初中毕业晚会活动策划方案 毕业晚会活动策划方案书(通用5篇)

时间:2023-09-29 作者:HT书生初中毕业晚会活动策划方案 毕业晚会活动策划方案书(通用5篇)

当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

初中毕业晚会活动策划方案篇一

朋友,珍重!

一年年的过去,我们又要送走一批毕业生了,在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间,而我们能给的'就是环境。在大家都很忙的时候,没有很高的积极性的时候,那就让毕业生自己寻求一些感觉吧!同时通过这台欢送会,让毕业生有种金院即我家的感觉,让他们记得常回家看看。

会计系大四全体学生。

联系人:xx。

时间:xx。

地点:多功能厅。

观众分两组,以红白大战的形式展开,进行比赛,红白两队各由一个主持人带领,各队轮流派代表上台表演(表演嘉宾分别助阵红白双方)、做游戏、发言等。每一轮请嘉宾(学生会干事)做裁判现场举牌投票,最终获胜方每人将得到小礼品一份。

申请:活动组织者将向系领导递交活动简要策划书,由系领导签字审批。

审批:活动组织者确定和撰写活动详细的策划书,对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。

宣传:发出通知并开始在会计系公告栏上打出此次晚会的宣传海报。

1、开场节目:舞曲。

2、主持人上场致开场词,晚会开始,进行红白大战。

第一轮:歌曲比拼。

双方唱毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。

第二轮:游戏比拼。

终极密码游戏,游戏开始之前先准备好惩罚,由双方游戏者一起调制出一杯惩罚饮料(材料为各种饮料),然后开始游戏,输的一方接受惩罚。三局两胜制或五局三胜制。

第三轮:才艺比拼。

双方表演完毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。

第四轮:游戏比拼。

我是贝多芬游戏,由“贝多芬”弹出一段旋律,两队各派出代表进行抢答,说出旋律名称。共9段旋律,答对多者获胜。

第五轮:歌曲比拼。

双方唱毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。

3、尾声:大声说出来。

就要走了,就要离开这生活了三年的校园,离开还一直关心着的学弟学妹们,毕业生,你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的,那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。

可以上台演说,也可以写在纸上,注上姓名,然后投入盒子里。收集完所有纸条后,主持人抽部分念出来。

将大三同学写的纸条内容和晚会的留念照片发布到校网上,毕业生们可以自己下载留念。

初中毕业晚会活动策划方案篇二

我们x学院将送走第x届毕业生,进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会,师生共聚一堂,表达对毕业生的美好祝福。

告别青涩的大学,迎接未来的挑战。

坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了九江职业大学x届x学院x班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

为即将踏出校门的x届x学院x班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

以班级组织为形式主题毕业晚会。

x教室

x年x月x日。

x班全体同学。

老师,领导,班主任及各班班委。

x年x月x日。宣布班毕业晚会活动正式开始。

活动第一环节:

(1)热辣舞蹈表演表演者:

(2)朗诵毕业诗歌表演者:

(3)歌曲演唱《我们无处安放的.青春》表演者:

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼。

活动第二环节:

(1)街舞表演表演者:

(2)诵读学生作品

(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者:

(4)毕业宣誓。

(5)小品《我的青春我作主》表演者:

(6)集体大合唱《告别青春,我的未来》

主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束。

初中毕业晚会活动策划方案篇三

将舞台设计成一个电视屏幕,在舞台左上方悬挂一个台标(如:广播影视学院校园电视台)

使得整场晚会像校园电视台x个时间段正在播放的节目。

晚会包括:广播播音、电视播音、广告播音、节目。这四项内容分别用电视节目和插播广告的形式体现出来。而其中节目又将广播播音和电视播音包含起来。

广播播音、电视播音、广告播音、节目是四个大体形式,具体的内容还将包括文艺作品朗诵、歌舞、访谈等。

这样将我们所学的内容全部包含其中,对我们在广院的学习做一个汇报。

参与人员全部是播音专业的师生。

1、播放录音或录像:(播音班学生的感言)

由学生提前录制,挑选十个人左右,说出自己为什么选择播音专业、对播音专业的理解、自己的宣言、曾经遇到的困难、播音的梦想等。

例:a:我从小就喜欢播音专业,喜欢董卿,梦想将来和她一样站在中央电视台的大舞台上。让全国电视观众都认识我!

b:当时选择播音专业以为它很简单,后来发现连最基础的说普通话都有很多学问,才知道播音真的是很不容易的工作,可以说,我们是任重而道远吧。

c:看看电视上的节目人,觉得我们真是差得太多,于是就想着不再学这个专业了,但是经过老师的指导,很明显感觉到自己有进步,就觉得只要坚持努力,一定会像电视上的人一样棒!

d:学这个专业,感觉每天都很有激情,不是那种埋头苦干、不见天日的生活。我喜欢这样的生活,每天接受新的资讯、各种各样的人,这样的生活才精彩!

2、播放录音:(校园广播电台的节目预告)

听众朋友你好,你现在收听的校园广播电台,现在是校园电视台的.节目预告时间。今晚7:30,校园电视台将为你播出《播音大联欢》文艺晚会,届时播音班群英荟萃,将带给你前所未有的震撼!8:00钟,《独家访问》让你了解播音班老师训练学生的秘籍!独家访问,绝对爆料!8:10,《品位》带你梦回大唐,品味唐诗的韵味。………、(根据节目内容及时间再做具体编排)

3、报时:嘀嘀…、、北京时间7点30分

4、《播音大联欢》节目开始

人出场说开场白——学生表演歌舞等才艺展示——人结束语。

5、大屏幕播放广告(电视广告)

6、《独家访问》节目开始

7、《品位》节目开始

………、

10、播放录音或录像(学生的畅想,老师寄语)

例:a:毕业了,还是不想走,喜欢跟寝室的兄弟说说笑笑,一大堆人一起吃饭,上课一占座位占一排。

b:嗯,希望马上到电视台工作,希望可以播新闻,希望老师不要再笑话我,呵呵。

c:我想我还会回来,跟老师同学再聚到一起!我想永远都这么做学生!

老师a:祝愿他们都有好的前途,祝愿有一天可以在中央电视台看到他们!

老师b:还是要坚持练声!保重身体,天天开心!

11、全体师生上台合影

1、等节目确定后,将节目编排在各个栏目中,对每个栏目再做具体策划。

初中毕业晚会活动策划方案篇四

一、晚会主题:

朋友,珍重!

二、晚会宗旨

一年年的过去,我们又要送走一批毕业生了,在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自我的空间,而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候,没有很高的用心性的时候,那就让毕业生自我寻求一些感觉吧!同时透过这台欢送会,让毕业生有种金院即我家的感觉,让他们记得常回家看看。

三、晚会对象:

会计系大三全体学生。

四、晚会安排

联系人:___。

时间:20__年6月中旬。

地点:多功能厅。

五、晚会要求

观众分两组,以红白大战的形式展开,进行比赛,红白两队各由一个主持人带领,各队轮流派代表上台表演(表演嘉宾分别助阵红白双方)、做游戏、发言等。每一轮请嘉宾(学生会干事)做裁判现场举牌投票,最终获胜方每人将得到小礼品一份。

六、前期工作

申请:活动组织者将向系领导递交活动简要策划书,由系领导签字审批。

审批:活动组织者确定和撰写活动详细的策划书,对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。

宣传:发出通知并开始在会计系公告栏上打出此次晚会的宣传海报。

七、晚会流程

1、开场节目:舞曲。

2、主持人上场致开场词,晚会开始,进行红白大战。

第一轮:歌曲比拼。

双方唱毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。

第二轮:游戏比拼。

终极密码游戏,游戏开始之前先准备好惩罚,由双方游戏者一齐调制出一杯惩罚饮料(材料为各种饮料),然后开始游戏,输的一方理解惩罚。大学毕业晚会策划书。三局两胜制或五局三胜制。

第三轮:才艺比拼。

双方表演完毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。

第四轮:游戏比拼。

我是贝多芬游戏,由“贝多芬”弹出一段旋律,两队各派出代表进行抢答,说出旋律名称。共9段旋律,答对多者获胜。

第五轮:歌曲比拼。

双方唱毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。

3、尾声:大声说出来。

就要走了,就要离开这生活了三年的校园,离开还一向关心着的学弟学妹们,毕业生,你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的,那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。

能够上台演说,也能够写在纸上,注上姓名,然后投入盒子里。收集完所有纸条后,主持人抽部分念出来。

八、后期工作

将大三同学写的纸条资料和晚会的留念照片发布到校网上,毕业生们能够自我下载留念。

初中毕业晚会活动策划方案篇五

遇见旧日时光,延续青春印记

二、活动时间

20xx年6月

三、参加对象

20xx级全体学生

四、组织机构

主办单位:校团委

承办单位:渭南师范学院学生会

五、活动内容

1、“以物换物,感恩回馈”

活动时间:20xx年6月19日~20xx年6月21日

活动意义:大学四年有太多的回忆,这些回忆或许是喜悦、痛苦、成功、失败、开心和难过等等,但却都难以让人忘怀。我们可将这份回忆与渭师人彼此交换让回忆更美好的延续。

参与方式:毕业生可将二手物品在此次活动中以公平自愿、个人需要、交换自由等原则进行互换,也可与承办单位交换毕业纪念品。所换物品当天晚上将在渭南师范学院学生会公众号上推出,捐助者可在公众号上扫描二维码关注自己物品的交换动态。

2、“小集市,大惊喜”

活动时间:20xx年6月19日~20xx年6月21日

活动意义:为树立大学生勤俭节约的意识和积极向上的消费观,体现大学生的优秀品质,要求参加活动的毕业生于低价交换自己的闲置物品售卖给需要的同学,为建设节约型社会贡献绵薄之力。

参与方式:在镜面湖处周边划分位置,毕业生可将自己的闲置物品进行低价售卖。

3、“携手爱心,情系山区”

活动时间:20xx年6月19日~20xx年6月21日

活动意义:为培养大学生的公益意识,毕业生有大量的闲置衣物和书籍,所谓闲置物品只是放错了位置的资源,捐出闲置物品能实现物尽其用。

参与方式:毕业生可在镜面湖旁捐赠点捐赠自己的闲置物品,闲置衣物由渭南师范学院青年志愿者联合会代收最终捐给临渭区老年公寓;闲置书籍由渭南师范学院传媒学院代收,最终捐赠给白水县纵目小学。

4、青春“照”集令

活动时间:20xx年6月

活动意义:在母校里,毕业生们度过了难忘的四年大学生活,在这里,有老师、朋友、同学的关心与帮助,有曾经一起走过的风风雨雨。也许,在校园里的某个角落,还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤,记忆着他们过去的点点滴滴。

参与方式:征集以青春“照”集令为主题摄影原创作品,可提交单张作品或系列作品,系列作品不超过3张。提交作品时需注明作品名称、作者姓名、联系方式、学院、班级等个人信息以及50字左右照片说明;参赛作品须为数码文件;文件的格式为jpg,参赛作品电子版发送至xx。

5、“渭师人”优秀毕业生专访

活动时间:20xx年6月

活动意义:为发挥榜样力量的引领示范作用,鼓励渭师学子学习先进典型,奋发拼搏,做勇敢的追梦人,优秀毕业生向在校学生分享学习、生活以及求职经验,为在校生树立向上向前、求知求学的信心与目标。

参与方式:各学生分会推荐1名在专业学习、考研就业、学科竞赛、社会实践等方面表现优秀的毕业生,承办单位将对各学生分会推选的毕业生进行采访,后期将在渭南师范院学生会微信平台进行推送。

6、未说出口的一句话

活动时间:20xx年6月

活动意义:四载渭师人,一生渭师情。四年的渭师生活,每一个人都沉淀了许多感情、许多成长。这不仅是人生的财富,也是日后渭师学子们的财富,更是学校的财富。

参与方式:毕业生可在一餐和二餐门口活动地点处领取明信片1张,并写出最想说的话,由承办单位协助交送于收件人(收件人须为在校教师或学生),如若写给母校渭南师范学院的,由承办单位将其进行收藏。

六、活动要求

1、参与人员必须是本校20xx级毕业生。

2、参与活动者请在规定时间内上交所需附件。

3、活动期间必须听从工作人员安排。

4、捐赠、交换以及售卖物品不得批发;不得售卖违规电器商品。

5、毕业寄语和信件内容积极向上。

七、相关事宜

1、各学生分会需统计参与人员信息,统计参与本次活动的毕业生人数,并于6月14日18:00之前将相关附件交至5112办公室实践创新部。

注:未尽事宜请与负责人联系。

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