最优家庭教育促进办法心得体会(汇总16篇)

时间:2023-10-27 作者:雁落霞最优家庭教育促进办法心得体会(汇总16篇)

写心得体会不仅可以加深对自己的认识,还可以为他人提供经验和借鉴。如果你正在为写心得体会而苦恼,不妨阅读一下这些范文,或许能够找到解决问题的思路。

最优家庭教育促进办法心得体会(汇总16篇)篇一

每个孩子都是父母手心里的宝!作为父母我们不仅仅要关注幼儿智力发展和学习的提高,更加关注幼儿个性社会性的发展。“规则行为”是幼儿发展的'一个重要内容,也是幼儿健全人格的重要组成部分。老话说的好“没有规矩不成方圆”习惯养成、专注能力、情绪稳定甚至于一生的幸福起着极其重要的作用,怎样才能让孩子养成良好的规矩呢?今天听了韩真教授的课感受颇多:从小立规矩是给孩子树立正确的是非观和价值观,3—6岁是培养一个人规则意识的最佳时期,我们要清晰慢速的让孩子最大程度的理解规则,也可以和孩子一起商量制定。在执行过程中要有一致性,表扬和奖励让孩子体会到规则的乐趣,但要适可而止,有时候适当的惩罚也可以起到辅助作用。不能对孩子的重复犯错不耐烦、贴标签,让孩子产生挫败感,对孩子多一点信任,他们一定会做的很好。

“从心所欲不逾矩”道出了规矩教育的真谛,让我们家长与老师、学校共同和合作让孩子养成良好的规则意识。

最优家庭教育促进办法心得体会(汇总16篇)篇二

家庭是孩子成长的主阵地,家庭教育是孩子成长中最重要的教育。《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布,是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现,是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障,是落实立德树人根本任务的有力支撑。有法可依,《家庭教育促进法》为家长赋能,为家庭教育保驾护航。

自古《三字经》中有言“养不教父之过”。家庭教育向来备受重视。可是具体要“教”什么呢?做人?做事?立志还是健体?家庭教育似乎是各自闭门造车,个别成功的案例也只是来自育儿类书籍的分享。

《家庭教育促进法》的颁布为迷茫中的父母指明了方向。该法中具体的'界定了家庭教育的内涵。家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培养、引导和影响。家庭教育要全面,要兼顾,切勿以偏概全。所以现在在我们家,无论是运动健身,居家劳动还是学习娱乐都会和孩子一起,在这个过程中既增加了亲子互动,同时也提高了孩子身体素质,增强了孩子的生活技能,也培养了孩子的良好行为习惯。

家庭教育看似具有私人性和自主性,但实则它的公共性更不容忽视。“少年智则国智,少年强则国强,少年兴则国兴”,一个家庭教育的成败关系到整个社会的安定、团结和发展。因此家长应当重视家庭建设,为孩子成长营造良好的家庭环境。

《家庭教育促进法》中具体给出了四个方面的实施建议:培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德和构建文明、和睦的家庭关系。

尊重孩子成长规律,了解孩子不同阶段的需要,增加亲子互动和有效陪伴这是我们家一直在努力做的事,为此我和孩子爸爸约定只要孩子在身边尽量不看手机。周末的郊游,晚间的游戏和睡前的阅读都是雷打不动的、最美好的亲子时光。坚守为人父母的初心,牢记家庭教育的使命,不断学习,跟上孩子成长的步伐,做学习型父母。

每个家庭最重要的责任就是在孩子成长的过程中,营造良好的家庭环境,实施优良的家庭教育。让我们一起努力做合格的父母,不断提高家庭教育的质量。

最优家庭教育促进办法心得体会(汇总16篇)篇三

在我们的家庭教育中,我和爸爸都努力在孩子面前树立良好的榜样,在家庭教育中,以正向的鼓励为主,发现问题也会心平气和地跟她举例、讲道理,我们希望她能成为一个善良的、正直的'、明辨是非的人,但还需要继续加油。

最优家庭教育促进办法心得体会(汇总16篇)篇四

通过对《家庭教育促进法》的学习,让我在家庭教育理念上有所升华:父母承担着对未成年人实施家庭教育的主体责任,我们应该用正确思想、方法和行为教育孩子养成良好的.思想、品行和习惯。所以,作为父母的我们要以身作则,做好孩子的榜样,同时也要不断学习新的育儿知识和教育理念,才能适应不断变化的社会环境。每一个做父母的,都对孩子的未来抱着无限期望,想倾尽所有,给他们提供最好的,但当我们极尽所能培养孩子的时候,往往忽视了培养自己。如果父母没有做好榜样,教育的力度和有效性都会大打折扣。在“双减”背景下,父母更需要自己多多学习,常与学校保持沟通,推进学校教育和家庭教育相互配合,应当合理安排孩子学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重孩子的学习负担,使孩子健康、快乐地成长,成为德智体美劳全面发展的人才!

最优家庭教育促进办法心得体会(汇总16篇)篇五

《中华人民共和国家庭教育促进法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过,自2022年1月1日起施行。

个人认为这是中国教育的大事,好事,喜事。

结合两个现象谈体会。

广州黄埔某村小,由于家长素质高,把这所学校考成了优质小学。还是以前的教室,还是以前的教师,学校还是以前的管理,唯一变化的是生源。以前的生源是本地村民子女为主,现在是新市民子女为主。黄埔近几年流入的人才素质高,他们的家庭教育水平也高,这样的家庭多了,教育质量自然高。

这种现象说明家庭教育才是差异教育的主阵地。也能说明根本就没有所谓的学区房,其实最好的教育资源就是家长本人。学校的家长整体素质高,这所学校就成为了学区房。

教育的最大特点就是因材施教,家长最了解自己的孩子,家长是最优质的教育资源,家庭提供的教育是最优质的教育。学校教育,一个班四五十人,想让学校提供最适合自己孩子的教育方案,真的很不现实,学校只能提供共性教育。差异化的个性教育主要靠家庭。

《中华人民共和国家庭教育促进法》第二章家庭责任,第十四条,父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

高考填报志愿时,有学生问:某某专业好不好?我的回答是,只要是国家开设的专业都是好专业,行行出状元,你要选择适合你的。学生又问:那怎么样的才是适合我的?我答:你喜欢的,你感兴趣的就是适合你的,因为未来你的职业会与你的大学专业高度结合,如果你读了一个你很喜欢的.专业,你就可以一辈子做自己喜欢的事情,工作就是享受。学生说:我不知道我喜欢什么。我答:放假时,你花时间最多的领域就是你的爱好领域。比如你的老师我,寒暑假会做一些数学竞赛题目,会看一些金融经济类的书,会看一些足球比赛,这些就是我的爱好,这些就是我的内心需求,没有人逼你,你也会做的事,就是爱好。学生说:从小学到高三毕业,我根本就没有业余时间,或者说我的业余时间全部用来学习考试科目了。我说:那你哪个科目学习时间最多?你最喜欢哪个科目?答:没有喜欢的科目,哪个科目差,学习该科目时间就多。我说:那我真的不知道你喜欢什么,可能你也真的不知道你喜欢什么。很遗憾出现了这种现象,应试教育把你快乐的童年给剥夺了。我从小就知道我喜欢什么,高考填报志愿我就报数学,工作我就选择数学领域,一辈子我都会做数学,因为我喜欢。

剥夺学生的业余时间,让学生不能正确认识自我,不能发现自己的兴趣与特长,我觉得这是非常大的悲哀。有一些人打着教育的旗号做着违背教育的事情,悲哀,甚至可恶。

教育是什么?教育首先是让孩子快乐,在轻松的环境中逐步发现自己的特长,教育工作者(家长,学校)要尊重他的特长,帮助他在这方面发展,为他的幸福人生奠基,这就是教育。比如学生a喜欢机器人,那就可以通过机器人这个载体对他进行教育,让他知道制作机器人需要学习哪些科目,让他主动去学习。学生b喜欢打篮球,学生c喜欢画画,学生d喜欢奥数,等等等等。个体有差异是正常的,也是应该的,每个人把自己的天赋展现出来,在这个领域发展,社会就会丰富多彩。我们不应该剥夺学生的天赋。大自然赐予他的,就要好好珍惜。你天生喜欢奥数,你就大胆去学,陶哲轩六岁自学微积分,现在是数学领域的大专家。我们不应该反对奥数,我们要反对所有人学奥数。奥数无毒。他喜欢奥数,就像你喜欢打麻将一样。

发现兴趣是个人成长的首要问题。我觉得小学阶段能解决这个问题就不错。家长要多陪伴孩子,学校不要剥夺学生的自由发展时间,学校不要剥夺学生的家庭教育时间,学校不要剥夺家长的亲子时间。

教育是国家,社会,家庭,学校的共同责任,学校不要包办太多,学校占用的时间多,他在其他场所学习的时间就少了。

有一些学校在试探开展无作业日,无作业不是不学习,而是让学生和家长有时间发现自己的兴趣和特长,学习自己喜欢的科学知识。无作业是个性化学习。

今天先谈两点心得体会,以后有时间再继续谈。我会反复学习这个法律。

最优家庭教育促进办法心得体会(汇总16篇)篇六

《家庭教育促进法》这部法律通过制度规范了一系列行为,将传统的教育模式向以法治为引领和驱动的'新模式迭代升级,将家庭教育由传统的“家事”上升为重要的“国事”。在今后的教育中,作为家长,我们要化被动为主动,引导孩子健康、快乐的成长,在20xx年带着孩子一起向未来!

最优家庭教育促进办法心得体会(汇总16篇)篇七

通过学习《家庭教育促进法》,我深切感受到家庭教育的重要性,自己身为家长肩上的`任务重大,必须不断学习,改善自己的育儿经验。我觉得父母要做到以下几点:一是以身作则,尊重孩子;二是学会信任,培养孩子的兴趣;三是共同阅读,学会倾听。《家庭教育促进法》的出台,对家庭的教育提出了更高的要求,让我们家长与学校协作配合,共努力,共奋进,成为孩子成长最大的底气!

最优家庭教育促进办法心得体会(汇总16篇)篇八

作为家长,我们应当认真学习《家庭教育促进法》,并积极贯彻其精神于平常的家庭教育生活中,努力配合学校将孩子培养成一个崇德向善、爱国爱家、诚信友善、遵纪守法的优秀公民。同时,身为家长可以没有多高的学历,也可以没有多深的文化,但必须具有一个对孩子负责任的心,给孩子更多的陪伴与关爱,以身作则。最后,在这个法治时代,我们要依法带娃!

最优家庭教育促进办法心得体会(汇总16篇)篇九

在我们的家庭教育中,我和爸爸都努力在孩子面前树立良好的榜样,在家庭教育中,以正向的鼓励为主,发现问题也会心平气和地跟她举例、讲道理,我们希望她能成为一个善良的、正直的`、明辨是非的人,但还需要继续加油。

最优家庭教育促进办法心得体会(汇总16篇)篇十

儿童处于发育阶段,给予他们指导显得格外重要,家庭作为孩子的摇篮和第一个避风港,理应承担指引的作用。

家庭、学校、社会,只有在孩子教育的问题上团结、协调并融合起来,认真研读家庭教育促进法,切实履行职责,才能发挥最大的`教育作用。

最优家庭教育促进办法心得体会(汇总16篇)篇十一

10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》,这是我国首次就家庭教育进行专门立法。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。但近年来,随着我国社会转型速度加快,家庭教育暴露出一系列突出问题,有的父母生而不教;有的父母不知道如何教孩子;有的父母过度“鸡娃”,教而不当;有的父母信奉“孩子不打不成才”“棒打出孝子”,将殴打虐待作为家庭教育方式…...

最优家庭教育促进办法心得体会(汇总16篇)篇十二

《家庭教育促进法》自20xx年1月1日起执行,是家庭、学校和社会协调联动、互相促进的立法。观看课堂教育后,我作为一名初中学生的家长深有感触。首先是要树立良好的榜样,用行动和正能量正确引导孩子的言语和思想。既是孩子的监护人,更是她的良师益友。其次,要站在孩子的角度信任她,发现和发展她的兴趣爱好。爱好是孩子自身的发展,不是家长强加其身的“爱好”。在此过程中,我们要为其做正确的引导,发挥好“引路人”的作用。最后,在陪伴这一个定义上,我始终也是在努力做的过程中,孩子的成长少不了家长的陪伴,陪伴又不单单是“陪”,更要充分加入孩子的生活,一起阅读,一起旅行,一起发现生活中的美好等等。《促进法》的颁布,更大程度上是让我们家长更了解自己的孩子,更好做好家校联合,提高孩子的整体素质。

最优家庭教育促进办法心得体会(汇总16篇)篇十三

通过本次学习,心得体会如下:1。家庭教育是孩子教育的重要组成部分,作为家长,必须权衡好工作与家庭的.时间分配,留出亲子时间,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

2、顺应“双减”政策大趋势,要减轻孩子课后负担,保护孩子的休息权,合理安排学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担。

3、家长要重视“言传身教”,以身作则,为孩子做好道德榜样和行为楷模,不要随意谩骂孩子,要学会站在孩子的角度去思考问题,并学会向孩子学习。

今天,短暂的学习时光虽然受益匪浅,但如何才能真正做到“依法带娃”却任重而道远,作为家长,必须要更用心的去理解法律背后的真理回到与学校共努力,与孩子共成长。

最优家庭教育促进办法心得体会(汇总16篇)篇十四

对家庭教育进行立法一定程度上反映出家庭教育已然成为现在我国的重点问题,我是三3班顾陆杰的家长,作为学龄段孩子的家长,我个人非常赞同其中提到的“父母必须亲自养育,加强亲自陪伴”这个说法。父母是孩子的第一任老师,对孩子的一言一行言传身教,我们应从自身做起,主动放下手机,多花时间陪陪孩子,见证他们一点一滴的成长,倾听他们的'心声,做他们成长路上的引路人。

最优家庭教育促进办法心得体会(汇总16篇)篇十五

很荣幸三月份我参加了达坂城区首期班主任家庭教育培训学习。起初区教育局给我校安排了2—5名班主任必须学习班主任家庭教育和一名家庭教育指导师的学习的任务,为了完成学校的德育任务,我"不得不"参加这次的硬性"命令"。可是通过短短又紧张的半年学习,我改变的我当初的想法,我的这次学习对于我来说是一个"恩赐"。为什么这样说。因为我不仅是一名班主任,是一位快三岁孩子的母亲。让我深深体会到家庭教育的重要。班主任家庭教育学习让我真真切切感到当今社会教育对于一个孩子成才、成人都尤为重要。

从三月底到现在已经学习半年的学习。我认真学习,进呱呱房间听视频课,完成《家庭教育专业化课程》远程规定课程116讲,和每个周一9::00的呱呱房间必修课,使我的思想受到了冲击,使我的教育观念进一步得到改变。现将我的体会与大家分享:

班主任作为一位管理者,是联系学生、家长、任课教师、学校的桥梁。一位合格的班主任,既要带好学生,服务于任课教师,管理好班集体,还要指导家长,开展家庭教育。通过学习家庭教育,让我能更好地与家长进行沟通,以前开家长会除了给家长反映孩子的前段时间的学习情况,就是表扬学习好的,批评学习差的,捎带批评家长如何如何没有做一个合格家长等等。开完家长会没有起到一丁点作用,反而有个别家长认为在家长会上因为没有给家长留"面子"而和老师有些对立了。

记得20__年下半年张慧娟老师来到我们学校为我校的五六年级的家长做了一次家庭教育的专题讲座,家长们在与张老师的互动中深深的觉得,孩子的教育不再是学校单方面的事情。家长也乐意到学校来与我们沟通,探讨教育孩子的方法。以前的的家长,只会用老一套的教育方式教育孩子,他忽略了现在的孩子是一个活生生的个体。教育孩子不在于你有多么高深的文化,而是在于你是否真真意义上的"爱"你的孩子,可能所有的父母都会说,我怎么不爱自己的孩子,我这么辛苦是就是为了让他以后过的更好吗?是呀!每个父母望子成龙,望女成凤的急切心情我们可以理解的。可是往往就是这种急切的心情导致许多悲剧的接二连三的发生,因此班主任老师有义务也很有必要指导家长学习现代家庭教育科学知识。班主任只有与家庭密切配合,有意识地形成积极向上的教育合力,才能发挥出富有成效的学校与家庭教育的作用,教育的成效才能大大提升。

家庭是孩子的第一所学校,家长是他们的第一任教师,也是终身老师。家长一般都希望把自己的孩子培养成有用的人才,但由于职业的特点、文化层次、性格脾气等条件的不同,效果也大不相同。特别是由于家长与子女之间的那种骨肉之情,往往会冲淡理智,忽视科学的家庭教育观念和方法,因而造成主观愿望与客观效果的背离。这就要求我们主动与家长勾通,取得家长的支持,各项工作才能起到事半功倍的效果。所以,明智的班主任应该放低姿态,放平心态,经常主动地与家长一同分享孩子点滴进步的喜悦,交换教育的意见,听取家长的建议。主动与家长勾通的方式除了传统的家长会、家访、电话访问外,我利用网络与家长勾通,并取得了很好的效果。我把家长也带进了呱呱视频房间的家庭教育学习,家长带动家长进呱呱视频房间课堂学习,最近又发动家长加入中华家庭教育微信公众账号,让家长即使家里没有电脑一样可以学习先进家庭教育的理念,起到了很好的育人效果。

现在的我教育学生也不再用放大镜看学生的缺点,而是用放大镜看学生的优点,让学生在不断地成长中建立自信心,让他觉得他不是不是最差的,他的进步,老师看在眼里,父母看在眼里,他每天都会有一点点的小进步。我也会经常给孩子们说:每天一个小进步,十天一个大进步。只要进步了,我抓住时机鼓励,表扬。我们班现在原来不写作业的还已经主动按时完成作业。

在与家长沟通,我也不再不在把家长请到学校来不再一味的说孩子这不好那不好,而是先是对孩子某些方面做以肯定。让家长从内心深处觉得孩子还是有可取之处的。同时对于孩子在校出现的不好问题向家长了解情况,与家长共同分析出像这种情况的原因是什么,最后和家长共同制定切实可行的办法,纠正孩子的"毛病"。作为老师,就是要指导家长如何正确的教育自己的孩子,虽然教师是"知识"的代名词,但是我觉得现在的我是与广大的家长朋友,和学生是共同成长的。让我们共同努力将我校的家庭教育推向一个新的高度。

最优家庭教育促进办法心得体会(汇总16篇)篇十六

今天非常用心的听了一节家庭教育课程,收获颇多,更是受益匪浅,对孩子的教育更是有了深层的认知。孩子的`成长学习过程家庭教育是最关键的,毕竟父母才是孩子的第一任老师,听课的过程中也一直在反思自己对待孩子的一些不当行为,定规则不是给孩子一个人定的,而是全家人一起遵守一起执行的,培养规则意识,并非一朝一夕,需建立和谐有序的家庭环境;父母言传身教,并和孩子一起制定规则;引导孩子理解规则,奖惩有度,该坚定的原则不能心软,如果孩子长期养成了的习惯,一时改不回来,那就在定规则之前跟孩子多沟通几次,孩子如果做到了可以适当表扬,其实最重要的是看孩子是故意不遵守还是什么其他原因,规则意识越早越好,规矩必须懂,勇敢必须有,不欺负别人,懂得尊重别人,无规矩不成方圆。

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