优秀作文能够展现学生的思维深度和表达能力，是一种学习和锻炼的机会。下面是一些优秀作文的选段，让我们一起来品味文字的魅力吧。
写小青蛙的参考（优质19篇）篇一
小朋友，我出个谜语给你们猜吧，谜面是：站也是坐，行也是坐，睡也是坐，坐也是坐。对了，那就是可爱的小青蛙了。
小青蛙它披着一件绿衣裳，它的头尖尖的，像个三角形，圆溜溜的眼睛向外鼓着，眼珠像一对黑玻璃球。它的嘴巴总一张一合的，这是小青蛙在呼吸呢！小青蛙的肚皮像雪一样白。它的前脚短，后脚长，奇怪的是，前腿细又短，有四个脚趾，是分开的；后脚粗又长，有5个脚趾，而且是像小鸭子的脚一样有蹼连着，就像船桨一样，怪不得它是游泳高手！
小青蛙的家在绿草丛生又有水的池塘、水沟、稻田里。每当夜幕降临的'时候，小青蛙就开始了歌唱“呱、呱、呱”，“呱、呱、呱”先是一只、两只、三只……后来它们开始了大合唱，十分热闹。
小青蛙可是捉虫高手，它捕食很有趣。它的眼睛对活动的昆虫最敏感。有一次，我在草丛里发现一只白色的飞蛾在绕圈飞，青蛙猛地一跳，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，飞蛾就成了青蛙的美餐。
小青蛙真是庄稼的好朋友。
2、可爱的小青蛙。
我好奇地凑上去，发现果然是一只小青蛙。我轻轻把手盖上去，小青蛙还探头探脑的，好像在想：怎么有了一堵墙？它迟疑着。我已经把它捉住，它马上惊慌失措，非常害怕地拼命挣扎着。我连忙轻轻地把它放在手掌中间，悄悄对它说：“不要害怕，我们做个好朋友吧！”它好像听懂了，乖乖地坐在那儿，不再乱跳乱动了。这定是一只刚离开妈妈独立生活的小青蛙：它个儿小小的，身体鼓鼓的，像一个微小型皮球；圆溜溜的眼睛上下动着，好像在寻找有没有飞蛾之类它喜欢吃的昆虫；宽宽大大的嘴巴，一鼓一鼓，好像恨不得把全世界的蚊子吃光光；它的前腿短后腿长，后腿永远蜷坐着；前爪有四趾后爪竟有五趾，都有助于它弹跳。我把它放到桌子上，看它来回蹦跳。突然一只蚊子飞过来，我刚要拍时，小青蛙已经以迅雷不及掩耳之势窜了上去，伸出长长的舌头圈住蚊子，翻进大嘴吃掉。呵，不愧是“绿色小卫士”！我得马上把它送回菜园。
来到菜园，我小心翼翼地把小青蛙放在地上，看着它一蹦一跳地消失在菜地里。一会儿，传来“呱呱呱……”青蛙的歌声，好似在唱：“我们要好好学习，多捉害虫……”
3、可爱的小青蛙。
今天下午，我回到家就发现外面到处是青蛙，我找到一个青蛙多的地方，我盯住了一只小青蛙，那青蛙在那不动，像是在观察什么，我伸手一捉，谁知，它以迅雷不及掩耳之势飞快地躲开了我，跳到了一米以外的地方，这次我可不能让它逃出我的手掌心，我判断好它将要跳去的位置，轻轻地走到它身边，迅捷地一伸手捉住了它。它在我手中不停地跳。
这是一只全身深绿的小青蛙，身上还有一些排列整齐的斑纹，两只眼睛不停地转着，真上一只机灵的小青蛙。
我将小青蛙放在一个大盆中，加满水，它在里面不停地游着。我终于知道什么叫蛙泳，就是青蛙游泳的样子。有时这小青蛙想跳出来，就不停地跳，偶尔几次跳了出来，但还是被我捉了回去。
忽然一种嗡嗡的声音传到我耳中，原来是一只蚊子，它既然不知好歹地冲到青蛙面前，它还不知道面前这个绿绿的东西是它的天敌呢。当蚊子和青蛙距离拉近后，霎那间，青蛙伸出那长长的舌头把蚊子卷入口中，成为美餐。过了一会儿，它在盆中“呱呱”地叫了起来，大嘴巴是一鼓一缩，原来青蛙是这样叫的，真奇妙。
我知道一只青蛙一年之内至少可以捕捉一万只虫子。我将它放回农田，让它给农作物捕虫子，让它在自由的天地里大显身手。
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写小青蛙的参考（优质19篇）篇二
3、田里的青蛙在唱歌。
4、田里的青蛙愉快的唱着歌。
6、青蛙在荷叶上跳街舞。
16、春天到了，青蛙伸着懒腰从洞里跳了出来。
7、青蛙在荷叶上溜冰，或是走路，散步，100米障碍，跳芭蕾……。
8、青蛙以迅雷不及掩耳盗铃之势，大吼一声跳起，把虫子捉住了。
9、青蛙一边唱歌一边在荷叶上跳。
10、青蛙们穿梭在荷叶上，好似赶着去参加庙会。
11、青蛙呱呱的在表演唱歌。
12、青蛙边在荷叶上快活地跳舞，一边在唱着一首动听的丰收歌。
13、可爱活泼的小青蛙们在大如扇子的荷叶上活蹦乱跳。
1、一身青绿色的皮，一个又大又吸引人的脑袋，脑袋上有一对很大很圆的眼睛，还有一张能发出宏亮声音的大嘴巴，这就是活泼而又机灵的小青蛙。
2、青蛙的天敌是蛇。但是，现在有人抓青蛙吃，使青蛙的数量越来越少，破坏了生态环境。我们要保护青蛙，不要抓它，不吃它。
3、在水面上，在太阳下，小青蛙们在荷叶上蹦来蹦去，“嗖”的一声，已由这边的荷叶上蹦到那边的河对岸了，你看，有几只在那边用它们的大眼睛找害虫呢。“哦！吃掉了一只！”一只青蛙在为它的同伴鼓掌。还有几只“扑通！扑通！”地跳下了水，只见它们都向一个方向游去，远远的'听见它们在说：“小宝宝出来啦！快来看呀！”
4、青蛙在受到敌害袭击时，会发出急促的叫声。当它们感到天气特别舒服时，比如傍晚，雨前或雨后，青蛙也都会叫个不停。
5、捕食的时候，青蛙静静地趴在地上一动不动，当害虫从它面前飞过时，它会一跃而起，飞速地伸出舌头，把害虫卷进嘴里吃掉。
6、它们穿着浅绿色的外衣，雪白的肚皮，长着四条深绿色的腿，头上有一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方有一张神气的嘴巴，唱起歌儿来，呱！呱！呱！
7、青蛙是两栖类动物，能在地上跳来跳去，还可以在清澈见底的小河里游来游去。青蛙出生的时候是又黑又小的蝌蚪，慢慢地，慢慢地长出小腿，最后，变成青蛙，青蛙头上有两个大大的眼睛，看起来像被吓着了，他是庄稼的“守护神。”
8、青蛙是两栖动物，它的孩子叫蝌蚪。蝌蚪长得黑乎乎的，拖着一条小尾巴，象一个小逗号。时间一天天过去了，蝌蚪慢慢长出四条腿，丢掉小尾巴变成了一只大青蛙。
9、把小青蛙放进竹篓里，小青蛙在竹篓里蹦蹦跳跳仿佛在抗议，小青蛙还呱呱呱的叫。
10、小青蛙睡了整整一个冬天，它们醒来了，它们张开大嘴伸出舌头，把害虫当作早餐，饱饱地吃了一顿。
11、河面上圆晕一圈一圈地荡漾开来了，原来是一群小蝌蚪游来了。又有一群小青蛙跳到了水里，它们带着自己的孩子；小蝌蚪在水里快活地游来游去，电线倒映在水中，多么像五线谱啊！小蝌蚪们就像是一个个音符，这里变成了一首天然的“乐章”。
12、夏天的夜里，青蛙“呱呱”的叫声是美妙悦耳的催眠曲。它们的嗓门很大，叫起来十分响亮。雄蛙的咽喉两侧有一对声囊，这对声囊就好像录音机接上的音箱，所以胸蛙叫起来声音更响亮。
13、大青蛙长着两只又大又圆的眼睛，眼睛下面是一张又宽有扁的大嘴巴，鼓着白花花的大肚皮，“呱呱呱呱”的叫着，真神气呀！
14、我是一只快乐的小青蛙，我的家在一条清澈明净的小溪里。那水清得像一面镜子。我有许多活泼可爱的小伙伴，小伙伴们每天都要来小河里玩，还有岸上的一些小朋友经常来河边洗脚、玩耍。
写小青蛙的参考（优质19篇）篇三
在群艺馆附近的小弄堂里，来了一个卖青蛙的小贩。两只蛇皮袋里沉甸甸地装满了活蹦乱跳的青蛙。只见他一边捉出一只青蛙，一边高声叫卖“活杀青蛙，六元一斤，快来买！”
我刚好放回家，路过这个小弄堂，看见有许多人围在那儿就挤进去看了看，只见这个小贩拿出一只只活蹦乱跳的青蛙在卖。心想：小青蛙是农民伯伯的好帮手，是稻田的好卫士，他能吃稻田里的害虫，这个小贩为什么还要捉住它呢？不行，我应该去营救这些小青蛙。但是，我应该怎么营救这些可怜的小青蛙呢？我绞尽脑汁，苦苦思索。忽然，我灵机一动，想出了一个好办法。我赶紧跑到电话亭，插入电话卡，拨通了工商管理处的电话：“请问是工商管理处吗？”对方说：“是”我说：“叔叔，这里有个小贩在卖青蛙，你们快来。”没过多久，工商管理处的叔叔来了。他们把青蛙没收了，同时也带走了那个小贩。
看到那个小贩垂头丧气地跟着工商所的叔叔向工商管理处走去，我心中默默的说：“青蛙啊！愿你们早日回到庄稼田里，为人类杀‘敌’立功吧！”
写小青蛙的参考（优质19篇）篇四
在平整的稻田里，禾苗随风摇摆，这时，田野里就响起“呱呱、呱呱呱”的叫声，那是青蛙先生在唱歌呢！
小鱼游过来说：“青蛙先生，你唱得很好听，肯定你是捉了很多害虫吧！”青蛙先生得意地点点头。
只见青蛙先生穿着一件绿色的上衣，镶嵌着深色的条纹，两只鼓鼓的大眼睛下长着一张又大又扁的嘴巴。它的四条腿可奇怪了，前短后长，后腿特别结实有力，可以跳一两米高，行动迅速而敏捷，真让人羡慕。
青蛙先生每天都在稻田里巡视，仿佛是一位忠于职守的哨兵。他的舌头很长，一旦害虫飞过来，他的舌头就闪电般地伸出来，一下子把害虫吞卷了。青蛙先生每天都在勤劳地工作，他不辞劳苦地日夜保卫着农民伯伯的劳动果实，受到了农民伯伯的赞扬。此外，他还很友善，经常为小鱼们讲故事，所以，池塘边的小动物都很喜欢青蛙先生。
写小青蛙的参考（优质19篇）篇五
小青蛙穿着浅绿色的外衣，雪白的肚皮，长着四条深绿色的腿，头上有一双又圆又大的眼睛，可爱极了。在它的两眼前方，有一张神奇的嘴，唱起歌儿来，呱！呱！呱！真好听！
小青蛙不但长得漂亮，而且心灵美好，它是捉害虫的能手，帮助我们消灭害虫。说到捉害虫，小青蛙捉害虫可有意思啦：小青蛙一动不动地蹲在地上，看到害虫在眼前飞来飞去，突然间，它跳起来，舌尖朝外像弹簧一样快速伸出，一下子就把害虫钩住，往嘴里吞，一眨眼的功夫，就不见害虫了。你看，它的本领多大啊！听说，每一只青蛙每天大约吃七十多个害虫，一年可以消灭几千只害虫呢！
小青蛙是益虫，我们要保护它。
写小青蛙的参考（优质19篇）篇六
春回大地，万物复苏。在这春暖花开，生机盎然的季节里，我最喜欢的就是到田野里去玩耍。
有一次，我正在田野里玩得正欢时，突然看见稻田旁边的小水沟里浮着一大团白白的东西，蹲下来仔细一看，这团东西是由一小个一小个圆圆的小白点组成的，这样的小白点大概有好几百个呢！小白点中间还有很小很小的黑点。然后，我用手拨了拨，发现它软软的，柔柔的。这到底是什么东西呢？又是从哪儿来的？我很奇怪，也很兴奋。
一连几天，我都跑去观察这团东西。前几天好像没什么变化。后来几天发现它有变化了，尤其是中间的小黑点越来越大了，好像要变成什么东西似的。而旁边的小白圈却越来越小了。
直到差不多过了一个星期的时候，我发现这团东西不见了，当我正纳闷时，发现了小水沟里游着一大群小小的，黑黑的，像刚出生模样的小蝌蚪。顿时我恍然大悟。原来我看到的这团东西是青蛙卵，经过七八天的孵化，它变成了小蝌蚪。
写小青蛙的参考（优质19篇）篇七
一身碧绿如绿宝石一样的衣裳，圆鼓鼓的眼睛，长长的嘴巴里有一条可以抓住昆虫的舌头，你知道它是什么东西吗？其实它就是被人们称为“农田卫士”的青蛙啦！
七八月间，荷花绽开了它迷人的笑容向我们微笑，有的荷花的花瓣全都展开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨头儿……荷叶碧绿碧绿的；湖水清澈见底，小鱼儿水藻都可以被看得清清楚楚。你看，虾兵蟹将在河里自由自在地嬉戏了！苍翠挺拔的大树上一只只知了正在唱歌呢“知了、知了”。仿佛在说：“热死啦！热死啦！”几个小朋友们正拿着冰爽可口的冰淇淋，大口吃着；大人们在池塘边游游泳，凉爽一下。小青蛙在荷叶上蹦来蹦去，为夏天增添了许多生趣。
在炎日下，在微风中，小青蛙在荷叶上蹦来蹦去，“哇”的一声，已从这边绿如宝石的荷叶上跳到了旁边的岸边了，“？尽钡囊簧？，小青蛙从荷叶上跳入水中，在水是游泳呢！还有一只静静地坐在那儿，忽然，一只飞虫飞来，那只青蛙就快速地伸出舌头，把那只小虫子“唧吧唧吧”几口就吞下肚了。
几只小青蛙跳得累了，坐在荷叶上休息，不一会儿，它们就呼呼大睡了，几只小飞虫飞过，小青蛙也么听见；你看，那只大青蛙正静静地坐在那儿，只要有昆虫路过旁边，那只昆虫就会成为它的囊中之物。
青蛙是人类的亲密的朋友，它保护农田，是益虫，所以我们要保护它们，不能随意捕杀它们。
写小青蛙的参考（优质19篇）篇八
我最喜欢的小动物是青蛙。它喜欢在草塘里生活。去年夏天，我在水塘里看到一只。
那只青蛙用大大的眼睛瞪着我，还“呱呱呱”地冲我嚷着。我不满地说：“讨厌鬼，叫什么叫，吵得我不得安宁！”青蛙还不停地叫，好像在说：“你才是讨厌鬼，快走！”我假装走了。不久，又怀着好奇心，回到了水塘。那只青蛙以为我走了，就放心地跳上了岸。一面哇哇地唱歌，一面向麦田跳去。我紧跟在它的后面仔细观察着。它身披绿衣裳，雪白的肚皮，圆溜溜的大眼睛向外鼓着。它的前腿短后退长，后趾间有蹼连着，真像鹅的脚，怪不得能在水中游泳。转眼间，那只青蛙进了麦田。
写小青蛙的参考（优质19篇）篇九
青蛙是两栖动物，既生活在陆地又生活在浅水中。
青蛙的身体是扁扁的椭圆形。青蛙的头和身体相连在一起，因为青蛙没有颈部和尾巴。青蛙身上有两种不同的颜色，背部和四肢的颜色是青绿色的。还有几条丝纹，是深绿色的。腹部和胸部是白色的。
青蛙的四肢中，后肢既长又粗，而且很有力。这是为能吃到很远处的食物提供了方便。青蛙有一双鼓鼓的大眼睛，就像眼睛上挂两个小灯泡似的。青蛙的眼睛非常特殊，因为它的眼睛里有无数个三角形的构造。能看到多角度，也能看到方方面面。正因为这样，所以人们利用青蛙的眼睛。但是青蛙只是对动的东西很灵敏，可是，如果对静止的东西那就非常迟钝了。青蛙的舌头更神奇了！它只要看见飞虫，便立刻伸出长舌头，在空中一卷，呐飞虫就被困住了。然后，青蛙又一缩，把舌头缩了回去，便把飞虫吞到了嘴里。
写小青蛙的参考（优质19篇）篇十
星期天，我来到野游玩。稻田里一片绿油油的。几只小青蛙在田埂上蹦来跳去，真可爱！我便停住脚步，蹲下来看仔细。
青蛙披着一身碧绿的衣裳，露出雪白的肚皮。它的头又宽又扃，头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛，嘴巴又扃又大。它的前腿短，后腿长，弹跳的本领很大，一蹦就是几尺远。
看着，看着，我忍不住想捉一只青蛙来玩。我刚动手捉，被一位农民伯伯看见了。他连忙阻止我说：“小朋友，青蛙爱吃害虫，是庄稼的好朋友，可不能伤害它呀”！说到这里，他用手一指，“你看，那边一只青蛙正在捉害虫呢！”我一看，只见一只小青蛙眼睛瞪圆圆的，盯着停在禾叶尖上的蚱蜢，一动也不动。那只蚱蜢扇动翅膀刚起飞，小青蛙猛地一蹿，张开大嘴，吐出一条飞叉似的舌头，一下子把它倒勾进嘴巴里，眨眨眼睛就咽下去了。
我正看得出神，那位农民伯伯对我说：“你知道吗？青蛙的舌头是朝着喉咙口长的，能突然朝外翻出来。加上它的嘴巴大，张得开，吞起虫来委方便。”他还告诉我，“一只青蛙一年能吃掉一万五千多只害虫。”我想：青蛙的捉虫本领这么大，我们真应该好好保护它呀！
写小青蛙的参考（优质19篇）篇十一
从前，有一只可爱的小青蛙，别人都不和他玩，只有他的好朋友和他玩。为什么呢，因为他唱歌不好。这只小青蛙非常苦恼，他便去找他的好朋友倾诉自己的苦恼。他的好朋友也很着急，就对这只小青蛙说：“你只要天天练习，准保你能练出一幅好嗓子！”小青蛙高兴极了，他说：“好啊，以后咱们一起练习。”
从那以后，只要每天公鸡一打鸣，几只小青蛙就“呱呱”的练起歌来。日复一日，年复一年，小青蛙果然练出了一幅好嗓子。他唱出的歌，是那样的美妙、动听！
一次，举行了一届盛大的青蛙演唱会，这只小青蛙在好朋友支持、鼓励下，去报名参加了。终于到了小青蛙表演时刻，他鼓起勇气走上了台，他用自己最动听的声音，唱出了一首美妙的歌曲。唱完后，全场响起了雷鸣般的掌声。小青蛙非常激动，激动地热泪盈眶，这是他一生中最快乐的一次。
仲夏之夜，小青蛙要开演唱会了，大家都怀着激动的心情来到演唱会现场。
小青蛙的舞台是用碧绿的荷叶搭建的一个巨大舞台，从荷叶间脱颖而出的荷花，恰是婀娜多姿的仙子，为舞台增色不少。演唱会开始了，小青蛙张开它那扁扁的大嘴巴，放声高歌。小青蛙嘹亮的歌声响彻夜空。小鸟和蝉儿都来为它伴唱，小动物们欢快地拍起了小手。柳树在风中伴随着小青蛙的歌声扭动腰姿，荷花仙子也翩翩起舞。
小青蛙的演唱会热闹非凡，宁静的夜晚它不再寂寞，因为小青蛙的演唱会而格外美丽。
3、精彩的演唱会。
有一个美丽的池塘，池塘里长着许多荷花。荷叶像一把把小伞，荷花争先恐后的展现自己的优姿。有的亭亭玉立，有的热情奔放，有的像害羞的小姑娘含苞待放。池塘里住着许多小青蛙，它们每天都出来唱歌。
一天，雨过天晴，小草变绿了，空气更清新了，一道美丽的彩虹挂在天空。一只小青蛙禁不住跳上一片荷叶。开始了个人的演唱会。听到美丽动人的歌声，许多小动物被吸引过来了。小猫走着模特步，小狗汪汪的叫着跑来了，大象砰砰敲着鼓也来啦……“咦，小青蛙为什么不唱了”？哦，原来一下来了这么多观众，小青蛙有点害羞了。大象伯伯说：“小青蛙你唱吧，我给你敲鼓”；小猫姐姐说：“我可以给你伴舞”；螳螂弟弟说：“我可以给你弹琴”……其它的小动物们说：“我们是你的铁杆粉丝，我们为你喝彩”。小青蛙看到这么多小伙伴支持自己，鼓起勇气和大家一起唱了起来。大象敲鼓，小猫伴舞，台上响起了“砰砰、呱呱、呜呜……的声音。
这些美妙动听的声音，传遍了整个大自然，人类听了都会如痴如醉。
从前，有一只活泼开朗的小青蛙，它特别喜欢唱歌，常把荷叶当成自己的舞台，小蝌蚪就是它的观众，它对自己唱歌非常有信心。于是它为自己开了一场演唱会，它邀请了蝌蚪、乌龟、小鱼儿等来给它捧场。
演唱会马上就要开始了，小青蛙特别紧张，但它还是鼓起了勇气，大步跳上了舞台，它摇动着身子，悠扬的歌声仿佛在天空中飘荡，台下一片欢呼，有尖叫，有掌声，这时的小青蛙热情更高了，它挥动着双手，珍珠般的汗水从脸颊上掉下来。小鸟好似也被这儿的热情感染了，叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：小青蛙你真棒！小青蛙你真棒！
天渐渐黑下来，表演在欢呼声中结束了。小青蛙回家美美的睡上了一觉，梦中还梦到了自己在台上表演的情景，它甜甜地笑了。
从前，在一个很大的水池里，住着很多小青蛙，它们生活很快乐。在过几天，森林里就要举办一台大型联欢会，这些小青蛙们得到了消息，非常高兴。但是，它们表演什么节目呢？其中有一只小青蛙大眼睛眨了眨说：“我们可以打鼓或唱歌呀！其它的小青蛙们都齐声说：“好”。它们废寝忘食的练习，联欢会的时间快到了，它们节目也准备的差不多了。
联欢会的那一天到了，小青蛙们兴高采烈的去了“森林饭店”，动物们都到齐了，小兔贝贝是主持人。她穿着一身粉红色的连衣裙，手里拿着话筒，昂着阔步的走到了舞台上，大声说：“亲爱的朋友们，你们好，我们的第一个节目是青蛙大合唱，青蛙们走上舞台，个个都惊讶不已，从前的青蛙很胆小，可是今天，它们都大大方方的走上了舞台，“呱呱”“呱呱”地唱。歌声太动听了，它们还没有唱完，台下就响起了热烈的掌声，但是，谁也不知道，它们为了这次的联欢会，花了许多的心血和汗水。
节目演完了，它们取得了最好最好的成绩。
写小青蛙的参考（优质19篇）篇十二
青蛙是人见人爱的益虫。它头上有两个鼓着的小包，那是它的耳膜，它的背上是绿色的，很柔软，很光滑，腹部是白色，这样的皮肤，既是它的保护色，也能帮助它捕捉害虫。青蛙也是个捕捉害虫的能手，它一天就要吃掉60多只害虫，这是因为：一、它的舌头上有黏液，可以把害虫牢牢粘住，二、它一共有几百只复眼，是人类的一百多倍。
青蛙大多栖息在温暖潮湿的地方，正因为这样，人们就认为青蛙跳到水里是为了喝水，其实不然，青蛙只是为了繁殖，它们是从不喝水的，，只是从食物中获得水分。在晴朗的夏夜，可以听到青蛙响亮的蛙鸣，“呱呱呱”，“呱呱呱”这是它们求偶的叫声。它们好像很怕强烈的日光，白天在栖息地歇凉，休息，晚上出来跳跃，活动。
青蛙一般把卵产于水中，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变态，主要用肺部呼吸。它们轻快极了，不像大黑熊那样笨重，总是摆动着小尾巴前进，经过河水的洗礼，它们的.身体变得更加光光溜溜、黑黑亮亮了，你抓也抓不住。
青蛙还给了我们许多启发。如：照相机，指挥飞机降落的“电子蛙眼”，等等。现在，科学家们又发现青蛙的机体中含有多种肽类，多种维生素，酶、诸类生物激素和保湿因子，而且她们的外皮有对付疾病的化合物，它能提供大量新药，正所谓是“天造的药库”呀!
写小青蛙的参考（优质19篇）篇十三
我们去爬九仙山时候在龙潭谷底捞到了几只小蝌蚪，装到瓶子里把他们带回了家（我不是破坏环境呀，我想带回家观察蝌蚪成长，等它们都变成了小青蛙时候，我会把它们放生到小河里）。我把它们放到了鱼盆里，开始了第一周小蝌蚪观察。
蝌蚪长着圆溜溜小脑袋象黑色椭圆球，脑袋两边凸起上边是小小眼睛（很小，不细心观察是看不到，我是用放大镜才看清楚）。嘴巴一张一合吹着小水泡，它们是在喝水还是呼吸呢？又细又薄尾巴在水里不停地摇摆，尾巴长很特别，中间是黑色，两边是灰白还透明呢。它们一直在游泳，小尾巴摇来摇去就像弯弯黑色彩带。
小蝌蚪很胆小，它们经常贴在盆边上。我如果突然晃动鱼盆或给它们喂食，它们吓得立刻分散，四处逃窜寻找安全地方。它们可能感觉我是庞然大物吧。水非常平静时候，蝌蚪感觉是最安全。
小蝌蚪也像我们，不停地寻找朋友。它们聚在一起玩耍，一只追赶另一只，有在说悄悄话，有互相碰尾巴好像在跳双人芭蕾舞，还有头对头说着自己小秘密。它们很喜欢凑热闹，就像我们小孩子一样也需要好朋友呢。
小蝌蚪长得很慢，也不吃什么东西，我好盼望他们快快长大。
我养小蝌蚪已经三个周了。今天，我忽然发现蝌蚪发生了变化：蝌蚪头变大了，有大约7毫米长，2毫米厚，尾巴约有1厘米长。
最令我惊讶是蝌蚪身子和尾巴交界处长出了两条非常短后腿，后腿形状像1毫米长小蝌蚪，前边一个黑点，后边一条又细又短线。后腿刚长出来，看不清脚趾，而且尾巴也没有变短。
我偶尔喂它们一点饼干碎末。小蝌蚪看见饼干就小心翼翼地游过去，张开嘴巴一下子逮住食物，也不吃就到处乱游，可能它是怕给别蝌蚪抢去了食物吧。
我必须为小蝌蚪建造一个小岛，让它出来透透气。因为老师告诉我小蝌蚪长腿时候就是长肺时候，必须到陆地上呼吸新鲜空气。我想在小盆里放上一块石头作为小岛，可是爸爸让我放上一块厚纸板，因为纸板浮在水上，小蝌蚪很容易趴在上面呼吸。
小蝌蚪终于长出了很短两条腿，不知道什么时候才能变成青蛙呀？
我养小蝌蚪经过了一个多月成长，终于变成了一只真正小青蛙。我高兴极了，赶紧给小青蛙拍照做个纪念。
小青蛙长出了嫩嫩四条腿，前腿细又短，后腿粗又长。我仔细观察了青蛙腿，好奇怪呀，前腿脚趾有4个，而后腿脚趾有5个，不和我们人类一样。小青蛙长着一对大大眼睛，圆溜溜，眼睛黑黝黝竟然没有白眼珠，真是奇怪。眼睛凸出来像在头上安装了两个圆圆小球，还像金鱼眼睛。头部前方有两个鼻孔，用来呼吸吧。青蛙中心部分是大大肚子，肚子两边一跳一跳，好像是我们脉搏跳动那样，我猜那可能是青蛙心跳。青蛙浑身是褐绿色，身上长着好多小黑点。我在书上看过青蛙介绍，说有黑点属于癞蛤蟆，没长黑点属于青蛙。看来我们养小蝌蚪最后变成了一只癞蛤蟆，不过我一点也不讨厌它，因为它是我从小养大，我甚至感觉到它很可爱。
青蛙跳跃是它最擅长本领了。它跳时候前腿固定在一个地方，后腿往后蹬，借着后冲力就跳起来了。它一蹦大约有2至3厘米远，高约有1厘米。可能它太小了，所以跳得不够高也不够远。我在河里见到长大青蛙能跳1米多远。我好羡慕青蛙跳跃地那么轻松，如果我也像青蛙跳那么远那该多好呀，那我跳远肯定在我们班里无人能比。
我盼望着小青蛙快快长大，长大后为人们捕捉害虫。明天，我要把小青蛙放到我家附近水池里，让它过上自由自在生活。我会一直想念它，我会经常到水池里去看它。
看看可爱小青蛙，它在静静观察周围世界呢。
写小青蛙的参考（优质19篇）篇十四
我家有三只性格比较古怪的小青蛙：“绿色贝雷帽“、“海军陆战员“和“工兵“。
“海军陆战员“和“工兵“比较团结，发现了较大的昆虫总是你一口我一口，像小鸡啄米似的，可是它俩一旦产生矛盾，就谁也不顾谁了，再大的虫子，也是自顾自地吃。不过，过几天，它们的矛盾解决了，就和好如初，好像什么事也没发生一样，可以说是一对好朋友了，可“绿色贝雷帽“就不一样了，可能因为它是老大的原故吧！它总要“独占一方“，吃东西是“一人一桌“，可威风哩！
三个小东西第一次吃食可有趣呢！我把飞蛾拨到它们面前，它们就像见了鬼一样，吓得四处乱跳，可我刚走，就听不见“啪啪“的水声了，我回过去一看，它们三个正津津有味地吃呢！那时，“绿色贝雷帽“可不像现在这样，当时“海、工、绿“三蛙，可比得上“刘、张、关“三人的亲密劲呢！
它们刚来我们家时，三个“小鬼豆儿“各擅长一样，“绿色贝雷帽“擅长跳跃，“海军陆战员“善于游泳，“工兵“擅长爬高，后来它们“取长补短“，变成了三只“全面发展“的小青蛙。
“青蛙三兄弟“还小，不懂事，常常出去“冒险“。有一次，我差点把跳出来的“工兵“踩去极乐世界；还有一次，“绿色贝雷帽“差点成了“龟腹旅行者“，多亏我家的乌龟不饿……对于这些乱闹的小家伙，我从不打骂它们，何必费那心思呢！还不如留点劲儿捉虫子给它们吃呢！
写小青蛙的参考（优质19篇）篇十五
1、认识6个生字，会写3个生字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、通过学习课文1——6自然段，了解青蛙和小鸭子的优点。
1、认识6个生字，会写六个生字。
2、能正确地朗读课文。
1、能流利、有感情地朗读课文。
2、通过学习课文1——6自然段，了解青蛙和小鸭子的优点。
生字卡片、教学挂图。
1、猜谜语。
小小游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，长大有脚没尾巴。
猜一猜，这是什么小动物？
3、你喜欢青蛙吗？为什么？他有什么特点？
4、课文中的小青蛙是一只什么样的小青蛙呢？它会遇到什么事情呢？读读课文我们就知道了。
1、学生自由朗读课文，借助拼音把字音读准，预习时圈出的生字读三遍。
2、检查生字自学情况。
（1）出示生字卡片，抽读生字，全班齐读，组词。
（2）请学生当小老师，教读生字词。
（3）个别还不认识的字，同学们互相请教，互相帮助。
3、记忆生字。
你记住了哪些字？是怎么记住的？（学生交流记字方法）。
还没有记住的字，可以在学习课文的过程中继续识记。
4、自由读课文，看看有几个自然段？标出序号。
5、手势表示有几个自然段。
6、指名一个同学读课文的第一段，请他邀请几个小朋友与他合作读完课文。
7、请读书的孩子上台来，台下的小朋友给他们提出“读”的要求。（声音要响亮，不读错字，不添字掉字）。
8、读书的同学也给台下的小朋友提出听的要求（认真听，不说话）。
9、读后评议：谁读得好？好在哪里？不足是什么？
1、自由朗读课文第一自然段，学着小青蛙说一说自己的优点。
2、指名朗读，注意读出小青蛙高兴、幸福的语气。
3、自由朗读2——6自然段，想想小鸭子有什么优点？
4、汇报：小鸭子会飞。
5、小组分角色朗读2——6自然段，教师巡视指导。
6、全班表演。
7、指名学习小鸭子的飞的动作，全班表演。
8、全班齐读课文1——6自然段。
1、观察，读记生字。
2、学生独自观察田字格中的字，看清楚字形，找出关键笔画。
3、看范写。
4、学生临写，注意强调握笔姿势和写字姿势。
5、对比观察，品字。
要求学生写完后仔细端详，与田宇格中的字比较，有意识地指导学生品味字的笔画美，结构美。
6、评析。
你的哪一个字写得最好？好在哪里？
1、书写生字。
2、朗读课文。
小青蛙。
小青蛙游泳。
小鸭子飞。
写小青蛙的参考（优质19篇）篇十六
他是一只孤单的青蛙，因为他的家被人类破坏，她的亲人都被人类扑杀完了，只留下他一个蛙还在每天呱呱叫。白天在也没有伙伴们陪他一起游泳，当夜幕降临，也在没有伙伴们的和声。每当看到人们“胜利”的笑容，他都觉得是如此厌恶。那扭曲了的笑脸是如此的贪婪。可他又有什么办法呢？充其量他只不过是个青蛙。他孤独，所以他好希望有个朋友，即使是那心狠手辣的蝎子。他想不到自己的预言真的那么准，老天真的让他遇见了蝎子。他很兴奋的跳过去，介绍了自己。蝎子被他的热情下了一跳，但随即而来的是它招牌式的微笑。
青蛙在水里游啊游，时不时的喘着粗气。蝎子说：“我很重吗？”青蛙说：“不是，你呀都轻的不行了。”“那你怎么喘着粗气呢？你们青蛙不都善于游泳吗？”“我们是善于游泳，但你不是不懂水性吗，我们游泳在水底，这样你就会被淹到了。所以为了你，我就只有露出头，辛苦一下咯！”蝎子的心猛的一颤，一股不知名的暖流流过心里。它轻轻嘀咕：“朋友真的这么重要吗？”“那当然咯！”青蛙说，“朋友就应该相互帮助啊！”“相互帮助”蝎子想着青蛙的话。
到岸了，青蛙突然的伤心起来，蝎子心里有种奇怪的感受，这好像是~~难过。蝎子不理解自己的心，为什么会难过？突然不想在喝他的血了。可“江山易改，本心难移”更何况饥饿逼迫这它，于是它将那早已迫不及待的尾巴插入青蛙的身体，一股沸腾的血液透过尾巴传到蝎子的全身，甚至心。
青蛙笑了！从刚才的伤心突然笑了！蝎子不解。
青蛙有气无力的说：“其实，我早就知道你要这样了”
“那你还……”蝎子惊了。可想起青蛙刚才那么伤心，有想：也还不是和别人一样，也是个贪生怕死之徒。“你刚才是为了这个伤心？”
“不是，我是想；把你送来了，你就会走了，我又没有了朋友，又孤单了。不过我的血能就你，我也就死而无憾了。”
蝎子想不到，原来青蛙是这么想的。它一下子醒悟了。歇斯底里的喊道：“为什么这么傻！”
因为你是我的朋友！
一滴液体在蝎子眼角滑落，那是一滴眼泪。
蝎子不在是蝎子，至少不是一只真正意义上的蝎子，因为它懂了“朋友”这个连人类也无法完全理解的词。
“他”不在是“它”。
写小青蛙的参考（优质19篇）篇十七
三月就要到了，天气开始暖和了，我和妈妈把买了很久的“小青蛙”拿了出来。小青蛙其实是个青蛙造型的草籽娃娃，咧着大大的嘴巴，脑袋上塞着个草籽袋，盆下有一根棉线，垂到底座的蓄水池中。我们先把它放到一个装满水的大盆子里，让小青蛙尽情地喝水，没多久，草籽袋鼓起来了，像个气球，过了一会儿，它又瘪了下去，紧接着，它开始冒泡。我忍不住伸手摸了一下泡泡，咦，这怎么和大白兔奶糖上的糯米纸一样黏糊糊的呢？看了说明书，我才知道，原来草籽袋是遇水自动溶解的呀。大概过了五分钟，我们把小青蛙从盆里拿出来，架在底座上，继续吸水。妈妈说，棉线会把水源源不断地传送上来。“我知道，这就是科学课上学到的毛细现象。”我兴高采烈地说道。小青蛙吸饱了水，我们把它放到阳光充足的阳台上。为了让它更酷，我还把小青蛙的一条腿架在了另一条腿上。小青蛙就悠闲地坐在阳台上晒太阳啦！
2016.3.5。
一个星期了，小青蛙没有发生任何变化。我不耐烦地拨拨小青蛙的脑袋，希望小苗立刻长出来。我的行为立刻遭到妈妈了的训斥。
2016.3.6。
今天，我惊喜地发现小青蛙的脑袋上一夜之间竟长出了五六颗小芽。小芽下部是红的，上部是绿的，摸起来硬硬的，像男孩子的板寸儿头。
2016.3.13。
小青蛙的“头发”长了许多，有我的手指那么长了，也变得更绿了，顶尖变得弯弯曲曲的，像波浪一样。
2016.3.24。
“妈妈，这个小青蛙是个‘半秃子’耶，你看它头发都偏到一边去了！”我冲妈妈喊。
妈妈走过来端详了一下，若无其事地说：“是草籽袋放歪了，我给它调整一下。”说着便用手挪了挪草籽袋。
小青蛙便立刻意气风发起来。它的头发已经长得郁郁葱葱了，密得像一片森林。不过，我家的小黄兔默默好像看上了小青蛙那头飘逸的“绿发”，也许她将会送给小青蛙一个孟非一样的新版发型。
写小青蛙的参考（优质19篇）篇十八
・夜晚它们在荷叶上：“呱呱的”聊天，你一句我一句的吵闹声将荷叶姐姐的美梦也打断了，荷叶姐姐也加入了它们。
・另一群小青蛙正忙着捉迷藏，它们有的躲在荷叶下，有的躲在水面下，有的躲在飘落的树叶下，它们玩的不易乐乎！
・大一点的小青蛙缠着妈妈要学习本领呢！
・池塘里因为有了它们变得更加热闹，可爱的小青蛙我喜爱你们。
・・・・・・・・・・・・・・・鼓楼区一中心小学一（4）班。
写小青蛙的参考（优质19篇）篇十九
温暖的早晨，和煦的太阳照着金灿灿的麦田，闪耀出金黄的亮光。透过密密匝匝的麦穗的细缝，似乎能看到几只小鸟飞过碧蓝的天空，用力的卖弄出几声清脆的鸟鸣，麦田边是一汪清澈的小荷塘，小青蛙悠悠就躺在荷塘边的一片荷叶上，吹着凉爽的微风，舒服的打着小盹。
正当它睡得正香时，耳边突然传来几声嘲笑：“小青蛙，没妈妈。光睡觉，不知道。妈妈一声不见了！”听见这话，悠悠生气的站起来，左看看，没有人。右看看，也没有人。“到底是谁在说话呢，莫非是神仙？”悠悠纳闷极了。“我在这儿，你的上面！”悠悠这才抬起头，原来是只红色的小蜻蜓。一看到小蜻蜓，悠悠又生气了：“哼！你这个臭蜻蜓！凭什么说我没妈妈！我肯定有！”说完，悠悠还故意挺了挺胸脯。“反正你肯定找不到妈妈！不信，你去找找！”小蜻蜓说完就扑扇着晶莹的翅膀飞走了。“我一定要找到妈妈！”悠悠暗下决心，一蹦一跳地踏上了找妈妈之路。
小青蛙悠悠一蹦一跳地走在麦田的小道上，心里有许许多多的期待，但更多的是不安。他想：一路上会遇到什么呢？是善良的白兔姐姐，是凶狠的蛇，还是恐怖的老鼠？悠悠想着想着，突然撞上了一只细长的黑虫子。“你是谁呀？”悠悠小心的问道。可是那只黑虫子却卖起关子：“你猜，你猜，你猜我是谁？”悠悠害怕了，哆哆嗦嗦地问道：“你……你不会是……蛇吧！”悠悠一想到蛇，心里就回想起那个情景：去年夏天，他和朋友小乐去岸边玩，结果小乐被蛇吃掉了。那蛇的大口，小乐的呼救，都让悠悠一阵后怕。没想到今天又让我碰上。真倒霉！悠悠吓得连大气都不敢喘。“哈哈！被我骗了吧，我是小蚯蚓！”一听说是小蚯蚓，悠悠的心才算平静下来，他立即质问蚯蚓：“你知道我妈妈在哪吗？”“你妈妈……我也不知道！你去问老青蛙吧！他或许知道你妈妈。”悠悠听完，又一阵失落，就大步跳走了。
微风依旧吹拂着麦田，金黄的麦穗在风中轻轻摇晃着。只是，这么美丽的麦田里，再也没有了蛙声。