范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
一次有趣的作业有趣的作业篇一
小白兔和小灰兔吵得不可开交。
“好！”两只兔子齐声答道。
小白兔和小灰兔就赶紧做，刚过两分钟，小白兔就做好了，它把答案给教授看：10×3=30（天）,30÷7=4…..2（天）从而推算出是星期四。
山羊 教授摸着小白兔的头笑着说：“你再想想看，这样做对吗？”小白兔左思右想就是想不出错在哪儿。
就在这时，小灰兔也做好了，它的答案是：3×9+1=28（天），28÷7=4，所以，军军的第十次集训应该是星期二。
山羊 教授说：“你是怎么思考的呢？”
山羊 教授抚摸着小灰兔的头，和蔼可亲地说：“你真聪明！”
小白兔惭愧地低下了头，对小灰兔说：“对不起，我再也不说你是笨蛋了”。
“没事儿，我不在乎。”
从此，它们成了最好的朋友。
一次有趣的作业有趣的作业篇二
下午，来到学校，在学校里兴奋地玩耍着，专心地听讲着。
数学老师带着严肃的面孔来到讲台上，目不睛地盯着我们。过了一会儿，老师从嘴里吐出几个字来：“同学们自己做作业。”有些同学眉开眼笑，有些同学愁眉苦脸，有些同学左顾右盼、东张西望，而我却是兴高采烈地做起数学作业，我做着做着，碰到了一道难题，这道题确实有点难，就连“数学百科”—陈诺，也不会做呢。
我左想想，右想想，还是做不出来。正当我垂头丧气的时候，突然脑子一，想到了解决办法。我立刻动起笔来，“唰、唰、唰”地写了起来。写完后，我松了口气，马上把我的答案和陈诺的答案一对，答案完全不同，我傻眼了。她立即和我解释，说这样是什么意思，不管我怎样反对她的意见，她还是不同意我的说法。我被她说得糊里糊涂，分不清东南西北，旁边的邱熠锋也参加了思考。邱熠锋的答案和我的一模一样，但是算法不一样。
一开始他同意陈诺的看法，我拼命地和他们解释。最后，邱熠锋来到我面前看了看我的答案说：“付汗鹏说的也有道理。”然后又点了点头，表示同意我的解题方法，陈诺还是不同意。我回头一看，快下课了，有些同学开始坐卧不安了，有些同学无精打采，当然也有些同学炯炯有神。
下课了，我心想：“真是一道有趣的数学题啊，它让我们学会了思考！
一次有趣的作业有趣的作业篇三
在我的记忆中，童年是快乐的，童年是有趣是。那有趣的儿就如同天上的星星，每一颗都闪闪发光。
记得……5岁那年，我正在整理自己的小抽屉，我整呀整，找出了一个从未见过面的东西，上面有1、2、3、4、5、……0等数字，还有好多好多按钮。
“呀！你这个‘小东西’用处还这么大呀！”我惊奇地叫到。“让我来试一试！”我打开计算器的盖子，用小手按了几个贱10+106，我又按了一下等于，计算器飞速地算出了结果，等于118。
“它这么‘聪明’我要考考它。”我用手乱按了几个数字，没过几秒，这小小的计算器就算出了结果。我大叫：“你厉害了，我再考考你。”说着我乱按了一通，大概有十一位吧，奇怪的是计算器变出了一大堆数字。“呀，它真厉害！我得向它学习学习。”我想：你怎么会这么厉害？你的妈妈怎么教你的？。“计算器，你从什么地方来？你怎么这么聪明？我能不能拜你为师啊？”我自言自语的说到可是，计算器并没有回答我的问题，“你怎么这样，拜你为师你都不愿意，是不是不想把祖传秘诀教给我？你呀，真是骄傲到天上去了！”我生气地说道。
我心想师傅是不是在里面，拆开来看看就不就知道了，可转念一想，要是被妈妈捉到，非打我不可。咳！还是别拆了！
每当想起这件事儿，总是让我开怀大笑，童年是有趣的，是回味无穷的！
一次有趣的作业有趣的作业篇四
方案1，从中大站（8号线）坐2个站到昌岗站，然后换乘2号线，坐14个站到黄边站，此方案共要坐16个站，换乘1次。
方案2，从中大站（8号线）坐6个站到文化公园站，然后换乘6号线，坐2个站到海珠广场站，再换乘2号线，坐11个站到黄边站，此方案共要坐19个站，换乘2次。
方案3，从中大站（8号线）坐2个站到客村站，然后换乘3号线，坐12个站到嘉禾望岗站，再做1个站到黄边站，此方案共要坐15个站，换乘2次。
方案4，从中大站（8号线）坐2个站到客村站，然后换乘3号线，坐2个站到珠江新城站，再坐7个站到广州火车站后再次换成2号线，坐7个站到黄边站，此方案共要坐18个站，换乘3次。
方案5，从中大站（8号线）坐2个站到客村站，然后换乘3号线坐3个站到体育西路站，再换乘1号线坐5个站到公园前站，再次换乘2号线后，坐10个站到黄边站，此方案共要坐20个站，换乘3次。
按照广州地铁列车运行时间估计每个站需要行驶2分钟，换乘需要走一段路并且还需要等地铁，所以大概换乘一次需要3分钟，按照这个预估，每个方案所需的时间分别为35分钟、44分钟、36分钟、45分钟、49分钟。
由此可以看出，换乘越少，所乘坐的站数越少，所花的时间也就越少，因此方案1是最节省时间的。于是我们在10：50出门，11点坐上地铁，按照我规划的方案1进行换乘，11：35左右就到了黄边，到了舅舅家还不到12点，正好可以吃午饭了！通过这次的路线规划，我搞明白了我家和舅舅家的方位，还学会了如何选择最优方案，真有趣。
一次有趣的作业有趣的作业篇五
心心念念的五一劳动节终于到来了，真是好极了！
五月二日这一天，天气格外晴朗，蓝蓝的的天空中飘着几朵白白的云朵。火红的太阳照在我的身上暖洋洋的。偶尔还会吹来一阵微风，惬意极了！
我和妈妈很早就到达车站，坐上了去往外婆家的车。一路上，我们看着沿途的风景。我有点迫不及待，想快点见到外公外婆，因为这是我第二次去外婆家，我实在是太想念他们了。不到一个小时终于到了，外公外婆就出来接我了，我开心极了，外公外婆给我们准备了好多好吃的。
午饭后，外公就去地里浇树了，今年外公外婆在老家种了好多好多树。很多树是我之前都没有见过的，我也很想跟着去。外婆就带着我和妈妈去地里找外公。
一会儿就到了，外婆和妈妈拿着锄头清除地里的杂草，我看着很有意思，就拿过外婆手中的锄头也学了起来。刚开始我觉得很好玩不觉得累，一会儿我的头上出了好多汗，累的气喘吁吁。外婆就让我在一边玩，休息一会儿。
太阳快要落山的时候，我们走在了回家的路上，我看见路边开满了五颜六色的野花，好看极了。杏树上结满了绿油油的杏子，我咬了一口酸溜溜的，还有不同种类的树，这些都是我之前未曾见过的。
城市虽然很繁华，高楼大厦随处可见，可是很少看到这美丽的景色和感受到心灵的寂静。我感到非常愉快。让我接触到大自然的美，让我感受到了大自然的静，看到了大自然的美丽风光！
一次有趣的作业有趣的作业篇六
四边形家的争吵
一天，四边形爷爷给他的子孙们分家了。他把平行四边形分在了一个特别大的房子里，但是他却把梯形分在一个小小的房子里。
四边形爷爷却微笑着答道：“孩子，你别吵了，我并没有偏向平行四边形，之所以要把它的地盘分的那么大，是因为里面还要住上其他的兄弟姐妹呢。你要理解呀！
但梯形却说：“不，不，我要让你们都属于我，成为特殊的我！”
梯形听了恍然大悟，不再争吵了。从此，大家和和睦睦的生活在一起。
这节课的效果不错，在反馈练习时同学们能有理有据的把道理讲透，人人争当小老师，我很高兴。以后再设计课时，我要多从孩子的角度考虑问题，从生活入手，创设学生喜欢的教学情景，让孩子快乐学习，自主学习，学会学习。
一次有趣的作业有趣的作业篇七
大家一定都喝过酸奶吧！那你们都还记得酸奶的味道吗？前不久的科学课上，老师给我们布置了一个很有趣的作业——做酸奶。我听后兴奋不已，回到家就迫不及待地开始了制作酸奶的“伟大”实验，同时心中充满了“神圣感”。
当然，妈妈怕影响我的休息时间，这么麻烦的而重要的任务就交给妈妈同志完成喽！
第二天一早，我感觉阳光特别温暖，因为我终于能品尝到自己亲手制作的酸奶啦！我迫不及待地跑进厨房，打开冷箱，扭开保温瓶的盖子，哇！只见保温器里已经变成了“酸奶宝宝”它们看上去白白的，闻上去香香的，都是酸奶的味道，我心中顿时犯起一丝自豪感。我喝了一大口，啊，又稠又滑！也不比超市里的差啊！我不禁沾沾自喜，；因这我顺利的完成了这一次有趣的作业。
这次有趣的作业让我明白了一些科学知识，还让我增强了动手的.能力，真是一举二得呀！