很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
从到卓越读后感到篇一
读完《追求卓越》让我受益匪浅，在里面，我们很清楚地记得，有次拜访某大航空公司产品事业协调部门的主管，此人以前成功地解决劳资纠纷，因此获得现有的地位。他的办公桌上空荡荡的，他一味翻着《哈佛商业评论》里讨论人际关系的文章。当我们讨论他打算进行的计划时，他拿出一份清单，上头列举着他担任主席的各个委员会。这是一个过分强调矩阵组织的现象，容易造成职责零碎的工作环境。这和卓越企业的环境不一样。有位主管过去曾执掌埃克森亚洲分公司，之后在某个高层管理会议上就“战略”发表演说，说出公司进步的传奇故事。
这是公司关于高瞻远瞩、战略行动大胆的故事吗我们认为不是。它是由一连串务实行动所串成的故事。在他任职的10年中，几乎每年都能够解决某个问题。有一年，地区总部派遣一个个性小组协助整治应收账款，另一年则是解决关掉亏损部门的问题。还有一年是针对经销商进行创新的安排。这是我们“组块理论”解决问题的`典型例子。我们相信，企业成功的关键要素但是是正视实际的问题，加以克服，而且立刻采取行动。埃克森在日本的分公司只是几近完美地执行一连串实际的措施，让每个问题变得容易管理，然后一一加以克服。每个计划所需的时间都很短。无疑，在这么短的时间内，这些计划自然成为大家的首要目标。这听起来好像是战略性的远见，但是我们认为这是一个比较突出的特征：他们确实在执行一连串实际的任务。在此有个基本的原则，也就是所谓“切割划分”这种以行动为导向的重要特质。这是指把事物分解开来，以促进组织的弹性及鼓励采取行动。
这些以行动为导向的小单位有许多不同的名称—推介人、团队、工作小组、沙皇、项目中心、臭鼬工厂以及质量圈，但是这些名词都有一个共同之处—它们不会出此刻正式的组织图上，也不会出此刻企业的通话录里，它们却是维持弹性组织最明显的环节。这些小团体是项目小组机制里最明显的部分，也就是卓越企业基本的组织单位。一般想到基本组织单位，通常是谈比较高层次的部门或那些会出此刻组织图上的名词。但是在我们看来，小团体更重要，它能使组织有效运作。在这方面（以及许多其他层面），卓越企业看起来极具日式风格。在《日本第一》（japanasnumberone）一书里，作者埃兹拉沃格尔表示，日本企业整体的业务和组织结构，都是以课长（kacho）以及8～10人的小团体为核心。
公司重要的基本构成元素是部门（section），而不是由某个配有个人秘书、助理的人负责特定的职务……这些基层小组在各自的领域里自行采取行动，而不是等待高层主管下令……系统要有效运作，这些部门主管必须要相当了解公司的目标，这点是美国企业所欠缺的。要透过长期经验以及多年和各级人员沟通，才能累积这样深厚的了解。以小团体为组织基本单位的做法，在美国也奏效，只但是这种做法并非美国固有文化的一部分。3m有好几百个由4～10人的团队负责开发新产品，德州仪器则有9000个小组努力提升生产力。在澳大利亚，ici总监德克齐德勒（dirkziedler）在20世纪70年代初期仿效日本企业小组的形态，成立一连串环环相扣的团队。
这家公司是澳大利亚少数具有绝佳劳动记录的大型企业之一。小型团队真正的威力在于它极富弹性。3m随处都有新产品团队，没有人会担心这些团队是否会破坏原有的组织制度。德州仪器董事长谢泼德形容他的公司为“一个机动性、以项目为导向的环境”，这样的形容的确相当恰当。杰出企业令人称道的地方在于，就应发挥功用的地方就绝对不会失灵。卓越企业能够有效运用团队，这点和学术界在小型团队研究的结果相吻合。譬如，卓越企业提升生产力或是新产品的团队通常是由5～10人组成。
学术界的研究对此有很明确的结果：在大多数研究里，最理想的小组规模约为7个人。其他的研究结果也支持这个论点。志愿加入、有限定期间，以及自行设定目标的团队，通常会有更好的成效。特殊工作小组。特殊工作小组可说是有效行动的缩影。但是，这种小组也可能集无可救药的官僚组织之大成。我们对此印象十分深刻！例如，有个客户是规模达好几十亿美元的企业。
我们对该公司的工作小组进行调查，发现这类单位总共有325个，数目虽多，但是长期以来却没有什么值得一提的工作表现。让我们真正感到震惊的是，在我们走访三年来，没有任何一个小组完成任务，也没有任何一个小组遭到解散。我们在另一家公司随机挑选工作小组的报告进行研究后发现，这些报告通常都超过100页，需要20～50个主管的批示签章才能透过。纵观全文，让我们明白在追求卓越不仅仅需要过人的胆识，细腻的管理艺术，还需要合理的规划。结合自己的工作，在信息工作方面，规划尤为重要，要卓越，必定要有前瞻的眼光及规划。
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从到卓越读后感到篇二
今年假期，工作室布置的第二个作业就是阅读《引领卓越》，完成读后感。想着这是一个不难的任务，没有太在意，可是等把书找出来，静下心来阅读时，才发现并没有那么简单，看着厚厚的书，有些畏怯；打开书阅读时，发现有些语言的理解，对于我来说，还有那么些吃力总觉得里面有些东西似乎有些高大上了，所以读得有些慢，阅读效率总体不太高，不过还是有些许感触和收获。
本书分为上下两册，每册都有四五百页，收集了全国百家名工作室发展的历程，包括名校长工作室以及各个学科的名师工作室，内容全面、经验丰富，具有重要的学习参考价值，是一部活的'教育教科书。
我们做任何事都要先进行规划，有了好的规划，才会给我们后期的行动指明方向，减少盲目性，从而提高学习工作的效率。比如工作室成立后，需要对工作室团队的学习课程进行规划，对每个成员的个人专业化发展进行规划……这样，才能朝着既定的目标而奋进，成长更有意义。
做同样一件事，可能有的人做出来是一样的，而有的人做出来跟平常人不太一样，效果更好，甚至有可能是鲜明的对比，这就是“亮点”！比如书中的各个工作室，都有自己独有的特点，有的工作室就是从我们平常不容易想到的角度作为切入点，然后进行尝试、专攻，做出了自己独一无二的特色，并进行辐射，带动了一大批有理想，有抱负的教师团队。
做任何事情无论成功与否，都要坚持。一切豪言壮语都是虚幻，唯有坚持，才是实现理想信念的基石。特别是做事初期，会面对很多困难，这就需要自己学会克服，学会迎难而上。只有经历过、坚持过、付出过，在收获时，才会觉得更有意义。当然，付出不一定就有收获，但是不付出肯定不会有收获。愿我们都能坚持自己的理想信念，成就不一样的自己！
从到卓越读后感到篇三
名扬天下的可口可乐，99％的成分与其他饮料一样，而1％是神秘的、独特的。平常与辉煌之间，仅一步之遥，但这一步是最重要的，也是智慧的一步。那么成为一名优秀的数学教师，这1％的奥秘是什么呢？带着问题翻开这本厚厚的书。书的上册共4篇，分为序言篇、校长篇、语文篇和数学篇。我重点阅读了数学篇，里面的每篇文章术语精辟又专业，方法多样又生动，让我对这1％的密码有了新的认识。
一、重新认识数学教学本质
什么是教育？当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。所以，数学教学不只是关注教学方法的改良，而是要通过课堂引导学生从数学实践课和知识点的学习中感悟数学活动经验，学会科学的思考。通过数学学习，体验成功与喜悦，困难与失败，始终保持一种积极的心态，为一生乐观向上奠定基础。
二、树立正确的学生观
华应龙老师强调“化错教学”，吴正宪老师强调“学好吃又有营养的数学”，罗鸣亮老师主张“明理数学”……作为他们的超级铁粉，我真切的感受到了他们对儿童数学学习错误的接纳与包容。的确，学生是在犯错—纠正—再犯错—再纠正的过程中螺旋成长的。因此，我们必须充分的研究学情，在重点、疑点、难点和易错点处发力，引导学生自主的意识到错误并改正，让学习真正发生。
三、从学习走向创生
我们每个老师都身处学校教研团队，区级教研平台，区级名师工作室以及各级培训中，那么，我们到底应该学什么呢？回顾自己的成长，参加了很多培训，对新的教学理念却常常是心动一时。读了吴老师工作站的实践探索，我明白了学习的内涵。我们不仅应以学习者的身份向专家取经，更要以自身的真实问题出发，用研究和审视的态度分析，利用和再生优秀教师的资源，学以致用，促进自身发展。
从到卓越读后感到篇四
关于迟到，彼得斯说，“迟到的后果也许比想象中的要严重”。他说，迟到5分钟是迟到，迟到1或3分钟也是迟到。迟到就是迟到。迟到比不到好吗?绝对不是!早到就不迟到。早到意味着敬意，早到意味着“我在乎”，早到会场并不表示你很急切，而是表明你很守时。我想，早到几分钟与迟到几分钟，在听会上并没有太大的区别，但至少，这表明了我们的态度，所以，建议以后大家还是要守时。
《追求卓越》这本书中，还有很多小哲理让我信服，在此不一一列举。我只是希望在此后的日子里，我能更加追求卓越，追求一些所谓的小事情，让自己的行为更令人愉快，让自己的生活更充实，学习更开心，效率更高，让别人生活得更幸福更愉悦!
从到卓越读后感到篇五
知识是人类发展的源泉，而书籍是知识的海洋，是人类先进思想思维的集中。不同类别的书能让我们懂得不同领域的先进知识，今天，我读了一本叫《追求卓越》的书，因此有感而发，随笔写下我的读后感。
作为世界最畅销的工商管理书籍之一的《追求卓越》，它将工商管理的科学性和艺术性完美地融合在一起，结合了不同时代世界各国不同企业的不同管理模式，为我们很好的诠释了：何谓卓越？怎么去追求卓越？什么是理性管理？要怎么理性管理？此外，书中还概括了卓越、创新企业所具有的八大特质，分别如下：
一、采取行动。
二、接近客户。
三、自主和创业精神。
四、以人为本。
五、亲身实践、价值驱动。
六、坚持本业。
七、组织单纯、人事精简。
八、宽严并济。
对此，我有以下看法：
采取行动。企业要卓越，不可能坐等就能达到目标，而是要经过不断的主动行动。书中所提到的dec公司的成员们便是这类懂得主动采取行动，在决策中分析，遵守执行、修改、再尝试的标准运营程序，会不惜一切代价的采取行动解决问题的人。没有什么能阻碍他们的行动，而且，公司的决策者懂得转换不同的模式，将不同类型的人才组成不同的小组，并把工作分配给小组，从而达到高效执行。
接近客户。企业不是顾客，因此，企业需要与客户接近才能了解到他们的需求，从而设计出能满足最大量客户的需求。那如何接近客户呢？沟通是最基本的手段，成功的企业会不断仔细地聆听客户的意见，从顾客的想法中找到思路，设计出创新的产品。
自主和创业精神。企业想要有创新的产品，除了需要顾客的意见之外，必不可少的是会创新的人才。因此，企业不应该限制公司成员们的创造力，规矩是用来规范员工的工作，而不是扼杀他们的想象力。每个有创新思维的人都可能当发明家和创业家，只要有大胆的想法，只要敢想敢做。
以人为本。从书中我们可以清楚的理解作者对这个词的理解，他认为，卓越的企业不应该给人员灌输太多等级意识，或是把资本投资视为改善效率的根本。在这些卓越企业中，公司人才是质量和生产力的源泉，他们尊重个人的思想，赞许人员的贡献，关注整个企业利益的同时，更关注人员个人的利益。这就是以人为本。
亲身实践、价值驱动。企业中的决策者不仅起决策作用，也同时有管理和监督作用。此外，只有亲身走走看看市场的发展，亲耳听听消费者的心声才能有更好的应对问题的方案或者更好的新改革新决策。
坚持本业。既企业不能偏离基础，我认为这是企业走在正轨上的必要条件之一。
组织单纯、人事精简。大型企业不是非要有很多很多的人才，人太多既不便于决策，也不便于管理。所以人事要恰到好处，工作才能被高效地完成。
宽严并济。宽，宽在优秀企业能将自治精神深入到工厂和产品开发组中；而严，则严在企业核心的价值观不允许改变。这类企业中，人员可以自由发挥创造创新的适合市场的产品，但他们也绝对会坚持产品的质量，既坚持他们企业的核心价值观。
总的来说，卓越企业要有高效积极的执行、创新的精神和理性的管理。看完《追求卓越》这本书，我获益匪浅，引发我更深入的思考。