热门扶贫帮扶协议书(案例15篇)

时间:2023-10-26 作者:GZ才子热门扶贫帮扶协议书(案例15篇)

合同协议是法律的保护伞,有利于维护合作关系的稳定和长久发展。如果您需要撰写一份合同协议,以下是一些实用的模板和范例,希望能对您有所帮助。

热门扶贫帮扶协议书(案例15篇)篇一

甲方名称:乙方名称:法定代表人:

家庭住址:联系地址:联系电话:

为了充分贯彻党的三农政策方针,调整农业产业结构,整合资源,通过“公司+合作社+农户”的模式落实农业产业精准扶贫工作,切实达到企业帮扶贫困户脱贫的目标,依照《陕西省现代农业产业精准扶贫试点工作方案》(陕扶办发【20xx】39号)的要求,公司以农业产业合作(合作社)方式实现产业带动、资金扶持以及劳务外包,定向帮扶合作社社员(贫困户),达到扶贫精准,引导贫困户脱贫致富。*有限公司(以下简称甲方),与紫阳县镇村组村民(以下简称乙方)签订产业精准扶贫帮扶协议。为使本项帮扶工作落到实处及本次产业精准扶贫工作取得实效和成果,确保乙方如期达到脱贫目标,经甲乙双方协定达成如下协议:

一、产业帮扶内容根据甲方产业精准扶贫帮扶项目及实施办法(见附表),乙方选择其中第项(最多不超过三项)作为甲方帮扶内容,甲方按相应办法对乙方进行一对一帮扶,完成期限为:。

二、甲乙双方责任1、甲方负责根据困难户具体情况制定一户一法精准扶贫办法,提供资金或技术支持,并指定思兰硒源农业专业合作社具体实施帮扶,包含农业产业建设辅导,农业技术培训和指导,生产物资购买、农业生产安排、产品组织及统一对外销售等。2、甲方对符合用工条件的乙方家庭成员提供优先性的就业机会(含季节性或临时性用工),并支付相应劳动报酬。3、乙方根据公司及合作社要求生产、加工合格产品。

三、其它1、本协议自甲、乙双方签字之日起生效,乙方越过贫困线(现行标准)或至年月日自行终止。2、本协议一式叁份,甲、乙双方各执一份,镇人民政府一份备案。

甲方:户主(或家庭成员):鉴证方(村委会):

公司代表:(签章)(盖章)。

年月日年月日年月日。

热门扶贫帮扶协议书(案例15篇)篇二

甲方(帮扶学校):(以下简称甲方)

乙方(受帮扶学校):(以下简称乙方)

为贯彻落实市委市政府的决策部署,加大我市义务教育均衡、优质发展推进力度,进一步提高基础教育整体水平,促进教育公平和优质教育资源共享,努力办人民满意的教育,根据市教育局《关于印发深圳市中小学百校扶百校行动实施方案的通知》(深教[20]48号)精神,经过共同协商,甲、乙两校特订立结对帮扶协议如下:

1.甲方帮助乙方树立正确的办学思想和理念,制定中长期发展目标和发展规划,完善各项管理制度,规范办学行为和日常工作管理,提高管理水平。

2.帮助和指导乙方加强校风学风、校园文化建设和班级管理,开展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的'学习与交流。

3.甲方校长或副校长每学期到乙方指导管理工作2次以上,教学、安全、德育主任和团队干部每学期到乙方指导相关工作各3次以上。

4.甲乙双方领导班子每学期共同研究管理工作和交流管理经验2次以上。

5.甲乙双方每学期各派1名管理干部到对方挂职,参与学校决策与管理;双方负责在校内安排挂职人员食宿,其中甲方认真做好乙方挂职人员的培训指导工作(食宿费用标准由双方协商,食宿费用分别在市拨付的帮扶资金里列支)。学期结束前,结对双方分别对挂职干部的工作表现进行考核和书面鉴定。

1.甲方帮助和指导乙方落实教学工作常规,加强基础教育课程改革和教育教学研究,更新教育观念,改革教学方法,充分利用现代教育教学手段尤其是信息化手段,提高教学效率和水平。

2.甲乙双方公开课、示范课和教研活动等相互开放,艺术节、科技节、体育节、读书节和团队活动等相互派学生参与和学习。

3.共同开展教育教学研究,科研课题每年不少于2项(德育、教学研究课题各1项),并取得研究成果。

4.初中双方历史与社会课、科学课实行共同备课,每学期不少于3次;小学双方每学期共同制定德育或团队活动方案,开展主题、内容统一的活动;高中双方对课改中的重点难点问题进行共同研究,每学期不少于2次。

5.每学期甲乙双方在小学五至六年级、初高中各年级共同开展一次教学质量检测,并统一检测时间、题目、评分标准和及时交流检测分析结果,研究改进措施。小学五、六年级和初一年级的检测科目为语文、数学、英语,初中二、三年级为语文、数学、英语、历史与社会和科学综合,高中检测科目由双方共同商定。教学质量检测重在考查基本知识和学生基本能力,不出偏题怪题,不得按检测成绩给学生排名。

6.甲乙双方充分利用校园网络等载体,开展优秀教案、教学

课件、习题和辅导资料等交流,促进相互学习和共同提高。

1.甲方帮助和指导乙方制定教师队伍发展规划和培训计划,开展师德师风建设,提高教师职业道德素养、业务能力和教学水平。

2.甲方每学期组织优秀教师、骨干教师,通过参与集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座和“结对子”等形式,对乙方教师进行具体业务指导。

3.甲方每年负责对乙方教师进行1次全员培训。

4.甲方每学期组织学科优秀教师到乙方上示范课15节以上,听课评课不少于30节,举行教育教学专题讲座不少于3次,其中师德师风讲座1次。

5.乙方定期组织学科教师到甲方听课研修,每学期不少于3次,每次不少于12人。

6.乙方每学期选派1—2名在编青年教师到甲方任教,甲方负责在校内安排食宿(食宿费用标准由双方协商,并由乙方支付),同时安排优秀教师对其进行具体指导。学期结束前,甲方对乙方所派教师的任教情况进行考核和书面鉴定。

1.每年由甲方牵头,双方共同参与制定帮扶工作安排表。

2.乙方负责详细记录双方帮扶活动情况,及时收集、整理帮扶工作相关资料,做好年度考核准备工作。

本协议一式五份,甲乙双方各执一份,上报双方学校主管教育部门各一份,市教育局一份。本协议自签订之日起生效,帮扶期限为20年3月至20年3月。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

______年______月____日______年______月____日

热门扶贫帮扶协议书(案例15篇)篇三

帮扶主体(以下简称甲方):

______________________________。

建档立卡贫困户(以下简称乙方):

________________________。

身份证号:

住址:

联系电话:

为更好的深入贯彻落实省、市、区精准扶贫精准脱贫工作,切实协助。

村精准扶贫精准脱贫进程,促进贫困户脱贫致富奔小康,本着自愿、平等、公平、诚信的原则,并根据支部+x+贫困户扶贫模式,经甲乙双方协商,甲方将对乙方给予扶贫帮扶,现签订如下协议,以便双方共同遵守:

第一条。

甲方扶持方式。

2、带资入股:甲方对于有意愿的乙方贫困户优先考虑其将资金投入公司,享受年分红。

一方面解决了乙方无劳动技能,无创新项目的困难;另一方面,可以让其获得稳定的年收益,实现脱贫的目标。

(2)适龄子女有考上高中和高等院校的贫困家庭争取能顺利完成学业。(3)乙方适龄子女有应届毕业生或未考上等院校的高中毕业的适龄子女,并符合公司用工条件的,经本人同意,甲方可优先提供在本公司就业。

第二条:甲方具有的如下权利:若存在如下原因之一,甲方可取消本协议所列扶持计划直到作废本协议。

(1)乙方不配合,精准扶贫项目无法实施。

(2)国家政策变更项目取消或外部条件变化实施困难。

(3)由于不可抗力因素,甲方无法实施计划。

第三条。

乙方承担如下义务。

1、配合甲方实施计划。

第四条。

本协议一式肆份,甲乙双方各执一份,村委会一份,上报镇扶贫办一份。本协议未尽事宜由双方协商解决。

第五条。

本合同经双方签章审查鉴定后生效,并对双方都具有约束力,应严格履行。如有违约,违约方愿承担违约责任,并赔偿损失,支付违约费用。

甲方(签章):

乙方(签章):

****年**月**日。

****年**月**日。

村会委:

****年**月**日。

热门扶贫帮扶协议书(案例15篇)篇四

为充分发挥信贷扶贫资金的作用,促进农民增收脱贫、促进我县粮食经济的发展,经甲乙双方协商,特制定本协议书。xx县人民政府扶贫开发办公室(以下简称甲方)作为扶贫贴息贷款项目资金管理单位,为xx县长业有限责任公司(以下简称乙方)申报、使用扶贫贴息贷款项目资金履行以下工作职责:

一、将乙方纳入xx县扶贫开发规划,做好项目库建设;。

二、将乙方纳入贷款计划项目,组织有关部门考察论证,编制项目可行性研究报告;。

三、会同财政部门确认贷款项目,与相关金融机构达到初步贷款意向后上报省扶贫办、省财政厅;四、协调乙方与相关部门关系;五、积极为乙方向上申请扶贫贷款优惠利率。

乙方作为湖北省农业产业化重点龙头企业和扶贫贴息贷款使用单位,应在带动和扶持贫困农户解决温饱、增加收入等方面承担以下义务:

五、承担扶贫贴息贷款使用单位其它未尽义务。

甲方(公章):乙方(公章):

法人代表(签字):法人代表(签字):

热门扶贫帮扶协议书(案例15篇)篇五

帮扶单位:xx区委××(以下称甲方)。

被帮扶对象所在社区:xx区××街道××社区居委会(以下称乙方)。

被帮扶对象:xx区××街道××社区居民(以下称丙方)。

根据《关于新一届全国和省级文明单位开展爱心公益活动有关事项的通知》(闽委文明办〔20xx〕25号)精神,经乙方推荐,甲方审定,结合丙方家庭实际和所需帮扶的生活、生产困难问题,经三方协商同意,签定如下协议:

1.甲方在三年内(20xx年9月至20xx年12月)每年为丙方提供不少于3000元(含物资)的帮扶资金。丙方须正当合理使用帮扶资金,将资金用于发展生产、改善生活和子女就学等家庭生活。

2.甲方、乙方在力所能及的情况下,积极为丙方家庭成员就业、就学提供帮助。

3.甲方、乙方每年至少安排两次走访丙方家庭,及时了解丙方的生产生活情况。乙方要负责跟踪丙方的生活、生产情况,并向甲方汇报;甲方要跟踪调研指导丙方,以便丙方早日脱贫。

4.本协议一式三份,甲方、乙方、丙方各执一份。

甲方(盖章)。

乙方(盖章)。

丙方(签字)。

20xx年9月xx日。

热门扶贫帮扶协议书(案例15篇)篇六

为充分发挥信贷扶贫资金的作用,促进农民增收脱贫、促进我县粮食经济的发展,经甲乙双方协商,特制定本协议书。阳新县人民政府扶贫开发办公室(以下简称甲方)作为扶贫贴息贷款项目资金管理单位,为阳新县业有限责任公司(以下简称乙方)申报、使用扶贫贴息贷款项目资金履行以下工作职责:

一、将乙方纳入阳新县扶贫开发规划,做好项目库建设;。

二、将乙方纳入贷款计划项目,组织有关部门考察论证,编制项目可行性研究报告;。

四、协调乙方与相关部门关系;。

五、积极为乙方向上申请扶贫贷款优惠利率。

乙方作为湖北省农业产业化重点龙头企业和扶贫贴息贷款使用单位,应在带动和扶持贫困农户解决温饱、增加收入等方面承担以下义务:

五、承担扶贫贴息贷款使用单位其它未尽义务。

甲方(公章):乙方(公章):

法人代表(签字):法人代表(签字):

热门扶贫帮扶协议书(案例15篇)篇七

协议编号:

甲方名称:乙方名称:法定代表人:家庭住址:联系地址:联系电话:

为了充分贯彻党的三农政策方针,调整农业产业结构,整合资源,通过“公司+合作社+农户”的模式落实农业产业精准扶贫工作,切实达到企业帮扶贫困户脱贫的目标,依照《陕西省现代农业产业精准扶贫试点工作方案》(陕扶办发【2015】39号)的要求,公司以农业产业合作(合作社)方式实现产业带动、资金扶持以及劳务外包,定向帮扶合作社社员(贫困户),达到扶贫精准,引导贫困户脱贫致富。***有限公司(以下简称甲方),与紫阳县镇村组村民(以下简称乙方)签订产业精准扶贫帮扶协议。为使本项帮扶工作落到实处及本次产业精准扶贫工作取得实效和成果,确保乙方如期达到脱贫目标,经甲乙双方协定达成如下协议:

一、产业帮扶内容。

根据甲方产业精准扶贫帮扶项目及实施办法(见附表),乙方选择其中第项(最多不超过三项)作为甲方帮扶内容,甲方按相应办法对乙方进行一对一帮扶,完成期限为:。

二、甲乙双方责任。

1、甲方负责根据困难户具体情况制定一户一法精准扶贫办法,提供资金或技术支持,并指定思兰硒源农业专业合作社具体实施帮扶,包含农业产业建设辅导,农业技术培训和指导,生产物资购买、农业生产安排、产品组织及统一对外销售等。

2、甲方对符合用工条件的乙方家庭成员提供优先性的就业机会(含季节性或临时性用工),并支付相应劳动报酬。

3、乙方根据公司及合作社要求生产、加工合格产品。

三、其它。

1、本协议自甲、乙双方签字之日起生效,乙方越过贫困线(现行标准)或至年月日自行终止。

2、本协议一式叁份,甲、乙双方各执一份,镇人民政府一份备案。

甲方:户主(或家庭成员):鉴证方(村委会):公司代表:(签章)(盖章)。

年月日年月日年月日。

热门扶贫帮扶协议书(案例15篇)篇八

为加强两园在教育教学、常规管理、教研教改、师资培训、新课程改革等方面的交流和探讨。

1、每学期的期初相互交流园工作计划,探索提高办园水平和教育教学质量的新路子,帮助龙集幼儿园制定科学合理的工作计划及各项制度。

2、每学期选派2-3名具有一定教育教学实践经验和较高理论水平的教师到龙集开设专题讲座,上教学观摩课、听课、评课,不断提高被帮扶园教师的教育教学水平。

3师徒结对,让结队教师在观察、记录、倾听和解读的过程中提高对教材把握、方案设计,从而提高教育教学实践能力。

4、邀请并随时接受被帮扶园教师到我园参加教学观摩、亲子活动、家长开放日,教学教研等活动,参观幼儿园的环境布置、班级区角设置及教玩具制作。

5、开展校本教研课题研讨,利用我园开在展课题活动中积累的经验,引导被帮扶园立足本园实际,从课程内容、设置、实施、评价方面进行改革,制定出符合本园特色的园本教材。

本协议如有不尽之处,经双方协商可以另订补充,本协议一式三份,甲、乙双方各执一份,教育局存档一份。

甲方:

乙方:

20__.09.20

热门扶贫帮扶协议书(案例15篇)篇九

为使计划生育“三结合”帮扶户切实得到利益,达到提高收入,生活宽裕的目的,现协议如下:

帮扶部门:绵竹市民政局责任人:罗加法。

被帮扶户姓名:廖佰华年龄:

计生类型:()困难户;()独生女户;()符合政策的双女户;()其他帮扶项目:

帮扶措施:

此协议一式3份,帮扶部门存1份、被帮扶户存1份、县(市、区)人口计生局或镇(乡)计生办存1份。

帮扶部门(盖章):被帮扶户(签字):

帮扶负责人(签字):

二〇一〇年五月二十一日。

热门扶贫帮扶协议书(案例15篇)篇十

(甲方)。

(乙方)。

(丙方)。

三方于年月日在乌鲁木齐市经友好协商,达成如下协议:

一、甲方愿意帮扶丙方掌握就业技能,期限一年。帮扶项目为计算机技术培训。

二、丙方经甲方培训后,由乙方接收安排工作岗位。

三、甲方应于帮扶计划初期就有关培训内容、培训方式、培训时间告知丙方。

四、甲方有权通过乙方随时了解丙方的工作情况。

五、乙方、丙方应遵守有关劳动法律法规。

六、丙方工作期间应认真履行工作职责,对因不遵守工作纪律或由于其他重大错误被乙方辞退,甲方不承担任何责任,同时甲方不再安排丙方第二次就业。

七、甲方对该协议保留最终解释权。

甲方:新疆维吾尔自治区环境保护信息中心。

乙方:丙方:

代表人:

(盖章)。

代表人:

(盖章)。

代表人:

(盖章)。

热门扶贫帮扶协议书(案例15篇)篇十一

为实施计划生育利益导向工程,帮助和扶持农村计划生育户脱贫致富,现确定xxx镇村组农户为20xx年“三结合”帮扶新增户,为使帮扶工作落到实处,经双方协商,达成如下协议:

1、向帮扶户传授科学知识,提供致富信息,提供实用技术培训。

2、新增户在发展生产和改善生活水平具有物质困难的,给予适当的物质帮助。

3、随时上门指导新增户发展生产,改善生活水平和带头实行计划生育。

1、模范遵守计划生育法律、法规和政策,广泛宣传计划生育政策。采取有效避孕节育措施。

2、带头学习科学技术知识。帮扶年内学会并掌握一门科学致富技术。

3、热爱劳动、孝敬父母、团结邻里、爱护子女,努力争当文明公民、文明户。

4、帮扶户要选准致富项目,努力发展生产,提高生活。

质量,家庭纯收入力争较上年增长15%以上。

帮扶方(盖章):帮扶方代表(签字):

被帮扶户(签字):

鉴证部门:xxx镇计生办(盖章)。

热门扶贫帮扶协议书(案例15篇)篇十二

公司通过固定用工和临时用工,可增加贫困户收入,尽快实现每人约18000元到22000元的年收入。

公司在种植基地,纸箱厂,冷库储存,农资等子公司,根据帮扶户的特点,安排合适的岗位,让帮扶户通过在企业务工获得的18000至22000元的年工资收入,实现当年脱贫的目标。这样一方面帮扶户获得工资收入,另一方面,通过企业培训,获得劳动技能,从而实现永久脱贫,不再返贫。

公司在每年苹果入库和出库的过程中,对普工的需求量大时间长,大约有8个多月。车间用工每人每天可收入元左右,苹果收购期间外围还需要采购人员350左右,根据帮扶户的自身状况,可安排合适的劳务岗位,实现企业和贫困户的双赢,可带动人均20000元左右的收入。

公司对于有意愿的帮扶户优先考虑其将资金投入公司,享受年10%分红一方面解决了帮扶户无劳动技能,无创新项目的困难,另一方面,可以让其获得稳定的年收益,实现脱贫的目标(注:带资入股者优先按排工作)。

我公司每年都会收购大量的苹果入库,做为将淳化苹果品牌推向全国的优质果品供应源泉,这需要大量的贫困户,农户参与进来。公司可以将帮扶户集中进行科学种植的培训,帮助其进行土壤改良,集约化管理,高产量和果品质量,将其培养成优秀的现代苹果种植农民,贫困户实现早点脱贫,平均每户可实现每年3000元的增收。

形成公司+市场+基地+农户(贫困户)的双赢,实现稳定脱贫致富的目标果品卖得好价钱,不仅能实现高收入,还能起到示范带头作用,让其他贫困户进行效仿,从而促进当地经济发展,同时也可使贫困户每年增收元左右。

扶持有条件、有意愿、适合苹果产业开发的20xx户左右贫困户参与新开发苹果生产,并将我公司2万吨气调冷库特推出一部分库位,供应贫困户直接入库。并通过我公司农产品电子商务中心,可以在网上卖苹果、微信卖苹果,我公司承诺可优先解决贫困户苹果贮存难、销售难的`困难。

优先吸收帮扶农户进入企业务工助其增收但这必须建立在帮扶农户的家庭成员进入公司后能遵守公司的各种规章制度能认真负责完成公司分配的工作任务的基础之上。

本协议一式份,xx公司和贫困户各执一份,备案一份,本协议经过双方签字后生效。

本协议未尽事宜,双方协议补充、补充协议与本协议具有同等效力。

帮扶单位(签章):受助人(签章):

联系电话:联系电话:

联系地址:联系地址:

热门扶贫帮扶协议书(案例15篇)篇十三

(2020年度)。

实施单位:(公章)帮扶对象:签订日期:签订地点:

实施单位:帮扶对象:法定代表人:联系地址:联系电话:联系电话:为确保苏陕扶贫协作资金在精准帮扶、精准脱贫中发挥更好的辐射及带动作用,促进企业(合作社)与农村集体经济组织、贫困户建立更好更加精密的利益联结机制,确保贫困人口受益。依照《安康市苏陕扶贫协作资金项目管理办法(试行)》(安发改经协〔2019〕326号)及《苏陕扶贫协作资金项目专项验收管理办法(试行)》(紫发改经协〔2019〕639号)的要求定向帮扶贫困户,达到扶贫精准,引导贫困户脱贫致富。xxxx有限公司(以下简称甲方),与紫阳县镇村组村民xxx(以下简称乙方)签订苏陕扶贫帮扶协议。为使本项帮扶工作落到实处及本次苏陕扶贫工作取得实效和成果,确保乙方持续增收,经甲乙双方协定达成如下协议:

一、甲方帮扶责任及措施。

1、甲方负责根据乙方具体情况制定一户一法精准扶贫措施。

2、甲方为发展xx产业,流转乙方土地亩,按照每亩每年xxx元向乙方支付土地流转费用。

3、甲方对符合用工条件的乙方家庭成员提供优先性的就业机会(含季节性或临时性用工),按照每天每人xxx元向乙方支付相应劳动报酬。

4、甲方按照不低于市场价格对乙方的农产品实行订单收购。

5、甲方应每年向乙方支付入股分红元。6、甲方应在产业发展方面向乙方提供技术指导及统一管护服务。

7、甲方应根据乙方产业发展的需求,免费向乙方提供农资、肥料等。

8、甲方必须确保乙方人均年增收达到元以上。9、甲方其它帮扶措施等。二、乙方责任。

1、乙方要自愿服从甲方的指导和管理,积极参加统一组织的技术技能培训。

2、乙方要勤劳、务实、诚信、自觉根据公司及合作社要求生产、加工合格产品。

3、乙方所生产的农产品,在甲方不低于市场正常价格的基础上应优先出售给甲方。

三、

其它。

1、本协议自甲、乙双方签字之日起生效至年月日自行终止。

2、本协议一式叁份,甲、乙双方各执一份,所在村委会备案一份。

甲方:(签字签章)。

鉴证方(村委会):(签章)户主:

(签字签章)。

热门扶贫帮扶协议书(案例15篇)篇十四

甲方:

乙方:

为了贯彻农村教育工作会议精神,缩小城乡教育差距,促进教育均衡发展,加强对薄弱学校的支持和帮助。经甲、乙双方友好协商,达成以下协议:

一、结对帮扶时间三年。自20__年3月-20__年12月。

二、双方通过加强学校管理优势互补、教师定期交流培训、联合举办教学研讨活动、教育教学信息交流,充分开发、利用、共享两校的'教育资源,推动两校共同发展。

三、甲方责任:

1、不定期举办教学研讨活动,课题双方共同确定,地点轮流设定。

2、每学期组织处室负责同志及图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到乙方学校进行对口指导不少于一次。

3、协助乙方制订学校发展的规划。

4、确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人。

四、乙方责任:

1.积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。

2.每学期组织处室负责同志及图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到甲方学校进行学习不少于一次。

3.配合甲方举办培训讲座等。

4.制订本校的发展规划。

5.确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人。

五、本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式二份,双方及各执一份。如有未尽事宜另行协商。

甲方:乙方:

代表:代表:

日期:

热门扶贫帮扶协议书(案例15篇)篇十五

青少年是祖国的未来和希望,特困青少年是青少年中的特殊成员,向他们伸出温暖之手,献出一片爱心,援助他们完成学业,为他们的健康成长提供必要的条件是社会每名成员应尽的职责。为此,xx花公益联盟牵头组织“一对一帮扶贫困学生”爱心活动,为了更好的'将该活动坚持下去,并保护帮扶双方的权益,特签订此帮扶协议书,望帮扶双方共同遵守:

1、怀有一颗不图回报的爱心,自愿付出!

2、愿意资助被帮扶人就学,期限至少一年。如一年后不愿再帮扶该学生,应提前三个月向公益联盟提出书面申请,并说明原因.

3、资助项目为每学期的学杂费。

4、每年以现金方式资助被帮扶人学杂费1000元/年(九年义务教育期间),高中1200元/年,款项委托xx花公益联盟代管理,并开具收款收据。

5、与帮扶对象保持联系,关心其生活、学习情况。

6、可适时邀请被帮扶人参加各种公益联盟活动。

1、要有一颗感激的心,把捐助者的爱心化作学习的动力,珍惜机会,刻苦学习,用优异的成绩来向捐助者汇报。

2、自立自强,不能被动接受捐助,积极参加勤工俭学和热爱劳动。

3、勤俭节约,不乱花来之不易的捐助款,要把每一分钱用在关于学习和生活上。不攀比,不骄傲,学习和生活上都要多帮助其他同学。

4、如实向帮扶者汇报自己的学习、生活情况。

5、不准直接或者暗示向帮扶者索要金钱和其它物品,如果确实是特殊困难或者学习必须品的,而且捐助的款项不够解决的,要通过学校校长汇报,通过学校落实后与xx花公益联盟或者帮扶者协商后解决。

6、能够理解帮扶者的困难,如果帮扶者无法继续资助,不能怀疑和误解捐助者的爱心。

7、有一颗报恩的心,捐助者并不要求任何回报,但是要有这种报恩的思想,在今后自己长大有能力后,用这种知恩图报的思想再去帮助这个世界上仍然需要帮助的人。

8、坚持这样一种信念:首先自助,然后才能受助和助人。

xx花公益联盟对该协议保留解释权。

帮扶者(签名):年月日。

被帮扶者(签名):年月日。

被帮扶者学校(盖章):

x花公益联盟(盖章):

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