幼儿园孩子的表扬信(四篇)

时间:2023-03-26 作者:储xy
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幼儿园孩子的表扬信篇一

你们好!我谨以此信表达我们全家人对市二幼x班x老师的衷心感谢!

我的女儿进入贵园后在x班学习、生活已近半年时间,在这期间,我们高兴的看到了xx在老师的培养下一点一滴的成长和进步。

最明显的变化是xx入园以来,逐渐变得懂事,时常自觉的帮我们做些力所能及的家务,并且语言表达能力也有了明显提高,还学会了与人沟通和主动关心别人,亲戚、朋友们都十分羡慕我有这么一个懂事的女儿。xx在学习上的态度更令人欣喜,在老师们的精心教育下,回到家会自觉主动的完成作业,还养成了爱读书、爱动手的好习惯,并且对美术、音乐、舞蹈等都产生了极大的兴趣,这些都是老师们对她悉心培养的可喜成果。

记得她刚入园时,性格有些内向,还不适应幼儿园的生活,每次上学都不愿离开家,针对这种情况,老师因材施教,及时与我们沟通,探讨教育孩子的方法。到现在,即使是周末她也会主动提出要去幼儿园和老师、小朋友在一起,

并且在家会经常提起老师和小朋友们,表明了她已完全融入了这个集体以及她对老师的深情厚意,老师们的爱深深的印在了孩子幼小、纯洁的心灵中。

每当看到xx在入园后的种种变化,我们欣慰的同时也深切体会到孩子的健康、茁壮成长与老师的无微不至的关心、爱护和不厌其烦的教育引导等无私奉献是分不开的,内心更是充盈了对老师的感激之情。我们也再次感觉到市二幼师资力量强、教学环境好、教学质量优,为孩子选择这样的学校是理想、明智的选择。

最后请允许我们再次向辛勤工作的园丁们表示最诚挚的感谢,并道声:老师,您辛苦了!

幼儿园孩子的表扬信篇二

亲爱的宝贝:

你一天天的长大了,也一天天的懂事了,特别是升入大班后在全体老师的教育和关心下,各个方面都有了很大的进步,妈妈为此而感到十分开心。

妈妈要特别感谢幼儿园的老师对你的教育和鼓励!

生活中的你,在妈妈的眼里特别的独立与能干。

晚上可以一个人睡觉,会把脱下来的衣服叠放整齐以便第二天穿,早上会按时起床,从不赖床(这方面幸亏没有遗传妈妈),甚至还担当了早上叫懒妈妈起床的重任,能够自己穿衣服,自己刷牙和洗脸。

学习中的你,现在特别认真也特别努力,在妈妈的帮助下,正在逐渐改掉遇到问题和困难就畏惧,急躁,爱发火的坏脾气。

你特别喜欢看书,听故事,做手工和画画。

通过在幼儿园的学习,你学会了拼音,认识了越来越多的汉字,对蒙氏数学也有着浓厚的兴趣。

在学习小提琴的方面,也有了很大的进步,现在都能流畅的演奏《每当我走过老师窗前》、《沂蒙山小调》和《龙的传人》等曲目了。

妈妈真为你感到高兴!

亲爱的宝贝,你还有许多值得妈妈表扬的地方,譬如,见人主动问好啊,团结小朋友啊,帮助妈妈做家务啊等等。

在今后的日子里,妈妈希望你在老师的指导下,认真学习,快乐成长。

妈妈也会努力做到不呵斥你,培养你良好的生活习惯,学习习惯,培养妈妈耐心细致的好脾气。

相信在我们的共同努力下,你会赢得更多的表扬。

并且在表扬中变得越来越自信,越来越优秀。

妈妈祝福你!

幼儿园孩子的表扬信篇三

俊颐:

俊颐你入园一个多学期了,在梁老师、陈老师、彭老师的爱护帮助下,妈妈发现俊颐很多进步的地方:

1、你是一个礼貌的好孩子!每天起床都会跟爸爸妈妈问个早,见到老师、阿姨叔叔都会主动问好!

2、上课认真了。(上次听黄金班的汇报课,俊颐基本是没有怎么听课,但老师每问一个问题俊颐都会积极的举手发言。)

3、马马虎虎地跳完一只舞蹈。

4、有纪律了。(音乐响起该去喝水就去喝水,该去厕所就去厕所)

5、有了自己喜爱的同学,比如黄家麟,符思源等。

6、十分有孝心。舅妈问小牛“爸爸回成都什么什么去了?”小牛回答:“爸爸赚钱啊!”“赚钱给你买奶粉吗?”“不是的,爸爸赚钱是给婆婆公公买新房子的!”;“小牛明天我们去和早茶罗。”“好啊,我要叫太婆一起去!”(小牛很少见太婆,太婆小牛刚出生到6个月大的时候太婆帮忙指导带小牛的,但小牛会走,会说之后就没有常见到太婆了,每年就见几次而已,但小牛有什么好事,总是忘不了叫上太婆。)

20xx年5月25日,在友谊剧院,妈妈也是第一次看俊颐跳舞,在家俊颐一直不愿意跳舞给妈妈们看,整个过程妈妈是情不自禁地笑着看完,心里那种喜啊,真的很难形容。妈妈的喜不是因为俊颐跳得很好,而是看到俊颐原来是会跳舞的,妈妈喜啊!俊颐班这里有些同学跳地很不错,羡慕!

纵向对比一下,俊颐进步了不了。横向对比一下,俊颐你还要向很多同学学习!俊颐加油!妈妈和你一起继续进步!

xxx

xxxx年xx月xx日

幼儿园孩子的表扬信篇四

尊敬的xx老师:

你们好!

我谨以此信表达我们全家人对市二幼x班x老师的衷心感谢!

我的女儿xx自从进入贵园后在x班学习、生活已近半年时间,在这期间,我们高兴的看到了xx在老师的培养下一点一滴的成长和进步。

最明显的变化是xx入园以来,逐渐变得懂事,时常自觉的帮我们做些力所能及的家务,并且语言表达能力也有了明显提高,还学会了与人沟通和主动关心别人,亲戚、朋友们都十分羡慕我有这么一个懂事的女儿。xx在学习上的态度更令人欣喜,在老师们的精心教育下,回到家会自觉主动的完成作业,还养成了爱读书、爱动手的好习惯,并且对美术、音乐、舞蹈等都产生了极大的兴趣,这些都是老师们对她悉心培养的可喜成果。

记得她刚入园时,性格有些内向,还不适应幼儿园的生活,每次上学都不愿离开家,针对这种情况,老师因材施教,及时与我们沟通,探讨教育孩子的方法。到现在,即使是周末她也会主动提出要去幼儿园和老师、小朋友在一起,

并且在家会经常提起老师和小朋友们,表明了她已完全融入了这个集体以及她对老师的深情厚意,老师们的爱深深的印在了孩子幼小、纯洁的心灵中。

每当看到xx在入园后的种种变化,我们欣慰的同时也深切体会到孩子的健康、茁壮成长与老师的无微不至的关心、爱护和不厌其烦的教育引导等无私奉献是分不开的,内心更是充盈了对老师的感激之情。我们也再次感觉到市二幼师资力量强、教学环境好、教学质量优,为孩子选择这样的学校是理想、明智的选择。

最后请允许我们再次向辛勤工作的园丁们表示最诚挚的感谢,并道声:老师,您辛苦了!

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