在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
六一日记庆祝六一日记篇一
今天是六一儿童节，同学们都很高兴。
三年级要举办许多节目，（一）班是猜谜语，（二）班是投球，（三）班是球投蓝，（四）班是运乒乓球，（五）班是钓鱼，（六）班是筷子钻瓶。真是丰富多彩。
我先去自已的班级（三）班，拿起一个球投了过去，球的气太足了，只要再过去一点就投进了，没成功，我又投了一球，啊！投进了，使我明白了—————失败是成功之母。
接着去（四）班，我拿着一个乒乓拍和球，很快就运到了终点。再去（六）班那儿节目更好玩，做这事要仔细，我把筷子对着瓶口，手一放，筷子正好掉到了瓶子里，我又玩了一次，可没钻进，可我不恢心，再玩了一次，钻进了，使我明白了不成功不罢休。然后去了（一）班、（二）班、（五）班，各班各有特色。
最有趣的是拔河比赛，使我懂得集体的力量是伟大的，只要大家团结一致，肯定打败对方。
今天六一过的真开心！
六一日记庆祝六一日记篇二
“六一”节那天，我起了个大早，一来到学校，只见校门口竖起一个巨大的拱形门，上面写着“节日快乐”四个大字。校园里彩旗飘扬。啊，“六一”的校园是多么别具一格呀！
印象最深的是夹弹珠。我走进教室一看，队伍排成一条长龙。终于轮到我了，我拿起筷子，只听老师喊：“开始！”我眼明手快地夹起一颗弹珠，把它请进碗里。我争分夺秒地夹着弹珠，几乎每秒都能夹到一颗弹珠。可好景不长，我的手渐渐不听使唤，调皮的弹珠好像不想离开“游泳池”，最后，在规定的时间里，我只夹到了七颗弹珠。老师竟给了我一颗蛋和一个凤梨片。我欣喜若狂地去下一站。
在“原地跳挑跳”现场，我轻松过关，得到了我最爱吃的果冻和山楂片。
今年的六一可真爽啊！再过364天，就又会迎来下一个六一儿童节了！
六一日记庆祝六一日记篇三
盼星星，盼月亮，我终于把六一儿童节盼来了。那一天，个个小朋友都非常漂亮，穿着各式各样的衣服，小脸蛋儿一个比一个好看。在这次六一节里，我们还要举行表彰大会和拉歌比赛。
四点左右，桌子和凳子也已经摆好了，我们用热烈的掌声迎来了一些老干部和一些无私的干部。他们从百忙之中抽粗时间来参加我们的表彰大会。这时，一名名少先队员，手捧着我们最宝贵的红领巾给这些干部带上，下面我们听了校长和老干部的讲话，把把它们深深记在了心中。
接下来就是拉歌比赛了，我们班为此练了很长时间，这一次我们一定要获一等奖，我们相信我们是最棒的。由于第二个就是我们，所以我心里像抱着一只小兔子，一直在跳。当一班喊我们时，我们立刻就接上去了，我们大声说道：叫我唱，我就唱……】那声音是我们最洪亮的一次，我心里想，这一次大家肯定都想拿冠军，所以表现很好。我们的歌声让整个校园都听见了，我们为自己高兴。我们完了，就该五二班，他们的声音也不错，然后就是五二班喊五六班，五六班喊五三班，吴三华喊五七，五七喊五四，五四喊五八，它们的声音也很好。在激烈的比赛后，我们拿了一等奖，五四拿了特等奖。但是，我们并不沮丧，我们要继续努力，将来也拿个特等奖，让他们看看我们五五班也很好。
这一次六一节，让我们过得十分开心。我会把这一次六一记在心里，记在心中。
六一日记庆祝六一日记篇四
一年的学习生活，感受着孩子们的天真可爱，也感受着每一个家长对班级的付出与热心，为之感动。真的庆幸有这样一个团结、进取的班集体。在“六一”儿童节来临之际，真诚的祝福每个孩子健康、快乐、平安、幸福！
仓促中为每个孩子准备了一个日记本，作为送给孩子的节日礼物，希望用这个小小的本子，记录孩子在家、在校生活中的点点滴滴！同时在日记本的扉页上，写下了一段话送给所有的孩子和家长，希望大家能一如既往的支持班主任的工作；希望我们家校联手，共同描绘孩子美好的明天！
希望用这个小小的日记本，记录孩子这几天中最难忘的一天时光。这是今天唯一的一项作业！其余的就是希望我们的家长陪着孩子度过一个愉快的“六一”儿童节！
亲爱的孩子们：
的孩子一样，老师期待你们在这个温暖、团结的大集体里，健康茁壮地成长；期待你们人人都做一个乖巧、善良、宽容、阳光的好孩子；期待我们这个集体充满阳光、充满活力、充满温馨与快乐！今天，在属于你们的特别节日——六一儿童节即将来临之际，真心地祝福学前三班的57名孩子节日快乐！希望你们七年的学习生活中永远健康、快乐、阳光！
六一日记庆祝六一日记篇五
一年有365天，但我最喜欢的是“六一”这天，因为这天是我们的节日，今天我要度过一个快乐无比的“六一”儿童节！
今天阳光明媚，万里无云，我兴高彩烈地来到了学校，在老师的带领下来到报告厅，演员们怀揣紧张、激动的心情，面带甜蜜、流溢的笑容，我也不例外。不一会儿，耳边传来优美的音乐，原来两个穿着清亮、美丽可爱的小主持人随着音乐登上舞台，用动听的声音宣布：“六一”儿童节演出开始。
首先出场的是《少年强》，演员们个个神气十足、霸气冲天，接着三个身着燕尾服小男生面带微笑唱着动听的歌，歌声打动了在座的师生。接下来的武术表演更是引人注目。我们表演是打鼓，不时传来同学鼓掌，掌声一直持续了很久。
接下来，最吸引人们眼球的是魔术，伴随着音乐，一位男生闪亮登场，他手待一木棍，刹那间小木棍变成了鲜花，此时同学们都惊呼起来，下一个更精彩了，这位男生拿出一个空盒子，不知施加了何法力，盒子里飞出了一只白鸽，这只白鸽在报告厅自由自在地飞翔，顿时报告厅内充满了雷呜般的掌声。
随之表演了《后街女孩》、《现代舞》等丰富多彩的节目。最后一个节目更为精彩，是校园合唱队，他、她们声音洪亮，唱出了优美动听的歌曲，令同学僮赞叹不已。
在喝彩中、欢笑中、掌声中演出结束了，这个“六一”儿童节不但给我带来了快乐、高兴，而且令我回味无穷。
六一日记庆祝六一日记篇六
“六一”的天空格外晴朗，“六一”的校园分外欢畅 。在这个属于我们自己的节日里，老师带领我们在教室里开展了各种各样的游艺活动。
游艺活动的内容非常丰富，有夹乒乓球,有画鼻子,有击鼓传花,有做动作猜词语…….其中我最感兴趣的要数夹乒乓球这个游戏了。老师先向我们宣布了游戏规则：每组8位同学排成一排，每人拿一双筷子，从第一位同学开始，将乒乓球依次夹给下一位同学。每组有4次机会，有一次成功就算胜利。
一个小小的游戏，却让我懂得了一个深刻的道理：遇事要镇定，并且要懂得和别人合作才能胜利。
这一天我玩的真开心，我希望每天都是六一儿童节。