幼儿园错时就餐方案(优质14篇)

时间:2023-11-16 作者:纸韵幼儿园错时就餐方案(优质14篇)

计划书是在一段时间内对工作或学习等计划进行详细阐述和概括的一种书面材料。这是一篇精彩的计划书范文,展示了作者对于目标实现的清晰思路和具体行动计划。

幼儿园错时就餐方案(优质14篇)篇一

幼儿园就餐方案为营造有序的就餐环境,确保每位幼儿健康、安全、快乐地进餐,特制定分时、分区、分组就餐管理方案,具体如下:

一、各年龄段分时、分段取餐及餐前准备。

根据我园情况,采取实行分时、分组、分区域取餐制度。

1.分时、分组小班段取餐时间:午餐(11:10)晚餐(16:20)中班段取餐时间:午餐(11:15)晚餐(16:25)大班段取餐时间:午餐(11:20)晚餐(16:30)2.分区域取餐分楼层、分年龄段进行取餐。各班根据自己的时间节点到指定位置进行取餐,取餐时要求取餐教师正确佩戴口罩、保持安全距离(1米)、取餐时不交流,有秩序取餐完毕后迅速离开不逗留。

厨房与各班老师严格遵守用餐时间,不得提前或滞后取餐,保证在规定时间段取餐完毕。

3.班级幼儿分组分区方法各班老师将幼儿平均分成两组,两组轮流进餐。第一组先进餐,进餐负责人:班主任、保育教师;第二组餐前游戏,餐前准备。负责人:配班老师。

二、幼儿用餐过程管理1.餐前准备:

(1)幼儿盥洗。幼儿进餐组分两组进行如厕盥洗,一组返回时另一组再进入盥洗间,排队时幼儿间隔距离要保持一米左右,如厕后及时冲水,按照七步洗手法正确洗手,洗手时间不少于20秒。

(2)餐具消毒。餐具班级分两组实行洗刷间集中洗刷后各班自行高温消毒,进餐前10分钟将餐具取出。

(3)餐前桌面消毒。保育老师用1:100的84消毒液进行“清—消—清”三步消毒法,对桌面进行消毒。

2.幼儿用餐管理:

(1)餐前取饭幼儿分组进行取餐,排队间隔距离1米,排队时戴口罩,不与他人交流,一组幼儿盛饭结束另一组幼儿在去排队,幼儿取餐到位置后方可摘下口罩,没有取餐的孩子跟随老师做手指游戏。

(2)进餐过程中对幼儿的要求:

进餐过程中,不玩耍、随意走动,保持安静进餐,不与同伴交流,安静进餐,不用手触摸口鼻,用餐结束后,幼儿带上口罩,排队送餐具保持1米距离,餐后漱口、肥皂洗手。

3.餐后整理:

(1)一名老师带领幼儿饭后散步,保障幼儿不聚集,距离保持一米以上。

(2)保育老师送餐具,并对桌面以及教室各个角落进行消毒。

坐,无哭闹、不洒饭、饭后桌椅面的清洁。

2.进餐前要做好消毒和各项准备工作,要组织幼儿安静活动,教育幼儿不随意离开小椅子,与同伴保持1米距离,不玩玩具。

3.幼儿的就餐活动应控制到教师的视线范围之内,密切关注幼儿进餐状态,及时为幼儿提供进餐协助和服务。

4.第一组用餐后由保育教师迅速整理桌面,并进行消毒,为第二组幼儿进餐做好准备。

5.幼儿就餐中会有频繁的入厕现象,要求每位幼儿入厕时务必由1位教师负责跟随看护,提醒幼儿之间保持安全距离,杜绝幼儿独自离开,;6.教师应引导告知幼儿就餐时餐点切勿脱离餐具放于桌上,以防细菌沾染影响身体健康。

7.进餐时,要求幼儿不讲话,要要细嚼慢咽,一口饭一口菜吃。

8.对饭后活动要提出要求,饭后漱口后带上口罩,与同伴保持1米距离,按老师指定的区域安静游戏,不随意走动。

9.各班饭菜必须由班级教师搬运,不允许幼儿运菜。

10.餐后由各班自己将干净食物、剩菜、碗勺分别盛放在相应容器内交回厨房,消洗间由厨房工作人员清洗消毒后再进入保洁间。

三、保健医生职责1.保健医生需每日提示早晨迟到的幼儿家长,为了孩子的进餐健康和良好的生活习惯,尽可能不迟到。

2.细致查看饭菜质量,调查幼儿用餐情绪和对饭菜的需求情况,每周五上午汇总整理向园长汇报,并制度出适合幼儿生长需求,营养合理、荤素搭配的食谱。

3.严格督察厨房人员及各班级教师在用餐期间的饮食卫生,如一次性手套的佩戴、头发的整理、口罩的佩戴、班级餐具消毒情况、幼儿洗手情况等。

4.查看厨房和各班就餐前后的环境整洁、消毒状况。

四、行政人员职责1.值班领导每日在幼儿三餐开餐期间,应全程跟随发现不足,及时提出整改方案,快速提高管理工作效率。

2.根据日常管理考核项目对照发现存在的问题,及时记录,便于整改。

3.

教学。

领导根据工作安排适时关注用餐状况,将发现问题作为教学主题课内容积极实践开展,促进生活与教育的统一结合。

4.园领导每周根据事务工作安排进行不定时跟随察看,以促进幼儿园各项工作的顺利开展,切实提高管理水平。

五、厨房人员职责1.厨房人员要确保饭菜质量并保证幼儿准时开餐。

2.每日开餐期间,厨房需由指定专人做好餐具的整理、饭菜的取送、剩饭菜的处理及卫生清洁消毒工作。

3.每日用餐结束后进行彻底的卫生清洁消毒,要求地面明亮无油污,桌椅干净无油渍,开窗通风无异味,桌椅整齐不杂乱。

4.厨房人员将各班午点提前放于固定位置,教师下午上班前取走。

午点。

5.饭菜统一加盖、加膜。

六、其他事项班级和厨房的消毒严格按照全园消毒方案中要求的进行。

幼儿园错时就餐方案(优质14篇)篇二

为做好我县2022年学期中小学校(幼儿园)开学工作,确保师生身体健康和安全有序返校,保障学校安全稳定,结合我县疫情防控形势和教育系统实际,制定本方案。

全面贯彻落实教育部、省委省政府、省委教育工委、省教育厅、黄山市委市政府、市教育局、休宁县委县政府关于常态化疫情防控的工作要求,落实“坚定信心,同舟共济,科学防治,精准施策”总要求,坚决扛起疫情防控的政治责任,强化底线思维和风险意识,做到守土有责、守土担责、守土尽责。把广大师生生命安全和身体健康放到第一位,进一步提高政治站位,强化主体责任,周密部署、科学施策,全力推进学校正常教育教学秩序,确保春季学期校园安全稳定。

1.坚持以人为本、生命至上;统一领导、分级负责;科学谋划、精准施策;联防联控,科学应对。坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,严格遵循相关防控要求,避免在防控措施上防控过度、防控失当。

2.坚持“常态化复学、常态化防控”原则,落实常态化疫情防控措施,确保师生生命安全。采取多种措施,创造性地解决校园人员密度等问题,着力保障春季学期如期开学、师生工作学习恢复正常,最大限度恢复正常教育教学秩序。

3.坚持“错区域、错层次、错时、错峰”原则,分批分时段安排学生有序返校报到,避免人流高度集中。

1.加强校门管理。寒假期间学校校门管控适度从严,对门卫、保安人员要反复培训、反复检查,确保管好校门。对所有入校人员严格执行“核验身份、扫码、测温、戴口罩”制度,杜绝“进门松、出门严、请假手续繁锁”等形式主义现象,对师生员工等所有进出学校人员一视同仁,推进运用信息化手段,建立便捷的学生请销假制度。常态化防控条件下严禁“封校”管理,脱离实际,层层加码。

2.制定开学方案。各校要认真总结常态化防控经验,研究制定春季学期开学工作方案和应急预案,细化开学准备工作。学校党政负责人要亲自研究部署、亲自调度指挥、亲自查堵漏洞、亲自推动落实,始终将师生生命安全和身体健康放在第一位,把加强学校传染病防控、校园食品安全与常态化疫情防控工作相结合,同部署、同安排、同落实,坚决阻断各类传染源,扎实做好春季疫情防控各项工作,坚决筑牢织密教育系统疫情防控网。按照属地管理原则,于开学前3天上报县教育局审核并经实地验收合格,并反复推演后组织实施。

3.开展隐患排查。深入查找疫情防控中存在的薄弱环节和问题短板,认真思考疫情防控队伍是否出现了麻痹、懈怠、侥幸心理,应急预案是否真正落到实处,防控措施是否精准有效,免疫屏障是否牢固可靠,联防联控机制是否高效畅通,服务保障和人文关怀是否充分到位等“六个是否”。春季开学前,要部署开展学校卫生和食品安全专项检查工作,会同市场监管等部门加大对学校食堂监管督查力度,严防发生校园聚集性食源性疾病和突发公共卫生事件。

4.加强学校卫生管理。各校要联合卫健部门加强多病共防管理工作,加快做好中小学校健康副校长配备工作,持续推进疫苗加强针和青少年疫苗接种,严格落实全员定期核酸检测制度,筑牢免疫屏障。要采取多种形式大力开展疫情防控宣传培训,增强师生参与新时代校园爱国卫生运动的行动自觉,将校园环境整治、传染病防控、健康教育、校园控烟等各项管理制度落到实处。同时积极引导师生原则上不出省,非必要不出市,避免前往中高风险地区及所在市探亲旅游,如确需前往事先请假报备,做好个人防护和健康监测。如出现发热、乏力、干咳、腹泻等症状应及时就医,并及时报告学校。

5.强化师生健康监测。密切关注中高风险等重点地区师生健康动态,特别是做好中高风险等重点地区师生的关心关怀工作,完善返校人员闭环管理和应急预案。对外省来皖人员和外出返皖人员,查验48小时核酸检测阴性证明、行程码和健康码。开学时,对境外和国内中高风险等重点地区返回的师生,在落实县疫防指要求的隔离、检测等防控措施前,不得进入教学生活场所。持续落实“日报告、零报告”制度,全面动态掌握师生假期的行动轨迹、健康状况。落实开学前14天健康监测,结果正常方可入学,并按要求填写《开学前14天活动轨迹和健康状况统计表》。

6.开展校园爱国卫生运动。充分利用寒假期间,全方位开展校园环境卫生整治,对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行清洁消毒,清理卫生死角,垃圾“日产日清”,加强物体表面清洁消毒,并做好每日消毒记录。加强食品、饮用水等安全管理,加强对食材采购、存储、加工和销售等环节安全管理,严格执行食品进货查验记录、校(园)长陪餐等制度。同时设立专用的快递、外卖服务场地,对所有快递包裹“先消毒、再投放”,定期对货架、分拣设备、电子秤等进行清洁和消毒。严禁一刀切简单拒绝外卖进校园。

7.强化应急处置演练。完善校园突发疫情处置预案,组织应急处置演练。对体温检测异常症状处置、重点场所管理等进行模拟实战演练,确保各环节无缝对接,确保所有岗位人员熟练掌握。当校园内一旦出现突发疫情时,按照疾控部门和校卫生指导员指导,及时隔离、治疗、排查密切接触者,实现闭环管理,将影响降到最小。

8.强化防疫物资储备。按照疫情防控要求,配备符合标准的临时隔离场所,配齐充足的口罩、体温检测设备、隔离衣(防护服)、消毒液等防疫物资,确保种类全、数量够、满足实际需要。

9.全面开展评估核验。开学前,按照属地管理原则,县教育局联合卫健、市场监管、公安等部门,对全县学校开学条件逐一进行核验评估,对存在问题的学校限期整改,整改合格后方可开学。

1.合理安排错峰报到。各校按照“一地一策、一校一案”原则,有序组织学生分批错时错峰返校,避免返校报到期间人员过于集中。

2.严格返校报到审核。为确保师生安全返校,各校要安排人员严格按照疫情防控相关要求,提前做好教职员工和学生返校条件核验,坚决杜绝不符合返校条件的人员返校。

3.严格校门封闭管控。学生返校报到期间,校外无关人员一律不准进校,教职员工和学生进校门必须通过身份核验和体温检测等防控措施。同时,做好异常情况应对处置,发现发热、乏力、干咳、腹泻等不适症状的,按照防控要求,及时稳妥处置。

1.坚持校园相对封闭管理。全面梳理所有进校通道,校外无关人员一律不准进校,教职员工和学生进校门必须进行身份核验登记、查看健康码和体温检测。校园内以年级(或专业)、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理,各单元间尽量做到学习、生活空间相对固定。错时错峰安排学生校内学习和生活,科学设置“一米线”。按要求随身配备口罩,明确校内各类人员佩戴口罩时机和场合。从严控制、审核聚集性活动,大型室内聚集性活动非必要不组织。学生在上、放学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”,避免不必要外出活动。

2.落实传染病防控“两案九制”。加强对教职员工和学生的晨午晚检、因病缺课缺勤登记与追踪等制度,加强对教职员工和学生有无发热、乏力、干咳、腹泻等疑似传染病症状监测。对因病缺勤的`教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度,及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。根据疫情防控实际,动员学生接种新冠疫苗、流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道传染病疫苗,减少流感等春季呼吸道传染病发病,降低与新冠肺炎叠加流行的风险。

3.加强返校后教育教学管理。上好“开学第一课”,认真组织学生开展新冠肺炎及春季传染病防控教育、爱国主义教育、厉行节约反对浪费教育、安全教育、地方病和血吸虫病防治教育、卫生和心理健康等教育。扎实做好控辍保学工作,及时摸清并劝返未返校学生,确保“一个不漏”。同时,关注教职员工和学生的心理状况,完善心理健康教育指导服务体系,通过开展心理健康知识培训,开设心理咨询等方式帮助教职员工和学生调整好心态。尤其做好未能及时返校教职员工和学生的心理疏导工作。

4.持续开展新时代爱国卫生运动。持续开展新时代校园爱国卫生运动,加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和公共卫生间的保洁和消毒,每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒,垃圾做到“日产日清”,加强物体表面清洁消毒,并做好每日消毒记录,彻底清理卫生死角。加强食品、饮用水等安全管理,加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理,严格执行食品进货查验记录、校(园)长陪餐等制度。加强疫情防控全员培训和宣传引导,定期组织学生参加爱国卫生实践,培养健康生活方式。

5.加强常态化宣教和沟通。各校要结合新冠肺炎疫情常态化防控,将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容,让教职员工、学生掌握相应知识和技能,养成良好卫生习惯,做好自我防护。同时,加强与学生家长的沟通,提醒家长加强自我防护,避免不必要外出活动,如学生在校外出现发热、乏力、干咳、腹泻等可疑症状,家长要及时、如实报告学校,并及时送医就诊。

6.加强应急处置能力。在做好新冠肺炎疫情常态化防控“扫码+测温,通风+消毒,备罩+科学佩戴口罩,安全排查+宣传教育”等基础上,加强经常性应急演练。确保教职员工能熟练掌握应急处置措施。

1.调整防控措施。学校所在地新冠肺炎疫情风险等级发生变化时,应当按照我县疫防指新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。

2.及时报告处置。教职员工和学生入校前或在校期间如出现发热、乏力、干咳、腹泻等症状,应立即做好佩戴口罩等个人防护,及时报告,第一时间采取隔离措施,严格防护要求及时就医。

3.严格应急流程。教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例,学校要立即启动应急处置预案,在县疾控机构指导下落实疫情防控和消杀措施,配合做好密切接触者、密接的密接等人员排查和相关人员核酸检测工作。

4.做好服务保障。学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生,要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”,解决困难、普及知识,心理疏导,避免出现不必要恐慌和负面舆情。

1.压实防疫责任。各校充分认识常态化疫情防控形势下做好开学工作的特殊性和重要性。严格执行24小时值班值守、领导干部在岗带班、外出请假报备等制度,党政一把手要坚持在班在岗、靠前指挥,保证工作不断档,确保紧急情况下第一时间稳妥应对。坚持落实疫情防控信息“日报告、零报告”制度,指定专人上报学校防疫信息,所有上报信息需经学校主要负责同志或分管负责同志审签后方可报送。疫情信息报送联络渠道务必24小时畅通,确保责任到人、落实到位。

2.加强联防联控。各校要在县教育局和所属乡镇党委政府领导下,健全联防联控机制,积极配合党政、卫健、疾控、公安等部门落实相应措施,严格落实好“五有”要求(即有疫情防控指南、有防控管理制度和责任人,有适量防护物资储备,有属地医疗卫生力量指导支持,有隔离场所和转运安排准备),提升防控应急保障能力。要主动对接县(或乡镇)疾控部门,完善联络机制,对校内临时隔离点等重点场所及工作流程进行全面排查整改,规范场所设置,加强人员培训。春季开学前至少开展1次应急处置演练,根据应急演练情况进一步优化流调排查、核酸检测、隔离管控、后勤保障、信息发布等环节应急处置流程。

3.落实保障措施。各校要加强人力、物力、财力统筹,确保疫情防控工作需要。

4.确保校园安全稳定。要保持政治敏锐,加强与公安、网信等部门信息沟通和舆情分析研判,重点关注师生思想动态,及时开展心理咨询与帮扶、危机干预与救助。加强学生对疫情防控措施的理解和支持,线下处理问题,线上主动应对,杜绝因工作不到位、反应不及时导致小事拖大,甚至演变为意识形态问题。同时重点关注因未审核通过返校学生、采取隔离措施、防护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发的舆情动态。重大信息要及时报告。

5.加大督查问责。各校应定期组织开展疫情防控工作督查,及时发现防控漏洞和风险点并督促整改到位。同时要充分发挥学校党组织领导作用和监督职责,把疫情防控纳入监督重点,对松懈麻痹、失职渎职的依纪依规严肃问责。

幼儿园错时就餐方案(优质14篇)篇三

目前由于我校学生数量较多、学生放学路面狭窄以及学校周边环境的制约,为了确保学生安全、有序、文明、整齐的放学,特制定本方案。

1、各班放学坚持安全、有序、文明、整齐的原则,不准提前,也不准滞后,放学以铃声为准。

2、铃声响过之后班主任和跟班教师共同组织学生在教室门口站好队伍,打好班牌,检查人数之后由班干部起歌,经班主任同意之后在规定的时间内带出校门,出校门前学生集体向教师行队礼或问好。

3、出校门之后不可提前分队,由班主任和跟班教师护送到指定地点,方可按所住方向分队。

4、第一次放学铃声前5分钟所有值周教师和值周领导按照《陈仓区实验小学值周辅导工作方案》的要求及时到岗、切实负责。楼梯间看管教师准时到位,及时做好学生上下楼的疏导工作,发现问题及时解决、妥善处理,防止不安全事故的发生。

5、各班要求学生不可提前离队,并通过学生教育家长在指定地点接送孩子。

6、放学坚持谁组织谁负责的原则,确保学生的安全。

注:

1、全体班主任在上下午放学时听到第一次铃声后应准时进入教室,确保楼梯间管护教师及所有跟班教师及时到岗。

2、学生课间操、上下学放学等学校组织的统一性集会时段,楼梯间管护教师按时到岗,负责做好疏导工作。

3、二、四年级放学路线统一经过厚德楼后至门口。

4、各楼梯管护工作由各楼梯管护人员负责。

1、中午放学:

11:55一、二年级各班(第1次铃声)12:00三、四年级各班(第2次铃声)12:05五、六年级各班(第3次铃声)。

2、下午放学:

16:40一、二年级各班(第1次铃声)16:45三、四年级各班(第2次铃声)16:50五、六年级各班(第3次铃声)。

幼儿园错时就餐方案(优质14篇)篇四

(一)盒式分餐制:

1、采取盒饭形式送餐,食堂将提供一次性不可回用餐具,禁止餐具重复使用。

(二)报餐人数。

(三)独立进餐。

避免聚集用餐,建议在各自工位用餐,用餐完毕自行打扫卫生,并将使用后的餐具放至指定地点,生产总厂负责车间内的餐具指定存放定点,职能部门由总经理办公室指定餐具存放地点。

(一)如下人员不得到岗工作:

1、1月24日后曾前往湖北疫情严重地区的;。

2、1月24号后接触过xx籍人员的;。

3、1月24号后经过xx的;。

4、1月24日后接触过确诊病例和疑似患者的;。

5、自我感觉身体不适的;。

6、所在小区有疫情的。

(二)做好食堂作业人员的宣传和培训工作,作业人员每天晨检记录建档,有发热、感冒、咳嗽、呼吸道感染等症状的员工要立即停止上班,及时到医疗机构就诊。

(三)食堂全体工作人员在岗期间要保持佩戴口罩、手套,每天按规定及时更换。

(四)自觉避免与任何表现出呼吸道疾病症状(如咳嗽、打喷嚏)的人密切接触。

(五)注重个人卫生。

制备食物前、餐前便后、上班之前、回家后、接触垃圾、抚摸动物后,要用流动水和皂液洗手,手部揉搓时间不少于15秒;每天做好健康状况记录。

(一)采购要求。

禁止采购不明来源的活体动物和其他食品,采购时做好索证索票工作。避免与养殖或者野生动物、生病动物或变质肉类接触,避免与生鲜市场内的流浪动物、垃圾废水接触。

(二)操作要求。

操作间保持清洁干燥,严禁生食和熟食用品混用,避免肉类生食;食品加工要充分熟化,确保加热食品的中心温度不低于70℃。生熟食之间加工要先洗手;加工熟食的员工要确保正确佩戴口罩、手套;食品加工要充分熟化,确保加热食品的中心温度不低于60℃;营养配餐,清淡适口。

(三)环境要求。

每次使用餐具、烹饪用具前须消毒,每天对食堂餐厅地面、楼梯等空间进行消毒。操作间等必要环节须进行酒精消毒;食堂环境每日消毒2次(上下午各一次),餐桌椅使用后须消毒;要打开食堂窗户,保持空气流通。

(四)物资保障。

保障充足的口罩、手套、帽子、体温计、消毒液等防护物资;保障一次性饭盒、餐具质量(提供四眼透明饭盒及独立包装的筷子)等物资充足。

(五)食品留样。

每日餐前取每样食品不少于100g样品留样。

(六)监督检查。

总经办每天进行食堂检查一次。

学校召开电话会议布置学生错峰返校等工作3月10日,学校召开电话会议,布置学生错峰返校和开学前后各项工作。校领导xxx及领导小组指挥部各工作组组长、各相关职能部门负责人参加会议。学校疫情防控工作领导小组组长、指挥长、校长xx主持会议并布置工作。

会上,xx校长根据自治区印发的.《大专院校新冠肺炎疫情防控实施方案》及有关错时开学学生错峰返校的文件精神,布置我校学生错峰返校和开学前后各项工作。

x校长指出,虽然上级还没有最后确定开学时间,但学校开学已经为时不远,学生错峰返校方案及开学前后的相关工作要抓紧完善和落实。

一是重点人群排查管控组要及时调整和细化学校错时错峰返校方案,精准掌握师生的健康信息,提醒师生注意返程安全,严防新冠肺炎疫情输入校园;要细化学生宿舍封闭管理方案,完善晨午检各项措施,抓好演练工作。

二是疫情防控和医疗救治及物资保障组要加大防控物资采购、储备等工作力度,特别要主动争取来xx市政府支持解决口罩等急需物资采购问题;要协调教务、学工、后勤等部门,妥善安排好学生错峰就餐,确保就餐安全有序;要抓紧组织应急演练,熟悉应急处置各工作流程;要完善临时隔离点的各项条件,抓好开学前的校园消杀防疫。

三是指挥部办公室、综合查访组及教务、保卫等部门要按照职责分工,抓紧制定学校开学方案,加强与自治区教育厅的沟通联系;完善错时上下课方案,做好线上教学与课堂教学的有效衔接,认真检验线上教学效果;要强化校门管控,严格执行身份核验、体温监测等制度;加强监督检查,近期要开展一次全方位的检查工作,及时通报疫情防控和开学准备工作中存在的各种问题。

学校疫情防控工作领导小组组长、校党委书记陈贵英在会上指出,学校开学已经临近,确保师生安全返校、身体健康和有效防控疫情输入校园,是学校当前的重要任务。陈贵英书记强调,指挥部各工作组、学校各单位各部门对疫情防控和开学准备工作要高度重视、狠抓落实。

一是逐条对照落实。《xx大专院校新冠肺炎疫情防控实施方案》及上级有关错时开学学生错峰返校文件、学校各工作方案等对疫情防控和错时错峰返校的要求已经很明确、很具体,要认真学习领会,逐条抓好落实。

二是加强沟通协调。疫情防控和开学涉及方方面面的工作,各工作组之间、各单位各部门之间要加强沟通联系、协调配合。

三是加强检查和演练。学校虽然制定了一系列方案,但关键要看实操效果。要进一步检查和完善各方案,抓好演练和推演,特别是应急处置预案一定要开展演练,确保程序衔接严密、运行有效流畅。

幼儿园错时就餐方案(优质14篇)篇五

为落实好学校学生复学工作,预防学校门口因学生体温筛查造成人员密集滞留,引发可能性的新冠肺炎传播,全力保障学生和教师的健康安全。经校委会研究,特制订本工作方案。

学校高度重视此项工作,成立了以郁雄文校长为组长的专项工作领导小组,具体工作由曹伟华副校长负责,学校大门口秩序由吴家俊和龚秋月安排协调,每天由2名带班领导、3名测温教师(1名北边门)、3名学校保安(1名北边门)组成。

1.学生在复课前一天需进行网上报到并提交个人绿色健康码。早上7:00和下午午3:40前,每天校门口管理相关人员必须按时到岗,佩戴口罩、手套等防护用具准备学生入校体温筛查工作。

2.体温筛査人员要态度严谨、动作迅速,发现体温异常师生立即上报带班领导,进行登记其相关情况,通知家长领学生回家隔离治疗,决不允许一名体温异常学生进入校门。

3.学校保安要通过小喇叭等工具,教育学生按秩序排队,不拥挤每人之间相隔1.5米,保证学生快速有序进入学校。

1.教师上下班走北边门,进门时进行测温。学生上、下学一律走校门口测温通道,上学时测量体温入校。学生在校门口排二路纵队入校,马路南到校的排入南纵队,马路北到校的排入北纵队。

2.学校采取学生错时入校、出校的规定。

一二年级早7:25~7:40间进校,下午3:40后排队出校;

三四年级早7:10~7:25间进校、下午3:55后排队出校;

五年级早7:00~7:10间进校,下午4:10后排队出校。

注意上下学排队,两人都要保持1.5米距离。

3.家长不能进入学校前门前隔离墩内,且车辆不能停放在校门两侧家长接送区范围内。对违反规定的家长进行劝阻,如不听劝阻,实施卡、辱骂殴打管理人员等行为可报警处理。

本办法自公布之日起开始试行,如有不完善的地方,由校委会解释并修改。

一、领导小组????

组长:高阳????

副组长:王某某孙某某??

组员:各班教师。

二、防控工作主要措施:

7:40前。

家长、幼儿入园途中。

1.家长、幼儿佩戴口罩,尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车上学(不开空调,防止进园门时,测量体温不准。)。

2.如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。

错峰入园。

7:40--7:50大班。

7:50--8:00中班。

8:00--8:10小班。

园门口。

本班教室。

1.孩子在家长带领下,按序排队,依次根据指定入园路线进入。家长将孩子进园检查体温正常后才能离开。

2.门口两个通道同时进行晨检。幼儿进入园门,在门口相互间隔一米的距离排队快速测量体温(保育人员一里一外协助),体温正常方可进班活动;37.3℃及以上,建议回家观察休息,必要时到医院就诊。

3.晨检体温正常的孩子自主入园。我们在每班级门口及活动区域和拐角处都安排值日老师引导孩子进班,班主任通过微信及时告知家长孩子已安全到达教室。

4.小班教师在门口带幼儿入班。

错峰离园。

16:00—16:20(小班、)。

16:20—16:40(中班)。

16:40—17:00。

(大班)。

园门口。

本班教室。

1.疫情期间,建议每天固定人员在固定时间点接送幼儿。家长不进校园,一律间隔距离1米排队在校门口接。

2.行政值日领导全面维持接送区秩序,值班人员提前5分钟到达校门口引导家长在指定等候区等候。指导家长按指定时间段进入接送区,排队接幼儿。接到幼儿马上离开,不得逗留,避免拥堵。

3.教师和幼儿到门口站在1米线上依次等待接送,家长在园门外的1米线上对应排队,保安、保育员询问家长所接孩子的姓名与班级,然后将幼儿信息传递给班主任。班主任再次核实信息,指导该幼儿自行穿过过道,来到园门口,和家长汇合,离园。

4.未接的幼儿,家长来幼儿园后与班主任联系,再由教师从班级带幼儿出来,交给家长。

放学。

放学途中。

放学后。

幼儿:建议通过亲子游戏等方式锻炼身体,引导家长带孩子开展一些有益身心的亲子活动,如:阅读活动等。

为落实好学校学生复学工作,预防学校门口因学生体温筛查造成人员密集滞留,引发可能性的新冠肺炎传播,全力保障学生和教师的健康安全。经校委会研究,特制订本工作方案。

学校高度重视此项工作,成立了以郁雄文校长为组长的专项工作领导小组,具体工作由曹伟华副校长负责,学校大门口秩序由吴家俊和龚秋月安排协调,每天由2名带班领导、3名测温教师(1名北边门)、3名学校保安(1名北边门)组成。

1.学生在复课前一天需进行网上报到并提交个人绿色健康码。早上7:00和下午午3:40前,每天校门口管理相关人员必须按时到岗,佩戴口罩、手套等防护用具准备学生入校体温筛查工作。

2.体温筛査人员要态度严谨、动作迅速,发现体温异常师生立即上报带班领导,进行登记其相关情况,通知家长领学生回家隔离治疗,决不允许一名体温异常学生进入校门。

3.学校保安要通过小喇叭等工具,教育学生按秩序排队,不拥挤每人之间相隔1.5米,保证学生快速有序进入学校。

1.教师上下班走北边门,进门时进行测温。学生上、下学一律走校门口测温通道,上学时测量体温入校。学生在校门口排二路纵队入校,马路南到校的排入南纵队,马路北到校的排入北纵队。

2.学校采取学生错时入校、出校的规定。

一二年级早7:25~7:40间进校,下午3:40后排队出校;

三四年级早7:10~7:25间进校、下午3:55后排队出校;

五年级早7:00~7:10间进校,下午4:10后排队出校。

注意上下学排队,两人都要保持1.5米距离。

3.家长不能进入学校前门前隔离墩内,且车辆不能停放在校门两侧家长接送区范围内。对违反规定的家长进行劝阻,如不听劝阻,实施卡、辱骂殴打管理人员等行为可报警处理。

本办法自公布之日起开始试行,如有不完善的地方,由校委会解释并修改。

一、领导小组????

组长:高阳????

副组长:王某某孙某某??

组员:各班教师。

二、防控工作主要措施:

7:40前。

家长、幼儿入园途中。

1.家长、幼儿佩戴口罩,尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车上学(不开空调,防止进园门时,测量体温不准。)。

2.如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。

错峰入园。

7:40--7:50大班。

7:50--8:00中班。

8:00--8:10小班。

园门口。

本班教室。

1.孩子在家长带领下,按序排队,依次根据指定入园路线进入。家长将孩子进园检查体温正常后才能离开。

2.门口两个通道同时进行晨检。幼儿进入园门,在门口相互间隔一米的距离排队快速测量体温(保育人员一里一外协助),体温正常方可进班活动;37.3℃及以上,建议回家观察休息,必要时到医院就诊。

3.晨检体温正常的孩子自主入园。我们在每班级门口及活动区域和拐角处都安排值日老师引导孩子进班,班主任通过微信及时告知家长孩子已安全到达教室。

4.小班教师在门口带幼儿入班。

错峰离园。

16:00—16:20(小班、)。

16:20—16:40(中班)。

16:40—17:00。

(大班)。

园门口。

本班教室。

1.疫情期间,建议每天固定人员在固定时间点接送幼儿。家长不进校园,一律间隔距离1米排队在校门口接。

2.行政值日领导全面维持接送区秩序,值班人员提前5分钟到达校门口引导家长在指定等候区等候。指导家长按指定时间段进入接送区,排队接幼儿。接到幼儿马上离开,不得逗留,避免拥堵。

3.教师和幼儿到门口站在1米线上依次等待接送,家长在园门外的1米线上对应排队,保安、保育员询问家长所接孩子的姓名与班级,然后将幼儿信息传递给班主任。班主任再次核实信息,指导该幼儿自行穿过过道,来到园门口,和家长汇合,离园。

4.未接的幼儿,家长来幼儿园后与班主任联系,再由教师从班级带幼儿出来,交给家长。

放学。

放学途中。

放学后。

幼儿:建议通过亲子游戏等方式锻炼身体,引导家长带孩子开展一些有益身心的亲子活动,如:阅读活动等。

为严格落实疫情期间师生出入校管理,进一步加强校园管控,保障师生生命健康安全,维护校园教育教学秩序,特制订本实施方案。

学校高度重视此项工作,成立了以xx校长为组长的项工作领导小组,具体工作由教科室、政教处负责,学校大门口秩序由带班领导协调,每天由1名带班领导,2名值班教师、1名学校保安负责秩序维持和体温监测。

1、早上6:40和中午1:20前,每天校门口值班人员和班主任必须按时到岗,佩戴口罩、手套等防护用具准备学生入校体温筛查工作。

2、体温筛查人员要态度严谨、动作规范、迅速,发现体温异常师生立即上报带班领导,进行登记其相关情况,通知家长领学生回隔离观察、治疗,决不允许一名体温异常学生进入校门。

3、学校保安负责维持学生秩序,教育学生按秩序排队,不拥挤,不打闹,按照学校画定的标志线站立,每人之同相隔1米,保证学生快速有序进入学校。

为严格落实疫情期间师生出入校管理,进一步加强校园管控,保障师生生命健康安全,维护校园教育教学秩序,特制订本实施方案。

学校高度重视此项工作,成立了以xx校长为组长的项工作领导小组,具体工作由教科室、政教处负责,学校大门口秩序由带班领导协调,每天由1名带班领导,2名值班教师、1名学校保安负责秩序维持和体温监测。

1、早上6:40和中午1:20前,每天校门口值班人员和班主任必须按时到岗,佩戴口罩、手套等防护用具准备学生入校体温筛查工作。

2、体温筛查人员要态度严谨、动作规范、迅速,发现体温异常师生立即上报带班领导,进行登记其相关情况,通知家长领学生回隔离观察、治疗,决不允许一名体温异常学生进入校门。

3、学校保安负责维持学生秩序,教育学生按秩序排队,不拥挤,不打闹,按照学校画定的标志线站立,每人之同相隔1米,保证学生快速有序进入学校。

幼儿园错时就餐方案(优质14篇)篇六

疫情防控期间师生就餐保障方案为切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,加强学校餐厅防控管理,满足师生就餐需求,保障广大师生员工的生命健康安全,特制定本方案。

餐厅属于人员密集区域,应加强空气流通,最大限度引入室外新鲜空气。

1.合理开启部分外窗,使餐厅具有良好的.自然通风效果,加强室内外空气流通;

2.就餐区各窗户全部打开,每天结业后关闭;

3.后厨区域根据各储藏间实际需求,实施窗户开关;

1.新型冠状病毒消毒常用消毒剂:84消毒液或高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。

2.消毒方式:

喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。

擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。

4.餐厅设置专人实施消毒管理,并做好相关消毒记录。

5.其他消毒管理:依据国家食品安全法律法规执行。

为阻断“疫情”传播途径,结合学校实际情况,师生就餐实施“错时就餐制”与“分散就餐制”,同时对餐厅内部就餐座位进行“改造”及增设“室外就餐区”,确保师生用餐安全。

1.内部座位“改造”:

1.1餐厅就餐座位为双面六人桌,为保障师生就餐安全,对餐厅座位实施中间增距措施。

1.2师生就餐时实施一人一座,每个人间隔1米距离。

1.3位置排列:保持每张桌椅周边间隔在1m以上。

2.错时就餐制:

2.1餐厅根据学校措时就餐时间,提前备餐,确保供餐正常;

3增加室外“收残台”及服务人员,学生就餐完毕后,及时用带有消毒药剂的抹布清理台面,确保下批次学生就餐安全。

(四)师生就餐程序硬性要求:

1.所有就餐师生未进入餐厅就餐(正式吃饭)时,必须全程佩戴口罩;未佩戴口罩人员禁止进入餐厅就餐;与他人严格保持1米距离。

2.所有就餐学生分班次排队需到洗手区进行科学洗手(洗手六步法)。

(3)取餐:

取餐过程中,不得扎堆和随意交谈,应保持餐厅良好秩序,排队时应保持人与人之间不少于50cm距离。

(4)就座:

按规定实施“交叉”就座,不得合面就座及就餐,禁止在贴有禁座标识位置上就座就餐。

(5)就餐:

就餐时取下口罩,不得交谈,就餐完毕后及时清理台面并佩戴好口罩。

(6)离开就餐完毕后,应及时科学洗手,并立即从餐厅西北门或北门离开餐厅,不得在餐厅内逗留。

(7)离开就餐就座取餐洗手进入餐厅洗手

幼儿园错时就餐方案(优质14篇)篇七

规范疫情期间,我幼儿园就餐管理,给教职工及幼儿创造一个安全卫生优美舒适的就餐环境,特制定师生错峰用餐制度。

一、严格执行错峰就餐制度,确保就餐秩序稳定。

二、幼儿就餐时自觉遵守就餐规定,自觉维护就餐秩序和公共卫生,做到有序用餐,文明用餐,养成良好习惯。

三、养成良好的就餐习惯,要保持安静,不喧哗,不打闹,不交头接耳,不敲击调羹餐盘。

四、饭前餐后要洗手,用餐时不掉饭粒,不撒酒水,保持肠胃清洁要注意,营养均衡,不挑食,用餐后将剩余饭菜倒入指定垃圾桶中。

五、就餐时间:

大班先行就餐,中班再就餐,最后是小班就餐,就餐时间不得提前或延后。

幼儿园错时就餐方案(优质14篇)篇八

突如其来的“疫情”将我们的幼儿园生活按下了“暂停键”,在这段特殊的居家生活中,感谢家长朋友们教育并引导孩子科学防疫,也由衷地感谢你们对我园工作的支持与配合!

根据上级部门工作要求,我园将在6月6日(星期一)返园复课,为保障复学工作安全、平稳、有序进行,以下告知内容请您知悉并配合。

错峰开园时间(6月6日)。

大班:7:50——8:20入园。

中班:8:20——8:50入园。

小班:2:30——3:00入园。

常态错峰入、离园时间。

入园时间。

中大班7:50——8:05。

小班:8:05——8:20。

离园时间。

小班:17:10。

中班:17:21。

大班:17:30。

重要提示。

家长和小朋友来园时均需全程佩戴口罩。我园实行封闭式管理,谢绝家长入内,鼓励幼儿自主走进幼儿园。

1.打印幼儿的《开学前14天体温健康监测》。

2.打印家长和幼儿《健康承诺书》,填写完整,监护人签字。

3.打印核酸检测两次阴性证明、幼儿及家长健康码、家长行程卡,彩色打印填写完整并签字。

注:

1.在峰峰矿区居住,在我区就读的幼儿暂不返校。

2.中高风险地区、封控区、管控区幼儿暂不返校。

3.本人或共同居住的家庭成员健康码出现弹窗或变色、行程码中出现星号等异常情况的暂不返校。

4.两周内有过中高风险地区及有确诊病例地区旅居史、现为确诊病例、无症状感染者、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者、次密切接触者的,暂不返园报到。

5.有发热、咳嗽、腹泻等身体异常症状的暂缓返园。

1.做好出行防护:来园、离园途中,尽量不乘坐公共交通工具,家长及幼儿需全程佩戴口罩,并注意与他人保持一定距离,做好个人防护。

2.校园封闭管理:家长一律不进入校园,做到即送即走,不聚集,不逗留。健康码异常、有过中高风险地区旅居史的家长一律不得接送孩子。

3.非必要不离永:双休日、节假日非必要不离永,如有特殊情况确需离永的.,请严格执行外出审批制度。倡导尽量实行家庭和幼儿园两点一线的学习生活模式,出门做好个人防护,勤洗手、戴口罩、少聚集。

4.注意饮食卫生:合理膳食,足够睡眠,适量运动,保持良好心情,提高机体抵抗力、增强防病抗病能力。

家长可以用积极的语言给予宝贝正面的引导对幼儿园的期待,可适时地提醒幼儿要复学了,和幼儿聊一聊幼儿园里开心的事情,让幼儿提前调整好复学心理准备,尽量避免出现复学后入园焦虑、哭闹、疲乏等现象。

幼儿园的每一个角落,

都在等待。

等待孩子们的归来;

等待与每一个孩子相见;

让我们带着爱和期待,

续写幼儿园里的美好故事,

谱写初夏里最美的诗篇。

6月6日我们不见不散!

幼儿园错时就餐方案(优质14篇)篇九

为切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,加强学校师生就餐防控管理,满足师生就餐需要,保障广大师生员工生命健康安全,特制定本方案。

组长:

组员:各班教师、保育员。

一餐二点餐前准备。

1.餐前合理开启部分外窗,使其具有良好的自然风效果,加强室内空气流通。

2.餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼儿餐具、餐巾用完后及时清洗消毒。

3.教师分工明确,引导幼儿分组如厕、盥洗(一米以外等候),做好个人防护。

4.关注洗手、如厕等环节,指导幼儿用正确的方式勤洗手,洗手时采用流动水,按照七步洗手法洗手。

5.幼儿洗手后用干净的抽纸擦拭,擦拭完扔垃圾桶里。

6.指导幼儿安静入座、准备就餐。

一餐二点就餐时。

1食堂人员根据“错时供应”的原则,按照11:00(小托班)、11:08(中班)、11:15(大班)三个时间节点有保育员取送午餐进相应班级,组织幼儿用餐。

午餐分年级、分地点安排:

托班:本班活动室、小班组:本班活动室、午睡房、餐厅。

中3班:本班活动室、午睡房。

中1班、中2班:本班活动室、隔壁空教室。

大1班、大2班:本班活动室、公共区域。

餐。

5.提供集中送餐。鼓励办公相对集中的行政楼区域联合集中。

订餐,食堂将视情况提供送餐服务。

错峰错时就疫情防控,人人有责。上述措施,希望在校师生予以理解、

支持和配合!同时,为最大限度地保障师生身体健康和生命安全,

我们在此也向大家发出如下倡议:

1.自带餐食。鼓励师生自带餐食,尽量减少前往食堂用餐,

各单位尽可能为自带餐食的师生提供便于饭菜加热的微波炉等保障。

并做好加热设备的清洁消毒;

2.安全就餐。

选餐时戴口罩、少交流,保持距离;

选座时不扎堆、不对面,分散就坐;

就餐时低头吃、不聊天,快速就餐;

餐毕后戴口罩、净桌面,迅速离开。

3.洗手消毒。就餐时应加强个人卫生,食堂提供有洗手液,

餐前请按照“七步洗手法”清洗双手。

4.错峰就餐。选择前往食堂用餐的师生,建议错峰就餐,

幼儿园错时就餐方案(优质14篇)篇十

为贯彻落实*_**关于新冠肺炎疫情防控相关要求,进一步强化责任感紧迫感,加强校园安全防范,杜绝无关人员进入校园,确保全园师幼的生命安全和身体健康,我园决定自本学期开学之日起实行分批返校、分时间、分学段错峰接送方案,切实防止病毒进入校园。

(一)开学前15天工作:

1、对幼儿和幼儿同住人的健康、住址和活动轨迹进行每天摸底与统计;

2、根据幼儿和同住人不同的住址、活动轨迹和健康情况分类。

(二)制定幼儿分批返校方案;

每批次幼儿返校时间随疫情形势的变化而确定。

(三)根据幼儿健康情况确定返校资格:

1、发烧(37.2度或以上)或咳嗽或乏力的幼儿和同住人一律不得进入园门;

2、幼儿症状痊愈后,取得相关的证明材料提供给园方确认同意后方可进入园门返校。

根据疫情防控要求,为让幼儿尽快适应独自入园(家长送到大门口,幼儿自行入园),我园实行分年龄段、分组、分时段循序渐进式入园。

第一周:大班幼儿独自入园;

第二周:中班幼儿独自入园;

第三周:小班幼儿独自入园。

为了保障教师、家长和幼儿的安全,确保接送时不扎堆、不聚集,我园实行拉长入园时间、错峰入园的措施。

早上入园时间:7:30——8:10。

家长可根据自己的实际情况错峰送孩子入园(不分年龄段)。

为保证幼儿入园离园的安全,全体领导组和科室人员每天按照分工及时到达各自岗位,组织好家长在隔离线外按照班级位置排好队,不大声喧哗,及时处理应急事件,并提醒家长戴好口罩,每人间隔1米半的距离,按照幼儿园的要求带好接送孩子的证件、不拥挤。

按照幼儿园分段错峰接送方案的要求,提前做好家长沟通工作,对各班的接送时间、接送地点和接送要求给家长讲清楚,认真及时解答家长的疑问,消除家长顾虑,争取家长的支持和理解。

幼儿入园时,三位老师分工合作,做好幼儿自行入园的组织和晨间活动,确保安全。

幼儿离园时,按照幼儿园的要求和时间段,认真组织好幼儿离园秩序,安全将幼儿送到家长手中。

严格按照幼儿园错峰接送的时间和地点进行接送,为自己和幼儿佩戴好口罩,做好个人防护,路上尽量不乘坐公共交通,倡导绿色出行,如有特殊情况,请及时与班级老师沟通。

入园时,家长带孩子到幼儿园大门口警戒线外排队,所有家长分别在大门口南北两个方向,顺着围墙排一队、马路道牙下排一队,南北两个方向各两队,等保健医为幼儿做好晨检、午检自行入园后再离开。

离园时,按照幼儿园要求的时间和地点,分别到东大门和西大门接孩子,不拥挤、不喧哗,自觉佩戴口罩,保持接送距离。接到孩子后请牵着孩子的手尽快离园,注意安全。

幼儿园错时就餐方案(优质14篇)篇十一

为加强新冠肺炎疫情防控,减少学生感染概率,确保校园安全,特在疫情防控期间作如下安排。

1.早餐:7:00-7:40,住读生在校就餐;走读生可选择在家或食堂就餐。

2.午餐:全校学生均在校就餐,不得外出。

11:20:

住读生:高一年级、高二12班住读学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼取餐;高三年级、高二345班住读学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼取餐;住读生取餐后全部回寝室就餐,生活老师负责本单元学生就餐秩序;科任老师将住读生送达食堂后立即返回教室。

走读生:高中各年级走读生派代表(每个年级统一安排)到食堂一楼处取餐,走读生全部在教室就餐,就餐时保持足够间距,高中各年级1、2班第五节课科任老师陪餐,并负责该班走读生就餐秩序。高三学生就餐结束后,立即回教室自习、午休。

11:40:

初二奇数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼ac座位就餐;初二偶数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼ac座位就餐;就餐结束后立即回教室午休,不得聚集。

12:00:

初三奇数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼bd座位就餐;初三偶数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼bd座位就餐;就餐结束后立即回教室午休,不得聚集。

初一年级各班主任立即到本班教室就位,以班为单位派学生到食堂一楼取餐回教室就餐;各班1、3、5纵队先就餐,2、4、6纵队后就餐,未就餐同学戴好口罩完成学习任务,第二天交换;班主任陪餐,并负责本班午餐就餐秩序;学生就餐结束后在教室午休。

3.晚餐:

17:10:

初二住读生、初三上晚自习的学生,在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼ac座位就餐。

初一住读生、高一住读生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼ac座位就餐。

17:30:

高二住读生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼bd座位就餐。

高三住读生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼bd座位就餐。高中走读生以年级为单位到食堂一楼取餐到教室就餐,由各年级1、2班第九节课科任老师陪餐并负责就餐秩序。

就餐结束后准备晚自习。

4.注意事项:

(1)全校学生午餐晚餐前提前将餐具带到教室,放学后就餐前不得回寝室。

(2)打饭打菜一步完成,请同学们提前想好所打菜品。

(3)初一年级午餐和高中部走读学生午餐、晚餐均到食堂领取盒饭,盒饭价格8元/份(两荤一素)。

校园卡充值:开学报到当天到食堂底楼排队保持间距充卡;新充卡学生缴纳20元卡费(初一走读生、高中走读生不用办卡),使用完后可凭卡退费;荤菜每份5元,素菜每份1.5元,米饭1元(可添加),各位家长请根据孩子实际就餐情况一次性充值一周的金额;享受一免一补的学生直接带卡按规定充值。

幼儿园错时就餐方案(优质14篇)篇十二

学校将开始20xx年春季学期工作.为切实贯彻落实学校防控工作精神,强化学校食堂食品安全和用餐管理,避免广大师生在食堂集中就餐可能带来的交叉感染风险,学校食堂将进一步采取如下防控管理措施:。

1.执行餐前检查.师生在进入食堂前,请配合工作人员接受体温监测和查验证件.凡未佩戴口罩、体温异常、未携带有效证件者一律禁止进入.

2.保证食品安全.疫情期间,暂停生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和售卖;暂停免费汤粥和自选调料的供应,如有需求,请向工作人员说明.

3.鼓励打包外带.疫情期间,学校将免费提供打包餐盒、餐勺及食品袋,鼓励师生打包外带就餐;食堂也设立了专门的外带套餐窗口供师生选择.为保证食品安全,外带套餐及打包餐食,请尽快食用.

4.实行分散就餐.为分散勺园食堂就餐人流,2月17日起,暂停勺园食堂太阳卡服务,持太阳卡教职工请就近选择其他食堂就餐.

5.提供集中送餐.鼓励办公相对集中的行政楼区域联合集中订餐,食堂将视情况提供送餐服务.

6.发布就餐指数.师生可登录餐饮中心微信公众号服务栏目下就餐指数菜单,实时查询各食堂就餐人数,错峰错时就餐.

疫情防控,人人有责.上述措施,希望在校师生予以理解、支持和配合!同时,为最大限度地保障师生身体健康和生命安全,我们在此也向大家发出如下倡议:。

2.安全就餐.选餐时戴口罩、少交流,保持距离;选座时不扎堆、不对面,分散就坐;就餐时低头吃、不聊天,快速就餐;餐毕后戴口罩、净桌面,迅速离开.

3.洗手消毒.就餐时应加强个人卫生,食堂提供有洗手液,餐前请按照七步洗手法清洗双手.

5.严禁带领校外无关人员在食堂内就餐.

6.严禁将餐卡转借给他人使用.疫情终会过去,春天终会到来.让我们在学校疫情防控工作组的领导下,同心协力,群防群控,共克时艰,早日打赢这场疫情防控阻击战!

幼儿园错时就餐方案(优质14篇)篇十三

1.时间:6:00一一6:30。

责任人:xxx。

2.主要措施:

(1)询问有无疫情病例接触史。

(2)测量体温并记录,发现异常者立即上报并调离。

(3)更换工作服,戴工作帽、口罩,对工作服进行酒精消毒。

(4)禁止员工将私人物品带入后厨,对员工手机消毒。

(5)洗手后进入工作区。

1.时间:7:00一一9:00。

责任人:xxx,成员:xxxx。

2.主要措施:

(1)检查送货人员是否佩戴口罩,送肉、禽人员是否佩戴橡胶手套,要求彼此之间保持1米以上的安全距离。

(2)索证索票,细查动物检疫证、肉品合格证,严禁野生动物进入。

(3)检查蔬菜农检验合格证。

(4)检查各类食材合格证,有效期。

(5)逐样检查所有食材质量、数量。

(6)各类食材分类存放。食品、非食品、食品相关产品,以及食物成品、半成品和原材料分开存放,防止交叉污染;需要冷藏的食材及时放入冷藏柜。

1.时间:上午9:00一一13:00;下午:3:00一一6:00。

责任人:xxx,成员:厨师长xxxx、消毒保洁人员。

2.主要措施:

(1)所有餐具上午9:00一一10:00,下午3:00一一4:00各进行一次先用84消毒液消毒,清洗后用消毒柜高温消毒。

(2)厨房内使用的食品加工工具、盛放食品的器皿在每次工作结束后及时清洗消毒,上午:11:40一一13:00,下午:4:40一一6:00。

(3)每天上午9:00一一10:00检查所有冷藏冷冻设备是否正常运转。

(4)食堂外环境、食堂内各功能区每天上午9:00-11:00消毒一次,对加工场所、人员通道、楼梯等处地面全消毒,对售饭大厅每餐前1个小时消毒一次。

(5)所有功能区开窗、通风,保持空气流通。

1.时间:上午6:00一一13:00,下午:3:00一一6:00。

责任人:xxx、成员:厨师长达xxx、xxxx、保洁人员。

2.主要措施:

(1)早上6:30一一8:00外环境彻底大扫除,全员参加。

(2)保洁人员随时做好保洁工作。

(3)各功能区负责人督促做好本区域卫生并及时保洁。

(4)学生餐前餐后洗手处、员工洗手处配置足量洗手液、肥皂等。

(5)设置收集废弃口罩、手套的专用的密闭容器。

(6)每天对专用的餐厨垃圾桶进行彻底的清洁消毒。

1.时间:上午6:00一一13:00,下午:3:00一一6:00。

责任人:xxx,成员:xxx、厨师长、保洁员。

2.主要措施:

(1)穿工作服帽,戴口罩、手套等。

(2)生熟分开、荤素分开、成品与半成品分开,分类分池清洗,严防交叉感染。

(3)烧熟煮透。

(4)售卖间消毒、杀菌,饭菜加盖并做好防尘防飞沫工作。

1.时间:早上:6:50一一7:20,上午11:40一一13:00,下午:6:00一一7:00。

责任人:行政值班(值日教师)、xxx、各年级主任、德育处、各班主任。

2.主要措施:

(1)错峰就餐,协调好各年级各班用餐时间。

(2)就餐过程中不交谈,按学校划定区域用餐。

(3)就餐后清洗餐具离开。

(4)自带餐具饭盒,打好饭菜立即盖好、分散就餐。

幼儿园错时就餐方案(优质14篇)篇十四

为了有效防范新型冠状病毒性肺炎,避免家长送孩子来园、离园时出现聚集、扎堆情况,始终把师生生命安全和身体健康放第一位,根据我园实际情况,特制定本方案。

组长:

副组长:

组员:各班教师。

7:40前。

家长、幼儿入园途中。

1.家长、幼儿佩戴口罩,尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车上学(不开空调,防止进园门时,测量体温不准。)。

2.如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。

错峰入园。

7:40--7:50大班。

7:50--8:00中班。

8:00--8:10小班。

园门口。

本班教室。

1.孩子在家长带领下,按序排队,依次根据指定入园路线进入。家长将孩子进园检查体温正常后才能离开。

2.门口两个通道同时进行晨检。幼儿进入园门,在门口相互间隔一米的距离排队快速测量体温(保育人员一里一外协助),体温正常方可进班活动;37.3℃及以上,建议回家观察休息,必要时到医院就诊。

3.晨检体温正常的孩子自主入园。我们在每班级门口及活动区域和拐角处都安排值日老师引导孩子进班,班主任通过微信及时告知家长孩子已安全到达教室。

4.小班教师在门口带幼儿入班。

错峰离园。

16:00—16:20(小班、)。

16:20—16:40(中班)。

16:40—17:00。

(大班)。

园门口。

本班教室。

1.疫情期间,建议每天固定人员在固定时间点接送幼儿。家长不进校园,一律间隔距离1米排队在校门口接。

2.行政值日领导全面维持接送区秩序,值班人员提前5分钟到达校门口引导家长在指定等候区等候。指导家长按指定时间段进入接送区,排队接幼儿。接到幼儿马上离开,不得逗留,避免拥堵。

3.教师和幼儿到门口站在1米线上依次等待接送,家长在园门外的1米线上对应排队,保安、保育员询问家长所接孩子的姓名与班级,然后将幼儿信息传递给班主任。班主任再次核实信息,指导该幼儿自行穿过过道,来到园门口,和家长汇合,离园。

4.未接的幼儿,家长来幼儿园后与班主任联系,再由教师从班级带幼儿出来,交给家长。

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