幼儿园班级推广普通话活动方案(优质13篇)

时间:2023-11-22 作者:翰墨幼儿园班级推广普通话活动方案(优质13篇)

班级活动是丰富学校生活、增进同学情谊的重要组成部分。接下来是小编为大家提供的一些班级活动范文,希望能够为大家提供一些有关活动内容和安排的参考。

幼儿园班级推广普通话活动方案(优质13篇)篇一

根据文件《关于开展“第23届全国推广普通话宣传周”活动的通知》精神,结合我园实际,在9月14日至20日普通话宣传周期间开展形式多样内容丰富的活动,提高教职工及幼儿的语言文字应用能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化。特制订方案如下:

为贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用普通话,幼儿园开展主题为“同讲普通话,携手进小康”的推普周活动,以幼儿为媒介,引导家长学说普通话,进一步提升家长和孩子的普通话能力,引导他们规范使用国家通用语言文字,净化家庭语言文字环境,从而促进市民能自觉讲普通话、写规范字、做文明人,提高全民的综合素质。

9月14日—9月20日

“同讲普通话,携手进小康”

1、浓厚幼儿园讲普通话、说文明语的氛围,营造良好的语言环境。

2、幼儿逐步养成说好普通话的良好习惯,通过运用普通话初步感受祖国文字的优美,传统文化的博大精深。

3、在潜移默化中影响家长,提高家长讲好普通话的认识,并通过家庭扩大影响范围。

五、活动内容及安排

(一)组织领导,落实管理

组长:陈妍竹

副组长:王雪

成员:刘雪莉、臧崇彦、鲁雪倩、李孟瑶、吕怡、房晓

(二)宣传动员,营造氛围

1、召开推普领导小组会议,学习上级文件精神,进一步明确“推普周”活动时间、意义,讨论确定推普周活动方案。

2、在幼儿园微信公众号宣传推普周活动方案,做到幼儿园内外人人知晓。

3、通过园内悬挂横幅、标语、led屏滚动,张贴推普周宣传画等进行广泛宣传。

4、发放给全体教师《推普倡议书》和给全体幼儿家长的《推普公开信》,向全园幼儿及家长广泛宣传推广普通话的重要意义。

5、推选一批教师推普员和文字规范员。

(三)创新内容,活跃形式

1、教师方面

(1)组织全体教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《通用规范汉字表》。

(2)以“同讲普通话,携手进小康”为主题制作展板。

(3)开展啄木鸟活动,重点检查幼儿园内外环境中的不规范用字。

(4)组织教师开展中华经典诗词硬笔书法比赛。

2、幼儿方面

(1)小班组织开展学说普通话活动。充分利用一日生活的各个环节,从最基本的文明礼貌语入手,鼓励幼儿主动学说普通话。

(2)中班开展经典诗歌朗诵比赛。各班利用晨间、餐后、离园等时间,开展背儿歌、讲故事活动,规范孩子的语言,提升他们的普通话运用能力,家长也可利用班级群进行展示。

(3)大班开展走向我们的小康生活宣讲活动。大班组织家长在家中和孩子每天积极参加视频、音频上传,选择普通话较标准的,择优在幼儿园公众微信号进行播放。

3、家长及社区人员

(1)开展“我给爸妈当老师“活动,通过小手拉大手倡导家长说普通话。

(2)组建教师志愿者团队,进入社区,引导社区人民学说普通话,倡导大家生活中用普通话进行交流。

树立“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华传统优秀文化”的形象,让每一孩子会说会用普通话,带动每一位家长说好普通话,是我们幼儿园的责任。我们将在日常的生活学习活动中一如既往的说好普通话,用好普通话,使推普工作长久有效的开展起来。

幼儿园班级推广普通话活动方案(优质13篇)篇二

1、全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神,深入宣传,实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,在教育教学和各项活动中,推广使用全国通用的普通话,正确使用祖国的语言文字,提高师生语言文字意识,提升尚德文化品位。

2、根据区语委会工作精神,建立校园语言文字网,搞好一年一度的“推广普通话周”活动和校级“读书节”、“体育艺术节”、“科技节”活动,力求在各项活动中努力提升我校语言文字的水平,做到精细化。通过本次语言文字周,充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用,努力创建规范、健康的校园语言文字应用环境,营造“人人讲好普通话,个个写好规范字”的良好氛围。认真抓好第八届推广普通话周的工作,并抓住此次机会,在上一年推广普通话工作的基础上,使推广普通话工作在尚德打好更为坚实的基础。在培养学生养成良好语言习惯的同时对学生进行爱国主义教育,净化校园语言环境,使《国家通用语言文字法》深入人心。

1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,学习语言文字工作委员会有关推广普通话活动的文件,领会精神,提高师生民族文化素质,提高师生推广普通话和使用普通话的能力。

2、修改、健全尚德实验学校推广普通话网络,进一步规范推广普通话工作,要求校内外各项活动说普通话,写规范字,并做好资料积累。

3、继续开展学校读书节、体育艺术节、科技节活动,营造校园读书氛围,让学生在各项读书活动中学习和运用祖国语言文字,感受祖国语言文字的魅力,提升尚德文化品位。

1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,以尚德之声广播电台为媒体,宣传学习语言文字工作有关文件,领会精神,要求全体教职员工、全体学生,在校内外各项活动中推广使用普通话,把普通话作为校园语言,作为教师的职业语言。不断提高使用普通话的能力,提升尚德文化品位。

2、力求在网管员的协助下,建立、完善尚德语言文字网。修改、健全尚德学校推广普通话网络,采取层层负责制,加强推广普通话力度,提高推广普通话效果。

3、第二学期的三月份,学校一如既往开展“腹有诗书气自华”读书节活动。

4、9月份第三周是全国第八个推广普通话活动周,学校语委会根据区语委会要求开展推广普通话系列活动。

(1) 征集推广普通话周宣传口号,并在学校大屏幕上滚动播出。

(2) 作一次国旗下讲话,号召全校师生以推广普通话周为契机,说好普通话,写好规范字。

(3) 搞一次啄木鸟行动。组织全体学生在校园内、社区里搞“啄木鸟”行动。

(4) 组织一次读报比赛。一、二年级学生开展读报比赛。

(5) 每班设“每日一拼”专栏(黑板报)。

(6) 各班搞一个系列活动:布置各班搞“五个一”活动。

幼儿园班级推广普通话活动方案(优质13篇)篇三

以十九大和十九届四中全会精神为指导,全面贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》和国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用,共筑语言文字中国梦。

说好普通话,圆梦你我他。

xx年9月15日——21日。

(一)大力宣传,营造气氛

围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。

(二)开展各种专题活动

1.在学校办公网进行推普宣传。

2.各班班主任召开推普主题队会,宣传普通话、规范字。

3.红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势,向全校师生进行大力宣传。

4.各班围绕推普周制作一期壁报,组织开展壁报比赛活动。

5.开展“啄木鸟在行动”活动,对校园内规范用语用字开展一次全面检查。

6.各班语文老师组织各班“说普通话、写规范字监督小组”的同学,具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作,把推普工作持续不断地做下去。

幼儿园班级推广普通话活动方案(优质13篇)篇四

各县市区教育局,xx经济技术开发区社会事务管理局,xx旅游度假区、xx管理区宣教局,xx、xx管理区教科文卫局,市直学校:

经国务院批准,自1998年起,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。今年9月xx日至9月20日是第25届全国推普周。根据省语委、省教育厅《关于开展第25届全国推广普通话宣传周活动的通知》(xx〔20xx〕2号)精神,为做好本届推普周活动,现将有关事项通知如下:

xxxx

(一)开展贯彻《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx―20xx年)》主题宣传活动。

(二)开展创建省市级语言文字规范化示范校、规范汉字书写教育特色学校和经典诵读特色学校活动,开展中华诵经典诵读选拔活动。

(三)组织参加省语委、省教育厅在株洲市举办的“湖南省第25届全国推广普通话宣传周开幕式活动”。

(四)各县市区应结合实际情况,积极联系广播电视、报刊、网络等新闻媒体做好第25届推普周的宣传报道,发动、指导各级各类学校开展丰富多彩的推普周宣传活动。

(五)各校要结合本届推普周主题及本地特色,可自行设计制作各种宣传品,依托电子显示屏滚动播出推普周宣传标语;张贴全国推普宣传周领导小组办公室印发的推普宣传画,组织各具特色的推普系列活动。

(一)紧扣主题,务求实效。今年适逢新中国成立xx周年,本届推普周应以此为契机,紧扣主题,大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准,弘扬爱国主义精神。要加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力,切实增加宣传效果。

(二)加强统筹,城乡并重。要加强领导,统筹谋划,充分发挥推普周整合引领作用,将推普周宣传活动与日常工作有机结合。在做好城镇推普工作同时,加大农村、边远地区推普工作的力度,不断提升城乡人民群众规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

(三)着力创新,厉行节约。继续把全面贯彻落实语言文字规划纲要作为当前最重要的工作和抓手,推动语言文字工作改革创新。不断拓宽活动载体和途径,积极运用微博、微信、手机报等新媒体,探索开展投入少,效果好,民众乐于接受的活动形式。

(四)精心部署,认真履职。各县市区根据本通知要求尽快制定本届推普周活动方案,发挥学校主阵地作用,把语言文字规范化示范校创建工作和“中华经典诵写讲行动”结合起来,提升活动成效。活动方案和活动总结分别于8月25日前、10月1日前报送市语委办(联系电话:,电子邮箱)。

幼儿园班级推广普通话活动方案(优质13篇)篇五

认真贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》和《四川省贯彻国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要的实施意见》。

“说好普通话,圆梦你我他”

宣传新时期语言文字事业的主要任务;宣传普通话与方言、国家通用语与民族语言及外语的关系;宣传蕴含在语言文字中的中华优秀文化;宣传语言文字中国梦的内涵,结合中国梦的教育宣传工作,共同构筑语言文字中国梦。通过各种形式的宣传活动,进一步提高师生语言文字规范意识,促进学校语言文字规范化建设。

1、开展推普周的舆论宣传。在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语等,营造氛围。(后勤办)

2、举行“推普周”开幕式活动20xx年9月份第三周(9月15~21日)为全国第十七届推广普通话宣传周,举行国旗下讲话。

3、办一期以“我的中国梦”为专题的黑板报活动。(各年级班主任)

4、开展“啄木鸟”活动。组织学生对班级黑板报等公共用字情况进行全面检查,对校园公共场所用语用字情况进行检查。(学生处)

5、组织参加“圆梦你我他”朗诵、演讲活动。(教导处)

6、组织学生参加“圆梦你我他”征文活动”,征文以“圆梦你我他”为主题,结合自身工作、学习、交往活动,围绕中国梦,阐述语言梦,题目自拟,文体不限。(教导处)

1、说好普通话,圆梦你我他

2、普通话是我们的校园语言

3、树立语言规范意识,提高民族文化素质

4、普通话是教师的职业语言

5、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁

6、沟通——从普通话开始

7、说好普通话,圆梦你我他

8、爱国旗、唱国歌,说普通话、写规范字。

幼儿园班级推广普通话活动方案(优质13篇)篇六

今年9月10日至16日是第21届全国推普周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的潜力,增强全园师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,营造良好的语言环境,根据xx市语言文字工作委员会的通知要求,以我园工作实际为基础,制定本方案。

以“说好普通话迈进新时代”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,用心引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与潜力,提高道德水平和文化品位,为构建和谐语言生活、建设美丽幸福新xx提供有力支撑。

20xx年9月10日——9月16日

通过推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说普通话、写规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

(一)加强领导,落实管理

为了推普工作落到实处,幼儿园各教研组长构成推普周工作领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促:

组长:xx

成员:xx

(二)宣传动员,营造氛围

2.在推普周期间,通过幼儿园网站等形式展示宣传标语,利用电子屏播放“第21届推普周宣传视频”,营造良好的推普氛围。

(三)紧扣主题,创新活动

1.教师幼儿在一日生活各环节,说好普通话;

2.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动;

3.组织“哥哥姐姐教我读古诗”活动;

4.各班组织推广普通话的.主题教育活动;

5.组织教师开展板书展示活动;

6.向家长幼儿发出倡议书,调动身边的每一个人了解推普周的意义,践行推普周精神。

(一)发挥教师主导作用

推普周活动要充分发挥教师的主导作用,充分认识推广普通话的重要意义,教师的一日活动组织、交流必须讲普通话,坚决杜绝使用方言等不规范用语,为幼儿做好榜样示范。

(二)开展多彩的宣传教育活动

推普周活动要积极发挥幼儿的主体作用,以推普周活动为载体,广泛开展丰富多彩的宣传教育活动,将校内校外活动有机结合起来,使普通话走出校园、走进家庭、走向社会。

(三)注重活动推进的实效性

推普周活动要注重与日常推广普通话宣传和语言文字常规工作的衔接和融合,注重集中宣传与持续推进相结合,注重创新性与实效性相结合,促进我园的语言文字工作深入开展。

幼儿园班级推广普通话活动方案(优质13篇)篇七

为做好推普周宣传工作,根据自治区《关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》(新语发〔20x〕24号)、市语委会《关于印发克拉玛依市开展第17届推广普通话宣传周活动实施方案的通知》(克语〔20x〕2号)要求,大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策,以及语言文字规范标准,激发全社会对国家通用语言文字的认同感,让“语言文字中国梦”这一概念深入人心。

一、活动主题:

二、活动时间:

20xx年9月1日至9月26日(第17届全国推普周时间)。

三、组织机构。

为加强领导,统一组织协调工作,成立独山子区开展第17届全国推广普通话宣传周活动领导小组。

领导小组负责全区推广普通话宣传周活动的组织领导,统筹协调各项活动开展。领导小组办公室设在区语委办,办公室主任由阿合麦提江兼任,具体负责活动的落实工作,协调各部门和各单位共同开展好推广普通话宣传周活动。

四、具体分工。

1、区语委办负责召集活动参与单位召开宣传动员会,筹备宣传材料的印制、分配工作;

4、各街道办事处筹备辖区群众性宣传活动;

5、区教育局负责教育系统宣传活动;

6、区农林水牧局负责做好农牧民的宣传工作;

7、区行政执法局联合区语委办、区工商局开展社会用字执法检查。

幼儿园班级推广普通话活动方案(优质13篇)篇八

第xx届推广普通话宣传周活动实施方案一年一度的推普周即将来临,为了进一步增强全校师幼的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:

本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师幼树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的`推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

xx年9月14日——9月20日。

依法推广普通话,提升国家软实力。

通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。组长:xx-x(园长)。

副组长:

组员:

每位师幼应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“说好普通话,圆梦你我他”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。

(一)宣传动员,营造氛围。

1.一次专题校会,向全体教师解读推普活动方案及落实。

2.在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语,张贴“说普通话,写规范字,做文明人”、“说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(二)利用传媒宣传。

1.一次国旗下讲话。

利用周一(9月14日)升旗仪式,做推广普通话的宣传演讲,并由当周值周领导向全校师幼发出倡议。

2.一个主题班会。

以“写好规范字,讲好普通话”为主题的主题班会。各班举行一次“写好规范字,讲好普通话”主题班会。

3.一次主题黑板报。

以“说好普通话,圆梦你我他”为主题,出一期黑板报。

(三)做好系列活动。

1.开展“中国梦”儿歌朗读比赛。

各班在班级开展“中国梦”儿歌朗读活动。

2.开展“我给父母当老师“活动。

发动幼儿运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个幼儿带动一个家庭,推普两级跳。

3.总结评比。

对各班推普实际情况作全面检查,如:课间学生交流普通话使用情况;教师讲课普通话使用情况;对推普工作实施认真,确有实效的班级进行表彰。并要求全校师幼,以推普周活动为契机,继续坚持时时讲普通话,处处写规范字,持之以恒,并养成习惯。

幼儿园班级推广普通话活动方案(优质13篇)篇九

本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

20xx年9月11日—9月17日。

1、在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

2、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。

3、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

三小教师推普口号:树立语言规范意识,提高民族文化素质。

三小学生推普口号:我是中国娃,爱说普通话。

唱响“推广普通话,共筑中国梦””主旋律。

4、开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

5利用星期一(9月16日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

6、举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

根据教育局“五个一”活动要求,结合我校实际情况特制订如下活动形式:

(1)每班挂一幅推普标语;

(2)举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动;

写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛。

(3)办一期推普板报或手抄报;(进行“推广普通话,共筑中国梦”设计比赛,学校进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。)。

(4)召开一次推广普通话的主题的班会;

利用周一下午(9月16日)的班会时间,学校以班级为单位举行“推广普通话,共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。

(5)组织一次推普社会宣传活动。

开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的.知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

8、在校园内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

五、组织机构为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。组长:许可(校长)副组长:王立忠(教学副校长)。

幼儿园班级推广普通话活动方案(优质13篇)篇十

一年一度的推普周又到了,李家畔幼儿园为了进一步增强全园师幼的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全园语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:

同讲普通话,携手进小康。

20xx年9月14日—20日。

1.利用电子显示屏滚动播出推普周宣传标语,创设良好的.语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

2.利用星期一(9月14日)的升旗仪式向全园师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把幼儿园推普方案贯彻到全体师幼,布置落实推普周活动安排。

3.在幼儿园内举行教师师德演讲比赛。

4.在幼儿园内开展纠错活动,发现不规范用字马上予以纠正。同时对幼儿园外的墙面广告文字进行检查、纠正。

组长:杜鹃。

副组长:张妮。

每位师幼应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进幼儿园精神文明建设。

幼儿园班级推广普通话活动方案(优质13篇)篇十一

为深入贯彻落实国家、自治区、市、旗推普周相关文件精神及国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字主导作用,进一步增强我园师幼的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全园语言文字工作向纵深发展。根据我园推普工作实际,对推普周工作制定如下活动方案。

深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园幼儿、教师、家长树立科学的语言观,扎实提高师幼说好普通话,运用文明用语的意识与能力,弘扬中华民族优秀传统文化,提升幼儿园的文化品位。

2021年9月12日—9月18日。

普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇。

1.浓厚幼儿园讲普通话、说文明语的氛围,营造良好的语言环境。

2.幼儿逐步养成“说好普通话、运用文明用语”的良好习惯,初步感受祖国文字的优美,传统文化的博大精深。

3.在潜移默化中影响家长,提高家长讲好普通话的`认识。

(一)组织领导,落实管理。

由幼儿园领导小组成员与各年级组长组成推普周工作领导小组,负责推普周活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。

组长:王芳。

副组长:李正玲。

组员:领导班子成员、各班班长。

(二)宣传动员,营造氛围。

1.将推普宣传工作纳入到园所各类教育教学活动中,融入各类活动和日常家庭社区活动中。在园所醒目位置悬挂推普宣传标语并张贴推普宣传画;利用电子显示屏滚动播出推普宣传标语;开设推普宣传专栏;利用公众号、班级微信群、致家长的一封信等媒介宣传推普公益广告内容等。

2.坚持创新宣传方式、注重实效,充分利用各类活动、会议等开展推普周系列活动。将推普周宣传活动与日常工作有机结合,不断丰富宣传手段,提升宣传效果,使推普活动常态化。

3.结合园所文化建设工作实施中华经典诵读活动。举办主题演讲、诵读比赛和普通话水平培训等系列活动;开展以用语用字规范化应用检查为主要内容的“啄木鸟行动”。通过深入开展“中华经典诵写讲”活动,加强对中华传统优秀文化教育的渗透,充分发挥语言文字工作基础阵地作用。

(三)创新内容,活跃形式。

1.教师活动。

(1)组织推普周启动仪式(9月13日晨间升旗仪式时)。

(3)开展“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”主题演讲比(建国有你,强国有我—我和英雄交接棒)和规范汉字书写比赛。

(4)组织全体师幼进行“啄木鸟”纠错行动。

(6)教研组要专门组织一次教师文档规范培训活动。

(1)组织以“普通话是幼儿园语言”为主题的班级活动。

(2)组织班级幼儿进行全园经典诗词诵读比赛选手选拔活动。

(3)全园幼儿推普周经典诗词诵读比赛。

(4)开展小手拉大手“我给爸妈当老师”活动。

3.社区及家长活动。

(1)开展致社区居民的一封信活动。

(2)利用各种平台公布幼儿园的推普活动。

(四)注重实效,落实检查指导。

结合铸牢中华民族共同体意识、民族团结、庆祝中国共产党成立100周年等教育活动,做好国家通用语言文字宣传教育“七个一工程”落实情况的自查工作。并做好自查工作。

(五)及时报道推普周进展情况,并进行总结。

及时收集推普周活动的各类宣传内容及资料。并进行宣传总结。

1.高度重视,积极开展。各班级要重视并开展好推普周的各项活动,要把此项活动作为我园九月份的重点工作来抓。年级组长负责督促实施。

2.集思广益,精心设计。各年级、各班级要结合实际,精心设计开展班级各种形式的推普活动。

3.加大宣传,注重实效。希望各年级、各班级要及时将班级推普活动通过班级微信区、园公众平台等进行报道。通过丰富多彩的推普活动,取得实实在在的效果,培养全体师幼养成“说普通话,写规范字”的良好习惯。要注意活动资料的保留、收集和整理。

幼儿园班级推广普通话活动方案(优质13篇)篇十二

为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,我园积极响应全国推广普通话宣传活动,将开展人人讲普通话,人人写规范字,创建文明和谐团队的推普活动,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,并积极开展宣传活动,全园上下形成共同说好普通话的氛围。

2021年9月13日——9月17日。

:“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”

教师推普口号“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人。”

家长推普口号“参与推普周,共说普通话”

(一)营造推普周宣传氛围。

1.通过幼儿园的电子屏和展板宣传普通话的标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围,提高全园知晓率和参与率。

2.利用班级家园栏和微信群等途径向家长宣传推普知识,了解活动的意义及作用,促进家长积极参与和配合活动开展。

(二)推普周主题宣传活动。

1.利用周一升旗仪式,开展国旗下宣教。邀请大班两名幼儿代表在国旗下向全体幼儿宣传“我是中国娃,爱说普通话”。

2.组织全体教师进行美文诵读活动,用规范的普通话表达语言艺术。

3.班级创设丰富的语言区,投放适宜幼儿阅读的绘本,开展好书推荐或图书漂流的活动,引导幼儿说好普通话,提高对文字的兴趣。

4.将推普周的精彩活动进行整理,及时发布到幼儿园公众号,进一步扩大宣传力度。

(三)开展丰富多彩的推普活动。

各班以年龄段为单位围绕推普周开展各种语言类的表演活动,从而有效促进幼儿语言能力的发展。

小班:

1、创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿大胆用普通话和老师、同伴交谈,培养听讲普通话的习惯。

2、开展“一天一句普通话”的学习活动,如“我们一起玩”“我爱幼儿园”等,吸引幼儿主动参与到推普活动中,感受学说普通话的乐趣。

中班:

1.开展“古诗诵读会”和“儿歌比赛”。

2.开展“今日班级趣事”口述活动,鼓励幼儿幼儿向家长口述在园的活动、感受、趣事等,培养普通话表达能力。

大班:

1.幼儿自制宣传小旗、宣传单,在家长的陪同下大胆向自己社区的居民宣传推普周活动,宣传讲普通话的意义。

2.开展“绕口令展示会”和“经典红色书籍诵读会”。

幼儿园班级推广普通话活动方案(优质13篇)篇十三

1.感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。

2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。

3.参与节日游戏。

4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

1.幼儿剪纸展示

2.灯笼鞭炮制作

3.悬挂气球、张贴窗花

4.纸筒制作的烟花装饰舞台

新年新气象,展现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现!

祝福语口号:

鼠年到到到,祝你好好好,

祝爷爷奶奶福星照照照,烦恼少少少,

祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友们喜讯报报报,前程妙妙妙,

祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑!

一、我有小巧手

晨间活动:

(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。

(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片ppt展示。

二、我是小明星

幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示

1)开场舞——红绸舞

2)儿歌展示

选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示

3)歌曲展示

《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》

4)舞蹈展示

《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》

三、我有大智慧

趣味问答:

1)冬天到了,怎样能让自己变暖和?

2)请你背诵一首古诗,随机解释名词。

3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)

4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

5)请你说出中国古代四大发明。

6)小动物的过冬方式有哪些?

7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。

8)新的一年,小朋友又长大了一岁,你又增加了哪些本领呢?

9)小朋友,马上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)

四、我是小健将

幼儿游戏——自理能力夹豆子

亲子游戏——你来比划我来猜

幼儿、家长pk——蜈蚣竞走抢椅子

五、颁发奖状和礼品

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