优秀作文常常充满了作者对生活的热爱和对人生的思考，让读者在阅读中受益匪浅。下文是一些备受推崇的优秀作文范文，它们运用恰当的修辞手法和深入的思考赢得了读者的赞赏。
做只快乐的小猪（优质19篇）篇一
夏天到了，天闷热得慌。
那棵柳树的叶子都蔫头耷脑的了，大黄狗在树荫下吐着红舌头，呼哧呼哧地喘着粗气，就连水牛都有些耐不住了，干脆就泡在水塘里，悠闲地甩着尾巴，嘴里在咀嚼着。
小猪胖胖呢，也热得有些受不了了，不远处就是个泥塘，小猪跑了过去，就在泥塘里翻呀，滚呀，玩得不亦乐乎，浑身裹了一层泥，都成了个泥猪了，啥模样都看不清楚了，丑死了，那么脏，可小猪呢，一点也不在乎，甭提有多快乐了。小黑猪完完全全变了个样儿，成了小黄猪了，都快认不出来了。
玩够了，玩累了，小猪胖胖这才来到树荫下，倒头就睡，鼾声大作，连树上的小鸟儿都给吓跑了。
一只山羊老远处见了，感到奇怪，树下怎么会有一坨会动的'泥巴呢！捡起一个石头扔了过去，疼得小猪直叫唤，一骨碌翻身站了起来，山羊这才看清楚了，那裹了一身泥的怪物，原来是小猪胖胖呢，于是就问它：“你怎么掉到泥塘里去了，快去洗洗呀！”小猪揉了揉眼睛说：“别担心，我就是喜欢在泥塘里打滚，就像人热了扇扇子一样。”
世上的不幸千千万万，而幸福都一样，那就是让自己快乐。
做只快乐的小猪（优质19篇）篇二
人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。
希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。
生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。
“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。
我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。
做只快乐的小猪（优质19篇）篇三
人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。
希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。
生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。
“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。
我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
做只快乐的小猪（优质19篇）篇四
小猪是个很懒惰的猪，他平时都是吃喝睡，吃喝睡，每天都宅在家里，不出门。
就在小猪吃饭时，小鸡走过来，朝小猪做了个鬼脸，说：“看看这猪，就知道吃得这么胖，整天宅在家里吃吃睡睡，不爱劳动也不爱锻炼身体。”
小猪听了这番话，心里可真不是滋味！他要改变别人对他的看法，于是他准备开始每天运动。
可不要小看他，因为他真的是下定决心来锻炼身体的。
第二天天蒙蒙亮，小猪就开始跑步，“一二一，一二一······”小猪边喊口号边跑，还没跑多久就气喘嘘嘘了。到了中午，以前的小猪都吃三碗饭，如今的小猪强忍着只吃了半碗饭。下午接着开始运动，跳绳的目标是一千个，当他甩到二百个、二百零一个时，双手就已经累得甩不动了，一看他的背，全湿透了，可他还是坚持了下来。九百九十九个，一千个，终于达到了他的目标。
就是这样，小猪坚持做了一个月，一走到大街上，动物们都夸他变苗条了，小肚子没有了。连那次的小鸡都心服口服了，小猪听到非常开心。
坚持运动到底有什么用呢？可以强身健体，可以改善你的心情，可以磨练你的意志和毅力，那么，就让我们大家都来做一个健康的自己，闪亮的自己，快乐的自己吧！
文档为doc格式。
做只快乐的小猪（优质19篇）篇五
1．愿意参与小猪盖房子的创编游戏，感受游戏的快乐。
2．探索搭建不同房子的肢体动作，并在音乐的伴随下生动地表现。
3．能大胆创编动作并在集体面前表现。
4．在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
5．乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
1．知识经验准备：幼儿听过《三只小猪》的故事，有搭房子的基本常识。
2．物质材料准备：图谱9张，草房子、木房子、砖房子的图片，柴可夫斯基《胡桃夹子》进行曲片断，放松音乐。
一、出示三只小猪图片，谈话导入。
师：小朋友们都听过《三只小猪》的故事，故事里都有谁？它们分别盖了什么房子？
二、幼儿创编，并在音乐伴随下整理幼儿的动作。
1．引导幼儿创编盖房子的'动作。
师：你们最想盖什么房子？
师：盖砖房子需要哪些材料？怎么样盖砖房子？你们做给大家看一看吧？
（1）幼儿创编盖砖房子的动作。
（2）教师出示图谱整理幼儿的动作。
师：我这还有一段音乐，听着音乐盖房子一定会很快乐吧！我们一起来听听看。
引导幼儿发现动作与音乐之间的联系。
再次欣赏音乐并加上动作。
小结：原来音乐重复的地方，动作也就重复了一遍。
（3）分析音乐节奏。
（4）请小朋友上来放图谱。
（5）再次听音乐做动作。
2．教师引导幼儿创编盖木房子的动作。
师：接下来我们要帮谁盖房子了？那盖木房子需要哪些材料和工具呢？怎么样盖呢？
师：有哪些动作可以来表现盖木房子？
幼儿创编，教师提炼三个动作，引导幼儿伴随音乐一起盖木房。
3．编盖草房子的动作。
师：猪老大是用什么盖房子？怎么盖草房子呢？有哪些动作可以来表现盖草房子？
幼儿创编，教师提炼三个动作来盖草房子。
三、幼儿自由分组，合作完成。
1．幼儿按意愿分组。
2．幼儿对照图谱分组表演。
师：我们看看草房子在哪里？木头房子在哪里？砖头房子在哪里？
3.分组表演，幼儿评价。
小结：原来表演得好的小秘密是，动作整齐、优美、表情生动。
4.幼儿再次表演，请不表演得小朋友做评委。
四、活动结束。
师：小朋友们今天帮小猪们盖了三间房子，辛苦了，快回去休息吧！
教师带幼儿伴着舒缓的音乐渐渐放松离场。
做只快乐的小猪（优质19篇）篇六
活动目标：
1、初步学习撕纸的技能，练习撕圆。
2、培养幼儿的动手能力和耐心细致的习惯。
3、引导幼儿正确看待“禽流感”。
4、养成良好的卫生习惯。
活动重点：培养动手能力。
活动难点：撕圆。
活动准备：手工纸人手两份：一大二小、16k纸、记号笔、音乐。
活动过程：
一、谈话：
1、关于“禽流感”
2、引导幼儿正确看待“禽流感”
3、导入：
小鸟：现在，由于“禽流感”人们都不欢迎我们了，我们感到很寂寞。
老师：我们请这些健康的.小鸟来和我们一起玩，好吗?
二、撕小鸟。
1、教师示范讲解，幼儿跟学。
(1)撕小鸟：
身体：将大正方形纸的四个角都撕去――将光边撕去――慢慢撕成一个圆形。翅膀：用小正方形撕。
(2)用记号笔添加嘴、脚。
2、幼儿练习撕小鸟的好朋友(再撕一只小鸟，并添加嘴、脚)。
三、添画背景。
可以用撕下来的碎纸，也可以用记号笔。
四、听音乐学小鸟飞：
(与小鸟一同游戏)。
做只快乐的小猪（优质19篇）篇七
青青草原的`学校里又转学过来一只羊，名叫快羊羊。他做什么事都很快，又认真仔细，甚至比喜羊羊还仔细。
转学后的第一次考试，他是全校第一！可是好景不长，第一次考试过后，他觉得自己是青青草原最厉害的羊了，就放松了警惕，松懈了下来。慢羊羊批评了他好多次。
有一次，灰太狼来了，青青草原又响起了警报，快羊羊被吓了一跳，问喜羊羊：“这是什么警报？”“灰太狼来了，我们要提高警惕，灰太狼是一只很坏的狼，老是来到捣乱，”喜羊羊说。羊村对灰太狼发起了攻击，灰太狼被打得落花流水，一下子被打进屋子里，被红太狼又打了一顿。快羊羊看他们打得这么认真，心里想：“如果我做作业不认真，我打仗也肯定打不好，我的作业一定要又快又仔细又认真地的做。”
这学期的最后一次考试开始了，快羊羊的成绩恢复了，又考了个全校第一。
做只快乐的小猪（优质19篇）篇八
然而，我一味的抱怨并没用感动上苍，也没用使我的人生有了新的转机，反而我陷入了更深的迷茫之中。在我最绝望的时候，我曾经想到如果自己离开这个世界，是不是就没用什么烦恼和牵挂了。
然而，每一天的日子都在继续。当我咬紧牙关，从摔倒的地方爬起来，擦干了泪水，拭去了血痕，继续走下去……终于我看到了一路上旖旎的风景，享受着付出之后收获的幸福与快乐。我懂得了经历过苦难考验的人生原来是这样的美丽。
有一天，当我读到一则关于掉到井里的驴子的故事，看完之后我恍然大悟，原来自己与那头掉到枯井里的驴子何其相似。在这里我将这则故事与大家分享，但愿大家能够从中体味到人生的道理。
做只快乐的小猪（优质19篇）篇九
尊敬的老师们，同学们：
大家好!
同学们：初二快要过完，生物、地理中考在即，时间紧迫，任务繁重。但是迄今为止，仍有很多同学不在状态，甚至厌恶背诵生物、地理。但我觉得：背诵生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背诵生物地理是很简单的，是充满乐趣的。记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适当的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法有很多，下面仅举生物学学习中我最常用的几种方法：
第一，联想记忆法：即根据教材内容，将实际生活与背诵连接起来，巧妙地利用联想来帮助记忆。例如：记忆血浆的成分时，可以和厨房里的食品联系起来，记住水、蛋、糖、盐就可以了(水指水，蛋指蛋白质，糖指葡萄糖，盐指无机盐)。
第二，锁定记忆法：在遇到一个问题时，迅速的锁定考点，与该考点的易错点，进行快速的回忆。这样答题时就可以又快又准的得到每一分。例如：再遇到一道有关反射弧的问题时，迅速锁定属于七下的内容，易错点在于区分传入神经和传出神经，而传入神经有神经结，这样就能答出有关反射弧的问题了。
第三，构图记忆法：在背诵生物时，最重要的不是背诵文字，更应该与图结合背诵。将一些抽象的知识要点，转换为一张图，这样能提高背诵的效率和质量。例如：在记忆血液循环时，脑袋里应出现血液循环的路径图，每次坚持如此记忆，这样就比死记硬背的效果会好得多。
珍惜时间。
科学复习。这样我们收获的不仅是现在的好成绩更是未来好的高中、好的大学和幸福生活。胜利一定是属于我们的!
我的演讲完毕，谢谢大家。
做只快乐的小猪（优质19篇）篇十
节目开始了，我和沈悦悦一起站到了舞台中间，带着自信，带着微笑，我们宣布庆典正式开始了。
第一个节目是四（2）班的一首超级搞笑歌，很古怪，很搞笑哦！
接下来由我们班表演了一曲《大海啊，故乡》！参加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友，她们姿态各不相同，时而蹲在地上，时而放声歌唱，成了一个活脱脱的f5组合。
接下来是《云雀的心愿》，一个关于环保的故事。有一位同学带来了很多树枝，代表需要保护的小树，《云雀的心愿》讲诉了小云雀和妈妈一起去看外面的世界，结果看到了搞破坏的洪水和可怕的沙尘暴，云雀妈妈把森林是人类的大水库和空调的道理告诉了小云雀，小云雀最大的心愿是将可怕的沙漠变回绿洲。
二胡是我国民间传统乐器，声音悠扬婉转，优美动听，我们的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌，一位二胡爱好者，一曲《赛马》征服了我们，同学们送出了热烈的掌声，我平时居然没发现，看来高手深藏不露啊！
有一首歌，它的名字叫《隐形的翅膀》，这首歌非常受女生青睐，由我们班的文娱委员吴艳欣和陈曦合唱，声音很是优美动听。
接下来我们玩了一个拷贝不走样，玩法是这样的，由第一个领头人选一个词语，然后想象成动作，传达给下一个，一直传到最后一个。
今天开心的是，老师也和我们一起玩起了这个游戏，玩的是“打乒乓球”。只见第一个同学将一只手做成圆形，另一只手比划成打球，结果第二个人没有领会他意思，乒乓球被他比划成一个蛋，另一只手比划成端盘子，到最后一个同学，手已不像蛋了，直接握成了两个拳头，最后完成这个模仿秀的是我们的许老师，同学们争先恐后的把动作又做了一遍，许老师仔细考虑了一下，终于猜中了。
我们自编自导的小品“羊肉串”一定会让你开怀大笑，羊肉串的道具我们用的是矮矮胖胖的棉花糖。
蔡雨青和骆家欢说起了方言：“我们是人人都知道的雷电兄弟”
“今天天气真热，我们去吃冰棒啊？”
“现在冰棒已经不流行了，现在流行吃羊肉串”
……。
小品结束后，我们把棉花糖变成了肚中美味。
紧接着是模仿秀，两个人要做成一模一样的动作可不容易，王轶欣和周易安一会儿同时擦脸，一会儿同时转圈，给我们带来了很多乐趣。
在节目的尾声，我们唱起了《轻轻地告诉你》，我们边唱边跳，非常投入，下面的同学也和我们一起哼唱起来：
“让我轻轻的告诉你。
天上的星星在等待。
分享你的寂寞你的欢乐。
还有什么不能说。
让我慢慢的靠近你。
伸出双手你还有我。
给你我的幻想我的祝福。
生命阳光最温暧。
……”
我们的快乐六一活动结束在美妙的音乐声中。
这次六一，我们的小演员和我们的小观众都很投入，小演员认真地表演好每一个节目，我和沈悦悦配合得也很好，还有我们的老师们，也一起加入到我们中间。我们班主任张老师一直在一旁为我们拍照片呢！
这次六一我过得非常快乐！
做只快乐的小猪（优质19篇）篇十一
1、看看说说小猪寻找女朋友的经历，初步感受合适的才是最好的。
2、在集体面前大胆表述自己的推测和想法。
1、故事的名字叫《小猪的爱情》。
2、你们知道什么是爱情吗？
小结：爱情的味道是甜甜的、暖暖的，就像爸爸妈妈在一起一样，相亲相爱，好幸福啊。
1、你们猜猪哥哥会找一个怎样的，特别的女朋友？
2、小鱼妹妹会答应猪哥哥的.请求吗？它会怎么说？
小结：哦，看来小鱼和猪哥哥生活在一起倒真不合适，因为小鱼生活在水里。
3、小蜜蜂为什么一声不吭呢？它是怎么想的？
小结：是呀，他们的本领和生活习惯都不一样，甚或在一起不合适。
4、猪哥哥找到了谁做它的女朋友？你觉得它会成功吗？
5、讨论：如果它们生活在一起会发生什么事？
小结：长颈鹿个子太高，大象体形太大，生活在一起很不方便。
6、到底谁才适合猪哥哥呢？
7、谁来了？你从哪里看出是猪妹妹的？
8、完整欣赏故事。
小百科：猪是脊椎动物、哺乳动物、家畜，古杂食类哺乳动物。分为家猪和野猪。现在一般认为猪是猪科的简称。猪依据品种的不同，体貌特征也各不相同。但通常以耳大，头长，鼻直，腰背窄为主要形体特征。毛发较粗硬，根据品种不同，分为白色、粉色、黑色、棕色及花色。
做只快乐的小猪（优质19篇）篇十二
通过教师讲解舞蹈动作学会跳。
经过舞蹈活动促进全身运动。
在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
感受乐曲欢快富有律动感的情绪。
一、熟悉音乐节奏。
1、大家一起来欣赏音乐。
2、跟着音乐双手打节拍，感受音乐的节奏感。
3、学着跟着音乐试唱歌曲让幼儿慢慢熟悉歌曲内容。
4、老师一句句的读歌词，幼儿也跟着说。
5、欣赏《快乐小猪》舞蹈视频，激起幼儿对舞蹈的兴趣。
1、教师分几步讲解舞蹈动作，让幼儿掌握动作要领。
2、教师边讲解边教幼儿舞蹈动作，指导幼儿舞蹈姿势要做到位。
3、多次重复舞蹈动作，让幼儿更好的记住动作。
4、讲解舞蹈动作的时候要语言简便，不要用幼儿听不懂的专业术语。
5、要用儿化音讲话，让幼儿更加有兴趣去学习。
三、小结。
1、本节舞蹈课可以增加幼儿的`运动量。
2、《快乐小猪》的舞蹈动作锻炼幼儿全身肢体活动。
做只快乐的小猪（优质19篇）篇十三
在每个人的童年里，都有许多苦恼的事，也有许多，往往一些会把苦恼的事覆盖。
在上个学期，学校组织去郑州点点梦想城游玩，听完这个消息后，大家都特别高兴，我也不例外。我们大家纷纷报了名。到了去点点梦想城的那一天，我们一大早就来到了集合地点，找到了我们班的大巴车。车子出发后，我们大家在车上有说有笑，有的还表演节目，有的唱歌，还有的讲笑话，我和王德俊、赵亚兵在车上玩耍。不知不觉，在欢笑声中，我们到了郑州的点点梦想城。
上楼后，首先，我们各自先领了30块钱，然后我们买了张地图，就开始选择职业赚钱了。我先体验做一名消防员，我换上消防衣，在这个过程中，我学到了着火报警时，要说清几点，什么地点，火势怎么样等，做完后我赚到了5块钱。然后，我又去体验做披萨，花了25块钱，我尝到了我自己做的披萨，味道好极了。接着，我又去当了一名环卫工作，在这里我体验到了当一名环卫工作不容易、辛苦，并挣到了5块钱。最后我又去体验做了一名牙医，并了解到要好好保护好自己的牙齿。时间分分秒秒的过去了，该到返回的时间了，我恋恋不舍的告别了点点梦想城。
通过这次去点点梦想城，我明白了，不论做什么职业，只有努力，一直坚持才能成功。
做只快乐的小猪（优质19篇）篇十四
我是王羽萱，爸爸妈妈都叫我“萱”，我是一个很平凡的小女生。
我的皮肤黑黑的，常有人说我是“黑美女”我的老师还叫我“黑珍珠”，说说的五官很深邃，很漂亮，让我听的很开心。
我的头发长长的，额头有浏海，偶而我会把头发放下来，或是用美丽的发夹挽起来，很清爽！
大家都说我像爸爸，其实你若是仔细观察，我也有妈妈的影子呢！
别看我平时不爱讲话，很文静的样子，其实在家里，我就很放得开，玩得很疯呢！有的时候我没事做时，我会在床上打滚，妈妈说我都像一只小猪了！但是爸爸会不一样，他会把棉被扑在床上，然后我抓的棉被的一角，滚过去，就变成了寿司，这就是我平常没事做时，会做的无聊事。
我非常讨厌虫，只要有小虫的菜，我都不会吃，除非那道菜是我喜欢吃的菜，我就会小心翼翼得把菜挑出来，不然你逼我，我都不吃。
我的梦想是当一位设计师，让大家穿最舒服漂亮的衣服，更可以让人充满自信。这就是我，一个。
做只快乐的小猪（优质19篇）篇十五
冬天，雪上加霜，西北风呼呼刮着，小朋友们来到雪地上玩雪，他们太想玩啦，所以一点也没觉得冷。小朋友们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球……玩得可开心了！
小红最喜欢堆雪人了，她去滚了两个雪球，一个大雪球，一个小雪球，大雪球用来做雪人的身体，小雪球用来做雪人的头，再用两颗扣子贴在雪人的肚子上，然后再用两串冰糖糊芦做雪人的一双手，再用一个辣椒做雪人的嘴巴，最后给雪人戴上一顶粉红色的帽子，美丽的雪人完成了，雪人可福气了！
小红看着她自己做的雪人，满意的笑了！
姓名：李圣杰。
做只快乐的小猪（优质19篇）篇十六
这个暑假是毕业前的最后一个暑假，所以它对我意义非凡。这个暑假，发生了一件情。
一天，妈妈对我说：“你看你，那么大了只会做几道凉菜，以后怎么生活呀！”“谁说我不会啊，我只是不想学，我只要一学，做得比你都好吃！”我不服气地说。“那好，现在就学吧。”“行。”我说，可看见妈妈笑得时候，我才发现自己已经中计了。
“好，我几天叫你两道菜：鱼香肉丝和炒白菜。首先，把蘑菇切成丁。”这可简单，我想。我先用刀把蘑菇根切掉，再切蘑菇。咦？这蘑菇怎么这么滑呀？对了，它刚泡好，就从水里打了出来，肯定滑。还是小心点，慢点切为好。虽然慢点儿切了，可这切的太难看了，算了，谁让我吹牛来着。“接下来就把青椒、胡萝卜分别切成丝。”这容易，我邮箱。快乐时还是失败了，这丝切得有薄有厚，参差不齐，味道也是在难以下咽。又切了几种菜，也勉强算合格，总算可以下锅了。“之前企鹅的虽然不幸，但只要是味道好，所以炒得火候、时间都要精准。”妈妈说。妈妈仔细地叫，我认真的学，不一会儿，炒得不好看但味道不错的鱼香肉丝便完成了。
“下一道是炒白菜，之前我做过几次，你应该明白怎么做了吧。”“嗯。明白了。”我自信地说。我努力地做着，这道菜一出锅可谓是非常成功。
品尝着自己的劳动成果，我的心里像蜜一样甜。今天我真快乐，不但学会了两道菜，还明白了“功夫不负有心人”的真正含义。
做只快乐的小猪（优质19篇）篇十七
收获快乐（一）。
从食堂出来，三条路摆在我面前，一条柏油路，一条青石板路和一条大理石路。
我不愿走那条青石板路，因为那个地方有着你的影子，有我们共同走过的足迹。
那时候，因为一场考试，我坠入了心情的谷底。你便是带我来此放松，抒发考试后的种种不快。走在路上，我低着头，静静地默默地看着脚底下破损的石头，与它们则别有一番“同是天涯沦落人”的感慨。你在我身边，一如空气，静静地听我埋怨，但我心中的怨气却半点儿也没消，却似乎是越积越多。
在那条路上，你听我的抱怨，等我抱怨完了，你停下了脚步，似是自言自语，又似乎是对我说：“花香”。简洁的二字无法排遣我心中的郁闷，只是勉强抬起了头四处望去，尽是绿色的海洋，找不到半点彩色，眼神迷惑地看着你，你神秘地说，让我闻闻。我嗅了嗅，似乎真有点淡淡的香，幽幽的，就是说不出感受……。
你迅速抓住我的手，穿过一片草地，几棵齐腰的树，带我来到了两堵墙的中间。你用力过猛，弄痛了我，但呼之欲出的一声：“啊”，被我硬生生地咽在了喉咙里。你难得有那么一份激动，我不忍打破。
在两堵墙之间，一株蔷薇正在开放，花儿那么娇艳，让人忍不住爱怜，花儿也是那么香，让人陶醉。
看着花，我禁不住提出疑问，是谁这么闲情逸致，在这里种花？你顺着我的话回答到，它们是野蔷薇，也许只是一片花瓣飘来才发了芽吧。
你的话简洁明了，却一下子击中了我的心，一片花瓣都能发芽，我为什么就不能有第二个春天呢？心中的`乌云渐渐散去，你为我带来了阳光。
我两在花香中“迷失”了自我，忘记了一切，笑的好甜，好甜……。
我从回忆中醒来，抬眼望去，青石板路上的人依然结伴而行，而我身边已没有了你。
谢谢你，让我懂得了快乐的含义，收获了快乐，今后的路上即使没有你，我也会快乐地走下去。
收获快乐（二）。
每次回家，都会看到一面墙上记录着我几岁时的身高，望着它们，似乎它向我诉说着我的成长。一个小女孩，一阵小跑到墙前，吵着让爸爸为她在墙上作下记号，再对着那根横线感叹道：“我又长高了！”
记得刚出生时，一张泛黄的照片见证我的快乐：一个胖乎乎的小女孩，用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子，尽管小脸涨得通红，不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然，拎东西，对于走都走不稳的我，无非是一个挑战，而如今的困难解决了，能不为自已的成功而欣喜吗？所以成功对于一两岁的我，代表着拎起袋子。当然随着成长，我也不满足于拎袋子，为考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修课。
到了五六岁的时候，一个“庞然大物”来到了我家，把我吓得满屋子打转儿，但又经不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小脚儿，用小手按住个长方形的白色键，一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵，把我吓了一跳，于是，电子琴走进了我的童年。初次课，只教了“do“，兴奋地我，按着那键，摇着头，扭起身子，有模有样的自弹自唱，一副小音乐家的样子出现在琴前。当有一天，捧回十级证书时，对于七、八岁的我，我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦，也许是电子琴给我的启迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
在一次丰盛的生日会上，美丽的大蛋糕印着硕大的十字时，我有些恍然大悟：我已经走过了十个春秋了，十年了，要经过人生的转折点，我该有一些改变吧！外婆走到我面前，一本印着“十岁生日快乐”六个字的书，映入我的眼帘，书为十岁的我又开辟了一条成功之路，读一本书，品味它成了我光线快乐。
我在成长，成长也给我带来无数快乐，每一个快乐的分子，都由成功组成。愿我一生充满快乐!
做只快乐的小猪（优质19篇）篇十八
我最快乐的一件事，就是暑假里的一天爸爸带我去钓鱼。
那天，爸爸开着车带我来到南燕竹镇的蔡庄水库鱼塘钓鱼。到了那里，我好像进入了仙境，鱼塘四周绿树环绕，塘埂上有花有草有蝴蝶。水中碧波荡漾，蓝天映照着水面，不时有小鱼钻出水面，为这平静的水面增添了几分情趣。我看得如痴如醉！
突然爸爸大声喊：“敏楠别欣赏了，快来看我钓鱼。”我高兴地跑到爸爸的身边坐下。只见爸爸打开背包拿出一小包鱼食。大把大把地往我们面前的鱼塘里撒鱼食。我不理解问：“爸爸为什么这样做？”爸爸解释道：“这是定位，是把鱼引过来，才容易钓到鱼。”“哦，我明白了。”定好位爸爸拿出鱼杆、鱼网和毛巾，随后他把鱼网放进鱼塘里，尖尖的网柄插在泥土里。最后又拿出面，用毛巾沾鱼塘中的水和面。把和好的面搓成一个小球挂在鱼钩上做鱼饵，就开始钓鱼了。看着爸爸麻利的动作，我想爸爸一定是钓鱼高手。
爸爸钓鱼特专注，连眼睛都不眨，生怕鱼跑掉。我左等右等，怎么鱼还不上钩？等的我都不耐烦了。爸爸听到我在“嘀嘀咕咕”，他连头都不扭一下说：“敏楠，性子别那么急，钓鱼得有耐心，不然你就钓不到鱼哟！可不能像小猫一样钓鱼哟！”说着爸爸眼睛一亮，只见他猛地一甩鱼杆，一条大鱼也跟着上了岸。哇，好大的鱼呀！竟然是一条大鲤鱼。“爸爸你真棒！”我兴奋地冲上前去捉鱼，可是鱼太大，又活蹦乱跳，我费了好大的劲也捉不住，而且还弄了我一身泥水，爸爸在一旁直看着我笑。最后还是爸爸帮着装进鱼网中。
那天我们钓了三个多小时，总共钓了大小十多条鱼。回家的路上，我就像一名得胜将军，心里别提有多高兴了！
那件事是我最快乐的事，至今令我难忘。
做只快乐的小猪（优质19篇）篇十九
我是一个快乐的人，因为生活中有太多太多的快乐。我发现并获取它们，每当收获一份快乐，小小的心中便盈了满满的幸福。
糖果带来的快乐是享受的。有些时候，一串晶莹的冰糖葫芦也能带给我快乐。轻轻咬下一颗，甜味儿在舌尖化开，充满整个味蕾，我，快乐。
一杯香浓的热咖啡，一样能带来快乐，咖啡虽不像糖果那样甜滋滋的，但它的香浓与醇美，是任何东西也无可代替的。你是否有这样的感觉——当你细细品尝一杯咖啡时，浓郁的香萦绕在鼻尖。那，是满满的幸福与满足。
阅读带来的快乐是神奇的。我喜欢在金色的午后，坐上窗台，迎着暖暖的阳，阅读一本书。读一本好书，就像是童年时不小心丢失掉的，分外贵重的什么东西忽然被找到了。心儿，有了归属。
大自然带来的快乐是不易被察觉的。我喜欢水晶色的天空，那恍若透明的淡蓝，可爱而又高雅，几丝洁白纯净的云轻轻地缀着天空，给它加上了好美好美的修饰物。我想，水色的天空中，一定有一个很美很美的国度，那儿有许许多多的，快乐可爱的小精灵，他们掌管人间一切最美好的事，只会带给人们满足，驱走一切寒冷，他们是一群为爱与幸福所存在着的精灵。
小伙伴儿带来的快乐叫感动。当你在辩论赛上提出一个观点时，她会无条件地支持你，即使最后会输，但她会说：“你是最棒的，加油哦！”当你自己都记不住自己生日的时候，她会带上真挚，捧上精致的礼物，说；“生日快乐！”当你为一次失败的考试而伤心难过之时，她会递上纸巾，微微笑说：“我也没考好啊，下次，我们一起努力！”
生活中，有好多好多的快乐，希望你也可以找到一份属于你自己的快乐，然后，集成满满的幸福！
上一页2下一页。
@_@我是分割线@_@。