演讲稿范文是一种让演讲者更好地掌握演讲技巧和表达方法的工具，它可以提供示范和指导。演讲稿范文是对演讲内容进行总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的演讲稿范文，供大家参考和学习。
平凡与伟大演讲稿（模板23篇）篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是《在平凡中寻觅伟大》。
爱因斯坦说：“一个人的价值，当看他贡献了什么，而不应看它得了什么。”
奉献是人类灵魂中爱的升华，为人性中过滤提炼，陶冶出的最纯净的物质。古往今来，岁月悠远，使我们念念不忘仍是那些以细微融入人心的故事，以平凡净化灵魂的点滴。
像滢澈的山泉从心间淌过，每一个流光溢彩的故事都使我们魂牵梦萦。
毛泽东说过：“为有牺牲多壮志，敢叫日月换天地。”面对世俗吵嚷，要懂得给予，会付出。生命的真谛本就于此，只可惜自私和贪欲，占据了它。
我的演讲完了，谢谢大家！
平凡与伟大演讲稿（模板23篇）篇二
在我的身边有这样一位美丽的老师，她50几岁了，没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。
她的身体并不好，常听他说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真的批完；常听他说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她认真的辅导他们；常听他说，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室讲到这儿，大家一定知道我说的最美教师是谁了，对，就是余新珍老师。
“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。
同为老师，我该向余老师学什么？就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。
平凡与伟大演讲稿（模板23篇）篇三
我不知道，一个平凡的人，到底有多痛苦。
他，相貌平平，成绩很差。在班级里，算是一个凡人。他叫浩宇。
他，是我的小学同班同学。几乎没有人缘，下课后，大家都找到自己的伙伴一同玩耍，以至于他一个人坐在角落，不知是喜还是乐。或许被冷漠惯了，他的脸上没有一丝表情，就像冻住了的冰窖，丢块石头下去，只发出“咚咚”的响声。没人劝慰他，没人去理解他，没人去陪他玩。
运动会前夕，他自告奋勇地报名了400米接力，全班没有响声，谁也不知道他的水平如何，没有人知道他是否会拖后腿，他就像是个未知数。
运动会当天中午，食堂阴差阳错地少了一盒饭，我看着空荡荡的桌子，别人都在津津有味地吃着，只有我一个人呆坐着，身后一双手推了推我“我不太想吃，给你吧!你下午还要接力呢!”浩宇面无表情地说，我接过饭，说：“你也是要跑接力的!为何自己不吃呢?”他露出了难得的微笑：“呵呵，你别管我，我吃零食去，反正这饭不好吃，还是零食对味!”他好像很开心，跑回了场地，我也没多想，拿起筷子，狼吞虎咽，吃到一半，向外望去，他抱着薯片，大口大口地吃着。这个食堂中，没有另一个人知道，浩宇，正在外面吃着薯片;没有另一个人知道，浩宇，把饭让给了我，他就是这样，一个如此平凡的人，甚至还不如平凡的人。
接力赛马上要开始，同学们都在给接力的人助威，接力一共4人。我们班的同学都围着我3个，浩宇一人坐在旁边，表情冷淡。
“对了，怎么只有3个人啊?”
“诶，对哦，还有一个人是谁啊?”
“对对，是浩宇，他在哪?”
“在那!怎么会是他，他跑得快吗?”
“……”
“砰!”发令枪响，我们在接棒时，出现了失误，落到了最后一名，我重重把棒子砸到了浩宇手上，“快!就靠你了!”他回头，看了我一眼。
周围的拉拉队立刻喊了起来“你看什么呢!快跑啊!”
他没有理会，摆起双臂，向前冲去。他反超了一个人。
“对!就是这样，超越，加油!浩宇!浩宇!”
他大受鼓舞，又是一个硬生生的反超。
“浩宇!浩宇!”全场都在呼喊他的名字。
他一声怒吼，与第一持平，接着他的接力棒超出了第一的摆动范围，接着拉开了一个身位。
“哦!全班都欢呼了!”他跑过了终点，摔在地上。我们一拥而上，把他拥入怀中，“我们是第一!”对，他帮我们拿到了第一名!广播在喊“请获奖班级派代表来领奖台，获取奖章!”浩宇起身刚想走，一个人拉住他，“你去干什么，已经去了。”浩宇明显脸色暗了下来，“就你那考试成绩，就算你跑步拿了第一，也不是你领奖的份!”我听到这番话，停下领奖去的脚步，回头，浩宇正好看了我一眼，冰冷的目光。“浩宇你过来，你去领奖!这是属于你的奖项!”他的目光亮了起来，我跑过去，搂过他，“走!”他站上了领奖台，高举奖章，我突然觉得，他很伟大，就像运动员一样!那个下午，他哭得稀里哗啦的，愣要请我客，这当然便是后事。
平凡与伟大演讲稿（模板23篇）篇四
教师，一个平凡的职业。不要小瞧老师，站在三尺讲台上的他们，影响的是讲台下一代又一代学生的人生观和价值观。他们以爱心去打开每个学生的心门，因为他们知道，每一扇门的背后，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法估量的.未来。
人们常说，父母是孩子的第一任老师，但是我更觉得，老师是孩子的再生父母，他们与我们在一起的时间甚至比父母与我们在一起的时间还要长。尽管没有血缘关系，但师生之间，教师用他们的爱去教会我们如何成长，教给我们辨别善恶美丑。我们大踏步往前走，而他们只是在后面，默默注视着我们的成功。这就是教师，这就是师生情！
让我们在老师疲惫时深情问候他们一声吧！让我们在老师嗓子嘶哑时在教桌上放一杯菊花茶吧……他们并不需要多贵的礼物，一声“老师，您好！”足矣！
在教师节之际，我想对老师说一句：“祝老师一生平安！”。
平凡与伟大演讲稿（模板23篇）篇五
看过那段短短几十秒的视频，犹如一出默剧，在脑海中一次次重复，无声而又深刻。
多数人会有这样的生活体验：越是身边的故事，越容易口口相传。比如隔壁家的女儿考上了名校，小区门口的老王中了彩票。每次听别人说故事，总能够看见他们眼神里的渴望。我想这是人性本善的缘故，感人的文字、电影能让人落泪，那些只是演绎，而吴斌是真实存在的。人们在认同吴斌的同时，也给了自己继续行善的力量，这是人的天性。
吴斌是个普通人，平淡到很多人都可以轻而易举地从他身上找到共同点。人们在讨论吴斌事迹的时候，可能会联想到很多人，可能是自己，“胡斌”，或者“方斌”。平民的身份，让吴斌精神更容易得到人们的认同与共鸣。正如人们所说，这是草根崛起的时代，从吴菊萍到吴斌，两个姓吴的杭州人，见证了普通人的传奇。
“乱世英雄易，盛世英雄难。”前者景仰的是英雄的能力，而后者更注重的是品格。这便是人性的魅力，与能力、岗位无关。面对物欲横流的社会，坚守住自己的岗位便是伟大。在现代社会，随着价值观的多元化发展，许多简单的品质，似乎正在逐渐被人遗忘，最近频频曝出的食品安全问题、医患纠纷矛盾等等，折射出的是社会道德在某些领域内的滑坡。即便如此，我们要看到问题，但我们也要看到还是有更多的普通人，像吴斌一样，在自己的岗位上以强烈的责任感，默默地践行着职业道德准则。
社会是一个环环相扣的网络，有人疏忽了，可能就有人承担后果。一个小数点，就可能是几十万的账款;一次不负责的汽车维修，可能就是谋杀。每个人首先应尽责做好自己的工作，看似自私，却又是最实际的社会运转形式。很多平凡的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事，正是因为他们对职业道德的坚守。吴斌精神中映射出的是一种朴素却伟大的职业精神，在分工逐渐细化的社会，严谨负责的职业精神也恰是解决各类矛盾的灵丹妙药。吴斌正是为无数工作在不同岗位上的普通人树立了榜样，同时也给予我们内心深深的震撼与启示。也许没有人叫你英雄，但你依然会被所有人敬仰坚守住自己的岗位，坚守住职业道德，便是伟大。
最后，说一则触动我的故事。20xx年单位同事去都江堰旅游时赶上了汶川大地震，当时通讯中断，同行的不少人受伤，而他们的导游依然坚持送全体团员到机场，随后转身寻找亲人。吴斌，你不仅仅只有一个人。
平凡与伟大演讲稿（模板23篇）篇六
“伟大寓义于平凡之中”。这句耳熟能详的的人生格言，不知出于哪位名人之言，我没去考证。但其中所寓意的道理怕无人不知，无人不晓。这句话告诉我们，我们每一个人应立足于自身客观的环境条件。持之以恒，踏实敬业地做好每件事情，才会有所成就，才会创造伟大。
道理怕每个人都会知道，大概也能实施一二。但是，人们大都本能地趋利避害，不愿去做麻烦琐碎，吃苦危险，与己无利的事情。哪怕是这件事情对他人、对社会是极有意义的。我们偶尔为之可能不会有什么问题，但要是日复一日，年复一年，兢兢业业、踏踏实实坚持做下去，那么，这人如没有高尚的情操、平凡的心态、踏实的作风、理智的言行怕是很难以为继的。
前不久，我们在媒体上评选出了中国当代的时代楷模。他们的所作所为为我们树立了人生道路上应如何做事做人的榜样，为我们树立了一道人生奋斗的道德标杆。在这些优秀的光辉群像中，内蒙古巴彦淖尔市偏远山区小佘乡的乡邮员全二平和沈阳飞机研究所的女科学家赵霞，就是他们中优秀的代表。他们在极平凡的工作中，做出了极不平凡的成绩，从而成为我们需要仰目而视的人生标杆。
全二平，一个普普通通的乡邮员。他，十几年如一日，与马和摩托车为伴，与风和日月为伴，艰难跋涉在山区崎岖的邮路上。当山外春暖花开，春光明媚时，山里的人们仍然衣着冬装。全二平顶着风雪，踏着积雪在山路上蹒跚而行。刮风了，随之而起的就是铺天盖地的沙尘暴，他仍然不管不顾，将这一切抛之脑后。年复一年，日复一日地在那崎岖的邮路上复来去往。十几年来，他给山里人不但带去了亲人的祝福和问候，还带去了山里人渴望幸福和富裕的希望。春天，他带去了种子化肥;夏天，他带去了农药菜蔬;冬天，他带去了火炉暖筒;秋天，他和乡民们共同分享收获的欢乐。他带去的科技信息和技术、材料，引导乡民使用地膜技术，使得贫瘠的土地从此长出了亩产1500斤的玉米;他带领乡民们艰苦奋斗，使得汽车终于开进了偏僻的山乡;他联系相关单位，让洁净的饮用水浸润了乡民的心田。他用自己的行动实践了他自己朴实无华的人生格言：“把简单的事情做好就不简单，把平凡的事情做好就不平凡”。说得多好!
还有xx大代表，杰出的女科学家赵霞。她，一九八二年大学毕业后到沈阳飞机研究所，从事飞行气动布局的研究。在这以男性为主的国防科学工业战线，她默默耕耘了二十几个春秋，多次立功受奖，成为我国少见的飞行气动布局研究的女专家。她从事的事业，攸关飞机型号是否成功，攸关战机性能的优劣，更攸关飞行员的生命安全。而这专业需要极大的耐心与细致，又是个极其繁杂琐碎和枯燥乏味的工作。赵霞常常把自己关在办公室，一关就是十几个小时，写下几万字的手稿，只是为了推算公式确定的一个结论;画出千万条曲线，只是为了检查气动规律是否正确。“战斗机是风洞吹出来的”，在西南地区某风洞试验基地，冬季湿冷，手脚的冻疮疼痛奇痒;酷热的夏季，洞中的温度往往超过六十摄氏度，进洞两分钟，如雨的汗水就使得衣服透湿，汗水顺着发丝流进嘴里眼里，睁不开眼，张不开嘴。就这，为了拿到准确的数据，她一进洞就是两三天。她常常出差在外，不能照顾老人孩子，久而久之，家里人也习以为常，偶尔在家多住两天，家里人反而奇怪，觉得不正常。她所做的这一切，同样，也为了她自己的一句朴实无华的话：“拿到了可靠的数据，看到战机飞上了天，我觉得很有成就感，也会和同志们一道举杯庆贺”。
就是这样，千千万万的全二平、赵霞用他们自己的言行实践自己的诺言，在平凡的工作中铸就了他们眩目的辉煌和伟大。
看了他们的事迹，我不知道别人怎么想。考量一下自己，觉得他们为我们竖立的人生坐标太高太高，似乎高不可攀。可细细想来，他们所做的事情哪件不是从细微处做起?哪件不是从我做起?他们从事的也不过是平凡的事情。可他们就在这平凡之中彰显了他们人格的执著与伟大，就是他们的人格力量，使得他们成为我们必须仰目而视的道德楷模。
我们正处在一个继往开来的伟大历史变革时期，我们有幸目睹了伟大祖国的精彩纷呈，我们有幸为中华的崛起付出我们的心血乃至生命。我们肩负的责任神圣而又重大。我们的每一滴汗水都会为这伟大的时代添砖加瓦;我们的每一分努力都会为这伟大的民族添加精彩。为了不愧于时代，不愧与民族，也不愧与自己，我们只有脚踏实地，求真务实，“寓伟大与平凡之中”。努力奋斗，实践自己的人生价值，为自己平凡而又壮丽的人生之路画上浓墨重彩的一笔!
平凡与伟大演讲稿（模板23篇）篇七
本文目录。
各位老师：
大家下午好!很荣幸在这里作为徒弟代表发言。
作为一名刚刚踏上工作岗位不久的新班主任，常常会为难以把握好爱和严的尺度而苦恼;面对班里产生的各种问题而茫然不知所措;面对如何培养一个优秀的班级体而感到力不从心。虽然从师范也学到了一些班级管理的方法，但是真正的班级管理就像是学习游泳，只有自己亲自跳下去，才知道水的深浅。对于初学者，我们需要教练，也需要救生员。
学校的这项名班主任工程，不正是给了我做好的学习机会吗?这些优秀的班主任们都有着丰富的实战经验，他们也经历过像我们这样的茫然期，他们理解我们需要什么。他们又是那样的慷慨大方，热情地指导我们处事的方法，友善地指点我们工作中的不足，更毫无保留地与我们分享他们的“秘密武器”。
记得有一次，我们班班长的练习册、试卷不翼而飞了，我在班里训了好几次也没有效果。于是我就向办公室里的老师求救。她们纷纷帮我出谋划策。五(3)班的沈老师说：“吓吓他们，就说老师已经知道是谁拿的了，再不交出来，就要当场揭穿你了。”蒋老师说：“在吓他们的时候要注意观察那些做贼心虚的人。”老班主任刘老师说：“发动全班同学自查互查，不管是怎么找到的、在哪里找到的，都可以加分。”我把这几种方法通通都用上了，果然凑效，第二天失窃的东西全都出现了。其他班主任都劝我不要再去追究是谁拿的了，要注意保护孩子的自尊心。这让我不得不感慨：“姜还是老的辣。”
身边的这些班主任老师们，他们教会我的不仅仅是怎样做事，还教会我怎样做人。他们用自己的一言一行，让我耳濡目染、深受教诲。尊敬的老师们，有一种伟大叫做平凡，平凡的你们在我心中是那样的伟大!在从幼稚走向成熟的班主任之路上，感谢你们的一路陪伴，在我们跌倒的时候，你们一定会伸出友爱的手搀扶，;在我们急躁的时候，你们一定会坐下来与我们冷静分析;在我们找不到方向的时候，你们的一语将惊醒梦中人……正是因为一路上有你们，我们才能走得如此坦然，如此从容。
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各位老师：
大家下午好！很荣幸在这里作为徒弟代表发言。
作为一名刚刚踏上工作岗位不久的新班主任，常常会为难以把握好爱和严的尺度而苦恼；面对班里产生的各种问题而茫然不知所措；面对如何培养一个优秀的班级体而感到力不从心。虽然从师范也学到了一些班级管理的方法，但是真正的班级管理就像是学习游泳，只有自己亲自跳下去，才知道水的深浅。对于初学者，我们需要教练，也需要救生员。
学校的这项名班主任工程，不正是给了我做好的学习机会吗？这些优秀的班主任们都有着丰富的实战经验，他们也经历过像我们这样的茫然期，他们理解我们需要什么。他们又是那样的慷慨大方，热情地指导我们处事的方法，友善地指点我们工作中的不足，更毫无保留地与我们分享他们的“秘密武器”。
记得有一次，我们班班长的练习册、试卷不翼而飞了，我在班里训了好几次也没有效果。于是我就向办公室里的老师求救。她们纷纷帮我出谋划策。五（3）班的沈老师说：“吓吓他们，就说老师已经知道是谁拿的了，再不交出来，就要当场揭穿你了。”蒋老师说：“在吓他们的时候要注意观察那些做贼心虚的人。”老班主任刘老师说：“发动全班同学自查互查，不管是怎么找到的、在哪里找到的，都可以加分。”我把这几种方法通通都用上了，果然凑效，第二天失窃的东西全都出现了。其他班主任都劝我不要再去追究是谁拿的了，要注意保护孩子的自尊心。这让我不得不感慨：“姜还是老的辣。”
身边的这些班主任老师们，他们教会我的不仅仅是怎样做事，还教会我怎样做人。他们用自己的一言一行，让我耳濡目染、深受教诲。尊敬的老师们，有一种伟大叫做平凡，平凡的你们在我心中是那样的伟大！在从幼稚走向成熟的班主任之路上，感谢你们的一路陪伴，在我们跌倒的时候，你们一定会伸出友爱的手搀扶，；在我们急躁的时候，你们一定会坐下来与我们冷静分析；在我们找不到方向的时候，你们的一语将惊醒梦中人……正是因为一路上有你们，我们才能走得如此坦然，如此从容。
平凡与伟大演讲稿（模板23篇）篇八
有人说雷锋其实很平凡，只是一个普通人，是的，他很平凡，但也不。有人说雷锋其实很普通，只是做了些好事，是的，他很普通，但也不。试问普天之下有几人可以坚持行善直到生命的最后一刻，就连牺牲也是揣着火一样的激情?这样的人，实在是少之又少。
平日的点滴善行，是能而为者，我敬佩;赴汤蹈火舍己为人，是不能而为者，我景仰。历经四十多年的岁月，我们铭记英雄壮烈牺牲的伟大，也应铭记他生命中的点点事迹。今日，没有火红的时代创造英雄，我们依然在被后者所感动：
20__,我们被一位老人感动，她步履蹒跚，但在实现“但愿人皆健，何妨我独贫”的人生理想的道路上，迈着坚定的步伐，以无私的热情温暖着弱者的无助冰冷。她，就是被称作中国“民间防艾第一人”的高耀洁。
20__,我们还是为一个平凡人而感动。当“麦莎”来临时，他为了一个素不相识的女子，在滔天巨浪中三进三出。危险面前他毫不犹豫，因为纵身一跃是源自内心的品质。他只是一个普通的河南民工，叫魏青刚。
时过境迁，但感动不会变;岁月流逝，但一颗爱心永不消逝。人，并不一定要凭借轰轰烈烈的事迹才能证明你的热心，平日里的举手之劳就是一种美德;人，也并不一定要英雄史诗般的壮举才能体现崇高的品质，点滴小事就是构筑人性的基石;人，不一定需要“苟利国家生死以，岂因祸福避驱之”这样的豪言壮语，也不一定需要赴汤蹈火、舍生忘死般的无畏牺牲，发自内心的默默付出，就能感动全世界。
季羡林说过：“做一个好人其实很简单，只要考虑别人比考虑自己多一些就行了。”中科院院士王选把要求再降低，说只要考虑别人和自己一样多就行了。真的，其实闪光的人性并不都是伟大、壮烈的，往往都是平凡而又温暖的。
幼时我就曾背诵过“勿以善小而不为”的训诫，至今依然谨记在心。在这个春雨霏霏的日子里，在雷锋纪念日即将到来之际，忽然感悟到原来善行就是那么简单：
在晃荡的车厢里，起身让位于需要者;。
在茵茵的草坪中，拾起不和谐的垃圾;。
在菁菁校园里，为来访者指明去路;。
……。
这样就够了，真的就这么简单平凡，却令人感动。
平凡与伟大演讲稿（模板23篇）篇九
3.生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。伯克。
7.要成就一件大事业，必须从小事做起。列宁。
8.伟大的灵魂，常寓于平凡的躯体印度。
9.智慧源于勤奋，伟大出自平凡。警世贤文之勤奋篇。
10.完成伟大事业的人，起初并不伟大。(美)爱默生。
11.把现在正做的事做好，就对永恒有了交待。拉瓦特。
12.把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。张瑞敏。
13.一种固然低劣的辩辞或平凡的视察，假设这样提出来，前面加几句尊重他人的意见的话，他即可以得到更多的荣誉和重视。
14.最伟大的真理是最平凡的真理。列夫托尔斯泰。
15.对于平凡人来说，平凡就是幸福。尼采。
16.不以小事为轻，而后可以成大事。(法)拿破仑。
17.真理是平凡的，真理是跟平凡的事物和平凡的群众分不开的。冯定。
18.少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。列宁。
19.把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。韩寒。
20.大的灵魂，常寓于平凡的躯体。英国。
22.最明晰的风格是由普通语言形成的。(希腊)亚里士多德。
23.伟大的头脑倾向于平凡。安德烈纪德。
26.平凡的人希望，天才的人创造。爱默生。
28.不要光赞美高耸的东西，平原和丘陵也一样不朽。菲贝利。
30.我们永远要记住：我们都是平凡的人。
平凡与伟大演讲稿（模板23篇）篇十
1、回顾我的一生，我意识到每当我被一些好的东西拒之门外时，我实际上是走了一条更成功的道路。
2、今天是生命，今天是力量，现在是行为，现在是创造。
3、只要你昂首挺胸，人们就不会看不起你。记住，人们看不起那些低着头的人。
4、人的一生，没有盲目的痛苦，也没有永恒的`痛苦；没有克服不了的障碍，没有克服不了的障碍。只要自己弃权！
6、真正的爱情，应该超越生命的长度，心灵的宽度，灵魂的深度。
7、命运负责洗牌，但玩牌是我们自己的！
8、如果你想要世界上最好的，让世界看到最好的你。
9、即使是不成熟的尝试也比胎死腹中的策略好。
10、幻想会产生很多伟大的想法，但什么都不是。
11、宇宙追求它自己独特的完美。
12、过去的事不能忘记，但一定要放手。
13、我每天都无事可做，但就是不放松。你为什么不锻炼呢？
14、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
15、我宁愿明天的伤痛也不要后悔。
16、小人的眼睛没有君子，君子的眼睛却能看穿小人。
17、人生就像一场游戏，即使水平不好，也要努力去玩。
18、生气——最大的伤害是自己，原谅别人，才能释放自己。
19、生活中只有不断的努力，不断的充实自己，才不会被淘汰，否则，当往事出现时，就会空落落的。
20、如果你不给自己找麻烦，别人就永远不会给你找麻烦。因为你自己的心，你放不下。
平凡与伟大演讲稿（模板23篇）篇十一
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
自我踏上令人神往的三尺讲台，开始了自己的教师生涯之后，就在教育这方沃地辛勤耕耘，一直从事初中政治课教学，深爱着这份平凡事业，深信平凡孕育伟大、平凡写就光荣。
教师职业是平凡的，其中包含着辛苦和清贫。
由于长期担任毕业班的课，工作量大，得了颈椎病，恶心、呕吐是常事，严重时就会晕过去。去年冬天的一个深夜，刚睡着，一个电话惊醒了我，原来是我的学生李刚突然肚子疼得厉害；二话没说，骑上车子直奔他的住处，和随同的一名学生，硬是把他推到了医院，跑来跑去的找医生找护士，直到输上液，才松了口气，还没来及向医生了解病情，就晕到了。当我醒来的时候，那学生含着泪说：“老师你终于醒了”。听到这句话，又看到他很安全，虽然累了点儿，却感到很欣慰。这样的情况我们老师经常会遇到，而我们所做的这一切，是不可能用金钱来衡量的。
作为一名教师，我深爱着我的学生。
每个学生都具有可塑性，不管什么样的学生，我们都一样的关心，一样的疼心：去年春天，领导让我接任初三（1）班的班主任，在我上任的第一天，一个学生就顶撞老师、带领学生起哄、拿凳子砸讲课桌。了解之后知道：他叫郭云雷，是一个能力很强的班长，由于父母离婚后和奶奶一起生活，奶奶重病住院，无人照顾他，得不到家的温暖，经常和社会上的不三不四的人在一起，学会了吸烟、喝酒、甚至打架斗殴。为他感到很可惜，下决心要把他转变过来。开始找他谈心，做他的思想工作，让他到家里吃饭，关心照顾他，发动学生，让群体感化他。经过一段时间的努力后，他开始转变了，能遵守纪律、认真听课，学习成绩也不断提高，和同学们的关系也很融洽，重新当上了班长，找回了自信，他很努力，班里的工作有条不紊，成了我的一个得力小助手。
我们教师就像化学反应式中催化剂，不断催化着学生发展变化，健康成长，一句贴心的话，学生感到家一般的温暖；一个小小的举动，感染着学生样成良好的行为习惯；一个普通的电话，拉回一个走向犯罪边缘的学生；一次真诚的谈心，改变了学生一生的'命运。
作为一名教师，我更爱我的职业，它是一生无悔的选择。“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”，这是我的工作准则。在我从教近二十年的时间里，默默无闻、踏踏实实，每天早来晚走，忙着学生的事；母亲病了，住院手术，不能留在身边；女儿心理出现问题，没时间和女儿谈心；成绩下滑，更没有时间去关心，只为了这即将别业的七十多名学生。母亲和女儿都是我的致爱，在她们最需要我的时候，却没能陪她们，哪怕是给母亲说说话、倒杯水；和女儿散散步谈谈心，我都做不到。我把更多的时间都给了学生，赢得了学生的尊敬和爱戴。在家里，我不是一个好女儿，更不是一个好母亲，但作为教师我可以自豪地说我是一个好老师。
一分耕耘，一分收获。由于我的不懈努力，迎来了中考的优异成绩；迎来了：“市优秀教科研骨干教师、优秀班主任、师德标兵、教学能手、县先进工作者”等荣誉称号；迎来了学校领导、广大师生和家长们的好评。
教师的职业是平凡的，但事业却是伟大的。我既然选择了这条道路，就要义无反顾的走下去，用今天的平凡，去换取明天的桃李芬芳。
平凡与伟大演讲稿（模板23篇）篇十二
播种力量。
老师，您进行着人类最崇高的行为——教育，
用语言播种，
用彩笔耕耘，
用汗水浇灌，
用心血滋润，
这就是我们敬爱的老师平凡而不平凡的劳动。
鉴赏。
教师是平凡的，但教师又是不平凡的'。因为教师的天职是教书育人。它需要的是教师全身心的付出，需要的是教师无保留的给予。因此，教师的劳动是崇高的。让我们衷心地向我们最可爱的老师们致以最真挚的歌颂，最真挚的感谢!
平凡与伟大演讲稿（模板23篇）篇十三
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的平凡与伟大优秀作文，欢迎大家分享。
什么是伟大？当你为社会做出卓越的贡献时，生命就会在平凡中闪烁出伟大的光辉。
——题记。
草木知春不久归，百般红紫斗芬芳。一株小草与一簇鲜花相比，它是平凡的，但它从不与花儿争艳，而是默默地用自己去衬托花儿的美丽，它是伟大的。
落红不是无情物，化作春泥更护花。一片花与广阔的大地相比，是渺小的，但它的.凋零是为了给土地提供养分，是为了让下一次的绽放更加光艳照人，它是伟大的。
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。一丝细雨与一条河相比，是微不足道的，但它的到来能使江河更加充盈，把万物滋润的更加生机勃勃，它是伟大的。
世间万物皆用自己的默默付出去体现伟大的意义，而我们人呢，也在用自己的行动，去诠释伟大的意义。
环卫工人是我们当中最普通的一员，每当清晨跑步的时候，总能看见他们，一身橘色的工作服，分布在城市的每条街道上，用一把扫帚和一块抹布，细心的清理着路面上的灰尘和垃圾。他们就像一株株的小草，用自己的劳动装点着这座炫丽的城市。
老师是一个熟悉的称呼，他伴随我们成长，在每一座学校的教室里，都有他们辛勤施教的身影。您高高的站在讲台上，一手拿着书，一手持粉笔，在黑板上为我们答疑解惑，看着您美丽的背影，我在想，如果我们是一块未开垦的土地，您就是为我输送养分的那朵落花，您用知识的清泉浇灌了我们，您用思想的养料滋补了我们，使我们更加的肥沃充实。
人民警察是一个辛苦的工作，无论白天黑夜，还是天寒地冻，都有您一直坚守在自己的岗位上。在人民遇到困难时，您总是挺身而出，在与黑暗势力作斗争时，您总是冲在最前面，正是你们的默默付出，才使我们有了一个安定的生活环境。如果说我们是一条河流，您就是那丝丝细雨，您凭着英勇无畏，坚贞不屈的信念，努力为人民服务，坚守在人民左右，为我们安居乐业的生活作出巨大的贡献。
“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”，这句话，深刻的体现了平凡与伟大的意义。我们的一生，要怎样在平凡中透出伟大的光辉，这是我们每个人都应该考虑的问题。只有心中有了理想和信念，多做对社会和人民有益的事，才能让你平凡的人生充满意义。
“伟大出自平凡，平凡造就伟大！”让我们行动起来，用不懈的努力，用不屈的信念，用平凡人生中的拼搏奋斗和无私奉献，来凸显伟大的意义！
平凡与伟大演讲稿（模板23篇）篇十四
通过《人类群星闪耀时》的阅读，我对平凡与伟大的关系有了更深层次的见解。我认为，平凡孕育出伟大，伟大离不开平凡，伟大的前提就是平凡。
平凡，只不过是我们每个人最开始的命运。但是我们不断突破，造就奇迹，为平凡的命运上增添花朵，这就是不平凡的命运。而伟大的命运，是建立在此基础之上，且是为他人的命运种上花朵的。世上能得到伟大命运的人，少之又少。他们的命运仿佛就是一座花园，无处不富有生机。在文中，我也看出，有些人伟大的命运是建立在付出与苦难上的，他们都是悲剧性的人物。（如亨德尔、巴尔沃亚、陀思妥耶夫斯基……）。
所以，要想在命运的花园中开出比他人灿烂的花来，就要付出。要想开出满园灿烂的鲜花，那么就不仅要付出，还要敢于面对挫折，“笑”对人生。对我而言，我认为我只需过个不平凡的人生就可以了。
平凡与伟大演讲稿（模板23篇）篇十五
这个世界注定是平凡的。
读完《平凡的世界》这本书，我的内心心潮澎湃。这本书主要讲的是生产责任制之前的贫穷和生产责任制之后的好处，其中的人物更是让我感慨万千。金波为了朋友竟然打班长，我敬佩他的仗义。兰香的孝心更令我为之一振，竟为了一些漏水哭了半天，少平走南闯北的精神让我大受鼓舞，还是少安和秀莲的能干更值得一提，两个操持这个砖窑厂，整天累死累活也不埋怨，还一如既往地继续干，还有田富堂和金城武的精明。
不平凡的事，我认为不是你干出了一番多大的事业，就算你干出了一番大事，也就是红极一时罢了，就像那些明星不也是兴起一时吗？不平凡的事做起来不简单也不难，要从身边的点点滴滴做起，要有高尚的品德，要孝敬父母，要帮助他人，更要有战胜超越自己的信心和勇气。
人的一生，从出生起就注定平凡而短暂，但为什么有些人就不会虚度一生，而有些人却碌碌无为一辈子，这就要看我们自身的努力，也可以说是理想的力量。爱迪生在发明电灯时，试验了1000多次失败了1000多次，但最终发明成功了，这是因为他坚持不懈的努力和一个发明梦想。我们现在有可能还不能发明什么，但我们设定一个理想，树立一个榜样。
我们活在当下，就不要怀念和后悔以前的'种种，也不要太憧憬未来的繁华，因为人，谁也不能预料将来会发生什么事，所以期望越大，失望越大。我认为我们就要过好现在的每一天，为未来的理想踏踏实实地，一步一个脚印的垫下基础，首先就要搞好学习。总之，想着一些不平凡的事，简单之中有难，难中又有简单。
看完这本书，我收获了很多，也明白了很多，这本书更让我铭记在心的是平凡与不平凡的区别，让我知道了应该在这《平凡的世界》里做一些不平凡的事，还让我看见了旧社会的黑暗和农民的疾苦，让我看见了这个强大的祖国的来之不易。
让我们从现在开始努力学习，向着理想和不平凡前进!
平凡与伟大演讲稿（模板23篇）篇十六
5、真正的伟人往往是平凡的；他们的行为既不做作，也不虚饰。——克林凯尔。
6、真实的暗疾是渺小，伟大的暗疾是虚伪。——法国。
7、要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁。
8、伟大和显赫并不意味着是优秀的。——弥尔顿。
9、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生。
10、伟大的目标形成伟大的人物。——埃德慕斯。
11、伟大的灵魂，常寓于平凡的躯体。——英国。
13、伟大的才能比伟大的成功更不寻常。——沃维纳格。
14、完成伟大事业的人，起初并不伟大。——爱默生。
15、什么是伟大的一生？少年时的志愿在寿终前得以实现就是伟大的一生。——维尼。
16、少说些漂亮话，多做些平凡事。——列宁。
17、锐锋产乎钝石，明火炽乎暗木，贵珠出乎贱蚌，美玉出乎丑璞。——葛洪。
18、如果自身伟大，任何工作你都不会觉得渺小。——乔·麦克唐纳。
19、平凡的人的最大缺点，是常常觉得自已比别人高明。——富兰克林。
20、你不能奢望同时是伟大的而又是舒适的。——巴里。
21、没有单纯、善良和真实，就没有伟大。——托尔斯泰。
22、凡在小事上对真理有轻率态度的人，在大事上也不足信任的。——爱因斯坦。
23、对平凡的人来说，平凡就是幸福。——尼采。
24、当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——印度。
25、不以小事为轻，而后可以成大事。——拿破仑。
26、不会做小事的人，也做不出大事业。——罗蒙诺索夫。
平凡与伟大演讲稿（模板23篇）篇十七
感动大家，感动中国，感动你我。我们大家的生命都像是一朵花。有的是昙花，在黑夜里装点世界；有的是紫罗兰，虽然小，却也为世上做了一份贡献…...
罗阳，一位航天专家。在生命的最后一刻也坚持完成自己的事业，为国家的航天建设鞠躬尽瘁，这种感动让我们肃然起敬，也让我坚定了自己学习的信念，要向罗阳爷爷学习，勤奋学习，刻苦钻研，为自己今后的事业打下坚实的基础。
何玥，一个普通的学生。在生命即将凋谢的时候，她没有恐惧，没有害怕，反而是想到了国家和社会，将自己的所有器官捐献给了有需要的病人，同时挽救了多个人的生命。这是一种多么伟大的精神和力量啊，我也要反省自己，珍惜现在，珍惜生命，用自己微薄的力量去为社会多做贡献。
而陈斌强，则是一位孝子。小时候，妈妈用一根背带背着他，哺育他成长。现在，他依然用这根背带背起父母的了年迈的母亲，不离不弃，悉心陪伴和照料，为母亲撑起了一片天。这也让我们更加明白了孝敬和感恩的含义，我也会从现在做起，尊敬父母，听父母的话，帮他们做一些自己力所能及的事情，同时也要好好学习，等长大后可以有能力让他们更好的享受晚年生活。
还有高淑珍、陈家顺、张丽莉、李文波、周月华……..他们平凡而伟大的事迹都让我的内心一次又一次的掀起波澜，这一刻，我想他们不仅感动了我，也感动了全中国，感动了全世界。让我深深的意识到感动是一种内心的表达，更要是一种动力，在自己的生活中、工作中、学习中要努力让自己感动，要感动自己，这样才能幸福快乐的生活！
平凡与伟大演讲稿（模板23篇）篇十八
“也许人生仅有那么一两个辉煌的瞬间—---甚至一生都在平淡无奇中度过，，，，，，但是，细想过来，每个人的生活同样也是一个世界，即是最平凡的人，也得要为他那个世界的存在而战斗。”这是路遥在《平凡的世界》里说过的一段话，做为物业人，也许做的大多事都算“平淡无奇”吧，谈不上轰轰烈烈，更谈不上辉煌。
很惭愧！我一向没有成为父亲期望的那颗透亮珍珠，我依然是那粒平凡的沙。就如此刻的我，作为物业管理公司的一名管家，在别人眼里每一天做着那些繁琐杂碎的小事，甚至常被人误会和不理解，但是我却每一天感到快乐充实。众所周知，服务是物业管理的灵魂，服务于企业，服务于业主是我们的工作职责，我们每一项工作的初衷也是让每一个业主在那里生活的更幸福快乐，事情虽小，却是安全幸福的润滑剂，业主的满意就是我们工作的动力，工作虽平凡枯燥，却是必不可少哦，每每当我们偶尔的举手之劳额外得到的赞许和认可时，心里总是充满感动和满足，也让我带着这份感动和成就感添注动力，更加努力投入到每一天的工作中。
我很清晰的记得，那是去年年底时，天气一向阴冷，好不容易有个冬日暖阳的天气，照的大家笑逐颜开，小区业主们也早早忙着洗晒物品，但是好景不长，午后乌云密布，眼看一场大雨即将倾盆而注，此时，也不明白谁说了一声“好多业主在天台晒了被褥……”办公室的人员蜂拥而出，冲上天台，此时，早已有几个保洁阿姨，安防人员已经在忙着收拾，赶在大雨来袭前将被褥收拾到室内，此时才发现业主微信群里砸开了锅，纷纷求救和叹息，当得知被褥已收拾好，“点赞拇指”刷满屏，我相信只要我们能做到急他人所急，想他人所想，他们会发自内心的对你充满感激和赞许。
其实，像这样的.小事举不胜举，我们也从不觉得要个性的费神费力，只要把每个业主当做家人，把小区当做家园，做好每一件简单而平凡的事，这就是我们物业人的价值体现，始终坚持“业主事情无小事！”，我们物业人做的每一件事都不是小事。
德兰曾说过：“我们都不是伟大的人，但我们能够用伟大的爱去做每一件平凡的小事。”我们甘于做一个平凡的人，做好每一项具体的工作，轻于驾之，通透其理，做精做细，当有一天，韶光褪去，铅华洗尽，透过如水的岁月，穿过一生的纷繁，生命中那最值得回味的、最难忘、绵长的，就是用自己的平凡闪耀着不平凡的人生。
平凡与伟大演讲稿（模板23篇）篇十九
播种力量。
老师，您进行着人类最崇高的行为——教育，
用语言播种，
用彩笔耕耘，
用汗水浇灌，
用心血滋润，
这就是我们敬爱的老师平凡而不平凡的劳动。
教师是平凡的，但教师又是不平凡的。因为教师的天职是教书育人。它需要的是教师全身心的付出，需要的是教师无保留的给予。因此，教师的劳动是崇高的。让我们衷心地向我们最可爱的老师们致以最真挚的歌颂，最真挚的感谢!
平凡与伟大演讲稿（模板23篇）篇二十
又回到了老家，又见到了老爷爷。
我的爷爷八十四岁了，是农村里一个普通而又平凡的老人。
他的个子矮小，背有点驼，头发已经全白，说话也有点含糊不清了。然而，在儿孙眼里，他却那么伟大，因为他有着善良、勤劳、节俭、朴素、关爱子女等美德。
爸爸曾告诉我，在他二十多岁时，有一次刮台风，把屋顶上的瓦片都掀翻了，雨水洒进了屋子，整个房屋湿漉漉的。爷爷见状，赶紧披上蓑衣，到房顶上把瓦片调整回原位。孩子们想上去帮忙，他说房顶很滑，不安全，就坚决不让上。底下，午饭早已做好了，可爷爷却不愿下来，直到房顶上瓦片盖好后，屋子不再漏水，爷爷才拖着疲惫的身子下楼来了。
爸爸说，爷爷做过的这样事多如繁星，而我自己所见所闻，也深深地刻在了脑海里。
去年冬天，我同爸爸回农村探望爷爷。大冷天见爷爷还在编斗笠，爸爸劝说道：“爹，您要是缺钱用，可以给孩子们说一声，给您多寄点钱哪！您这样大冷天编斗笠又是何苦哪！”“儿子呀，你不知道，一个斗笠尽管才卖两三块钱，可谁会白白给我两三块钱呢？人老了干不了重活，编编斗笠，多活动活动手脚也是挺好的呢！”爷爷回答。
还有一个暑假，我住在爷爷奶奶家。为了让我吃上新鲜的蔬菜，爷爷一大早就从村里步行到六里外的镇上买菜，买完菜，再步行回来。其实来往于村和镇之间的车辆很多，他为了节省几块钱，就让自己的脚多活动了。勤快的老爷爷，每天都让我一起床，便有一桌子菜等着我们享用呢。
平凡与伟大演讲稿（模板23篇）篇二十一
平凡和伟大都争论一个问题，谁最有价值。世界上有巨大成就的人固然伟大，但平平凡凡的人也并不可悲。本文系《好作文》原创作品，转载请注明出处及作者等信息，所做链接必须是可查验的。
平凡说：世界上大多数人的一生都是在平凡中度过的，平凡的人照样有了不起的贡献。没有他们的辛勤劳动，就没有祖国的.繁荣昌盛；没有他们的贡献，就不会有什么科技成果、文化艺术。所以说平凡是很重要的。
伟大说：有一些人就很伟大，比如说：爱迪生发明电灯，第一年花了整整五万元，只弄清了一个小问题，最后经过数百次实验才发明了电灯。还有历史上著名的唐代诗人——李白，他一生为诗歌事业奋斗，终成一代诗仙。汉朝的班超成年后毅然投笔从戎，立志为国立功，身体力行，最终立下了伟大的战绩。他们都是伟大的人，所以我更重要。
它们都坚持自己的意见，争论了好久，还是得不到解决。最后只好去找智慧评个理。
智慧对它们说：别争哪，其实你们就是一对孪生兄弟，谁也离不开谁。伟大来自平凡，平凡孕育伟大。你们对于人民来说都有价值的。
平凡与伟大演讲稿（模板23篇）篇二十二
有人说：“南宋女诗人李清照的一首诗中写道‘生当作人杰，死亦为鬼雄，’我也要勇当‘人杰’，实现我的人生价值。”另一些人则认为：“如果人人都当‘人杰’，那么还有谁来做具体工作呢?应该做一个没有花香、没有树高的‘小草’，默默无闻地干一番事业。”
仔细想来，两人说的都不无道理，实际上，两者也并不矛盾。
人是社会发展的产物，人的一生既是社会财富的享受者，又是创造者。因此，个人的价值实质上就是人的一生对社会的责任和意义。也就是说，人生的价值在于对社会的贡献。那么，勇做“人杰”也好，甘当“小草”也好，都是实现人生价值的途径，也都是社会的需要。
敢于为人杰者，胸怀大志，奋发进取，最重要的是要将个人的奋斗与民族的振兴，乃至全人类的进步紧密地结合起来。也只有具备了为国取义、为民舍身的崇高理想，方能成为真正的人中之杰。
中华民族卓越的`军事家、政治家、外交家周恩来，www.在年少时就有“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。他一生为国为民，鞠躬尽瘁，为新中国的建立及建设付出了毕生心血，取得了无法估量的业绩。他的一生是伟大的一生，这伟大的一生也正是为人民的自由和幸福而不懈斗争的一生。与之相反，二战的首犯希特勒为了实现“自我价值”而不择手段。他对内实行恐怖统治，对外发动侵略战争，给世界人民造成了巨大损失。像他这样的人，所实现的“价值”越大，离历史前进的正道，离社会与人民越远，最终成为历史的罪人，被前进的社会的车轮所辗没。可见，李清照诗中的“人杰”是指“以天下事为己任”的伟人，他们的人生，会以壮丽的诗篇作为致全人类的答案。
另一方面，如果不能做人杰，起码应甘为小草，默默地做出自己的贡献。因为“人杰”的贡献虽大，在社会中毕竟是少数，而“小草”则不然。人人都有一颗甘为小草的心，就能长成一片辽阔的绿野。有人认为，“小草”的作用不及“人杰”。其实从“质”上来说，两者同是在做贡献。平凡的东西，常常就是最宝贵的东西。而真正的英雄，即使是默默无闻，他仍是英雄!为小草者，除了有默默奉献的精神，还必须有高远的志向，有同样的敢为人杰的精神。这是奉献的巨大动力，有了这种动力，才能具有一颗经得起风雨考验的伟大的心，才能做出更大的贡献!
卧龙先生说：“夫志当存高远。”在改革腾飞的今日，我们每一个人，无论是做人杰还是做小草，都应树立鸿鹄之志，有一种无私奉献的精神。小草可绿野，人杰当擎天。在这样一片天地里，小草与人杰都不可少，伟大与平凡都很重要。
1．写出本文的中心论点。
2．本文运用了多种论证方法，请举例说出一种。
3．李清照诗“生当作人杰，死亦为鬼雄”还有两句，请你补充完整。
4．“作人杰”的条件有哪些?
5．“平凡的东西，常常就是最宝贵的。”这句话说得对吗?请从现实中举例说明。
6．你愿作人杰呢，还是小草呢?请联系文章内容，谈谈你的看法。
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参考答案：
平凡与伟大演讲稿（模板23篇）篇二十三
他们起早贪黑，他们无私奉献，他们默默无闻，他们就是城市美容师—环卫工人。
秋天的一个星期六，中午吃完了饭，我和爸爸妈妈一起到公园玩。在路上，我看见一位年迈五十岁的环卫工人正在清扫路上的落叶，拿落叶堆在路的两边，我看着这一堆堆得落叶，想到环卫工人默默无闻地为人们做好事，把方便带给大家，真是太伟大了!不知不觉已经进入秋天了我却一点也没有察觉到。可能是因为自己没有认真观察吧。身边的一切都被我忽略了，就连花丛中花的颜色也分不清了。一年马上就要过去了，我却一点儿也没感觉到。真是光阴似箭、日月如梭呀!现在我才知道，我忽略了周围一切的人和事。突然，我眼前一亮，一片树叶轻轻地飘落下来，最后落到了我的手里，它是那么的大，那么的漂亮，真是美丽极了!它飘下来的时候又是那么的慢，就像是一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
看着手中的落叶，想到环卫工人默默地付出，我觉得我们的生活是多么美好，多么幸福啊!在回家的路上，我小心地托着这片树叶，我决定要将这片树叶珍藏起来，来提醒保护卫生。
虽然环卫工人只是一个普普通通的人，但环卫工人这种无私奉献的精神却非常值得我们去学习!