在工作和生活中，每一个人都应该密切关注身边的安全标语，并遵守其提醒和警示。多样化形式：可以采用悬挂、贴画、条幅等多种形式制作，以适应不同场所和情境的需求。爱生命，远离事故。
实用风筝的续写（汇总14篇）篇一
我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”。
充满希望的我们来到磨水坊，在房子四周焦急地寻找起来。东看看，西找找。我们仰起头，在屋顶上寻找起来。噢！除了砖块，其它的什么都没有。我们又把眼光落在了屋檐下，那里有一个燕子窝，但没有我们心爱的“幸福鸟”，伤心极了。“幸福鸟”找不到了，真是心如刀割。
“轰隆隆，轰隆隆”一阵粗重的声音钻进了我们的耳朵。原来是水车在转动，我们飞快地向水车奔去。
我们来到水车旁，仔细地上下打量起来。突然，我们眼前一亮，在水面上看见了“幸福鸟”，开心极了。连忙把它捡起来，惊讶地发现这时的“幸福鸟”已经变得体无完肤了。它的架子散了，头破了，我们心疼极了。含着泪，把“幸福鸟”补好了。
终于，“幸福鸟”又挂在了天空上，它展现着我们的快乐和幸福。
实用风筝的续写（汇总14篇）篇二
大家马不停蹄地向水磨坊跑去，果然看见了“幸福鸟”，但它不小心挂在树枝上，好像在喊着“救命啊！救命啊！快来救救我呀！”男孩们见到后，就爬上树，可他们的手够不着，没办法拿到。正在他们急得像热锅上的蚂蚁团团转的时候，女孩子讨论了一阵子，便想出了一个好办法。她们找来了一根木棍给男生，男生知道了女生的意思，用木棍去顶“幸福鸟”。“幸福鸟”落了下来，方法成功了！大伙把“幸福鸟”又放了起来，看着又在天上自由自在飞翔的“幸福鸟”大伙都特别高兴，特别是小龙，他高兴的嘴都歪了。还有小胖，他笑得五官都错位了......
实用风筝的续写（汇总14篇）篇三
“小学om”
我们向那房子跑去，继续寻找我们的幸福鸟。
我们到了水磨坊，看见我们的幸福鸟都“骨折”了，我们都哭了。
一个孩子说：“我们把幸福鸟带回去，帮它治伤吧！”我们拼命跑回去，找来了针和线，给它做手术，手术做完后，我们又把它晒干了，它这时又自由了，它在高高的天空飞来飞去，自由自在，它找到了小鸟、蝴蝶、蜻蜓，和它们一起比赛飞翔。
我们一起欢呼：“幸福鸟，终于又到天空上自由了，我们真快活啊！”
鸭子口小学。
（指导老师李芹）。
“小学om”
实用风筝的续写（汇总14篇）篇四
我们向那房子跑去，继续寻找我们的幸福鸟。
快到水磨坊的时候，我们决定分头去找。我们找呀找，找呀找，找遍了水磨坊的每一个角落，还是没有找到。走出水磨坊的时候我们每一个人都失望极了，我分明看见平时像小猴子一样活蹦乱跳的孙培雯的脸上也有泪珠在闪烁。
走在回家的路上我们每一个人都无精打采，垂头丧气，谁也不跟谁说话。就在这时，一个胖乎乎的小男孩从我们身边经过，咦？他手上拿的不就是我们苦苦寻找的幸福鸟吗？我们飞快地冲过去，“小朋友，这是我们的风筝！”我们说到，小男孩听我们一说，赶紧把风筝藏在背后。“怎么可能？你们有什么证据？”“有！这上面写了我们四个人的名字。”我们异口同声地说。“我是朱凌云，她们分别是周若茜、孙培雯、高玉清。”小男孩疑惑地看着我们，又看看风筝，惊得目瞪口呆，惭愧地低下了头。
幸福鸟又回到了我们的身边，我们欢呼雀跃，我们把有一些破损的地方补上。呀！幸福鸟又焕然一新了！
我们又放起了我们的幸福鸟，带着我们的`憧憬和希望，幸福鸟越飞越高，越飞越高，渐渐高过树梢。
实用风筝的续写（汇总14篇）篇五
我们一路奔跑，来到了水磨坊，走到水磨坊园子里，大家心里充满着希望，真想快点找到“幸福鸟”风筝。我们个个都睁大了眼睛，不放过每一个角落，找了半天还是一无所获。一位小伙伴说：“再做一个吧。”大家都失落地坐在地上。
忽然一阵大风吹来，我想：“幸福鸟”一定被刚才的风吹得更高更远了。大家站了起来准备回家，一位阿姨走了过来问我们：“小朋友们，你们在找什么呀？”
我回答说：“一个蝴蝶样的风筝。”
“原来是你们的呀！”阿姨边说边从背筐里拿出一个破烂的风筝。
“看！我们的‘幸福鸟’！”大家激动地喊到。
“就算你们拿过去，那么破破烂烂的怎么放。”阿姨说：“要不我帮你们把风筝好好地修补一下？”
“好啊！”大家异口同声地说。
我们把风筝放在地上用手按平，阿姨拿出透明胶和剪刀，用剪刀把胶布一段一段的剪断，贴到风筝的缺口上。看着“幸福鸟”慢慢地恢复了原样，大家连忙谢谢阿姨。阿姨和蔼地对我们说：“不用谢！快乐地去玩吧。”
告别了阿姨，大家又在田野里奔跑着，高兴地放着我们的“幸福鸟”。
实用风筝的续写（汇总14篇）篇六
我们向那房子跑去,继续寻找我们的"幸福鸟".我们到了房子跟前敲敲门,门没锁,我们便进去了.我对小定说：“你去后院找。”小明说：“我去前木轮那里找”。我自己也在屋檐地下找.大家也都开始行动了.忽然，我看见了一个像风筝的东西.于是,我立马说：“风筝在那。”可小伙伴都凑过来一看，原来是个袋子.我又说：“你们找到了吗？”小伙伴个个都摇头。于是，我急得像热锅上的蚂蚁。
我又带着感觉和自信想：“幸福鸟”一定在这，再找找。于是，我又到大树上看看，正当我仔仔细细看的，时候，同伴用一个石子扔了我一下。我立马转头去看谁？就在我转头的一刹那，我看见了“幸福鸟”。
我连谁扔我石头也没理，二话不说马爬下树走到我刚刚看到的地方拿下了"幸福鸟"。可是,它已经有一只翅膀断了。我立马召集同伴,要他们回家拿工具补“幸福鸟”。他们马上拿来工具,我也用工具把"幸福鸟"的翅膀给粘了上去.美丽的"幸福鸟"有可以重新飞上蓝天了.我想不能放的太高,以防线再次断裂。"幸福鸟"又再次飞上了蓝天.
小朋友们,这次我可是飞了九牛二虎之力才把风筝找出来的,弹我石头的那个人,我还没找他算账呢！
实用风筝的续写（汇总14篇）篇七
我们满怀希望地向房子跑去，我们四处寻找，可是找了很久也没找到“幸福鸟”。大家都心灰意冷了，气喘吁吁地坐在石头上。我一抬头惊喜地叫了起来：“快看，它正挂在树上呢！”大家都欢呼了起来，我说：“我们想个办法把它弄下来吧！”伙伴说：“我去拿竹竿把它挑下来。”另一个小伙伴说：“不行不行，那样会把风筝弄坏的，还是我上去拿下来吧！”他爬上了树，把风筝拿了下来。我们把线接上，又把风筝放上了天，直到天黑才回家。
夜晚我带着甜甜的微笑，进入了梦乡。
实用风筝的续写（汇总14篇）篇八
我们气喘吁吁地来到水磨坊，看见水磨坊上挂着一只风筝，好像是“幸福鸟”。
“怎么办？”
“先找根竹竿把风筝弄下来吧。”大家异口同声地说。
“好！”
不一会儿，少许的人带着竹竿从四面八方飞奔而来。
“怎么样？”那些人满脸通红。
“试试吧。”
实用风筝的续写（汇总14篇）篇九
大家向水磨坊跑去，围着水磨坊一直找，屋顶，草地……等等地方去找，还是没有踪影，大家心灰意冷，无精打彩的坐在一块大石头上。突然，一个小朋友说：“我们再做一个‘幸福鸟’吧”！大家立马又变得快活起来，一起说：“好”！大家又进入了思考中。
忽然，一个小朋友提议说：“做个燕子风筝吧”一下子大家又开始忙起来了，拿出了纸，又去芦塘里里拔了几根细苇，大家细心地做着，心中充满了向往和期望，风筝做好了，和小燕子特别的像。大家开始放风筝了，一个小朋友托着，另一个小朋友荦着线，站在远远的地方，说声“放”，风筝立马飞起来，在空中翩然起舞，大家高兴极了，快乐的喊叫声在田野中飘荡。
有的孩子看到了，说：“哥哥姐姐他们放的风筝真高呀”！大家开心了玩一整天，还是不愿意歇下来，天慢慢黑了，大家疲倦极了。有个小朋友说“我们明天再一起玩，好吗？”“好”大家说完便各自回家了，晚上，我带着甜甜的微笑进入了梦乡，在梦里，又梦见自已在放风筝，放得多么高兴，快乐啊！想象一下那个情景是多么的让人留连忘返呀！
实用风筝的续写（汇总14篇）篇十
我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”。
哈哈，我第一个冲进水磨坊，然后兴奋地连忙到处寻找我们的“幸福鸟”。我在清澈见底的水边细心到找，在碧绿的草丛里弯着腰仔细地找，又在大大的水磨坊下面认真地找，又仰起头在高耸人云的大树上找……大家也分头各自焦急地找着，就是没有找到我们的“幸福鸟”。
“我们明天再重新做一只风筝吧！”一个小伙伴无奈地说。
“不，不行，那可是写着我们自己名字的‘幸福鸟’啊！”大家说，“我们一定要找到它”。
可是这时候村里已经升起了缕缕炊烟，我们几个孩子也只好依依不舍地回家了。一路上大家哭丧着脸，谁也没说话，不知不觉地就走到村口的大树下。
“我们的‘幸福鸟’！”大家不约而同地叫起来，原来我们的“幸福鸟”挂在村口的树上了。我们几个会爬树的孩子都争先恐后地连忙爬上树去，然后小心翼翼地取下我们是“幸福鸟”。
“明天，只要是晴天，我们就一定要再来放风筝。”大家兴奋地喊道，“哈哈，哈哈……”欢乐的`笑声荡漾在我们幸福的小山村里。
实用风筝的续写（汇总14篇）篇十一
我们跑到磨坊边，分头找了很久都没有找到我们的‘幸福鸟’，我一抬头看到了风筝在磨坊顶上。我指着风筝让大家看：“你们看！它在那！”大家顺着我手指的方向看去，七嘴八舌的想着办法，那么高，怎么才能拿得下来？最后大家一致决定，去隔壁阿姨家借来了梯子，我们拿到了风筝。
正当我们可开心的时候，突然发现‘幸福鸟’的翅膀断了，我们很伤心。突然一个小伙伴安慰大家：“大家别伤心了，‘幸福鸟’毁了，我们可以再做一个。”于是大家又各自的忙活了起来，希望做出一个更漂亮的风筝。有的拔来几根细苇，有的找来几张a4纸，还有的拿来胶水。材料准备齐全后，我们熟练地做起了风筝。
风筝做好了，我们高高兴兴的又把它放飞在天空。看着它在高空中自由飞翔，我们心境也跟着海阔天空了。
实用风筝的续写（汇总14篇）篇十二
我们向那座房子跑去，继寻找我们的.幸福鸟。“咱们会找到吗？”小男孩说。希望会找到，我都等不及了，真希望风筝会在这里。小女孩说。小男孩说：“也许咱们的风筝就在那里的草地上呢，的好希望它在那里。”快跑到哪里，我等不及了。小女孩说。已经到哪里了，我们看到风筝在房顶上，小男孩说：“快拿杈把幸福鸟拿下来。”小女孩说：“不要毁坏树木。”不一会儿我们敲了敲那位老爷爷家的门，老爷爷开门了说：“老爷爷，我借一下您的长钩刀好吗？老爷爷说：“可以啊。”我对老爷爷说：“谢谢您。”我们钩呀钩，终于钩到了。我高兴的把老爷爷的长钩刀还去，又欢快的把“幸福鸟”拿回了家。
实用风筝的续写（汇总14篇）篇十三
风筝被飞走后，小伙伴们在尽力的寻找，忽然，看见村里的水磨坊，情不自禁得想：风筝不会在那儿吧？于是，飞快地跑过去，看见风筝被水磨坊卷了起来。他们想了很久，之间的一个小队长突然说：“不然我们去请求村民停止一下水磨坊的营业，来！你还有你、你我们一起去。”“那我们呢？”剩余的人说。“你们就在这等我们消息吧！”
他们去到哪里，看见一个和蔼的老婆婆在水磨坊里工作，于是上前问候：“老婆婆，您是水磨坊的工人吧？”“是啊！我是负责水磨坊的开工安排，小朋友，怎么，有什么事吗？”“我们的风筝被您水磨坊的卷轮卷起来了，我们是想向让您停止几秒钟的营业，把我们的风筝给“救”出来。……”“好啦，孩子，不用说了，我知道了。我把开关关掉，一起去看看吧！”“谢谢您，老婆婆！”老婆婆把开关关掉后，对工人说：“你们先停工吧，有人需要我们帮助，要记住：帮助别人的人，会得到别人的帮助。”那些剩余的人正等待他们的消息，看见水磨坊的工作停了工作。就马上小心翼翼地把风筝拿出来，那个小队长和那些小伙伴及时赶到后，帮忙了。风筝拿出来了。老婆婆也很开心。
“老婆婆，我们这个风筝是象征幸福的，好不容易找到它，而且是您帮忙的，所以这个风筝会给您带来幸福和美好的。一定会的，因为我们给它许过愿呀！”“好！我说的没错，帮助别人的人，会得到别人的帮助，虽然没得到你们的帮助，但我收到了你们的祝愿，也看见了你们对这个蝴蝶风筝的憧憬和希望。好，我收下你们的礼物。”
回到家，他们又做了一个草莓样的，他们想：明天我们一定要玩得开心快乐。
实用风筝的续写（汇总14篇）篇十四
我们向那边跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”。
我们跑向水磨坊，把那儿找遍了也没找到。找啊找啊，从池塘找到森林还是没有。我们垂头丧气地坐在草地上。突然，我看见一座房子上挂着一只风筝，我兴高采烈地对他们说：“看！那不是我们的‘幸福鸟’吗？”大家说：“对呀，快把它拿下来吧！”“可是，这么高怎么拿呀？”小刚说：“别担心，我家有梯子。”小明说。说着，他“嗖”的一声便没了踪影，不一会儿就回来了。我顺着梯子爬上去，小心翼翼地从房子上取下我们的“幸福鸟”
不一会儿，风筝又飞起来啦！田野里飘荡着我们快乐的声音。