精选党课焦裕禄精神大全(14篇)

时间:2023-11-07 作者:笔尘精选党课焦裕禄精神大全(14篇)

党课能够提高我们对党的思想、理论和政策的理解和把握,有利于我们更好地履行党员干部的职责和使命。以下是小编为大家准备的党课学习心得交流会,希望大家能够积极参与讨论。

精选党课焦裕禄精神大全(14篇)篇一

今天,通过参观学习人民好干部焦裕禄的生平事迹,让在场的每一位干部队员都为之动容。当前正在进行的党的群众路线教育实践活动与弘扬焦裕禄精神是高度契合的,我们应向焦裕禄同志看齐,从今天做起、从眼前做起、从小事做起,对照我们的工作、进行整风学习,从焦裕禄身上汲取精神的力,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓词。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:

一是学习他热爱本职的思想。焦裕禄同志,无论是在厂矿企业工作,还是在党政机关工作,他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行,勤勤恳恳,兢兢业业,表现出了一个共产党员的优秀品质。城管人同样要有信心有责任心去干好我们的工作。“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神,就是我们践行群众路线,打造“贴心城管”所要发扬和秉持的精神,只要每一个城管人都能做到深学、细照、笃行,我们就能成为一支群众最信得过的城管队伍。”

打造人民满意的“贴心城管”。

三是对照焦裕禄精神开展“三思三增”讨论,把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复对照,立足本职岗位,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,从差距中增添动力,做到问题查找到位。

四是要抓住两个关键提素质。紧紧抓住“提高干部素质、转变机关作风”这“两个关键”,着力提高干部的理论素质、政治素质、思想素质、道德素质、法律素质、业务素质和文化素质等综合素质,努力转变机关作风,牢固树立大局意识、服务意识、责任意识、勤政意识及清廉意识,真诚地为企业服务、为群众服务,为推动城管事业不断适应新形势、新任务的要求奠定扎实基础,提供可靠保障。

五是要取得五个实效创佳绩。开展学整树活动,要力争取得“五个实效”。一要规范机关行政行为,加大依法行政力度。充分发挥市城管局行政执法的三大职能作用,加大对环境卫生、市容市貌、市政设施的检查力度,加大对七项处罚职能监督检查力度,规范秩序,在营造良好人居环境上见实效。二要树立服务意识,提高服务水平,规范服务行为。主动服务、热情服务,积极为企业和群众办好事、做实事,在优化经济发展环境上见成效。三要改进机关工作作风,树立职能部门良好形象。克服行政不作为、慢作为、乱作为现象和官僚作风,在改进机关工作作风上见成效。四要围绕效能建设目标,进一步完善内部各项管理制度。

通过建章立制,以岗位责任制明确工作职责,以服务承诺明确为群众服务内容,以效能告诫强化监督力度,以责任追究严肃工作纪律,在长效机制建设上见成效。五要推进政务公开。按照市委、市政府要求,全力推进政务公开,接受群众监督,在政务公开上见成效。

六要紧扣三个目标抓落实。一要建立有效的管理制度。严格落实整改措施,完善梳理全委已有的规章制度,建立适应新形式、新任务、新要求地新的规章制度,实现城市管理内部管理科学化、规范化和程序化,最大限度地激发全局干部群众学习和工作的积极性、主动性、创造性。二要努力建设一支理论成熟、政治坚定、思想解放、作风优良、纪律严明、清正廉洁、业务精湛、开拓创新的城管队伍。三要争创一流的城管业绩扎实开展“学整树”活动,深化“两转两提”,优化经济发展环境,转变机关作风,提高工作效率,是一项紧迫而艰巨的任务。党员干部一定要以强烈的责任感和使命感,深入贯彻习近平主席重要精神,大力学习弘扬焦裕禄精神,扎实推进作风转变,树正气、树形象,努力营造良好的城市管理环境,为迎接全省“大考”作好准备。

焦裕禄同志,用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神,成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们是城管人,肩负着城市管理者的责任,我们更应该学习焦裕禄精神,并大力弘扬焦裕禄精神,忠诚于城市管理事业,以艰苦奋斗、求真务实、不惧艰险的大无畏精神迎接新的挑战吧!

精选党课焦裕禄精神大全(14篇)篇二

1963年5月18日,当天深夜,焦裕禄刚看完文件,准备睡觉。这时忽然狂风呼啸,大雨倾盆,他披上雨衣就出去了。爱人和孩子在火车站找到了他,问:“你一个人出来,怎么不吱一声?”焦裕禄说:“我出来看一下县城里的水能不能排出去,城关镇有些群众的住房不牢固,我去转了一圈看看。”

第二天天不亮,焦裕禄马上开县委常委会,安排全县干部群众排水。会后,焦裕禄脱去鞋袜,卷起裤腿,打着雨伞,带领3位同志赶往水灾最严重的社、队。

1963年12月11日,焦裕禄来到社员张传德家,看到张的爱人抱着一岁的男孩,不停地流泪,忙上前询问,问明孩子得了好几种病,在当地看了一个多月不见好转。他赶紧到大队给县医院院长高芳轩打了电话,要他们好好给孩子治疗。他还不放心,又写了一封信,让张传德带上到县医院去。孩子住院期间,焦裕禄曾3次电话询问病情。经过25天的治疗,小孩吃得白胖,病全好了。这个原名叫张徐州的小孩,在焦裕禄逝世后,为表示继承焦裕禄遗志,改名叫张继焦。

艰苦奋斗。

没有棉衣穿的群众强多了。作为领导要时刻保持艰苦朴素的作风,生活上向低标准看齐。”

实际上,焦裕禄的许多衣物都该换了。一床被子用了几十年,被里烂了就翻过来用,衣服、鞋袜补了又补。爱人徐俊雅总想给他换件新的,而他却常常对家属说:“现在兰考遭灾,群众生活很苦。跟群众相比,咱穿的就不错了。比我要饭时披麻包片,住房檐下避雪那会儿强多啦!”有一次,焦裕禄的一件已缝了许多补丁的衣服又破了,焦裕禄又让爱人徐俊雅缝补。徐俊雅一看实在是破得不能再补了,就不愿意补。焦裕禄又求岳母给缝补,焦裕禄的岳母也说太破不能补了。于是,焦裕禄就自己动手缝补,还笑着说:“补丁多了,穿着结实。”

求真务实。

焦裕禄平时很少照相,他在兰考留下的3张照片,两张都是趁他不防时偷拍的。焦裕禄逝世后,连个标准像都没有留下。开追悼会时,还是用的1949年的照片。

1963年11月19日至30日,焦裕禄组织除三害办公室、农业局、科委和各公社农机站等有关部门64人,对全县碱地面积、分布情况、地下水位进行全面丈量、调查。在普查期间,焦裕禄经常带着行李,拿着干粮,挎着水壶,和盐碱普查队的同志一块下去。为了弄清一块盐碱地情况,他们反复丈量,挖掘地下水,焦裕禄经常用嘴品尝是否含盐碱成分。焦裕禄说:“用舌头一舔,咸的是盐,凉的是硝,又骚、又辣、又苦的是马尿碱。”

全县盐碱分布、分类图。他们通过对1963年全县35万亩积水地进行详细调查,进而分析得出结论:内涝是形成盐碱地的根本原因。

知难而进。

1962年12月初,地委组织部同志在和焦裕禄谈话时,明确地告诉他,兰考是个最困难的县,要他在思想上有个充分准备。当时焦裕禄态度十分坚决地说:“感谢党把我派到最困难的地方。越是困难越能锻炼人。请组织放心,不改变兰考面貌,我决不离开那里。”组织上要焦裕禄回去安置好家再去兰考报到,而焦裕禄却立即到兰考报到去了。他说:“兰考正在严重困难的时候,那里的群众正盼望党组织派来的人组织他们向困难作斗争。”

徐俊雅在一篇回忆焦裕禄的文章中写道:“我同焦裕禄同志生活在一起已有十多年,他好像永远不知道啥叫‘难’。记得我们才从地方转业到工业上那会儿,那困难才大呢!他文化不高,从来没见过机器,别人给他介绍情况,他啥也听不懂。图纸摆在面前,看花了眼也不明白。当时有人就说:‘看,拉牛尾巴的人也来学工业!’可他不听这些,还是迎着困难干。在大连起重机厂实习的时候,他担任车间主任。他慢慢学会了看图纸,什么活也能干一些了。工人同志都喜欢他,说:‘老焦真行,钻劲儿大,是咱们的好主任!’”

神的感召下,也纷纷夜以继日赶任务。经过合力奋战,直径4米的卷扬机终于试制成功。(汤传稷)。

精选党课焦裕禄精神大全(14篇)篇三

尊敬的各位评委、同志们:

大家上午好!

我演讲的题目是《廉洁自律从我做起》!

听到这个题目,可能有同志心里会想:“我手上一没权、二没钱,无所谓廉洁自律,从我做起更是无从谈起。”有这种想法很正常,过去我也一直抱有这种态度。

但是,我们仔细想想,又不难发现,我们这个社会群体是由许多个体聚集而成的,如果把社会比喻成大海,那么我们每一个人就好比沧海一粟,而每一个人都在或多或少影响着我们的家庭、我们的小区、我们的单位乃至我们的社会。

如果我们面对诱惑和冲击时,放弃了理想和信念,放松了廉洁自律这根弦。那么,无法想象,我们的社会将变得多么的腐败和混乱!说到廉洁自律,我来讲一个真实的故事。去年有一次,市里组织党员干部在文化城看一部反腐倡廉的影片。

说实话,我也不想去,但还是不太情愿的去了。我看了看,偌大的大剧院,上座率还不到60%,而能够看完电影的人,不到50%。这也许只是个别现象,但是我们要知道,个别现象折射的往往是普遍现象,小群体透露的就是大社会,思想意识的退化直接导致的是道德尺度和行为准则的缺失。

而与刚才故事形成鲜明对比的是,我记得小时候,电影《焦裕禄》放映的时候,电影院被挤得水泄不通,我听到的是人们感动的哭声,因为焦裕禄“他心里装着全体人民,唯独没有他自己”,人们为他的廉洁勤政而感动;戏曲电影《七品芝麻官》放映的时候,我听到的是人们不断的叫好声,因为唐成他为官清廉、执法公正……可以说,无论何朝何代,清正廉洁、勤政廉政永远都是人民的期盼。

然而,随着时代的更替,人们的廉洁自律意识却似乎变的越来越弱;随着科技的进步和知识的增长,随之而来的并不是道德的进步和精神的提高;随着人口的增加和寿命的延长,随之而来的却是人性的减少和正义感的萎缩;随着经济的发展和物质的繁华,随之而来的却是腐败的增加和民心的流失。这,难道不是一种最深刻的危机吗?这,难道还不值得自省和自律吗?这,难道还不应该奋起而行动吗?面对危机,我们的国家正在等待着每一个有良知的人做出智慧的反应,那就是――廉洁自律,从我做起!

我的演讲结束了,谢谢大家!

精选党课焦裕禄精神大全(14篇)篇四

焦裕禄(1922-1964)出生于山东博山崮山镇北崮山村一个贫农家庭里,因家庭贫寒,幼年只读了几年书。日伪统治时期,被抓劳工押送到抚顺煤矿当苦工。1943年秋,他给地主当长工。

1946年1月加入中国共产党,同年3月参军到了河南,历任尉氏县副区长、区长,区委副书记,青年团县委副书记及团地委宣传部长、副书记等职。1953年6月,任洛阳矿山机器制造厂车间主任、科长,1962年6月,任尉氏县县委书记处书记,1962年12月任兰考县委第二书记、书记。

焦裕禄到兰考时,兰考县正遭受内涝、风沙、盐碱三害。为改变兰考面貌,他抽调20名干部、老农和技术员,组成一支三结合的"三害"调查队,在全县展开了大规模的追洪水,查风口,探流沙的调查研究工作,他带领大家跋涉五千里,查清了全县大小风口84个,逐个进行了编号、绘图,为防灾抗灾积累了第一手资料。

1963年9月,他调查总结群众的抗灾救灾经验,在全县推广"韩村的精神,秦寨的决心,赵垛楼的干劲,双杨树村的道路"。1963年秋,兰考连续下了13天雨,全县11万亩秋粮歉收,22亩受灾。他组织全县干部群众全力抢灾救灾。带领干部,走村串户,访贫问苦,把人民政府的救济粮款给受灾群众送上门。焦裕禄诚恳待人,善于团结同志反对干部特殊化。一次他发现孩子看戏没买票,就对全家进行了一次不能搞特殊化的教育,并把戏票钱给戏院送去。接着建议县委起草通知,不准任何干部特殊化,不准任何干部和他们的子弟看"白戏"。

1964年春天,焦裕禄同志病情恶化,地委负责同志劝他住院治疗,他强调工作忙离不开不去住院。医生开了药方,他嫌药贵不肯买,他继续坚持下乡工作,肝痛发作自行车不能骑,他就推着走。当他躺在病床上时,仍在思考如何撰写改变兰考面貌的文章。在生命的最后一息,他仍然惦记着张庄的沙丘封住了没有,赵家楼的庄稼淹了没有,秦寨的盐碱地上麦子长得怎么样,老韩陵地里的泡桐树栽了多少……。1964年5月14日,焦裕禄因肝癌急性复发逝世,终年42岁。1966年2月1日,河南省人民政府授予他革命烈士称号。我们党员干部要学习焦裕禄同志艰苦创业、克己奉公、清正廉洁、开拓进取、艰苦奋斗、坚忍不拔、无私奉献、一心为民、鞠躬尽瘁以民为本,情为民所系,权为民所用,利为民所谋的精神。

焦裕禄的事迹之所以感人至深,首先就在于他那种对人民的赤胆忠心。电影里的“二把手”跟焦裕禄有一段精彩的对话,那人说工作要先让上级领导满意,焦裕禄却认为工作要先让人民群众满意。抱有这两种思想的不同结果是,焦裕禄忙于发放救济让老百姓度过难关,那位“二把手”却忙于筹办展览让上级领导高兴。这两种迥然不同的政绩观,事实上反映出如何看待对上负责和对下负责二者的关系问题。看看焦裕禄的为民态度,对于我们在工作中如何正确把握好这二者关系,是很有启迪的。

第三在于他那种吃苦在前的奉献精神。对于过去县领导心安理得享受着的特殊待遇,焦裕禄硬是带头给取消了。这虽说是集体表决定下的,但没有他的登高一呼,哪会有表决时候的'应者如云。在得失之间,焦裕禄在全家老小尚未温饱的情况下,克己奉公,这种境界何其高尚!当女儿在向母亲埋怨自己的衣服破旧的时候,当孩子们欢天喜地要吃鱼的时候,当儿子一气之下扔掉手中的窝窝头的时候,我想焦裕禄的心肯定在滴血,哪个父母不爱自己的子女?哪个父母不想让自己的孩子们过上好日子?在这些私情面前,焦裕禄想到的却是如何维护党的形象。这是一种痛苦的抉择,也是一种崇高的抉择!

最后在于他那种敢于承担责任的负责精神。当上级来调查处理问题,别人又乐于替他承担责任的时候,焦裕禄以坦白的襟怀和无畏的胆识,斩钉截铁地承认是自己做出了决定。这种大无畏的精神,展现出的是他对党的忠心,是他坦荡的胸襟和淡泊的姿态。

焦裕禄心里想着人民,唯独没有他自己。因为他知道党的形象,需要在为人民服务中去维护。在他的事迹里,没有震耳欲聋的高谈阔论,没有故作高深的反复思考,他认准的只有一条:一切为了人民。人民群众当时那么拥戴他,人民群众现如今那么怀念他,就是因为“给人民作牛马的,人民永远记住他的。

今天,我们怀着激动而又崇敬的心情看完了《焦浴禄》这部电影,反映了焦爷爷这位“人民公仆”完全彻底为人民的崇高精神。

看了电影,有一件事我很感动:焦爷爷答应了小儿子早就提出的想吃红烧肉的要求。可是,在回家的路上,他把买肉的钱全给了生病的群众。吃饭时,桌上放的仍是素汤和窝窝头,小儿子却一个尽地吵着要吃红烧肉,还把手中的窝窝头丢到了地上。这不,焦爷爷一下子火了,便打了小儿子,孩子也伤心地哭了起来。当时,我觉得焦爷爷也不应该这样发火。因为孩子想吃点红烧肉,这点要求也不算过分。再说了,焦爷爷也答应了他儿子的要求。毕竟这是他的儿子,焦爷爷也感到委屈了孩子,便抱起他说:“不怪妈妈,是爸爸把钱给花了。爸爸不好,不应该打你。”接着,他又深情地说:“粮食是劳动人民种出来的,是从很远的地方运来的,你知道吗?那些种庄稼的大伯伯都吃不上窝窝头,所以,我们更要爱惜粮食。来,把窝窝头吃了吧!”看着,我感到十分地惭愧。我们有时吃不下还要剩或到掉,我们要永远记住“汗滴禾下土”的劳动人民,还要珍惜“粒粒皆辛苦”的劳动成果啊!

为了多年县委书记的焦爷爷,仍然是两袖清风,生活朴素,焦爷爷的高尚品德,为我们下一代树立了光辉的榜样。

焦爷爷,你像春风沐浴着我,像老师教育着我,我永远向您学习!

精选党课焦裕禄精神大全(14篇)篇五

42岁的焦裕禄带着未能“锁住风沙,制伏洪水”的遗憾,倒在兰考大地上。45年沧海桑田,兰考和祖国大地一起,发生了翻天覆地的变化,而不变的,是焦裕禄用自己的行动塑造的优秀共产党员和党的干部的光辉形象和忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神。

在兰考工作的时间里,焦裕禄想的是一心为公,始终忠于党、忠于人民、忠于祖国。他组织大家学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》,鼓励大家像张思德、白求恩那样工作,即使在病中,他还把《论共产党员的修养》放在身边。焦裕禄奋斗一生,身无长物,两袖清风,没有给子孙留下遗产。

“心里装着全体人民,唯独没有他自己”,以人为本,这是焦裕禄精神的核心,为了人民群众的利益不受损害,即使牺牲自己也在所不惜。_指出:“相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。”焦裕禄同志感人的事迹中贯穿着一个最基本的主题,这就是他始终把人民作为目的,而把自己当作实现人民利益的工具。焦裕禄时刻把群众的冷暖、疾苦放在心上,为兰考人民脱贫致富、彻底改变落后面貌而艰苦奋斗,他呕心沥血地工作,目的就是让兰考的人民群众摆脱贫困,过上好日子。他总是在群众最需要帮助的时候出现在群众面前,他以对群众无私的爱赢得了人民群众的信任和爱戴。焦裕禄牢记党的宗旨,对人民群众无限热爱,也只有对人民群众无限热爱,他才能说出“我们对兰考的一草一木都有深厚的感情。面对当前严重的自然灾害,我们有革命的胆略,坚决领导全县人民,苦战三五年,改变兰考的面貌。不达目的,我们死不瞑目”的豪言。

怀念焦裕禄,就要大力发扬他的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。作为党的干部,要有神圣的使命感,忠于党的事业,忠于人民。我们的权利是人民赋予的,要用来为人民谋利益的平台,而不是作为谋私利的工具。党的干部要有共产党员的党性修养,要有坚定的理想信念,要牢记党的宗旨,以人民群众的利益作为自己的终身事业。这五种精神中,公仆精神是本质,是党的根本宗旨的具体体现;奋斗精神是精髓,是党的立业之本;求实精神是灵魂,是党的思想路线的核心内容;大无畏精神是重要内容,是共产党人的宝贵品格;奉献精神是鲜明特征,是共产党人先进性的重要表现。只有深刻理解、准确把握“五种精神”内涵,把这“五种精神”融入自己的情感中,体现在自己的行动中,像焦裕禄那样,真情倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,真正实现群众利益,把自己的人生融入到为人民谋福祉、谱写人民美好生活的事业中去,才能做一个人民群众满意的公仆。

以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊,只知道个大概,具体的情况不是很了解。这次通过实地参观,可以说,近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。通过参观学习,内心很受感动和鼓舞,感到很受教育。结合参观学习情况,个人也进行了一些思考,为什么焦裕禄同志离开我们了,他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

今天,通过学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,认真落实以人为本,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;要多办利民之事,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释,这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神,要始终牢记“两个务必”,在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态,为推进党和人民的事业努力奋斗。当前,受国际金融危机冲击我国经济发展困难增加,广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风,牢固树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上,使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。

实事求是是党的思想路线的核心内容,也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来,实事求是、求真务实既是一种科学精神,也是一种工作作风,还是一种人生态度。在焦裕禄同志身上,充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的'科学态度。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要坚持实事求是,尊重客观规律,深入调查研究,真正把求真务实融入自己的工作和生活之中,讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观,凡是符合科学发展观的就全力以赴去做,不符合的就毫不犹豫去改,真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。要树立正确的政绩观,坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来,把积极有所作为与尊重客观规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来,努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

第四,学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神,大兴知难而进之风。

知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质,也是焦裕禄精神的重要内容。面对当时兰考十分严重的自然灾害,他以共产党人大无畏的英雄气概,创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法,最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神,与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气,不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大,敢于挑起重担,敢于克难制胜,敢于奋勇争先。要变压力为动力,善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇,善于在逆境中发现和培育有利因素,夙兴夜寐思改革,废寝忘食谋发展,以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。

第五,学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大兴敬业奉献之风。

清正廉洁、无私奉献,是共产党人先进性的重要体现,也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死,不为名、不为利,完全彻底地为人民服务,以勤政为民、廉洁奉公的实际行动,展现了共产党人的高尚情操,在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为党和人民事业任劳任怨、无私奉献,以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来,多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,做到为官一任、造福一方。要绷紧拒腐防变这根弦,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利,坚持慎独慎微,不该做的事情坚决不做,自觉拒腐蚀、永不沾,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

精选党课焦裕禄精神大全(14篇)篇六

为扎实推进我镇第二批群众路线教育实践活动的深入开展,进一步提高全镇党员干部思想认识、增强行动自觉,我镇以“三突出”学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求。

一是突出抓好学习教育工作。全镇党员干部要把学习贯彻重要讲话精神作为学习教育环节的重点,把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿活动全过程。全镇党员干部要率先自觉把焦裕禄作为说话做事的.标杆榜样,在深化认识中触动思想灵魂,真正解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题。要对照焦裕禄精神,不断在正、反两方面的典型教育中坚定理想信念,努力在思想上、政治上、行动上与上级部门保持高度一致,切实做到“立说立行立改”。

二是突出抓好征求意见工作。把“个别听”与“集体谈”结合起来,把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来,采取召开座谈会、个别访谈、无记名问卷调查、设置意见箱等多种形式,切实做好意见和建议征求工作。立足于自我反省、自我剖析、自我提高,认真做好意见建议的归纳汇总,并及时上报镇教育实践领导小组办公室。要始终聚焦“四风”问题征求意见,不能无关痛痒、避重就轻,不能摆样子、走过场,真正做到聚焦“四风”不跑题、不散光,坚决防止留空白、交白卷。

三是突出抓好整改提高工作。要认真查找问题、深刻剖析原因、寻求解决办法,努力让广大群众切实感受到明显变化。要动真碰硬开展专项治理,重点解决执行不力、侵害群众切身利益、违规选用干部、乱发钱物、利用婚丧喜庆事宜敛财、变相公-款旅游等突出问题。全镇党员干部一定要率先垂范、令行禁止,带头移风易俗、带头转变风气,真正打通联系和服务群众的“最后一公里”,不让中央、省市县的各项惠民政策始终走在路上,不让服务党员群众的要求始终停留在嘴上。

精选党课焦裕禄精神大全(14篇)篇七

参加安徽代表团审议时强调指出,作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”概括精辟、寓意深刻,是向各级领导干部发出的作风建设新的动员令,显示我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”,已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆。广大党员干部尤其是领导干部,要在思想上拧紧螺丝、上紧发条,在行动上牢记严律守己、实干兴邦,确保作风建设“不歇脚”、“不断线”,以作风建设新成效汇聚起推动改革发展和实现“中国梦”的正能量。

当前,我国正处于经济发展改革攻坚期,国内外形式错综复杂,一方面要求我们各级领导干部抵制各种诱惑,严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界;严以用权,坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里;严以律己,心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动总体要求改进作风,永葆我党的青春活力。另一方面要求我们采用新方法出实成效,以实际行动呼应党中央的新要求,谋事要实,从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际;创业要实,要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的'实绩;做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。遵循“三严三实”,是每一位领导干部特别是党员领导干部实现“为民、务实、清廉”的思想路径、工作方法、做人之则,更是一条要始终坚守的为政之要。

具体到一名基层环保工作者,酣然品读“三严三实”精神之余,对自己以后的人生有了更多的思考。一要巩固宗旨,坚定信念,守护清正廉洁的决心。要时刻不忘把廉洁从政作为主线,提升自己身为环保卫士的核心价值观,切实把廉洁为民融入到环保工作全过程。二要减少应酬,净化“三圈”,坚定廉洁奉公的信心。身为环保局领导班子成员,自身形象不再是个人形象,一言一行一举一动,都关乎整个环保队伍的公信力,在减少交际、应酬上带头做表率,自觉净化“生活圈、社交圈、娱乐圈”, 坚决不把个人群带关系和私利掺和到工作中去,三要摒除贪念,修身务实,维护一心为民的恒心。当前环保问题千头万绪,问题重重,日常工作要经常深入群众、融入社会,了解群众的环境需求,扎紧入口关,守护环境保护的生态红线,提高投入强大,大力提高环保引导资金的使用效率,筑牢防线,增强环境监管和打击违法犯罪的力度,坚持执政为民、环保为民不动摇。

“三严三实”是为政之要。“严”是慎独慎微的自律,“实”是脚踏实地的干劲。每一位领导干部,要把为政之“严”与做事之“实”熟稔于心、相互融合、外化于形,才能高举为民务实清廉之旗,经得起各种各样的冲击和诱惑,营造情为民所系、权为民所用、利为民所谋的风清气正的为政环境,也才能更好地实现为官一任、造福一方的价值追求。

精选党课焦裕禄精神大全(14篇)篇八

恪守舍己为民的公仆情怀——大力学习弘扬焦裕禄精神之一。

新华网北京3月19日电“要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己”,“像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部”。总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时,深情缅怀县委书记的榜样焦裕禄同志的光辉事迹,深刻阐释焦裕禄精神的丰富内涵,向全党发出了旗帜鲜明的有力号召。

475天的兰考工作,42年的短暂生命,化作永不磨灭的珍贵记忆,树起一座高山仰止的巍峨丰碑,凝聚成至今仍然熠熠生辉的焦裕禄精神--舍己为民的公仆情怀,探求就里的求实作风,迎难而上的奋斗精神,朴素廉洁的道德情操。焦裕禄用自己的生命诠释出一个全心全意践行党的宗旨的共产党人的精神高度。

树木之所以参天,是因为根须深植;丰碑之所以巍峨,是因为底座牢固。焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,是践行宗旨的思想基础,干事创业的力量源泉,也是烛照后世、激励后人的精神财富。

焦裕禄为政一心为民,为人严以律己,彰显了中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨,体现了党员干部绝不能有任何特权的行为准则,也不能有任何特殊利益的政治品格。接受党章,在党旗下宣誓,就意味着成为这个先锋队的一员,成为人民的公仆。全心全意为人民服务,就应该成为学习和工作的出发点、落脚点。

“心中装着全体人民”,正是秉承这种强烈的宗旨意识和公仆情怀,焦裕禄才能在自己的岗位上以身示范,团结带领全县人民斗风沙、除“三害”,走上了一条开拓奋进的发展道路。至今,兰考人民仍然受益于焦裕禄当年带头种植的泡桐树,就是生动的例证。

历史和现实表明,作为世界上最大的执政党,中国共产党是坚强有力的,党员干部队伍总体是好的。但毋庸讳言,形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的“四风”痼疾在一些地方和一些干部身上仍不同程度存在。在全面深化改革开局起步的关键时期,结合时代要求和历史任务大力学习弘扬焦裕禄精神,努力做焦裕禄式的好党员好干部,具有很强的现实意义。

中国正站在新的历史起点--面对全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标,全面深化改革的号角已经吹响,作为领导核心的中国共产党能否坚强有力,能否建设一支高素质、高标准的党员干部队伍至关重要。

第二批党的群众路线教育实践活动已经开始,涉及6900多万党员和330多万个基层党组织。大力学习弘扬焦裕禄精神,努力做焦裕禄式的好党员好干部,要求党员干部尤其是县处级以上领导机关、领导班子和领导干部,既要时刻以焦裕禄为镜,照出自己宗旨意识上的欠缺、作风上的缺点、工作中的差距、修养上的不足,“努力向焦裕禄同志看齐”,要在实践中继承和发扬好焦裕禄精神,弘扬推进发展、增进和谐的正能量,唱响求真务实、锐意进取、攻坚克难的“好声音”,把群众观念和群众立场落到实际工作中,以工作作风的扎实改进聚民心,以时刻为民、全心为民的无私奉献强合力,更好地推进改革步伐、增进人民福祉。

榜样力量无穷,人民事业长青。“弘扬焦裕禄精神,做焦裕禄式好干部。”正像河南省158名县(市、区)委书记近日向全省人民郑重承诺的那样,全党以焦裕禄为榜样,以焦裕禄精神为贯穿始终的红线,照镜子、找差距,正作风、办实事,聚民心、促发展,第二批党的群众路线教育实践活动必将取得扎扎实实的效果,中国特色社会主义事业必将在当代共产党人手中谱写新的篇章。

弘扬探求就里的求实作风——大力学习弘扬焦裕禄精神之二。

新华网北京3月20日电“求实”是焦裕禄为人、为官、做事风格的真实写照,也是他留给我们的宝贵精神财富。总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时,把焦裕禄的求实作风概括为凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”,准确而生动地揭示出焦裕禄求实作风的本质特征,为党员干部实实在在做人做事,认真践行“三严三实”的要求,提供了参照和遵循。

半个多世纪前,焦裕禄带领兰考干部群众跑遍全县,追洪水、查风口、探流沙,寻求治理天灾的科学方法。他把坐在办公室里听汇报比做“吃别人嚼过的馍”。正是凭借这股探求就里的求实作风,兰考人民找到种植泡桐等治理水沙碱“三害”的良策,从此走上根本改变兰考和兰考人民命运的新路。

“看到泡桐树,想起焦裕禄。”焦裕禄精神在兰考这片土地上不断传承,他的求实作风为后人树立了典范。以焦裕禄为榜样,今天的党员领导干部需要自省:是不是做到了从实际出发谋划事业和工作,使政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际;是不是做到了脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;是不是做到了对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

在新的历史条件下弘扬求实作风,就是要坚持实事求是的思想路线,坚持一切从实际出发。只有真正搞清楚本地区本部门本单位的实际情况,真正发现影响改革发展稳定的突出问题,真正了解人民群众的所思所盼,才能用科学的方法开展顶层设计,遵循客观的规律全面深化改革。只有勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,才能不断开创事业新局面。

在新的历史条件下弘扬求实作风,就是要扎根基层,从人民群众的伟大创造中汲取不竭动力。为什么焦裕禄在兰考工作只有一年多,却能够在群众心中化为永恒?就因为他能扎根基层,在实际工作中做到了一身土、两腿泥,接地气、长底气。现在交通便利了,一些同志却是“身到基层心在城”,名义上下了基层,实际成了“空中飞人”、“走读干部”,坐不住待不久,把基层锻炼当作“镀金”和“台阶”,在焦裕禄精神面前应感到汗颜。

在新的历史条件下弘扬求实作风,就是要多到群众最需要的地方去解决问题,多到发展最困难的地方去打开局面。联系实际才能取得实效,解决问题才能达到目的。党员领导干部只有迎击问题挑战,经受实践磨砺,才能不断提高推动改革发展的能力、做好群众工作的能力、驾驭复杂局面的能力,也只有通过实干,才能增强敢负责、敢碰硬、敢担当的精神。

在新的历史条件下弘扬求实作风,就是要以正确的政绩观,取得符合科学发展要求、不掺水分的工作实绩。实践是标准、实绩是依据、实干是导向。干事兴业,关键是把好干部选出来、用起来。归根结底,是完善选人用人机制,使那些重实际、说实话、办实事、求实效的干部得到褒奖和重用;使那些做表面文章、热衷于形式主义、严重脱离群众的干部,受到警醒和惩戒,用为民务实清廉的良好形象凝聚党心民心。

当前已经启动的第二批群众路线教育实践活动,聚焦基层、开展在群众家门口,需要吹糠见米、立竿见影,务求取得群众满意的实际效果。这是对求实作风是否得到真正落实的一次大检验,是对基层党员领导干部教育实践成果的一次大考察。

空谈误国,实干兴邦。我们行进在全面深化改革新征程,向着实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦大步迈进。面对宏伟目标和艰巨任务,继承党的优良传统、弘扬党的优良作风,始终保持党同人民群众的血肉联系,求真务实、真抓实干,必将汇聚起攻坚克难的强大力量。

砥砺迎难而上的奋斗精神——大力学习弘扬焦裕禄精神之三。

新华网北京3月21日电经济发展了,生活富裕了,还需要艰苦奋斗吗?习近平同志在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,要大力弘扬学习焦裕禄精神,特别要学习他“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神。这一论断深刻揭示出焦裕禄奋斗精神的本质特征,深刻回答了一些人心中的疑问,也对全体党员干部提出了明确要求。

路来”的豪言壮语,“不达目的,我们死不瞑目”的铮铮誓言,不仅温暖了百姓的心,也激发了干部的斗志。盘踞已久的灾害和贫穷,被顽强拼搏的钢铁意志和敢于胜利的英雄气魄渐渐击退。

焦裕禄同志的奋斗精神,展示了一名党员干部的光辉品质,彰显了我们党多年积累的优良传统。它来源于对宗旨意识的深刻践行,对党的作风的一贯秉持,对人民情怀的忠诚书写,对历史责任的大义担当。我们党90多年的发展史,处处铭刻着不屈不挠、艰苦卓绝的奋斗足迹。新中国成立以来特别是改革开放以来的每一个成就,都浸透着百折不挠的艰难攀爬。经验反复证明,成就任何一项事业都离不开与困难作斗争。当历史的接力棒传到我们这一代人手中,继承并不断发扬迎难而上的奋斗精神,是党的各项事业持续向前推进的重要保障。

越是风急雨骤,越需坚定信念;越是坎坷多艰,越要勇往直前。学习焦裕禄同志的奋斗精神,就是要学习他藐视困难、敢于碰硬的大无畏精神。只要有闯的勇气和干的决心,始终保持昂扬向上、开拓进取的状态,就没有迈不过的坎、蹚不过的河。有些党员干部面对改革发展的困难,却背上了包袱、放不开手脚,甚至放弃努力、裹足不前。还有一些党员干部则在成绩面前逐渐丧失了奋斗精神,试图躺在功劳簿上“睡大觉”。殊不知,社会发展犹如逆水行舟,不进则退,任何自满和懈怠都会延误发展时机。小富即安难成大事,富而思进方堪大任。把成绩作为奋斗的基础,把困难当作夺取胜利的起点,不断放眼新的征程昂扬奋进,才不负人民期待,不辱历史使命。

当然,知难而进、迎难而上,不等于急功近利、盲目冒进。学习焦裕禄的奋斗精神,除了要有“上天揽月、下洋捉鳖”的雄心壮志,还要具备“逢山开路、遇水搭桥”的能力。“狭路相逢勇者胜,勇者相逢智者胜。”各级党员干部务必要把奋斗精神转化为咬定青山的韧劲、审时度势的眼光、统筹兼顾的韬略、勇毅笃行的魄力,不断提升驾驭复杂局面的水平,统筹谋划各项工作,协同推进各种措施,妥善平衡各方利益,从而引领正确的奋斗方向,找到改革发展的最佳路径。

不经巨大的困难,不以艰辛的奋斗,就不会有伟大的成就。民族复兴中国梦的光明前景在召唤我们,全面建成小康社会的胜利曙光在照耀我们。在第二批党的群众路线教育实践活动深入开展之际,学习对照焦裕禄同志的奋斗事迹,砥砺迎难而上的奋斗精神,必能激起全体党员干部的奋斗热忱,汇聚起全体人民投身改革、实现中国梦的强大力量。

培育朴素廉洁的道德情操——大力学习弘扬焦裕禄精神之四。

新华网北京3月22日电高尚的道德情操是超越时空的,绝不会因为时间流逝而黯然失色。

50年前,焦裕禄同志匆匆离开了深爱着他的父老乡亲,离开了自己亲手栽下的泡桐树苗,离开了为人民鞠躬尽瘁的工作岗位。但他短暂一生所彰显的道德情操,至今仍照亮着后人奋进的道路,为我们指引前进的方向。

总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时,高度凝练地总结了焦裕禄为人为官所秉持的道德情操——艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”。大道至简,大美无华。总书记的深刻阐释、深情表达,唤起了那段催人泪下的珍贵回忆,引发了历史情景与当代心灵的强烈共鸣。

排内涝、战风沙、治盐碱,县委书记焦裕禄带领全县人民奋战在改天换地、改变命运的最前沿。晴天一身土,雨天两腿泥,袜子补了又补,他却说,“跟贫下中农比一比,咱穿得就不错了。”因为是他的孩子看戏没票被放行,事后他严训孩子,如数送还票钱,还建议县委起草通知,不准任何干部特殊化,不准任何干部和他们的子弟“看白戏”。声声斥责如响耳畔,件件往事犹在眼前。这是焦裕禄艰苦朴素的生活态度、家风家教的真实写照,也是他不搞特权、廉洁奉公的生动示范。

焦裕禄很普通,“常常开襟解怀,卷着裤管,朴朴实实地在群众中间工作、劳动”,和普通群众并无不同;尽管普通却不平凡,因为他对家人的严格管束、对道德的至高追求,无不体现对自身的严格要求,对权力本质的深刻认识,对特权思想的坚决抵制。作为党员领导干部,不仅要学习他“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”的生活态度,更应效仿其“鞠躬尽瘁、死而后已”为官追求,志在改变兰考落后面貌的为政信念。正因此,总书记明确要求党员干部“把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足”。

人民的事业蓬勃发展。

马克思说过:“我们的事业是默默的,但她将永恒地存在,并发挥作用。面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”因为志存高远,所以信仰坚定;因为牢记宗旨,所以节操坚守。焦裕禄留给我们的精神财富,激励我们把对道德情操的涵养融入为人民利益的奋斗之中。如此,我们定能在实现中华民族伟大复兴的壮阔历程中,体悟崇高的力量,创造无愧于先辈和时代的业绩。

精选党课焦裕禄精神大全(14篇)篇九

1964年的5月14日,42岁的焦裕禄带着未能“锁住风沙,制伏洪水”的遗憾,倒在兰考大地上。45年沧海桑田,兰考和祖国大地一起,发生了翻天覆地的变化,而不变的,是焦裕禄用自己的行动塑造的优秀共产党员和党的干部的光辉形象和忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神。

在兰考工作的时间里,焦裕禄想的是一心为公,始终忠于党、忠于人民、忠于祖国。他组织大家学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》,鼓励大家像张思德、白求恩那样工作,即使在病中,他还把《毛泽东选集》和《论共产党员的修养》放在身边。焦裕禄奋斗一生,身无长物,两袖清风,没有给子孙留下遗产。

“心里装着全体人民,唯独没有他自己”,以人为本,这是焦裕禄精神的核心,为了人民群众的利益不受损害,即使牺牲自己也在所不惜。胡锦涛同志指出:“相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。”焦裕禄同志感人的事迹中贯穿着一个最基本的主题,这就是他始终把人民作为目的,而把自己当作实现人民利益的工具。焦裕禄时刻把群众的冷暖、疾苦放在心上,为兰考人民脱贫致富、彻底改变落后面貌而艰苦奋斗,他呕心沥血地工作,目的就是让兰考的人民群众摆脱贫困,过上好日子。他总是在群众最需要帮助的时候出现在群众面前,他以对群众无私的爱赢得了人民群众的信任和爱戴。焦裕禄牢记党的宗旨,对人民群众无限热爱,也只有对人民群众无限热爱,他才能说出“我们对兰考的一草一木都有深厚的感情。面对当前严重的自然灾害,我们有革命的胆略,坚决领导全县人民,苦战三五年,改变兰考的面貌。不达目的,我们死不瞑目”的豪言。

今天,我们怀念焦裕禄,要体现在学用焦裕禄精神上。徐光春书记说的好,大力弘扬焦裕禄精神是治病良药,一方面,可以教育引导广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强对各种不良作风的免疫力;另一方面,可以教育引导广大党员干部经常用焦裕禄精神来对照自己、反省自己,净化思想、洗涤灵魂,杀灭病菌、清除腐肉,对歪风邪气做到防患于未然。

怀念焦裕禄,就要大力发扬他的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。作为党的干部,要有神圣的使命感,忠于党的事业,忠于人民。我们的权利是人民赋予的,要用来为人民谋利益的平台,而不是作为谋私利的工具。党的干部要有共产党员的党性修养,要有坚定的理想信念,要牢记党的宗旨,以人民群众的利益作为自己的终身事业。这五种精神中,公仆精神是本质,是党的根本宗旨的具体体现;奋斗精神是精髓,是党的立业之本;求实精神是灵魂,是党的思想路线的核心内容;大无畏精神是重要内容,是共产党人的宝贵品格;奉献精神是鲜明特征,是共产党人先进性的重要表现。只有深刻理解、准确把握“五种精神”内涵,把这“五种精神”融入自己的情感中,体现在自己的行动中,像焦裕禄那样,真情倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,真正实现群众利益,把自己的人生融入到为人民谋福祉、谱写人民美好生活的事业中去,才能做一个人民群众满意的公仆。

对焦裕禄同志最好的祭奠和怀念,就是加快发展步伐,在经济社会发展的基础上不断为人民谋取切实的经济、政治和文化利益,让人民群众充分享受到发展带来的成果和实惠。

精选党课焦裕禄精神大全(14篇)篇十

如何贯穿焦裕禄精神这条红线?怎样让“三严三实”成为行为准则?这是第二批教育实践活动亟待回答的一个重大问题。能不能取得实效,关键就看这个问题解决得好不好。中央党的群众路线教育实践活动领导小组日前发出通知,强调学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,为的就是把教育实践活动推向深入,确保以实际成效取信于民。

今年3月,先后强调,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深入指明了方向,为各级干部转变作风树立了标杆。

公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操,焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合,就在于它的核心是“为民”二字,实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深刻表明,群众路线是党的生命线,脱离群众是党执政后的最大危险。我们开展教育实践活动,目的就是祛除这个最大危险,始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”,在开展活动中强调学习弘扬焦裕禄精神,就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐,让为民务实清廉的价值理念,鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。

为什么焦裕禄同志铸就了焦裕禄精神?为什么他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的方方面面,并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动?关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃别人嚼过的馍没味道”,到“革命者要在困难面前逞英雄”,再到“任何时候都不搞特殊化”,严与实乃是焦裕禄同志一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度统一,就在于自我要求的严与实,是成就焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径,是成为好党员、好干部的重要素养和方法。把握了自我要求严与实这个关键,在教育实践活动中以“三严三实”弘扬焦裕禄精神,方能深学、细照、笃行,焕发新时代党员、干部的新形象。

作风建设永远在路上,正确方法是前进的“加速器”。以“三严三实”弘扬焦裕禄精神,就是把教育实践活动推向深入的“加速器”。现在的关键是,用好焦裕禄精神这面镜子,照出自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。从严上要求、向实处着力,做到查找问题触及思想、触动灵魂,解决问题不遮不掩、动真碰硬,才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场,推动第二批教育实践活动取得实绩、获得实效。

吴兴保:以焦裕禄精神为标杆 积极践行“三严三实”#e#

党的群众路线教育实践活动开展以来,到联系点兰考县亲自指导活动,并发表重要讲话,为我们开展好教育实践活动指明了方向,提出了新的更高的要求。开展群众路线教育实践活动,目的在于通过查摆和切实解决作风上存在的突出问题,使党员干部做到为民、务实、清廉,密切党群、干群关系。作为一名乡镇领导干部,要树立正确的群众观,要贴近群众生活,解决好群众反映诉求,倾听群众呼声,真心实意为群众服务。

焦裕禄同志之所以被誉为“书记的好榜样”,他的精神之所以被代代传颂,我认为,主要是基于五种精神特质。

一是心系群众、牢记宗旨的亲民爱民精神。作为一名党员,焦裕禄同志始终牢记全心全意为人民服务这一宗旨。他常说,“共产党员应该在群众最困难的时候,及时出现在群众面前。”他是这样说的,也是这样做的,狂风暴雨、冰天雪地、沙尘盐碱难以阻挡他帮助群众、关心群众的脚步,一句“我是你们的儿子”道出了他与百姓心连心、情相依,同呼吸、共命运的鱼水深情。

二是勤俭节约、艰苦创业的艰苦奋斗精神。焦裕禄同志面对土地贫瘠、灾害不断、生产力水平落后的兰考县,找准防止灾害、发展生产的突破口,带领全县人民战天斗地、不畏艰险、奋力拼搏、自强不息,用“敢叫日月换新天”的大无畏精神改变了兰考的面貌。而他自己穿的、戴的都是补了又补的旧衣帽,坐的、用的都是老旧不堪的座椅和工具,他用自己的言行为勤俭节约、艰苦奋斗做出了生动诠释。

三是实事求是、调查研究的科学求实精神。焦裕禄同志把调查研究当做一种人生态度,在短短一年的时间里,靠一辆自行车和一双脚走遍了全县,通过全面、深入的调查研究,掌握了治理灾害、改善环境、发展生产的规律和途径,为兰考县未来的发展奠定了坚实的基础。

四是不怕困难、不惧风险的迎难而上精神。当时兰考县严重的自然灾害对每一名党员干部都是严峻的考验,焦裕禄同志在这种情况下,没有被困难吓倒,他义无反顾地投身到建设当中,在被“三害”肆虐的兰考披荆斩棘,践行了他“不改变兰考面貌,我绝不离开这里”的诺言。

五是勤政为民、廉洁奉公的无私奉献精神。焦裕禄同志手握戒尺,慎独慎微,从不利用手中权力为自己儿女、亲属谋取任何好处。而他对群众、对工作,却是不怕苦、不怕死,拖着病体深入田间地头,冒着大雨查看洪水流势,顶着风沙标记流沙走向,这一巨大反差展现了党员领导干部的高尚情操,在群众心中树起了高大形象。

乡镇领导干部处在基层工作第一线,其一言一行、一举一动都反映着党和政府在人民群众中的形象,要真正实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,就必须大力学习弘扬焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”要求,带头深入基层、深入群众,察民情、听民声、解民忧、集民智。做好以下几个方面工作。

1、坚定信念,服务群众,在“学”上下功夫。理想信念是共产党人精神上的“钙”。作为一名乡镇领导干部,要常修为政之德,加强自身学习,不断丰富知识储备,包括农业、科技、党建、精神文明等方面的知识,也包括学习领会上级的各种文件、精神,熟悉党的各项政策等。在乡镇日常工作,要做好不怕吃苦不怕累的思想准备,明确自己服务群众的目的和要达到的目标,把自己当成群众中的一员,融入到群众中去,虚心向群众学习,想群众之所想,急群众之所急,和群众和谐相处,通过学习树立起正确的世界观、人生观、权力观和政绩观。

2、自觉带头,当好表率,在“严”上下功夫。乡镇干部天天与群众打交道,要自觉带头践行群众路线,做到心里装着群众,工作依靠群众,目标为着群众,真正把实事办好,把好事办实,用实际行动体现爱民、系民、亲民、为民的深广情怀。在实际工作中,要摆脱日常事务的牵扯,将主要时间和精力集中到抓重点工作、重点产业的落实上来,办好关系群众切身利益和增收致富的事。做到提高一级想问题,提前一步抓落实,面对矛盾问题,要说到做到,说好做好,言行一致,知行合一。要心里真正装着人民,经常深入到基层,为群众解难题、办实事、做好事,做到在感情上时刻念着群众,在行动上永远为了群众。

3、艰苦奋斗,厉行节约,在“廉”上下功夫。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓。我们学习和弘扬焦裕禄精神,在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,为推进党和人民的事业努力奋斗。当前,全镇经济社会发展缓慢、基础设施薄弱,群众增收渠道单一,为提前四年完成全面建成小康社会的任务还十分艰巨,这就要求全镇的广大党员尤其领导干部要带头发扬艰苦奋斗的作风,牢固树立过紧日子的观念,把有限的资金和资源用在全镇经济社会发展的关键部位和基础设施建设的薄弱环节上,用在为群众扩宽增收致富渠道和为民办实事上来,使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众克服困难的无价之宝。同时,领导干部个人要牢固树立“底线”意识,认真遵守并坚决贯彻执行廉政准则“八个禁止、五十二个不准”,不该拿的东西坚决不拿,不该去的地方坚决不去,清清白白、堂堂正正。

4、勇于担当,敢作敢为,在“实”上下功夫。当前鼎新正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期、爬坡过坎关键期,存在诸多矛盾和困难,要保持不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大,敢于挑起重担,勇于克服困难,敢于真抓实干的精神。所有领导干部要结合“双联行动”这个载体,主动联系贫困村、贫困户,帮助联系村分析优势和劣势,帮助制定完善发展思路、增收计划,帮助突破发展瓶颈,实现全面小康;要围绕就业、惠民、上学、就医等热点难点问题进行一对一帮扶,能解决的立马解决,不能解决的要制定方案限期解决。坚持“六个一”即“一带一园一区一链一新一居”(一带即黑河流域葡萄带,一园即生态农业园,一区即楼居式小区,一链即养殖产业链,一新即新式拱棚,一居即小康住宅)的发展思路,认真抓好全镇日光温室打建、大拱棚搭建、小康住宅建设、葡萄栽植、规模养殖场新建。通过定好调子、找准路子、沉下身子、迈开步子,真抓实做,求真务实,一件事情一件事情地推进,一个问题一个问题地解决,实现鼎新建设提档、管理提质、发展提速、环境提优、幸福提升。

近日,再次观看了影片《焦裕禄》,被焦裕禄事迹深深地打动,对“三严三实”有了更深的理解。学习焦裕禄精神,争当“三严三实”好干部,我体会要努力做到以下三点:

一是身子要沉下。开展党的群众路线教育实践活动,要求我们经常深入基层,沾沾泥土,接接地气,只有知晓、了解群众的困难,时刻站在群众的立场思考问题,才能更好地为群众服务。要学习“焦裕禄在兰考一年多的时间里几近走遍了兰考的每寸土地”的深入一线精神,特别是从事政法和信访维稳工作,无论是排查隐患还是化解矛盾,更需要经常沉下身子深入群众,走访群众,多与群众交朋友,多为群众做好事、办实事、解难事,累积群众的信任,赢得群众的支持,关键时候就能转化消极因素,就能把矛盾化解在基层。就我个人而言,一是要克服“老把式”心态,即改变自认在安福工作多年,情况熟悉,凭经验办事,下去调研时间偏少的状况;二是要摆正“小学生”姿态,即虚心向群众请教,多在实践中学习,了解新情况,解决新问题,化解新矛盾。

二是路子要找准。践行党的群众路线关健是找准为民服务的路子,抓好落实。为民服务,需要实实在在的行动、踏踏实实的作风。特别是在基层,要找准和走好两条路:一条是发展富民之路,如我在洋门乡坊下村走访时,群众就反映村里灌溉渠道年久失修,希望县里能立个项完善灌溉基础设施;该村刚刚发展烤烟生产,希望烟技员能经常下来指导种植,等等。二条是和谐稳定之路。要重点处理好维权和维稳的关系,真正维护群众的合法权益,全面开展法治安福建设,在农村就是要着力推进“五零平安村”创建工作。

三是脑子要清醒。一是方向要清楚。必须严格遵守党的政治纪律,在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,坚决维护中央权威,切实保证政令畅通。对新形势下一些复杂的社会现象能始终保持高度的政治警惕,着力提升自己运用法治思维和法治方式破解难题的能力。如裕元鞋厂罢工一事,表面看似一件普通的员工利益诉求事件,但背后隐藏的却是某种政治势力的操纵。二是自身要清爽。注重加强党性修养,面对权、位、名、利、色这“五关”,始终做到自重,珍重自己的言行、人格和名誉,绝不干那些自轻自贱、与领导干部要求不相符的事情;自省,经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益;自警,用党的纪律和国家的法律法规约束自己,警告自己不要有任何越轨的行为。我认为,做人就要有“清茶一杯”的境界。曾写过一首饮茶诗,其中两句就是:“幸福其实多从简,淡中有味忙里闲”。只有干干净净做事,老老实实做人,才能提高修养,开阔胸襟。

“焦裕禄我们的好书记,他就像那泡桐树巍然挺立……”这首孩提时就听过的歌,感染了一代又一代领导干部。今天学习焦裕禄同志,就要树立“以民为本”的思想,真正想百姓之所想,急百姓之所急,帮百姓之所需。为民办好事,做实事,一切从人民的利益出发,把党和人民的利益放在首位。作为教育工作者,要在这次群众路线教育实践活动中乃至今后的工作中,不作秀,不搞花拳绣腿,而是从实际出发,办好人民满意的教育,为打造新余教育升级版,使新余教育的明天更加美好,向党和人民交出满意的答卷、出色的答卷,做个让党和人民放心的干部。

在党的群众路线教育实践活动中,“照镜子”是查摆问题的关键一步,对照焦裕禄精神照镜子,查找自身存在的问题。

领导交办的工作,合意的就执行,不合意的就打折扣、搞变通;以文件落实文件,开会就是贯彻、发文就是落实。思想意识上也存在不同程度的形式主义。没有真正和群众打成一片、全心全意为人民服务的宗旨意识,脱离群众、不接地气、不深入基层、下校不进班级、不入办公室,没有把群众当亲人、当父母、当老师。

存在“不求有功,但求无过”的观念。工作因循守旧、墨守成规,拘泥于已有的制度和原则,不考虑实际情况的变化。调查研究针对性不强。有时为了完成任务而调研,存在着参观式调研,只看典型,不看全局,走马观花,蜻蜓点水。工作指导不够深入。抓督办、抓落实,满足于开会布置,领导强调,具体要求说明,只做上篇文章、忽视下篇文章。

认为自己工作几十年,吃了这么多苦,不值得,开始怕苦怕累,得过且过,不愿意再吃那么多苦和受那么累。工作方法较简单,把上级的指示当教条,机械执行、脱离实际、照搬照套。对出现新情况不会处理、不愿处理,坐等指示、被动应付。

勤政廉政宗旨意识不够牢固,经受不住社会上少数人奢靡、物欲之风盛行的影响,下基层调研,基层安排的.接待超了规格,自己却不以为然。

只有端正好自己的世界观、人生观和价值观这个“总开关”,才能找到“病根”。开展党的群众路线教育实践活动和弘扬焦裕禄精神高度契合,反“四风”与践行“三严三实”是教育实践活动的具体行动指南。焦裕禄精神为我们忠实履行职责提供了行动标杆,为弘扬为民务实清廉作风指明了方向。尽管今天工作环境、条件和任务都发生了变化,但千变万变,焦裕禄精神的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操在任何情况下都不能变,这是新的历史条件下党对领导干部为政之道、成事之要、做人准则提出的具体要求。“三严”指向是主观世界的改造,是内在要求。只有严于修身,严于用权,严以律已,从信念和价值观上得到升华,才能自觉牢记党的宗旨、严格要求自己、经受各种冲击和诱惑、做到为民务实清廉。“三实”指向的是客观世界的改造,是行为的取向。只有谋事要实、创业要实、做人要实,才能在经济社会发展中脚踏实地,真抓实干不断地提高自己。

像焦裕禄同志那样为民服务做到实处、化为现实担当。基础教育领域的主要矛盾,是老百姓对优质教育的强烈渴求与教育供给尤其是主城区教育供给相对不足的矛盾。为化解这一矛盾,今后加强业务学习,多深入基层听取群众的意见,主动思考,谋求出路,充分发挥主观能动性。抓好顶层设计。妥善制定全市教育改革创新的实施方案,回应群众关切,解决实际问题。

学习焦裕禄亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上的无私奉献的精神。朝着、市政府提出的争创“全省改革创新先行先试区”方向,以群众路线教育实践活动为契机,努力在全市建设改革创新先行先试区的生动实践中找准教育的新方位,谋划教育的新发展,为教育事业作出新贡献。

从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做一个为民服务的好党员、好干部。

以“三严三实”弘扬焦裕禄精神—— 论把教育实践活动推向深入#e#

如何贯穿焦裕禄精神这条红线?怎样让“三严三实”成为行为准则?这是第二批教育实践活动亟待回答的一个重大问题。能不能取得实效,关键就看这个问题解决得好不好。中央党的群众路线教育实践活动领导小组日前发出通知,强调学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,为的就是把教育实践活动推向深入,确保以实际成效取信于民。

今年3月,先后强调,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深入指明了方向,为各级干部转变作风树立了标杆。

公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操,焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合,就在于它的核心是“为民”二字,实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深刻表明,群众路线是党的生命线,脱离群众是党执政后的最大危险。我们开展教育实践活动,目的就是祛除这个最大危险,始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”,在开展活动中强调学习弘扬焦裕禄精神,就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐,让为民务实清廉的价值理念,鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。

为什么焦裕禄同志铸就了焦裕禄精神?为什么他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的方方面面,并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动?关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃别人嚼过的馍没味道”,到“革命者要在困难面前逞英雄”,再到“任何时候都不搞特殊化”,严与实乃是焦裕禄同志一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度统一,就在于自我要求的严与实,是成就焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径,是成为好党员、好干部的重要素养和方法。把握了自我要求严与实这个关键,在教育实践活动中以“三严三实”弘扬焦裕禄精神,方能深学、细照、笃行,焕发新时代党员、干部的新形象。

作风建设永远在路上,正确方法是前进的“加速器”。以“三严三实”弘扬焦裕禄精神,就是把教育实践活动推向深入的“加速器”。现在的关键是,用好焦裕禄精神这面镜子,照出自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。从严上要求、向实处着力,做到查找问题触及思想、触动灵魂,解决问题不遮不掩、动真碰硬,才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场,推动第二批教育实践活动取得实绩、获得实效。

精选党课焦裕禄精神大全(14篇)篇十一

细照,要不怕羞。怕羞是照镜子的大敌,因为我们这里说的细照,并不是要欣赏自己的姣美,而是要找出自己的丑处。有了害羞心理,就会对丑处遮遮掩掩,就会虚晃一枪。有了怕羞心理,不敢直面短板,就会护短,就会为自己的丑找理由。比如奢靡浪费,会认为时代不同了,应该享受,焦裕禄的行事方式过时了……无论哪种丑,一旦害羞,要护它,就能找到很多理由。这种情况下,就不可能细照,不可能照得心跳,不可能照得冒汗,照镜子也就失去了它的意义。

善于照镜子、敢于照镜子,不满足于概念化、表面化、浅层化,党员干部就能在差距中辨明方向、认清目标、激发动力,推动作风转变和改进实际工作。

精选党课焦裕禄精神大全(14篇)篇十二

以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊,总感觉是领导们的事情,作为教师做好自己的本质工作就行了,这次通过实地参观,可以说,近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。通过参观学习,内心很受感动和鼓舞,感到很受教育。结合参观学习情况,个人也进行了一些思考,为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了,他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

今天,通过学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行入党誓词。要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:

第一,学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,认真落实以人为本,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;要多办利民之事,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

第二,学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业,“敢教日月换新天”的奋斗精神,大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释,这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神,要始终牢记“两个务必”,在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态,为推进党和人民的事业努力奋斗。当前,受国际金融危机冲击我国经济发展困难增加,广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风,牢固树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、大手大脚,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上,使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。

第三,学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容,也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来,实事求是、求真务实既是一种科学精神,也是一种工作作风,还是一种人生态度。在焦裕禄同志身上,充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要坚持实事求是,尊重客观规律,深入调查研究,真正把求真务实融入自己的工作和生活之中,讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观,凡是符合科学发展观的就全力以赴去做,不符合的就毫不犹豫去改,真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。要树立正确的政绩观,坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来,把积极有所作为与尊重客观规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来,努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

第四,学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神,大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质,也是焦裕禄精神的重要内容。面对当时兰考十分严重的自然灾害,他以共产党人大无畏的英雄气概,创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法,最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神,与今天我们所倡导的改变教育方式,培养一代新人、克服重重困难实现教育改观的精神是完全一致的。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气,不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大,敢于挑起重担,敢于克难制胜,敢于奋勇争先。要变压力为动力,善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇,善于在逆境中发现和培育有利因素,夙兴夜寐思改革,废寝忘食谋发展,以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。

第五,学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大兴敬业奉献之风。清正廉洁、无私奉献,是共产党人先进性的重要体现,也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死,不为名、不为利,完全彻底地为人民服务,以勤政为民、廉洁奉公的实际行动,展现了共产党人的高尚情操,在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为党和人民事业任劳任怨、无私奉献,以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党的教育事业的发展紧密结合起来,多想学生少想自己,多想教育少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,做到为师一任、造福一代。要绷紧拒腐防变这根弦,坚持立身不忘做人之本、为师不移公仆之心、用权不谋一己之利,坚持慎独慎微,不该做的事情坚决不做,自觉拒腐蚀、永不沾,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

精选党课焦裕禄精神大全(14篇)篇十三

学习焦裕禄精神,就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。作为教师,学习焦裕禄精神,就是要要加强师德修养,转变工作作风,就是要与时俱进地优化教育教学方法,不断适应新形势新任务新命题,探索新途径总结新经验,赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵,把焦裕禄精神发扬光大。

今日的教育,是为了培养未来社会的人才,所以,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。处在这样一个“今日”的党员教师,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。勤奋工作,乐于奉献是党员最基本的要求,奉献既是教师的基本素质要求,也是党员的基本素质要求。

做教师很辛苦,做党员教师更辛苦,因为你应当比别人付出更多,奉献更多,牺牲更多。同时,做教师很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养*人,教师将从学生的成长中得到收获。教师不仅仅应当具有高深扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止,而是他们的工作和生活中继续产生着巨大的影响,甚至会伴随他们的一生,乃至影响其下一代和社会的其他人。所以如*敢地应对压力,培养出适应社会要求的合格人才,教师的素质起着十分重要的作用。“正人先正己”,“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。要使学生学会做人,具有完美心灵,健全人格,教师就必须从正己开始,一切以自我的人格为基础,仅有人格才能影响人格。好教师还应当学识渊博,教学精湛,他永远都像海绵吸水一样汲取社会的人文的科学的新鲜知识,为自我“充电”,改变老化的知识结构。要像焦裕禄一样善于向身边的专家学习。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、此刻还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。做一个优秀的党员教师,要求我们先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,吃苦在前,享受在后。要以焦裕禄精神来规范自我的思想和行为,以党风带师风,以党风塑师魂。

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精选党课焦裕禄精神大全(14篇)篇十四

焦裕禄,一个名字,一个传奇。虽然他生命如此短暂,但他留给我们的影响却是深远的。他的一生是为了改变乡村贫困人民的命运,为了追求平等、公正和进步。在这个残酷的社会里,他却用自己的行动点燃了希望的火焰,成为了无数人追随的楷模。通过学习焦裕禄的精神,我深刻地体会到了为人民奉献的价值和意义。

首先,焦裕禄精神教会我坚定的信念和追求。焦裕禄深信,只有通过努力工作,才能改变自己的命运,改变社会的现状。他用自己的行动证明了一个普遍真理:只要付出足够的努力,就一定能够取得成果。这种坚定的信念和对事业的执着追求,无疑是焦裕禄精神中最重要的一部分。在我个人的成长过程中,面对各种挫折和困难,我时刻想起焦裕禄的坚持和奉献精神,不断激励自己勇往直前,不被困境所动摇。

其次,焦裕禄精神激励着我积极投身社会。焦裕禄毕生致力于为贫困人民谋福利,他用自己的智慧和努力,使贫困山区发生了翻天覆地的变化。焦裕禄的事迹让我深感到做一个对社会有贡献的人是多么的重要。作为新时代的青年,我们应该立志于为社会作出贡献,为人民谋利益。无论是大力参与公益事业,还是积极传播正能量,我们都要以焦裕禄为榜样,用自己的力量为社会的发展贡献一份力量。

再次,焦裕禄精神在我心中种下了一颗爱心的种子。在焦裕禄的工作中,他用尽了心血,倾注了全部的热情,并充分展现出了人间大爱。焦裕禄深知人民的苦难和困境,他用自己的实际行动,传递出了对人民的深切的关爱之情。每当我面对困境和痛苦时,我常常想起焦裕禄的爱心,以此激励自己对他人多一份关爱和帮助。

最后,焦裕禄精神教会了我顽强拼搏的精神。焦裕禄曾说过:“吃不饱饭是不会死人的,但看到了别人吃不饱饭而不听,不看一眼就是罪过。”这种为人民群众付出的精神是可贵的。焦裕禄面对困难和艰辛常常选择坚持不懈地工作,他无论遇到怎样的困境,都始终保持着顽强拼搏的勇气。这种精神要求我们不论遇到任何困难和挫折都不退缩,要始终坚定地追求自己的目标。

总结起来,焦裕禄精神是我们应该学习和发扬的。通过学习焦裕禄的事迹,我深刻领悟到坚定的信念和追求的重要性,激励自己积极投身社会,培养自己的爱心,以及努力顽强拼搏的决心。希望我们每个人都能够从焦裕禄精神中受到启发,用自己的实际行动去践行这种精神,为社会的发展和进步做出自己应有的贡献。

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