在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读人类简史心得篇一
首先谈第一个体会，智人的进化充斥着残酷与征服，不管是对于同属人属的其他人种，还是一些动物。
然而在最初，与其说智人的胜出是“天选之子论”，不如称其为一次偶然。人类由猿类进化而来，这里的人类并不等同于智人，也包含了其他人种（比如尼安德特人、丹尼索瓦人），但随着智人的迁徙，所到之处即伴随当地其他人种的消失，是因为智人的身体更加强壮？还是更能适应气候的变化？都不是，是因为某次偶然的基因突变，改变了智人的大脑，让其可以用新式语言来沟通。此时，已经学会使用火与工具的智人，已经习惯于把自己当做独一无二的生物，所以发现其他与自身有些微差异但又确实不同的人种时，用一个现代的词语来形容——也许心态崩了？便将其赶尽杀绝。也许有人不愿意承认，但事实便是，每当智人到达一个新地方，便伴随着当地人类的灭绝。但回到起点，假如这次偶然的基因突变发生在其他人种，那么，也许，就没有现在的我们，也许，依然是多种人种共存。
无独有偶，同样地事情也发生在动物身上。海洋的隔绝让每一块大陆的生物经历了数百万年的演化，有了独特的外形和习性，然而学会航海和探险的智人打破了一切。人类首次登上澳大利亚大陆时，就给这片大陆的动物带来了毁灭性的灾难，当地特有的有袋生物——袋狮、巨大的无尾熊等在短短千年中全部灭绝，随后，伴随着人类的活动，新西兰、弗兰格尔岛等地方也发生了同样的故事，从这点来看，智人可以称为是连环生态杀手。
其次是第二个体会，读完这本书，让我对身边一些理所应当的事情产生了一些虚幻的感受。
宗教是想象的，公司是虚构的，金钱和阶级理论可以通用是因为其他人相信它，社会主义和资本主义也只是存在于概念中的，而这些所构成的“文化”，在作者的笔触下，仿佛是一种寄生虫，寄生在一代代的.智人身上，指挥着不同文化（王朝、国家）间的战争，导致了一代代寄主（智人）的死亡，剥削了一代代的智人，却又让自己不断进化延续。这个概念新颖的让我的三观产生了震动，但震动之后，却又回到了原处，虚幻而无力，深埋在心底。
关于生命的延续，如果将生存和繁衍当做最基本的演化标准，那么小麦则是最成功的的植物，饲养的鸡、猪等也是远比智人成功的动物，与其说智人驯服了他们，不如说是他们驯服了智人，让智人为其创造适宜的环境，让其基因得以大批的复制延续。有人提出，这些人工养殖的动物从心理上讲是不快乐的，他们的生命是为智人提供价值的，但如果从快乐来进行分析，现代的智人并不能说就比万年前的智人更加快乐，因为快乐是由血液中的多巴胺等物质决定的，多巴胺等的产生与基因相关，并不是由这些外在的事物、金钱等来控制。
而现在，经过了科学革命，智人在一定程度上已经可以操作基因，可以设计出发光的兔子，可以设计出长人耳的老鼠，甚至可以设计出更完美的智人，但是，智人是最终的成功者吗？我仿佛对这个问题感觉更加虚幻。
读人类简史心得篇二
尤瓦尔·赫拉利对金钱的看法。不论我们来自哪里，信仰如何，钱永远是全世界的`共识。它可以建立人与人之间的信任，而这个信任，书中所说，不同于宗教的“源于本心”，而是在“其他的人都信任”这个巨大的前提下达成的。
另外关于钱，其实书中也有一个论点我觉得对我很有启发。现在的我们看种姓制度、奴隶制度，只觉得那时的人没有伦理道德可言，无知而且傲慢。其实现在这种阶级歧视并没有被消除，而这个歧视就是穷人和富人之间的差异。富人永远可以用钱享受特权，而穷人不可以，就如以前白人孩子能够去上学，而黑人孩子却不能进入同样的学校一样。
但总有值得开心的地方：只有穷与富的差异，是可以被我们改变的。肤色无法改变、民族无法改变，但有没有钱，是所有人能力范围之内的，不过需要的努力程度不一样罢了。
这是我们智人现在做到的微小的，但非常重要的改变。
读人类简史心得篇三
人类简史是一本广为人知的科普读物，作者尤瓦尔·赫拉利通过对人类历史的梳理，将我们的进化之路展现在读者面前。在陪孩子读这本书的过程中，我深深感受到了对人类的敬畏和对未知的渴望。同时，我也意识到教育不仅仅是传递知识的过程，更是引导孩子思考、培养独立思考能力的过程。以下是我的心得体会。
首先，人类简史带给我对人类的敬畏之情。通过阅读这本书，我了解到人类从最早的狩猎采集社会到如今全球化的时代，走过了漫长而曲折的道路。我们的祖先在面对各种艰难险阻时，通过智慧和勇气克服了困难，逐渐发展出了语言、文化、科技等各种领域的成就。人类的成就和发展，令人叹为观止。这让我对人类的勇气和智慧充满了敬佩之情。
其次，读完人类简史后，我对未来充满了希望。作者赫拉利在书中认为，人类正在迈向更加科技发达的未来，但同时也带来了许多新的挑战和问题。然而，在这个进化的过程中，作者并未表达对人类灭亡的担心，而是提出了一种理想的未来：希望人们能够更加关注环境保护、社会公平和个体幸福。这给了我很大的启示，也让我对孩子的未来充满了希望。我希望他们能够有效应对未来的挑战，努力创造一个更美好的世界。
第三，陪伴孩子读人类简史，让我意识到教育的本质是引导和启迪孩子独立思考的能力。阅读这本书的过程中，我不仅仅是将知识传授给孩子，更是与他展开了对话，引发了他的思考。我们讨论了人类进化的路径，人类历史上的重要事件，以及作者对未来的展望。这些对话让我感到，教育应该是一个双向的过程，而不仅仅是传递知识。通过与孩子的对话，我也从中获得了新的见解和认知。
第四，人类简史让我反思人类社会的进步和退步。在书中，作者对人类的进化之路进行了客观的剖析。他指出，尽管人类在科技和文化方面取得了巨大的进步，但也带来了许多负面的影响，例如不同族群的冲突、环境破坏等。我们要从中吸取教训，关注社会的公平正义，保护环境资源，努力避免重蹈覆辙。这也是教育的一部分，我们要引导孩子学会批判性思考，从而能够在未来成为有责任心和担当的公民。
最后，陪伴孩子读人类简史让我感受到了阅读的乐趣和价值。在阅读这本书的过程中，我和孩子一同进入了一个奇妙的世界，探索人类历史的奥秘和未来的可能。阅读不仅仅是为了获取知识，更是为了获得快乐和启迪。我希望通过这次的阅读体验，培养孩子对知识的热爱和对思考的习惯，让他们明白阅读是一种享受，也是一种提高自我的方式。
总之，陪孩子读人类简史是一次意义深远的经历。通过这本书，我感受到了对人类的敬畏和对未知的渴望，对孩子的未来充满了希望。教育的目的不仅仅是传授知识，更是培养独立思考和责任感，引导孩子成为有担当的公民。最重要的是，阅读带给我们的乐趣和思考的价值。让我们一起陪伴孩子，通过阅读，开启启迪思维的大门。
读人类简史心得篇四
看到农业大发展那一部分的时候会憎恨那群开始种植作物的原始采集者，不然可能现在的我正在某棵树上摘桃子吃，过着自由自在的生活。
作者还给我揭开了非洲奴隶之谜，恶之源头是人类的七情六欲，如果欧洲人能像亚洲人那样勤劳，现在的美国可能还是纯种的白人，而不用成天担心自己的某言某行透露出民种族歧视而被起诉。
读人类简史心得篇五
人类简史是一本开拓眼界的书，也是一本引导思考的书。近日，我陪伴孩子一起阅读了这本书，看到了人类历史的变迁以及人类文明的发展，不仅深感人类的伟大，也对自己的生活有了更深层次的思考。在阅读这本书中，我更加确信了人类命运的共同体以及我们应该如何面对未来的重要性。
第一段：人类简史的开阔视野
人类简史这本书的最大特点就是开阔了人们的视野。书中对人类历史的描绘从猿类的起源、农业革命、帝国兴起，直至现代科技的飞速发展，每一章都让人充满了好奇和兴趣。在阅读的过程中，我深深地感受到了人类社会在不同阶段的变迁和进步，同时也意识到了人类社会的历史是不可逆转的。
第二段：人类历史的奇妙之处
人类简史不仅开阔了视野，更让我对人类历史的奇妙之处有了更深的感悟。书中提到了人类文明的发展是源于想象力和信仰的力量，这让我深感人类是一个独特而奇妙的物种。同时，书中还阐述了人类之间的合作是文明进步的关键，只有通过合作和交流，人类才能够充分发展其智慧和潜力。
第三段：人类命运的共同体
在阅读人类简史的过程中，我更加确信了人类是一个命运共同体。书中多次提到了全球化和国际合作对于人类的发展至关重要。面对全球性问题，如气候变化、战争和疫情，只有通过全球间的合作才能够找到最佳的解决方案。我也更加意识到，只有当每个个体都意识到人类之间的紧密联系，才能够共同推动人类的发展。
第四段：面对未来的机遇和挑战
人类简史不仅为我们展示了过去，也为我们指明了未来的方向。书中提到了未来可能面临的挑战，如人工智能的发展、基因工程的突破等等。这让我更加意识到，我们必须要保持警觉，随时准备应对未来可能出现的问题。同时，书中也提到了人类有着无限的潜能，只要不断学习和进化，我们就能够应对未来的各种挑战。
第五段：改变从每个人开始
阅读人类简史让我明白，改变从每个人开始。只有每个个体都意识到自己的责任和使命，才能够共同为人类的发展贡献力量。作为家长，我更加明白了自己的责任，我要用心引导孩子学习和思考，培养他们的合作意识和创新能力。只有这样，才能够为人类的未来做出积极的贡献。
总结：
人类简史这本书让我深深地感受到了人类的伟大以及我们所处的时代的重要性。通过阅读这本书，我更加开阔了视野，了解了人类历史的变迁和发展。同时，我也更加明白了人类之间的紧密联系和全球间的合作的重要性。面对未来，我意识到了我们要应对各种挑战的必要性。最重要的是，我明白了改变从每个人开始，我会尽我所能去引导孩子，培养他们的合作意识和创新能力，为人类的未来做出积极的贡献。
读人类简史心得篇六
前前后后持续了快一年的时间，终于把它看完了，随着读书工具的进步，慢慢喜欢上了听书，嗯，比起，收集的信息并不比少，但是需要更用心，用脑。
真是一本神奇的书，在不知不觉间竟然从最远古的农业革命，到工业发展，再到当今的科学革命，信息时代，从古巴比伦到英法美的崛起，甚至还穿插了中国历史的进步，嗯，可能是我读书不够，脑容量储存不够，所以在我看来，称“旷世奇书”也不为过。一本完结，除了感慨赫拉利的眼界与才华，也发现为啥自己的学习没有像他一样高效率，因为自己一直处于盲人摸象的状态，不能从整体出发，没有把各个学科之间好好联系，老是顾此失彼，大意失荆州。
我常常在想，是不是某个非常普通的下午，其实发生了会决定你未来一生走向的事情，而你浑然不觉。对生活，对历史，我们向来只有后见之明。
人类简史里讲历史的铁则就是事后看来无可避免的事情，在当时看来总是毫不明显：“对某个时代的了解越透彻，反而就越难解释为什么发生了这个事件而不是那个事件。但如果对某个时期只是一知半解，就很容易受到结果影响，只看到最后成真的可能性。事实上，真正只知道当时情况的人（也就是活在当时的人），正是最看不出历史走向的人。
时间将在你身上铺陈开来，时间向前，人也向前，你若回头去看，第一行就写好了归路。
共勉。
读人类简史心得篇七
读完这本书感觉不错，分享给大家。
作者通过4部分分析了人类的过去和未来。
第一部分 认知革命，说了人类的起源，以此告诉人们，人类只是很普通的一种生物。来源于大自然的基因突变和筛选。
第二部分 农业革命，讲述了农业的产生导致智人数量大增，并且导致其他物种减少，人类成为大自然主宰。并且因为剩余价值的分配问题导致出现阶级。
第三部分 人类的融合统一讲述了金钱的产生，帝国的影响和宗教的本质。尤其讲了宗教很多种，而且相互之间都是差不多的，但是部分宗教发扬光大是因为这些宗教属性带有扩张气息而已。
第四部分 科学革命 讲述了科学的重要性，而且科学大大加速了人类前进的速度，未来成为不可预测的，变化极快的。
本书重点讲述了历史的上的几个帝国，讲述了人类犯下的罪，侧面证实好坏真假都是相对的，所有意识形态都是想象出来的，并且受到后来者的极力维护。本书客户的阐述了，世界没有神，物种是进化的后果，一切都是有章可循的，科技的厉害之处在于极快的改变了人类世界，未来难以预测。过分的贪婪和不节制将导致人类的毁灭，必须从意识和科技上改变这种后果。