导游词的目的在于向游客传递景点的价值和美丽，激发游客的浓厚兴趣和参观热情。导游词范例中，我们可以感受到导游用心编写的语言和对景点的真挚赞美之情。
三年级上八单元小导游（优秀20篇）篇一
大家好!我叫叶其涵，今天我给大家当导游，带大家游我家乡的大海边。
海边——渔潦是个特别特别好玩的地方。
在还没涨潮的时候，我们可以在海滩边海水不是很深的地方骑海上三轮车，这种车可以两个人来骑，骑着它往大海外骑整个人会随着海浪摇起来，就像坐着摇篮一样。还可以坐橡皮艇、摩托艇、快艇，这些都超刺激的。还可以坐着渔船跟着渔夫亲自捕鱼呢!|||玩好了海上的，接着就可以玩沙滩上的了。赤着脚在沙滩上走，软绵绵的很舒服。如果你发现在沙滩上有许多小洞洞，就顺着洞往下挖，准能挖到惊喜——超级小的小螃蟹。还有一些小洞会流出水来，顺着这些洞往下挖还能挖到美丽的海螺呢!还有还有呢，还可以在沙滩上堆沙堡，有的人还会把自己埋到沙里去，只露出一个头来，超搞笑的。
玩好了就该说吃的了，那里有特别新鲜的海鲜，如文蛤、螃蟹、虾蛄等，这些都是我的最爱!不喜欢吃海鲜的朋友也可以吃烧烤，我们可以在海滩上自助烧烤。
怎么样?心动了吧，欢迎大家到我家乡的大海边玩哦!
三年级上八单元小导游（优秀20篇）篇二
秋天来了，国王决定举办一场比美大赛。国王先把消息告诉了花园里的花朵们，然后又把这个消息告诉了全世界的花儿们，大赛就在10月8日举行，地点是皇宫。
这下全世界的花儿都急了，她们都在想该穿什么衣服，该怎么打扮。
第二天，也就是10月8日，所有的花儿都穿上了最漂亮的衣服去了皇宫。国王在台上宣布说：“比美大赛现在开始！”
一号选手是金桂。金桂穿着金黄色的裙子，她在阳光中舞蹈，仿佛金光闪闪的金子似的；二号选手是菊花仙子，她穿着一件白色的纱裙，就像天上洁白的云朵。
比赛正在火热进行中，这时，青草急匆匆地跑了出来，啄木鸟跟在他后面。啄木鸟说：“对不起，我们来迟了！因为一个村子有许多虫子老是咬人，青草弟弟为了帮助他们，把自己和邻居让我做成了草药给人们治病。瞧，他身上也都残缺不全了。”听了这些，大家都很感动，毫不犹豫地给青草投票。
国王把第一名的奖杯发给了青草，青草一个劲地说：“谢谢，谢谢！”国王说：“不用谢，真正的美不是长相美，是要有一颗助人为乐的心。你就是最美的！”
三年级上八单元小导游（优秀20篇）篇三
舅妈帮我报名学习游泳了，我心里好高兴啊！
第一天婆婆带我到了水尚俱乐部，老师教我闷水，我感到不舒服，拼命把头抬出水面，就是不听他的话。好容易ao过了两个钟头，回家时，教练跟婆婆说：“这个小孩太小了，还是退学吧！”婆婆问我要不要退学，我说：“要”，回来后婆婆把学习游泳的事情一五一十的告诉了舅妈，舅妈说：“做事情不能半途而废，坚持到底就是胜利。”我觉得舅妈的话很有道理，心想：一定要学会游泳。
第二天，婆婆提前带我到了那里，我鼓足勇气跳下水，在教练的指导下，一下子游了十一个来回，老师表扬了我，还叫婆婆给我奖励，婆婆买给我一支xuegao和一瓶xuebi。经过十天的努力，我终于学会了游泳，告别了教练的课堂。
三年级上八单元小导游（优秀20篇）篇四
游客们，你们现在在3号楼，这里是我们综合实验基地，这间是陶艺室，请你们跟我来。
今天，我们做一个相框。首先我们来看一下同学们做的，你们看，有桃子形状的，有房子形状的，有篮子形状的，下面给你们五分钟时间想一想该做什么形状的相框，再从泥箱里取出一个拳头这么大的泥，并且把它揉成圆形。好了之后，把它压一下，压到差不多一只食指的宽度就差不多了。等这步完成之后，就可以做你喜欢的图形了。我先给大家做一下示范，我做的是坚果墙形状的相框，我们先用指甲刻出基本的形状，之后，就用修胚刀把里面的泥挖掉。最后，用手指把相框的边缘挫光滑，这样会比较美观，再把旁边不好的地方修理平整，就可以了。开始动手吧!话音刚落，游客们就迫不及待地，争先恐后、手忙脚乱得做起来了。
突然我看见一个游客里面挖的太多了，上面就要快断了，他也在想办法补救，我连忙走过去，对他说：“你里面挖的太多了，也太薄了，这样，你从泥箱里再拿点儿泥出来，把少的地方填补上去，就可以了。”那位游客照我说的做，把他的作品重新修复了一下。我看了一下其他的人，有一个游客他做完了，可是相框放不稳，我对他说：“你可以再拿点儿泥出来，做两个可以支撑相框的底部，使你的作品能放稳。”游客听我这么一说，就开始动手起来，一个精美的相框终于成功了。
游客们都做了一个个精美的相框，美极了!
三年级上八单元小导游（优秀20篇）篇五
小土豆很想念自己的妈妈，可是它怎么也想不起来妈妈的样子，于是它决定去找妈妈。可是它没有脚，不会走路，只能来回滚着往前移动。
小土豆滚到了一片西瓜地，看到了好多圆形的绿西瓜。小土豆问：“你们是我的'妈妈吗？”西瓜大婶说：“我们不是你的妈妈，你的妈妈穿着金黄色的衣服。”小土豆听了西瓜大婶的话，说：“谢谢西瓜大婶，我知道去哪儿找妈妈了。”
不一会儿，小土豆来到了一块南瓜地，它看到了椭圆形的金黄色的南瓜，激动地说：“妈妈，妈妈，我找到你了。”南瓜大姐微笑着说：“我不是你的妈妈，你的妈妈有着绿色的头发，总喜欢害羞地把自己的身体埋在地下。”小土豆听了，感到很失望，它按照南瓜大姐的描述，继续向前找妈妈。
终于，它看见了长着绿色的头发，把身体埋在地下的土豆。它快速滚过去，问：“妈妈，是你吗？”土豆妈妈听到小土豆的声音，立刻抬起头来，高兴地说：“我的乖孩子，你终于回来啦！”小土豆激动地抱住妈妈，说：“妈妈，我终于找到你了，我再也不到处乱滚了。”
从此，小土豆幸福地和妈妈一起生活在土豆地里。
三年级上八单元小导游（优秀20篇）篇六
在课余生活里，我学会了游泳。因为我学的是蛙泳，所以我游泳的姿势很像青蛙。我认为学游泳是一件轻松快乐的事。
我学游泳先学的是憋气，然后学伸手蹬腿，接着老师让我们拿着泡沫板跳进游泳池。我心里感到十分紧张，因为我从小就怕水，并且这是我第一次学游泳。老师在岸边讲述动作要领，给我们加油鼓劲。在老师的指导和我的努力下，我终于学会了游泳。
我可以像小青蛙一样在水里游来游去，我非常高兴。游泳既让我掌握了一项生存技能，又丰富了我的课余生活。
三年级上八单元小导游（优秀20篇）篇七
教材p5页例3及p6-7页练习一的3、4题。
教学目标。
1、知识与技能：使学生会辨认地图上的方向，会看简单的路线图(四个方向)。并能用东、西、南、北描述行走的路线。
2、过程与方法：在给定的条件下，会确定物体在直线上的位置，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。
3、情感态度与价值观：能够运用所学的知识和方法解决简单的问题，培养实践能力。
教学重点。
在图上辨认东、南、西、北，能用四个方向描述简单的行走路线。教学难点。
会在图上辨认东、南、西、北，并能运用这些词语来描绘物体所在的方向;能用四个方向描述简单的行走路线。
教学过程。
一、目标导学。
(一)儿歌铺垫，引出新课。
同学们,你们还记得上节课学习的儿歌吗?
读了这首儿歌，你们能辨认东、南、西、北四个方向，你们会看简单的路线图吗?并能描述行走的路线吗?这节课我们一起来探究这个问题。(板书课题：简单的路线图)。
(二)展示目标(见教学目标1)。
二、自主学习。
(一)出示自学提纲。
自学提纲(快速浏览教材p5例3内容，并完成自学提纲问题，将不会的问题做标注)。
1、请你观察这幅图，看看能不能找到四个方向。并且说说你是从哪里找到的。
2、找东西南北四个方位的方法是什么?
3、说一说街区内各建筑物的位置，并提出相应的问题。
你还能想出什么问题，问问你的同桌，看看他的回答是否正确。
(二)学生自学(学生对照自学提纲，自学教材p5页例3，并完成自学提纲问题，将不会的问题做标注)。
(学生依据自学提纲自学，教师在不干扰学生的前提下巡回指导，发现共性问题，以便掌握学情。)。
(三)自学检测。
观察例3情境图，回答下列问题：
(1)小明从电影院到体育场该怎样走?
(2)小丽从商店到电影院该怎样走?
(3)叔叔从医院到少年宫该怎样走?
三、合作探究。
(一)小组互探(自学中遇到不会的问题，同桌或学习小组内互相交流。把小组内解决不了的问题记好，到学生质疑时提出，让其他的学习小组或教师讲解。)。
(二)师生互探。
1、解决小组自学中遇到不会的问题。
2、教师点拨，学生纠错。
四.达标训练。
观察p5页“做一做”图片，完成以下问题。
1、小红从家向东走了120米，又向走了米到游泳馆?
2、说一说，小红、肖兰、小明上学的路线?
3、你还能提出哪些问题?
五、堂清检测。
(一)出示检测题。
1、说一说三只小动物从家出发的寻宝路线。
北
30m60m。
10m。
2、学习与巩固p3页1、2题。
(二)堂清反馈：
作业布置。
教材p6---7页练习一3、4题。
板书设计。
文档为doc格式。
三年级上八单元小导游（优秀20篇）篇八
三年级要开始学习写。
导游词。
作文啦，那么三年级的导游词作文该怎么写?下面是小编为大家收集的相关范文，希望对大家有帮助!
各位游客，大家辛苦了：
经过了几个小时的艰难跋涉，我们现在来到的地方就是泰山最富盛名的十八盘了。大家一定是人困马乏了，先坐下来，喝点水、吃点东西，听小导我把十八盘的情况介绍一下。
我们从山脚下，沿着石砌的台阶向上攀登，看到很多游客都拄着拐杖，省了不少力气。一路上，驿路蜿蜒、古木苍翠、松柏夹道，路旁的野花万紫千红，各具特色。古朴典雅的建筑一个接着一个，随时映入你的眼帘。从岱宗坊走来，王母池、红门、万仙楼，再到中天门、对松亭，名胜古迹数不胜数。此时，你一定会自豪地想到，我国不愧为世界文明古国，它有着悠久的历史、灿烂的文化，更有着勤劳而又心灵手巧的炎黄子孙。
大家向上看，这里是紧十八盘，也是整个登山盘路中最为艰难的地段了。十八盘岩层陡立，倾角70至80度，在不足1公里的距离内升高400米，是泰山的主要标志之一。此处两山崖壁如削，陡峭的盘路镶嵌其中，远远望去，恰似天门云梯。泰山之雄伟，尽在十八盘;泰山之壮美，尽在攀登中!往上看，前面的人好像站在我们的头顶上;而往下看，我们又好像站在别人的头顶上。大家再看看左右的石壁上，古人题刻的“努力登高”、“首出万山”、“共攀青云梯”……那是在勉励我们。大家再看，那负荷百斤的挑山工，再想想当年无名无姓的凿石修路人……大山无言，但它们能激励人们向上。游客们，登山和做任何事情一样，只有义无反顾地向上，才能战胜险阻，才能到达最高的境界!
十八盘过后，就是南天门了，到时就可以领略到“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气魄了。南天门海拔1460米，古称“天门关”。它建在飞龙岩与翔凤岭之间的低坳处，双峰夹峙，仿佛天门自开。出南天门院落东折即为天街。天街意思是天上的街市，多富有诗意的地方啊。天街风大，会突然变得比较冷，冷的像寒冰一样直入骨髓。如果你们很冷，可以到附近租一件棉大衣。天街不光冷，小吃也特别多，最有名的就是小米煎饼了。这里的小米煎饼薄如蝉羽，又加了大葱、甜面酱、煎鸡蛋，用十里飘香这个词来形容再适合不过了。
好了，先说这么多吧。游客们，现在是登山比赛最关键的时刻了，谁最先登上南天门，谁就是今天的大英雄了。加油!
提醒大家注意的是，在攀登的过程中，一要注意安全，大家要相互帮助;二是要注意保护环境，男同志不要吸烟，小朋友不要乱扔东西。谢谢大家的合作!
各位游客朋友，您们好!我是三人行旅行社的导游，我的名字叫孙铭遥，大家可以叫我小导游，139xxxxxxx号是我的手机号。这次将由我带领大家赴丹东，进行为期两天的双休日游，我将为您提供热情真诚的服务。整个过程都将会由我为您讲解，如有不足之处请您谅解。为了保证您的安全，请大家不要掉队，上哪都要跟我请假，以我手中的红色旗子为准跟着我走，谢谢大家的合作!
现在我为大家简单介绍一下，丹东位于辽宁省东南部，东隔鸭绿江与北朝鲜的新义州隔江相望，东北隔浑江与吉林省的集安市和本溪市的桓仁县毗邻，西界鞍山的岫岩县，西南与庄河市接壤。丹东是中国大陆海岸线的北端起点，中国万里长城的东端起点和最大的边境城市，素有“中国最美的边境城市”之美誉。丹东位于北纬40度，当太阳从东方升起的时候，丹东要比北京最早感受到太阳的光芒，丹东是国内唯一具有“沿海、沿边、沿江”的“三沿”边境城市，这里是环黄海经济圈、环渤海经济圈重要交汇点，在全市120千米长海岸线附近，拥有大鹿岛、獐岛等众多的岛屿，与国内其他边境城市相比，丹东属暖温带气候，四季分明，是中国北方地区气候最湿润的地方。丹东市还是世界上著名的柞蚕之乡，能做出具有东方色彩的柞蚕丝绸。丹东的凤凰山始于晋代，凤凰山融泰山之雄伟;华山之险峻;峨眉山之秀美。有着“东北小黄山”的美誉。鸭绿江断桥是鸭绿江上诸多桥中的第一桥，抗美援朝战争期间侵朝美军多次对大桥狂轰滥炸，1950年11月被炸毁，鸭绿江断桥现为全国爱国主义教育基地，意为不忘殖民统治和侵略战争，祈盼和维护世界和平。我们明天还要游览电视剧《刘老根》的拍摄基地——“龙泉山庄”，看看“药匣子家”“村长家”等等。我们最后还要观赏鸭绿江北岸中国万亩桃花园，参观朝鲜民俗村。
好了，我们大概的行程就是这样了，我先为大家讲解到这，等到了地方如果大家有不明白的，大家还可以问我，为大家担当这次的导游我敢到很荣幸，最后预祝大家旅途愉快。
各位游客，这里是古城西安钟楼。从高处看钟楼时，它就像被一个巨大的“花环”包围着，显得格外气派，雅致。它的下部是正方形的基座，上面是具有明代风格的双层楼体。顶上是一个钟形的“金顶”，在微微上翘的屋檐上各挂着一个小钟，随风飘摆，声音清脆动听。
走进钟楼的第一层，里面陈设着大大小小的钟，有鼠标那样大的，有语文书那样大的，还有电视机那样大的;最大的要数屋外的景云钟，足足有2.65米!
钟楼的第二层，陈列着不少的“古董”，有明朝的观音像，五官端正，慈眉善目;有齐白石的画，天马行空，栩栩如生;还有王羲之的作品，入木三分，力透纸背。忽然，我发现有四个玻璃箱里不仅有瓷像还有许多的一毛钱的小钱，据爸爸说箱子里各有一个天神的瓷像，如果你给箱子里扔钱里面的天神就会保佑你。原来天神也会贪财?!我想。说归说，我还是扔了钱，希望能如愿以偿!
这时，突然下起了雨，我们只好离开了钟楼。钟楼，后会有期!
三年级上八单元小导游（优秀20篇）篇九
游客们：
大家好！
我是你们的小小导游聂宏宇，你们只要叫我聂导游就好了，欢迎你们来丽江游玩，在进入美丽的丽江古城时要注意：
一、不要乱扔垃圾，
二、不要乱涂乱画，
三、不要随地大小便，一定要做文明人哦。
首先，我们来到丽江古城，走进大门，是一个古老的大水车，在水车旁传来一首优美的乐曲，那就是大水车和水流动的哗哗声。这里还有蜡像，就在水车旁边，你走近一摸，就知道这个蜡像，人是真的好奇妙呀！
走过小桥流水，我们来到了四方街，四方街地板全是用青石板铺成的呢，走在上面很舒服，晚上四方街很热闹，不信我现在就带着你们去看看吧！当地的纳西族人会围着篝火欢快的跳舞，他们还会拉你一起跳舞。如果你觉得跳累了，就可以到酒吧里休息。酒吧也是一个给你带来快乐的地方。
一直沿着弯弯的小路，你们就可以来到东巴许愿铃。许月铃上面有一根绳子，绳子上挂着一顶小草帽，小草帽下挂着一个牌子，只要把你的愿望写在牌子上，你的愿望有可能就会实现，有些游客担心牌子掉了，没关系工作人员会把牌子拿到狮山公园在那里可以找到当年留下的足迹。
希望你们喜欢我带你们游玩的景点，我们有缘再见哦！
三年级上八单元小导游（优秀20篇）篇十
目标：
1.理解诗句，能进入诗人描绘的春色盎然的意境。
2.有感情地朗读古诗，背诵这首诗。
3.体会诗人热爱大自然的思想感情，感受他愉悦的心情。
教学重点：
进入诗歌所描绘的蜂飞蝶舞的春天生机盎然的意境，体会诗歌中蕴涵的诗人之情感。
教学准备：
春天画面的图片课件。
教学过程：
一、导入。
今天我们来认识唐朝一位了不起的诗人，人称“诗圣”，他写的诗被称为“诗史”。这位诗人的名字叫杜甫，今天我们就来学习他一首描写美丽的春景的古诗《江畔独步寻花》。(板书课题)。
二、初读，指导读正确、有节奏感。
1.老师下面要来小组读诗比赛，要求是：响亮、正确、有节奏。想获得为本组争光的机会吗?那就练习读几遍。
2.指名读，随机纠正字音、节奏。
3.齐读。
精读，入诗境，悟诗情。
1.诗我们已经读了好几遍了，同学们，诗人来到江边，看到哪些景物?
板书：花蝶莺。
2.这些景物中你最喜欢什么?能不能结合诗句，发挥想象，把仿佛在眼前的情景用老师这里的句式说一说，结合理解词语“花满蹊”“留连”“戏蝶”“时时舞”“自在”“娇莺”“啼”。
啊，_______(景物)真_______啊，你看_______。
例：啊，花真多啊，你看，把小路都遮得严严实实的了。
啊，花真多啊，你看，把花枝都压弯了。
啊，花真美啊，你看，红的似火，白的如雪，黄的胜金……。
啊，花真香啊，你看，把小蝴蝶小蜜蜂都引来了呢。
3.教师放课件，边放《春到江边》的音乐，用优美的语言把学生带入意境。
(好一派繁花似锦的美景啊，你们看，杏花开了，远远看去，就像天边粉红的彩霞;桃花呢，笑得小脸粉粉的;梨花挤满枝头，仿佛一夜间枝头坠落了满树的白雪，香气四溢，引来了蝴蝶在花丛翩翩起舞，黄莺飞落枝头，自由自在地唱起动听的歌。
美吧，这情景让蝴蝶醉了，黄莺醉了，我们也醉了。下面同学们用自己有感情的朗读、表情、动作让老师感受到你们的陶醉吧!
4.赛读。
四、深化，体会诗情。
2.是不是该把诗题再读读，读出诗人心情的欢愉。
3.让我们用自己的诵读读出诗人对春天美景的喜爱吧。
三年级上八单元小导游（优秀20篇）篇十一
导游词导游词安徽省淮北市矿务局机关小学三（5）班韩子烨我姓韩，名子烨，芳龄9岁。
大家叫我韩导游就行了，今天呢，就由我韩导游带领大家参观我们局小的美丽校园，请大家多多指导，多多指导，首先呢，我们学校位于古城中路，进入校门，你们看到的一定是一座美丽的小花园，里面有一座挺威武的假山耸立在一个小水池里，有时，水里还隐隐约约能看见几条可爱的小鱼，然后，你会看见南教学楼，里面是老师工作的地方，接着呢，你会看见旧教学楼，里面都是学前班的小朋友和一年级小朋友上课的地方，我上一年级的时候和上学前班的时候就是在这上的，靠都得地方是一个升旗台，和学校间简介，里面有三好学生和文明学生里面写的学校简介，比我说的`好的多的多，导游词，一座威武的新教学楼，它是2004年工人叔叔花了五天五夜建成的。
听我们老师说这座教学楼整整花了700万！！！记得当时全班不约而同，不，几乎是同时叫了一声：“哇！！！”这座教学楼它的外衣是红线条和白线条组成的，它一共有六层一到五楼都是教室。到时候，你一定会问我：“那六楼是什么哩？”我告诉你吧！六楼是会议室！笨蛋。我们的学校不错吧！我们学校随时欢迎你们来参观！再见！
三年级上八单元小导游（优秀20篇）篇十二
1、认识本课的生字，会认本课的词语。
2、初读课文，联系课文，理解词语意思，了解课文大意。
3、体会玉的珍贵和卞和忠诚之心。
一、揭示课题，提出问题
今天我们学习课文《和氏献璧》。理解“献”、“璧”。
引导学生看题质疑。
二、
1、自读课文，划出不认识的字，自己先解决。
2、检测字词。
3、同学们字词掌握的不错，那通过读课文，你们读懂了什么?
4、学生回答，了解课文大意。
再读课文，说说：
和氏献了几次璧玉，第三次与前两次有什么不同?
画出描写和氏的动作、语言、神态的句子读一读，体会卞和的忠诚。
讨论：卞和为什么把宝玉捧在手里，哭了三天三夜，直到眼泪流尽?
引导学生读读上下文，从而理解“捧”在这里的含义及如此悲伤的原因，最后体会卞和说的话，谈谈自己对这句话的理解――不识真诚、忠心的人，才是最痛心的事。
谈一谈感受，把自己的感受读出来。
三、作业：
把和氏献璧的故事请给家长听，和家长交流交流你的感受。
三年级上八单元小导游（优秀20篇）篇十三
未来的教室的黑板是特殊的黑板。它有感应，只要老师在黑板前书空，黑板上就会自动出现那些字，而且是正楷字。一按讲台上的按钮，黑板上的字就会自动消失。讲台是用不锈钢做的，里面还装着一台不用电的电脑，电脑里有万能充电板，我们每天给它补充能源，如太阳能、风能等，就可以使用电脑。桌子根据我们的胖瘦来定大小，而且是用特制软塑料做的'，不容易被弄坏，每个同学的桌子上都有一台笔记本电脑，可以查资料，还可以在网上做作业，老师在电脑上批改作业，用伊妹儿发给我们，叫我们订正。同学们的椅子也是特殊的，搬不走的，如果上课开小差，他的椅子就会被弹起来，这样老师就不需要去注意同学们，卫生角如果很脏，不需要人去清理，只需按一下墙上的按键，地上墙上就会出现无数机器手，有的拿着扫把清理；有的把垃圾倒到桶里去；有的拿着桶去倒垃圾。如果有人乱丢垃圾，警报就会说：“请你捡起来，扔到垃圾箱。”如果不听，教室的机器人——弹力，会把垃圾弹到那个人的书包里。这个教室的门就更神奇了，老师讲台上有一个遥控器，红色的是关上门，绿色的是打开门。最最有趣的是教室两侧的窗户，只要窗户一关，外面的声音就干扰不了课堂，窗户关住会不会有点太闷了？不怕，这个窗户可以吸进二氧化碳，吐出氧气，怎么样，不错吧！
只要我们好好读书，掌握很多的科学知识，我相信，在不久的将来，我的幻想能成为现实。
三年级上八单元小导游（优秀20篇）篇十四
生字：会认会写生字23个，认读生字34个。
积累：（一）、生字目标：会认34个字，会写23个字。
（二）、理解目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文。
2、通过学习让学生理解重要词语的意思。
3、培养搜集资料、筛选资料的能力。
（三）、积累目标：
1、通过朗读和交流能根据上下文理解相关词语，积累词汇，体会关键词句在表达情感方面的作用。
2、学句子写句子，提高写话能力。
感受智慧的意义，体会指挥来源于创造力、知识、经验、意志品质。
续写《田忌赛马》
用冰取火
整体设计个性设计
教材分析
这篇课文讲的是一支探险队到南极去考察，在一个孤岛上，他们的打火器找不到了。探险队员用冰做成“冰透镜”，点燃了火。故事表现了探险队员顽强的意志品质和运用所学知识解决实际问题的聪明与智慧。
学习目标
1、读课文内容，理解探险队员是怎样用冰取火的，并了解其中的道理。
2、有感情地朗读课文，体会探险队员们的聪明与智慧。
3、结合自己的实际，谈谈运用智慧和知识解决问题、克服困难的事例。
学习过程
一、导入新课：
出示学生收集到的有关南极的图片，让学生初步感知南极的气候，激发学生学习课文的兴趣。板书课题。
学生质疑。
二、初读课文：
用所有可能的办法认识生字。读通句子。抽读。你还有什么问题没有解决，分小组合作学生，小组讨论。
三、细读课文讨论交流：
1、当大家绝望的时候，年轻的队员是怎么做的？把你找到的句子，读给同学们听。
指导朗读，学生交流，总结：自读，抽读，赛读此句，你都知道了什么？
三年级上八单元小导游（优秀20篇）篇十五
游客们：
大家好！
我是神州旅游公司的导游，大家可以叫我“小萱”。今天，我将陪大家一起参观故宫。
故宫又名紫禁城，这里宫殿巍峨，楼阁重重，白玉雕栏，红墙黄瓦，金碧辉煌。这座金光熠熠的“宫殿之海”占地72万平方千米，建筑面积15万平方米，有各式宫殿890座，房屋近9000间。
现在我们到的地方叫午门，是故宫的正门，高38。城台呈“凹”字形，易守难攻，体现了古人的聪明才智。
这里就是太和门，是紫禁城内等级最高的门，太和门前有紫禁城内最大的铜狮。左侧脚踩铜球的铜狮为雄狮，象征着统一天下;右侧脚抚幼狮的铜狮为雌狮，寓意着子嗣昌盛。这对铜狮是皇权至高无上的象征。
太和殿是紫禁城中等级最高的建筑。明清时，皇帝登基、大婚、册封、命将出征等大典及万寿、元旦和冬至三大节的大朝仪都在这儿举行。清朝初期，殿试也在此举行。
太和殿内装饰金碧辉煌，金龙宝座居中，后有金漆屏风，两侧立6根蟠龙金柱，并阵设宝象、角端、仙鹤和香亭。宝象象征国家的安定和政权的巩固;角端是传说中的吉祥动物，仙鹤象征长寿，香亭寓意江山稳固。殿顶中央有金龙衔宝珠藻井，宝珠为轩辕镜，寓意明君当朝。
三年级上八单元小导游（优秀20篇）篇十六
游客们：
大家好！
欢迎来到八达岭长城。我叫张凯旋，也可以叫我张导。在茫茫人海中，相识皆是缘，希望我们今天的旅程充满欢声和笑语，像我的名字一样“凯旋而归”！好，请大家随我来吧。
俗语说：“不到长城非好汉。”我们这几位男士是好汉了吧！开个玩笑。现在我们在长城脚下，先拍照留念，我们就登上长城，领略它的风采，欣赏它的风景吧！
登上长城，就来到了两米多高的成排的垛子，做工精细，用途广泛。在当时是为了加强防御，防敌入侵，那么作为我们现代人，则可以通过嘹望口看到别致的风景：有野树、野果、野花、野草，还有山涧小溪边跑边唱，鸟儿在上空充当伴奏的情景。当然还有射口，方方正正，间距十分得当。
来到城墙顶上向下看，方砖铺得十分平整，像很宽的马路，足够五六匹马并行。接着往前走，景色越来越新奇，越来越美丽。
好啦！亲爱的朋友们，本次游玩到此结束。虽然人将要走了，心还在恋恋不舍。当然，如果有机会，我很愿意为大家服务，八达岭长城随时欢迎大家的到来。
三年级上八单元小导游（优秀20篇）篇十七
游客们：
大家好！
俗话说，有朋自远方来，不亦乐乎。认识大家是我的荣幸，首先做在这里一个自我介绍，我是xx旅行社的导游，我姓x，大家在以后的几天叫我x导或小x都可以，坐在我旁边的驾驶员是我们的司机x师傅，我们坐他的车会感觉到安全、舒适和快捷。
大家本次xx地x日游的行程将有我和司机师傅一起来为大家服务，大家有什么要求可以提前告诉我，我和我们的师傅会尽力为您提供完善的服务，接下来大家要记住我们的旅游车是x颜色的，车号是晋xxxxxx，下面简单的说一下我们本次行程。
现在正值炎炎夏季，到了目的地以后估计中午的气温比较高日照比较强，爱美的女士和怕热的先生们要注意了，请带好自己的太阳伞或者我们旅游公司为您发的遮阳帽，一来可以遮阳避光，二来我们还可以“以貌取人”这里的“帽”是帽子的帽哦！
现在车子已经高速行使在xx路上了，在这里呢小x要给大家提几点建议，希望大家对我的工作予以配合，主要从安全、纪律和卫生三方面入手。
最后我提前预祝大家旅途愉快，希望这次旅游能成为您今后生活美好的记忆。我会用我的真心换您的放心，用我的尽心换来您的开心！
三年级上八单元小导游（优秀20篇）篇十八
蓬莱阁以天下罕见的奇观“海市蜃楼”和关于“八仙”的神话传说闻名于世，成为中外游客向往的旅游胜地。今年暑假，我有幸与妈妈一起游览了蓬莱阁。
蓬莱阁坐落在濒临渤海的丹崖山巅，远远望去，像一条昂首的巨龙，随时都将腾空而去。我和妈妈手拉着手，迎着习习的海风，踏着花草丛生的崎岖小路往山上攀登。沿途参观了吕祖殿、龙王宫、隐仙洞、天后宫和古炮台等景点，当我们来到蓬莱阁前时已是大汗淋漓了。
我顾不得擦一把汗，端详起近在咫尺的蓬莱阁。这是一座双层木结构的古代建筑，被白云宫、平浪宫、涌月亭等多项建筑众星捧月般簇拥着，雕梁画栋，庄重古朴，气势巍峨，使人不禁赞叹我国古代劳动人民的勤劳和智慧。走进阁内，吕洞宾、麻姑、曹国舅等神仙的泥塑，形神兼备，栩栩如生;各种名人字画，让人眼界大开;讲解员的介绍，把我们带入了一个古老而又神奇的世界......
站在蓬莱阁上放眼远眺，碧波万顷，海天无涯，长山列岛如撒在碧海上的颗颗珍珠，勤劳的渔民正驾船撒网，从那里传来阵阵渔歌。
点评：文章写得有条有理。观察蓬莱阁采取了由远及近、由外到内的顺序，详略得当，把自己游蓬莱阁的所见所闻生动地展现了出来，同时也能透过“蓬莱仙境”的传说抒发出自己的感想，使文章更有深度。
三年级上八单元小导游（优秀20篇）篇十九
鲁迅故里主要由三味书屋、鲁迅故居、鲁迅纪念馆和百草园组成的'，我们先来到三味书屋，三味书屋是鲁迅小时候读书的地方，在这里鲁迅先生小时候读书的课桌上，还可以看到一个“早”字，这是先生小时候为了提醒自己上学不迟到刻下的。这里还有一个后院，书院课程枯燥乏味，当先生讲得入神时，学生们就会偷偷到这里玩。
三年级上八单元小导游（优秀20篇）篇二十
游客们：
大家好！
欢迎来到北京颐和园游玩。我是这次的导游大家可以叫我晏导游，希望您度过愉快的一天。
进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到了有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花草，这一种花还没谢，哪一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
下面我向大家说一说颐和园的传说吧！颐和园原是清朝帝王的行宫和花园，前身清漪园，为三山五园，指是万寿山、香山和玉泉山。三座山上分别建有三园清漪园、静宜园、静明园，此外还有附近的畅春园和圆明园，统称五园，乾隆继位以前，已建起了四座大型皇家园林乾隆皇帝为孝敬其母孝圣皇后动用448万两白银在这里改建为清漪园，以此为中心把两边的四个园子连成一体，形成了从现清华园到香山长达二十公里的皇家园林区。
颐和园到处都有美丽的景色，我说也说不尽，请你们慢慢游赏吧！