在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
有关晚上在寝室玩手机检讨书一
2、什么是孤独，就是有一天，你拍了一张很美很有意境的照片存在手机里，却不知道该发给谁分享，才突然想起这一路上除了自己，没人陪你一起看风景。
3、挤不进去的世界，就不要挤了，碍了别人的眼，累了自己的心。
4、睡不着，好心烦！越来越觉得自己是个可有可无的人物！
5、夜，又恢复了原来的宁静，可这时我再也睡不着了，趴在床上，大颗大颗的眼泪滴落在枕巾上。
6、多年以后的某个深夜，你会不会突然想起我，然后泪如泉涌，才发现你曾亏欠我太多。
7、水逆水逆，困扰我整整一个假期的牙疼又来了，而且来势汹汹。疼痛难忍，晚上又要睡不着了。
8、每到晚上睡不着，爬起来想你就像是安眠药。
9、春眠不觉晓，哈欠上门找，晚上睡不着，白天醒不了。
10、大半夜肚子饿到睡不着，想吃火锅麻辣烫啊，肿么办。
11、唯一改变的只是独自挥霍廉价没有意义的时间。仍然孤独但没有渴望习惯半夜起床喝水。睡眠强盛直到再也睡不着反应迟钝。
12、又是睡不着，一向不爱睡懒觉的我近几日总是惯于熬夜，是不是衰老的象征啊？
13、网上聊天让人迷，做梦想你多美丽，半夜三更睡不着，起来发条短信息。
14、一个人的世界，一个人听歌，一个人走路，一个人喝酒，一个人难过，一个人开心，一个人自言自语，一个人自哼自唱，一个人等待月落晨起，一个人走过风风雨雨，一个人生活着，真的很寂寞，很孤单。
15、我生活在没有你的城市，尽管如此，我还是用各种方式关注你的生活，以路人的身份，多心酸，你的喜怒哀乐全不是为我。
16、我睡不着，好无奈，你睡没，如在梦中则无须回复，路过并问好。若还醒着，速速发片安眠药过来，事属机密，看过即删。
17、你终究会喜欢上别人，牵别人的手，吻别人的唇，入别人的怀，而“你爱我”这三个字，终将会和我没关系。
18、你是我的喜怒哀乐，是我深夜失眠的原因，是家里多余的那个杯子，是床头左边空出的枕头，是曾经走过无数遍的路。
19、真的是长大了，遇到烦心事就睡不着了，那一团乱麻的家事真是糟糕透了，该怎么解决呢？要怎么解决才好呢。
20、减肥，肚子饿到睡不着，而且返胃酸。我也是够了。
21、我建议你去喝酒，别去爱了，因为在酒里，不是死就是活，但是在爱里，你既死不了，又活不好。
22、每次我睡不着的时候老天都会下雨，好像在嘲笑我悲伤一样痛。
23、好饿，却吃不下去东西；好困，却睡不着觉；好累，却还在路上晃悠；好想哭，却发现一个能打电话的人都没有……
24、夜深人静的时候总会思绪泛滥，会想起某一个人，会想起以前一起说过的话，一起走过的路，一起的所有一切，一个人会傻笑，然后是无比的心痛。
25、我累了，却依旧睡不着。
有关晚上在寝室玩手机检讨书二
新的一年新的开始，学生会女生部本着认真负责，全心服务于学生的工作态度，开展系列活动，提高活动质量，充实数计院全院学生的大学生活，增强班级团体的凝聚力，让新生倍感大学活中的温暖，更为关注女生的生活、学习、心理，培养学生成自立、自强、奋进的新一代大学生。为此，制定有关女生部该学年工作计划：
1. 配合本院和科技学院团学会及科技学院学工部做好迎新、招新的前期工作。【 】
2. 大力加强日常在科技学院女生中的工作力度，树立更好的威信和团学会形象。巩固部门体制 〔考核制度、女生部查寝制度〕
3. 针对科技学院寝室分为两个校区的情况及时作好工作调整。
4. 军训期间的查寝工作，应严格按照军训期间的就寝时间和制度坚决执行。
5. 加强干事的应变能力与交际能力。培养新一届女生部干事的领导能力、组织能力。
6. 完善查寝体制，加大抽查和突查的力度。并及时张贴黄榜公布查寝结果。
7. 完善制度建设，改进管理方法。（见附表一）
8. 总结评优评先和推优入党所需的材料。
9. 部门制度改革，将干事，组长，和部长之间所在关系进一步明确，提高部门内部的自我优化意识和竞争意识。
10.配合学校进行全院的熄灯工作
11.策划组策划部门之间的联谊活动、部门内部活动及大型活动
对于部门的分组有了一个调整的想法。首先，部门的工作主要是放在对于女生的查寝方面，负责查寝的工作的人员主要是内务组和考核组，然后人员再每两个星期进行自行调整。但是考虑到工作量比较重，查完寝室之后并且还需要将查寝的结果做成表格交给负责人。所以在考虑多增加一个组，然后主要负责部门文案的汇总，包括做一些考勤表，汇总部门的会议记录等。然后内务组还是负责查寝的工作安排以及查寝工作；考核组主要是负责部门的考勤工作然后再辅助内务组进行查寝工作；策划组负责活动的策划与组织。
组织活动方面。在往年以来女生部组织的活动一般针对的都是女同学，招新的时候也是以女同学为主。所以在新的学期里，我们女生部将会把活动的对象拓宽，定为男女生共同参加，这样才可以让同学们都感受到女生节或者姑娘节的气氛。让同学们共同感受到关爱女生的主题，让所有同学都感受到关爱女生不仅仅是女生自己关爱自己，同时也需要社会的共同关注。
对于新生的工作开展。下个学期我们将迎来大一的新生。大一的新生对于学校的规则还不是很了解。所以我们在开学初期要加强对他们进行学校晚上查寝制度和禁止使用违规电器的宣传。然后加强对于他们的查寝力度。查寝的同时严查违规电器。让他们尽快的熟悉学校制度，遵守学校制度，为维护学校的制度和安全而做努力。完善查寝体制，加大抽查和突查的力度。并及时张贴黄榜公布查寝结果。
针对科技学院寝室分为两个校区的情况及时作好工作调整。
加强干事的应变能力与交际能力。培养新一届女生部干事的领导能力、组织能力。
总结评优评先和推优入党所需的材料。
部门制度改革，将干事，组员，组长，和部长之间所在关系进一步明确，提高部门内部的自我优化意识和竞争意识。
在新的学期里我们女生部会更用心的工作，更加认真的做好我们的日常工作，策划出更好的活动，提供给大家更多更好的服务。
工作宗旨：
探索出一条属于女生部自己的工作路线，把女生部发展成为一个团结、创新的综合的服务部门。为使我部的工作有一个漂亮的开始，为以后的工作做铺垫，使各项活动有条不紊的进行，制定了工作计划：
1）现代社会的发展要求我们女生要有划时代的发展，不仅仅要求工作能力的提高拥有得体的外表，同样重要我们迎合全学校女生的需求，将邀请专业人士给女生的美容，服饰，心理等方面进行讲座，让女生们更了解自己，使自己变的更自信。
2）建立女生部的博客，平时的工作计划及每次的工作总结及时上传，各干事需积极参与。关于化妆，形象设计，礼仪的讲座视频会上传至博客，便于女生部成员或全校学生的学习，交流。(见附表二)
3）增进友情，融洽同学关系，送一份温馨给同学们，将推出“送祝福”活动，让小小的祝福温暖大家。
4）开通女生信箱。具体如下：
有关晚上在寝室玩手机检讨书三
1、世界上最遥远的距离不是生与死。而是停电时我家漆黑一片，邻居家灯火通明。
2、明晃晃的太阳，隔壁装修的电钻声和油漆味，停电后马路对面发电机的巨大噪声，又是一个烦人的夏天午安。
3、家里停电断网了，我用笔记本给手机充电，用手机开着wifi给笔记本上网。它们互帮互助，相爱相敬，不离不弃
4、首凉凉送给自己，为大半夜停电，也为自己那份小期待，面对现实吧，朋友
5、我以为自己可以什么都不怕。结果一个人住停电的时候还是怕得要死。我还是害怕孤独。
6、停电了，家里热，正好出去吹吹风，看月亮。
7、夏天，无论是停水或者是停电，都是一件令人想死又死不了的事，俗称：生不如死。
8、夏天的夜很热，停电了，只能躲在外面凉快了。
9、停电了凄凄惨惨戚戚，手机也没电了我要睡了，晚安各位小宝贝
10、论夏天停电如何自救，大夏天晚上停电罩不住啊~。
11、夏天停电，这是要热死的节奏啊，要是再来个停水，那绝对刺激了。坚决抵抗夏天停电，这一切行为都是欺负人。.。.。.
12、最怕夏天的停电，还是台风来之前闷热得没有一丝风的时候。
13、其他地方都有电，看来是我家被雷劈停电了，好热，没有风扇怎么睡
14、这个夏天第一次停电的夜晚，在阳台吹吹晚风喝着小酒看着零星散散，也挺有意思。
15、求求你来电吧，真的热死人了，大夏天的总是停电。
16、哇！这大晚上竟然停电了！夏天的夜晚，没有空调，如何度过这漫漫长夜。
17、为什么我现在还在微博上溜达，为什么呢，因为居然的在如此炎热的夏天里停电了！
18、昨晚停电了一晚，没有空调的夏天，翻来覆去都睡不着，又是困成狗的早晨。
19、这个夏天，又是一个停电的夜，到底还能不能住人了。
20、在最热的夜晚竟然停电，感受到了夏天的热情，30多度的夜晚不奢求空调，电风扇都不给。
21、这个停电的夜晚啊～突然被热醒了，困死我了，好热好热好热！长这么大也就小时候才会大夏天的晚上停电啊。
22、停电这种事，每年的夏天都要体会一次，还好今天不是太热喔。
23、夏天停电停水…到处热烘烘的，我怕我一起来就出汗，我怕我一起来冷气就跑了，都不敢动。
24、哭泣，突然停电了，炎炎夏日没有空调我怎么睡得着？
25、没有经历过停电的夏天是不完整的，夏天的标配之一大概就是停电了，停电后的你简直是生不如死，正在遭遇人生一大酷刑了，
26、夏天停电了一夜的我，走路都能睡着。
27、热到爆炸的一天，用冷水澡作为结束，停电的日子真的是太难熬了
28、停电进行时……大夏天的停电真是醉了。
29、果然，没有经历过停电的夏天都不是完整的，人生如逆旅，夏天停电如渡劫
30、炎热的夏天，又开始反复停电来电了。
有关晚上在寝室玩手机检讨书四
1、体里有一种流动的平安，叫做血液，性命中有一种流动的平安，叫做时刻，问候里有一种星光的灿烂，叫做晚安，亲爱的，祝你好人好梦，晚安!
2、时刻是不能够治疗一切，只是咱们习惯了那个伤口而已。一颗心如果压抑的太久，它就会变得很胆小，紧紧的关掉着心门，任何人都别想走进去。晚安。
3、一只羊两只羊三只羊仍然睡不着?那是正因少了我的问候。我轻轻的1条消息，带走你所有的烦恼，我轻轻的一声问候，带你走进甜美的梦乡。晚安。
4、亲爱的,不好让我等他久.我先去月亮婆婆那等你啊.你快点进如梦乡来找我.我爱你嘿嘿!
5、夕阳西下，黑夜中我有深切的牵挂，此刻你早已回到温馨的家，请脱下疲惫一天的衣褂，静听我一句深情的话：晚安!
6、让晚风吹散你的疲惫，让月光分散你的劳累，让黑夜分担你的压力，让睡意送去梦境的美丽，消息发出祝福给你，愿你情绪舒畅，安然入眠。
7、清晨曙光初现，愉悦伴你身边;中午艳阳高照，微笑藏你心间;傍晚日落西山，欢乐随你一天。晚上明月当空，发个手机消息，祝你晚安。
8、睡吧：你会做一个梦，梦见我扮成了鬼，一身白色的衣服。你看不见我的脚，却只能看到我白色的衣服上有红色的……我直勾勾的看着你，对你说：“下次喂我葡萄酒的时候看好嘴巴在哪。”
9、这天下雨,就像思念降落来临,问候不只是在夜里,祝福永恒藏在心底,雨停而想念不止,夜深却牵挂依然,祝您晚安!
10、思念是谁人种下的毒药，只有你才拥有我的解药，盼望你舍与我解药，让我的痛快点见疗效，没有你我就会死掉，正因你是我性命里唯一的主角，晚安宝贝。
有关晚上在寝室玩手机检讨书五
尊敬的老师：
您好!
我是您的学生--，很抱歉给您造成的困扰，对于我犯下的错误，我自己也很苦恼，很抱歉给各位同学带来了不好的影响，对不起。
现在距离开学已经有十多天的时间了，昨天是我们刚刚结束为期--天的军训，昨天我们寝室就开了一个小型的party，庆祝这次军训的圆满成功，我们没有想到自己竟然能够坚持下来，真是一种奇迹。我们作为刚来学校的学生，的确有很多不懂的地方，但是宿舍不能太吵闹也使我们每个人都知道的，所以昨天我们尽量把闹腾的声音降到最小，当时已经是晚上九点多了。昨天，楼下--专业班级的同级生找到我们寝室，说我们打扰到了她们休息，当时的我们有些诧异，因为我们说话的声音和音乐的声音不是特别大。所以在第一次她们告诫我们之后，我们的声音确实是又小了一些，但是没有想到很快她们便第二次找上门了，当时的我们心里其实有点不爽，因为我们旁边寝室都说没有听见我们吵闹的声音。
现在我经过反思，已经深深知道我们的错误所在，我们虽然没有特别吵，但是我们在玩乐的过程中一直在蹦蹦跳跳，还跺脚，旁边的寝室听不到，但是楼下却听的一清二楚。第三次找上门的就是宿管阿姨，当时就立刻给我们评了一个差寝，并且还找了您。当时的我们是非常自责和后悔。
经过昨天不断地反省和思考，我想了很多，我们是还有精力所以想要折腾的，但是有的人军训已经很累了，即便已经结束军训，她们更想要的是一次好好的休息。是我们没有设身处地的为他人着想，我们打扰到了她们，在被提醒的第一次就应该停止我们吵闹的行为，但是我们没有，反而是选择继续闹腾，严重影响了他们的休息。
换位思考一下，换成是我也一定会非常生气，真的很对不起他们，是我们影响到了她们的休息，是我们不对，作为新生在开学还没多久的时间就给您造成了困扰和麻烦，对不起老师，我们再也不会这样了。您说带过这么多学生，凡是刚刚进入学校的学生，按理来说应该都是非常乖巧的，但是我们却过于活泼了，甚至有些跳脱，听到您这一席话，我们都很自责甚至有些伤心，对不起老师，是我们让您失望了。
我愿意接受学校给我的处分，请老师原谅我，我真的已经知道错了，对不起!
有关晚上在寝室玩手机检讨书六
尊敬的学校领导：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，以向学校表示我对逃宿这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个学校的时候，学校就已经三令五申，一再强调，全校住宿同学，不得逃宿，不得旷宿。其时，学校反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。 由于第一次逃宿，已经威胁到在重点高中的去留，这是老师给我的最后一个机会!——写一个反省深刻的检讨!
然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。有很多次下午8.9节课开校会的时候，我正因体育训练而没有在班级里好好听学校领导的教导关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀!唉，无奈呀无奈。我本是家住街里的，学校的规章制度是不让家住街里的的学生住宿的，但在我的家庭来看父母太忙没时间照顾我。还有我今年18岁了，但已经在外生活6年的独立生活的经验了，父母我的独立生活的能力非常的信任。所以找关系让我在学校住的宿。这次的事件也可能因为我太点背，5月的请假条的次数太多，被主任怀疑。也确实5月里在我的身上发生了很多的事，比如：5月初我因为期中考试作弊停课3天，但由于我的认错态度很好。所以只停课一天就回校上课了，但班主任的假条开的是好几天的，已经给舍办了，所以我在那几天里在也正常住校了，没有想到这点。5月中时我因把脚给崴了，而请假几天在家修养，这是在这个月里的两次长假。但我并没有怪社办x主任，因为他抓我也是他指责所在。
逃宿的那天，我正兴致高昂上晚自习，准备今晚我自认为做的天衣无缝的逃宿“假”假条。因为最近学习的压力太大，周日的时间的一下午时间太短。我需要洗澡，买东西等。而没有太多的时间为自己减轻压力。(在我的观点认为高中生玩电脑，有时候是为了减轻学习压力，我就是这样，我也并没有网瘾。)在下第3节晚自习是我把假条给了和我住在一个舍的同学，然后就上第四节晚自习了。下了晚自习我就直接去了华维网吧,硬生生旷了一晚上宿。到第二天早上我回到学校，没什么事我以为会没事的。就和别的同学一样在班级里晨读，但还是让社办x主任看出了破绽!这个小小的想放松的思想在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底，还是由于我的一时间想玩的念头，对学校的纪律了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾什么想放松的思想，回到舍好好睡觉，不管怎么也不能逃宿!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代高中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!
对于我逃宿的事情，所造成的严重后果如下：
1、 让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的逃宿，有可能造成别的同学的效仿，影响班学校级律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。 如今，大错既成，我深深懊悔不已。
深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对舍办老师有更深的尊重，我就不会有这样的想法，也不会去上网吧，就会好好的在宿舍里睡觉，这样我也不会被停课，错误也不会发生了。
3、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把学校领导如此辛苦制作出来的校规校纪忘记?
检讨人：
x年xx月xx日
有关晚上在寝室玩手机检讨书七
1、夜色已浓，夏夜有了一缕缕凉爽，遇见你的时候所有星星都落到我头上。晚安！
2、把今天那些细碎的烦恼——暂停关掉，把月亮挂好，祝你睡个好觉，晚安。
3、最好的生活不过就是：一个人，安静而丰盛；两个人，温暖而踏实。晚上好
4、生命不是用来比较，而是用来完成。其实我们更需要的，就只是在这个过程里，不断的播种收割自己。生命没有那么分秒必争。觉得乱的时候，就停下来把自己整理清楚。找到了你自己，那么你的生命才饱满。
5、生活最沉重的负担不是工作，而是思想压力。人生最疲惫的劳累不是身累，而是心累。朋友，放下一切，该吃就吃，睡时就睡，祝晚安安眠，眠好好梦。
6、也许你一生中走错了不少路，看错不少人，承受了许多的背叛，落魄得狼狈不堪，但都无所谓，只要还活着就总有希望。晚安。
7、秋天到，秋天好，都说秋眠不觉晓，白昼去，深夜来，祝你美梦睡到饱。隔夜有微风，梦醒无烦恼，熏香伴你眠，明天会更好！
8、你可能在一个人的面前一文不值，却在另外一个人面前是无价之宝，谨记自己的价值所在，这就是人挪活的道理所在。晚上好。
9、余生那么长，忠于自己，活的像自己。晚安喽。
10、生活，就是一路受伤，一路学会坚强。阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路，一切安好。晚安，好梦！
11、能够被人坚定的选择，是一件特别幸福的事，就像夜晚的星空，星星再怎么多，他眼里也只会有你这么一个月亮。晚安~
12、在年轻气盛的时候如果被人欺负了，总会恨恨地想以后一定要混出个名堂来，好让人刮目相看。可当真有这么一天的时候，又想不起去恨了。真正的强大是宽容的，不是原谅别人，而是放过自己。晚安。
13、无论黑夜如何漫长，黎明总会有到来的一刻。把生活中的每一分钟好好珍惜，才不会辜负这大好时光。晚上好。
14、这短短的一生，我们最终都会失去。你不妨大胆一些，爱一个人，攀一座山，追一个梦。晚安，各位。
15、不图事事圆满，但愿事事甘心！晚安！
16、夜幕降临了，我的信息发送了，愿我的祝福能够消除你一天的疲惫，洗去你一天的劳累，带你进入美妙的梦境。祝你平安入睡，一觉天明。
17、送你一些快乐，愿你安心入眠，送你轻松一刻，愿你安然入睡，送你短信一条，愿你美梦相伴，送你一句话语，晚安，我的朋友。
18、把那些无人问津的岁月熬成清茶，等一场芳香四散。晚上好。
19、豁达人生，宽阔心怀，原谅错误，坦然生活，修得胸中雅量，蓄得一生幸福，俯身去做事，用心去做人！晚安！
20、不懂珍惜，守着金山也不快乐；不懂宽容，再多朋友也要离去；不懂感恩，再优秀也难以成功；不懂行动，再聪明也难以圆梦；不懂合作，再拼搏也难以大成；不懂积累，再挣钱也难以大富；不懂满足，再富有也难以幸福；不懂养生，再治疗也难以长寿；不懂生活，活的越久就越没劲。
21、慌慌张张，匆匆忙忙。也许生活就是这样。晚安。
22、慢慢变好オ是给自己最好的礼物。晚安，世界。
23、暮春之夜，微风渐暖，睡意缱绻，移身临窗，近看柳枝月色下翩舞摇曳，遥听池塘绵绵蛙鸣。携一份恬淡，悍然入梦。晚上好。
24、个真正成熟的人，一个真正有所经历的人，会发现身边可以责怪的人越来越少，因为他越来越明白，人人都有他的难处，所以越来越能理解别人。
25、春安夏安秋安冬安年年平安。你的平安是我的心愿，我的祝福愿你：身安心安早安晚安一生平安。
26、只要你真心许下愿望，就会有一股力量帮助你成功，更要相信自己有迈向美好未来的可能，生活必然会因为你的期许出现转机。晚安，致那个努力奋斗的你。
有关晚上在寝室玩手机检讨书八
今天我要说的是苏教版第四册语文教材中第15篇课文《晚上的太阳》。课文讲了著名科学家爱迪生在妈妈生病时利用自己的智慧创造了光明,让医生顺利地做完了手术救了母亲，旨在告诉学生遇事要积极动脑动手。课文语言生动，是一篇培养学生语言感悟能力、观察、想象能力的好材料。为此，根据课程改革和语文新课程标准的基本理念，我确定如下教学目标：
1、知识技能目标：运用已有的识字经验和方法，学会“请、性”等十个生字，理解新词，能正确、流利、有感情地朗读课文，通过对课文的诵读品味，读懂课文内容。
2、过程方法目标：以学定教，通过创设情境，讨论、表演、朗读等方式来培养和提高学生语言感悟能力、朗读能力和评价能力。
3、情感态度目标：教育学生学习爱迪生从小遇到问题就积极动脑动手，寻找解决问题的方法。
其中，根据第一学段的要求，1、2两个目标是教学重点，我们学生对爱迪生这位科学家和他发明的电灯等比较熟悉，因此，理解爱迪生如何帮医生克服手术光线困难，感受爱迪生遇事积极动脑动手的精神，深化学生的阅读感受是教学难点。
我准备安排三课时引导学生达到预设的学习目标。
第一课时：引导学生借助拼音把课文读正确、读流利，通过图文对照，从整体上感知课文内容，获得初步的情感体验;在语境中认识生字，指导学生端正、匀称地书写“请、急”等6个生字。
第二课时：借助多媒体，创设情境，引导学生反复有感情朗读课文，帮助他们读懂课文内容，教育学生遇事要多动脑动手。指导学生继续端正匀称写好“医、性”等四个生字。
第三课时：引导学生在反复诵读课文的基础上，开展语文实践活动，进一步激发情感。指导学生阅读新补充阅读，引导学生积累丰富的语言。
下面，我着重讲第二课时的教学：本课时我打算分四个环节进行组织教学
复习导入，整体感知;精读感悟，悟中升情
个性作业，拓展延伸;识写生字，探究入微
下面我具体地来说一下：
先说说第一环节：复习导入，整体感知
我先引导学生有感情地朗读“无可奈何、一本正经”等由生字组成的新词，并相机地进行正音，接着启发学生交流初读课文后所了解的知识，然后通过教师生动的导入语，引导学生再次走进文本，去细细地感受。
第二环节：精读感悟，悟中生情
1、在学生自读课文第一段的基础上，引导学生简单介绍课前搜索到的爱迪生在科学上的巨大贡献，从而更好地了解爱迪生，结合课外知识介绍急性阑尾炎的知识，想象在这种情况下不做手术的后果，加深学生体会，指导有感情朗读。
2、引读课文第2段，在学生自读感悟的基础上，引导学生抓住“油灯的光线很暗”，结合“犹豫”请学生想象医生在犹豫些什么?动作演示“爸爸无可奈何搓着手”，扣住“一分一秒、手心攥出了汗水”体会爱迪生的焦急。想象爸爸和爱迪生当时在想些什么?心情怎样?结合“妈妈痛苦地呻吟”来体会当时情况的紧急和糟糕。在此基础上指导学生有感情朗读。阅读是学生的个性化行为，重在自悟。接着我将以合作交流的方式，先立足于学生自己体会感悟，以一个开放性的问题“爱迪生想出了一个怎样的好办法?”引导进行四人小组合作学习。要求先读有关句子，再说说体会。在全班交流时，扣住“眼睛一亮”、“医生的摇头”体会爱迪生想出了好办法，可医生却还不明白，间接衬托出爱迪生的聪明。我预计学生对爱迪生想出的方法并没有深切的体会，因此我借助多媒体，播放当时情境，来体会简易手术台前的一片光明，进一步感受爱迪生的善于思考。
在引读第3段的基础上，请学生通过换位思考：“假如你当时在场，你会说些什么?”结合医生的话感悟爱迪生的聪明，从小遇事就积极动脑动手解决问题。
自读课文第4段，在学生理解的基础上，创设表演情境，通过采访形式，抓住“妈妈露出了自豪的笑容”请学生想象此刻妈妈最想说些什么，来体会妈妈以有这样的儿子引以为豪，理解爱迪生所说话中第一个太阳是指白天生活中能发光的太阳，联系下文理解晚上的太阳是指“电灯”，结合学生回答及时点明课题。扣住“一本正经”“真的”引导学生体会正是因为爱迪生从小就善于动脑，并且一直这样去做，长大才能有伟大的发明创造。在此基础上，引导学生有感情朗读。
第三环节：个性作业，拓展延伸
语文课程标准要求“关注学生的个体差异和不同的学习需求”，为此，我还布置了自选课外作业：1、读读课文，用自己的说说这个故事。2、找找爱迪生发明电灯的故事，，再读一读。3、上网或查资料了解爱迪生其他的发明和对社会的贡献。语文课程应该是开放而富有创新活力的，让学生个性作业，可以提高学生的语文素养。
第四环节、识写生字，探究入微
出示“医、性”两字，请学生自学笔顺表，在学生交流字形时，我从旁点拨和指导，边示范板书，医第二笔是撇，里面部分最后一笔是点，最后再写竖折。性要写得左窄右宽。注意字要写得美观匀称。在学生书写时，我巡视指导，纠正写字姿势，教育学生“提笔既是练字时”，培养良好的书写习惯。
板书设计：
晚上的太阳
爱迪生发明电灯
以上说课仅仅是我对本课的一种教学预设，在实际的课堂教学中我将随时注意课堂的生成,
以学定教，顺学而导，最大限度地发挥学生的主动性、发展性和创造性，达到“教是为了不教”的教学境界。