家长听课心得体会(优质14篇)

时间:2023-12-07 作者:灵魂曲

撰写心得体会有助于加深对所学知识的理解和运用,并培养自己的思考能力和表达能力。这是一些我参考的心得体会范文,大家可以借鉴一下其中的经验和观点。

家长听课心得体会(优质14篇)篇一

说实话,我一直没有意识到教育孩子的过程中还有这样高深的学问!原来的我,总直非常主观地认为:“为人父母,教育孩子”应该是无师自通、比较简单自然的事情,觉得现在的孩子们无论是从物质条件、经济基础上衡量,还是从接受教育的机会考虑,都远远胜过自己小时候在农村时吃不饱、穿不暖上百倍,觉得现在只要给孩子吃好、喝好、玩好,孩子需要什么就给她买什么,孩子自然就会高兴快乐,学习当然也会好!从前的我就是这样简单认为的!在老师用正反真实事例循循善诱教育下,让我感受颇多,平常教育孩子时受挫后的困惑心情和解不开的心结,此时此刻也全都烟消云散!原来做一个好父母还需要有这么多学问,还需要注意这样多的技巧,看来天底下真是没有不优秀的孩子,只有不称职的父母!

首先。做一个好家长要能做到随时设身处地地为孩子着想,理解孩子;做一个好家长还要有健康的情感,不能因孩子的'不如意怨恨孩子;还要避免情绪的大起大落,尤其要善于制怒!做一个好家长还要有良好的心理品质、良好的道德情操、有乐观的幽默品性、有克服困难的勇气、有持之以恒的韧性、还要有驾御自己情感的能力!只有这样,才能够在潜移默化中使孩子形成良好的情商!

其次,要学会培养孩子良好的阅读习惯。作为才踏进学校的孩子,我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。如引导他们观察自然,观察生活。提高他们对学习的兴趣,对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予及时肯定和奖励。

最后,为人父母,要有一颗平常心,在子女的教育上,看待子女的分数上,更要有一颗平常心!而这正是包括我在内的多数父母所没有做到的。其实想想,我们也是很普通的父母,但却为什么希望我们的孩子是出类拔萃的呢?也许当我们用一颗平常心要求自己的孩子时,她反倒会成为一个让我们欣慰、健康、活泼、幸福、成功的人!

总之,家长课堂教了我很多,让我懂得了如何具备科学教育理念和基本教育方法,更向我们家长提出了长期学习的要求。万里长征才开始第一步,我们家长应该按照教育规律来配合学校的教育,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子从而激发他们的潜能。虽然真正做起来着实不易,但我会一点一滴的去改正,努力提高自身的心理素质,与孩子一起学习,共同进步!

家长听课心得体会(优质14篇)篇二

第二实验小学开办的家长学校于xx开始了,本人也是第一次以一名家长的身份当一名学生!开办这次家长学校主要的目的是为了让孩子有个全面的发展,要以家校社会合力的方针来引导孩子从小有个好的环境成为方向!让孩子更好的发展为目的!

最关键的就是家庭教育的重要性,因为好的家庭教育可以让一个人从小养成良好习惯和高尚的品德,作为年轻的父母们,以独生子的身份面对我们的独二代的确是需要一定的经验和知识。如何让孩子有个好的开始,好的未来,是需要付出努力和汗水的!所以听这样的课就是对家长最好的帮助和指导!感谢学校能给家长提供如此方便有效的学习机会来提升我们的能力!

一个人的成长需要父母的关心,教育,培养,呵护。才能健康!当到了上学的年龄更离不开老师的正确指导,精心培育。传授知识。孩子在这样的健康环境中才能幸福快乐的度过这十几年的未成年生活!等到了孩子成为一个真正的大人,我们才能骄傲的说:孩子的成功是父母老师共同付出的结果!缺一不可的双重根基!

也许因为工作的原因,对孩子没有尽到100%责任,而让孩子有了些不好的习惯,这也成了自己懊恼的事情,甚至埋怨孩子不够懂事,不够听话,今天仔细想想老师的话,真的是很惭愧,没有让孩子在入学前有个好的生活习惯和学习态度!才导致孩子现在的表现不佳,不够优秀!也许这是每位家长的心声!但是我们要做的不是把话听到耳朵里。而是进到心里!先改变自己,再做给孩子,自然孩子会改变!不能明知故犯,而毁了孩子的前程!总结以下的几项来教育好孩子!

培养孩子的思想品德;要以身作则,有颗善良的心,感恩的心,这样才能把每件事言传身教,代代流传!

培养孩子的做人原则;要时刻谨记:孝顺父母,尊敬师长。珍惜生命,爱护大自然!

培养孩子的生活能力;要给孩子足够的空间,让孩子有思想。有行动,学习生活技能,因为我们不能陪伴一生!

培养孩子的语言表达;要和孩子多谈话,多交流,让孩子学会语言的运用。无论何时何地与人交往都是离不开语言的艺术美!

培养孩子的求知欲望;要给孩子一些有疑问的事,让孩子自己去找答案,学习更多的知识来充实自己的精神世界,作为永远的财富!

让自己的孩子长大以后为拥有好的父母而自豪骄傲,才是我们一生的成就,真正的成功!希望每个父母多点时间研究我们的未来,孩子的未来!

家长听课心得体会(优质14篇)篇三

第一段:引言(100字)。

作为一名家长,我常常参加学校举办的家长听课活动。这些活动为我们提供了一个了解孩子在学校学习情况的机会,同时也让我们了解到了教育的新思路和方法。通过这些听课活动,我不仅收获了更多的教育知识,还更加意识到了家长在孩子教育中的重要作用。在这篇文章中,我将与大家分享一下我的一些听课心得体会。

第二段:了解学校教育理念(200字)。

在参加家长听课活动之前,我对学校的教育理念并不是很了解。通过参观教室、观察课堂教学,我发现学校注重培养学生的探究精神和创新能力,倡导学生自主学习和合作学习。这让我深刻意识到,学校的教育理念与我们家庭教育的理念之间存在着差异,我需要重新思考和调整自己的教育方式。

第三段:学习新的教育方法(300字)。

参加家长听课活动,我还学到了许多新的教育方法和技巧。例如,在一次听课活动中,我了解到了基于项目的学习方法,这种方法将教学与实践有效结合,让孩子在解决问题的过程中学习知识。我很喜欢这种方法,因为它能够培养孩子的实际操作能力和团队合作精神。我也了解到了在课堂中应用多媒体教学和互动式教学的好处,这些方法可以提高孩子的学习兴趣和效果。

第四段:加深与孩子的沟通(300字)。

通过参加家长听课活动,我发现与孩子进行有效沟通的重要性。在听课活动中,我与孩子共同观察和讨论教室氛围、学习环境等。这不仅让我更加了解孩子在学校的学习情况,还让我们有了共同话题和互动的机会。我也发现,通过与孩子一起参加听课活动,我们的关系更加密切,孩子也更加愿意与我分享他们的学习经历和问题。这样的沟通让我能够更好地帮助他们解决问题和提供支持。

第五段:家庭教育的重要性(300字)。

通过参加家长听课活动,我更加意识到家庭教育在孩子成长中的重要作用。在家庭中,我们应该提供良好的学习环境和家庭氛围,鼓励孩子自主学习和创新能力的培养。我们也应该与学校保持紧密联系,了解孩子在学校的学习情况,并积极参与学校的教育活动。只有通过家庭教育和学校教育的相互配合,孩子才能够得到全面的教育,发展他们的潜能,为未来的成功奠定坚实的基础。

总结(100字)。

通过参加家长听课活动,我深刻认识到了学校教育的理念和方法,也增加了与孩子沟通的机会。同时,我也更加明白了家庭教育在孩子成长中的重要性。作为家长,我们需要时刻关注孩子的学习,并与学校保持密切联系,共同为孩子的教育付出努力。这样,我们才能够更好地引导孩子健康成长,为他们打造一个美好的未来。

家长听课心得体会(优质14篇)篇四

第二实验小学开办的家长学校于xx开始了,本人也是第一次以一名家长的身份当一名学生!开办这次家长学校主要的目的是为了让孩子有个全面的发展,要以家校社会合力的方针来引导孩子从小有个好的环境成为方向!让孩子更好的发展为目的!

最关键的就是家庭教育的重要性,因为好的家庭教育可以让一个人从小养成良好习惯和高尚的品德,作为年轻的父母们,以独生子的身份面对我们的独二代的确是需要一定的经验和知识。

如何让孩子有个好的开始,好的未来,是需要付出努力和汗水的!所以听这样的课就是对家长最好的帮助和指导!感谢学校能给家长提供如此方便有效的学习机会来提升我们的能力!

一个人的成长需要父母的关心,教育,培养,呵护。

才能健康!当到了上学的年龄更离不开老师的正确指导,精心培育。

传授知识。

孩子在这样的健康环境中才能幸福快乐的度过这十几年的未成年生活!等到了孩子成为一个真正的大人,我们才能骄傲的说:孩子的成功是父母 老师共同付出的结果!缺一不可的双重根基!

也许因为工作的原因,对孩子没有尽到100%责任,而让孩子有了些不好的习惯,这也成了自己懊恼的事情,甚至埋怨孩子不够懂事,不够听话,今天仔细想想老师的话,真的是很惭愧,没有让孩子在入学前有个好的生活习惯和学习态度!才导致孩子现在的表现不佳,不够优秀!也许这是每位家长的心声!但是我们要做的不是把话听到耳朵里。

而是进到心里!先改变自己,再做给孩子,自然孩子会改变!不能明知故犯,而毁了孩子的前程!总结以下的几项来教育好孩子!

培养孩子的思想品德; 要以身作则,有颗善良的心,感恩的心,这样才能把每件事言传身教,代代流传!

培养孩子的做人原则;要时刻谨记:孝顺父母,尊敬师长。

珍惜生命,爱护大自然!

培养孩子的生活能力;要给孩子足够的空间,让孩子有思想。

有行动 ,学习生活技能,因为我们不能陪伴一生!

培养孩子的语言表达; 要和孩子多谈话,多交流 ,让孩子学会语言的 运用。

无论何时何地与人交往都是离不开语言的艺术美!

培养孩子的求知欲望; 要给孩子一些有疑问的事,让孩子自己去找答案,学习更多的知识来充实自己的精神世界,作为永远的财富!

今天我有幸参加了学校的“家长开放日之走进课程”的活动,真切的感受了学校的教育教学情况和孩子在校的学习、生活情况,这也正是我期待已久的,自从开学以来一直都很想了解并亲眼看一看孩子们特别是自己的孩子在学校各方面的情况,今天的听课实现了我一直以来心愿,真的是感受良多,受益匪浅。

数学课让我感受到的是一个生动活泼、主动和富有个性的数学学习过程。

罗老师重视的是培养孩子们的`思维能力、观察能力和动手操作能力,让孩子们认真观察,围绕主题自由发挥想像,各自表达自己的想法,让孩子在自已动手操作中比较和进步,营造了和谐,愉快的课堂氛围,让数学学习不再呆板和枯燥无味,让孩子们感受数学学习的乐趣。

比如让孩子自由联想数字8和9像什么?孩子们不受约束充分的发挥思维和想象力,争先恐后的回答。

想想我们儿时对数字1-9的认识就是背熟了那首1像铅笔细又长……8像麻花拧一道、9像勺子能盛饭的儿歌,而课堂上我们的孩子们回答的是:8像坚起来的眼镜、9像被咬了一口的棒棒糖……比喻精彩,想像丰富。

就像这样一个个看似简单却设计巧妙的小问题就让课堂气氛非常活跃、孩子们热情高涨。

语文课上李老师用柔美的话语和丰富的感情带领孩子们“开小火车”、“请星星到家里做客”……,紧扣主题,教学流程明了,内容充实,比较注重孩子们的朗读训练,注重发音标准,抓住课文的关键字词进行指导朗读感悟,并设计小问题激发孩子们的想象进行口语表达训练、使孩子们不但能领悟课文的情境和主要内容,而且能培养他们熟读能力、想象力和表达能力。

课堂气氛轻松愉快,孩子们发言积极踊跃。

比如“开小火车”这个游戏就让每个孩子都来“练一练”,兼顾到每一个孩子,个个都有机会个个都要发言。

再比如“让孩子用自己的方式请小星星到家里做客”, 这个问题是对课文进行了深化和拓展,孩子们用自己的情感思维和表达,很好的锻炼了孩子们的语言表达能力。

两堂听课在不知不觉中结束了,让人意犹未尽,感受最深的还有学校先进的多媒体教学设备和老师们的教学道具在课上的灵活运用,为课堂教学更是锦上添花。

大家都说教育是一门艺术,我想这门艺术的目地就是让孩子们通过各种形式的听、说、读、想,在听中感知,在读中积累,在说中训练,在想中思考,创造一种形、色、声有机结合的教学情境,使每个孩子都能主动、有效地参与到教学的全过程,师生在课堂中不再是原来传统教学中的传授者和接受者,而是现在课堂中的主人,学生才是学习的主人,教师是学习活动中的组织者,引导者与合作者。

感谢学校、感谢老师们!你们辛苦了!希望学校还能再多多提供这样的机会,期待还有机会再次感受老师们的风采!

做一个好家长,这是我一直想做的事。

从前一直认为这很简单,觉得只要给孩子吃好、喝好、穿好,尽自己所能给她想要的东西,让她觉得快乐;别人有的她也有,不要让她觉得自己的东西比别人少;不要让她因为物质上比别人少些什么而感到委屈;吃的东西也要尽自己所能满足她,只要她提出,都会无条件答应她!从前的我就是这样简单的认为,这样就做到了一个好家长!

随着孩子年龄的增长,孩子上学了,不如意的事情也随之而来!望子成龙,望女成凤的思想在我心中明确起来,这时的我认为做一个好家长就是要把孩子的学习抓上去!于是我开始关注她的学习、成绩、分数,我的情绪也因为她的成绩上下波动着。

然而,我忽略了孩子的承受能力,结果孩子的成绩一落千丈,我也苦恼不堪!

这时学校里组织家长课堂,聘请老师来为我们家长授课,我觉得这非常好,家长课堂教了我许多从前我不认为是很重要的事其实却是那么重要;而对于孩子,家长则需要有更加良好的心理品质和素养;还有,教育子女是一个长期、艰巨、繁重、复杂的任务…这许许多多,让我恍然大悟,原来做一个好父母远比做一个好孩子更难!

家长课堂教育我:做一个好家长要能做到设身处地地为孩子着想,理解孩子;做一个好家长还要有健康的情感,不能因孩子的不如意怨恨孩子;还要避免情绪的大起大落,尤其要善于制怒!做一个好家长还要有良好的心理品质、良好的道德情操、有乐观的幽默品性、有克服困难的勇气、有持之以恒的韧性、还要有驾御自己情感的能力!只有这样,才能够在潜移默化中使孩子形成良好的情商!

家长课堂还教育我:为人父母,要有一颗平常心,在子女的教育上,看待子女的分数上,更要有一颗平常心!而这正是包括我在内的大多数父母所没有做到的。

其实想想,我们也是很普通的父母,但却为什么希望我们的孩子是出类拔萃的呢?也许当我们用一颗平常心要求自己的孩子时,她反倒会成为一个让我们欣慰、健康、活泼、幸福、成功的人!

总之,家长课堂教了我很多,虽然真正做起来着实不易,但我会一点一滴的去改正,努力提高自身的心理素质,与孩子一起学习,共同进步!

家长听课心得体会(优质14篇)篇五

xx月xx日学校开放日,我们有幸能够到学校听课,这次听课,给了我很大的震撼,无论是对老师还是同学,他们都太优秀了。

早晨8点进入教室,发现在老师未到的情况下,一(3)班的同学们自发组织早读,带读的带读,管纪律的管纪律,一切都井然有序,就像老师在班级一样,纪律性强,完全没有打闹、说话等现象。随后陶老师到了教室,对同学们读课文时的语气、感情指导及时到位,同学们朗读得非常投入及有感情。老师和同学们配合默契。

8:10是出早操的时间,各班同学迅速整队,下到操场准备早操,当全校学生排好队列站在操场时,学生们良好的精神面貌,整齐的队形,让我们感受到了梅华小学学生们的精、气、神。

早操后,同学们背诵着《三字经》走进了教室,各自回到座位,没有打闹现象。接着是晨会时间,分管不同项目的班干部们上台小结,各自展现自己的语言风格,最后是陶老师总结,奖惩分明。这种形式,即使老师不在班上,任何时候,同学们都能做非常好,每个环节都有班干部在检查记分。一切都有条不紊的进行着。

第一节数学课,邱老师灵活多样的教学方式,孩子积极参与的学习劲头,活跃的课堂气氛,都让我们对这群孩子刮目相看,同时也启发了家长,教数学题可以有多种不同的方法解答,增强了家校之间的配合。

第二、三节的语文课,直接给我的感觉是:太震撼了!完全不一样的教学模式。一(3)班的同学们太了不起了,老师指导得太到位了。

第二节课,课堂上,配合多媒体教学,同学们反复听读,跟读,老师强调重点——把字句、被字句,同学们掌握得非常扎实。然后,与我们传统的教学方式完全不同,是由同学们自主学习的方式为主。

(1)搭档合作。1、互读预习内容;2、互读拼音生字;去拼音认生字;3、互读课文。(2)六人小组合作。完全放手同学们自主的学习及分配任务,而下面的同学们则讨论激烈,学习气氛浓厚,班级的每一个人都参与到其中,整个班级的水平得到了提升。

到了第三节课,由小组直接上台展示,每个小组有不同的冲关目标。这节课让我有点应接不暇了。小组成员之间的合作、互助;其他小组的点评,挑战;识字小火车环节;小组之间的竞赛。一次又一次地把课堂气氛推向高潮。在这种状态下,即使再不愿学习的孩子,也会被激发。值得一提的是,带读生字环节,不仅让孩子们加上了身体语言,还让孩子们着重指出每个字的重点和容易写错的地方,加深了孩子们对字的认知及辨析。

家长开放日结束后,我一直回味在孩子们上课的情景中,这次活动给我留下了深刻的印象。因平时就没看到孩子们回去抄写生字,(其他学校都是将生字抄两行),还在担心,他们到底会不会写,觉得练习太少了,听了这次课后,明白了,原来孩子们完全不需要在写字本上写两行生字了,因为他们已将生字记入了心里。还有孩子对课文的理解能力,朗诵能力,都非常到位,这一切都是陶教师的悉心教导。我们家长是真心的感谢所有老师们对孩子的付出,同时也感谢学校给了我们一次这样听课经历。愿一(3)班的孩子们在老师的带领下飞得更高,也愿梅华小学更上一个台阶。

家长听课心得体会(优质14篇)篇六

丁老师的课与我暑假所听他的那节课相比有了很大的进步。

任何精彩的语言对于儿童的刺激都是有限的,喜欢活动是他们的天性,教师抓住学生的年龄特点,课堂中丁老师带领学生学习儿歌,配上绘声绘色的动作表演寓教于乐,大大调动学生学习的积极性。更有利于学生对儿歌的理解和掌握。

教学过程不单是知识获得的过程,也是师生情感交流的过程。特别是对学生的评价,不但影响师生的感情,更能影响学生的发展。好的,积极的评价是学生健康成长的动力。

3、合作。老师和家长的出发点都一样都是为了孩子好。家庭教育要与学校教育相配合,采取一致的行动,才能产生良好的教育效果。作为家长一定要克服依赖学校教育的错误思想,理解支持老师的工作,积极的.配合老师的教育工作。同时要和孩子一起尊重老师,亲其师信其道,不在孩子面前有不尊敬老师的言行。

家长听课心得体会(优质14篇)篇七

今年4月18日下午,实验中学再一次在孩子学习教育的关键时期,又为家长邀请到了中国著名亲子教育专家、国际学院十大培训师、国际家庭教育行业协会会长xx博士,又为我们现场进行了一堂精彩的亲子教育训练课,戴博士独到的教育和训练方法赢得了家长们一次又一次的掌声,我和每一位到场的家长一致看法是听得非常值,总结起来就两个字,一个是“精”,另一个字是“新”,“精”是指戴博士的亲子训练课讲的非常精彩,“新”是指戴博士的亲子训练课讲的独到而新颖。戴博士讲到,家长必须给予孩子信任和掌声,同时杜绝用一幅死相来面对孩子,家长的态度和情绪对孩子产生直接的影响,要让孩子快乐主动地学习,并就如何让孩子快乐主动地学习提出了一系列具体的方法。在长达两个多小时的演讲中,xx博士始终表现得非常从容潇洒。他用鲜活生动的案例,风趣幽默而又富有启发性的语言赢得了家长们的阵阵掌声。戴博士告诉家长们:“我们应多看孩子们的优点,并给予他们鼓励和掌声,我们最不应该拿他们去和其他的孩子比较,然后批评他们、打击他们、否定他们,这样只会让他们失去学习的兴趣和动力,失去自我价值,我们最应该做的是相信我们的孩子,因为相信本是一种力量”。

通过2次学习,受益匪浅。

主要有如下认识和体会:

一要加强与孩子进行平等交流。注重培养父女、母女之间的情感,做孩子最信赖的人。孩子刚刚进入青春期,正值性格的形成期,父母与孩子沟通交流的成败直接影响到孩子性格好坏的养成。过去一直认为对孩子的教育是学校的事情,对孩子在学校的表现很少过问,当孩子的.成绩没有达到预期要求时,只有一句简单的问话,让孩子自己查找原因,虽未对孩子进行指责,但是缺少动之以情,晓之以理的方式,对孩子鼓劢和鞭策,更谈不上自己去反思和查找家长教育出现了什么问题?二要学会培养孩子良好的学习习惯。要引导孩子养成对第二天课程进行预习,找出难点重点;花几分钟时间把当天学习的内容回忆一遍,加深记忆;每周要花几十分钟把本周所学内容回忆一遍,以巩牢记忆;在课上用专门本子把老师课内所讲的认为似懂非懂的内容记下来,进一步加以理解掌握;在课堂上主动与老师互动,做到一心不二用。只要养成如上学习习惯,学习能力自然会大幅提高。

三要多给孩子一些掌声,让孩子拥有尊严,始终能享受到学习的快乐。当孩子做对一件事情时,家长一定不要吝啬自己的掌声,让她时刻能享受到做对事和做好事所带来的快乐,当她做错事或没有做好某件事时,千万别简单粗暴的批评她指责她,要知道任何一个孩子是不希望自己把事儿做糟糕,家长应该从爱的角度,用爱的方式帮助孩子及时纠正错误和不足,鼓励她完全可以做的更好!

四要忌讳用一脸死相去面对孩子。不要把糟糕的情绪带到孩子面前,要明白交换原则,你为孩子到底付出了什么?当然不是指花了多少钱或做了多少事儿,而是指你为孩子到底改变了多少。要时刻管好自己的嘴。不要唠唠叨叨,当孩子考试没考好或事儿没做到时,你第一句话应该说没关系的,你学得好、事儿做得对爸爸妈妈爱你,你学得不好做得不对爸爸妈妈依然爱你,更何况过去不等于现在,现在不等于未来,只要你认真起来,你一定会是最棒的!

五要讲对位。孩子学习生活方面出现了问题,一定不要拿她与别的优秀的孩子进行对比,那样对比既没意义也不公平,因为这样不对位,对位的是你自己与别人优秀孩子的家长去对比,看看人家是怎么做家长的,怎么给孩子教育和帮助的,你什么时候变成了优秀的家长,您的孩子自然就会变成优秀的孩子了。

六要学会移情功能。无论你是集团老总,还是政府领导,回到家里你就是孩子的爸爸和妈妈,你就是能为孩子排忧解惑的人,假设你是一名警察,当你回到家里还是一幅严肃样子,孩子一定会感觉你把她们也当贼看了,孩子一定不会快乐,她的学习生活一定会被你的态度所影响。

今天,由于自己才识疏浅,不能将两位专家所讲的内容准确全面的领会和总结,只是对所讲内容有个粗浅的理解和认识,希望在今后的家长学习课上进一步弥补不足,谢谢!

家长听课心得体会(优质14篇)篇八

学校教育一直都是家庭教育的重要补充,而家长作为孩子成长过程中最亲近的陪伴者和指导者,对于孩子的学习也应有更深入的了解。因此,学校开展家长来听课活动成为了现代教育中的一种新尝试。在近期举办的一场家长来听课的活动中,我作为一名家长也参与其中,并从中获得了一些深刻的体会和心得。

首先,家长来听课活动为家庭教育搭建了一个平台,使得家长和教师之间建立了更加紧密的联系。在活动过程中,我发现教师们虽然在教学中扮演着主导角色,但他们很注重帮助家长参与其中,鼓励他们提问和交流。这种互动的过程正好为家长们提供了一个表达自己观点和意见的机会,使得家校之间的沟通变得更加顺畅。

其次,家长来听课活动能够帮助家长更加了解孩子的学习情况和需求。在这次活动中,我们观摩了一堂语文课,教师在授课的过程中注重培养学生的阅读兴趣和能力。从学生的回答问题的积极性和理解能力来看,我可以更加了解到我的孩子在语文方面的潜力和不足。这使得我将来在家庭教育中更有针对性地进行帮助,并更好地满足他的需求。

再次,家长来听课活动也让我意识到了家校合作的重要性。作为家长,我知道我的责任不仅仅是教育孩子,还要与学校保持紧密的联系。通过参与家长来听课活动,我能够更深入地了解学校的教学理念和方法,为我家庭教育提供更多的参考和借鉴。同时,我也体会到了学校的辛勤工作和教师们的敬业精神,使我更加尊重和理解他们的工作。

第四,家长来听课活动还能够加深家长对于教育的认识和教育观念的更新。在过去,我常常认为学校是为了让孩子获得知识,而家庭是为了培养孩子的品质和价值观。然而,在这次的观摩课中,我发现教师注重的不仅仅是知识的传授,更重要的是培养学生的思维能力和综合素养。这使我重新审视了我的教育观念,并更加重视培养孩子的创造力和创新能力。

最后,家长来听课活动给我带来了更多的启发和思考。在参与过程中,我发现教师们在课堂中运用了许多新颖的教学方法和教育理念。这启发了我思考如何在家庭教育中更加有创意地培养孩子的学习兴趣和能力。此外,与其他家长的交流也让我收获了许多具体的教育实践经验,使我更加谦虚和开放地面对自己的教育方式。

总而言之,家长来听课活动为家庭教育和学校教育的有效衔接提供了一个重要机会。参与其中,不仅可以加深家长对于教育的认识和教育观念的更新,还能够更好地了解孩子的学习情况和需求,加强家校合作,提升家庭教育的质量。因此,我相信这种活动将会在未来得到更加广泛的普及和推广,为孩子的成长和教育事业贡献力量。

家长听课心得体会(优质14篇)篇九

今天,我们几位家长应学校的邀请,来参加家长开放日活动。我们一同观摩了语文、数学、科学三节课,切身感受到了孩子在校的情况,上课的老师给我们几位家长留下了深刻的印象,也让我受益匪浅。

第一节课是数学课,谢老师带着和蔼可亲的笑容和同学们共同讲解了小数点的加减法,她通过让同学们到讲台上利用自己的语言来讲题,使孩子们记忆更深刻,并提出各种问题让孩子们回答,孩子们积极地回答问题使我感到很欣慰。

第二节是语文课,讲的是《牧场之国》这篇课文。闫老师在解读课文时,一直是以启发为主,循循善诱,孩子们也积极思考,争相举手回答问题。我的孩子平常不爱回答问题,可是那节课举手回答了一次问题得到了老师的鼓励,用多媒体播放图片的时候,孩子们都发出了惊叹之声,我也跟着闫老师讲解仿佛进入到了真正的牧场。闫老师的课自然风趣、生动活泼。

接下来的科学课也很吸引人,科学课上孩子们做实验很认真和兴奋,真是羡慕现在孩子啊,和我们那时候比起来,他们的学习生活可谓是多姿多彩呀!

久违的课堂生活使我仿佛回到了学生时代,良好的学习环境和优秀敬业的老师很羡慕孩子们的幸福。也向老师们到一声:老师你们辛苦了,谢谢你们,孩子交给你们,放心!在这里,也感谢学校给了我们这次机会来参加这个活动,希望这种活动多多益善。

最后祝愿孩子天天快乐,健康成长!希望还有机会体验一下其他老师的风采,还能和孩子们一起感受求知的乐趣!

家长听课心得体会(优质14篇)篇十

作为家长,我们时常会被邀请到孩子的学校参加开放日或者听课活动。这样的机会能够让我们更加了解孩子在学校的表现和成绩,同时也能够与老师交流,互相了解孩子的需要和进步空间。最近,我有幸参加了孩子的数学课堂观摩活动,通过这次体验,我深深地感受到家长参与学校活动的重要性和价值。

段二:课堂观摩活动的意义。

首先,课堂观摩活动能够帮助家长更了解孩子在学校的表现。虽然我们会从孩子的考试成绩和学校的家长会议中了解一些孩子的情况,但这些信息很难全面和深入。而通过亲眼观察孩子在课堂上的参与程度、反应速度和理解能力,我们可以更加准确地判断孩子的学习状态和课堂表现。这对我们更好地指导和鼓励孩子,提供帮助至关重要。

其次,课堂观摩活动也能够促进家校合作,增强家长对教育的信心。孩子在学校的进步,不仅仅依赖于老师的教学水平,也需要家庭的配合。通过课堂观摩,我们能够了解到老师的教学风格、教学方法以及对待学生的态度。这些信息能够帮助我们更好地与老师沟通交流,在家庭教育中更有针对性地帮助孩子。同时,观摩活动也会让我们看到孩子在学校的认可和肯定,增强我们对孩子教育的信心。

段三:观摩体会及收获。

通过这次数学课堂观摩活动,我对数学这门学科有了全新的认识。老师在课堂上引导学生主动思考、提出问题,并进行小组合作,这使得学生们对数学的学习充满了兴趣和活力。我还发现了孩子对数学习题的反应速度变快了,思维也更加灵活。此外,观摩课堂还让我了解到了新的教学方法,例如教学中的艺术元素和游戏化教学,这些都给我留下了深刻的印象。

段四:家长参与学校活动的重要性。

通过观摩活动,我深刻体会到了参与学校活动的重要性。家长的参与不仅仅能够让我们更加了解孩子在学校的表现和成绩,同时也能够与老师建立良好的沟通关系,共同为孩子的成长提供帮助和支持。只有家校合作,才能够达到事半功倍的效果。此外,家长的参与还能够为孩子树立一个良好的学习榜样,激发孩子对学习的兴趣和热爱。

段五:总结。

通过这次课堂观摩活动,我意识到家长参与学校活动的重要性,以及与老师和学生互动所带来的价值。作为家长,我们应该积极参与孩子的学校活动,了解孩子的学习状况,与老师进行交流合作,为孩子的成长提供支持和帮助。只有家校共同努力,才能够让孩子在学习上取得更好的成绩,也培养出一个健康快乐的孩子。

家长听课心得体会(优质14篇)篇十一

不知不觉孩子上了近一年幼儿园,我一直很好奇她在幼儿园里的表现,每次只能通过老师发的视频和照片里窥视孩子在幼儿园里的生活表现,我带着高兴的心情一早和宝宝来到了幼儿园。

小朋友在操场玩耍的时候,老师们还给她们一个个垫上吸汗巾,这个工作小环节让我特别暖心,老师们在用自己细致入微的行动来爱我们的孩子,小朋友们玩的很开心,不一会就满头大汗。

听着操场上美妙的音乐,孩子们在三位老师的组织下拿着小板凳,有秩序的走了出去,来到操场上准备做操。孩子们手上拿着小板凳,在老师的带领下随着音乐小朋友们认真的做着团体操,老师的肢体语言丰富,整个活动气氛都被充分调动起来,看着孩子们的脸上的笑容,就知道他们是开心快乐的。

上课环节,小朋友有秩序的排好队,进入教室,老师安排好了后,各个小组开始依次上洗手间、洗手、喝水,然后小朋友陆陆续续的都按照老师说的行动了起来。开始点心时间,魏老师为小朋友们分配水果,小朋友们还是依次排好队一个一个的到餐桌上拿到属于自己的小果盘,吃完水果,小朋友们自觉地去卫生间洗手准备开始上课了,小家伙们小手放背后的坐好,眼睛乌溜溜的看着老师,老师今天带来了什么节目呢?哦,原来是要考考小朋友的专注力能力和语言表达能力,老师播放了一首《胡椒小猪》的歌曲,让小朋友们猜猜看小猪在做披萨的时候发生了什么事情,小朋友们都很棒,都在踊跃举手,想要老师看到她们,我家闺女也很棒,虽然老师没有点到她的名字回答问题,但是她的小手举得高高的,勇于表达自己发现的问题。钢琴声响起蒋老师唱起了《春天》,小朋友们站了起来,舒老师在旁边带动着气氛在和小朋友们唱着、跳着,开心无比。半天的时间过得很快,吃饭的时间也到了,接下来还是由可爱的魏老师帮小朋友们打饭,小朋友们听着蒋老师和舒老师的安排依次排好队领餐具,坐在自己的课桌上,吃着香喷喷的饭菜,因为可可表现的好,所以被蒋老师派去做监督小老师,真是好可爱。

看到女儿从一个懵懂无知的小宝贝,开始变得懂道理、守秩序、长本领了,这让我做妈妈的无比欣喜,在这里我要感谢的人是老师们,是你们用辛勤的汗水,母亲般的关怀,让我家可可成长成今天的样子。这些进步和老师们的付出以及对孩子的爱是分不开的,在这里我要衷心感谢小三班的三位老师,遇到你们是我家可可的幸福!

家长听课心得体会(优质14篇)篇十二

4月7日,参加了金华实验小学组织的家长夜校学习,邀请了张亚鹏老师为我们讲课,非常感谢学校为我们家长提供了这一个难得的学习机会。张老师讲了题为《影响孩子学习的八个因素》,讲了教育孩子的三部曲、四种无奈、五种对策、五步走以及成绩不好的八个原因等,我从中学习和了解了很多东西,受益匪浅。主要有这样几方面体会:

首先。要注重对孩子进行交流,注重培养情感、态度、价值观的教育。对一名小学生,作为家长的我们一定要言传身教,我们自己的言行举止,对孩子的影响是很大的,有的可能会影响到他们的一生,孩子能否成人成才,作为孩子的第一任老师的父母,有不可推卸的责任。有的家长认为对孩子的教育是学校的事情,对孩子的成长不闻不问,每天只顾接送,遇事往往只问结果,不问青红皂白,相信棍棒底下出好子的古训;孩子的成绩等没有达到家长的要求,而对孩子进行指责等。须不知孩子也有思维和想法,我们应该动之以情,晓之以理,尽管他只是个孩子。

其次,要学会培养孩子良好的学习习惯。作为才踏进学校的孩子,我们更多的是培养他们有良好的学习习惯。如引导他们观察自然,观察生活。提高他们对学习的兴趣,对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予育分的肯定。

第三,为孩子读书创造条件,优化环境。父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素,父母应到起到表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意,孩子看书,家长应给孩子创造一个小天地,使孩子感受到读书是种享受。

最后,当孩子成绩不理想时,帮助孩子找出原因,当然也在考虑是不是有我们家长自身的原因。用张老师教育孩子的五步走来说,要静心、找原因、想办法、去行动、作总结。

金华实验小学五(7)班。

田孟辰的家长。

家长听课心得体会(优质14篇)篇十三

---多,信息量也很大,有时她们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的,所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子出去运动出去玩,常常会遇到一些常识性的问题,无论是孩子提问还是你问孩子,都要认真对待她所不了解的东西,尽可能回答的完美些,这样既娱乐了又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍,发现她字写得潦草或出现错误,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。要求她干所有事情都一定要认真,应该尽自己最大的努力。

二、要培养孩子好学习的习惯。

2---也不清楚,可以讲给他们听一下。二是为孩子营造一个好的学习气氛。试想孩子在做作业,家长们在看电视和聊天,他们怎么可能安心学习?不如家长也拿起一本书或一份报纸,在旁边学习一下,也是提高自己的一种方式。

三、

尊重、理解孩子,做孩子的朋友。

作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪孩子看书、学习,多与他沟通,坐下来与他一起分享学习的快乐。对于孩子合理的愿望与要求,家长应站在孩子的角度去分析思考,尽量予以满足。答应孩子的事,无论如何都要守信。因为今天的孩子就是明天的你。

通过学习,我们明白了只有培养孩子的自尊、自信,才能使自己的孩子健康成长,成为一个自强、自立的有用之人。

2014年11月9日。

4---有不称职的父母!

首先,做一个好家长要能做到随时设身处地地为孩子着想,理解孩子;做一个好家长还要有健康的情感,不能因孩子的不如意怨恨孩子;还要避免情绪的大起大落,尤其要善于制怒!做一个好家长还要有良好的心理品质、良好的道德情操、有乐观的幽默品性、有克服困难的勇气、有持之以恒的韧性、还要有驾御自己情感的能力!只有这样,才能够在潜移默化中使孩子形成良好的情商!

要及时地给予及时肯定和奖励。

最后,为人父母,要有一颗平常心,6---。

一、趣味学儿歌,激发学生兴趣。

任何精彩的语言对于儿童的刺激都是有限的,喜欢活动是他们的天性,教师抓住学生的年龄特点,课堂中丁老师带领学生学习儿歌,配上绘声绘色的动作表演寓教于乐,大大调动学生学习的积极性。更有利于学生对儿歌的理解和掌握。

二、评价语言与奖励相结合,调动学生积极性。

教学过程不单是知识获得的过程,也是师生情感交流的过程。特别是对学生的评价,不但影响师生的感情,更能影响学生的发展。好的,积极的评价是学生健康成长的动力。丁老师在课堂中运用鼓励的语言加上小小的贴画奖励,把学生积极性大大的调动起来。就连我家孩子平常挺不爱表现的,上课也把小手高高的举起。

8---受不了丁点挫折的小皇帝,衣来伸手、饭来张口,遇到困难可能只会大喊家长、老师来帮助解决。而就是这样的孩子要让他们顺利地从幼儿学前期教育转到小学正规化教育是我们所要面对的挑战。

2、家庭。我们这辈人的在学生时代对父母的话是言听即从,而现在有些家长却是对孩子言听即从,满足孩子的各种欲望,满足孩子的虚荣心理。特别是隔代教育、空巢家庭等不正常的教育模式更是如此。一年级新生的家长年纪均在30至40岁左右,在社会上、单位中、家庭里都是挑重担的时候。如何处理好社会角色和家庭角色,处理好家庭分工,统一家庭教育理念也是我们必须面对的挑战。

10---不是直接替孩子做出决定。

3、合作。老师和家长的出发点都一样都是为了孩子好。家庭教育要与学校教育相配合,采取一致的行动,才能产生良好的教育效果。作为家长一定要克服依赖学校教育的错误思想,理解支持老师的工作,积极的配合老师的教育工作。同时要和孩子一起尊重老师,亲其师信其道,不在孩子面前有不尊敬老师的言行。

四三班方子毅家长。

课伊始,我们听着忧伤的背景音乐,12---迫不及待地向老师、家长、同学展示自己的习作。如果不是亲眼所见,估计很多家长都不会发现自己的孩子有编写故事的能力,孩子们的想象非常丰富,家长们在为孩子们鼓掌的同时也在为叶老师娴熟的教学技能点赞!

通过这节生动有趣的语文课,我们家长看到了一个积极向上、阳光有爱的班集体,一群活泼大胆、敢于展示自己的孩子们,一位对学生负责、教学专业能力极强的老师!同时也感谢学校给我们家长一个这样近距离感受孩子学校生活的机会,感谢老师的辛勤付出,感谢孩子们给我们带来的惊喜!作为家长,我们的家庭教育也要与时俱进,与学校同步,与孩子共同成长!

点亮科学之灯。

四二班陈希仑家长。

14---。

这次实验的主题是:通过蒸发析出食盐水中的食盐。张老师通过详细而清楚的讲解,辅以真人实验视频,让孩子们理解实验步骤和方法。之后开始孩子们期待已久的实验操作部分了。每个孩子都很兴奋,也很认真地进行着操作。不久,孩子们陆陆续续地成功析出了食盐晶体。一张张喜悦的笑脸,一声声欣喜的欢呼,仿佛驱走了冬日的寒冷,让教室里充满了暖意。孩子们通过亲自动手,明白了蒸发的原理。

一盏盏火苗摇曳的酒精灯,点燃了科学之灯,照亮了孩子们的笑脸,也照亮了他的科学之路。

四二班陈希仑家长。

11月25日是四年二班家长开放课,我观摩杨敏敏老师执教的《三位数除以两位数》一课。

16---还有不同的想法吗?对于发表不同意见的孩子,不管他们正确与否,都给予积极的鼓励和赞扬。她对每个孩子都充分尊重。有个孩子在回答问题时有点表述不畅,但是在他结结巴巴表述的时候,杨老师并没有打断他,而是通过不着痕迹的提示让他完成了这次作答。杨老师几乎对每个回答问题或上台解题的孩子都会说一句谢谢!这简单的两个字让孩子们体会到了被认可、被尊重的感觉。我想,以后,他们也会对别人的举动真诚地道谢和赞美吧!

最打动我的是家长会时,杨老师特地提到,有个别孩子在阐述解题方法时,似乎还没有很好地掌握这节课的内容。这让她有点不安,一直在思考,追问自己的讲授是否到位。

家长听课心得体会(优质14篇)篇十四

感谢文集镇小学学校为我们家长提供了这个十分难得的学习机会,参加文集镇小学组织的家庭教育课后,自己觉得茅塞顿开,受益匪浅。

说实话,我一直没有意识到教育孩子的过程中还有这样高深的学问!原来的我,总直非常主观地认为:“为人父母,教育孩子”应该是无师自通、比较简单自然的事情,觉得现在的孩子们无论是从物质条件、经济基础上衡量,还是从接受教育的机会考虑,都远远胜过自己小时候在农村时吃不饱、穿不暖上百倍,觉得现在只要给孩子吃好、喝好、玩好,孩子需要什么就给她买什么,孩子自然就会高兴快乐,学习当然也会好!从前的我就是这样简单认为的!在老师用正反真实事例循循善诱教育下,让我感受颇多,平常教育孩子时受挫后的困惑心情和解不开的心结,此时此刻也全都烟消云散!原来做一个好父母还需要有这么多学问,还需要注意这样多的技巧,看来天底下真是没有不优秀的孩子,只有不称职的父母!

首先,做一个好家长要能做到随时设身处地地为孩子着想,理解孩子;做一个好家长还要有健康的情感,不能因孩子的不如意怨恨孩子;还要避免情绪的大起大落,尤其要善于制怒!做一个好家长还要有良好的心理品质、良好的道德情操、有乐观的幽默品性、有克服困难的勇气、有持之以恒的韧性、还要有驾御自己情感的能力!只有这样,才能够在潜移默化中使孩子形成良好的情商!

其次,要学会培养孩子良好的阅读习惯。作为才踏进学校的孩子,我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。如引导他们观察自然,观察生活。提高他们对学习的兴趣,对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予及时肯定和奖励。

最后,为人父母,要有一颗平常心,在子女的教育上,看待子女的分数上,更要有一颗平常心!而这正是包括我在内的多数父母所没有做到的。其实想想,我们也是很普通的父母,但却为什么希望我们的孩子是出类拔萃的呢?也许当我们用一颗平常心要求自己的孩子时,她反倒会成为一个让我们欣慰、健康、活泼、幸福、成功的人!

总之,家长课堂教了我很多,让我懂得了如何具备科学教育理念和基本教育方法,更向我们家长提出了长期学习的要求。万里长征才开始第一步,我们家长应该按照教育规律来配合学校的教育,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子从而激发他们的潜能。虽然真正做起来着实不易,但我会一点一滴的去改正,努力提高自身的心理素质,与孩子一起学习,共同进步!

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