关于妈妈对孩子说的话汇总(4篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

关于妈妈对孩子说的话汇总一

你好!

在那片异乡的天空，你还习惯吗?下定决心给你写这封信，就是要对你说声“对不起”。

还记得放寒假是我最后一次去你家吧?我们玩的多尽兴哪!正在我们画画的当儿，你妈妈把你叫了出去，我撂下笔，在房间里东张西望，看看有什么新鲜玩意儿。忽然，我的目光落在了你的小书架上——那儿有一本淡红色的笔记本。出于好奇，我把它拿了下来，翻开扉页，是你娟丽的字迹：“从今往后，不管有什么事儿，我都会写在上面。”“哇!我可以看看吧!看一会儿就行!”我迫不及待地往后翻，你的一切——高兴、失忆、烦恼、兴奋……全都在上面，还有一张你与你已逝世爷爷的合影……正当我看得津津有味的时候，门外传来了你轻快的脚步声，我急忙抬起头，合上笔记本，胡乱往书架上一塞……“泠!”你蹦蹦跳跳地走了进来，说来也巧，我转过头，正好碰上了你的目光。忽然间，我觉得好羞愧……你往书架上一瞥，我抬头一看——天哪!日记本的位置竟然与原来的位置有五六本书之隔，而且本子被我匆忙之间倒了过来!良久，我们俩站在那里一动不动，我窘极了……

谁知那下个学期你就转学了……

事隔已久，我们也好久没再见面了。兰，真是抱歉，我不该擅自翻看你的日记，在这里，请允许我将在心里藏了许久的话说出来：“兰，对不起，请原谅我，我们还做朋友吧!”

祝：

学习进步

道歉人：

时间：x年xx月xx日

关于妈妈对孩子说的话汇总二

我们的先生大病，五年级的先生来代课了。这位先生以前曾经做过盲童学校里的教师，是学校里年纪最大的先生，头发白得像棉花做成的假发，说话的调子很妙，好像在唱悲歌。他一进教室，看见一个眼上缚着绷带的小孩，就走到他的身旁去问他怎么了。

“眼睛是要注意的！我的孩子啊！”他这样说。

“听说先生在盲童学校教过书，真的吗？”于是代洛西问先生。

“噢，教过四五年。”

“可以将那里的情形讲给我们听听吗？”代洛西低声说。

先生回到自己的位子上。

“盲童学校在维亚尼塞街呢。”可莱谛大声说。

先生于是静静地开口了：“你们说‘盲童盲童，好像很平常。你们懂得‘盲字的意味吗？请想想看，盲目！什么都不见，昼夜也不能分别，天的颜色，太阳的光，自己父母的面貌，以及在自己周围的东西，自己的手所碰着的东西，一切都不能看见。啊！你们暂时眼睛闭住了，想象一下终生都非这样不可的情境看！你们就会觉得心里难过起来，可怕起来吧！觉得无论怎样也忍耐不住，要哭泣起来，甚至发狂而死吧！虽然如此，你们初到盲童学校去的时候，在休息时间，可看见盲童在这里那里拉提琴呀，奏笛呀，大踏步地上下楼梯呀，在廊下或寝室奔跑呀，大声地互相谈话呀，你们也许觉得他们的境遇并不怎样不幸吧。其实，真正的情况非用心细察是不会明白的。他们在十六七岁之间，大多年少气盛，好像不甚以自己的残废为苦痛。可是，看了他们那种自矜的神情，我们愈可知道他们将来觉悟到自己的不幸会多么难过啊！其中也有可怜的脸色发青的似乎已觉悟到自己的不幸的人，他们总现出悲伤的样子，我们可以想见他们一定有暗泣的时候。啊！诸君！这里面有只患了两三日的眼病就盲了的；
也有经过几年的病苦，受了可怖的手术，终于盲了的；
还有出世就盲的，竟像是出生于夜的世界，完全生活在一个大坟墓之中。他们不曾见过人的脸是怎样的。你们试想：他们一想到自己与别人的差别，自己问自己，‘为什么有差别？啊！如果我们眼睛是亮的……的时候，将怎样苦闷啊！怎样烦恼啊！”

先生到此把话停止了。教室立刻肃静。代洛西问：“盲人的感觉，说是比一般人灵敏，真的吗？”

先生说：“是的，眼以外的感觉是很灵敏的，因为无眼可用，多用别的感觉来代替眼睛，当然是会特别熟练了。天一亮，寝室里的一个盲童就问：‘今天有太阳吧？那最早穿好了衣服的就跑到庭院中，用手在空中查察日光的有无以后，跑回来回答说：‘有太阳的。盲童还能听了话声辨别出说话的人的高矮来。我们平常都是从眼色上去看别人的心，他们却听了声音就能知道。他们能把人的声音记忆好几年。一室之中，只要有一个人在那里说话，其余的人虽不作声，他们也能辨别出室中的人数来。他们能碰着食匙就知其发光的程度，女孩子则能分别染过的毛线与没染过的毛线。排成两列在街上行走的时候，普通的商店，他们能因为气味就知道。陀螺旋着的时候，他们只听了那呜呜的声音，就能一直过去取在手里。他们能旋环子，跳绳，用小石块堆筑屋子，采堇花，用各种的草很巧妙地编成席或篮子。”

卡洛斐把先生的话头打断，问盲人是否真的工于计算。

“真的。他们也学算法与读法。读本也有，那文字是突出在纸上的，他们用手摸着读，读得很快呢！他们也能写，不用墨水，用針在厚纸上刺成小孔，因为那小孔的排列式样，就可代表各个字母。只要把厚纸翻身，那小孔就突出在背后，可以摸着读了。他们用此作文、通信，数字也用这方法写了来计算。他们心算很巧，这是眼睛一无所见、心专一了。盲孩读书很热心，一心把它记熟，连小小的学生也能互相议论历史、语文上的事情。四五个人在长椅上坐了，彼此看不见谈话的对手在哪里，第一位与第三位成了一组，第二位与第四位又成了一组，大家提高了声音间隔着同时谈话，一句都不会误听。”

“盲童比你们更看重试验，与先生也很亲热。他们能凭借步声与气味认识先生。只听了先生一句话，就能辨别先生心里是高兴或是懊恼。先生称赞他们的时候，都来扳着先生的手或臂，高兴喜乐。他们在同伴中友情又极好，总在一处玩耍。在女子学校中，还因乐器的种类自集团体，有什么提琴组、钢琴组、管乐组，各自集在一处玩弄。要使她们分离是不容易的事。他们判断也正确，善恶的见解也明白，听到真正善行的话，会发出惊人的热心来。”

华梯尼问他们是不是善于使用乐器。

“非常喜欢音乐，弄音乐是他们的快乐，音乐是他们的生命。才入学的小小的盲孩站着听三点光景的演奏，他们立刻就能学会，而且用了火样的热心去演奏。如果对他们说‘你演奏得不好，他们就很失望，因此更拼了命去学习。把头后仰了，唇上绽着微笑，红了脸，很激动，在那黑暗中心神贯注地听着谐和的曲调。见了他们那种神情，就可知音乐是何等神圣的安慰了。对他们说，你可以成为音乐家，他们就发出欢声露出笑脸来。音乐最好的——提琴拉得最好或是钢琴弹得最好的人，被大家敬爱得如王侯。一碰到争执，就一同到他那里求他批判，跟他学音乐的小学生把他当作父亲看待，晚上睡觉的时候，大家都要对他说了‘请安息才去睡。他们一味谈着音乐的话，夜间在床上固然这样，日间疲劳得要打盹的时候，也仍用了小声谈说乐剧、音乐的名人，乐器或乐队的事。禁止读书与音乐，在他们是最严重的处罚，那时他们的悲哀，使人见了不忍再将那种处罚加于他们。好像光明在我们的眼睛里是不能缺的东西一样，音乐在他们也是不能缺的东西。”

代洛西问我们可以到盲童学校里去看吗。

“可以去看的。但是你们小孩还是不去的好。到年岁大了能完全了解这不幸，同情于这不幸了以后，才可以去。那种光景看了是可怜的。你们只要走过盲童学校前面，常可看见有小孩坐在窗口，一点不动地浴着新鲜空气。平常看去，好像他们正在眺望那开阔的绿野或苍翠的山峰呢，然而一想到他们什么都不能见，永远不能见这美的自然，这时你们的心就好像受了压迫，觉得你们自己也成了盲人。其中生出来就盲了的因为从未见过世界，苦痛也就轻些。至于二三月前新盲了目的，心里记着各种事情，明明知道现在都已不能再见了，并且记在心中的可喜的印象也逐日地消退下去，自己所爱的人的面影渐渐退出记忆之外，就觉得自己的心一日一日地黑暗了。

有一天，有一个非常悲哀地和我说：‘就是一瞬间也好，让我眼睛再亮一亮，再看看我妈妈的脸，我已记不清妈妈的面貌了！母亲们来望他们的时候，他们就将手放在母亲的脸上，从额以至下颌耳朵，处处抚摸，一边还反复地呼着：‘妈妈，妈妈！见了那种光景，不拘心怎样硬的人也不能不流着泪走开！离开了那里，觉得自己的眼睛能看，实在是幸运的事；
觉得能看得见人面、家屋、天空，是过分的特权了啊！我料想你们见了他们，如果能够，谁都宁愿分出自己的一部分视力来给那帮可怜的——太阳不替他们发光，母亲不给他们脸看的孩子的吧！”

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关于妈妈对孩子说的话汇总三

亲爱的儿子：

您好！

这不是我们第一次以信件形式沟通了，当然这样沟通也体现事情的.重要和复杂。因为通过文字，妈妈可以更好的整理思路。另外，还有一个原因，你说过佳宁的父母并不知道这件事，估计现在的佳宁也如你一般的兴奋和迷茫，如果可能，妈妈更希望你们俩共同看这封信。

谁都年轻过，青春懵懂的爱情是美好的，妈妈首先祝福优秀的你们，在花季年龄互相吸引，互相欣赏。

你们两个历经九年的寒窗苦读，披荆斩棘，从众多学子中脱颖而出，进入一中，这是何等幸运。“考取大学不算本事，考取一中才是真正的优秀”，相信你们对这样的说辞并不陌生，当你们昂首阔步出入一中校门时，背后有多少道艳羡的目光，肩上又承载着多少人殷殷的期冀啊！

在短短几个月的高中生活中，你们不畏如林强手，更加刻苦学习，及时查找知识漏洞，互帮互助，迎难而上，你们不知道，看着你们健康快乐成长，妈妈是多么欣慰。上了高中，你们在家的时间更少了，面对繁重的学习，妈妈不知道怎样才能帮你们分担一些，唯有做好后勤保障工作，看着你们吃上可口的饭菜，妈妈是何其幸福！

此致

敬礼！

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

关于妈妈对孩子说的话汇总四

作者简介：毕家妈妈立夏，全职母亲+职业撰稿人。育有二子。曾周游列国，学习、工作和生活，对国际上各种先进育儿观念和方式十分了解，目前在《为了孩子》、《时尚育儿》、《幼儿教育》等杂志开办亲子专栏，主张以理性、自然、现代的理念和方式来养育下一代。著有《跟着直觉做妈妈》、《毕家妈妈育儿经》等育儿专著。
上期回顾：怎样做可以最好地帮助自闭症孩子?如何教孩子?如果孩子刚被诊断为自闭症，爸妈又该注意哪些问题……上期的《自闭症家庭采访实录二》中，张彩虹就这些问题都给出了她自己的答案。
我忘不了我们家哥哥忽然发现自己可以读中文的时候眼睛里发出的亮光。对他来说，中文的世界一下子变得太有吸引力了。
孩子为什么爱看书?不是因为他们可以从中得到教育，而是因为他们发现从中可以得到乐趣，看着哥哥边看书边开心地大笑，是最让我觉得愉快的一件事。

男孩的阅读爱好

小男孩读书，可能跟妈妈们的趣味不太一致。探险的书、户外求生的书、交通工具的书、恐龙和动物的书，这些对很多女孩来说乏味的书，男孩们往往看得津津有味。男孩同时也喜欢恶龙、僵尸和吸血鬼以及一些让人觉得“恶心”的书。
哥哥可以自主阅读后，从学校图书馆借来的书都跟打打杀杀有关，最爱的是《内裤上尉》，讲的是两个捣蛋鬼乔治和哈里如何捉弄老师，其中有大便、僵尸、腐烂的食物，内裤上尉用来救人的武器是一卷厕纸。这一丛书在美国曾经引起争议，被一些学校禁止。对此，一个教育专家的意见是：如果孩子只看这些书，而且很长时间都是这些书。那么，值得担忧孩子可能养成低级趣味，但如果你给孩子提供的书够多够丰富，那些所谓低级趣味的书应该不会影响孩子多少。重要的是通过鼓励阅读，帮助孩子形成阅读的习惯、速度和能力。一旦孩子知道书可以带他去一个精彩的世界，他自然会去的。因为好奇和探索是人的天性。
让孩子爱上书是最重要的。孩子要什么书，给他。等他迷上之后，再考虑他究竟在读什么。妈妈们需要做的是，不要一味以自己的兴趣爱好来决定孩子读什么书或者不读什么书，你可以起一个导向作用，但别指望自己可以完全左右孩子的阅读。其实，比阅读那些你不喜欢的书更糟的是：孩子不读书了。
我自己不是一个喜欢卡通的人，但是两个孩子就是喜欢。最后，大家找到一个折中方案：一套《哆啦a梦》。这套书极富想象力和幽默感，我拿到手自己也不愿放下。
男孩和女孩喜欢的阅读内容可能不一样，男孩之间的阅读习惯也可能不同，都需要家长根据自己对孩子的了解，给予满足。我们家哥哥明显被情节吸引，看完的书很长一段时间都不会再碰，一度让我买书的速度跟不上他阅读的速度，迫使我每次回澳洲的时候都疯狂地去二手书店“扫货”。弟弟则喜欢反复阅读，到最后都能记下台词。把大人快给读疯掉。

陪男孩读书

给孩子念书，许多家长爱做“考官”，读一段就“考”一段：这个讲了什么意思啊?他为什么要这样做啊?生怕孩子没听懂，生怕浪费了其中的教育意义。其实，一本好书给孩子提供的远远不只是情节和教导，不断提问反而打断了阅读的流畅和愉悦。适当地可以问两句，但一个故事中要停下来四五次问问题就有点过分了。一些男孩子专注时间更短，如果觉得是在“上课”，会立刻掉头而去或者从此觉得读书无趣。
多听，孩子的理解力自然就会提高；只要他在听，他就是在吸收。
看图同样也是一种阅读。那些图案丰富、色彩鲜艳的书，也可以给孩子以陶冶和提升。哥哥至今爱看图，中文的卡通书拿到手里。问他故事大意，猜得往往八九不离十。人的感知和领悟能力并不局限于阅读文字。很多男孩天性就是以图形来思维和推理的。
我们的社会对男孩有不同的期望值，一个理想的男孩除了健康、聪明之外，还需要有坚强、勇敢、能干、博学、友好、博爱的品质。我们都希望通过阅读将这些品质潜移默化到孩子身上。
书是人生最好的导师。如果我们允许他们按照自己的天性去选书，按照他们的阅读规律去读书的话，相信书可以帮助我们的男孩成长为真正的男子汉。

男孩可能爱看的14套书

下面介绍一些你家男孩可能会喜欢的书，
1《花格子大象艾玛》系列
作者：大卫・麦基
出版：上海世纪出版社
所有的大象都是灰色的，但艾玛却五颜六色，他机灵活泼，爱恶作剧，喜欢开那些“老实”的、听话的大象的玩笑。因为有了他，象群平淡无聊的生活才有了乐趣。
好孩子不一定是乖娃娃。我们不鼓励孩子不听话，但很多调皮捣蛋总是被老师批评的小男生应该知道，自己虽然不乖。虽然与众不同，但还是好孩子，就像小象艾玛。
2《乱七八糟的妖怪》
作者：勒威士・特隆赫姆
出版：二十一世纪出版社
妖怪真的是纸做的，只是被撒上艺术家爸爸妈妈的魔力粉末之后，变成了真的妖怪……故事围绕两个调皮孩子闯下的大祸展开。在书的结尾，当爸爸要擦掉“妖怪”时，孩子们说了一句话：“我们也一样，我们也干蠢事，但我们很可爱”――哪一个孩子不是这样呢?
3《贝贝熊系列丛书》
作者：斯坦・博丹、简・博丹
出版：新疆青少年出版社
这套丛书每册讲一个问题，但这里的批评是温和的。熊哥哥和熊妹妹虽然总是犯错误，但也没什么大不了，故事到最后总是以全家人积极改变、皆大欢喜而结束――生命本是一个探索的过程，出了错误，走了弯路，重新来过就是，小孩子对人生需要这么一份乐观和信心。
4《哆啦a梦彩色收藏版》
作者：藤子・f・不二雄
出版：吉林美术出版社
不是每个小男孩都可以做英雄，但每个孩子都有做英雄的愿望。还没有看到任何一本别的书能够如此深切地理解孩子的愿望，也没有看到任何一个别的人物或动物能够如此慷慨地满足孩子的愿望。机器猫哆啦a梦来自未来世界，意在帮助小男孩大雄逢凶化吉。这套书是世界上热爱梦想、富于幻想的人，无论成人还是儿童，都喜欢的书。
5《小海螺和大鲸鱼》
作者：茱莉亚・唐纳森著
出版：外语教学与研究出版社
如果你渴望得厉害，那你的梦想往往会成真。一个爱梦想的小海螺，在岸边的礁石上写下自己的愿望：请带我出海远航。果然，一只孤独的大鲸鱼来了，伸过自己的尾巴，让小海螺爬上去，两个人一起去看世界。这是一个非常美好的故事。如果要武装你的孩子面对未来的成人世界，一定不要忘记在他的心里种下这颗叫做希望的种子。
6《新概念探索百科小惺兽》系列
出版：安徽少年儿重出版社
这个系列我家两个男生百看不厌。它拥有一切好的科普读物的特征：图绘细致入微，栩栩如生；知识介绍准确无误，新鲜有趣。讨论动物大小的时候，将之直接与人的身体做图示比较，让读者一目了然，比数字生动直观，富于效率。
7《动物世界大揭秘》系列
作者：杰拉德・舍希尔等著 出版：明天出版社
这是一本绝对严谨严肃的科普读物。两张四幅的拉页，分别从水平和立体的角度展示海洋生物的丰富多样、奇妙复杂。满篇都是图和注释，一处不漏，每一个细节都有其特定的目的和意义。此书以图取胜，色彩柔和，线条清晰，小海豹身上的每一根绒毛都虚毫毕现。这样的慢工出细活的工笔风格，一些孩子可能不一定适应，不一定表现出阅读的热情，但是审美从来都是后天培养出来的，如果我们能够不厌其烦地给孩子们提供机会欣赏真正美丽的图画，终有一天他们会拥有区分和领略的能力。
8《食物的乐趣》
作者：萨克斯顿・福莱曼等著
出版：中国社会科学出版社
作者利用日常所见的蔬果的各式各样的形状和颜色，将其进行巧妙的“改装”，化平常为神奇，机智幽默，充满了艺术创意。而最可贵的是，这些创意简单可行，到了孩子手里往往还可以举一反三。
9《孩子着迷的77x2个经典科学游戏》
作者：后藤道夫
出版：天牢教育出版社
动手做给孩子看，是最有效的启蒙教育。这本书里的大部分游戏不是拿给小孩子自己做的，大人的参与才能保证实验的质量和效果。不必每次“玩”了科学之后都一本正经地给孩子解释后面的深奥原理，小时候做的这些实验会让孩子记忆深刻，等有条件有能力的时候，他们自然会兴致勃勃地去学习了解。而这，就可以叫做早期科学启蒙。
10《视觉大发现》
作者：维克／图、玛佐洛／文
出版：接力出版社
《视觉大发现》的作者还是小男生的时候，就喜欢收集零碎物什。长大后，他将自己收集的无数“宝贝”以各种主题分门别类，拍下来做成书，让孩子们去“寻宝”。其中的《深夜古堡》，阴森森的，孩子需要至4处去找那个白色的骷髅，情节生动，很有刺激性；《玩具屋》则要你在几百颗纽扣里面，一丝不苟地找出每一个带条纹的。每天一页，不知不觉中锻炼了孩子的关注和耐心。
11《兔子帕西一家的奇妙故事》系列
作者：热纳维耶芙・于里埃著
出版：明天出版社
兔子帕西一家的孩子们从小失去了母亲，但在奥西姆爸爸和齐尼亚姑妈的照顾下，他们继续健康快乐地长大。爸爸带孩子当然跟妈妈不一样。跟所有男生一样，爸爸做得多说得少，脾气也大，但却十分宽容，对孩子的处境富于同情，该装作不知道的时候就闭上一只眼。此书故事美，图更美，细节极为丰富，那些随处出没的小老鼠为故事平添了无限乐趣和美感。
12《小北极熊找到好朋友》系列
作者：hans debeer
出版：电子工业出版社
在孩子开始进一步探索周围世界的时候，友谊往往成为极其有意义、值得珍惜的东西。小北极熊宝儿生活在孤独的北极，但他的奇妙历险总是让他和别的动物相遇相交，经过一番共同的历险，成为好朋友。这里有勇气、忠诚、分享等各种建立友谊所需要的元素。
13《小鼹鼠的土豆》
作者：熊磊
出版：明天出版社
开篇第一句话：“地底下有一只流浪的小鼹鼠。对于流浪的人来说，好像拥有着全世界，又好像什么也没有”，奠定了全书抒情感伤又坚强的基调。一只什么都没找到过的小鼹鼠，发现了一粒土豆，他辛勤地照顾着土豆。但当他把心爱的土豆介绍给朝思暮想的鼹鼠姑娘时，却遭到了围观者的嘲笑。而收获的季节来临，他发现他珍贵的土豆不过是农夫的收成之一。小鼹鼠没有痛苦，却望着第一次看到的太阳，对自己说：“总会找到些什么吧?也许，就在下一次。”都说孩子应该接受挫折教育，勇敢面对困难和失败，还有什么比这个故事更优美更含蓄更润物无声呢。
14《青蛙弗洛格的成长故事》系列
作者：马克斯・维尔修斯
出版：湖南少儿出版社
小青蛙弗洛格在小伙伴的陪伴下成长，他遭遇疾病、爱的快乐、分离的痛苦、季节变化的考验……但因为生命中总是有爱，他在对生活的体验和克服困难中成长起来。
下期导读：带孩子旅行，麻烦很多，收获也很多。作为一位爱旅行的妈妈，立夏在孩子很小的时候就开始带着他们行走天下，如今，外出旅行已经是孩子们十分愉快和向往的事情了。带孩子旅行，需要做哪些必要的准备?旅游地点如何选择?途中如何打发孩子的时间……下期专栏中，立夏会为我们贡献十分丰富、宝贵、实用的亲子旅行经验。

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