幼儿园小班国庆节经典教学教案(热门18篇)

时间:2023-12-05 作者:文轩

幼儿园小班中,家长的积极参与和支持对孩子的成长至关重要,家园合作是促进孩子发展的桥梁。请大家跟随小编的脚步,浏览以下幼儿园小班总结范文,感受孩子们在这段时间里的成长变化。

幼儿园小班国庆节经典教学教案(热门18篇)篇一

活动目标:

1、知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、喜欢参与亲子活动,感受节日的热闹氛围。

活动时间:20xx年9月29日下午三点。

活动形式:亲子集体活动。

活动准备:

2、祖国人民庆祝国庆节放飞气球的相关视频。

3、剪刀、固体胶、彩色手工纸人手一套。

4、画有*广场的展板一块。

活动过程:

一、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。

1、师:小朋友们发现我们教室里有什么变化啊?(教师引导幼儿观察教室里有关“庆国庆”内容的墙饰)。

师幼谈话。

2、师:为什么我们教室里新添了这些啊?

二、介绍国庆节。

1、师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日啊?

教师总结:十月一日是国庆节,是祖国的生日。

2、欣赏人们庆祝国庆节的相关视频。

师:大家是怎样庆祝的?

亲子交流。

3、带领幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的活动照片。

师:小朋友们有没有发现国庆节的时候,人们会挂有好多气球啊?

三、亲子合作,给祖国妈妈送气球。

1、师:祖国妈妈的生日要到了,我们也一起做气球送给她好不好啊?

2、亲子合作做气球。

四、亲子共同布置展板。

师:让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧!

幼儿园小班国庆节经典教学教案(热门18篇)篇二

十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是举国欢庆的日子;为了让孩子们感受快乐的'节日气氛,知道尊敬国旗,在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感,萌发做中国人的自豪感。

1、知道五星红旗是中国的国旗,代表我们的国家,有热爱祖国,尊敬国旗的情感。

2、掌握词:五星红旗、国旗、尊敬。

3、能大胆在同伴中交流,发言,有为国争光的愿望。

1、国旗及各国国旗的图片。

2、有关升旗的录像。

3、红、黄腊光纸若干,双面胶。

1、谈话“我是中国人”,激发幼儿的兴趣。

2、出示各国国旗的图片,让幼儿找出我们国家的国旗。

3、观察、认识五星红旗,知道五星红旗是我们国家的国旗。

国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星?

讨论:为什么要有国旗?国旗代表什么?

幼儿相互交流话题一:

在什么地方见过国旗?(在电视上面,在小学里面……)。

话题二:

你有没有看到过升旗?(有,奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的,他们是敬礼的)是怎么样的?(他们都是看着国旗的,一动也不动的……)

4、观看升旗活动,知道升国旗时要立正,不讲话,向国旗行注目礼。

5、模拟升旗仪式。

6、手工活动:做国旗。

幼儿园小班国庆节经典教学教案(热门18篇)篇三

1、初步感受国庆节到了很热闹。

2、愿意高高兴兴地朗诵儿歌。

1、观察幼儿园、大街上的节日布置。

2、幼儿用书:儿歌“祖国祖国生日好”。

提问:幼儿园里为什么打扮得这么漂亮(知道十月一日要过国庆节了。)。

2、激发朗诵儿歌的兴趣。黪庆祝国庆节我们要念一首儿歌。

3、学习朗诵儿歌欣赏老师朗诵儿歌,在朗诵的同时,让幼儿感受句子的押韵。

幼儿学习儿歌,在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。

祖国祖国生日好。

十月一日国庆到,

五星红旗迎风飘,

小朋友们拍手笑,

祖国祖国生日好。

幼儿园小班国庆节经典教学教案(热门18篇)篇四

教学目标:

1.初步学习处理远近的关系和画法,用画来表示国庆节。

2.在绘画中体验国庆节带来的快乐。

教学准备:

1.教师范例。

2.记号笔、蜡笔等。

3.天安门挂图。

教学重点与难点:

能合理地布置画面,初步学习处理远近的关系和画法。

教学方法与手段:示范讲解法、谈话讨论法。

开始部分。

1.活动导入,引起幼儿兴趣。

(1)出示天安门挂图。

“这上面是什么?它在中国的什么地方?”

基本部分。

1.出示图片,了解国庆节。

“你们看,国庆节那天我们都是怎么庆祝国庆节的呢?”

2.出示范画,引导幼儿学画。

(1)师:你们觉得国庆节开心吗?想不想用自己的蜡笔画出来呢?

(2)出示范画。

“你们看,老师就先把我自己想怎么过国庆节的场景先画了出来。我们一起来看看吧。”

(3)提出要求:把自己的事画出来,画得时候要注意画面内容的安排,近处的东西画大点,画在下面;远处的东西画小点,画在纸的上边。

3.幼儿自由作画。

提醒幼儿注意画面的远近关系。

4.教师巡回指导。

结束部分。

(1)“请你们来说一说你画了什么?要表现什么内容?”

(2)互相欣赏作品。

幼儿园小班国庆节经典教学教案(热门18篇)篇五

1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛,表达对祖国妈妈的热爱。

1、图片:烟花的图片、国庆节的图片。

2、视频:国庆阅兵式的视频。

3、绘画材料:国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。

一、观看阅兵式视频。

提问:你看到了什么?

小结:这是国庆节的阅兵式,解放军叔叔们正步走来,展示着我们国家的.强大!

二、介绍国庆节。

提问1:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日?

小结:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

提问2:看看大家会怎样庆祝国庆节呢?教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。

三、幼儿绘画。

1、教师出示背景图。

2、幼儿作画,添画烟花。

3、将作品送给“祖国妈妈”,对祖国妈妈说“生日快乐!”

幼儿园小班国庆节经典教学教案(热门18篇)篇六

活动目标:

1、感知几种常见水果的颜色、味道,知道这几种水果的名称。

2、知道水果的味道丰富,喜欢吃水果。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1、各种常见水果若干。

2、小筐人手一只。

3、布置几棵长满水果的“果树”。

4、水果拼盆五份。

活动重点、难点:

幼儿能感知几种常见水果的颜色、味道,并知道这几种水果的名称。

活动过程:

1、教师引导幼儿说说喜欢吃的水果。

教师:秋天到了,许多水果都成熟了,宝宝们都喜欢吃什么水果呢?(教师展示水果实物)。

教师:果园里呀有许多的水果都成熟了,宝宝跟着老师一起去果园摘水果怎么样?

2、“摘水果”游戏。

(1)幼儿到“果园”门口每人拿一只小筐,在果树上自由采摘水果后,回到座位上,说说自己摘了什么水果,有多少,及水果颜色等,和好朋友比一比水果形状等。

教师:现在老师来请宝宝们告诉老师你摘了什么水果?几个?什么颜色?什么形状?

(2)请好朋友吃水果。

教师:请宝宝们送水果给你们的好朋友吃,边说:“xx,我请你吃一个x颜色的苹果”等等。

3、“猜猜吃的是什么水果”

(2)教师:水果好吃吗?宝宝们都喜欢吃水果吗?

4、延伸活动:画画自己喜欢吃的水果。

幼儿园小班国庆节经典教学教案(热门18篇)篇七

活动目标:

1、制作水果拼盘,并在此过程中体验到制作水果拼盘的乐趣,加深亲子感情。体验到与他人分享水果的乐趣。

2、知道多吃水果对身体有好处。

3、具有初步的审美能力和创新意识。

4、发展幼儿的动手能力。

5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

活动准备:

水果拼盘图片、毛巾、牙签餐具若干、幼儿自带水果、盘子奖状。

活动过程:

一、认识水果,能说出名称,形状和颜色。

师:今天,你们带来了很多水果。有什么呢,我们一起来看看。

它长得怎么样?什么颜色的?你觉得它象什么?叫什么?

二、展示水果拼盘图片,了解水果拼盘的做法。

激发幼儿制作的兴趣。

三、亲子制作水果拼盘。

引导幼儿从颜色、品种、排列三方面制作水果拼盘。

四、请幼儿把自己制作的水果拼盘介绍给同伴,家长给拼盘取名字。评选奖项。

家长和孩子、同伴一起分享水果拼盘。知道吃水果对身体的好处。

幼儿园小班国庆节经典教学教案(热门18篇)篇八

1、知道十月一日是我们国家的国庆节,萌发热爱祖国的.感情。

2、知道五星红旗是我们国家的国旗,并且尝试自己制作五星红旗。

1、五星红旗一面、国歌。

2、材料:裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星(大、小)。

3、工具:固体胶。

提问:你们听完国歌,感觉怎么样?

小结:国歌是我们国家的歌曲,代表着我们中国。

提问1:除了国歌,你们还知道什么可以代表我们中国的吗?

小结:每个国家都有属于自己国家的国旗,五星红旗是我们中国的国旗。

提问2:仔细看看,国旗上都有什么?

小结:国旗上一共有五颗星星,一颗大星星和四颗小星星,小星星围绕在大星星的四周。

1、幼儿粘贴星星,教师巡回指导。

2、幼儿展示自己制作的五星红旗。

幼儿园小班国庆节经典教学教案(热门18篇)篇九

亲子同乐迎“国庆”

1、托小班幼儿能力有限,自制玩具比较困难,为让幼儿感受国庆氛围,特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定,考虑到孩子年龄小,固制作物均为软性玩具。

2、托班制作内容:圆圆的月饼(结合中秋节)。

3、小班制作内容:红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来,祖国的希望)。

1、结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

2、提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。

:幼儿与家长共同收集各种碎布,棉花,毛线团。(针、线家长自备,注意安全)。

一、教师简单介绍家长的来意。

二、引出制作内容。

三、交代制作过程。

四、各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。

五、平行班交换制作成果,结对玩耍。

六、教师简单小结,欢送家长。

幼儿园小班国庆节经典教学教案(热门18篇)篇十

国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计这节课是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情,并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。

一、活动名称:国庆节。

二、活动目标:

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

三、活动准备:

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

四、活动过程:

(一)开始部分:

以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。

(二)基本部分;。

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分:

把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

五、活动效果。

幼儿园小班国庆节经典教学教案(热门18篇)篇十一

1、热烈庆祝中华人民共和国成立56周年!

2、伟大的中华人民共和国万岁!

3、伟大、光荣、正确的中国共产党万岁!

4、全国各族人民大团结万岁!

5、万众一心、众志成城、奋力推进全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的光辉事业!

6、深入贯彻党的xx大和xx届三中、四中、五中全会精神,用科学发展观统领经济社会发展全局!

7、聚精会神搞建设,一心一意谋发展!

8、全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设!

9、实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益!

10、坚定不移地巩固中华民族的大团结,弘扬伟大的民族精神!

11、全面推进党的建设新的伟大工程!

12、落实科学发展观,建设和谐××!

13、加快实施“三步走”战略和五大战略举措,努力开创××美好未来!

14、齐心协力,共同奋斗,建设和谐××!

15、坚持高标准、高质量、高水平,努力实现××新区开发和建设的新跨越!

16、适应新形势,抓住新机遇,再上新水平!

17、深化改革,扩大开放,为把我市建设成为现代化.....而努力奋斗!

18、以优异的成绩迎接党的xx届×中全会的胜利召开!

19、巩固和发展最广泛的爱国统一战线,坚持“一国两制”方针,为完成祖国统一大业而努力奋斗!

20、紧密团结在以为总书记的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,推进中国特色社会主义事业不断取得新的胜利!

庆华诞数六十九载,国逢盛世;喜春风千万里,民在天堂。

军装铁甲天安门壮我国威,布衣金辉新世纪兴我中华。

三山五岳齐颂党建丰功,万语千言共吟国树伟绩。

忆风雨,跌宕征程·兴;展江山,昂扬而起·鼎。

百余年沧桑吟诵中华巨变,六十余华诞谱写盛世华章。

百年屈辱百年梦,六秩风发六秩歌。

小泉城为大泉城增色享美誉,新章丘使老章丘扬名立奇功。

六十九余年发展,国力堪骄,似有高神襄世外;数千万种亲情,党恩最厚,特多大爱播民间。

时时好世世好惟有社会主义好,家家新处处新还是祖国面貌新。

生吾炎黄,育我华夏;待之有为,必报中华。

神州同庆国庆,华夏共祝中华。

章莱路济王路路路交织富裕路,梅花泉百脉泉泉泉汇聚幸福泉。

祖国六十九华诞,国泰民安,普天同庆;建党八旬风雨,党心凝聚,大地生辉。

十月放歌,万里山川铺锦绣;兆民祝贺,三重大喜降神州。

六十九余年沧桑岁月多磨难,三十余载改革开放谋发展。

南北古月长白遥相对峙兀峰竞秀难以书尽巍巍雄姿,东西麻湾名泉近隔伫望奇观媲美谁能唱完脉脉柔情。

龙耀六十九载星辉万丈光,相聚在同一日饮歌共庆生。

龙泉墨泉百脉泉,泉泉耀眼明,眼明泉秋波留清照;胡山危山长白山,山山挂锦屏,锦屏山春光已开先。

艳阳天,江山万里灿炫;笑开颜,盛世硕果连绵。

山明水秀百脉珍珠涌旧梦,地杰人灵词宗潄玉赋新篇。

华夏中兴国泰民安和谐社会岁岁好,科学发展日新月异神州大地处处春。昨天今天明天,我亲爱的祖国,我只爱你三天。

幼儿园小班国庆节经典教学教案(热门18篇)篇十二

国庆节是中华人民共和国成立的日子,本次活动主要是让幼儿知道我们都是中国人,我们爱中国。下面一起看看幼儿园小班的国庆节主题班会教案范文吧!

活动来源:

托小班幼儿能力有限,自制玩具比较困难,为让幼儿感受国庆氛围,特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定,考虑到孩子年龄小,固制作物均为软性玩具。

托班制作内容:圆圆的月饼(结合中秋节)

小班制作内容:红红的太阳(寓意孩子是祖国的.未来,祖国的希望)

活动目的:

1、结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

2、提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。

活动准备:幼儿与家长共同收集各种碎布,棉花,毛线团。(针、线家长自备,注意安全)

活动内容:

一、 教师简单介绍家长的来意。

二、 引出制作内容。

三、 交代制作过程。

四、 各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。

五、 平行班交换制作成果,结对玩耍。

六、 教师简单小结,欢送家长。

活动目标:

知道国庆节是中华人民共和国成立的日子,知道我们都是中国人,我们爱中国。回顾国庆节的欢乐.

活动准备:国庆节照片

活动过程:

1、观看国庆节照片

提问:小朋友照片上的你们在干什么??你们为什么这么高兴?

2、回顾国庆节

提问:(1)前几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子,大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日)

(2)你们知道哪一天是我们的国庆节? (学说:“十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。”)

(3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境)

3、谈话小结。“十月一日是国庆节,是我们国家的生日,大家很高兴,用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会,祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为“我们都是中国人,我们爱中国。

幼儿园小班国庆节经典教学教案(热门18篇)篇十三

1、平时的你,总是为工作忙碌,休息少,放松娱乐自然也少。朋友,革命的身体也是需要解放的。十一国庆节,记得好好解放自己,还自己自由。预祝节日快乐!

2、愿快乐像风一样时刻围绕在你身边,愿幸福像云一样时刻展望着你,愿问候像星一样闪闪发光,愿牵挂像短信一样送到你的身边,十一将至,提前祝十一快乐!

3、国庆将至,祝福风暴正在酝酿,请及时清理心情,将烦恼清空,把快乐加固,让好运藏好,让幸福停泊进心灵的港湾。我先下点毛毛雨:提前祝你国庆快乐。

4、行至水穷处,坐看云起时,才发觉人生其实最重要的是:找一些吃的东西,找一些喝的东西,找一个爱你的人,还有找到一些可以在国庆佳节给你祝福的朋友!

5、国庆了,心情就是好!出门定交好运,走路定发大财;想啥啥都开心,做啥啥都顺心;玩啥啥都爽心,发啥啥都倾心:祝你国庆开怀,乐的合不拢嘴哦!

国庆节活动主题标语。

1.建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家!

2.携手联欢迎佳节拥抱祖国庆国庆。

3.全国各族人民大团结万岁!

4.与国同庆,与民共欢,永顺与您同欢同乐。

5.欣望江山千里秀,欢颂祖国万年春。

6.万紫千红迎国庆,片片红叶舞秋风。举国上下齐欢畅,家和国盛万事兴。

7.金秋十月,举国同庆8.把握时令,创造时运,欢度国庆,愿盛大的节日带来永远的幸运。

9.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一!

10.万众一心众志成城奋力推进全面建设小康社会实现中华民族伟大复兴的光辉事业!

11.与国庆甲子,携手奏华章。

12.忠心献给祖国,爱心馈赠社会!

13.庆国庆,大家齐欢乐,五十六个民族共欢腾,祝我们的祖国欣欣向荣!

14.大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神!

15.热烈庆祝中华人民共和国成立xx周年!

16.实现好维护好发展好最广大人民的根本利益!

17.坚定不移地巩固中华民族的大团结,弘扬伟大的民族精神!

18.全面推进党的建设新的伟大工程!

19.落实科学发展观,建设和谐xx!

20.聚精会神搞建设,一心一意谋发展!

幼儿园小班国庆节经典教学教案(热门18篇)篇十四

1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。

2、能根据图片大胆讲述画面内容。

3、知道在进餐前如何做好个人卫生。

故事《碗里的汤泼了》

1、教师讲故事,引起幼儿兴趣,讨论:汤泼了怎么办?

让小朋友回答,根据回答总结了解正确的处理方法。

教师小结:吃饭时,汤泼在了桌子上,要赶紧把胳膊移开,以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了,甚至烫伤了自己。

2、继续听故事,继续讨论:汤泼了怎么办?

教师:我们再来听听,这个小朋友的汤泼在哪里了?(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办?"来听听这个小朋友是怎么做的?(让开流下来的汤,再请成人帮忙。)

教师小结:汤泼在桌子上,又顺着桌子往下流,小朋友要立刻让开留下来的汤,以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后,可以请成人帮忙处理泼下来的汤。

3、教师总结

教师:小朋友有时候比较好动,总会不小心把桌子上的汤弄泼了。当大家遇到这种事时,要向小朋友学会以下方面:

1、保持镇定

2、让开泼下来的汤

3、请成人帮忙。如果不让开,汤就会弄湿自己的衣服,甚至会烫伤自己。

1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。

2、知道手划破后简单的处理和保护方法。

3、知道保护自己及身边的人

相关图片

1、请幼儿观察图片,提问:

(1)这个小朋友的手怎么啦?(出血了)

(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)

(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锋利。)

(4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。

2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的.东西。)

小结:我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如果我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们的教学和生活。

3、讨论怎样保护、处理受了伤的手。

(1)如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能,因为没有洗过的手有细菌,会使伤口感染、化脓。)

(2)手受伤了怎么办?(如果擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。)

(3)手包扎后还要注意哪些事项?(不能把伤手浸在水里,不能随便揭掉包布,要按时找老师、医生换药等。)

4、看到别人在玩尖利的东西时,小朋友应该怎么做?

让小朋友互相讨论,随机选几个发表自己的看法。

如果我们的小手已经受了伤,就更要好好保护,这样才能使它快快恢复健康,为我们服务。

1、认识“有电危险”的标志。

2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。

3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。

理解为什么“电”会要人。

1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块

2、指偶:灰太狼、小老鼠

3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。

1、出示图片,欣赏故事,并根据故事进行简单提问:

(1)故事里有谁?

(2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)

(3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?

(4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?

2、认识“有电危险”的标志:

师:喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一起来看一看,出示图片,引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。

3、谁对谁错

(1)师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)

(2)出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。

听了以上故事,那么,小朋友你们是怎样理解电咬人的呢?(让学生发表,老师总结)

【总结谈话】教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。

【会咬人的电一只小老鼠趁喜羊羊出门去,溜进家里偷东西,发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的,身上长着许多小嘴巴,后面还拖着一根长长的细尾巴,小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插,电视机就会说话了,把台灯插头往小嘴巴里一插,台灯就亮了,把电风扇插头往小嘴巴里一插,电风扇就转了。小老鼠想:这可是个好宝贝,我要把它偷走。可是,宝贝比小老鼠还大,怎么搬走呢?小老鼠说:“我去请朋友来帮忙。”它刚出门正好碰到了灰太狼,小老鼠赶紧说:“灰太狼,喜羊羊家有个宝贝,你敢不敢去偷?”灰太狼马上说:“我什么都不怕,快带我去吧!”

来到喜羊羊家,灰太狼看着那个宝贝摇摇头说:“那是什么宝贝吗?又不能吃,也不好玩,我不偷了。”小老鼠很着急地说:“那个宝贝很神奇,它能让电视机说话,能让台灯亮起来,能让电风扇转起来。”灰太狼一听眼睛马上睁大了,一把抓住了那个宝贝,它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里,“啊!”灰太狼大叫一声,感到全身发麻,身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫:“灰太狼,危险!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉,尾巴也着火了,冒起了黑烟。“好疼啊!”灰太狼大叫一声就昏过去了,小老鼠吓得赶紧逃走了。

喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,说:“灰太狼一定是到我家来偷东西的,我得赶紧报警。”包包大人把灰太狼抓走了并关了起来,等灰太狼醒过了,包包大人问:“灰太狼,你是怎么昏倒的?”灰太狼低着头说:“喜羊羊家有一个宝贝,我一摸就昏倒了。”包包大人听了哈哈大笑说:“那是电插线板,电插线板里藏着会咬人的电,你的手一定伸到电插线板的小嘴巴里去了,你被电到了,能醒过了就算不错了。”灰太狼吓得直吐舌头,以后再也不敢碰电插线板了。

幼儿园小班国庆节经典教学教案(热门18篇)篇十五

1、增进对妈妈的感情。

2、练习听信号向指定方向走。

纸花或野花若干(数目与幼儿人数相等),小篮一只。

幼儿排成一列横队(分成二三组),站在场地一边,每人手拿一朵花。教师扮妈妈,手提小篮站在场地中央。

游戏开始,教师带领幼儿一起念儿歌:“大红花,真美丽,红花献给好妈妈。”当教师说请第几组小朋友先献花时,那一组幼儿拿花向教师走去,把花轻轻放进小篮,走回原位站好。其他组幼儿继续依次进行。最后“妈妈”举起小篮说:“谢谢孩子们。”游戏结束。游戏可反复进行,红花可送给小朋友的妈妈或动物妈妈,增加游戏的`兴趣。

幼儿园小班国庆节经典教学教案(热门18篇)篇十六

国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计这节课是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情,并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的.图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

(一)开始部分:

以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。

(二)基本部分;

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分:

把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。

幼儿园小班国庆节经典教学教案(热门18篇)篇十七

1.引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2.运用已掌握的电脑技能(组合图形和刷子),引导幼儿发挥想象,创作绘画。

3.培养幼儿创造想象能力。

课件、人手一台电脑、投影仪、白板。

1.小朋友,前阵子你们放了七天的长假,你们在家干些什么呢?

2.哦!做了这么多事呀!那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢?

3.那国庆节又是谁的节日呢?

4.小朋友说得真不错,祖国妈妈的节日,那你想送它什么礼物呢?

5.创意真不错,老师呀,画了一幅画送给祖国妈妈,我们一看。

介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看,你在这副画中看到了什么?(我看到了烟花)。

1.哦!那是节日的烟花,那我想问问你们,烟花是用画图板中的什么工具的呢?(喷枪)。

2.说得真不错,谁上来操作一下呢?

3.小朋友,可要看好了,她先选中工具栏中的喷枪,然后再在颜料栏中选中自己喜欢的颜色,再在画图板中进行点击,看,烟花就这么出现了,看多美呀!

介绍国旗的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形。

1.除了他看到的烟花,小朋友,你还看到了什么呢?(我看到国旗)。

2.那国旗又是使用的什么工具呢?谁来说一说。

3.我请一个小朋友到老师这边绘画一下国旗,看她画的对不对?

4.小朋友们,仔细看,他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线,在选中矩形工具绘画出国旗的'旗面,最后在选中油漆桶,对国旗添加颜色。

介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具。

1.小朋友,在看看,你又看到了谁?(我看到了小朋友)。

2.小朋友,仔细看老师,是使用的什么工具画的。(教师示范绘画)。

3.看清楚的小朋友说一说是使用什么工具?(刷子)。

4.原来,刷子本领真大,能画出这么多漂亮的图画呢!

谁来说一说,你想在画图板中画些什么?(气球、花朵等)那待会,就请小朋友与画图板一起绘画出热闹的场景,这样,祖国妈妈看到了一定很高兴的。那现在,小朋友可以动手绘画了!

小朋友画得可真漂亮,那我们一起排着队开着小火车一起来参观这些画吧!

幼儿园小班国庆节经典教学教案(热门18篇)篇十八

16、无论天多高,海多深,钢多硬,风多大,尺多长,河多宽,酒多烈,冰多冷,火多热……我只想告诉你,这些都不关你的事!十一快乐!

17、无国家难成,无家国难盛,又到国庆五湖腾,欢歌笑语四海澄。展颜抖精神,开心萦梦魂,喜临人间万户门,张灯结彩千进城。乐,国泰民安;贺,普天同庆;喜,朋友惦记;看,祝福遥寄:愿祖国永远繁荣昌盛,愿幸福一直把你包围,快乐总是把你追随!

18、我在家里睡懒觉,你为了加班赶公交。我和家人游山玩水,你为了加班天天跑腿。我在家吃鸡鸭鱼肉,你在单位忙得眉头紧皱。问候一声,加班感觉是否良好。

19、条信息你必须看下去,虽然是条一毛钱的短信,但蕴含着十个一分的祝福,每一分都是我对你最实(十)心实(十)意(一)的祝愿:衷心祝你国庆快乐!

20、听说你国庆旅途中遇一群野猪围攻,旅客均捣出食品、金钱,野猪却不为所动。你仅掏出身份证,群猪却跪地痛哭:老大,可找到你了!国庆快乐!

21、透露个小道消息:最近月亮公公忙坏了!国庆节挂灯笼,中秋节做月饼,其余时间还给人类传递悄悄话,熬了几个白天了!嫦娥做什么去了?更忙!看短信呢!

22、我的祝福不简单,跑过草原的广广边,爬过山峰的高高尖,越过大海的宽宽界,照过太阳的烈烈光,历经磨难只为提前到你耳边,送你声祝福:国庆快乐!

23、完美祝福的组成:一份真诚的思念,两颗相知的心灵,三句温馨的关怀,四季常青的快乐。更重要的是,在国庆佳节时送给一个完美的人。祝国庆快乐!

24、万缕的问候只为美丽的重逢,深深的思念源自心中的期盼,美好的祝愿温暖孤独的心田,金色的十月欢度国庆的佳节,朴实的短信平添节日的气氛,真心的祝福只为快乐的这天,祝国庆佳节合家欢乐,幸福团圆。

25、问候的话,我送父母,甜腻的话,我给爱人,祝福的话,我送朋友,满腔的情,我给祖国,国庆节到了,愿我们的祖国越来越强大,祝福祖国生日快乐!

26、我把对你的思念,化作云朵满天,我把对你的祝福,变成阳光雨露,愿你在这秋高气爽的日子里有一份灿烂的心情。

27、天一片晴朗,花一朵芬芳;风悠悠飘荡,水幽幽流淌。唱一首好歌,送一份关怀,愿你愉快;写一条短信,送一句祝福,“10.1”快乐!

28、我刚上了趟银行,取了无数好运黄金快乐珠宝平安翡翠成功股票健康基金。别作声,统统送给你,因为我想提“钱”祝你国庆快乐!

29、天南地北喜庆,国庆举国同庆。让逍遥白云飘荡,让美丽鸽子轻唱,让快乐烟花绽放,让美好祝福飞翔,把海量的好运送到你身旁,把无限的幸福装进你心房,愿你佳节喜洋洋,一切美洋洋。国家快乐,合家幸福!

30、我们放假,你在加班,上下班坐车没人和你挤了,中午工作餐没人和你抢了,工作任务没人给你派了,工资翻倍钱包没人比你鼓了,祝你国庆快乐,加班快乐!

31、我将满满的祝福塞潢信里,在国庆节之际,寄与远方的你。祝你国庆节快乐,心想事成,事业蒸蒸日上!

32、天蓝蓝,草青青,国庆长假振人心。山秀秀,水清清,携手爱人去旅行。

33、我愿我的祝福是小溪,悄悄地流淌在朋友的心上,绵绵不绝;我愿我的关怀是枫叶,轻轻地摇着秋日的气息,吹送朋友们的问候,国庆快乐!

34、天蓝蓝,水清清,国庆长假猪你好好玩;山青青,水秀秀,猪你旅游路上多注意。中秋莫要吃太多,出门千万要当心。废话我说完,国庆快乐!中秋快乐!

35、五星红旗飘飘国庆到,国昌也民安百事可乐!工业和农业万事芬达!全国百姓天天哇哈哈!银发老人时时乐百氏!青春少年刻刻高乐高!中年男女心情似雪碧!中华民族永远都醒目!祝愿国庆快乐。

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