优秀作文是在文学艺术创作中表现突出、思想深刻、语言精炼的一种文学体裁。优秀作文的精华，值得我们反复品味和学习，以下是一些经典的优秀作文范文，供大家参考。
别人家的孩子高中（实用17篇）篇一
我独自走在回家的路上。天边的晚霞依然灿烂，晚霞洒下的余光照在身上依然舒服，但我的心情却一反往常的活泼，忧心忡忡：唉！今天真倒霉！早上上学时因为心不在焉，被石头绊了两次；到了中午装饭时，又因为没注意脚下，踩了一鞋底的米饭；刚才还魂不守舍地差点撞上一辆自行车！而要说这让我如此心神不宁的原因，还要归根于昨天的那件事。
昨天是星期天，我和朋友们一起约好去玩。看着桌上还没写完的试卷，我也曾深深犹豫过，但最后还是抱着一丝侥幸心理，溜出去和朋友们玩了。
开心的时间总是过得很快，当我回过神来看表，呀！已经十二点了，而我风风火火赶回家时，已经十二点半了。
我小心翼翼的打开门，蹑手蹑脚的走向自己的房间。就在这时，一个声音使我顿时停下了脚步，“你还知道回来啊。”我颤颤巍巍的转过身，一抬头也就看到妈妈一脸平静的表情。看到这，我的心咯嗒一下——暴风雨前的宁静。
“一早上都去玩了是吧，作业做完了吗？”妈妈一脸轻描淡写的问。“没、没有……还有一些。”我断断续续紧张的说。不出所料，妈妈一听这话，原本平静的表情突然变了样，手指着我，用气愤的语气说：“你这孩子！怎么这么不自觉！你看看别人家的孩子，哪个像你这么不听话……”“够了！”当看到妈妈那一幅恨铁不成钢的表情，和听到“别人家的孩子”这几个敏感的词时，以往的委屈终于爆发出，向妈妈吼到。我一边流泪一边抽抽搭搭的说：“你说，要我好好学习，我就、我就努力像你所说的要求前进，我改掉了、以前的坏毛病，放弃了、爱看的电视剧……你就没看到我的付出吗？”妈妈被我说得愣住了，眼光闪了闪，张口想说什么，最终却只是扭头转身走了。
就这样，我和妈妈一直处于冷战中，谁也不搭理谁。
回到家，一个人孤独的做着作业。随着作业一个个的完成，时间也渐渐流逝。看着窗外黑幕中闪烁的明星，心里不自觉地担心爸爸妈妈——怎么还没回来？正想着，就听到开锁的声音，我紧张的心放松了些。“嗒嗒嗒……”听到渐行渐近的脚步声，我刚放松的心又紧张起来。“在做作业啊。”原来是爸爸。“昨天是不是和妈妈吵架了？”爸爸柔声问。“嗯。”我闷闷的回答。“知道昨天妈妈为什么那么生气吗？”我没回答，爸爸接着说，“昨天妈妈没看到你后，发了疯的到处找，那没找到你的神情，就像失去了最宝贵的东西。而你呢，却在和你的朋友玩。这种反差，如果是你，你受得了吗？”我吃惊的望向爸爸，没想到事情原来是这样的。就在这时，妈妈走了过来，红着眼复杂地望着我。我眼里闪烁着泪光，一把抱住妈妈，哽咽着说：“妈，对不起！”妈妈温柔的摸摸我的头，说：“没事。”
别人家的孩子高中（实用17篇）篇二
听说过一句话吗？它是许多人挑灯夜战的原因，是许多人夜不能寐的心头病，这句话便是“别人家的孩子”。
“看别人小虎身体！”父亲对考了九十九分的小文说。“看别人小文成绩！”妈妈对长着壮实的小虎说。每个家长的恨铁不成钢，与每一个孩子那恨不得钻入地缝的表情，凝聚起来只有一个字――愁。
我们的语文老师在开学的时候便告诉我们，“咱只和自己比，七十二到七十三是进步的一小步，但也是努力学习的成果！如果小文与小虎的爸爸妈妈能理智地告诉他们不要和别人比，只和自己比，比自己之前进步一点点，也是值得鼓励的，也许下一次他们就会兴奋地奔回家，“爸，我能跑100米了！”“妈，我终于及格了！”
我也曾经历过“别人家孩子”的摧残，每一个阴云密布的下午，每张没上九十分的卷子，每一句“姚贵晟呢？”仿佛是一把刀刺进我的胸膛。再次望向好友时，心中难免会有此愤怒，若我把一张九十八分的数学卷子按在桌子上时，他父母同样“程尔越呢？”也让他的眼神中多了点凄凉。如果孙悟空是个孩子的话，那唐僧的紧箍咒可能就是“看看人家二郎神”了，我想，悟空宁愿头痛欲裂，也不愿听到这句让他肝胆俱碎的话吧。
老师评语:通过合理的想象，在现了画面内容，更反映出画面所蕴含的哲理，并结合自身经历阐述了对这一社会现象的观点，有理有据，并用用精妙的语言结尾，令读者深思。
别人家的孩子高中（实用17篇）篇三
作为班级里学习成绩偏中等的孩子，我自认为已经可以了，可是老妈却不那么认为，因为她的口中有一位“别人家的孩子”。
我妈平时虽然不怎么拿我和“别人家的孩子”做比较，但只要提起我们班那位全优学霸，我妈的口水足以把我淹没。
我妈口中的这位“别人家的孩子”是我们班所有主科中永远的第一，虽然她没有一点学霸的架子，可每次和她说话总能把人活活气死。
这天，又要发数学期末考试模拟卷了，我们都紧张不已，学霸也一直走来走去，好像很紧张的样子。我们疑惑了，有的同学问道：“学霸，你紧张什么，你每次考试不是九十九加十，就是一百加十，你还担心考不好？”“哪里考得好，前几天不过是运气好，这次我肯定考得很烂，等下试卷发下来就知道了。”学霸如此答道。
老师把试卷发下来，发完后还特地说了一声，“这次最高分是九十九加十，但也有些同学考得不理想，马上要期末了，要加油啊！”一下课我们就围到学霸旁边，看着学霸试卷上鲜红的九十九加十，又看看自己的试卷，不禁觉得人与人之间的差距是无比巨大的，特别是“别人家的孩子”。
回到家的后，我把这件事告诉了老妈。没想到，老妈居然对我说：“你看看别人家的孩子，门门学科第一，再看看你，天天拿个八十九回来，这九十分有这么难拿吗？我已经对你放松要求了，怎么还达不到要求呢？”
听到这我忍不住小声嘀咕，“她也不是门门第一，有一门她还要请教我呢。”
不料，这话让老妈听见了，她又冲我吼道：“你倒是说说你哪门比她好。”
“计算机。”我小声地说道。
“计算机？如果不是你天天玩电脑，而她在学计算机之前都没有动过电脑，你认为你会学得比她好吗？行了，还不快去写课外作业。”
“啊！”我大声叫了出来。
“啊什么啊，还不快去！”妈妈的眼睛几乎能喷出火来。
“好，我去写。”我不情不愿地走进书房。
有时候和“别人家的孩子”做比较的真的很失落，希望老妈也能看到我的优点。可能在大人眼里，“别人家的孩子”永远是最好的，而自己的孩子却总是不让人满意。
别人家的孩子高中（实用17篇）篇四
我问你们一个问题，谁家的孩子最好?你们肯定异口同声地说：“别人家的孩子!”这就是嘛，从古至今，受广大家长喜爱的“食指教育”“拇指教育”就是使用对比的手法来对自己家的孩子进行打压，说的简单的就是你不如张家的孩子，张家又说自己家的孩子不如老李家的孩子，直白来讲就是家长们爱用自己家孩子的短处与别人家的孩子的长处进行对比。通常我们会埋怨家长不爱我们，或记恨那个比你强的孩子，可是我们永远不会想到，让自己成为那个“别人家的孩子”。
我想成为别人家的孩子，这就需要我们下定学习的决心，我们要在课堂上认真听课，使自己注意力达到最佳状态，即使状态不佳也要听个八九不离十，尽量做到当堂消化，即使当堂不能消化掉，回家也要想办法消化掉。达到“日日消”，这样不仅学习不累，效果还比临阵磨枪好。还有就是学习要一丝不苟，不能不会的地方就得过且过，一篇课文即使背错一个字，也要从头再来一遍，绝对不能放松自己，放纵自己，要对自己狠一点，让自己不断变强，要在家长施压之前，就对自己施压，给自己定个学习目标，努力追，奋力追，玩命追，不要说你不如谁，你要说谁都不如你，追上一个目标可以开心，但是喜悦可以激励你，也可能冲昏你，所以你要随时提醒自己，以防被他人反超，一个目标打掉了，那就再瞄准一个，这样你就会越来越强，说不定有一天你就比那个“别人家的孩子”还要强!
我们不仅要关注学习，更要注重培养综合素养，德智体美劳一个不能缺。当然这不是说不让我们没有喘息的时候，我们也可以在学习累了的时候放松一下自己，可以找朋友玩，去运动，听听音乐，不然会很闷的。就算你有高深的学问，花不完的钱，没有好身体，一切都归零了。那时候，你有再多的知识又有什么用?所以，我们还要关注身心全面发展。
其实成为别人家的孩子，也需要父母的支持，希望父母们可以适当的用用“食指教育”，这样会给孩子一个良好的学习动力。
我想成为“别人家的孩子”这个口号一直激励着我奋勇前进!
别人家的孩子高中（实用17篇）篇五
每个人都是一个闪耀的个体，所以如果你是月亮就不要去羡慕太阳的万丈光芒，你是太阳就不要去追逐月亮的皎洁无暇。
——题记。
我的母亲是一个严厉而刻薄的人，身处叛逆期的我就像颗定时炸弹，一不小就会与她爆发战争。而引导我爆发的小火苗永远都是那个幕后黑手——别人家的孩子。
又一次，我怀揣着忐忑不安的心情拿着仅有八十七分的卷子递给妈妈签名。妈妈瞥了一眼试卷的分数，放下手中的报纸接过试卷严肃地问道：“怎么才考了这么点分？你去看看别人家的孩子。不考满分也考个优秀吧，可你呢？”我有些生气一把抢过试卷气愤地吼道：“妈！您能别老拿我和其他人比行吗？就像西瓜和芝麻是永远无法比较的！”说完后，冲进房间“砰”一声关上门，把所有的委屈愤怒以及妈妈的那句“我也是为你好啊”关在了门外。于是，这场好好的谈话又一次演变成了冷战。
阳光从窗外一点一点地散落下来，稀稀疏疏地铺在书桌那张白色卷子上。我一个人捂着被子在空荡荡的房间默默将往事回首：从幼儿园到初中，“别人家的孩子”无处不在，我几乎是一路被与他人比着长大的。而妈妈口中的别人家的孩子毫无疑问就是我的同桌，她常年架着副瓶底般厚的眼镜，枯瘦的脸蛋，整天捧着书，十足的“学霸范儿”。上课时，当别人绞尽脑汁也想不出这道题该如何解时她总能从容不迫地到黑板上唰唰地写下公式，于是，理所当然地得到了老师的表扬和同学们热烈的掌声。这让我恨得咬牙切齿的，心底里暗暗把她当作我的“夙敌”。
别人家的孩子高中（实用17篇）篇六
他们就是我们爸妈常挂在嘴边的“别人家的孩子”。他们有多厉害呢，我没真正见过。我只知道这些“别人家的孩子”在爸妈心目中就是“神童”的代名词。不信？随我去瞧瞧吧！
月考成绩出来了，有人欢喜有人愁啊，像我这种月考前根本不啃书没复习的肯定是“愁”家的人！“怎么办呢？”月考考这么点分，被爸妈知道肯定免不了一顿批评，“唉，早知道就好好复习了！”。没办法，终究躲不过成绩的宿命，像某部电影里说的台词“出来混总是要还的”。
成绩出来的当天晚上，妈妈就准时发问了。
“宇扬，月考成绩出来了吧，这次考试考了多少分啊？”
“额，这个吗……”
“什么，就只有这么点分！”
“你看看别人家的孩子，个个成绩那么好，你看看楼上那孩子和你年龄差不多的，也就小你两岁，他整天都不看电视的，就呆在家里看书写练习，做作业。你看看你自己，整天就看电视，一写完作业就跑到下面玩，幸好你还会看点书，不然成绩不知差到哪里去！还有楼下那小孩，比你小了整整三岁，他见到我就有礼貌的叫一声阿姨。而你，看见认识的人就当和他有仇似的装作不认识！你也得好好跟那小孩学学！对了，还有……”
我在旁一直都听着，其实这话我已听过很多次，耳熟能详了。只是我心里在想：“楼上的是我的好朋友，楼下的也是。楼上是因为他爸妈不允许他看电视，并不代表他不喜欢看电视。楼下小孩有礼貌我没得说，但并不代表我没有礼貌：只是你们看不到我的优点。”这些话我都憋在心里，尽管我有过小小的委屈。因为，妈妈所说的别人家的孩子给她的印象是好的，我实在不想去破坏这“第一印象”的美好佳境。
或许有些人会忍不住较劲，会辩解，认为爸妈知道的“别人家的孩子”只是他们好的一面，但，我们何必去了解别人家的孩子的缺点呢！我们只要去学习他们的优点就行了！
其实，每个人都有优缺点，尤其是成长中的孩子，即便是宋代的神童仲永，也有让人“哀伤”的时候。虽然，我知道“别人家的孩子”没有爸妈说得那么神，但我还是会努力去成为爸妈心目中的“别人家的孩子”！当然，我更希望成为叔叔阿姨们口中的“别人家的孩子”，嘻嘻！
别人家的孩子高中（实用17篇）篇七
优秀作文推荐！大概，每一个家长心中都有一个神一般存在的“标杆”吧。而在我妈心中这个“标杆”就是――别人家的孩子。说的通俗易懂点儿，就是俩字儿：神童。
要我说，这娃长相一般，也没啥一眼能看出来的特点，但在我妈看来，这娃就一个字：神！切！我就觉得这娃也没太神，不就是干啥都能干好嘛，有什么了不起，至于这样“崇拜”吗？但在我妈看来，这就是神的表现。
先不说别的，就说个子吧。这娃没我高，却精通篮球，天天在体育场上上蹦下跳，没想到这一跳一蹦的工夫，竟快赶上我半年长的个儿了。这样下去，再过个半年十月的，就真该把我给超了。
数学，前几年一直是我的弱项，经过去年一年的引导、疏通、补习，才终于成了我的强项，但这和这娃一相比，我这个强项放到他身上，反倒要变成他的弱项了。为什么？因为我不够格！在我为自己学会六年级的知识而洋洋得意时，这娃却正在和初一的学生们你争我斗。这娃所学的东西跨度之大，范围之广，你肯定想不到。一个六年级的学生，初一、初二的数学公式背的比该年级学生们还熟；做题要比别的学生快上好长时间；初一基本功大赛时，别人两个小时答完的卷子，他一个小时就答完了，还是全班第一！教室外头的第一全是他，离满分只差4分，146！再看看我吧，被他的名字踩在脚底，虽说第二也不错，但这分也是三个字――――“无语啦！”对，没错，第二的我却仅仅只考了129分！服啦！像他这样的“旷世奇才”真是可遇不可求啊，难怪数学老师会激动的大喊：“这孩子不给钱我也要教他！”
背诗，我最讨厌的事情之一。《九州文学院》我上了一年，因为要背许多诗，我费劲力气绞尽脑汁也背不下来，所以不上了。但这娃却坚持了下去，天天背，天天背，背下的书啊、诗啊，够我背上个五年、十年的了。现在的他出口成章，说两句话就要加上一两句诗词，说五句话就要带上一首诗，俨然一副“大才子”的做派。
英语，算是一个我比较好的学科了，但他这人却比我好得还不止一点儿半点儿，读英文篇章都不用字典，那是相当顺溜。
有人问我，想不想成为那个家长口中的别人家的孩子，我说不想。为什么？别人家的孩子再怎么优秀也不是我，我不是别人家的孩子，我就是我。
尽管和别人家的孩子相比我并不优秀，可是我也有我的优点。别人的优秀不是我的优秀，我只要尽力做好我自己就行了。也许，在别人的口中，我也可能会是个别人家的孩子呢。
别人家的孩子高中（实用17篇）篇八
“你看看人家农鼎成，琴棋书画样样行。你整天就知道玩！”你听，妈妈又开始唠叨了。又是农鼎成，他不就是比我多上了几个兴趣班嘛！在妈妈的眼里，“别人家的孩子”总是最好的。
因为这次段考我以0.1分之差败给了农鼎成，屈居年级第二，所以妈妈又开始唠叨了：“人家农鼎成多厉害，学习多自觉，还懂得合理安排时间，晚上10点钟就睡了。哪像你，晚上11点了还没睡！”天啊，还能不能好好吃饭了？妈妈这话匣子一打开，说的话比碗里的米粒还多！我不就是考了年级第二吗，怎么可以这样吐槽我？段考成绩出来的那一天，我一直在思考：我为什么考不了年级第一呢？为什么我们班有个农鼎成？如果没有他，我是不是就是第一名了呢？一连串的问题在我的脑海里徘徊。妈妈的唠叨给了我答案：我要改变，做“别人家的孩子”！
从那以后，每天早晨，我都会迅速起床，早早来到学校看书――尽管被窝无比舒适。晚上睡前，我都会努力克制自己：千万别向那磁铁般的客厅走去，因为那里的电视会吸住你的双脚、锁住你的眼睛！虽然客厅和房间的距离也就是几步路，但电视的诱惑让我步履维艰。
课堂上，瞌睡虫“嗡嗡嗡”地飞来了。我瞄了农鼎成一眼，只见他腰杆挺得笔直，正聚精会神地听老师讲课。于是，我也打起精神认真听课，这时候真想学古人头悬梁，锥刺股来和瞌睡虫斗争啊！
别人家的孩子高中（实用17篇）篇九
可能有很多学生都痛恨“”吧，因为家长总是把自己和“：作比较。而我，就是家长口中的”“。从小学开始，因为成绩优异，常常作为别的家长夸奖的对象，而他们的孩子就一直直勾勾地望着我，小时候不懂，现在明白了，那就是嫉妒。在我的班上有好几个“”，但是每一个都是特别努力的，有一个男同学，名叫小林（化名），他的成绩特别好，但是，好的成绩的背后不是玩乐，不是天天打游戏，而是努力，坚持。他上课很认真，下课就做作业，周末他就去上补习班，培优班，语文，数学，英语，科科都上。他不是家长逼着去，他对知识对学习的热爱超乎我们的想象。有一次我去坐地铁，看见他背着一个很大的书包独自一人等地铁，是的，独自一人，没有家长催促着、逼迫着。我问他：“去哪儿？”他说：“上培优班。”我又看了一眼他的书包，问他：“上多久？”他说：“三个小时。”他回答我的时候，脸色很平静，但眼睛中却带着一丝兴奋。他的好成绩是因为他的努力、认真和坚持。接下来就要说一个伤大家的自尊的事例了，那就是我。我从小到大，除了正常的上课，只上过三节试听的`作文课，只不过因为太闲了，而且又是免费才去试听。以及从四年级开始学习钢琴。我性格有点懒惰，不喜欢去上补习班，也不怎么喜欢写作业。但课还是认认真真上的，作业还是写完的。我平时做完作业就睡觉，周末就玩，很少去复习，除了必备的课文单词，连数学笔记也不读，但我记得住。哪怕考试之前也不主动复习，可是成绩依旧很好，我记得三年级时一次考试语文99.5。这只能说是天赋，但我写这篇文并不是要打击人，而是想告诉大家，就算“别人家孩子”也不是完美的，我和小林虽然都成绩优异，但我们体育、美术都不太好，勉强过得去。我也不是家长口中的天天复习，超认真学习，天天背课文。
或许“别人家孩子”的表面很优异，很风光，但是，内里的痛苦又有谁看得见呢？或许我成绩很好，但我身体不怎么好，我小学开始就患有疝气，不了解的同学可以问问度娘这是什么。去年开始吃药，天天吃，这不是糖丸，这是药，自然不好吃。今年2月，我做了手术，全麻，刚做完不疼，麻药还没过。但是之后就疼了，而且之后一整个星期，我小便时，开刀的位置都火辣辣地疼，很难受。做完手术后，我根本坐不起来，身体弯曲还没到90度就已经疼的受不了，终于能下床时，脚几乎没有知觉。现在依旧不能做运动。我说这个并不是诉苦，还有许多孩子比我痛苦，那些患有白血病的、癌症的、心脏病的，都比我要痛苦百倍。我只是想要告诉那些“学渣”，或许你的成绩不太好，或许你的家长有些啰嗦，但你的家长是爱你的，你的生活是幸福的，你的身体是健康的，你可以快乐的奔跑跳绳。有一句话说的很好，成绩再好又怎么样呢？你又不能拿成绩单刷卡！祝那些看了这一篇文的同学成绩好起来，祝你们幸福！
或许有人说我这一篇文写的不好，写的跑题，写的没有主题，但那没有关系，在我们的学习中，我们因为那单元作文，写了太多的“撒谎作文”，或许你跟我不一样，但我是，我需要一个地方，让我把真实的我，真实的事例写出来，写的不好也没关系，写出心声就好了。
别人家的孩子高中（实用17篇）篇十
今天看了一则漫画，左边一个家庭是一位父亲在骂一位戴着眼镜，考试考了99分的儿子，父亲训斥道：“看人家小虎身体！”原来，父亲嫌儿子的身体不够结实，以别人家的小虎作为榜样训斥他的儿子。
右边一个家庭是一位母亲在骂一位刚踢完足球回来的壮实儿子，手里拿着一张50分的试卷，对他的儿子小虎骂道：“看人家小文成绩！”小虎羞愧地低下了头，不敢直视他的母亲。
这则漫画对我感触很深，左边的那位父亲有一个成绩好的儿子，不应该感到自豪吗？右边的那位母亲有一个身体壮实爱踢足球的儿子，不应该感到高兴吗？天下的爸妈都是一个样的，想让优秀的孩子变得更加优秀，让更加优秀的孩子变得完美，可世界上哪有完美的孩子呢？难道就是完美的孩子吗？父母想让孩子变得完美这无可厚非，但我认为父母这种教育孩子的方式是欠考虑的，会让孩子感到自卑，有挫败感，才是优秀的孩子，他们永远生活在这样的'阴影下，很难找到自信。
我也有几次这样的经历，一次数学考试我考了94分，一回到家妈妈就开始问：“考了几分呀？”我认为自己考得挺好的，爽快地答道：“94分。”她拿着我的试卷，长叹一口气说：“你看你班的班长，人家可考了97分，你怎么又比他低几分？”我不服气地说道：“那他又没有特长，我还有很多特长。”“那你们那个副班长也不是考得比你高？”我当时很不理解，为什么总要拿人跟我对比呢？每个人都是独一无二的。
家长们，你们能否不要口口声声都说“”更优秀了。其实，我们一直都在努力，做更好的自己！
别人家的孩子高中（实用17篇）篇十一
在茫茫宇宙中，有一种神奇的生物，他既不玩游戏，又非常听话，而且次次考试都拿最高分。他就是感动全球十八大人物之一------。
------题记。
当我还是一个小孩子，就明白一件事。还不识字，就比我更懂事。他不用睡也不用吃，没日没夜做卷子，他从小就大红大紫，每个父母都认识……这首歌，就这么彻彻底底地说出了我的心声。
唉，这叫我如何是好嘛！是一朵花，自己家的孩子都是豆腐渣。
经过几翻折腾，我终于立下了雄心壮志，努力做一个。但这并没有想象中的那么简单。我开始介入奥数界。面对深奥的公式，记不完的知识点，攻不破的难题，赛不完的数学杯赛，没有尽头的学习之旅。我也只有叹息连连，叫天天不灵，叫地地不应啊！谁叫都学得轻松，又处处拿好的名次呢。
别人家的孩子高中（实用17篇）篇十二
长大以来，总是有一个人陪伴在我的身边——那便是。
像一颗发射的精确制导导弹，你到哪里，就追踪到哪里。跑不掉，躲不开。所以，一直是很多人的克星，噩梦。
但真不巧，我身边就有这样一个，而他，冷不丁就从我身边蹦出来，一次又一次地击中我这个可怜的活靶，让我伤痕累累地走完了我的童年。
“你看年，你看看！”妈妈拿着卷子朝我吼道，卷子上的90分十分醒目。“妈妈，90分已经可以了。”我用尽所有的力气说完这句话。可妈妈仍旧不罢休，喋喋不休：“你看看隔壁家，多聪明，别人考了满分，你呢？你呢！唉——要是他是我儿子就好了。”听完这句话的我，十分气恼，“可是，可是我才是你的女儿啊！”说完，我沮丧地跑进房间。
我躺在床上，妈妈的那席话像一根根的针，扎得我浑身疼痛，难受。，是那个刚住进我们这栋楼的领导的那个孩子吗？于是，我准备发奋图强，超越那个所谓的邻居的家的孩子。
紧接着，又一次的考试来临了，我带着99分的卷子回到家中，本来满意心欢喜，以为这次总可以得到妈妈的表扬，松口气了。谁知，妈妈的一席话，就像寒冬里兜头泼了一盆凉水，把我从天堂拉下了地狱。
“什么，连一个计算题都会错，说说，你一天都在干什么？”“我已经很努力了，只是这次有点粗心而已。”我硬着头皮把话说完了。可妈妈依旧嘴不饶人：“为什么不仔细，为什么不检查，我看你永远超不过。”
妈妈最后说的话激励了我，终于，我开始疯狂地学习，我发誓要走出别人家孩子的阴影。在那段时间里，每当我想要偷懒时，妈妈便会提起，而我，则立马就像吃了兴奋一样亢奋起来。只要妈妈“别”字时，我就开始紧张了，生怕被再一次击中。战胜，成了我生活的唯一目标。
皇天不负有心人，在最后的小升初考试中，我考了个好成绩，总算摆脱了的噩梦，我长长地松了口气。
望着我手里的成绩单，心想：这里的成绩也有那个人——别人家孩子的功劳，该去跟他道声谢了。
于是，我忐忑地敲响了邻居家的门，说：“叔叔阿姨，我可不可以见一下你的儿子？”阿姨由惊讶到平静，然后对我说：“我没有儿子，只有女儿。”咦！是我记错了吗？我恳求道：“那也让我看看吧！"。
霎时间，我全明白了，根本没有什么，有的只是妈妈那颗期盼我考个好成绩的心。
从那以后，优秀的都是我的对手，我自觉地拿与自己比。成了我前进的动力。我不断超越，不断进步，也逐渐成了别人眼中羡慕的。
别人家的孩子高中（实用17篇）篇十三
世界上总有一种人在你自己也很难过的时候会突然蹦出来，他是有多么听话啦，他是有多么能干啦，他每次都能考全年级第一啦……相信每一个人都同感身受。他就是。
对于我们来说，自己就是自己，为何非要学习别人？做每一件事时，当妈妈你说我做的比别人差时，何曾想过我们心里是什么滋味？但，我面临每一次这样的情况时我都什么都不会说，因为我知道说了只会让你更加的愤怒。
不！我不想，我不想在你的影子下生活，我想做回我自己，属于我真实的自己，没有人能十全十美，我也是一样，我不相信我不相信世界上有那么十全十美。既然这样，那我就要做好我自己，让他们刮目相看，不再嘲笑，不再失望。做好每一天的自己！
我不是影子，不是你的复制品，我有我的思想，我有我的思维，我也会感觉到心痛。当我失魂落魄时，当你光芒万丈时，就有了一种明显的反差。甚至遇见你时，我就不知从哪冒出来的一种深深的自卑感，偏偏许多人就说还来补刀，瞧，那个！
累了，真的累了。什么时候，才能从我们家离开呢？
别人家的孩子高中（实用17篇）篇十四
我在跑步，当我快跑到家门口的时候，有个人从我身边超过去。我什么都没想，身体就本能的甩开双臂追了出去，终于超过他的一瞬间，身心舒畅，停下来却发现，我早就错过了回家的那个路口。对比无处不在，人本能的和身边人做各种种各样的比较，这可能会让我们跑得更快，可能会让我们停下脚步，或者让我们一时冲动错过自己的转弯。
在心理学上，这叫做社会比较理论，是指人本能的会通过搜索身边的信息并与之比较来判断我们自己在社会当中的位置。比较有两种，包括向上比较和向下比较。向上比较是指一个人更愿意拿自己的缺点去和别人的优点作对比，向下比较是指一个人更习惯于拿自己的优点和别人的缺点作对比。
向上比较可能会让我们感到挫败和疲惫，同时驱使我们进一步的学习和奋斗。向下比较可能听起来有点不思进取，但同时它会提醒我们自己是多么的幸运，并珍惜拥有。无论向上比较还是向下比较，都是源于我们对自己价值的不确定，我们需要通过别人来了解我是谁。比较本身并没有错，都是我们帮助自己更好生活的一种资源。重要的是，我们能不能在庞大的信息量中找到自己应有的位置，不迷失方向，也不停下脚步。
“”毁了我们的人生。
案例一。
我从小跟外公外婆长大，外公很疼爱我又是一个很要面子的人。小时候没什么娱乐活动，夏天的晚上街坊邻居就会搬着小板凳坐在路灯下聊天。有一个老邻居的孙女和我同岁，每天晚上都会站在人群中间背古诗，都是我听都没听过的古诗，她的爷爷就很骄傲的哈哈大笑。这个时候我就抬头看外公，外公抿着嘴没有表情，只是一只手扇着扇子帮我驱赶蚊虫，一只手把我往怀里搂了搂。后来我和那个小女孩进了同一个小学，她的成绩也一直比我好，一直到四年级的时候我不知道怎么开了窍，一下子排进了班里前十名，小升初的考试比她整整多了一百分。外公听到这个消息的时候，长长的呼出了一口气，仿佛呼出多少年的郁结，然后说，她小时候背那么多唐诗也没有用，还是不如我家宝贝考得好，像我家宝贝这样聪明的孩子，是不需要那么努力的。
在疼爱我的外公眼里，这世界上没有比我更好的小孩。这让我看不到别人的优点，总拿别人的缺点来跟自己的优点做对比，总是对自己很满意。凭借家里的宠爱和这样容易满足的性格，我顺风顺水的度过了生命的前二十年，在我进入社会参加工作以后，这样性格带来的问题逐渐凸显出来。首先，我总是不能全身心的投入到工作上去，做一点点就觉得自己已经很努力了，领导对我不满，我自己也很委屈。其次，我无法与人合作，因为我很难看到对方的优点，总是看人家的缺点，然后在相处中表现的霸道又自以为是，要求什么都按照我的标准来做。第三，我只愿意做简单的重复性工作，对于自己不擅长不熟悉的事情有很强的抵触心理，因为我知道我很难在其中获得优越感。
在过去这半年里，我尝试着换一个角度去看生活里的人。多了一份信任，我相信我们每一个人内心深处都渴望着一样的东西，被理解、被认可、被爱，当我相信对方和我一样的时候，我就不盯着他们的缺点了。多了一份尊重，我开始真的能够理解，当我们拥有共同的内在渴望，是不同的原生家庭塑造了不同的我们，换句话说，每个人都有他的模式和他这个模式背后的理由，我没有资格去评价。多了一份好奇，我开始带着探索的眼光去看这个世界，发现每个人身上都有值得我学习的地方。在工作中我也愿意尝试更多的挑战，这让我不断有新的收获，也越来越勇敢。
“”毁了我们的人生。
人外有人天外有天，会不断有比我强的人出现，有的人比我聪明，有的人比我有经验，有的人比我会说话，我不可能处处都比别人强，这就会带来强烈的挫败感。
案例二。
比较，一直是我生活中的主题。我有一个只比我大几个月的表哥，从我两岁的时候就住在家里，住了好几年。我们特别喜欢比，比谁力气大、跑得快，也比谁更乖巧、更勤快，因为更乖更勤快的那个会得到爸爸妈妈更多的关注。我的父母也很在意和身边人的比较，我的父亲非常的勤奋，所以我们家的生活一直是亲戚朋友中间最宽裕的，他们也这样要求我。
生活。
现在的我还是会想要比别人强，不同的是我会问问自己这件事真的是我想做的吗？还是只为了比别人强。这让我做事情的时候更加专注，例如以前的时候我总是跟别人比客户的数量，每个月跑客户的量都是最高的，成交率却很低，现在我不再盲目追求数量，而是专心的去跑几个我认为可能性很大的客户，这样成交率就高起来了。这让我能够停下来，有时间也有精力去看到，原来这个世界这么有趣，生活可以这么舒适。我还交了个女朋友，我的家人和朋友都很看好我们，在和她的相处当中我也学到了很多东西。
知己主义观点：
什么原因一定要比呢？小时候我们的父母总是希望别人家孩子好的优点我们身上都有，长大了我们还用这样一种模式要求自己。比较让我们更快的进步，比较也让我们经常情绪低落。
我们的信念是，我承认我又不如别人的地方，我承认我身上有很多东西别人也没有，我不断完善，但我永远遵守我就是我。
别人家的孩子高中（实用17篇）篇十五
上小学时，最耳熟能详的名字是一个陌生人的，她的名字时常被家长挂在嘴边。简单来说，就是那个家长口中的。
对于她，我是很不屑的，但是我也明白，这其中掺杂着一抹嫉妒。
那天去学校比平时早很多。到了学校，不出所料，校园里空荡荡的，天边还挂着鱼肚白。这时候别人都刚起床吧！心里泛起了骄傲。
刚迈进教室，我的笑就僵在了嘴边。我看到一个瘦瘦小小的身影，是她！
她趴在桌子上，大大的眼睛里没了白天的神采奕奕，眼皮在打架，一张一合，仿佛随时都会落下，嘴里却没停，背的应该是昨天老师没让背的不重要的内容。但说到底，我还没见过有谁背这些的。
过了十分钟左右，班里还没来人，我耐不住性子找她搭话。＂你背这个干嘛，前面的都会了？＂她眼带诧异的看了我一下＂恩，都会了……你呢！＂＂背了，但是没你背熟，＂我说。
我看到她的脸上开了淡粉色的花，手也碾着衣角，一副局促不安的样子。很可爱，像个洋娃娃。
我决心向他学习是在那次。我和几个要好的孩子到地里玩。秋天，云高高的挂在天上，麦子也都笑成了金黄色。这时，一个身影映入眼帘，是她。
后来说的什么我没听进去，只有一个念头，我要向她学习。
其实我们都可以成为，只要付出努力。
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别人家的孩子高中（实用17篇）篇十六
“世界上有一种最可怕的生物，就是。”网友的这一句话一出，就引起了许多人的共鸣。不知自己在上学期间，父母说过多少遍：“你看，学习比你棒，长得比你高……”
其实这种话，父母小时候对我说得很少，第一次让我领略到这特别生物的威力，是在钢琴课上。
钢琴过级之前，老师给我布置了一个练习曲。莫扎特可能是专门作了这首曲来害人的，按照标准节拍，在这首曲子中，一秒钟需要弹6个音。老师只告诉我，我可以先弱慢一点，然后再慢慢加速。
但是，冤家路窄，老师同样给另一个同学布置了这一首曲子，要她和我比赛，看谁弹得好。
这个同学弹的时间比我多一年，自然弹曲子要比我更熟悉，新曲子也更容易学会。
老师每当检查完我的，就会教育我：“你看她，同样都是一首曲子，她怎么比你弹得好这么多……”
我实在不想再听这样的教育，我有些气馁，我知道就算我每天都在进步，我也一时无法超越她。这个要命的，就像一座大山，压在我的头上，让我喘不过气来。
直到考级的前几天，我终于赶上了曲子本身的速度，能与她一样在同一个档次上了。
考级之后，我的成绩仍然不如她，比她差了一个等级，妈妈拿着成绩单说：“你看，永远比你做得好。”我心里酸溜溜的。
从这之后，她因为升入初中，不再弹钢琴，而还在小学肆无忌惮玩耍的我，还是坚持每天都去练琴，每天都把那首练习曲弹一遍。我不相信我就真不如。
一个暑假后，她回到琴房，站在我身后，待我弹完，她坐下来，弹了那首练习曲。可明显生疏了，速度不及原来一半快。
我不知道为什么，看见她现在不会弹琴的样子，感到十分着急。我走进另一间房，打开琴盖，用原来的速度弹着那首练习曲。她在另一边喊着：“你病了吧。”我说：“你之前不是一直可以赢我的吗？为什么现在不行了，你的手指没有以前灵活了吗？认输吧！”她被我的一番话激怒，努力寻找着之前的乐感，一遍一遍弹了起来。我呢，她快，我更快。直得最后，一群家长和老师，看见两个人病了般用手指在风琴上提速，不分上下，都惊呆了。
我望了她一眼，笑了，我知道过去那个可以赢我的“”回来了，她可以再一次与我相互比拼，一较高下。
或许，这带给了你许多不快，可是，作为一个对手，最心痛的，莫过于对手在慢慢堕落。还好，我的对手，这个，慢慢找回了感觉，我也永远不会感到寂寞。
感谢那个。
点评：，因为钢琴比我弹得好，让我感到前所未有的压力。“我不相信我就不如”成为我练习钢琴的动力。一年之后，这个竟然被我甩在了后面，“我”本该高兴，但“我”却激将“我”的对手，因为“我”需要对手的激励。技能的提高是比出来的，这种共同进步的竞争很美好。文章具有一定的哲理，能给人以启示。
别人家的孩子高中（实用17篇）篇十七
每个班都有一个“”，这个“”不仅学习成绩优异，还落落大方，彬彬有礼。
我们班就有一个‘’。这个戴着一副方方正正的大眼镜，穿着一身干干净净的校服，运动鞋。高高的“海拔”衬得校服又短又宽，走起路来似一阵风，赶都赶不上。这不，他来了，又是一阵风。我看见他捧着几本书，手握着一只笔，风风火火地坐到座位上，推了推眼镜，捧起一本书看了起来。
下课了，他从我身边经过，我拦住他，问他一道数学题，他站住说:“这道题，很简单，就把左边的角移到右边就行了。”我恍然大悟:“原来是这样啊……”等我一回头，他又坐在座位上，一如既往地看起书来，任耳旁锣鼓喧天，我自岿然不动……哎,真是个书痴啊！
他不仅是个书痴，还是个学霸呢。终于等到发数学卷子的时候，老师第一个就念“张世杰---100分!”我一惊，什么——一百分？我连90分都没考上，他居然---居然一百分?怀着钦佩又内疚的心情回到家。父母说:“你看看，人家的孩子都能考上100分，你怎么连90都上不了？”我十分生气：“他是学霸！”
他还是我们班的英语“小讲师”，自习课上，从容地站在讲台上说一口流利的英语引领我们复习的就是他。
他还是——我们年级乃至全校有名的书法家、小作家……。
对这个“”,我是又钦佩又无奈：钦佩他的学识，无奈他的高分，唉……。
这个“”就是我们班里的学霸---张世杰。