人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
日落大道日落黄昏的唯美句子实用篇一
认真看完一部作品以后，大家一定收获不少吧，是时候抽出时间写写观后感了。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《日落大道》观后感850字，仅供参考，欢迎大家阅读。
“在日落大道浪漫出逃, 除了风没有别人知道。”
——《日落大道》
“ 浮华幻梦 ”
侯同学：
夸张却又真实的幻梦一场。整个影片的画外音其实就是死去了的乔的这个设定增添了第一视角的叙事感，像是在听当事人介绍会更有代入感、让人很快进入影片，轻松的语气又多了一丝漫不经心的诙谐；诺玛的一些身份特征有点像上周刚看过《101夜》的电影先生，这部影片里也有类似年轻的代表新一代电影人的鲜活角色，扮演卓别林的一段戏也让人眼前一亮，把那种对表演入骨髓的夸张的热爱乃至癫狂渲染的淋漓尽致。看完不禁让人叹惜于一代默片巨星最后的结局，却同时感慨至少还有麦克斯的陪伴和小心的看护，让诺玛活在了“日不落大道”，这其中或许也有麦克斯作为昔日导演最后默默在守护的种种。
“ 爱情牢狱 ”
王同学：
当诺玛扣动扳机时，一切都过得那么快。瞬间，影片又回到了开头，故事就到了结束。看到这一幕时，很震惊，原来讲述者真的就是那具死尸！但又一想，这恰恰也体现了一种神秘感，就像这个并非很实际、逻辑性很强的故事本身，都好像是一场梦。
一个人想象的'爱情，却成了另一个人眼中的牢狱，尽管后者可以从她这里得到他一生梦寐以求的东西，但他依然放下身上的珠宝，走得果断坚决。像极了默片女王穷尽一切去赞美她的默片，坚持着她的star梦，而其他几乎所有人却都避之不及。可看到最后，我却也生出了一些对默片的别样情怀，可能是诺玛对电影的痴迷过于动人吧。
最后，向诺玛女士的特写致敬。
“ 孤寂痴迷 ”
马同学：
想要说说影片令我印象深刻的地方。男主乔来到诺玛的房间，见停尸台上的单布下突然垂落一只猴子毛茸茸的手臂，黑色电影的气质从这里不可控制地蔓延开来。诺玛向他描述“一个白棺材” “里面要特别衬一层缎子”，一个十分富有却又孤独、神经质的人物立刻呈现在了观众面前。她夸张的肢体动作和表情，既是默片时代，那个她无比辉煌的年代以来积累的沉疴，也是她神经质人格的外在表现。
第二处是诺玛去寻找徳米勒先生，争取拍摄的机会。她坐在高高的导演椅上，聚光灯随之而来，那些已经上了岁数的“高龄影迷”一股脑地涌向她，她举手投足间是如此熟稔而自然，那一刻，也许她的心中有奢侈的希望闪过。
电影的结尾，诺玛在众人的簇拥下缓缓走下楼梯，这里是宫殿的台阶，而她是至高无上的公主。她说：“我不会再抛下你们了。”但实际上，她已经被抛弃太久了。当她带着夸张甚至狰狞的面目走向镜头，同时也在走近我们时，让我们不寒而栗的，不仅仅是她一个人。
“ 悲情幻灭 ”
朱同学：
女主诺玛身穿华服神情高傲地走下旋转楼梯，以她最饱满的姿态去迎接她追逐了一生的摄影机，她身边的人都已静止，时间也仿佛静止了，只有她还在缓缓地移动，游弋在她为自己营造的幻梦之中。
我想大多数人都会觉得她可悲，但从某种程度上说她又活得很肆意。她有过她光芒四射、万人追捧的时代，获得了到老也可以挥金如土的底气。爱而不得的她是可悲的，但至少她勇敢地去表达和追求，也从来没有欺骗或伤害别人。对她热爱的事业，她也投入了满腔的热情，虽然有些故步自封，但她至少还自己写了剧本。反观男主，在爱情上不敢袒露心意，相爱的基础就是建立在谎言之上的，在他的编剧梦上又畏手畏脚，贪恋物质的享受，等到他醒悟了，早已为时已晚，匆匆殒命。
整部电影画风诡秘，特别是诺玛的豪宅，那仿佛就是她的象征，尽管曾经风光无限但如今也垂垂老矣，一场美梦的缔造和幻灭不过是她拼命追逐的泡沫罢了。
“时代逝去”
马同学：
在观看之前，我眼中的《日落大道》是一部黑白的老片子。通过海报，我了解到它是一个关于三个人、关于电影、关于hollywood的故事。影片一开头就点明了片名“日落大道”，先跟随旁白走进一位落寞的编剧的生活中，再跟随这位编剧走进一位过气的默片女演员的生活中。影片中我感受最深的一点是：曾经红极一时的默片女演员执着于重返荧幕，而默片的时代已然落幕，好莱坞的残酷现实阻碍着她的光影美梦，既讽刺又悲哀。总有些事物会被取代，但总有些信念永不泯灭。聚光灯之下，她光芒瞩目；聚光灯之外，她所属的默片时代逝去。
日落大道日落黄昏的唯美句子实用篇二
1、这首诗语句优美，充满激情，教学时采用多种朗读形式，让学生在读中感悟诗歌的内在美和形式美，感悟朴实的劳动人民热爱生活和积极进取的精神。
2、通过教学，让学生结合诗人的经历理解本诗，读透字面背后的内容：历风雪，生活才有意义，才会美好。
教学重难点：
感悟诗歌内容及内在联系让学生懂得要经过千锤百炼才会体会到生活的伟大。
课时安排：
结合诗人的经历理解本诗内容教学过程：一:导入：
今天我们来学习一首描绘乡村大道的诗歌。二:检查预习：
1.分小节读课文，看是否能读正确，读流利。
2.检查生字，掌握情况。
3.交流本诗作者郭小川的个人资料，弄清诗人写诗的背景。
师可根据实际情况作适当补充。
郭小川，本名郭恩大，当代著名诗人，1919年9月2日生于河丰宁县，1933年到北京，积极参加抗日救亡爱国运动，并开始诗歌创作。1938年参加八路军，新中国成立后，曾任中国作协秘书长。他一生写了许多诗歌来反映人民群众的火热生活，被誉为“战士诗人”。他的诗歌富于思想性，感情真挚，豪放自由，语句铿锵，著作有《团泊洼的秋天》、《边塞新歌》、《乡村大道》、《三门峡》、《甘蔗林一青纱帐》等，他的诗歌创作在中国新诗发展史上占有重要地位。三：自读自悟，整体把握诗歌内容。
1.按要求自学
1）认真读课文，思考诗人笔下的乡村大道给你留下了怎样的印象？
2）在感受深的地方写下自己的体会。
2、小组讨论交流
3、全班交流
四：理解重点语句
再读诗歌，诗人都把乡村大道比作了什么？
从中你体会到了乡村大道有哪些显著特点？
全班交流学习情况
参考：
第一小节：写出了乡村大道的长远和宽阔
第二小节：写出了乡村大道的险峻和曲折
第三小节：写出了乡村大道的坎坷和丰沃
朗读全诗，感悟诗歌内容。
作业：字词两遍
第二课时教学目的：
多种形式朗读、体会诗歌蕴涵的精神。教学过程：一：听写字词
丝绦 缔造 干涸 沟壑 匍匐
二：重点理解最后一小节
1、乡村大道有哪些特点？
2、最后一小节与前三小节有何联系？
3、你懂得了什么？
（要经过千锤百炼才能体会到生活的伟大）三：拓展延伸
1、第三小节不要这部分行不行？
1、分小组读
2、男女对读
3、全班齐读
作业：选自己喜欢的小节，熟读成诵
课后检测：
1、形近字组词。
绦（ ）缔（ ）涸（ ）
涤（ ）啼（ ）固（ ）
日落大道日落黄昏的唯美句子实用篇三
傍晚，火红的太阳已靠近西边，它把天空的云彩染红了，也牵起了我的心。
漂浮在天边的云彩，正在慢慢地改变颜色。那团燃烧着的火球悠闲地趴在远处那若有若无的大山的肩膀上，夕阳的余晖斜洒在原野上，远处深绿色的田野和树林披上了一层金光闪闪的纱巾。太阳停留在远处，迟迟不肯移动，就像一个思念父母的孩子，把我的心深深地吸引过去。
记忆中，我和父亲有过一次看日落的体验。那时天有点暗，也不知道是几点，我和父亲跑到阳台，他坐在一张摇晃的椅子上，我任性地在他怀里顽皮地蹦跳，目不转睛望着美丽的日落。那红霞像饮饱了玫瑰水似的，醉醺醺地涨溢出光彩，夕阳变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在天的边缘，我和父亲惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，它会与我们玩起捉迷藏来，我瞪大眼睛欣赏着，藏进父亲的胸怀，仿佛自己是童话里的小公主。正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，那宏壮的晚霞渐却地消失了，而且一时比一时深黯，大地的颜色逐渐由红变暗，那凶猛的气势，大约五六分钟之后，便消失得无影无踪了，向我们道了“再见”。
时光悄悄地溜走，亲切也跟着阵阵海风徐徐地离去。此时我却独自在这美丽的日落下形单影只，在默默地望向远方。长大后，因为父母工作的原因，我只好独自留在那空荡荡的屋子里，和父母沟通的方式只不过是通过聊电话或者微信罢了，逐渐地，我们之间筑起了一道墙，在冷落下，我成了那天边的“太阳”。
回忆总是那么美好的，但那却只是回忆。我认为日落比日出更美，倘若说日出是生命的起点，那日落想必就是生命的终点吧。生命的起点总是活泼的，那么生活的终点呢？它却让人惆怅，像日落有太多的牵挂，它舍不得离开，日落之情牵挂在我和父亲的心中，愿那段情不要真的“日落”在心的最底处了。
作者的文笔细腻，语句饱含深情，可谓情文并茂。
日落大道日落黄昏的唯美句子实用篇四
古人云：“夕阳无限好，只是近黄昏。”这一句一直流传到今天，当我们看到夕阳时，的确是十分的美丽。
夕阳是自然美，每当夕阳来临时周围的一切景物变得都出奇的美丽。放眼望去，夕阳就像半个苹果，悬挂在半山腰。在远处看，夕阳放射出一些五颜六色的光芒。有黄色的、红色的、紫色的、浅绿色的，等等许多色彩鲜艳的颜色。
记得有一次，我晚上趴在阳台上，想看一看外面的景色。这时，令我赞不绝口的一幕出现了。不远处的夕阳正在那用它一天消耗的能量，散发出奇异的光彩，为人们显现出它最后一次的美丽。
我非常喜爱夕阳。因为我不仅因为它如此的美丽，而是因为它有极大的奉献精神，是那样的可贵、是那样的神圣、是那样的无私、是那样的令人赞不绝口。它就像是蜡烛、老杨树一样，牺牲自己，奉献别人。
夕阳，我爱你!因为你美丽而变得如此高贵。只是这些美丽的色彩，还没有让人欣赏完就便随着夕阳落下去了。这让人留连忘返、恋恋不舍。还因为你奉献，所以你值得多人去赞赏。