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开学了的小（通用17篇）篇一
开学了，两个月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，两个月没早醒，我还真舍不得我的暑假生活。
我又迎来了新学期，在一个全新的起点，我期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定要在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。在教室干干净净、生机勃勃、祥和向上的新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！成功不是靠梦想来实现的，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习上要有新的成绩，就要我不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，学习不都是这样的道理吗？我把自己的喜悦、悲伤都化作前进的助力和动力，不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。
多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，这是征程，也许会有坎坷、艰险，我要战胜一切困难到达成功的彼岸！
开学了，一个新的学期；开学了，一个新的旅程；开学了，一个新的目标！
开学了的小（通用17篇）篇二
正在电脑前开心地趴着，指头在键盘上飞快的移动，嗯嗯，马上就要通关了，加油，冲啊。
身旁安安静静看书的妹妹瞟了我一眼，嘟着个嘴，哼了一声：你好日子也快到头了，看开学之后老师怎么整你。
嗯，别以为我听不见，臭丫头，再给我说一遍。没顾上抬头，从嘴里挤出来一句狠话，身边的妹妹合上书，又瞟了我一眼，声音比原先小了许多：
你不是听见了么，干干嘛要我重复这小家伙本事倒没长，跟我吵架的嘴上功夫倒是突飞猛进了。
这真是个悲剧，无与伦比，世上最大悲剧，努力挤出一个哀怨的眼神，可怜巴巴地恳求她：
我的好妈妈啊，您能不能多宽限我半个小时啊，我保证我一个月不上网，妈，拜托啦。谁知，在我深情注视下的妈，瞪了我一眼，收起手头的工具，冲我微微的笑了一下，就在我以为，事情有了眉头，准备采取下一步行动的时候。我妈斩钉截铁的扔下一句话：一个月不玩电脑可以，现在上半个小时的网？没门。
不敢反抗家里的权威，白白奉上了半个月的上网权，呆坐在椅子上，开始回忆起妹妹跟我说的那个话，什么来着？想起来了，好像是你好日子也快到头了，看开学之后老师怎么整你。
开学？总感觉是很遥远的事，可是现在嗯，一时想不起现在是几号，翻翻日历，不觉被吓了一跳，还有三天就要去新学校报到了，不是吧？天哪，日子怎么过的飞快，不知不觉自己都已经站在了假期的尽头，而文具什么的，我全没有准备啊。
气死我啦，气死我啦，看看时间，还早。赶紧拿上钱包，对正在网购的妈妈大声喊：来不及了啊，我要去买文具了，拜拜！
我是华丽丽的分割线，原本想写自己对开学后的幻想，以及对开学的准备，可是，却写出来了这样喜感的东西，对不住了哇！
开学了的小（通用17篇）篇三
紧张的学习中去。
当我一年级第一次跨进校门时，既感陌生，又好奇。同学们欢快的笑声，老师和蔼可亲的笑脸，陪伴我一天天茁壮成长！我就像一只还未飞翔的雏鸟，接受老师的谆谆教诲。
我将是一名五年纪的学生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我将付出加倍的努力、去奋斗、去拼搏，克服今后学习生活中的种种挫折和困难。我期待着成为一只智慧之鸟飞出小学的竹笼，去寻找我梦想的中学。
开学了又将见到一张张亲切熟悉的笑脸，听到一阵阵朗朗的书声。我将以全新的我去迎接新学期的到来！那个美好的梦想在时刻等着我，我要去追求，去实现！我相信—只要我努力了，成功的硕果一定属于我！
开学了的小（通用17篇）篇四
暑假在我们的欢笑中匆匆的过去了，我们又迎来了新的一学期，我心里又紧张又激动。
今天是开学的第一天，我非常紧张，因为我在一个离家很远的地方读书，爸爸妈妈说：“太麻烦了。”所以才把我接回来，我怕对新环境不适应，同时我也很激动，那是因为我读三年级了，我又前进了一步，将要比原来学到看到有的同学在在聊着暑假里的有趣的故事；有的.同学在跟周围的同学显摆着自己新买的文具。于是，我也坐下来和旁边的同学谈起施加是怎么过的。当我们发完新书的时候，坐在明亮的教室里，拿着一本本散发着油墨清香的书，我暗暗地想：我已经是5年级的学生了，上课一定要专心听讲，不做小动作；多看书，增长知识；和同学团结友爱的好学生。
开学了的小（通用17篇）篇五
今天一大早，就来到学校。我五点多起床了，开始做饭。先是打豆浆，然后做上锅，放好昨天的早餐。
但是家里没有水，我们这个楼上比较特殊，因为和学校共用一个水泵，学生一开学，我们楼层高的家属住户就不能用水了。
到了学校，学生们陆续被带到操场开始跑步，然后又开始接受教官的教练。我开始欣赏孩子们的动作，后来也参与到学生中接受训练。看着教练的动作，然后同时做着同样的动作，我感到很舒服。身上的筋骨被疏通，身上的疼痛似乎也减轻了，时间不知不觉地被赶跑了。我一大早得到了锻炼，感到很好。
上午，我又给学生要了两套校服，给政教处又统计好了学生名单，交了上去。看着孩子们训练，不知不觉时间又迈过去了。
下午，学校年级组开会投选区模范，然后又开始陪伴学生，后来又让21个男同学到四楼抬了11张桌子，孩子们很是积极，尤其是梁玉健同学一个人独自搬桌子，因为长得高大，孩子很是纯朴。
我敲打着昨天的日志，心里比较淡定和从容。
外面天阴了，刮起了风，然后又下了雨。天气更加凉快，很快太阳出来了，但是还下着雨，真是太阳雨。
开学了的小（通用17篇）篇六
要开学了，我很高兴。一早起床妈妈就送我上学校，来到学校我很激动。有那么多的同学、老师、校长在校门口迎接我们，从今天起我成为一名真正的小学生了。
来到教室，老师先让每个同学做自我介绍。我认识了很多新同学。接着，老师让我们按大小个排座位准备打饭，今天的饭真香啊！有鸡排、西红柿炒鸡蛋等都是我最爱吃的。最后，老师还给我们拍了照，留下了老师和小朋友们一张张可爱的'笑脸。
今天是我最快乐的一天！
开学了的小（通用17篇）篇七
早晨起来数着撕了一页又一页的日历，是的，我家依然用的是这样的方式看日期。因为我觉得这样才能给我一种安逸的感觉，我喜欢撕日历的声音，但又有点不舍。看到八月二十八号，我发现自己离开学真的是近了。准确的来说是剩三天了，我即将又进入到了上学的生活。在家的这段时间内，我喜欢上学的感觉。估计是真的待腻了吧！也许是这样的。
想象着我们舍友见了面的话语，想象我们应该去学校买些什么，这些都是我所想的。因为我激动，今年去了学校也许会看到新生，她们要军训，想起去年的我们。烈日炎炎下，汗水一直在脸上留着，但又有什么用呢？就这样晒着吧！这样才能使每个人的意志练习的更强。开学又要领新书，每次看到我书的味道，我就感觉莫名的好闻。真的是这种感觉，我每次都爬在桌子上，翻着书页，虽然不看，但喜欢这种味道。
是啊！开学了，我即将要离开我的家，去往学校的路上，开始与我的那些小伙伴们一起吃饭，睡觉。这其实是快乐的，多么希望我们每次晚上聊天聊到睡不着的时候，每个人都是那么的幽默，但我觉得这学期去，我应该以后当天的任务当天完成，真的不能像以前一样了。开学了，大家一起加油吧！
开学了的小（通用17篇）篇八
前天，我们开了开学典礼，我们很高兴，我为我上了二年级和不再是一年级的.小不点儿而骄傲与自豪。在新学期里，我要勤学苦练、踊跃发言，把上学期做不到位的习贯(惯地方)，在这个学期里把它做好，争取当上三好学生。
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开学了的小（通用17篇）篇九
六年的时光终于还是过去了，踏进中学的我们也有了新的面貌，不再以小学的身份来要求自己，而是像是那整装待发迎接中学生涯的勇士，这样的场景使这所中学焕然一新，微笑着把我们揽入怀中，仿佛在对我们说：“这所中学需要你们！"。
开学了，新校园，新气象，新面貌。
这一切都是那么陌生，然而它却是我们学习、奋斗的地方，它是我们的骄傲，而它定会以我们自豪！
开学了，新目标，新教导，新理想。
小学的目标只是考上好初中，而现在我们要考入好高中，新的校园给了我们新的教导，让我们具有远大的理想，不仅是为学校，不仅是为自己，还是为了祖国的希望！
成为中学生的我们，会发现自己只能严格遵守，不能开玩笑，面对这样的纪律，聪明的人会把它当作是一种考验，而还沉浸在小学时光的人会感到恐惧，感到这里很怪异，无法适应这样的生活。
对我而言，小学与中学的差别就是这样，无声的努力奋斗在一夜之间化为自己前行的动力，六年的准备为我们的中学生活打了良好的基础，让我们不再紧张、不再恐惧。
“开学了”，多么简单而普通的一句话，而它里面却包含了我们的汗水，为了它，我们付出了那么多的努力，然而这一切都已成为了习惯，没有人再去想它，只是为自己的未来做努力，但有人问："为了这些而付出那么多的汗水，值得吗？"我们仍会回答：“值得。”
开学了的小（通用17篇）篇十
开学了，新的一学期，这又是一个新的起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数很低，我在暑假里我找到了一些学习作文的方法，我决定通过这学期的努力，做到几点：
第一个阶段：叙述一件完整的事情。注意记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文，更不喜欢虚假的东西，内容的选择在真实的前提下，进行写作。述与写同时进行，比如照片上的故事，让学生带一张自己喜欢的照片，叙述照片的故事，这样避免了抄袭与模仿；比如新的一家人（写校园生活），让孩子们学会观察；比如军训的日子，让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材很多，不要求过严，只要能叙述出来就可以，这样让孩子们知道，写一篇文章首先要有完整性。
第二个阶段；描写训练。这个阶段的训练时间要长一些，大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段，这就是非常重要的，一篇文章能否写好，关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。
首先进行人物描写训练。人物描写可以分为：外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中，要告诉孩子们这些描写的作用，要注意描写的准确以及修辞手法的运用。
然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用就是很大，它的作用有四个方面，点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是很重要的，如果运用得适宜会让文章生色。
最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的，有时又是独立的，比如场面描写中可以有人物描写，可以有环境，这些要让学生明白，我们分开训练的.目的就是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。这就是人物同人物在一定时间与环境中相互而构成的生活画面的描写，一般是对众多人物在一定时间与环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。
第三个阶段：艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的，比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。
一篇好的文章要能打动读者的心，想做到这些，要先打动自己。因为要调动多种感官，眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉，写出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
学校的生活又拉开了帷幕，大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心，学习进步，身体健康！
开学了的小（通用17篇）篇十一
今天，我正忙着打扫抽屉，因为妈妈说：“要把书收一下，新学期要发新书的。”于是我就收了起来。
收拾抽屉可不是那么简单，我先把废纸统统拿了出来，扔进了报纸堆里，然后拿起里面的书。唉哟！太沉了，我费了九牛二虎之力才拿到上面来。我又开始收废纸又扔进了报纸里。我拿起抹布擦了起来，擦干净后我又把有用的书放了进去。终于大功告成了。
下面洗书皮，我把旧的书皮放进水里洗净后又晒干，就完成了。通过妈妈的讲解，我知道了要循环利用，这样我的`书皮在新学期就不用买了。而且还可以节约钱，还可以环保呢！
我终于做完了开学前的准备！
开学了的小（通用17篇）篇十二
背上书包，走在上学的路上，心情特别激动。想到马上能见到老师跟同学们了，我不由地加快了脚步。看到路上那些背书包的同学，有的几个人结伴而行；有的独步匆匆，他们的脸上都流露出喜悦的笑容。他们一定跟我一样，心里有说不出的高兴。
一会儿到了学校。哇！我们的教学楼怎么高了许多，一打听才知道学校利用假期又在教学楼上加了一层。校长可真好呀！这样我们就可以有更多的活动空间了！
看！操场上，有那么多同学在一起“疯”玩，也不顾纪律了，互相追赶在一起，嬉戏打闹，好像要把两个月中积攒的激情全释放出来。我就先不管那么多了，还是快到楼上去看看我的教室吧。一打听，五年级一班在四楼，哇！好高呀！看来我要费点力气啦！
嗨，嗨！新学期，新老师，新生活。我一定要以饱满的热情投入到学习中去，争取稳中求升，取得更好的成绩。
开学了的小（通用17篇）篇十三
眼看寒假的30天就要过去了，而即将到来的就是新的一学期、新的起点、新的知识、新的课堂。
今天是正月十六，正是我们开学的日子。
今天早上我慌里慌张地起床了，洗脸、穿鞋……也是一样，之后又狼吞虎咽地吃了早餐。终于，一切准备就绪，我就很有精神地背上书包，骑着我的自行车上学去了。
来到学校，虽然校园里的人不多，但是排队为自己孩子买保险的人数倒是不少。
到了我的小草班，我找到了自己的座位，拿出所有的作业，期待老师的到来。不过在这期间，我还是和两个月不见同学叙了叙旧。谈一谈自己的假期生活。
过不多久，我们的严厉班主任也满面春风地走来了，而可爱的小草们也陆陆续续地抵达了班级，找到了自己的座位。
啊，我最期待的发书时间到了！不过得先把书本费51元钱交给老师，还要寒假作业通过才能得到我们梦寐以求的教科书。最后，我披荆斩棘，终于拿到了新学期的书了！
发书期间，我们小草班吵得一发不可收拾，就仿佛热锅上的蚂蚁一样吵吵闹闹地，我相信，大家一定都在和自己一个月不见的老同学叙叙旧，而我也不例外，一直和我六年的好朋友洪锐在聊天叙旧。
最后，两位老师和我们同学们说了几句话就放学了！
今后，我们的学习生涯又要开始了！
开学了的小（通用17篇）篇十四
寒假，慢慢的过去了，新的学期到了，学校还是老样子，没什么太大的变化，可是我们的学习任务又开始了。
寒假的快乐时光让我们很难忘，同学们都互相交谈，一一说出寒假里有趣、快乐的事情，有的同学说去游山玩水、有的说去看大海、有的说去逛庙会、还有的说自己收了很多的压岁钱等等，说的是五花八门，说的大家乐坏了。可是我们要把心收回来，因为学习是最重要的。
开学了，我们回到温馨的大家庭。
返校那天，我告别了爷爷、奶奶、弟弟和妹妹、还有我喜爱的小床，我真舍不得呀！不过，我永远记得老师说过的话，好好学习，天天向上。学习放在第一位，让我成功的升上四年纪。
今天开学，我高高兴兴地背着崭新的书包来到学校。因为我又可以见到敬爱的老师和亲爱的同学了，我又紧张又兴奋。
来到教室，看到同学们都有说有笑的。我也很开心的和大家打招呼。这时老师来了，我说了声“老师好”。老师笑了笑说“你好”！
开始发书了，有语文书、数学书、英语书、美术书、科学书……我一边写名字，一边整理书，忙得我不亦乐乎，一点也不觉得累！开学的感觉真好！
放学时，我走在回家的路上，边走边想：我已经三年级了，一定要更加认真刻苦学习，将来长大成为一个有用的人，把我们的祖国建设的更强大！
今天是我开学的第一天，我穿上校服，系上红领巾，背上书包，伴随着温暖的春风，走进了温馨的校园。
一切还是那样熟悉，干枯的小树已发新芽，地上的`草坪也绿了，整个校园里充满了春意。那熟悉的上课铃声又回荡在耳旁，我又看到了老师那和蔼可亲的笑脸和同学们高兴的样子，感到无比的亲切。
我翻开崭新的课本，许多新的知识把我深深的吸引了，不知怎的，我的学习兴趣更浓了。朗朗的读书声又回荡在校园上空。
这真是美好的一天，我永远不会忘记这开学的第一天。
今天，我和外婆一起去报名。我们坐着公共汽车出发了。
到了校门口，我看见走廊上有很多家长。我到了教室里的座位上坐了下来。
老师来了，我把学费和作业交给了老师，我领了书就回家了。
我打算以后认真听课，好好学习，天天向上！
20xx年3月1日是开学的第一天。
这天我早早地起床，把校服穿上，红领巾带上。洗了脸，洗了手，刷了牙。妈妈也做好饭了。我心不在焉地吃了几口就匆匆忙忙地背上书包去上学了。我家离学校只有五分钟的路程，可我七点就出门了所以路上同学还不多。一会儿就来到了校门口，我兴奋地跑进教室，班里已经有两个同学了，我是第三个来的。我们三个玩了一会儿，又来了很多的同学。这时上课铃响了，许老师来了，我们也安静了下来。许老师就开始讲课了，我们认真地听课。
我觉的第一天开学真好呀！
开学了的小（通用17篇）篇十五
寒假，慢慢的过去了，新的学期到了，学校还是老样子，没什么太大的变化，可是我们的学习任务又开始了。
寒假的快乐时光让我们非常难忘，同学们都互相交谈，一一说出寒假里有趣、快乐的事情，有的同学说去游山玩水、有的说去看大海、有的说去逛庙会、还有的说自己收了许多的压岁钱等等，说的是五花八门，说的大家乐坏了。可是我们要把心收回来，因为学习是最重要的。
开学了，我们回到温馨的大家庭。
返校那天，我告别了爷爷、奶奶、弟弟和妹妹、还有我喜爱的小床，我真舍不得呀！不过，我永远记得老师说过的话，好好学习，天天向上。学习放在第一位，让我成功的升上四年纪。
开学了的小（通用17篇）篇十六
今天，我又跨入我们可爱又温馨的教室，迎来了具有挑战性的新学期。我背着新书包来到了教室，就感觉到今天教室里的气氛非常活跃。同学们三个一群，五个一伙，像麻雀开会一样叽叽喳喳。
我好不容易才挤到了自己的座位上。旁边几个尖子生正凑在一起谈笑风生。我把书包放进抽屉里，也赶忙探过身去听了听。
“再在家待一个星期，我一定会憋出病来的。终于开学啦，又可以见好朋友。又能学到新知识，真是开心！”曹悦甩动着她两只可爱的羊角辫兴奋地说。
朱峰煜在一旁也附跟道：“是啊，是啊。开学啦，不用再做家长那些乏味的习题了。”
“可是上学了，又有接连不断的考试了，考不好，多难受啊……”
“难受什么呀！上课专心听，课后认真做作业，还愁考不好？杞人忧天！”
“哈哈，哈哈……”说着说着，他们纷纷笑了起来。我也受到感染，跟着“嘻嘻”笑了。
“哎，假期怎么这么短呀！每天都在题海中遨游，都快被淹没了，好不容易做完了，又是个令人讨厌的开学。倒霉！”当我正转身准备回座位时，“男高音”郭睿尖尖的声音传人我耳朵。原来教室后面几位成绩差的同学也在那儿议论纷纷。好奇心驱使我又走过去凑起了热闹。
“你以为就你一个人痛苦啊！上学了，又要考。考不好，同学笑，老师怪，家长骂，那滋味，怎一个‘苦’字了得！”朱敏接过了话茬。
“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周烨凡、金琛皓，德智体美劳全面发展，样样都是顶呱呱！我们呢，就别提喽！”我听着范明皓这话怎么酸酸的，正要跟他理论。老师踩着高跟鞋的步点走了进来。大家都百米冲刺般地各就各位。
平时一向迟到的徐子佳今天在开学的第一天又迟到了。他一手拎着个书包，一手捏着根油条，屁颠屁颠地走进教室，凉鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作响。我们都屏住了呼吸，全体关注着他。他一看见“高高耸立”着的老师，吓得满脸通红，慌忙藏掖着油条，冲到座位上坐了下来。结果当然是可想而知了，徐子佳被老师狠狠地k了一顿，头埋得更低了，看样子是差极了。谁让他一觉睡到太阳晒屁股才起来呢！
哈！开学头一天真是“几家欢喜几家愁”呀！
开学了的小（通用17篇）篇十七
开学了，相信大家一定都很开心吧。
最近听到一些人的讨论：“还是新老师好，以前的那个老师教得太那个！”“我不觉得，我觉得以前的老师蛮好的啊！”总之，我听不下这些话了。
你认为这个老师教得好不好，其实不在于这个，要看你是否认真地学习，如果你不认真学习，不管换几个老师你都学不到知识的。但是如果这位老师的态度、教学方式实在是不合格的话，你可以去找这位老师，告诉他，希望他能改改，如果他不接受，那就要动动你的脑筋了，不是说：“脑不用不灵”吗？我觉得主要的是我们不应该因为对老师的陌生，在课堂上不敢举手发言，有的同学不但不举手，老师让他起来回答时，他的.声音还挺小，让同学们听不到他在说什么，不过，熟悉了自然也就有点勇气举手了。
你回答不一定对，获得的不一定是表扬，但是一定能得到的，那就是勇气，你没有勇气，你就不敢举手，你不敢举手，自然你的答案就不能告诉给大家，也不知道你的答案是对是错了。
所以，大家，开学呢，就要开开心心，快快乐乐地学习。