作为一种文学形式,优秀作文可以传递作者的情感与思想,我们需要学会用文字表达内心的世界。以下是小编为大家准备的优秀作文范文,希望可以给大家带来一些启发和指导。
可爱的小蜗牛评语(精选16篇)篇一
今天上午下了一场大雨。到了下午,雨停了,太阳也出来了。我准备出去玩,突然发现在路旁的墙角边有一只。
这只小蜗牛背上的壳比鸡蛋壳还脆,还薄。你如果轻轻地碰一下,壳可能就会碎。它轻轻的身子紧贴着地面,慢慢地爬着,好半天,才爬了一点点远。我真替它着急呀!它却不慌不忙、慢慢吞吞、一本正经地爬着,好像时间也因为它而慢到停下来。我的眼睛都看酸了,它才爬了几十厘米,而我一步就跨过去了。好一个慢慢吞吞、反应迟钝的小家伙。
我用塑料盒子为小蜗牛做了一个漂亮、舒适的房子。将小蜗牛安置好后,我拿了几片茶叶给它吃。小蜗牛似乎不习惯这么封闭的生活,它连碰都不碰一下茶叶。我看到这样的情形,只好失望地离开了。当我再回来的时候,竟然发现有一片茶叶缺了一个角。哦,我终于明白了——小蜗牛啊,原来你是害羞,不敢当着我的面吃东西呀!
过了一会儿,小蜗牛大概是吃饱了,想去散散步,它开始向外移动。我对它的触角产生了兴趣,用笔尖轻轻地碰了一下。啊!刚刚还说它反应迟钝呢,它竟“嗖”地一下把触角缩了进去,那动作绝对干脆利落,让我不得不对它刮目相看。过了一会儿,它发现周围并无动静,又若无其事地把角伸了出来。
过了一段时间,小蜗牛开始烦躁了。它在盒子里爬来爬去,不肯停歇,留下了一条又一条“银色的带子”。我想,小蜗牛大概是想念家人了吧。明天,我一定要把它送回家,让它和家人团聚。
多么啊!如果它能在这里一直生活下去,那该多好啊!它一定会是我最可爱的朋友。
可爱的小蜗牛评语(精选16篇)篇二
我有两只可爱的小蜗牛,它们平常吃吃睡睡,憨态可掬的样子可惹人爱了!
那两只小蜗牛长得一模一样,它们的.身体是棕黄色的,各有两对触角,一对长一对短。两只水灵灵的大眼睛就在长触角上“安居乐业。”蜗牛们还背一个大大的“警察局,”我一碰它们,它们就躺进“警察局里,”好像里面有警察保卫着它们。
一天早晨,我又来看我的小蜗牛,见它们一动不动的躺在盒子里。顿时,我便起了疑心,想:我的小蜗牛怎么回事,这么晚了还在睡觉吗?我碰了碰了蜗牛,它的头缓缓地抬起来,我马上把手收回来,它见四周没有危险,就继续呼呼大睡起来。蜗牛为什么白天睡觉呢?我跑去问妈妈,妈妈回答说:“蜗牛怕光,白天阳光强,它们就不出来活动,所以睡觉了。而晚上没有阳光,它们就出来觅食了。慢慢地,蜗牛就养成了昼伏夜出的习惯。”我若有所思的点点头,走了。
我喜欢蜗牛,喜欢它们不同寻常的习惯。
可爱的小蜗牛评语(精选16篇)篇三
我家奶粉筒里养了几只小蜗牛,它们长着细长的眼睛,柔软的腹足,棕色螺旋形的壳和微小的嘴。
为了它们,我和外公费尽心血,我们先在奶粉筒里灌了一些肥沃的土壤,挖了一些绿油油的苔藓放在上面,再浇上雨露,形成了一个既舒适又潮湿的生存环境。然后我把捉来的小蜗牛放在筒里面,它们蠕蠕而动,伸长身体,抬起脑袋望着前方,小黑点似的黑眼球咕噜咕噜地转着。外公看着它们,欣慰地笑了,说:“我们忙活了大半天,总算没白费力气。”接着外公喘着粗气,擦拭着沁满额头的.汗珠。
外公把我送回家后,我在家门口采摘了几片鲜嫩的树叶,放在奶粉筒里面,小蜗牛们见了,便慢慢地爬向树叶,可有一只小蜗牛的眼睛刚一触到树叶的边缘,就把眼睛缩到肉里面去了。我百思不得其解,问了我们班的科学课老师才知道:原来蜗牛受到威胁时,它为了自我保护才把眼睛缩进肉里去的,想让它伸出眼睛来,只有等待。后来那只蜗牛真的把眼睛探出来了,我欣喜若狂,它爬到树叶上,用微小的肉齿蚕食着树叶,嚼得津津有味。
可爱的小蜗牛评语(精选16篇)篇四
星期天的早上,妈妈买了一斤小青菜,正拿出来洗时,发现上面趴着一只小蜗牛。妈妈把它轻轻扒下来,送给了我。大概蜗牛是被刚才的动静吓坏了,这会儿正全身躲在它土黄色的"小房子"里呢。
我兴致勃勃地拿来了一个小盒子,把蜗牛放了进去。小蜗牛还蜷缩在它的壳里呢,它的壳很像海螺,边缘很薄,看样子是刚出生不久。我反复看了好几次,也不见它的头伸出来。"哼!软的不行就来硬的",我顾自嘟囔着并拿出一个纸杯,灌满水,把蜗牛放了进去。不过十秒钟,它终于招架不住了,挣扎着露出了头,我拾起蜗牛,重新放回我给它安置的"家"里。过一会儿,只见它缓缓伸出肉色的身体,露出了两对长触角,接着蜗牛又继续伸出了一对短触角,正当我感到奇怪时,爸爸给了我答案:"蜗牛的长触角上长着眼睛,短触角起到了呼吸的作用。"原来是这样,我恍然大悟。据说蜗牛还有25600颗牙齿呢,"怎么装得下呀!"我自言自语道。小蜗牛走路时,后面总会留下透明的黏液,身体一伸一缩,原来是腹部的小点点——腹足在帮助它行走。真是一个不可思议的"小家伙"。
蜗牛还是个挑剔的家伙。到了下午,我发现蜗牛倒挂在盒子上,一定是饿了吧。我随便拿了一片泛黄的菜叶引诱它,它只是闻了闻,不理不睬,我想它该不会绝食了吧?我连忙采了一把新鲜菜叶,它这才慢慢地吃了下去。
转眼,蜗牛来我们家已经有三天了。看着眼前的小蜗牛,不禁想起在一次有趣的科学课上,同学们的蜗牛竟表演了"走钢丝",我不甘示弱地也想把属于我的蜗牛放上去,可由于线太细,蜗牛吸不上去。几次失败后,于是,我换了一根毛线,它终于稳稳当当地立在了上面。我不禁拍手欢呼。想起那次课堂上的蜗牛表演,我又仍不住逗起蜗牛來......
多!
可爱的小蜗牛评语(精选16篇)篇五
今天,张晖在下雨过后给我了一只小蜗牛。很可爱的小东西!我高兴地把它带到了教室,开始好奇地观察它。
它的身子娇小,比我的大拇指还小,长有四个触角。身上背着一个螺蛳一样的壳。身子软软地,有时很长,有时又变得很短,伸缩自如。我用手轻轻地碰它一下,它就会迅速的把身子缩进去,连长长的触角也收藏得好好的。过了好一会儿,它才敢探出它那小小的脑袋,用一对乌黑的小眼睛东张西望一番,然后才放心把身子探出来。它的眼睛不断地向四周转动,写满了恐惧。我再也不敢用手去碰它,生怕它缩在壳里,再也不出来。只在一旁屏声息气,观察着它的动向。心里有了一丝对它的怜惜。
它终于开始慢慢地爬了!看起来好象是在漫无目地的溜达,又好象是在寻找的逃生路径。这不!我正观察在兴头上,那不解人意的铃声响了。我只得不情愿地把它放到了窗下的柜子上。那小不点挺老实的,一开始没动。上课我忍不住偷偷地瞥了好几眼。后来,好不容易等到下课,我赶快去探望我的小家伙。它竟然不见了!我正纳闷。我在柜子上发现有一条长长的透明的印痕。请教老师才知道是小蜗牛的排出的黏液,沿着这条线,我发现了在柜子另一头的蜗牛,那条印痕正是它逃生的路线。
小时候,妈妈总是说蜗牛和乌龟爬得很慢。可是我觉得蜗牛其实爬得并没有我想象中的慢。突然,它的左下方出现了一条墨绿色的条形状物体。我们几个同学纷纷猜测这可能是它的排泄物了吧!
到了晚上,我忘记把它带回了寝室。第二天早上,我发现它时它整个缩在壳里,外面结了一层薄薄的膜。估计,昨晚孤单害怕的它根本没有睡觉,而现在困极了的它已睡着了,也许还正在梦里寻找自己的妈妈,寻找自己的家呢?我俯下身,似乎听到了它的哭泣声……我再也不忍想下去,也不忍吵醒它,便把它轻轻地送回了大自然的怀抱。
晚上我做了个奇怪地梦,梦见竟然在甜甜地朝我笑呢!
可爱的小蜗牛评语(精选16篇)篇六
前两天,科学老师让我们回家抓几只蜗牛养一周,仔细观察一下蜗牛的生活习惯。
昨天晚上,我在爷爷家的院子里,找到了几只蜗牛。它们藏在一块砖头底下,我把砖拿开,用两根小木棍小心翼翼地把它们夹起来,放在准备好的盒子里,并放了几片菜叶。
小小的蜗牛很可爱,它的头部长着两对触角,一对长一对短,长触角的顶端有两个小小的黑点儿,那就是蜗牛的小眼睛,用来辨认方向。短触角的中间有一个小洞,那就是蜗牛的小嘴巴,用来咀嚼食物。
据说蜗牛是世界上牙齿最多的动物,它那小小的嘴巴里竟然藏着26000多颗牙齿,简直太不可思议了!
蜗牛的背上还背着一个重重的壳,就像是它的"小房子"一样。每当遇到危险,它就立刻躲进"小房子"里去,真是太聪明了!
蜗牛爱吃菜叶和果皮,平时一般都住在阴暗潮湿的`环境里,如草丛中,菜园里等等。
蜗牛真是一种可爱的小动物!
可爱的小蜗牛评语(精选16篇)篇七
今天,我来给大家介绍一种可爱的小动物蜗牛!
蜗牛壳的形状就像一个小蛋卷,一层一层都卷了起来,壳上还有许多斑纹。
蜗牛爬行的地方叫做腹足,蜗牛爬的很慢,轻轻一碰它的触角,它的触角就会飞快的缩进去,过了一段时间后它的触角又会伸出来。
蜗牛的颜色各不相同,有咖啡色的、浅绿色的、黑白相间的……。
蜗牛还有一双小小的眼睛,蜗牛靠自己的眼睛给它指引方向。
蜗牛喜欢呆在阴凉的地方,它们经常出现在菜园里,清晨,菜叶上有了露水,蜗牛会呆在旁边的墙上,它们还会在菜叶上饱餐一顿,蜗牛最喜欢吃菜叶了。不过蜗牛不能呆在很炎热的地方,不然就会被太阳晒死了。
我们要爱护小动物,不伤害它们,还要保护它们的生存环境。
你看,蜗牛真可爱!
可爱的小蜗牛评语(精选16篇)篇八
我家有一只。它有又细又长的触角,触角上还有一双小小的、圆圆的眼睛。它又白又胖的身体上背着“小房子”,可真辛苦啊!我给它买了一个舒适的小屋子,还给它起了名字,叫做“胖胖”。胖胖可不爱运动,它总是趴在菜叶上呼呼大睡,或者是爬到菜叶上大口大口地吃东西。哈哈!不愧是名副其实的胖胖啊!
有一次,我想把胖胖从小屋子里拿出来,可是,胖胖好像很不情愿从舒服的小屋子里出来,紧紧地贴着小屋子。我只好使出了九牛二虎之力,把胖胖抓了出来。胖胖用圆溜溜的眼睛好奇地打量着我,我用手指轻松地碰了它的头,倏地便缩成了满脸皱纹的老奶奶了!我哈哈大笑,原来,小蜗牛也会变脸呀!过了一会儿,它才小心翼翼地伸出头来。
三年级:陈艺晗。
可爱的小蜗牛评语(精选16篇)篇九
放学的时候,我和同学们走在鹅卵石铺成的小路上,周围都是青青的草地。突然,我发现草丛中有一个小黑点儿。蹲下来仔细一看,原来是一只小蜗牛!我把小蜗牛小心翼翼地放在手心上,默默地想着!我可以把小蜗牛带回家照顾,好好观察它的习性。但是小蜗牛没有伙伴可怎么办呀?于是,我便在附近又捉了几只。
仔细一看才知道,原来蜗牛的身体器官是“隐形”的呀!原来那两条长长的、细细的,像触角一样的顶端,实际上就是蜗牛的眼睛。它的呼吸孔就在“带眼睛的触角”的旁边。呼吸孔的右下角是它的嘴巴,但跟人类不一样,它的嘴唇是无色的。它的腹部长在身体的最下面,尾部长在身体的末端。瞧!蜗牛它是个旅行家。它背着重重的房屋到处走。它总是那么耐心,一步一步地慢慢爬着,不怕苦不怕累,它日复一日,都背着自己沉重的屋子徒步旅行。真是可爱!
后来,我给它们准备了一个玻璃瓶做的新家,还放了一片树叶在里面。可蜗牛们像一个个不屈服的勇士,怎么也不肯吃,我只好去写作业了。但是,当我写完作业出来的时候,看见树叶已经被蜗牛吃光啦。我这才知道,有人在的时候蜗牛就不敢吃,人不在边上的时候,蜗牛就会放心大胆地吃了。
这就是我家的蜗牛,你们喜欢它吗?
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可爱的小蜗牛评语(精选16篇)篇十
雨过天晴之后,我正在院子里玩耍。
突然,我看见一只慢慢地从墙角边爬过来。我俯下身子,认认真真地观察起来,蜗牛爬行的速度特别慢,在它身体的上面有一个坚硬的壳,头上长着两个触角,触角的下面长着两只小小的眼睛,后面还有一个短短的尾巴。我用手轻轻地碰了它一下,它好像遇到了敌人似的,立刻收回触角,并把身体缩进壳里面,来保护自己生命。
我赶紧取来了一个杯子,把蜗牛小心翼翼地放进里面,并在杯子里撒上一些蔬菜。第二天早晨,我起床一看,杯子里的菜叶竟被蜗牛全部吃光了,这小蜗牛的饭量可真大呀!
接着,我又捉来了几只蜗牛,选了一个潮湿的地方,然后在地面上画了一个圆圈,把它们都聚集在圈子里,让它们进行一次爬行比赛。我惊奇地发现,它们虽然爬得很慢,但是它们的速度几乎不变,而且不到终点决不中途停下来。
多么,多么坚强的毅力呀!
可爱的小蜗牛评语(精选16篇)篇十一
我家有个院子,院子里有好多花花草草,一天我发现在那叶片上有只,正慢慢悠悠地爬行呢。
小蜗牛的头上长着一对又细又长的触角,好似一根天线,一双圆溜溜的小眼睛长在触角上,一个小小的嘴巴,据说,它的嘴巴里有两千多颗牙齿,两根触角好像是一个小侦探家在打探消息呢,它的身子上有一个壳,这就是它的“小房子”。当它在强烈的阳光照射下时,它就会躲在“小房子”里一动不动,避暑休息。
人们常说,蜗牛们爬得很慢,通过我自己的观察后,我发现它们爬得一点儿不慢。今天,放学回家,我马上去小蜗牛生活的地方看看,却没发现小蜗牛,只发现一条冒着亮光的“小路”,在小路的尽头我找到了小蜗牛,原来,“小路”是小蜗牛的粘液铺成的。
我家的小蜗牛爬得一点儿也不慢,这是我自己观察到的,我爱我家的小蜗牛!
可爱的小蜗牛评语(精选16篇)篇十二
这个星期,几乎都是雨天或是阴天,在家中十分潮湿闷热。有一天,我和妈妈在回家的路上发现了一只蜗牛,它比普通的蜗牛大了一些。我对妈妈说:“这只小蜗牛好可怜呀,爬在路中央肯定会被人或者车子不小心压到的,我们来收养它吧,好不好?”妈妈看着我可怜巴巴的样儿,点了点头说:“那你要答应我,自己照顾它,不要让它饿死了。”我兴奋得故意拖长了调儿:“好——。”
就这样,我捏着它的壳,把它带回了家。我把它放在一个大大的、透明的盒子里,然后在盒子上钻了几个洞,放入几片菜叶跟一点点水保持环境湿润。其实三年级的'科学课上老师让我们养过白玉蜗牛,书本上有介绍过蜗牛喜欢的生存环境,所以,我可谓是养蜗牛的“老手”了。我给我的蜗牛取了个可爱又好记的名字——小蜗。
小蜗有对长长的触角,当感觉周边没有危险的时候触角就会伸出来;一个大大的壳,当它感觉到有危险的时候就会全部身体一起缩进壳里。别看它的嘴巴小到用肉眼不容易发现,其实它的嘴巴里有2。56万颗牙齿呢,它可是世界上牙齿最多的动物。小蜗总是吃很多,也拉很多,我每天都要帮它清理“家”中的卫生。
它对我十分友好,好像可以看懂我的心事。有一次我在学校受了点小委屈,一整天情绪都不高。我回到家,走近小蜗的房子,对它自言自语道:“我今天跟同学闹矛盾了,真不开心呀,他说我的坏话,我要让他吃不了兜着走!”话音刚落,小蜗好像听懂了一样,它伸出触角,点点头,慢慢爬向我,大大地咬了一口菜叶,好似也生了气,在说:“谁敢说我主人坏话,我也要大大咬他一口,好好教训他。”我看见小蜗那么有灵性,火气顿时消了一半,变得开心起来。
这就是我的好朋友——小蜗,一只。
可爱的小蜗牛评语(精选16篇)篇十三
1、学习运用搓长、绕螺旋线和剪的方法完成蜗牛身体的造型。
2、通过观察蚊香外形并迁移游戏“卷炮仗”的经验,尝试由中心向外或由外向内一圈一圈绕出螺旋线。
3、体验用油泥进行造型活动的快乐。
1、幼儿清楚了解蜗牛的外形特征,会玩“卷炮仗”的游戏。
2、记号笔、油画棒。
(一)了解螺旋线,找出螺旋线和蜗牛壳相似的地方。
1、玩游戏“卷炮仗”,体验在教室的带领下大家越卷越紧的状态。
2、教师请幼儿观察蚊香,并用笔把它的形状表现出来。
3、启发幼儿发现螺旋线和蜗牛的造型的互通之处。
教师:蜗牛是什么样的?螺旋线和蜗牛的什么地方有点相似?
(二)教师引导幼儿探讨并尝试运用油泥制作蜗牛的方法。
1、幼儿自己尝试用油泥制作蜗牛。
教师:桌上有剪刀、油泥,今天我们每个人都来制作一只蜗牛。等一会儿,我们请小朋友来说一说你是怎么做的。
2、鼓励幼儿用语言表达自己制作蜗牛的步骤。有没有遇到困难?
3、教师在幼儿语言表述的基础上,进行制作步骤的总结。
4、对遇到困难的幼儿,教师或其他幼儿可对其进行局部示范,帮助该幼儿解决问题。
(三)参照幼儿用书中的制作步骤,幼儿独立完成蜗牛的造型。
1、教师重点指导幼儿两个部分:一是绕螺旋状,二是用剪刀剪出蜗牛的触角。
2、对于操作能力强的幼儿不仅在造型上要提出要求,还要让他们有意识地迁移已有的色彩经验,对蜗牛进行装饰。
教师:蜗牛做好后,你们可以选择自己喜欢的颜色来装饰蜗牛。
(四)分享和作品展示交流。
幼儿把自己的小蜗牛贴在背景板上和同伴一起欣赏,并结伴说说小蜗牛的故事。
教师:找一找自己最喜欢的蜗牛,说一说为什么最欣赏它。
1、区角活动:可以给幼儿提供粗细适中的软绳,用绳子进行造型活动。
2、环境创设:将幼儿作品进行展示,布置“蜗牛大联欢”的故事场景。
可爱的小蜗牛评语(精选16篇)篇十四
前几天,吴成龙送我一只,我如获至宝。因为我没带饲养箱,只好先寄放在真真那儿。
第二天下午,我把小蜗牛放进饲养箱。一回到家,就直奔冰箱,找了一片绿油油的青菜叶放进饲养箱里,坐下来静静地观察起来。只见小蜗牛背着一座“小房子”,“小房子”中间是深褐色的,四周白色带黑斑,看起来就像一根棒棒糖。两根天线似的触角,顶端的小圆球就是蜗牛的小眼睛。他总是慢吞吞地爬着,像一个不紧不慢的老头。我给他取了个名字,叫“小牛”。
正在这时,有人来敲门,原来是姐姐来了。我回到餐桌前一看,“咦?小牛呢?”我往叶底下看去。哦,原来小牛爬到了叶底下,正大口大口地咀嚼着叶子。小牛想从缺口钻出来,可是口子不大,钻不出来。小牛并不灰心,左边咬咬,右边咬咬,一会儿就咬出了一个大洞。小牛摆摆头,得意地爬上去,马上呼呼大睡。一睡就是大半天。
这真是一只贪睡、可爱,有时又得意忘形的小蜗牛啊!
可爱的小蜗牛评语(精选16篇)篇十五
我养了一只,是去年夏天,在乡下婆婆家的菜园里遇到它的,于是它和豌豆苗一起被带到我们家。因为他来自妈妈的家乡,所以我们特别喜爱他,为他取了一个名字叫“小小”。
小小看上去应该属于“少年时代”,他的身体是肉粉色的,壳是螺旋形的,颜色是淡淡的土黄色,上面有一些黄色和黑色的斑纹,像一颗颗宝石镶嵌在上面,很特别,很好看。你只要轻轻用手碰一下他的眼睛,他的眼睛就会快速地缩回去,真是胆小得招人喜欢。
我找来一只玻璃瓶,给他做了一个阳光小屋,屋顶上是一个有洞的塑料盖。小小不愧是从菜园里来的,最喜欢吃的就是豆苗、青菜叶之类的。每天,我都会为他换上新鲜的菜叶,一天下来,菜叶上都是他啃过的痕迹。我一直有个疑问:小小的嘴像针尖儿那么大,怎么能一天吃那么多呢?我决定仔细观察一下。
星期天,我起得早,发现小小缩在壳里,藏在屋顶下面。他总喜欢呆在那里,也许那里不透明,让他感觉到安全。我用清水冲在他的壳上,试图叫他起床。小小慢吞吞地把头探出壳,让暖洋洋的太阳晒在身上。我拿来几片干净的叶子,他张开嘴巴,不一会儿就吃出了几个锯齿形的小洞。百度后我才知道:原来蜗牛小小的嘴里有一条锯齿状的舌头,上面有两万六千多颗牙齿呢!看到这个信息,不禁让我惊讶不已,一只小蜗牛居然是世界上牙齿最多的软体动物,这让我有点崇拜他了!
一转眼,又到夏天了,最近小小经常活动在玻璃瓶上。我和他说好了,等到暑假我去婆婆家的时候,还把他带回菜园,让他自由自在地生活。
可爱的小蜗牛评语(精选16篇)篇十六
两只早上六点,天气晴朗,我跟爷爷、奶奶来到了湖滨公园。昨天刚下过雨的.地还是湿的,我用树枝在河边的草丛里,掀开盖在地上的枯叶,发现了两只。我捉住它时,它一动也不动,好像是死的,不一会儿它的头从它的小房子里慢慢伸了出来,我开心极了,就把它装进一个塑料袋里带回了家。这两只蜗牛可爱极了!一只大一只小,大的有一粒花生米那么大,那只小的只有大的一半,好像是两母子。