优秀作文是我们对审题准确和把握篇幅节奏的准确性，以及语言优美和句法结构的流畅性。优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等，具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。在写作过程中，我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节，以丰富作文的内容。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
写历史的题目（热门23篇）篇一
一首《声声慢》将我卷入了她的愁苦之中。似乎与她一起置身于悲痛的世界中，切身感受着她那浓浓的悲伤，我一字一句地读着，也任由那一个个伤感的字眼摇曳着我的心。黄花丛中的她，真真的是人比黄花瘦呢！
她恨，半壁江山残垣；她痛，国破家亡人非；她伤，深情天上人间各半；她悲，美满婚姻难长久。
都道“但愿人长久，千里共婵娟”，却不曾想这也是“此事古难全”的无奈。一个怎样的女子，将一颗痴心交付赵明诚，为他，固执地坚守等待，痴心不改，却终究是物是人非。
自别后遥山隐隐，更那堪远水粼粼；望黄花朵朵飘零，透阁内忧伤阵阵。夕阳西下，一座孤院，斜倚栏杆，独自一人。望着地上层层黄花堆积，不禁回想起当日与夫君一同摘花的快乐时光，如今却只剩得“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”，霎时，泪水盈眶，悲伤不已。终究是“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。
想着她一生经历的种种，对于她无法消除的愁与痛，似乎有些理解了。我没有生在那战乱年代，却也感受到她国破家亡的满腹悲痛；我不曾像她那般失去许多，却也理解她无依的悲凉。沉淀了一生的愁，累积了一世的痛，传递给我的是她一生一世的浓浓愁苦悲痛，这些深深震撼着我的心。
写历史的题目（热门23篇）篇二
西藏获得和平解放，祖国大陆统一的完成，各民族的大团结得以实现，是中国人民站起来了的一个表现，也是进一步发展的基石。显示了新中国有能力解决历史上解决不了的问题。也说明新中国时刻把维护民族团结放在首位。
2.土地改革的认识。
中国农民两千年来一直憧憬的"耕者有其田"的理想在中国共产党的领导下，终于实现了，只有中国共产党，农民才能翻了身，成为土地的主人，因此，我们要更加热爱中国共产党，热爱我们的社会主义祖国。
3.如何看待大跃进运动和人民公社化运动的失误，与现实相比，你得到怎么样认识?
这些失误后来成为我党建设社会主义的教训，成为中共领导中国人民继续建设社会主义的宝贵财富。经济建设要遵循客观规律，要立足本国国情，保持稳定的经济增长速度;坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际的思想路线;生产关系要适应生产力的发展。
4.针对改革开放前后，中国农村、城市变化谈谈你的认识。
使我们认识到改革开放是符合中国国情的，实践证明，对内改革是改变不适应生产力发展的管理体制，自改革开放以来，我国综合国力大为增强，人民生活水平不断提高。由此可见，改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路。
5.对外开放政策的认识。
对外开放是时代的潮流，是实现我国国民经济现代化的必要条件。对外开放是指在独立自主、自力更生的基础上，遵循平等互利，互守信用的原则，同世界各国发展经济合作和技术交流，是加速我国社会主义建设的重大战略决策，其目的是加快发展我国的社会主义经济。对外开放是建立在维护国家主权、平等互利的基础上的，旧中国的"开放"则建立在不平等条约的基础上的，是为外国侵略中国服务的。
6.对民族区域自治的认识及青少年如何认识民族问题。
实行民族区域自治和各民族共同发展的政策是保证祖国统一、实现民族平等、民族团结的重要举措，有利于各民族团结起来，为加速社会主义现代化建设和实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗。
7.香港回归的认识与感受。
香港和澳门回到祖国的怀抱，中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。只有在坚持中国共产党领导的前提下，中国人民才可能真正走上独立自主发展的道路，中国才可能真正地实现香港和澳门的回归;最终实现台湾的回归。
8、对古代战争影响的认识。
战争从未在人类生活中长时间地停留过，战争与文化紧密相联，一般来说，战争具有强烈的破坏性，会给人们带来沉重的灾难。但是它也有积极的作用：一次猛烈的战火之后，随之而来的，往往是文化的传播与渗透。如亚历山大大帝东征，罗马帝国的对外扩张。
写历史的题目（热门23篇）篇三
1.农业：垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如和筒车，重视兴修水利。
2.手工业：以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国;的青瓷如冰如玉，的白瓷类雪似银，闻名中外的，造型精美;此外，造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。
3.商业：水陆交通发达，贸易往来频繁。都城规模宏伟，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性大都会。
民族交往与交融。
4.唐与吐蕃：唐太宗时，吐蕃赞普统一了青藏高原的各个部落，定都。唐太宗把嫁给松赞干布，促进了吐蕃经济和社会的发展。
5.民族政策：唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“”。
开放的社会风气。
6.唐朝的社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的社会风气兼容并包，人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的风气盛行一时。
多彩的文学艺术。
7.唐诗：李白享有“”的美誉;杜甫的诗被称为“”，他被誉为“”;白居易的诗平易近人，通俗易懂。
8.书法：唐朝的书法家中最著名的是颜真卿、柳公权和。
参考答案：
1、曲辕犁。
2、蜀锦越窑刑窑唐三彩。
3、长安。
4、松赞干布逻些文成公主。
5、天可汗。
6、尚武。
7、诗仙诗史诗圣。
8、欧阳询。
写历史的题目（热门23篇）篇四
第一，新航路的开辟使欧洲的经济生活发生变化，从此使欧洲的市场扩大，发展到世界范围，流通商品种类增多，如后来中国的丝绸，瓷器和珠宝等流入欧洲市场。
第二，新航路的开辟使欧洲贸易中心发生变动，主要商路从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，促进了意大利经济的发展，这也是欧洲资本主义萌芽首先出现在意大利的一个原因。同时，它也使西班牙、葡萄牙、英国、荷兰等国的商贸经济繁荣起来。
第三，新航路的开辟使欧洲各国加入了殖民行列，西欧殖民者从殖民地大肆掠夺财富，欧洲各国迅速富裕起来，形成了新兴的资产阶级，加速了欧洲封建制度的解体和资本主义生产关系的萌芽和发展。
2、欧洲文艺复兴的实质。
欧洲文艺复兴是14~16世纪在欧洲发生的思想文化运动。从表面上看，文艺复兴是欧洲思想文化界人士复兴古代希腊，罗马古典文化的运动。但实际上，文艺复兴不是对古典文化的简单模仿，而在很大程度上是一种创新。文艺复兴是新兴资产阶级反对封建的资产阶级文化运动，是欧洲新兴资产阶级在文学、艺术、哲学、自然科学以及政治学、法学、历史学、教育学等领域内开展的一场新思想、新文化的革命运动。它的产生以资本主义经济萌芽为前提，以反封建、反教会斗争为主要内容，主要反映了新兴资产阶级的要求。在文艺复兴运动中，涌现出许多杰出的人物，如但丁、达芬奇、莎士比亚、哥白尼等。有人又将文艺复兴的思想称为人文主义思潮。
3、比较德意志和意大利统一的异同。
相同点：
历史背景相同：统一前资本主义都已有了显着的发展。由于国家的分裂割据状态成为资本主义发展道路上的障碍，所以迫切要求实现统一。
统一都有一个中心：意大利是以撒丁王国为中心;德意志是以普鲁士为中心。
都有中心人物：意大利是加富尔;德意志是俾斯麦。
有共同的敌人：都要求排除阻碍统一的奥地利的干扰。
统一的方式相同：都是通过自上而下的王朝战争实现统一的。
都达到了最后的目的：走上了统一，为资本主义进一步发展扫除了障碍，但都保存了大量的封建残余。
不同点：
德意志：俾斯麦出任普鲁士首相，推行“铁血政策”，对内加强局势的严格控制，大力发展经济、军事实力;对外一方面依靠强硬的军事，武力解决问题，一方面展开灵活的外交活动。
意大利：在统一战争中除内因外，更多地借助于外国的帮助，主要是法国的援助，借普奥战争和普法战争之机，最后完成统一。人民起义在战争中也起到了重要作用。
4、为什么说美国内战是第二次资产阶级革命?
第三，林肯代表着资产阶级的利益，主张逐步废除奴隶制，在内战中颁布的《解放黑人奴隶宣言》正体现了第二次资产阶级革命的任务。
5、世界格局新变化对世界的影响。
第二次世界大战后的世界形势，形成美苏争霸的两极格局，这使世界处在新的大战和核战争的威胁之中，两霸在第三世界的争夺中，出现“古巴导弹危机”，进而要升级为“星球大战”的高科技战争计划，使世界紧张局势加剧。东欧各国高度集中的经济管理体制下不适应经济发展的要求，导致出现了严重的社会危机和政治危机，发生东欧剧变。苏联社会主义阵营解体后，东西方面两大集团对峙的两极格局结束了。
旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成，世界多极化在不断发展。这种世界格局的变化，导致原来掩盖着的许多矛盾和冲突的激化，特别是地区冲突和民族冲突此起彼伏。如90年代的海湾战争和波黑冲突，加剧了世界的动荡和不安。在新旧世界格局交替的过程中，基本特点是：缓和与紧张，和平与动荡并存，霸权主义和强权政治依然存在。新的多极化的世界格局形成前，一个超级大国、多个世界强国并存的“一超多强”的局面，仍会较长时间存在下去。争取和平和发展，通过协商和对话解决地区冲突、维护世界和平，促进经济发展，仍是当今世界的主要问题和世界人民的共同愿望。
写历史的题目（热门23篇）篇五
在胶东半岛的一座古坟边上，长着一株茉莉，仿佛与古坟同龄。春去秋来，日夜转换，任由时光轮回，总不见花开、枝长。
在一个骄阳似火的夏天，她终经不起思念带来的痛苦煎熬，在生命衰竭时刻，长出了芳香迷人的花儿。
月老感动了，花的香味溶进了老人家的泪水里，一同洒落在南海之滨的沙丘中。
沙丘里埋着一颗种子，也许经历了太多沧桑，也许是看透了日月风尘，无论阳光如何感唤，就是不发芽、开枝。
在皓月当空的夜里，种子的內心开始一片潮湿，月老为他准备了诺亚方舟，他决心在花儿未凋零前，把花搂在怀里。
他疯狂地长看，夕阳大海为他弹唱《渔舟唱晚》，清风黑夜为他吹奏《梦中的婚礼》，可他总恨自己长得不够快不够高，他发誓，在花谢之前，搭上诺亚方舟，去拥抱他梦中的新娘!
种子的一颗痴心感动了南风，南风把眼前所见的一切赋成诗行，捎给彩霞。
在痛苦难熬的每一天，茉莉听着风的歌声，看着朝夕的一抹抹彩霞，融化了多年来干枯的心，那漫落的花瓣里逐渐有了阳光的气息。
在生命的尽头，她看懂了星光，享爱到了爱的呼吸。
可遥不可及的爱令他陷入了深思，漫漫银河，何以安心!
月老伸出温柔的长手捧走了她这颗芳香洁白的心。
种子每夜看着停泊在头顶上的诺亚方舟，无论自己多努力，可总够不到。那缕缕的芳香呀，鼓励他拼了命往上蹿，不停地祈祷着：心爱的花儿，等等我，等等我!眼里溢出了爱的晶滢。
月老伸出了温柔的长手将晶滢送上了诺亚方舟。
在七月初七情人夜，两颗真心紧紧地拥在一起!
东北升起了璀璨的烟火，西南燃烧着美丽的烟花，而天上，心与心的交融，下起了浪漫且感人肺腑的流星雨!
写历史的题目（热门23篇）篇六
各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
都说中华民族是“龙的传人”，中华儿女具有龙腾虎跃的精神。当奥运健儿夺冠、“神舟5号”升空、经济快速发展时，我们拥有了太多的感动和兴奋。在“非典”肆虐的日子里，中华民族凝聚起无坚不摧的巨大力量，焕发出民族精神的强大生命活力。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神进一步发扬光大，它是我们中华民族不屈的脊梁。
“多难兴邦”这一饱含哲理的话语，是中华民族发展历史的写照。鸦片战争以来，西方列强以坚船利炮敲开了中国的大门。腐朽的满清政府签下一个又一个丧权辱国的不平等条约。黄河在哭泣、长城在哭泣、虎门的炮塔在哭泣。然而，伟大的中华民族没有屈服，三元里、义和团，孙中山、代又一代，前赴后继，百折不挠。最终，在中国共产党的领导下，我们推翻了“三座大山”，重新屹立于世界民族之林。东方巨龙从千年的沉睡中苏醒过来!在伟大的民族精神激励下，我们创造了一个又一个的奇迹，战胜了一次又一次的挑战，涌现了一批又一批的优秀儿女。抗日战争胜利，两弹一星争先。三峡大坝蓄水，神舟五号飞天。从林则徐到杨靖宇、从邓稼先到杨利伟，民族精神薪火相传，民族的脊梁始终挺拔不屈。
1998年夏天，长江告急、松花江告急、嫩江告急，咆哮的洪水像脱缰的野马，践踏着灾区人民的生命财产。危难时刻，全国人民伸出了援助之手，子弟兵从四面八方赶来了，救灾物资从四面八方运来了。一双双有力的大手握在一起，它们扼住了洪魔的咽喉，挽住了人们的生命。在水与火，生与死的考验中，李向阳们传承着中华民族的伟大精神，谱写了一首首壮丽的青春之歌。
2003年的非典疫情，又是一场严重的灾难。在灾难面前，党和政府没有退缩;白衣天使没有退缩;广大群众没有退缩。抗击非典的斗争，像一座熔炉，锤炼着坚忍不拔、不屈不挠的品格，使人们的精神境界得到新的升华;像一所学校，充满了智慧和力量，使人们受到了民族精神的教育。
“万众一心、众志成城”，中华民族强大的凝聚力再一次得到了体现。
“团结互助、同舟共济”，全国各族人民同心同德，携手奋进。
“迎难而上、敢于胜利”，中国人民的英雄主义气概一览无余。
一个伟大的民族，越是在困难的时候，越是表现出他的坚强和不屈，在抗击非典斗争中涌现出的可歌可泣的英雄事迹，为伟大的民族精神增添了新的光彩。
一座不垮的大厦，必定有挺拔的栋梁;一个不倒的巨人，必定有刚直的脊梁。伟大的中国就是一座不垮的大厦，伟大的中华民族就是一个不倒的巨人。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，靠的就是这种威力无比的民族精神，靠的就是各族人民的团结奋斗。
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写历史的题目（热门23篇）篇七
课程标准：
说出希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海世界等基本史实。
知道马可。波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实，探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义。
教学目标：
一、知识与能力：
知道希波战争、亚历山大大帝东征等基本史实，说出亚历山大东征的影响。
简述马可。波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实，探讨世界各民族、各地区和平交往的历史意义。
列举古代文明之间交往方式的类型，说出它们之间的区别。
二、过程与方法：
搜集有关亚历山大、马可。波罗的材料，讲述他们的故事。
分组讨论：暴力冲撞与和平往来，哪一种方式对文明的发展更有利?通过讨论，认识世界各国各地区和平交往的重要意义。
三、情感态度与价值观：
通过对古代文明之间暴力冲撞与和平交流典型事例的学习，认识各文明之间和平交往对文明扩展的重要性。
通过对古代人类文明发展过程的探究性学习，激发学生的探究意识和学习历史的兴趣。
教学方法：讲述法、比较法、讨论法、启发法。
教学过程：
一、引入：
先让学生阅读第五单元序言，再引入新的一课：
二、新课：
(一)、耕田人与牧羊人的`冲突。
本节学生自学。
(二)、古代文明之间的暴力冲撞。
根据《古代亚欧国家》地图，学习希波战争和亚历山大东征等内容，突出强调亚历山大所征服的埃及、巴比伦、波斯和印度都曾是东方文明古国，这必然会带来东西方两种文明的大碰撞。
再由学生讲演亚历山大大帝的故事。
最后用希腊自然科学的发展、欧几里得和阿基米德的科学成就来说明暴力冲撞之后的文明交往成果。
写历史的题目（热门23篇）篇八
1.(2020·聊城)25年，刘秀称帝，定都________。618年.李渊称帝，定都________。
2.(2020·苏州)中国封建社会曾多次出现政治清明、经济发展、人民生活安定、国力强大的治世局面。如西汉初期出现了“________之治”，唐太宗时期出现了“________之治”。
3.(2020·百色)阅读材料，完成下列要求。
材料一：自古以来，中华民族就以“天下大同”“协和万邦”的宽广胸怀，自信而又大度地开展同域外民族交往和文化交流，曾经谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌，也曾经创造了万国衣冠会长安的盛唐气象。
——习近平《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》。
材料二：我国的对外开放从沿海的经济特区开始，逐步向内地推进，形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
——摘自统编教材《中国历史》八年级下册。
请回答：
(2)根据材料一，结合所学知识，列举“盛唐气象”的表现。
(3)根据材料二，结合所学知识，指出我国最有代表性的经济特区，并概述经济特区的作用。
(4)综合上述问题，你有何感想?
写历史的题目（热门23篇）篇九
教学目标：
知识与能力：了解淝水之战、北魏孝文帝改革、北方地区的民族交融等基本史实，思考并认识历史发展的必然性。
过程与方法：分析图片、问题探究。
情感态度价值观：民族统一和国家统一是历史发展的潮流。
教学重点：北魏孝文帝改革、北方地区的民族交融。
教学难点：北方地区的民族交融。
教学环节：
一、淝水之战。
1、出示《前秦东晋形势图》,复习前秦统一北方黄河流域，苻坚想要统一南北，挥师南下与东晋爆发了一场战役——(淝水之战)。
2、出示自学提示，要求学生依据提示，自学课本86—87页，做好标注。时间：
交战双方：
有关的成语或典故：
结果：(复习前面学过的“以少胜多的战役”)影响(对南方、对北方)。
学生自学，展示自学成果。
淝水之战前，苻坚踌躇满志，拥兵80多万，而东晋仅8万，这十比一的兵力，应该是一边倒，但前秦却兵败如山倒，没能统一江南，这是为什么呢?试分析原因及启示。
原因前秦角度：东晋角度：
学生展示讨论结果。
电视剧《锦绣未央》过渡到鲜卑族建立的北魏政权。
二、北魏孝文帝改革。
1、简介鲜卑族的历史，出示鲜卑族发祥地图片。
2、出示自学提示，学生自学课本87页，做好标注。
北魏建立的时间、都城?北魏何时统一北方?带来什么影响。
学生展示自学成果。
3、出示《马克思恩格斯选集》“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。”引出北魏统一北方黄河流域后，为了更好地治理汉文化先进的中原地区，决定实行汉化政策，从而引出北魏杰出的汉化改革家——孝文帝。
写历史的题目（热门23篇）篇十
二、题型结构：选择题20小题，每小题2分，共40分名词解释8小题，每小题10分，共80分史料分析题2小题，每小题30分，共60分简答题4小题，每小题30分，共120分试卷满分300分，考试时间180分钟，答题方式为闭卷、笔试，单选题偏重于考查基础知识点名词解释基本上涵盖了中国古代史、中国近现代史、世界古代史以及世界近现代史的.知识，题目考查的都是相对较小，也较为琐碎的历史事物材料分析题涉及中国古代史和世界近现代史两个领域4道简答题分别从中国古代史、中国近现代史、世界古代史和世界近现代史的一个知识点切入，题目切口虽小，但是需回答的内容很充分因为涉及面广，考生在备考时，必须先从总体上全面把握历史知识点，了解历史脉络，此时应做好名词解释的笔记，之后逐次寻找重点，逐渐压缩范围，加大不同时间、地域历史事件的对比力度，并整体把握主要国家各领域的发展情况，做到广而不粗，详而不杂。
写历史的题目（热门23篇）篇十一
1．通过参与“新疆、西藏、台湾自古以来就是中国的领土”历史知识竞赛，增强同学们对祖国疆域、领土主权的历史认同感，培养其高度的爱国意识。
2．通过学生对所学内容的整理，提高学生提炼、归纳、整理所学相关知识的能力。
3．培养学生自觉开阔人文视野的意识，关注国家大事。
4．培养学生观察、概括和口头表达能力以及快速反应能力。
5．培养学生的团队意识、竞争意识和激发学生学习历史的兴趣。
写历史的题目（热门23篇）篇十二
春节，农历新年，是一年的开始和传统节日。俗称过年、过年、元旦等。春节有着悠久的历史，它是从古代的拜年演变而来的。万物以天为本，人以祖为本。拜年、祭天和祭祖是一样的。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
今天是大年初一，正是春节，我最喜欢的节日。
早晨，我醒来发现床头有一个红包，我心里乐开了花，这是爸妈给我的压岁钱，我喜出望外。马上跑到爸妈的房间对他们说了声新年快乐！
打开门一看，左邻右舍真是热闹非凡，大家都穿着新衣服，脸上洋溢着笑容，见面都道一声新年好，小伙伴们成群结队相互玩耍。
夜幕降临，一家人围在一起，高兴的吃着丰盛的团圆饭，之后人们便出去放烟花。那些烟花各式各样，色彩绚丽。我想，烟花里一定包含着无限的欢乐！
我们中华民族有许多古老的传统节日，其中最重要的是春节。每年的农历正月初一就是春节。
春节，又叫过年，实际上从大年三十就开始了。每到这一天，人们首先要家里家外进行大扫除，目的是把一年的灰尘和晦气都扫掉。然后，家家户户都要在门框上贴上红色的春联，还要在大门上贴上门神或“福”字，而且“福”字还要倒着贴，路人经过的时候念到“福倒了”，意思就是“福到了”。晚上，从四面八方急匆匆赶回家的亲人都团聚在一起，吃着丰盛的年夜饭，欣赏着精彩的春节联欢晚会节目，一家人其乐融融，等待着新年的钟声敲响。
十二点整的时候，春节联欢晚会到了高潮时刻，新年的钟声敲响了，意味着新的一年开始了，我们又长大了一岁。人们不约而同地到户外放起了鞭炮、打起了烟花，“噼噼啪啪”的爆竹声震耳欲聋，五光十色的烟花在夜空中绽放。
大年初一早上一起床，大人小孩都会换上一身新衣服，有的还要穿上新鞋子、戴上新帽子。接着，小孩子们给长辈磕头拜年，长辈们会拿出“压岁钱”给他(她)，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。吃完香喷喷的饺子后，一家人簇拥着来到街上看社火。有舞龙、舞狮子的，有踩高跷、划旱船的，还有大头娃娃和打腰鼓的。当一条条长龙从街上经过时，大人们就拉着小孩子从长龙身下钻过，听说钻了龙一年都会平安吉祥。从大年初二开始一直到初七，人们提着礼物走亲串友，给亲戚朋友们拜年，送去了美好的祝福。
家乡的春节就是这样过的。每年，我们小孩子都盼着过春节。
写历史的题目（热门23篇）篇十三
新疆，位于中国的西北边疆地区，是一个充满神秘与魅力的地方。这片土地的历史悠久，承载着多个民族和文化的交融与交汇。在探寻新疆的历史故事中，我深深感受到了其丰富多样的文化底蕴和独特的地理特点。以下是我在了解新疆历史故事的过程中得出的一些体会和心得。
首先，在了解新疆历史故事的过程中，我深刻感受到了新疆地区的多民族融合与多元文化的丰富性。新疆是一个多民族聚居的地区，汉族、维吾尔族、哈萨克族等各民族在这里和谐共处。他们各自保持着自己的民族特色，同时又互相影响、借鉴和融合。这种多元文化的交融和融合，让新疆成为了一个剪影世界的文化宝库。在新疆的历史故事中，我们可以看到不同民族之间的交流与互动，从而更好地理解和体验各个民族的文化魅力。
其次，新疆的历史故事也展现了这片土地独特的地理特点。新疆地处我国西北边陲，地理位置独特，景色秀丽壮观。维吾尔族民间传说中的“天山”，是一座神奇而美丽的山脉，被誉为地球上最后的净土。而塔克拉玛干沙漠，则是世界上面积最大的流动沙漠之一，在这片沙漠中有着无数的故事和传说。新疆的地理环境养育了众多的历史故事，也给这片土地赋予了独特的文化魅力。通过了解新疆历史故事中的地理背景，我更加深入地感受到了这片土地的神秘与魅力。
第三，新疆的历史故事中蕴含着中华民族的优秀传统和文化精髓。在新疆的历史长河中，我们看到了中华民族的智慧和勇气。例如，开展和平统一工作，保持国家边疆的稳定，是每一个中华儿女义不容辞的责任。无论是汉族还是维吾尔族，他们在新疆历史故事中都展现了对祖国的热爱和忠诚。他们用行动证明了中华民族的团结和力量，以及保持国家统一的意义。通过了解和体验新疆历史故事，我更加坚定了自己对中国传统文化和优秀传统的自豪感。
第四，在探寻新疆历史故事的过程中，我深深感受到了中华民族大一统意识的重要性。新疆是我国的一个重要边疆地区，对于保持国家统一和稳定，具有非常重要的意义。新疆历史故事中的统战工作和文化交流，正是展示了中华民族大一统的智慧和策略。通过了解新疆历史故事中的统战工作，我深刻认识到了维护国家统一的重要性，也更加珍视我们国家的和平统一大业。
最后，通过了解新疆历史故事，我也更加深刻地认识到了历史对于我们的影响和教益。只有深入了解历史，才能更好地认识现实和未来。通过了解新疆历史故事，我不仅对这片土地有了更深入的认识，也更加珍视和关心我们国家的边疆地区。历史是我们的根，只有深入探究历史，才能不断发展壮大，更好地面对未来的挑战。
在了解新疆历史故事的旅程中，我感受到了这片神奇土地的独特魅力和丰富多样的文化。多民族的融合、地理特点的独特性、中华传统文化的精髓以及国家统一的意义，都让我对新疆充满了敬畏和热爱。正是这些历史故事的感悟，让我深深地感受到了国家的伟大和历史的底蕴。通过了解新疆历史故事，我认识到了历史对于个人和国家的重要性，以及我们要为之努力奋斗的方向。
写历史的题目（热门23篇）篇十四
历史是人类进化的见证，历史是不容忽略的重要学科。我曾参加历史培训，在这个过程中，我深刻认识到了历史的重要性，也学到了很多知识和思维方法。今天我想分享一下关于历史培训的一些心得体会。
第二段：认识历史价值观念。
在历史培训中，我认识了历史的价值观念，历史是有价值的、可以助力于今日生活的。历史培训激发了我对历史的热爱，让我意识到历史对于现代社会的重要影响。通过学习历史，我们可以从历史中得出启示和教训，避免走弯路，对于我们今天的生活和发展有很大的助益。
第三段：了解历史的知识，拓宽视野。
通过历史培训，我掌握了很多与历史相关的知识，学习了很多历史事件和人物，了解到了很多国家和不同文化的历史。历史知识让我能够更好地理解当前世界的发展轨迹，更广泛地看待问题，对于我的思维能力和素质提升有着重要的推动作用。
第四段：历史培训中的思维方式。
历史培训不只是传授知识，更注重思维方法的培养，在历史培训中我学到了很多思维方式。如逻辑思维、批判性思维、震惊思维，这些思维方式可以帮助我们更好地理解历史事件和人物，提高我们的历史思维水平。而这些思维方式不仅仅可以用于历史学科，也可以用于我们的日常生活和各个领域的学习中。
第五段：感悟。
参加历史培训让我有了新的认识、新的知识、新的思维方式，让我更加深刻地认识到历史对于人类发展的重要性。历史不是只有空洞的文字和皮毛，更包含着人类的智慧和文化，它记载了人类的过去，也为人类的未来提供了启示和建议。我相信，在未来的学习和生活中，我将会在历史学科中获得更多的知识和体验，发掘历史的宝藏，为自己和社会创造更多的价值。
写历史的题目（热门23篇）篇十五
农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。
中秋节到了！我们学校放了3天假！妈妈给了我50块！我一生中也都没用50块！我捏这意义重大的50块，像一只兔子一样飞快的跑去小卖部！看到各种好吃的.好玩的东西，我忍不住立刻把这些东西全买下来！！但仔细想想好像这50块不该用在这，我知道该用在哪里了！我去超市买月饼，但钱又不够我只能灰溜溜的走出店门，我知道了！这次我该买什么了！我买了些苹果,香蕉.回家放的到冰箱里，还有把剩下的钱放在妈妈的钱包里，就去睡午觉了。
吃过晚饭，我做在阳台的石板上，把苹果和香蕉拿出来！一边吃水果一边看月亮！
写历史的题目（热门23篇）篇十六
历史是人类发展进程中的重要组成部分，承载着过往的经验和智慧。通过对历史的学习与思考，我深深体会到了历史的重要意义和启示。在历史中，我看到了人类的光辉与智慧，也领悟到了历史给我们带来的宝贵经验。历史心得体会不仅是对过去的总结，更是为未来的指引。下面我将从历史重要性、历史教育、历史警示、历史启示以及对未来的期许五个方面，展开阐述我对历史的心得体会。
首先，历史的重要性。历史是一面镜子，照亮着我们的未来。通过对历史的学习，我们可以看到人类的过去经验与智慧，从而避免犯同样的错误。历史告诫我们，伟大的文明曾经辉煌过，也曾经因为自身的腐败而灭亡。比如罗马帝国，曾经是世界上的超级大国，但由于政治腐败、军队膨胀等问题，最终导致了帝国的灭亡。这对我们现代社会有着重要的警示意义。
其次，历史教育的重要性。历史教育是培养公民素养和国家认同的重要途径，也是培养下一代的责任所在。通过对历史知识的学习与传承，有助于孩子们形成正确的人生观、价值观和世界观。历史教育可以通过形象生动的故事、丰富多彩的活动等方式，激发学生对历史的兴趣，从而加深他们对历史的理解和思考。历史教育应该注重培养学生的批判思维和分析能力，使他们能够客观地审视历史事件，理解历史背后的深层次含义。
第三，历史的警示。历史中充满了各种教训和警示。我们可以从历史中汲取智慧，避免犯同样的错误。例如，在二战期间，希特勒的种族主义和侵略欲望导致了大规模的人类灾难，让世界付出了沉重的代价。这个教训告诉我们，种族主义和战争是人类社会的毒瘤，应当时刻提醒我们保持和平与尊重。
第四，历史的启示。历史教会我们勇往直前，迎接未来的挑战。历史上有这许多英雄人物和伟大成果，他们的奋斗精神和智慧对我们都是激励和启发。比如，我们可以从历史中看到马克思主义的伟大意义和人民利益至上的价值观，这些都是对我们的启示。历史中的英雄们教会我们，只有勇于追求梦想、勇往直前，才能为社会的进步和发展做出贡献。
最后，对未来的期许。通过对历史的思考，我们可以更好地认识到历史的重要性和意义。历史是我们前进的动力和方向，我们可以从历史故事中受到启发和鼓舞，为未来的发展做出贡献。同时，历史还让我们对未来充满希望和期待，我们可以从历史中看到人类不断进步的脚步，相信未来会更加美好。
总之，历史心得体会是对历史学习的总结和反思。通过对历史的思考，我们可以看到历史的重要意义和启示。历史不仅是我们过去的经验，更是为未来的指引。通过历史教育，我们能够培养正确的价值观和思维方式。同时，我们也要从历史中汲取智慧和警示，避免犯同样的错误。希望我们每个人都能够通过对历史的学习和思考，为未来的发展做出贡献。
写历史的题目（热门23篇）篇十七
《让历史告诉未来》。
读后感。
》
《忘记仇恨，铭记历史》。
《携手走向新时代》。
《接过革命先辈的旗帜，建设更加富强的中国》。
《传递》。
《嬗递之花—建党90周年征文》。
《正确的选择成就了中国》。
《回顾历史，奋勇向前》。
《选择的历史》。
《永远跟党走，当好接班人》。
《我们的中国共产党》。
写历史的题目（热门23篇）篇十八
历史是一门文化、政治、经济、社会、科技、地理等多方面的知识体系，深厚的历史背景贯穿着人类社会的发展与演进。参加历史培训，能够对历史脉络、人物事件和文化传承深入理解，同时也对今日社会和未来发展有着重要的启示。
第二段：培训内容。
在历史培训中，除了了解历史事件、文化遗产、政治演变等基本内容外，还加深了对历史源头、人文价值的理解，比如秦汉帝国的统一、唐宋元明清各朝的变迁、中外文化的交融等等。同时，课程中还有诸如历史写作、资料搜寻、档案管理等实用性强的技能培训，可以提高我们的鉴别和发掘历史资料的能力，这一点对于从事文史研究的朋友们尤其有帮助。
第三段：学习心得。
历史培训需要投入大量时间和精力去学习，但是其收获是非常丰富的。在参加课程的过程中，我养成了认真听讲、重视阅读、注重思考的好习惯。同时，在老师的启发引领下，我认识到了自己在知识方面的不足，也明白了学习历史的重要性。当下的社会环境复杂多变，每一个时代都有自己的特性，唯有深入了解历史，才能真正把握当下，面向未来。
第四段：对未来的启示。
学习历史不仅是对过去的了解，更重要的是指引未来。了解历史能让我们清晰地认识到历史进程中出现的问题与经验，以此指导今后的决策与行动。另外，在现代的社会体系中，历史也贯穿了很多国际关系和文化交流。深刻认识并尊重不同国家、文化背景的历史，是增进区域间交流的重要前提。在国际社会合作中，了解对方国家的历史与文化也是加深双方互信的重要手段。
第五段：总结。
历史培训带给我们的不仅仅是对知识的丰富和扩充，更是带给我们的对社会和个人的启示。学习历史不仅仅是为了合格的文史考试，更是希望通过这个学科去认识过去和当下，了解自己和世界，从而让自己成为一个更优秀的人。历史是连绵的，而我们的学习也是永无止境的。希望能够在未来的人生旅程中，继续坚持并深入历史领域，更好地开发人类文明的历史智慧。
写历史的题目（热门23篇）篇十九
第一段：引入历史的重要性和作用（200字）。
历史是人类的记忆库，不仅记录了过去的经验和教训，还提供了无尽的智慧和启示。通过研究历史，我们可以了解人类文明的发展轨迹，理解并尊重不同文化的多样性，从而更好地面对现实世界的挑战。历史不仅仅是学科，它更是一面镜子，让每个人都能审视自身，反思自己的行为和决策是否符合道德和伦理的准则。在长期的历史演进中，我们应当从历史中汲取智慧与教训，以指导我们的行为和决策，构建一个更加和谐和进步的社会。
第二段：历史使我们更加尊重和理解不同文化（250字）。
历史教育培养了我们对不同文化的尊重和理解，帮助我们更好地认识到每个文化都有其独特的价值和贡献。通过学习历史，我们能够体验到各个时代和地区的人们是如何面对各种困境和挑战，以及他们是如何保护和传承自己的文化遗产的。历史使我们懂得，每个文化都值得被尊重，并且通过与其他文化的交流和融合，可以造就出更加多元化和繁荣的社会。因此，历史帮助我们建立起平等和包容的价值观，使我们更加能够与其他文化和谐相处。
第三段：历史教会我们反思和改进自己（250字）。
历史是一面反思自身的镜子，它可以帮助我们学习和改进自己的行为和决策。通过研究历史，我们可以看到曾经的错误和失败，从中提取经验教训，避免重蹈覆辙。历史也提醒我们，成功并不是一个人的功劳，而是集体智慧和努力的结晶。我们应该学会倾听和接纳不同声音，并与他人共同合作，以实现共同的目标。同时，历史也教会了我们珍惜和维护自由、平等和正义的价值观。我们应该追求公平和正义，保护弱势群体的权益，从而创造一个更加公正和和谐的社会。
第四段：历史教育培养了我们的判断力和批判思维（250字）。
历史教育不仅仅是为了了解过去，更重要的是培养我们的判断力和批判思维。通过学习历史，我们学会了独立思考，分析问题，并且从不同角度思考和解决问题。历史教育让我们认识到，历史上的一件事情可能有多重解释，我们需要从多个角度去分析和理解，避免偏听偏信。历史也告诉我们，不同的决策往往带来不同的结果，我们需要思考并预见后果，以做出明智的选择。历史教育强调的批判思维不仅仅局限于历史学科，它也可以在我们的日常生活中指导我们做出明智和合理的决策。
第五段：结语（250字）。
历史心得体会告诉我们，历史不应当被忽视或者遗忘，它是我们建设未来的重要参考。通过历史，我们可以更好地了解自身，尊重和理解不同文化，反思和改进自己，培养判断力和批判思维。因此，我们应该加强对历史的学习和研究，并将历史的智慧和教训运用到现实生活中。只有这样，我们才能够建立一个更加和谐、公正和进步的社会，为人类的未来贡献更多的智慧和力量。历史不仅仅是过去，更是我们的未来。
写历史的题目（热门23篇）篇二十
新疆地处我国西北边陲，是一个历史悠久、多民族共存的地方。在新疆的历史故事中，我深深感受到了多元文化的魅力，了解了新疆的过去和现在。在了解这些故事的过程中，我迸发出许多感慨和思考，以及对多民族共同发展的期盼。
首先，新疆历史故事让我感受到了多元文化的独特魅力。新疆是一个多民族聚居的地区，各民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文字等方面都有自己的特色。在历史故事中，我了解到了维吾尔族、哈萨克族、蒙古族等各民族的传统文化和历史，这些文化的交融和碰撞，使新疆成为了一个独特的文化瑰宝。比如，在哈密瓜之乡哈密，我感受到了维吾尔族人民对这种瓜果的深厚情感，而在新疆的草原上，蒙古族的牧民们则保留着自己独特的生活方式和文化传统。这些多元文化的存在，使新疆成为了一个包容、多元的地方。
其次，新疆历史故事让我对新疆的过去和现在有了更深刻的了解。在新疆的历史长河中，有许多令人震撼和感动的故事。比如，玛纳斯是新疆最重要的史诗之一，它讲述了勇敢的吐尔逊王子与邪恶的龙王之间的斗争。这个故事不仅展示了勇敢和智慧的力量，也表达了人民对自由和幸福的向往。而在现实生活中，新疆人民也展现出了坚韧不拔、勇往直前的精神。他们在困难和挑战面前保持乐观和勇气，用自己的努力和智慧推动着新疆的发展。
然而，新疆的历史故事也揭示了一些痛点和问题。在历史故事中，我了解到了一些不同民族之间的矛盾和冲突。这些矛盾和冲突往往是由于历史原因、文化差异和经济发展不平衡等因素引起的。在现实生活中，新疆也面临着一些困扰和挑战，比如恐怖主义、极端主义的威胁，以及民族融合和经济发展的不平衡问题。然而，我相信通过不同民族之间的相互理解和包容，以及政府的积极引导和协调，这些问题都将能够得到解决。
最后，通过了解新疆的历史故事，我对多民族共同发展充满了期盼。新疆是一个多民族共同居住的地方，这里有着丰富的资源和巨大的发展潜力。我希望新疆的各民族能够相互合作、共同发展，共同创造美好的未来。只有在多元的文化环境中，我们才能更好地认识和理解彼此，增进友谊和合作，共建一个和谐、繁荣的社会。
总之，通过了解新疆的历史故事，我深深感受到了多元文化的魅力，了解了新疆的过去和现在。同时，我也意识到新疆所面临的问题和挑战。但我相信通过相互理解和包容，以及共同努力，新疆一定能够实现多民族共同发展，走向繁荣和进步的道路。希望我们每个人都能积极参与其中，为新疆的未来贡献自己的力量。
写历史的题目（热门23篇）篇二十一
最近，我参加了一次历史培训，受益良多。在这次培训中，我不仅对历史知识有了更深入的认识，也学到了许多宝贵的学习方法和技巧。在这篇文章中，我将分享我在历史培训中的心得体会，希望这些体会能对其他学习历史的人有所帮助和启示。
在历史培训中，我学到了很多关于历史的知识，例如不同历史时期的政治、文化和经济状况等。但是，最令我受益匪浅的是学习历史的方法。在过去，我认为学习历史就是背诵历史事件的时间、地点和人物，但是在这次培训中，我意识到学习历史需要更多的思考和理解。我们需要知道历史事件对于当时社会的影响和背后的原因，这样才能真正了解历史并从中汲取教训。
第三段：历史学习的技巧。
在历史培训中，我也学到了一些实用的历史学习技巧。例如，改变学习方式，通过观看历史纪录片、听历史讲座或阅读相关的小说和文学作品，可以更好地学习历史。此外，记笔记也是学习历史的常用方法，将历史事件、人物和背景记录下来，可以更好地回顾和理解历史。
第四段：历史学习的挑战与解决方法。
尽管历史学习有许多有效的方法和技巧，但面对繁多而复杂的历史事件和资料，我们还是会面临不少挑战。其中一个挑战是对特定历史事件或人物的过度专注。我们可能会陷入对特定时间段或人物的研究中而忽略了其他重要的历史事件和人物。此外，我们还可能会遇到信息过载的问题，因为史料和文献繁多，需要投入大量时间和精力去分析和处理。为了应对这些挑战，我们需要保持开放和敏感的态度，不断学习和探索各种历史事件和人物；同时，我们也需要有选择性地阅读和分析史料和文献，以免陷入信息过载的状态。
第五段：结论。
在历史培训中，我不仅深入了解了历史的各个方面，也学会了许多实用的历史学习技巧和方法。同时，我也遇到了不少历史学习的挑战，但通过积极的学习和思考，我相信我可以克服这些挑战，并在历史学习中不断取得进步。最后，我希望我的心得体会能够对其他历史学习者提供有益的帮助和借鉴。
写历史的题目（热门23篇）篇二十二
历史是一面镜子，通过它我们可以看到过去的繁华荣辱，了解人类文明的发展与变迁。对我来说，学习历史不仅是为了应试，更是为了从中体悟人生的智慧和感悟。历经了数年的历史学习，我深感历史心得体会不仅帮助我丰富了自己的思想内涵，而且让我在生活中学会更好地面对困难和磨难，真正领悟到历史背后深刻的意义。
第二段：历史给予我们的启示和警示。
从历史中我们可以看到一个个辉煌的文明兴衰的过程，那是人们智慧和努力的结晶，但也是人性的弱点所致。历史唤起了我们拨云见日的勇气和智慧，同时也给予了我们沉痛的警示。比如，通过学习二战时纳粹德国的残暴行径，我们明白了人性的黑暗和战争的破坏力，因此更加珍惜和平的来之不易。而战国时期的争霸战争，让我们深刻领悟到争权夺利的道路上没有胜利者。历史的启示和警示帮助我们认清形势，更好地面对现实的挑战。
第三段：历史教会我们勇敢和坚持。
历史上的人物和事件都具有坚持和勇敢的精神，这些精神塑造了我们今天的社会。比如，曾在长眠于波旁宫的路易十六，在革命的最后关头依然坚持自己的信念，展现了一种崇高的精神和勇气。而刘邦在智取咸阳后，能够荡平天下各路诸侯，达成大一统，也展现了一个雄才大略的帝王风采。通过这些历史人物的事迹，我们知道坚持和勇敢是通向成功的关键。
第四段：历史让我更好地面对生活。
历史是生活的镜子，它帮助我们认识到人性的复杂性，并更好地面对生活中的各种困境。比如，通过学习文化大革命，我们了解到个人的权益和思想的自由是多么重要，不应该因为政治斗争而轻易妥协。同时，历史还让我更好地认识到机会与挑战并存，繁华背后常有风险。历史教给我如何明智地把握时机，避免重蹈覆辙。
第五段：历史继续推动人类前进。
历史是一部永远在书写的巨著，它不仅反映了过去，更指引着未来。历史的教导是源远流长的，它提醒我们珍惜现在的幸福生活，同时也要思考和面对未来的挑战。正如费尔南德斯所说：“把对过去的爱与对未来的希望结合起来”，历史使我们不断进步和发展。
历史心得体会，如一次穿越时光的旅程，让我感受到历史的底蕴和意义。历史教给了我启示和警示，让我磨砺勇气和坚持，更好地应对生活中的挑战和困难。历史让我更好地认识自己，让我明智地把握机会，避免犯同样的错误。最重要的是，历史推动着人类的前进，它提醒我们应该感激过去，同时也要努力开创未来。通过历史的学习，我明白了历史是我们祖先们走过的道路，我们也应该为后人铺好道路。只有用历史学习来指导我们的行动，我们才能朝着更加美好的未来前进。
写历史的题目（热门23篇）篇二十三
新疆是我国的一个多民族地区，拥有丰富的历史文化。在新疆的历史故事中，我们可以看到不同的民族文化的交融与碰撞。在了解了一些新疆历史故事后，我深感历史是我们的根，也是我们的灵魂。通过探寻新疆历史故事，我感受到了历史的厚重和价值。以下将从历史背景、故事内容、心得体会三个方面来探讨新疆历史故事所带来的感悟。
首先，我们要了解新疆历史故事的背景。新疆是我国边疆地区，历史可以追溯到几千年前。在古代，这里曾是中亚和中原地区的商贸重要通道，吸引了很多外邦人涌入。不同的文明在这片土地上交流、融合，形成了较为多元的文化。例如，西汉时期的丝绸之路对于促进东西方文化的交流起到了重要的作用。了解这些历史背景，让我们明白新疆历史故事的重要性和意义。
其次，我们要探究新疆的历史故事内容。这些故事往往是人物与历史背景相结合的，让我们通过这些故事人物的经历，了解新疆当时的文化、社会风貌以及历史事件等。例如，吐鲁番地区有一个叫丝玛拉的维吾尔族女医生，她在当时的医疗事业中起到了重要的作用。她勇敢地向老一辈中医学习，认真治疗患者，得到了广大患者的认可和赞扬。通过这个故事，我们可以了解到当时新疆医疗事业的不易和其中蕴含的民族团结精神。这些历史故事为我们提供了一个了解新疆历史的窗口。
最后，我想分享一下我在了解新疆历史故事时的一些心得体会。首先，历史给予我们的不仅仅是他人的故事，更是我们自己的根与灵魂。通过研究历史，我们可以明确我们是谁，从哪里来。其次，历史故事中所揭示出的不同民族交融的情景，让我深刻感受到民族团结的重要性。历史故事是人们共同的记忆，是我们各个民族共同的财富，也是我们的责任。最后，通过学习新疆历史故事，我也更加明白了多元文化的美妙之处。每个民族都有其独特的文化和传统，在这些传统中我们可以找到共鸣，也能够尊重和包容不同的文化。只有在多元文化的包容中，我们才能够共同进步，发展繁荣。
总之，了解新疆历史故事是一次寻找历史的旅程，它带给我们的是很多的启发和感悟。通过了解历史背景、故事内容以及个人的体会，我们可以更好地认识我们的民族根源和民族团结的重要性。历史是我们共同的记忆，是我们前行的方向。让我们珍惜历史，从历史中汲取力量，继续前行。新疆的历史故事是我们锻炼自己的宝贵机会，我们应该好好把握。