优秀作文是以优美的文章语言表达出深度思考和独特观点的文学作品，它可以给读者带来启迪和感动。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文，希望能给大家带来一些灵感。
实用写人记事初一（案例21篇）篇一
我有一位老师，有时很严肃，有时很可爱。她，就是我的语文老师。
我的语文老师有一头乌黑的长发，她最喜欢的是在脑后扎个马尾;她有一双柳眉，弯弯的似月亮;眉毛下是那一双智慧的，闪着光的大眼睛;瞧!她还有一张停不下来，里面满是知识的樱桃小嘴儿;衬着她那圆圆的脸，和蔼极了。
她也是我们班的班主任，带了我们六年，一直井井有条，还得了不少荣誉和奖状。这都源自于她对我们的呵护有加，管理有方，奖惩分明。
还记得三年级的一次放学后，偶然的，我回办公室拿笔，没想到全校的同学老师走光了，而老师还在为我们批着作业。她戴上眼镜的神情直至现在我还记得，是那么严肃，那么专注认真，那么一丝不苟。手上的红笔“唰唰唰”写个不停。皱着的眉头分外严谨。老师呵!您这位辛勤的园丁不知日日夜夜为我们呕心沥血了多少多少，才使我们不断地，蓬勃地茁壮成长。
老师啊!您是春蚕，是蜡烛，是园丁，是春露。您像黑暗中的灯塔，让我们这些远航的帆船，明了方向;您像和煦的春风，吹暖我们稚嫩的心房。
我的老师啊!我的母亲，谢谢您的付出，我，赞美您!
实用写人记事初一（案例21篇）篇二
雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。”事中的这个人，我虽然不知道他的名子，但是他做过的事，永远珍藏在我心里。
那天放学我开开心心地走在回家路上，我看见一个人走过，捡起一个钱包，打开一看，哇！好多钱啊。我以为他会把钱包带回家，准备去劝阻他。可是他没有，我很奇怪，有些人捡到钱包都是把它带回家的呀！为什么这位叔叔没有呢？于是我就跑了过去，问问那位叔叔。叔叔笑着对我说：“别人的就是别人的，不管是拿的还是捡到的，你都不可以要。你明白吗？”我点了点头。于是我和这位叔叔一起等这位失主。过了好长好长时间，失主终于拿回了他的东西。失主可开心了呢！
这位叔叔虽然做了一件小小的事，却让我看到了他和雷锋一样热爱坚持帮助别人的心。
那位叔叔真像雷锋！
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实用写人记事初一（案例21篇）篇三
俗话说：“师者，传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗苗”，花费了多少心血呀!其中我最喜欢王老师。
王老师为我们讲解题目时清楚明白，一听就懂。不像老博士那样“唧哩呱啦”讲个不停，最终还是不懂。上课时，老师在上面滔滔不绝，我们在下面如痴如醉。王老师还会讲一些相关一些小故事呢!
王老师刚教我们班时，就给我一种和蔼可亲、文质彬彬的感觉。虽然上课态度非常严肃，但我们还是很喜爱她。有一次，我们上课讲话了，她严肃地批评了我们，我们老实了一个星期。有一段时间我们对学习松懈了，成绩便突飞猛降。她发现后立即找我们，和我们一起分析情况，找出病根——懒。她从不偏心，对待每一个同学都公平合理。不管身份的高低，成绩的好坏，她都花同样的心思，同样的精力教我们相同的知识。
“六一”儿童节，她会买一些小礼物，庆祝我们的节日。我们失败了，她会鼓励我们不要灰心;我们成功了，她会夸奖我们真棒。
我们都喜欢我们的王老师。
实用写人记事初一（案例21篇）篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗?下面是小编为大家带来的初一作文写人记事600字大全，希望大家能够喜欢!
在以前的封建社会中有一位“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的人，他就是鲁迅先生。
鲁迅原名周树人，他是著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。我只在书中见到过他，从他那坚毅的眼神中，我看到了他对冲破那堵封建社会的高墙的信心与决心，从他坚定的神态中，可以看出他对封建社会与“正人君子”的冷酷无情。在鲁迅的《朝花夕拾》中，鲁迅先生做了两次选择，第一次是去日本学医，鲁迅打算学好医术后，回国救治那些像他父亲一样没有把病人的生命放在第一位而只想到钱的庸医，而导致病人只能等着无常带他走。鲁迅日本学医时有一次跟日本学生在上课时一起看了一场电影，电影中有个片段是一个中国人给俄国人做侦探，却被日本人捕获，最后准备枪毙，而在旁边围观的却是一群中国人，他们没有去帮助那个中国人而是在旁边冷默的观看。这时所有的日本学生都欢呼起来，在鲁迅听来，这些声音是格外的刺耳，正是从这时起，鲁迅决定“弃医从文”。因为文学可以医治人的思想，所以鲁迅决定弃医从文，用文学来改变国人的思想，改变国人的精神。鲁迅先生决定用他那热血的文字与那些残酷无情的“正人君子”对抗，用他那可以唤醒国人精神的笔，写出一个个可以唤醒国人精神的字。他一生中的大部分时间都在写文章，在他的世界没有白天与黑夜，只有他爱的光明与他想要冲破的黑暗，他为中华人民贡献了他的一生。相信，如果有下辈子，他还会选择这一条道路，因为他热爱他的祖国。
他不怕困难，他将一生奉献给了祖国，他是我们的榜样，我们要学习他的精神，他的那种精神将永远被传承下去。
我就是我，是颜色不一样的烟火。大家好!我是来自方城一小五(七)班爱看书、多才多艺的刘育彤，我今年十岁了。
我扎着一个高高的马尾辫，白白嫩嫩的脸蛋上，弯月似的眉毛，在长长的睫毛忽闪忽闪的掩映下，有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下，有一张樱桃小嘴，能说会道的，一笑，就会露出两个浅浅的小酒窝，我还有一双“招风耳”呢!别人见了都说这个女孩儿的耳朵大，一定有福气。
我最大的爱好就是读书了，遨游在书的海洋里，可以和林黛玉一起赏花，可以和刘姥姥一起游大观园，可以和孙悟空一起腾云驾雾，可以和济公一起乐于助人，还可以和包青天一起铁面无私地断案……遨游在书的海洋里，我的心情一会儿波涛起伏，一会儿又平静如水。
记得我第一次接触书时，觉得书枯燥无味，一点都没有趣，但随着时间的推移，我对书越来越感兴趣，书柜中的书也越来越多，只要每天一放学回家，我就立刻向书柜跑去，拿出我心爱的书，津津有味地看起来，甚至入迷到妈妈叫我吃饭，我也丝毫不动身的程度。伟人曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”由此可见，书是多么的重要;宋代诗人苏轼也曾经说过：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”意思就是：读的书多了，自然什么就都懂了，多读书，就有知识，因为我喜欢读书，所以我的成绩也像芝麻开花———节节高。
我不仅爱读书，还多才多艺，我喜欢唱歌、跳舞、弹古筝、画画等等，其中我最喜欢弹古筝了，每天放学我都会弹一弹《浏阳河》这首优美动听的民间乐曲，我还在比赛中获得了金奖，而且马上就要考五级了，我跳舞也跳的很好，曾多次荣获舞蹈一等奖，马上就要考舞蹈八级了呢!
这就是我，是颜色不一样的烟火。
他是一个活泼可爱的小男孩，但他同时也很爱思考。在他那淡淡的眉毛下，镶嵌着一双水灵灵的、闪烁着智慧的光芒的眼睛，皮肤白白的，又有些粉嫩粉嫩的，体型微胖，就像被谁搓圆了似的，他的四肢跟胖胖的小熊猫差不多。
他非常聪明，在数学课上老师正在教大家算术，教室里鸦雀无声空气仿佛凝固了似的，时间仿佛被人缩短，这大概是因为气氛太过于紧张，终于老师的声音打破了原本寂静的气氛：“郭庭畅同学，你来回答一下。”这时我得说明一下，我前面一直在写的那个男孩就叫郭庭畅。当时我们都很惊讶，他怎么那么快就写完了，我的耳朵是不是听错了呀，后来等他念完他的答案时，老师宣布他的答案全部正确，这真是既快又好呀!
他也是一个很爱帮助别人的小男孩。由于他在班上的成绩名列前茅，所以当我们遇到学习上的困难时就会去找他请教他，他会毫不犹豫地给我们讲解，直到让我们弄懂。他非常爱思考，每当遇到非常烧脑的难题时，他总是第一个发表言论的人，当同学讲完思维题时，他总是第一个说：“我有补充。”他还会经常参加同学们的讨论。比如考完试后，他也会毫不犹豫地加入同学们对答案的热火中。
他也是一名小小的纠正员，每当看见同学们的坏习惯时，他总会及时阻止，比如有一次我在回家的路上，正在向妈妈要糖吃的时候被他看见了，他连忙走过来说：“闵治皓，糖吃多了对身体不好，尽量少吃。”他的劝阻，给我留下的印象极其深刻。我们是非常要好的朋友，一起上学一起回家，而且他还是个小书虫，知道很多，包括我们不知道的事。
他还有哪些好玩的事呢?嘿嘿，就不告诉你。
她长得很高，甚至于比一般的男生长得都高。我经常和她开玩笑说，“你是吃竹子长大的吧。”她的脸颊时常泛起一丝丝红晕，在外人看来，就像一个羞怯的小女孩。但是在我看来，可不是这样。
每当我和她一起打游戏的时候，他就会非常激动的跟我说：“上啊，上啊，你在干什么?快点上啊!你这个坑货。”你瞧这还像那一个脸颊泛起红晕的害羞的小女孩吗?对于我来说，这都有一点点丧心病狂了吧。哈哈!可不要被她听到呢!
即使是我们这样好的关系，我们之间也发生过一些矛盾。
那一次我和她约好了在周六一起网上聊天的。可是那一天，别的朋友过来找我出去玩，我便和他们出去了。等我回来的时候，才感觉到事情的不对劲，我把她给忘了!事后，他跟她这么说的：“如果你已经和别人约好了，你可以跟我说的，不用这么晾着我半天啊!”我知道了她内心的不愉快，于是事后我给他买了一点小礼物。友谊的裂痕将是会再次缝合的，过了不久，我就和她和好了。她让人看起来是一个非常懂事的人，让我看起来是个极其贴心的人。
她喜欢画画。在美术课上，她就是老师宠爱的对象，每次在美术课上的时候，老师让我们画书里的标本，总是第一个完成且完成的非常好。在班级的手抄报项目上，班主任也时时让她担任主编，她那细腻的画和精心揣摩的文字颜色，也常常为我们班拿到第一。
每当我难过的时候，她也会过来安慰我：“没事的，这些事情不能让你太难过了，你应该振作起来，至少你还有我。”之后的放假里，她就一定会叫上我出去玩，为前几天的难过释怀。
这些极其贴心的举动，无不会让我觉得她是我最好的朋友。看啊，那个小女孩又来安慰我了!我希望我们的友谊能够长久，以时间为证。
她的个头比一般男生都高，脸颊也时常泛着红晕。而她的眼里全是光芒，给了我力量。她总是这样，总是这么贴心的人，总是这么阳光向上的人，她就是我最好的朋友!
漫步于凤凰之城，小区中最吸引人的莫过于在小区楼距间曲曲折折的小径上建设起来的“花海航母”了。伫立于花海中，炫彩蝶舞的美景让人惊叹不己：园内矢车菊、百日草、孔雀草等30余种花卉和景观植物竞相绽放，娇艳动人。成片的花海与自然山水交织成一幅优雅浪漫的山水田园画。当人们徜徉于芬芳的花海中，拍照留影醉心美景时，却极少有人想到栽下这大片鲜花并精心呵护的种花匠。
而这种花匠，就是我今天笔下的主角，咱家门口的牛人，张叔。
每天清晨，出门时，我们总会看到一位身材高大、头发花白、脸上刻着岁月皱纹的四十多岁男子。他每天都在花海航母中来来往往，不停地劳碌着。他就是张叔。张叔就像母亲呵护孩子一样对待那些小苗、小花，对刚播下的种子，他总是仔细观察种子的发芽情况、成活情况、长势如何、土壤肥料、温度如何等等，比照顾自己孩子都精心。
种子萌发，茁壮成长，长势喜人，这是一般花匠都能做到的本职工作。那张叔的牛，牛在哪里呢?看张叔修枝剪丫，赏心悦目，是小区最靓丽的一道风景!
张叔修枝，剪刀声、手锯声连绵不断，干脆利落，枝条簌簌掉落。张叔就像一位经验丰富的理发师，前后左右仔细端详，力争给面前的苗木修剪出最好的造型。“剪枝时要重点剪去重叠枝、交错枝和过密枝，让苗木枝条尽量往外生长，这样不仅美观，也更透光，有利于树木生长。”修剪完毕后，张叔还会拿出保护剂涂抹在切口处，“切口的地方水分蒸发快，容易造成周围枝条枯死，保护剂可以有效起到保护作用。”
张叔剪枝，是小区的靓丽风景。而张叔，自然也成了咱们小区最靓的仔，最牛的人。
实用写人记事初一（案例21篇）篇五
今天，有一位叔叔和阿姨对我开玩笑地对我说：“佳伟，你妈妈给你什么东西让你长得这么结实。
我会说：“是牛奶！一杯鲜牛奶是我每天早餐不能缺少的.。每天供我牛奶的是一位普通的老人。无论春夏秋冬，他几乎都会在早上七点钟的时候到。记得一场大雪过后，北风呼呼的吹，妈妈以为他不会来了，但是他还是来了。脸冻得红红的，却说了一声：“卖鲜牛奶了，我们看见那个卖鲜牛奶的人来了，就都去买鲜牛奶了。我们都接过他的鲜牛奶，并给了他钱，有的时候，我们还会跟他说几句话。给鲜牛奶的那个老人还会亲切的说拿住了他的话很亲切也充满了爱心。我极其高兴地给了他钱，他又给了我鲜牛奶。然后，他又不慌不忙的给下一个人大鲜牛奶了。
这里没有讨价还价的声音，只有平和愉快的声音。大伙都说他的鲜牛奶新鲜，干净，味道好，买回来一天也不会坏。
实用写人记事初一（案例21篇）篇六
时光如流转眼之间十六岁的烛光即将点燃。在记忆的长河中采集几朵浪花，将思绪倾注与笔端，向朋友门介绍一下我。
高兴时开怀大笑，无拘无束文静时腼腆羞涩而又含蓄有时像个不拘小节，直言不讳的假小子有时又是充满幻想，追求超脱与不凡的少女。我的性格就是这样复杂。引用琼瑶的话，真是个矛盾的综合体。
我喜欢真挚与坦率，我贪心的渴望得到每个人的友爱与帮助我珍重友情，决不轻易的放弃朋友。有一次，由于我不小心将同桌的小秘密告诉别人，她知道后，气呼呼地训斥我是个快嘴得人，就在也不和我搭话了。我后悔，我自责：自己没有付出真心，别人怎会视我为知己呢?我要追回往日的友谊，我向她道歉。她拿起我悄悄夹在她书中的信，我赶忙低下头，装做看书，窥视着她的表情。
她凝视了我给她的纸条许久。我伸出手去紧紧握住她因激动而颤抖的双手，顿时一切的不快都随着这心灵的沟通远去。
偷偷记下父母的生日，在那天奉上女儿的孝心――生日蛋糕和填上祝词的贺卡。爸爸妈妈看着礼物，笑着抚摩着我的头说：不买这些，爸妈也知道你的心意。真是个傻孩子。
我是个很普通的女孩儿，没有漂亮的外貌，也没有出众的特长。但我要用一颗善良的心灵去温暖别人，不懈的追求自我价值，塑造一个完善的自我形象，去赢得更多人的喜爱。
实用写人记事初一（案例21篇）篇七
在我的童年里，我见过了各种各样的人，现在我向你介绍一个我见倒过的心灵美的人。
记得有一次，我到街上去玩，走着走着。突然，我看见有一群人围在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透过围观的人群望去，只见一个老奶奶正躺在地上，她身旁还有一个竹篓，竹篓里面都是苹果，地上还有几十个苹果。接着，我向在场的一位老年人询问事情的经过。原来这位老奶奶出来卖苹果，由于不小心摔了一跤，已经在这里昏了好长一段时间了。
望着躺在地上的老奶奶，我真想去帮她，但我觉得太麻烦了，便没有去帮她。就在这时候，从人群中钻出一个人，他看了看地上的老奶奶，便帮老奶奶捡起了苹果。人们看着这个人，开始七嘴八舌的议论起来。有的说：“这个人真好，我们也帮着捡吧!”有的说：“真是没事闲着找事干，谁有时间管这些闲事”有的说：“看着真是没事干，还不如回家看电视，走了吧!”有的说：“这个人肯定是她朋友或亲戚，要不怎么会帮她捡苹果呢!”
这时候，老奶奶醒了，她望着身旁帮她捡苹果的人，眼里渐渐流出了眼泪……随着时间的流失，越来越多的人开始帮老奶奶捡苹果，我也加入到了他们的队伍中。苹果终于捡完了，那个带头捡苹果的人从衣服的口袋里拿出一百元钱，放在老奶奶手里，说：“像你这种老年人，怎么可以出来卖苹果呢!回家吧!”说完，便转过身，走了。人群渐渐散了，老奶奶也走了。
如果世界上所有的人都像那个人一样献出一点爱心，那世界上所有的人一定都是幸福的。
实用写人记事初一（案例21篇）篇八
今天，我们去超市里买东西，碰到了一个很有意思的小弟弟。
就是我在选购修正带的地方。有个小弟弟，大约五岁左右，胖嘟嘟的，长得挺可爱的。他的那张嘴真是伶牙俐齿的。小弟弟坐在购物车上，爸爸推着购物车。小弟弟想要买水彩笔之类的东西。爸爸答应给他买一份，可他想要买两份。于是，他就先来软的，很温柔地说道：“爸爸，求你了，给我买吗？”爸爸说：“求我也没有用的。”小弟弟一看，软的不行，就换招了。于是，他理直气壮地说：“你怎么这么不负责任的呀？”爸爸又说道：“我哪里不负责任了，我不是已经同意给你买一份了吗？”小弟弟看拗不过爸爸，也没辙了，只好就认了。于是，他们推着车就走了。
哎！真是一个有意思的小弟弟呀！
实用写人记事初一（案例21篇）篇九
今天在劳动课上，老师让我们自己动手做一个用彩纸贴的彩画，我开动脑筋，设计了一个名字叫《美丽的花园》的贴画，做的时候需要准备剪刀，胶棒，彩纸还有水彩笔。
我想先把花朵摆在纸的右下角，然后再把小草摆在花朵的旁边，按照花朵，小草，花朵，小草这样的顺序摆一排。云朵和太阳都摆在最上面。想好了以后，就把图案用水彩笔画在彩纸上，然后用剪刀把它们剪下来，再用胶棒贴好。最后，看一看，哪里不好再修改，结果，真的有不好的地方需要修改，我贴的画只有花朵，小草，太阳，云朵，画面还是显的比较空，我又仔细地想了想，如果再贴一些小鸟，蜜蜂，蝴蝶是不是就好多了呢？说动就动，随后，我剪了几只红色的小鸟，黄色的蜜蜂和粉色的蝴蝶贴在画上，这下可好了，我的画既漂亮又美丽。红红的太阳照耀着大地，闪闪发亮，就像一颗红宝石。花朵和小草是最好的兄弟，两个人在一起，就像一对双胞胎。蜜蜂，蝴蝶，小鸟是一对三姐妹，在天空中自由自在的飞翔。
这时，我看着成功的作品时想，我们一定要保护好美丽的家园，不能随便扔垃圾，经常给花儿浇水，美丽的花园就更美了！对了，你们都画了些什麽呀？快点告诉我吧！
实用写人记事初一（案例21篇）篇十
我们班的班主任是杨老师。她长得胖胖的，眼睛水汪汪的，十分可亲。她爱生如子，她是我们心目中的好老师。
有一天早上，杨老师像往常一样，精神抖擞来到班级，陪我们一起用餐。
每次早餐时间，杨老师走进班级门，不是先坐下吃饭，而是先扫视全班，看看大家有谁没吃饭，提醒他们尽快用餐，再轻声的询问大家：“还有谁需要添面条、添馒头吗?”如果没有，杨老师就会说：“早餐一定要吃饱!”于是好多东西都被我们分掉了，只剩下几根面条。就连最后几根面条，也被分掉了。可杨老师还是笑容可掬的把最后一个馒头夹给晚来的同学吃。紧接着，她收拾好东西，又回去批改作业了。
她是我心目中最好的老师!
实用写人记事初一（案例21篇）篇十一
在我小时候，认识许多小朋友，但我印象最深的还是我那位最好的小伙伴。她叫张思漩，虽然不是特别漂亮，但她长的机灵可爱，一头乌黑的长发，剪着一排整齐的刘海，一双大眼睛总是炯炯有神。她只要看到谁有困难，总会热情地帮助他。
记得有一次，我们上美术课。上课铃响后，美术老师来到教室，给我们上《线描画中的黑白对比》这一课，要使用粗的勾线笔。这是我最喜欢的一课，我想好造型后，兴高采烈地从书包里把勾线笔拿出来。可是，由于笔帽盖得太死，我使的劲也比较大，笔帽拔开时，墨水也一下子溅了出来，弄得我桌子上，衣服上，纸上，都沾满了墨水，就连张思漩身上也溅上了斑斑点点的墨水。
我的笔漏水了！我非常着急，不知如何是好。这时，坐在我旁边的张思漩看到我手足无措的样子，立刻停下笔，迅速从书包里拿出面巾纸和湿纸巾递给我，让我擦手，擦衣服，还帮我擦桌子，可她全然不顾自己。她一边擦还一边说：“别着急，回家赶快把衣服洗了，免得回来上面的污渍洗不掉。”我感激地点点头，说：“你的衣服也要赶紧擦擦，要不然一会儿干了，就洗不掉了。”
而她却说：“我的没关系，一会儿再擦。”我们一起擦桌子，在张思漩的帮助下，终于擦干净了。可是当她回到位子上继续画时，又发现我的纸已经脏了，她又从书包里拿出一张干净的纸递给我，我们开始画起来。
可是不一会儿，下课铃就响了，我们都没画完。我内疚地走到她面前，说：“刚才的事谢谢你，可是你的画没有画完，这次画的画老师是要记成绩的吧。”可我没想到张思漩依然微笑着说：“没关系，老师同意我们课后补交。”我感激地冲她笑了笑。从此，我们成了形影不离的好朋友。
这就是我的同学，一个助人为乐的女孩。每次看到她穿着那件带斑点的衣服的时候，我就会想起她那美好的品质，我下定决心，一定要像她一样，热心帮助同学们，做一名关心他人的好学生！
实用写人记事初一（案例21篇）篇十二
七年级开学的两个月后我就一直喜欢你，现在马上就九年级了，曾经多次想忘了你，却一次又一次念着你。
还记得七年级你发来的那段话吗？看完之后我震住了，我自笑，可能是我表现太明显了吧，既然你说影响到了你，那我就离开，可离开说着容易，忘掉一个人没那么简单。
以为能忘了你，但闭上眼眼泪打破了我对自己的谎言，眼泪你这个坏动西，在我骗自己时，让我清醒，在我以为能忘时，出卖了我。
我害怕是我多虑了，我希望是我多虑了，记住，你开心时，我看着，你伤心时，我在身边，你哭泣时，我可以给你安慰，你寂寞时，我等着你找我。
我很想知道如果高中还忘不了你，怎莫办？
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实用写人记事初一（案例21篇）篇十三
我们先来说说怎样培养学习兴趣吧!这是我抛给大家的第一个小锦囊：自我暗示。
什么是自我暗示呢?首先，我们要对自己不喜欢的科目充满信心，觉得自己一定能战胜它，然后多参加这方面的有趣活动，这样，我们就能渐渐地对这个科目产生兴趣。举个例子，我刚开始学习英语时，觉得英语很枯燥，没有趣味，以至于我都不想学习英语了。每当我这样认为的时候，我就在心中暗暗发誓：英语，我一定会战胜你!我在学好、学懂了学校里的基础知识后，回到家我还扩展阅读，读了许多英语故事，积累了许多单词。我不仅进行了大量阅读，还观看了许多英语视频，了解了许多对话句型，时间长了，我竟然彻底喜欢上了英语。没过多久，我的英语成绩提升了不少。上周四晚上，中国对韩国的足球赛，教练里皮在比赛之前不仅对球员们进行了技术训练，还对他们进行了心理暗示，他说：你们这一次完全可以赢韩国!在亚洲范围内，你们不惧怕任何对手!他不断地重复这句话，球员们明显自信了许多。他还说：很久没有进球了，也恰恰说明你们离进球越来越近了。果然，在教练的鼓舞下，中国队以1:0的成绩赢得了胜利!
等到大家和我一样，转变了自己的学习态度后，我便可以送给大家第二个锦囊：制定小目标。
在学习有困难的科目时，大家可以适当建立一些小目标，定的小目标一定要在自己的能力范围之内，千万不要逞强，定一些做不到的目标哦!还是举英语的例子吧，我喜欢上英语之后，成绩依旧是一般般。怎么办呢?我记得有本书上讲过，制定一些小目标是一种好方法。于是，我坚持每天读一段英语小说，听一段英语录音，掌握五个单词。我每达到一次目标，就获得了一次成功的喜悦，这样持之以恒，我的知识水平得到了大大的提高!
在学习的过程中，我们难免会遇到许多问题和困难。为此，我想送给大家第三个锦囊：敢于提问。
有的同学碰到问题却不敢问，怕影响老师的工作。有的同学害羞，认为问题比较浅显，怕老师笑话。我给大家分享一个故事吧!我以前数学成绩一般，妈妈为此想了许多办法，可成绩依旧没有提高。我非常着急，便缠着数学老师告诉我学习方法。数学老师告诉我：不懂就要问，不要怕，在学习上要脸皮厚点。我用上了这方法，常常缠着老师问问题，打破砂锅问到底这就是我的座右铭。只要一遇到难题，我就会缠着老师给我讲解，直到弄明白为止。我现在爱上了数学，在数学竞赛中，我获得了一等奖。所以，我们要勇于提问，不要害怕，要有一种刨根问底的精神。
实用写人记事初一（案例21篇）篇十四
我最喜欢我的妈妈！我妈妈已经40多岁了。她修长的身材,端正的五官,宽宽的额头,非凡是那双炯炯有神的大眼睛,显得十分突出。眼睛下面嵌着一个圆圆的鼻子。再配上那张能说会道的嘴,使妈妈更加漂亮动人啦!因为我妈妈喜欢蓝色,所以她总是穿蓝色的衣服。她还有个毛病,就是爱笑。可是，我喜欢她。
从小到大,妈妈无微不至地关怀着我、养育着我、教育着我。非凡是当我碰到困难、挫折和病痛时,都曾经从妈妈那里得到暖和、支持和力量。
等我再醒来时,天已经亮了。妈妈为了护理我,她整整一夜都没有合眼。说也奇怪,在妈妈的精心护理下,我的体温完全恢复正常了，感冒全好了。
在这里，我要大声说：感谢妈妈为我所做的一切。感谢妈妈含辛茹苦地把我养大。妈妈：假如可以选择妈妈的话,让我再选择一千遍,我还是要我的妈妈！我还做您的女儿！
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实用写人记事初一（案例21篇）篇十五
今天，我的爸爸发火了，那是因为我没复习。
事情是这样的，晚上的时候，我吃完饭了，我就去认真的写作业，写完作业之后，我觉得很累，我就去看电视，我因为想放松一下，所以就忘记了复习。过了一会儿我的爸爸从房间走到大厅里，对我说：“儿子，快去复习了，你的成绩已经很差了，还不复习”。我对爸爸说：“爸爸，我写完作业了，今天就不复习了”。爸爸对我说：“你虽然写完作业，但是也还是要复习的，有一句话说得好，‘世上无难事，只怕有心人’”。我还是说：“我不去，我实在太累了。”我爸爸便怒气冲天，当时我觉得天是恐怖的黑，屋子里迷漫着恐怖的气氛，我的爸爸头上已经“起火了”。接着是爸爸的一顿骂，骂着骂着，我爸爸急忙的走过去，像老虎那样的快，只听到“碎”的一声，电视机关了。爸爸发火了，我也就无言了。爸爸骂我的时候，我像一只老鼠悄悄地走开了。
我拿起衣服去洗澡了。洗澡时我不停在想：真不应该不复习，更不该让我爸爸生气。
爸爸发火好恐怖。我明白爸爸是为了我以后有前途才那么生气的，所以我以后要认真学习，不再让爸爸生气了。
实用写人记事初一（案例21篇）篇十六
果不其然，第一次测试，我就落得了倒数第一的坏成绩。我回到家里，攥着可怕的试卷，眼泪簌簌地流了下来。我再也不想去奥数班了，老师讲的我都听不懂，同学都看不起我妈妈站在一旁无言地看着我，眼中仍闪着望子成龙的火焰。
不久后，我便得知妈妈给我取消了少年宫的课程。可是，随之而来的，是一位更让人难以接受的家庭教师。
老师戴着一副沉重的黑框眼镜，从来都拉长着脸。妈妈把我拉到一旁：你可要好好把握机会！老师是专业的，你要好好学！我点点头，心中却充满了忧虑。
也许我真的没有天赋，要让我听懂，老师非得把一道题讲个三四遍不可。因此，我免不了挨骂。每当老师阴冷的目光扫到我的时候，我总免不了起一身冷汗。
几百元的付出没有丝毫的收获。妈妈把老师请走了，我也仿佛看见她眼中的火焰熄灭。妈妈，我不想去课外班，也不想要家教。你一点也不懂我妈妈先是沉默了一会儿，然后说出了一句令我至今想起，都不敢相信的话：别人教不了你，我自己来教！
于是，只上了中学的妈妈整天抱着我的奥数书研读。妈妈讲的很细心，不会有劈头盖脸的臭骂，也不会有一旁的窃笑声，我也不会因为出错而担惊受怕的了。
我的成绩很快上去了。我感到这才是真正的适合我的方式。因为了解，妈妈才找到了最适合我的学习方法。看到妈妈眼中望子成龙的火焰化为温柔的教导，我感受到：
明明白白我的心，有爱才有真结果。
实用写人记事初一（案例21篇）篇十七
人们说，短暂如朝露，在阳光洒散之际转瞬而逝;永恒如太阳，日复一日地东升西落。万物生灵的全过程，对于拥有无穷力量的造物主而言，只是宇宙的一瞬间罢了。
我们真切地感受到时间的流淌，并努力使它变慢乃至停滞——可谁又能做得到呢?可怜的人啊，去哪里寻找那一棵树，把短暂的自己定格为历史之链上的永恒存在?其实，它就在我们身边，它就是细节。
细节是构成金字塔的一块块方石，是铺就铁路时自甘居下的一条条枕木。我们只有关注细节，把握细节，演绎细节，才能把握人生和命运。徐虎的每一次上门服务，从个体上看都是如此的平凡、普通，但正是这无数个细节成就了他的光辉形象，使他为人们所敬爱。
爱因斯坦的天才造就了相对论，这无人否认。但当人们翻开他的手稿时，发现那儿并没有复杂的微积分，没有精致的三段论，只有几万次看似普通的计算、推理和证明。每一次的计算、推理或证明本身很微小，但正是这些微小的细节促成了人类科学史上的一次突破和飞跃。没有细节哪来成功，失去了细节就别想得到永恒。
车尔尼雪夫斯基有句名言：美即生活。也就是说，美是由生活中的一点一滴构成的，细节是美的源泉。“明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。”王维的诗，每一句都只是对景物的普通描绘，无论哪句算不上名句。但几句合在一起，就形成了诗中有画，诗禅相融，情景交织的境界。
细节是美的源泉，让一木一石现出光彩;细节是时间的圣使，使飘逝的化为永恒。朋友们，让我们抓住人生的每个细节，让生命呈现出应有的光彩。
实用写人记事初一（案例21篇）篇十八
雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。”事中的这个人，我虽然不知道他的名子，但是他做过的事，永远珍藏在我心里。
那天放学我开开心心地走在回家路上，我看见一个人走过，捡起一个钱包，打开一看，哇！好多钱啊。我以为他会把钱包带回家，准备去劝阻他。可是他没有，我很奇怪，有些人捡到钱包都是把它带回家的呀！为什么这位叔叔没有呢？于是我就跑了过去，问问那位叔叔。叔叔笑着对我说：“别人的就是别人的，不管是拿的还是捡到的，你都不可以要。你明白吗？”我点了点头。于是我和这位叔叔一起等这位失主。过了好长好长时间，失主终于拿回了他的东西。失主可开心了呢！
这位叔叔虽然做了一件小小的事，却让我看到了他和雷锋一样热爱坚持帮助别人的心。
那位叔叔真像雷锋！
实用写人记事初一（案例21篇）篇十九
那块黑板引起了我无限的遐想，勾起了我心灵的记忆，那两个字青春，是怎么样的，我想，那应该是青春的朝气蓬勃，那应该是是青春的热情洋溢，那是青春的羞涩味蕾，正是青春把我引进了这个精彩的世界。又想到了那段记忆，嘴角依然会为了当初的事微微一笑。
三年级时，我从我最深爱的学校转到了一个极陌生的学校里，我性格孤僻，不爱讲话，总是喜欢一个人呆呆的坐在自己的位置上仰望蓝天或是安静的看着书，我习惯了这样的生活，我以为我很自在，其实我更羡慕他们有那么多的伙伴，而我做却总是被遗落在哪教室的边角阳光不入我心。
直到有一天，我的心灵之窗才开启。一位同学走到我的背后，轻拍了我的肩膀，眯着眼睛说着别老外教室里呀，都要发霉了，就去晒晒太阳吧，我们一起去玩丢沙包吧我惊喜也很犹豫，这是第一个人跟我主动讲话，主动邀请我去玩。也许她看穿了我的心思，我被她强拉着手出去了，走吧，别害羞了，我们一起玩。那天，我玩的很快乐我有了很多新的朋友，最好的朋友就是她。刚开始的羞涩慢慢变成现在的侃侃而谈，内心被温暖包围，以前总是遇到困难会自己独自流泪，独自伤心也会害怕，也会退缩。因为我不敢主动去面对，不敢主动的去尝试。现在的我总相信，阳光总在风雨后，自己的心态很重要，烦恼要要学会化解，有方法为什么不试试。
我要快乐，我要能睡得安稳是我常哼唱在嘴边的励志的歌曲，小学毕业时同学们都说我变得活泼爱笑了，他们很喜欢这样的我，我也喜欢他们，教了我人生的一节课。
在这个青春年代里，就让我带着轻声歌唱，快乐的生活下去吧，因为后面依然是我的青春。
实用写人记事初一（案例21篇）篇二十
爱，是人类最美的语言，爱总让人有着永久的感动。在我们学校就有这样一批不辞辛劳，默默奉献的家长义工。他们这种爱基于一种责任，通过他们不懈的努力和无私的奉献，给我们一个更亲切的校园。
家长义工们的行为平凡，细小甚至琐碎，但是他们点点滴滴的爱心奉献如同涓涓清泉，“润物细无声”地帮助着我们。不信，请看:有几次，爸爸急匆匆的送我上学，到学校门口，爸爸就让我独自过马路了。这时，家长义工亲切的走过来，拉着我的手，送我过马路。一股暖流顿时涌上我心头，我感到他(她)不是陌生人，是邻居，是朋友，甚至是亲人。我体会到他们有一种博爱精神。还有一次，也正是上学的高峰时期，马路上车非常多，一位家长义工看到一辆超载的面包车丝毫不管正在过马路的学生，直往这边冲过来，他全然不顾自己的安危直冲上去，挥起手中的小红旗强令面包车停下来。教育他们要注意学生安全。哪知道从面包车上冲下来好几个气势汹汹的人，要打我们的义工。这位家长义工一点也不畏惧，和他们讲理。老师看到后叫来保安，那些人一看来了那么多人，只能灰溜溜地走了。家长义工这种不畏艰险的精神，深深地打动了我。
不管晴天还是雨天，不管盛夏还是严寒，家长义工们时时刻刻在保护着我们的安全!
我们真忱地感谢你们，你们辛苦了!你们这种服务他人，无私奉献的义工精神，深深地打动了我们，这种精神将伴我们成长一生!
实用写人记事初一（案例21篇）篇二十一
记忆中的喜怒哀乐，就像一部电影，一幕幕闪过。屏幕上，相机停在一幅黑白人像上。单调的黑白像刀割我的心。泪水轻轻划过眼眶，爷爷，我想你。
我站在一栋老房子的中央。等一会儿在房子中间看着我祖父的尸体。父亲站在那里，焦急地看着我，一手抱着哭哭啼啼的母亲。
身边的风，雨，哭声，树叶的沙沙声，似乎都没有了。安静，安静。
我走上前去，看着爷爷的脸，永远定格。
那一瞬间看到的场景和脸，至今还铭刻在脑海里，刻骨铭心。
紧紧闭着的眼睛让我想起了爷爷眼里总是充满笑容的时候。爷爷，睁开眼睛。请让你的孙女再见到你。你总是有一双明亮的眼睛！我的眼泪，像断了线的珍珠，在没有温度的地上啪嗒啪嗒。
看着你苍白干燥的嘴唇含着泪水，它曾经一个个合上，一个个讲着童话，让我着迷；过去，它一个个关闭，唱着悠扬的歌，让我陶醉；以前一个个关闭，把每一个好字都看完，让我意识到。爷爷，张开嘴，让历经沧桑却依然有力的声音，陪着孙女继续成长，好吗？眼泪“啪嗒啪嗒”下来，被风吹干，凝结在脸上，难受，心里更难受！
那双手，冰冷而粗糙的大手，从前，它们牵着我，沿着田间小路走；曾几何时，它拥抱着我，进入甜蜜的梦境；从前，它递给我美味的糖果。那双手的温度早已流过我的指尖，印在我的心里。奶奶，动动手指，让那双大手带我走到最后！我忍不住哽咽哭泣。爷爷，爷爷，让你的脸，你的手，你脸上的每一条皱纹，你手上的每一个老茧，都刻在我的心里。我要你永远活在我心里！
记忆停止了，停在了毫无生气的黑白照片上，泪水划过他的唇，苦涩。
我永远不会忘记那一幕。它就像一个烙印刻在我的心里和记忆里，无法抹去。爷爷，我想你。
爷爷，你放心，我会把你的爱和希望带给我，努力走向成功的彼岸！