人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
朱自清散文集阅读心得篇一
太阳是全世界最神奇最伟大的天体。它给予人类光明、给予人类力量、给予人类温暖、给予人类希望——它用自己的光和热培育世间万物。在我心中,一直也有一轮高高升起,并给予我灵魂的“太阳”。
幼时,每天我都会看着他、看着他的身影、看着他挥汗如雨地劳作。他——就是我那可亲可敬的外公。
外公其貌不扬,拥有一个乡里持有的淳朴和执着。虽然才六十多岁,但岁月的车轮已经毫不留情地在他脸上碾过了痕迹。
五岁那一年,我从重庆回到四川的老家。外公显得特别高兴,对我嘘寒问暖、无微不至。一个赤日炎炎的下午。我随外公去田间劳作。一望无际的田野,闪动着密密麻麻的黑点——那是众多在烈日下劳动的村民。大滴的汗珠从他们黝黑发亮的脸颊滚下,大口的喘气索绕我的耳畔。我咬咬手指,拉拉外公的衣角,不解地问:“外公,他们在这么热的天下劳动,不会累吗?”外公摸摸我的小脑袋,笑呤呤地说:“傻孩子,他们要养活自己的家呀——也是在为广大人民劳动,你得多向他们学习那无私奉献的精神哟!”听了外公的一席话,心里却还在琢磨着外公说的话里。
三年级的暑假,我又回到了外公家,吃饭时,我很谨慎小心,尽量不让我掉出,即便有不小心落下的,我也会把它捡起来吃掉——我不希望干净的桌上有饭粒,也不希望纯洁的心灵有污点,看着我确实做到不浪费,外公笑得合不拢嘴,对我啧啧的称赞,孩子进步真够大。我听了比吃了蜜还甜,也真正理解了外公对我那独一无二的、深沉特殊的爱,万哦真心地感谢外公教会了我如何将自己的'灵魂变得高尚、伟大。
外公像太阳一样温暖着我,指引着我——那一轮太阳啊,永不会落下!
朱自清散文集阅读心得篇二
在任何一个人的心里,都有一颗光芒四射的“太阳”。我心目中的“太阳”,是一个另我敬重的人,那就是我爸爸。
爸爸是一个从不爱慕虚荣的人。记得在我小学的时候,曾在全省中小学生歌唱比赛中,得了亚军,特别高兴、兴奋和自豪。可是爸爸却说:“别高兴得太早了!比你好的还有一大堆呢!”当时,我怨极了爸爸,人家好不容易过了预赛,又冲过了半决赛,打入了决赛,而且还得了亚军,你非但不表扬我,还反倒泼我一盆冷水!一下子,我就像泻了气的皮球一样——无精打采,那不听话的眼泪一滴一滴地滴在了那银奖杯上,顿时那奖杯显得光明透亮。
的确,我知道了:人生的路并不是平坦的,以后的路还很长,也很坎坷,但也得走下去,无论曲折还是险恶,只要你有一份平静与清醒,就会看见灿烂的阳光。记住,一个人如果爱慕虚荣,他将一事无成。狂风过后是一道彩虹,暴雨过后是一片美丽的蓝天。
在浩瀚的“宇宙”,有朋友一样眨着眼的“群星”,有老师一样时刻照顾你美玉般的“月亮”,还有你最敬重的人那大地的母亲——“太阳”。
朱自清散文集阅读心得篇三
太阳光,用那不求回报的光辉映照地面;太阳光,用那亲近的两手抚摩粮食作物,让她们高兴的生长发育;可是我心中的太阳,是一位有着不求回报父爱的爸爸。
父爱是不求回报的,母亲的爱杰出的。爸爸妈妈表述爱的表达方式不一样,可是释放出来爱的起始点则是一样的,常用的方法异是不一样。
原来我以为父爱也是那一种像母亲的爱一样杰出的,使我们觉得溫暖,但如今我却了解父爱是严苛的,他带来大家的仅有痛楚,沒有溫暖。
周末回到家,爸爸用严格的目光望着我,我很低声的说:“爸爸怎么啦吗?”爸爸很严肃认真地说:“你学习状态是怎么啦,都快考試了,知道吗?”我难过地说:“爸爸,我明白……”而我还没说完,爸爸就发火地说:“你了解还不悦去学习。”我想:你让我学习培训,还与我讲话。
我心中的太阳便是对于我严苛又温婉的爸爸,他是心直口快刀子嘴豆腐心,每一位父母亦是如此。
朱自清散文集阅读心得篇四
啊,我的太阳,我的故乡!
啊,我的太阳,我的故乡!
啊,我的太阳,我的故乡!
身在凯里,也许对凯里的感情不是特别深刻,而对一个漂泊他乡的游子来说,家乡,是最美好的。一切荣誉,一切成绩,一切利益,也比不上对家乡的思念。啊,我的故乡,感谢你养育着我,感谢你安慰着我,感谢你鼓励着我,我要对全世界高呼,你是我心中的太阳―我的故乡!
朱自清散文集阅读心得篇五
太阳在朝霞的迎接中,露出了红彤彤的面庞,霎时,万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。内容如下。
如果生命是一棵大树,那么阳光便是成长的养料。正是因为有了阳光的照耀,生命之树才会枝繁叶茂、生机勃勃,才能开出美丽的花,结出幸福的果。
——题记
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。生命本就被挫折、失败、顺利、成功所充斥着,此事古难全,但你可以用你的心来决定你的心情,一帆风顺的生命是幸运的,,但并没有多少人愿意去品味,人生之五味:酸、甜、苦、辣、咸,每味其中都有自己独特的一面,没有辛酸与苦闷的生活是不完美的,当它们悄然降临时,你可以选择臣服于它,成为奴隶,但也可以拼一把,向前一步升起心中的太阳,用光明击碎心中的阴霾,用光明抹平心中的创伤,用光明为自己蓄力冲刺,心中的太阳,会给你正确的指引。
太阳的定义是阳光,阳光的根源是快乐,一颗永远保持愉悦的心是快乐的,生命中的旅途上沙砾石子无处不在,狂风暴雨便是家常便饭,快乐的心便会将它转化,成为欢乐的组成;悲伤的心也会转化,成为又一道心灵的伤痕。生活是一面平面镜,你对它笑,他便会还你微笑,嘴角上扬45°的微笑是最甜蜜的,当我们身处困境时,不妨试一下对他微笑,微笑的自己是最美丽的。
人生是一个磨砺的过程,磨砺的过程必将有困苦出现,当我们疲惫不堪时,不妨将其最为一种人生的必然,用尽自己的一切迎接它的到来,将心中的太阳升起,将光明注入自己的身心,化作一种源源不断的不败动力,勇敢的拼搏,为了那成功后的灿烂时刻而前进,成功的果实因为我们的汗水的浇灌而格外甘甜,也许你会骤然发觉,生活原来如此精彩。
升起心中的太阳,象征着一个人的勇气,一种身处困境却依然愉悦的勇气;
升起心中的太阳,映衬着一个人的决心,一种经历失败但永不言弃的决心;
升起心中的太阳,闪烁着成功的光彩,乐观的心使他不倒,必胜的信念激励奋进。两者相加,成功之果正在闪烁!
所有的成功都是一天天积累起来的,当你随困苦但不悲伤时,当你经历失败却不放弃时,可能在一个周末,可能在一个早晨,可能在一瞬间,当你心中的太阳升起,不由被力量所充斥时,希望便悄然降临到我们心头。心中的太阳真美。
朱自清散文集阅读心得篇六
爱,为个人都拥有着。而我拥有的爱却是与众不同的。
有一天,阳光明媚,我背上书包,精神抖擞地准备迎接新的挑战呢。
到了学校,放下书包,拿出纸和笔,开始“挑战”了。这张试卷可真简单。我过五关斩六将,几招就把简单的题搞定了。但是一看,后面的还有那么多“大将”等着我呢!
我终于做完了,正当我把试卷拿来检查的时候,考试结束铃声响了。真后悔,把精力都花在填空题上了,没时间检查。
果然不出我所料,得了七十八分。待会儿回家怎么向“司令官”交代呢?
到家了,我惶恐不安地走向卧室,害怕被爸爸发现。我抱着书包,轻轻地放在床上,再从书包里取出一张写着鲜红的“七十八”分的试卷,缓缓地走向爸爸的书房。我将试卷放在爸爸的书桌上,爸爸凝视着这个分数,我凝视着爸爸的脸。爸爸仍然面不改色,我和爸爸就这样僵持了许久。
我心中顿时升起一股暖流,我现在真想说:“爸爸,我爱你。”但我没好意思说出口,就默默地离开了。
是呀!父亲的爱就像阳光一样照耀着我,时刻激励着我,让我沐浴在阳光下愉快地成长!
朱自清散文集阅读心得篇七
很小很小的时候,我喜欢唱《种太阳》“一个挂在北极,一个挂在南极,一个挂在晚上,一个挂在冬天……”太阳在我的心中是至高无上的,因为太阳带来了光明和温暖,没有了太阳,也没了光明和温暖,没有了我们可爱的世界,也没有了美丽的地球,太阳一直是人们心中的太阳,它赋予我们生命和力量。
可在我心里的太阳,是一颗最温和最幸福的妈妈,她无微不至的照顾我、关心我、培养我,从我不会说到现在说的头头是道口齿伶俐,这都是我最伟大的妈妈所赐予,是她给我安慰,给我力量和关心。
记得开学的第一天,我们像一群快乐的小鸟飞进教室,聆听老师的教诲,对老师上的第一堂课,我们都聚精会神地听着,对老师提出的问题,我们都举起了一双双小手,当老师叫到我时,我都把题目分析得非常完整,说出了我的想法和见解,还被老师表扬,说:“你的思维很不错,声音很响亮,值得表扬!”顿时也赢得了一片掌声。
正在我之时,妈妈给了我一番温和的话:“孩子,人生的路很长很长,一路上有鲜花也有荆棘,有成功也有失败,也有曲折,一定要保持清醒与平静,不要有点点成功就沾沾自喜,一个爱慕虚荣的人,一定会一事无成的。”瞬间,我明白了,妈妈多么富有哲理“不以物喜,不以己悲。”妈妈真是用心良苦,让我的心胸变得一望无际,心想:妈妈,你是我的太阳又给了我一片阳光。
于是,我收起笑容,把它珍藏在我心中,让它成为我的漫长,光荣的历史,因为我明白:骄傲使人落后,虚心使人进步的道理。
妈妈,你是我的太阳,无论走到哪里,都像一束阳光照耀在我的心房。
朱自清散文集阅读心得篇八
围绕“太阳”的主题,引导学生在表演、绘画、歌唱等艺术活动中,学习运用线条、基本形、色彩、节奏、形体律动和表情等基本要素,并通过对太阳的观察及富有情感的想像,引发学生感受自然带给人类的幸福和快乐。
一.导入
师:老师给大家猜一个谜语:有个老公公,面孔红通通,他来天就亮,他走黑洞洞。
(学生回答)
二.新课:
1.太阳的小故事
师:你们知道有关太阳的故事吗?传说很久很久以前,天上有十个太阳,他们就像一家人一样,早上一起来,晚上一起走。可是你想想,十个太阳一起在天空中,人们受得了吗?对了,他们快把大地都烤干了。后来就有一个英雄,叫做后翌,他找来了一把弓箭射掉了其中的九个太阳,留下现在的这个太阳。
2.太阳的表情
(1)师:虽然只剩下了一个太阳,但是我们可以想想它们可能长什么样子。其中有个太阳宝宝,知道太阳宝宝长什么样子吗?猜猜看。
(学生回答)
师总结:太阳宝宝长着圆圆的脑袋,大大的眼睛,它可淘气了,喜欢把自己的身上的阳光扎成一条条小辫子,还扎了各种各样漂亮的小辫子。
(学生回答)
师启发:太阳妈妈找来了花姑姑,它把花瓣戴在了自己的头上,瞧,现在她多漂亮啊。
(3)师:太阳爸爸呢?可能长什么样子呢?
(学生回答)
师总结:太阳爸爸它喜欢戴各种各样的手表,瞧,它一道道光茫就变成了一只只漂亮的手表。爸爸挺有学问的,戴了一幅深深的眼镜。
(师示范绘画)
3.启发想象
师:那小朋友,你们想把太阳变成什么样子的呢?
(学生讨论交流)
四.课堂练习
学生作业 ,教师辅导
五.课后小结
1. 我心中的太阳展
2.给爸爸妈妈也猜个谜语
六.课后小记