最新人生的教诲的经典美文摘抄 人生的教诲的经典美文(通用8篇)

时间:2023-10-14 作者:紫衣梦最新人生的教诲的经典美文摘抄 人生的教诲的经典美文(通用8篇)

致辞是在重要活动或场合上向参与者表达感想、祝福、鼓励或感谢的一种言辞表达方式,它可以有效地传达信息和情感,让人们感受到温暖和激励。那么,怎样才能够写一篇生动、感人的致辞呢?首先,我们应该明确致辞的目的和对象,然后进行充分的准备和构思,通过巧妙的语言和表达方式来引起听众的共鸣。同时,适当运用一些修辞手法和幽默元素,能够增加致辞的吸引力和人气。让我们一起来探讨一下致辞的写作技巧吧。通过阅读下面的致辞致谢范文,我们可以了解到写致辞致谢的常见结构和表达方式。

人生的教诲的经典美文摘抄篇一

人生如梦,是漫长的,也是简短的。当这场梦醒来,人的一生将成为永远的回忆。回过头来,只有在这场梦中努力拚搏。

人生哲理故事:苏格拉底关于人生的教诲几个学生问哲学家苏格拉底:“人生是什么?”苏格拉底把他们带到一片苹果树林,要求大家从树林的这头走到那头,每人挑选一只自己认为最大最好的苹果。不许走回头路,不许选择两次。在穿过苹果林的过程中,学生们认真细致地挑选自己认为最好的苹果。等大家来到苹果林的另一端,苏格拉底已经在那里等候他们了。他笑着问学生:“你们挑到了自己最满意的果子吗?”大家你看看我,我看看你,都没有回答。苏格拉底见状,又问:“怎么啦,难道你们对自己的选择不满意?”“老师,让我们再选择一次吧,”一个学生请求说,“我刚走进果林时,就发现了一个很大很好的.苹果,但我还想找一个更大更好的。当我走到果林尽头时,才发现第一次看到的那个就是最大最好的。”另一个接着说:“我和他恰好相反。我走进果林不久,就摘下一个我认为最大最好的果子,可是,后来我又发现了更好的。所以,我有点后悔。”“老师,让我们再选择一次吧!”其他学生也不约而同地请求。苏格拉底笑了笑,语重心长地说:“孩子们,这就是人生——人生就是一次无法重复的选择。”面对无法回头的人生,我们只能做三件事:郑重的选择,争取不留下遗憾;如果遗憾了,就理智的面对它,然后争取改变;假若也不能改变,就勇敢地接受,不要后悔,继续朝前走。

人生的教诲的经典美文摘抄篇二

这天一早,老李便换上了熨得平整、洗得有点褪色的军装,将一头银发梳得整齐,胸前挂满了军功章,捧着鲜花来到了市里最大的火车站。他没有拄拐,站得笔直。

五十年前,他也是穿着这身军装,挂着满胸的军功章,捧着人们送来的鲜花,笔直地站在站台上。只不过当时的站台很小很破旧,老李还是小李,他身边还有和他一起出生入死的战友们。

哎,时间过得真快啊,老李想着,连里的战友们在胜利后都被分配了工作,有的回到了家乡,他和几个战友留在当地工作。大家都约定好,每隔五年,就来当初的站台聚一聚,见个面,大家都要穿军装,都仍以战友相称。慢慢地,相聚的战友越来越少,从几十人,到十几人,五年前甚至只剩下五人了。“老张前些年得了癌症,老胡的眼睛因为旧伤已经看不清东西了,老王早早就坐了轮椅……-我也视力下降,腿脚不便……”,老李想着他的战友们,又想想自己已经耄耋之年,可能这是与战友们最后一次相见了------老李不禁擦了擦泪。他调整了捧花的姿势,军姿站得笔直。

约定的时间是中午,可老李没见到任何穿军装的人。可能是火车晚点呢,他安慰自己。十二点、一点-……时间一点一点过去,老李失声痛哭,看来,只剩下自己了……“我个老不死的……”,他咒骂着自己。“某某列车到站了——”,广播响起。

“班长!班长!”,老李听见有人在叫,是个年轻人的声音,他还是抬起了头,眼泪模糊了视线。他看着叫喊的人,惊讶地睁大了眼睛。“老……老张?”那年轻人穿着军装,他的脸和老李记忆中多年前老张的脸重合在一起。“李爷爷,我是老张的孙子!”他说着,搀扶着老张向火车门前走去。车里几十个穿着相同军装的人走了出来,每个人都捧着鲜花。有年轻的男女,也有头发斑白的老者。“报告班长!我是老胡的儿子!”“我是二班班长老赵的孙女!……一张张记忆中的脸和眼前的人重合。“炮兵连全员到齐,请李班长检阅!”

老李老泪纵横:“等我老去了,你们还要再回到这个站台来!”

公众号:北京九中霁月文学社

人生的教诲的经典美文摘抄篇三

几个学生问哲学家苏格拉底:“人生是什么?”

苏格拉底把他们带到一片苹果树林,要求大家从树林的这头走到那头,每人挑选一只自己认为最大最好的苹果,不许走回头路,不许选择两次。

在穿过苹果林的过程中,学生们认真细致地挑选自己认为最好的苹果。等大家来到苹果林的另一端,苏格拉底已经在那里等候他们了。他笑着问学生:“你们挑到了自己最满意的果子吗?”大家你看看我,我看看你,都没有回答。

苏格拉底见状,又问:“怎么啦,难道你们对自己的选择不满意?”

资料

《苏格拉底关于人生的'教诲》()。当我走到果林尽头时,才发现第一次看到的那个就是最大最好的。”

另一个接着说:“我和他恰好相反。我走进果林不久,就摘下一个我认为最大最好的果子,可是,后来我又发现了更好的。所以,我有点后悔。”

“老师,让我们再选择一次吧!”其他学生也不约而同地请求。

苏格拉底笑了笑,语重心长地说:“孩子们,这就是人生——人生就是一次无法重复的选择。”

面对无法回头的人生,我们只能做三件事:郑重的选择,争取不留下遗憾;如果遗憾了,就理智的面对它,然后争取改变;假若也不能改变,就勇敢地接受,不要后悔,继续朝前走。

人生的教诲的经典美文摘抄篇四

这是我最近思考总结的体会。谋划人生就是说现在就要思考人到了老年时你会怎样?当然人生是充满变数的,但是方向有了就要自始至终的追求下去。这就很艰难,一个“耐”字,不是人人都能做得到的。

“立身”解决了,还要注意一个方法问题,这是为人之道。君子之交淡如水;求同存异;吃亏是福;大智若愚等等中国的传统文化会让尔受用不尽。要多付出,不要斤斤计较,年轻时多干点,就是在自己身上增加本领,这是机会,这是在为自己干。而且大家就会喜欢你,接受你,慢慢的就会离不开你,你就成了不可或缺的人了,你就有了话语权了。

要知道,绝大多数人过的是平顺人生。极少数人过的是传奇人生,通过不留后路的破釜沉舟大干一场,成功的是极少数,应该是万分之一甚至更少。就是在这部分成功人士里,也有昨天还好好的,今天就进牢了,或者是自杀了。

所以,保底是谋划人生的出发点。尔现在干的是本专业,公司也是央企,且来单饱满,起码几年内不会有大的闪失,这就是很好的“底。”是现在很多名校毕业生所不具备的.。不要急躁,急躁是年轻人的通病。时间 ,时间才是你的资本,这是需要一天天积累的。生活和工作就是平平常常的度过的,总有大起大落反而不好,年轻人要耐得住寂寞,这是功夫。

老爸是相信尔的,并对尔现在很满意,也对尔将来充满信心和期待。只是总觉得尔传统文化的不足(很普遍),这是很不利用将来的发展的。知道尔工作忙,但是忙也要抓紧学习,这是软实力,这是决定人生质量的根本。

人生的教诲的经典美文摘抄篇五

在人生的四季里,我们走过了春夏,走进了人生寂静的秋天,秋天,天气有些微凉,草木有些许青黄,但,这是一个收获的季节,稻花开始飘香,瓜果开始成熟,大自然向人们奉上了它馈赠的果实,这,像极了我们的人生,春播秋收,而我们在人生的秋天也收获了人生的果实,我们左边照耀着温暖的太阳,右边堆积着时光的果实,中年,像一瓶陈年酿制的美酒,已经开始散发它的芬芳。

惜日的年轻夫妻,如今已变成了平平淡淡的老夫老妻,淡去了卿卿我我,恩恩爱爱,余留的是手足般的亲情,生活中少了些浪漫情怀,多了些体贴关心,爱情演变成了一种亲情,一种唇齿相依血浓于水的亲情,这种亲情,它刻在我们的血液里,相融在我们的生活中,密不可分。也许,它看似多么平凡,也许,我们习以为常,不为在乎;也许,我们忙碌得忘乎所以,但,无论我们遇到什么困难,走向何方?它都如影随形,相伴左右,不离不弃。

相册中的老照片把青春定格在那一刻,照片已经开始发黄,字迹也开始模糊,显得弥足珍贵!还好,年轻时邂逅到的爱人,在经历了患难与共生离死别之后,我们仍然同在!岁月洗尽铅华,留下了历久弥真的我们一起白头。

几十年岁月中的风风雨雨,坎坎坷坷,彼此,已经无需太多的言语,一个眼神就能看懂对方的心思,偶尔,也会争执生气,但,并不在意,互相懂得了包容,疼惜。老去的时光带走了生命中的一些至亲,让我们体会到了秋的煞煞寒意,品味到了人生的孤寂,人生不只有春之明媚,夏之灿烂,还有秋之寒凉,秋天,有阴雨雾霭和霹雳,也有虹霓。我们在秋天,领悟到了生命的有些含义!如果说春天是萌发,夏天是繁荣,那么,在秋天,我们就该收敛了,人生也应该附和四季吧?在人生的秋天,应该有一种静美,就像山野里的野百合,淡淡地开在原野,与世无争!

在人生的秋天,我们也许还不算老吧?还来得及弥补人生的一些缺憾,比如,善待身边的亲人和朋友;比如,改正自己的错误,人,都不是圣人,谁能无过呢?再比如,和误会了的朋友修复关系,让自己内心无愧。这个季节的年龄,已经不允许我们犯错,因为没有时间再让我们去改正错误,所以,我们得且行且珍惜。

人的生命只有一次,我们要懂得尊重爱惜自己,其实,爱惜自己也是对别人的一种尊重,与其成为别人的包袱,不如自己健康地活着,有尊严的活着。

秋了,如果有时间,好好地陪陪身边的人吧,别把时间耗在杯盘夜色灯红酒绿里,这些没那么重要!过往的岁月中,我们都已经失去得太多,有太多的.遗憾无法弥补,忘川河里没有摆渡人,此岸与彼岸永远没有交集,人与人之间,缘长缘短,谁都说不清楚?也许,一个擦肩就是永远。

秋天还是极具美的,我们也无需伤感,最起码,这是一个收获的季节,我们收获了婚姻家庭的成果,收获了事业的果实,我们有了安稳的生活,人的一生,幸福莫过于此。

秋天,有人感叹秋风秋雨愁煞人,有人赞美秋的静美,赞美秋的硕果,我们其实无需纠结于秋的清凉而忽视了秋的果实,在每一个季节,大自然都赋予了它特殊的意义,人生的季节也是如此。

人生的教诲的经典美文摘抄篇六

读小学的时候,我们有一帮伙伴,整日游荡在一起。时光像是尤其眷顾我们,从不会在我们身体上留下任何流走之后的痕迹。

毕业后,我们长高了许多,可也因此,记住了很多人的名字。班上的男生、女生,我们无不铭记在心。以为这辈子,定是忘不了这些朋友了。

初中三年之后,我们恍然回首,不去翻那本陈旧的同学录,不去看毕业照背后的名字。我们似乎再也想不起来,以前班上某几个人的名字。记忆中,他们成了一片空白。取代他们的,是初中三年里我们所熟识的新同学、新朋友。

他们不断进入我们的生活。新的,永远是一副崭新的面孔。旧的,在逐渐过去,从记忆里慢慢褪色。再见到昔日小学时的伙伴,我们竟会忽然无语。或者,是装作从不曾相识,默默地,在街道上的洪流中,擦肩而过,再不相识。

这个朋友再与我们相见时,恐怕也只能形同陌路了。而实质上,能再见的机会,已是非常渺茫。擦肩过后,我们会禁不住回想一些关于他的旧事,可奇怪的是,那样的痕迹总是微弱至极,淡如清风。

就这样,我们与小学时的许多朋友,彼此失去。我们忘了对方的名字,忘了对方的生日,甚至,几乎忘了关于他的一切旧事。想必,对于他来说,我们也是如此。

初中过后,我们赢来了花季的年龄。一些绚烂而又多姿的校园生活,是从这个时候开始的。我们有了无话不说的好朋友,有了懵懂心动的异性,也有了许许多多不能向父母诉说的小秘密。

这时,我们需要那么一个知心朋友。一起说说对人生的困惑,对青春的无助,对朦胧恋情的纠葛。我们彼此这么安静地诉说着,成为形影不离的好朋友。我们的心里,盛装着对方所有的秘密。

我们认定了,这是一生都不可能忘却,都不能失去的朋友。同学录上,我们给他留下了大片的空白,好让他把要说的话一次性说个明白。往往,他所说的也是极短极短的,因为真正想要说的,在平日里已经差不多都说过了。

毕业之后,互相拥抱着大哭了一场,各奔前程。4年之内,彼此联系的次数也如秋来之后的树叶一般越来越少。我们有了新的朋友,有了新的梦想,甚至,有了新的恋情。

我们忘了昔日花季里的惶惑,忘了带我们走出惶惑的朋友。或许,我们不曾忘却,一直都把他深埋在感激的记忆里。可我们不得不承认,从某种意义上来说,我们已经失去了这个朋友。

如今,我们每天仍旧在见着不同的面孔,以自己的方式,在接触着不同的人群。这些人群里,有的人将会成为我们新的朋友,填补我们记忆深处的空白。作为别人朋友的我们,作为寻找朋友的自己,我不得不深深地感到一种残忍。

人生的教诲的经典美文摘抄篇七

“此时此刻的中国人,我们,怎么了?平静,正前所未有地成为奢侈品,而除了幸福,我们又似乎什么都有;人人匆匆忙忙向前进,又时常困惑:我要去哪儿?”正如于丹在书中所说的这样,在我们如今的生活里,平静正渐渐地成了奢侈品,我们为了谋求幸福,为了达到目的一路狂奔,无暇顾及两边的风景,路边的风景被忽略了,过程中的闲情雅致也丢失了,于是乎,到达终点后却发现自己早已迷失了幸福的方向。

作为教师的我们,每天面对学生层出不穷的问题,作业中乱七八糟的答案,再加上工作、生活中的杂事……我们的心是浮躁的,我们的学生怎么可能不浮躁呢?在这种浮躁的氛围中,我们无暇去聆听心灵的声音。生活的快节奏,让一杯清茶,一杯淡酒,琴声绕梁,邀山水入境的闲适成了虚影。

于丹教授在她的《趣品人生》中带领我们体验古代名士的生活情趣,做个闲人,一张琴、一壶酒、一杯茶,于闲适间找回生命本真,找回幸福的感觉。也许现在的我们不能像陶渊明那样悠然隐居南山,也不能像李白那样亲山临水听鸟鸣,吟诗作赋。在这个繁华而纷扰的世界里,我们能做的,只是静下心来,听一听自己内心深处的声音。而悠闲的情趣与生活方式也并非要让我们闲置大把的时光,放弃理想和责任,而是要让我们在建立价值的同时不要丢失自己。在书中,于丹用清代大戏剧家李渔的“且停亭”的故事阐述自己对人生的理解:亭子的“亭”加一个单立人,就是“停”,人进了亭子就“停”下脚步。亭子原本是空,有了人以后就有了意义。我想,《趣品人生》的意义就在于,于丹想在忙碌生活里给大家搭几个小亭子,让匆忙的脚步有停歇的时间。

是啊,无论生命的道路上多么忙碌,不妨忙里抽闲让自己停一停、静静心,回头看看最初的起点,向前望望最终的归宿,然后带着一个从容的自己,走上漫漫的人生道路。

这让我想起曾经看过的乔叶的《近视之心》:让心近视些,再近视些,让心沿着最本真的道路前行。这条路就是:走在熙熙攘攘的凡俗之路上,却和虚荣不打招呼,和名利不打招呼,和世故的一切纷扰都不打招呼。只是做着自己喜欢做的事情,向着自己喜欢的境界飞翔,让双臂化翅,让尘心成蝶......

人生的教诲的经典美文摘抄篇八

(一)

前几天读了于丹的新作《趣品人生》,读后颇有感触。

“品茶、饮酒、弹琴”是古人推崇的高雅之举,当然,在古代生产力比较落后的背景下,能品上茶,喝上酒,弹上琴的毕竟是少数,大部分劳动人民还是为生计而奔波,最多喝碗粗茶,饮杯劣酒罢了,弹琴之类的就更谈不上了。不过,作者在文中透露出来的“放慢生活节奏、品味人生点滴”的哲理还是很有现实意义的。

当今社会发展迅猛,尤其是中国,三十年大发展天翻地覆,个人、企业、社会都在经历着前所未有的变化,大家你追我赶,唯恐落后于人,浮躁的,急功近利的思想充斥在角角落落,品茶、饮酒变成了不得已的应酬,弹琴学艺也仅仅为了加分升学。于是便有了下面这句于丹的话:“当下生活节奏越来越匆忙,生命中越来越缺乏仪式感。没有仪式感,人生就不庄严,心就不平静。”心不平静了就会感到累,感到压力山大,人会变得更加急躁,于是便陷入这个恶性循环中去了。

冷江鳖业(主要是我)目前也有也有这种思想存在,为了我们的理想和目标,我们一步步向外发展,想在短时间内做很多事:开拓新市场,开发新渠道,研发新产品,组建团队,企业文化,管理制度等等等等,这些事确实都是我们发展过程中必须要解决的,但现在看来,根据企业自身实力与现实状况,分主次,分步骤地实施,效果会更好些,做企业是跑马拉松,不是百米赛跑,而且我们的目标也是做百年品牌,不是要一时的风光。

看了趣品人生这本书,我有了以下感悟:事业是人生的重要组成但不是全部,我们需要事业以外的兴趣爱好与朋友,这是不矛盾的,有益的;很多事欲速则不达,保持好的心态,把基础工作做扎实,量力而行;有时候放慢脚步,做个调整,会有利于接下去跑得更快;心里平静有利于个人健康有利于企业长远发展。

(二)

打开这本书,首先映入眼帘的不是于丹精彩的文笔,而是白岩松为于丹作的一篇序言,序言含蓄地概括了整本书的内容却又让人感觉像另一篇文章,白岩松运用不同的视角从山水、茶、酒、乐曲中谈出了他的观点。使人在读正文前已有一个大概的认识。

章节开始之前,有一段类似警言的话语,想语文课本上的单元导读一样,告诉我们这一章的中心论点,第一总章主要由山水论幸福,文中运用大量事实数据和经典故事,使文章真实可信而又饶有趣味。正如文章中所述幸福似乎离我们越来越远了,小时候一盒炮竹也能让我们开心把玩半天,停电对我们来说是天堂般的世界,而现在,越来越多的“玩具”来到我们手中,但是却总是找不到以前的欢乐。因为有太多事情需要去顾虑,有太多问题需要去思考,如同一道道枷锁,将我们同幸福分开。但我觉得这个世界还没有失去希望,憨豆在伦敦奥运会的表现完美的诠释了幸福的含义,即使从最严肃的新闻报道中,我们也总能找出“亮点”着便是新生代幸福的标志。

第二章则由茶、酒论生活情趣,关于茶我们已经读过无数篇文章,看过无数的电影,那种意境我们早已明了,但是关于酒的知识我们却知之甚少,作者运用很多我们耳熟能详的典故,告诉我们酒与英雄和酒与生活的关系,还让我们了解了很多关于酒的知识。但是我相信,酒――这种品味生活的方式还不适合我们。

最后的一章则由乐器论心境,我对欣赏中国古典音乐兴趣不高,但作者讲的一个个有趣的历史故事却深深地吸引了我,让我沉下心来真正读完了这本书。

总而言之我认为这本书主要教会了我们要宁静、淡泊、懂得享受生活的乐趣。告诉我们在这充满物质享受的社会中要有独自享受的一种方式,不要让自己成为金钱的奴隶。

(三)

这本书分成茶、酒、琴来介绍,根据于丹自己的理解和体会来描写一些看上去无用的事,其实,这也是在写人生。生活是很复杂,但永远要有闲趣,要有美。

茶,从字面上来看,就是“人在草木之间”。喝茶,大家都会;品茶,品出它的滋味,你会吗?应该不会的。现在更多的人把饮茶当作解渴的一种方式,而不是一种生活。鲁迅先生曾说过:“有好茶喝,会喝好茶,是一种‘清福’。”酒呢,现在成了一种应酬,哪里会好好品尝呢?摘仙人―李白有一篇诗中写道“百年三万六千日,一日须顷三百杯。”真是体现出了一种豪情海量。琴,十分雅致,我也在学琴,我总觉得琴能心旷神怡。音乐之美,是任何人无法抵抗的。

读了这本书,我懂得了生活中并不是没有快乐,也并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。

[《趣品人生》读后感]

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