通知是一种用于传达信息、安排活动或提醒重要事项的公告性文本。不同类型的通知有不同的写作方式，下面是一些通知样本，供您参考和学习。
幼儿园特色课通知（模板18篇）篇一
尊敬的家长：您好！
炎热的夏天即将来到，提醒诸位家长该给孩子换夏装了，更因为精彩的六。一需要在园幼儿统一着装，所以我园特于5月22日—5月24日期间推出夏装园服：每套55元。
每个幼儿园有每个幼儿园的办学理念，每个幼儿园有每个幼儿园的园所文化，我园为庆祝六一儿童节要求家长购买园服主要出于以下几方面的考虑：
第一，塑造幼儿园的品牌形象。幼儿园的硬件条件和教师素质是园所文化的组成部分，同样，穿统一的园服也是为了建设园所文化，提升幼儿园的形象。
第二，从美观度考虑。漂亮的服装可以使人显得精神，大家都穿统一的园服看起来比较整齐、漂亮，使人感到精神焕发、朝气蓬勃。参加活动和表演能达到更好效果，增强自信。
第三，从安全方面考虑。我们幼儿园每个阶段都有各种活动，小孩子好动，万一跑远，就比较麻烦，穿统一的园服，方便教师找到孩子，对孩子们的安全也是一个保障。
第四，统一服装可以培养小朋友的集体观念，增强幼儿的团队意识，能克服幼儿攀比、挑穿的不良习惯。大家穿着一样的服装，会使幼儿自然地感受到集体的荣誉，热爱所在的集体。
为了从小培养幼儿的集体观念、团体精神，塑造幼儿园品牌形象，便于统一管理以及保障幼儿安全，请家长们以良好的心态主动与幼儿园积极配合，共同为幼儿构筑一个健康、快乐、值得回忆的童年。为确保六。一演出的整体形象与效果，请您尽快为孩子购买园服，给孩子最闪亮的童年，不要轻易丢弃让孩子体验成长和感受快乐的机会。
【温馨提示】六。一节目彩排期间及正式演出均需幼儿统一着装，请您务必于下周一、周二（5月20日、21日）两天将园服费交到各班班主任处。谢谢您的配合！
20xx年5月17日。
幼儿园特色课通知（模板18篇）篇二
尊敬的学生家长：
在您的大力支持与配合下，我校圆满地完成了本学期的教育教学任务。根据上级指示，下学期定于20xx年2月24日﹙正月十八﹚正式开学，请您于2月24日18：00之前送学生到校。(初三学生正月初七上午10：00到校上课)。
寒假期间，我们为您的孩子精选了益智培趣的寒假作业，并力求与新课标要求相匹配，我们还在学校的网站中留有相当部分的智力拓展题目，希望能丰富学生的假期生活和扩展他们的知识面，提高学习能力。望您督促和帮助孩子按时完成作业。假期中要引导孩子多读优秀课外书籍，倡导文明礼貌，注意人身安全。并请您在右表中对学生的假期表现给予评价，使学生过一个有意义的寒假。
祝您全家幸福，新春快乐，万事如意！
xxxx学校。
20xx年xx月xx日。
幼儿园特色课通知（模板18篇）篇三
3、离园时间是：17:20—17:50每周五提前十分钟离园17:10。
家长们可以根据幼儿园的作息时间适当的调整宝宝在家的作息时间，保证宝宝每天有充足的睡眠，让宝宝们有一个健康的生活习惯哦！
2、早送晚接时请您给宝宝带一个薄的口罩，以免早晚凉气大，引起宝宝咳嗽。
安全提示。
1、为了提高幼儿园的安全性，请您准时接送幼儿上下学的同时务必带好接送卡，严格实行接送卡使用制度。
2、如果孩子有药或身体不适之处请及时告知老师，以便教师更好的照顾幼儿。
3、有伤害性的危险物品（如饰物、颗粒物、锋利物、炮竹等）或贵重物品，请勿让幼儿带来幼儿园，幼儿如要带心爱物来园与同伴分享如零食、玩具等，必须事先告知老师。
让我们共同努力，在幼儿园和家长的共同陪伴下让孩子更加喜欢集体生活，让我们的孩子健康快乐，茁壮成长！
尊敬的家长：
随着昼夜时间交替长短的变化，我园自明天（10月10日）起幼儿作息时间调整为冬令时。为了方便家长朋友接送孩子，早晨入园时间不变，下午孩子离园时间调整为5点10分，请您根据时间的调整做好安排，谢谢合作！
时间：
幼儿园特色课通知（模板18篇）篇四
观摩两节公开课。
四、参加人员
蓝塘、上义、凤安、瓦溪、九和五个镇的幼儿园，每个幼儿园每个班级至少选派一人参加。
五、活动要求
1、各园要提前安排好相关工作，确保本园教学工作正常进行。
2、请各幼儿园通知参加观摩活动的园长、教师在当天9:00前到蓝塘幼儿园签到。
3、请各幼儿园于10月20日前将参加观摩活动的园长、教师名单报局教育股(邮箱：hyzjjyg@)。
4、本次观摩活动期间的差旅、食宿费由各园自理。
幼儿园特色课通知（模板18篇）篇五
亲爱的小朋友们：
你们好！
开学啦！欢迎小朋友回到幼儿园这个快乐的大家庭中，继续新学期开学通知和老师小朋友们一起学习生活。
新的一年到来，你们又长大新学期开学通知了一岁，相信你们经过上学期的努力学习，各个方面都有了很大的提高，相信你们一定很自豪吧！老师更为你们感到自豪！
希望你们在新的学期里学到更多的本领，身体更加健壮，健新学期开学通知康。快乐的度过幼儿园的美好时光！
我园定于20xx年2月15日（周六）报名；2月16日（周日）放假，2月17日（周一）正常入园。（周一请在8点20分之前将幼新学期开学通知儿送进班内进行晨间活动）。
x年xx月xx日。
幼儿园特色课通知（模板18篇）篇六
尊敬的家长：
您好！
您一定很想了解孩子们在幼儿园的发展情况。为此，我园特安排6月9日家长来园活动，请您务必在百忙中抽时间来参加孩子们的活动，您会更全面、客观地了解孩子，发现他在家中难以发现的问题。同时我们也真诚的希望家长在观看时能用赏识的眼光看待自己的孩子在原有水平上的发展，避免伤害孩子的自尊，望家长准时到园。
开放时间：20xx年x月x日上午8：00之前——11：30。
祝各位家长工作顺利，身体健康！
幼儿园特色课通知（模板18篇）篇七
亲爱的宝贝们：
你好！暑假过后，我们带着希望和憧憬迎来了新的学期和起点。我们将充满希望.积极投入工作，以爱心、耐心、责任心、敬业精神和专业态度促进儿童健康快乐成长。
为了更快更好地引导孩子适应新学期的生活，稳定孩子的情绪，我们希望家长和朋友之初能配合幼儿园做好以下工作:。
1.改变假期随意的生活规律，尽量调整孩子的作息时间，使作息时间适应幼儿园。培养良好的生活习惯对儿童健康成长起着重要作用。
2.告诉你的孩子，当你上幼儿园的时候，你可以见到你的好朋友，一起玩游戏。在幼儿园，你可以玩很多家里没有的玩具，和老师和孩子一起学习很多技能，成为一个有能力的好孩子。
3.增强孩子做自己事情的自信心。上幼儿园已经是大一点的孩子了。尽量让孩子自己做饭、睡觉、上厕所、小便、穿脱衣服、鞋子等等。肯定、鼓励和表扬孩子自己做的事情。
4.请按时接送孩子。入园时间7:30离园时间17:30尽量不要提前接孩子。如有特殊情况，应提前通知班主任。
5.请家长配合幼儿园帮孩子剪指甲，整洁入园，愉快地接受保健医生的晨检。
6.为了安全起见，请不要给孩子带任何吊坠，也不要让孩子带贵重物品、珠宝、危险物品(如刀、片、钉、小颗粒、锥、玻璃珠等)。)进入公园。
7.为了让您更好地了解孩子在幼儿园的情况，请及时关注我们的网站。我们将将课堂动态、课程安排和一些与儿童相关的内容上传到网站家庭教育栏中的课堂邮箱（请咨询课堂教师进入用户名和密码）。请经常注意。如果您在教育孩子的过程中遇到一些问题，如果您对我们的教育有不同的意见和建议，或者您想与我们分享您的教育经验，您可以随时向您的班级邮箱或校长邮箱发送电子邮件。让我们在讨论和分享中共同进步，更好地教育我们的孩子，让我们用爱建立家庭交流的彩虹桥。
祝宝宝健康成长！
xx年x月x日。
幼儿园特色课通知（模板18篇）篇八
各幼儿园：
为进一步加强全县各级各类幼儿园收费管理,规范收费行为, 保障幼儿及家长的合法权益，促进我县学前教育健康发展，现根据安徽省物价局、教育厅、财政厅《关于修订安徽省幼儿园收费管理暂行办法实施细则的通知》等相关规定，通知如下：
一、我县各级各类幼儿园实行统一收费项目管理，可按规定向入园幼儿收取保育教育费（以下简称保教费）、伙食费（含营养点心费）。
（一）保教费。保教费是指幼儿园为幼儿提供保育教育服务收取的费用。保教费主要用于幼儿园的教职工工资、津贴、补贴及福利、社会保障支出、公务费、业务费、修缮费等正常办园费用支出。不包括灾害损失、事故、经营性费用支出等非正常办园费用支出。幼儿园保教费按月或按学期收取，不得跨学期预收。
（二）伙食费（含营养点心费）。幼儿园为在园幼儿生活提供伙食和营养点心的，可参照“家长自愿，据实收取，单独核算，及时结算，定期公布”的原则，收取伙食费（含营养点心费），但不得与保育教育费一并统一收取。
二、我县各级各类幼儿园除收取保教费、伙食费（含营养点心费）以及省级人民政府批准的服务性收费和代收费（目前尚未批准出台）外，不得再向幼儿家长收取其他费用。
（一）幼儿园不得收取书本费。
（二）幼儿园不得以开办实验班、特色班、兴趣班、课后培训班和亲子班等特色教育为名向幼儿家长另行收取费用；不得以任何名义向幼儿家长收取与入园挂钩的赞助费、捐资助学费、建校费、教育成本补偿费等费用。
（三）严禁代收商业保险费，不得允许保险公司进园设点推销、销售商业保险。
三、幼儿园实行收费公示制度。
（一）幼儿园应在园内醒目位置设立公示栏、公示牌或公示墙，将所有收费项目、收费标准、收费依据，伙食费（含营养点心费）收支情况，幼儿园性质和投诉电话等内容进行公示，接受家长和社会监督。
（二）幼儿园招生简章应写明幼儿园性质、办园条件、收费项目和收费标准等内容。
（三）幼儿园要建立规范化的收费公示动态管理制度，及时更新，确保公示内容准确，未经公示不得收费。
四、监督检查。
（一）违反上述第一条、第二条规定，除保教费、伙食费（含营养点心费）外仍收取其他费用的，立即自查自纠，并于本通知公布之日起10日内退还幼儿家长。逾期未退或拒绝退还的，一经查实，将依据《价格违法行为行政处罚规定》第九条规定，责令改正，没收违法所得，并处违法所得5倍以下的罚款；没有违法所得的，处5万元以上50万元以下的罚款，情节较重的处50万元以上200万元以下的罚款；情节严重的，责令停业整顿。
（二）违反上述第三条规定未执行公示制度的，立即自查自纠。逾期未纠正，一经查实，将依据《价格违法行为行政处罚规定》第十三条规定，责令改正，没收违法所得，可以并处5000元以下的罚款。
芜湖县教育局
芜湖发改委（物价局）
20xx年9月1日
幼儿园特色课通知（模板18篇）篇九
根据教育局的相关文件精神，农丰中心校对你幼儿园进行检查，发现你园还存在以下几个问题：
1、缺保健室、隔离室。
2、卫生许可证未办理。
3、幼儿活动场所简陋，没有必备的'消防器材，存在一定的安全隐患。
为改善办园条件，确保达到办园标准，根据有关文件精神，按照民办幼儿园办园标准，责令你园限期一个月内整改到位。
农丰中心校。
20xx年1月26日。
幼儿园特色课通知（模板18篇）篇十
尊敬的家长：
您好!过去的一学期里，因为有了领导的关怀和家长的`支持，我园全体教职员工以饱满的热情投入到工作中，在大家的共同努力下，幼儿园的宝宝们健康、活泼、聪明、自信，在此，我们向所有给予过我园支持、帮助和理解的人们，表示衷心地感谢!
根据上级通知要求，我园7月2日正式放假，下学期9月2日开学。为了促进孩子的健康成长,暑假期间请家长与孩子一起制定科学的暑期计划，选择健康安全的休闲方式,让孩子愉快地度过假期,并积极配合我园做好以下工作：
养成良好的卫生习惯：做好个人卫生和环境卫生，督促孩子勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。注意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃太多的冷冻食品，不吃路边摊食品，不吃腐败变质食品，不吃来历不明的食品，保持个人卫生，防止病从口入。
养成良好的生活习惯：不贪凉，不长时间呆在空调室内，适当对室内通风换气。在天气凉爽的时候，让孩子去户外进行适度的体育锻炼，(运动量不宜过大，注意为孩子补水)以增强机体的抗病能力。保证足够的睡眠和休息，教育孩子娱乐要有节制。
加强安全教育：教育孩子无论是走亲访友，还是外出旅游，都要遵守交通规则，注意交通安全;教育孩子不玩电，不玩火;不到河边及公路边玩耍;教育孩子不论在路途中还是在居所内，都要有自我防范意识，不随便与陌生人交往;不在没有成人陪同的情况下，到游泳场所或嬉水池玩耍。
家长朋友，让我们携起手来，为下一代的健康成长而共同努力!
xx幼儿园
xx年6月30日
幼儿园特色课通知（模板18篇）篇十一
（一）、绘画类。
目标：
1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。
2、培养幼儿对色彩的兴趣，认识并学会使用3-6种颜色：红、绿、蓝、黑、黄、褐。
3、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法，画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。
（二）、手工类。
目标：
1、认识泥工的材料和工具，知道其名称（粘土、橡皮泥及面团），知道它们的性质是柔软的，可以塑造的。
2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造。
3、认识纸工的材料和工具名称，学会一些简单的.折叠方法（如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折）。
4、学习粘贴简单图形的方法。
二、大班。
（一）、绘画类：
目标：
1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己生活中观察过的物体，简单的风景，动植物，能画出其基本部分和主要特征。
2、教幼儿区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征，对色彩调合能互相互补，用色协调、明快、洁净。
3、构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简单的图案，教到色彩鲜明，比例恰当。
（二）、手工类：
目标：
1、泥工：学习捏的技能，能塑造出物象的主要特征，会使用一些简单的辅助材料塑造简单的玩具和动植物。
2、纸工：学会一些简单的折叠方法，能折出有关事物形象的纸工作品及节日装饰、环境布置等，培养幼儿的初步美感和审美能力。
一、九、十月份教学计划：
（一）中班：
1、绘画：培养幼儿对绘画的兴趣，运用做做玩玩的方法进行直线弧线的练习。
2、手工：帮助幼儿认识工具、材料、了解其名称和使。
用方法。
（二）、大班：
1、绘画：以蜡笔为主，用颜色临摹为授课方法，让幼儿掌握基本的色彩搭配和构图。
2、手工：学习撕纸粘贴方法，能撕出简单的树叶、树干和花草，调和画面。
二、十一、十二月份教学计划。
（一）、中班。
1、绘画：运用直线、弧线组合形成整体画面，如：《小鸭戏水》、《月亮和星星》。
b.手工：学习泥工的技能，主要是搓条、团圆、压扁、沾合等。用这些技能可以做成小汤圆、苹果、糖葫芦等。
（二）、大班：
2、绘画：以水彩为主，掌握水彩特性，能画出简单的植物的颜色（水、树、花、鸡、鸭等）。
3、手工：掌握剪纸贴，能作出各种形状，拼帖简单的画面，如《秋树》、《雨中娃》等。
幼儿园特色课通知（模板18篇）篇十二
任何教育教学活动，都需要考虑教育对象的生理和心理特点。从目前大多数的幼儿园的特色课程发展状况看，都普遍存在以艺术特长或超前教育作为特色课程的错误认识。
从艺术音乐启蒙领域来讲，幼儿园推出的非洲鼓艺术教室、尤克里里艺术教室的教材编制、动漫课堂设计、教学形式等都是在尊重孩子自然发展的天性同时，根据幼儿不同的年龄阶段，从幼儿的认知和理解能力为出发点，保障孩子的快乐，培养孩子的学习和认知能力，实实在在地让孩子们玩中学、学中玩，乐在其中、成长在其中。
2处理好特色教育与基础教育的关系。
不管是多有价值的特色课程项目，幼儿园首先要考虑的和执行的都应该是全面发展教育。幼儿园有自己的特色是为了增加活力和提高自己的核心竞争力，不能顾此失彼。
幼儿园完善的售后服务和指导培训、十分详尽的线上教学大厅和全国定期的师资培训，老师能够轻松掌握教学，达到一定的教学目标。
3防止表面化、形式化。
在特色课程的实施开展过程中要防止表面化、形式化，必须与时俱进，就算是潮流乐器课程的引入，也不能是花式打耍，更要注重课程本身的内涵，这个课程能培养孩子哪方面的习性，是否在尊重孩子意愿的同时，用他们乐于接受的方式，快乐地完成幼儿园阶段各方面综合素质的提高。
4结合园区整体发展实情。
幼儿园特色课程的开展除了要适合本园的实际情况，还要考虑到师资力量的匹配，这是非常关键的。幼儿园的所有课程除了配套有详尽的教案，每学期固定的入园培训，每年多次的集中师训、教研活动，都快、准、稳的让老师们掌握教学技能技巧、提升幼儿园老师的整体师资水平。
5争取外界社会和家长的支持。
争取外界社会和家长的支持。孩子们除了在学校学习之外，还可以在家里和家长一起操作、学习;同样，在幼儿园老师讲解、集中活动、教学成果展上、课后延伸上，更可以邀请家长，参与亲子活动，共同营造轻松、实效型的家校互动氛围。
最后：开展幼儿园特色课程，要如何趋利避害，将其优势发挥出来，并打造出自己的特色，仍需幼儿教育专家及广大幼儿教育者的共同努力，希望我们都能多一个问号，再多花点时间和精力去解惑，也许就能给孩子们带来多一点点的成长帮助，更能获得家长们的认可和支持。
幼儿园特色课通知（模板18篇）篇十三
尊敬的家长：
您好!
非常感谢您一直以来对加州幼儿园的支持与信任!为使您在新学期对我园学期工作有一个整体的了解，本园特组织召开全园家长会议。此次家长会我们还邀请了儿童美术教育专家沈老师给我园家长带来精彩的家长课堂。一定会给您的家庭教育带来新的启示!
请父母或孩子的监护人务必参加。
会议时间：20xx.03.02(星期六上午)。
会议安排：9:30——10:30。
专家讲座“美术活动与幼儿的身心发展”演讲人：沈xx。
地点：幼儿园三楼多功能厅。
10:30——11:30班级家长会。
地点：各班教室。
注：此次家长会议请不要带孩子参加，以免影响会议质量。
园务室。
幼儿园特色课通知（模板18篇）篇十四
我园是一所xx年独立办园的年轻学校，是上海市二级一类幼儿园。生源充足，设施设备先进，适应教改需求。xx年至今，我园在音乐教学上进行了较深入的实践探索，积累了一定的适应农村幼儿发展需求的音乐教学经验，并向音乐艺术的整体化的办园特色努力。
1、课程组织。
我园成立课程部，下设课程领导小组、基础课程部和特色课程部。课程领导小组由园长、课程部长、教研组长等组成，主要负责幼儿园课程方案的制定、评价、调整及师训等。各教研组在课程部的指导下负责本年级组课程的组织、实施。
2、职责任务。
规划幼儿园课程设置框架，科学制定各类型活动的时间和比例，制定和调节不同季节的作息时间安排表，负责课程和教学评价，定期组织课程设计和组织实施的会议，负责幼儿园课程资源库的建立和补充完善等。
以幼儿发展为本，尊重并提供幼儿身心发展的基本需求，尊重并提供幼儿个性发展的需求，尊重并提供幼儿地域文化发展的需求。
仁爱之美：感恩、关爱、欣赏、
个性之美：大胆、勇敢、自信。
礼仪之美：洁净、礼貌、谦让。
创造之美：想像、创造、审美。
具体目标：
1、初步了解并遵守共同生活所必需的规则，体验并认识人与人之间相互关爱与协作的重要和快乐。
2、初步形成文明生活的态度和习惯，独立自信地做力所能及的事，有初步的责任感。
3、积极活动，增强体质，提高运动能力和行动的安全性。
4、亲近自然，接触社会，初步了解人与环境的依存关系，有认识和探索的兴趣。
5、初步接触多元文化，能发现和感受生活中的美，萌发初步的审美情趣。
6、积极尝试运用各种感官和方式进行表达和表现，有一定的想象力和创造性。
7、喜欢倾听音乐，对音乐艺术敏感，积极参加各种音乐艺术活动，大胆表现表达，有初步的剧院文化修养和艺术形态。
生活性、艺术性、本土性、
1、生活性。
以二期课改理念为指导，尊重幼儿的兴趣，尊重幼儿的生活，尊重幼儿的经验，“增强课程内容与生活的联系”(《指南》)，围绕幼儿生活(农村典型生活场景和事物特征)选择课程内容，设计课程方案，提升幼儿生活经验，拓展幼儿的视野。
2、艺术性。
《指南》中指出，要从生活习惯、规则意识、学习能力、情感与自我意识及审美情趣等多方面为幼儿的终身发展奠定基础。随着物质生活水平的不断提升，人们越来越认识到艺术审美在生活中的重要意义。农村幼儿普遍拘谨、不自信、气质欠佳，缺乏明确的精神需求，而音乐艺术教育则从外在的艺术环境、内在的艺术熏陶、直接的艺术体验、间接的艺术欣赏陶冶着幼儿的艺术情操，提升着幼儿的艺术情趣、改善着幼儿的艺术气质，逐步形成用“艺术的、审美的态度对待生活”的核心价值观。
3、本土性。
《指南》中强调课程内容具有地方或幼儿园特色(p9)，白鹤是上海市有名的沪剧之镇，白鹤孩子们的生活中时时弥漫着浓郁的沪语戏曲。因地制宜地将沪剧引入我园的课程，凸显了课程的地方色彩，也是尊重幼儿生活经验的直观体现。
(一)课程设置。
1、课程结构。
我园全日制招收3—6岁幼儿，按年龄设置小班(3—4岁)、中班(4—5岁)大班(5—6岁)三个年龄段，并根据幼儿的不同年龄和身心特点及发展水平设置相应的课程。
基础课程：生活运动游戏学习。
特色活动：音乐活动沪剧欣赏。
生活活动：
帮助幼儿在真实的生活情境中培养初步的自理能力和良好的生活习惯，在安全、愉快、健康的生活环境中成长。主要内容有生活自理、文明交往、自我保护、环境卫生、生活规则等，为幼儿的后续生活奠定基础。
运动活动：
旨在提高幼儿身体素质、动作协调能力和适应环境的能力以及安全保护的意识和能力，为幼儿的健康体质奠定基础。主要内容有形体操、徒手操、律动、体育游戏、器械运动、利用自然因素锻炼等。
游戏活动：
旨在满足幼儿自主、自发性活动需要，发展幼儿想象力、创造力和交往合作能力，促进幼儿情感、个性的健康发展，主要内容有角色游戏(我爱我家、理发店、肯德基、小商品市场、汽车站等)、结构游戏、表演游戏(大、小舞台)、自由活动等。
学习活动：
旨在激发幼儿主动探索、积极体验，促使幼儿在认知态度和认知能力等方面不断进步，为幼儿的后续学习奠定基础。学习活动主要以主题形式推进和以各类区域活动辅助。各个主题活动计划还在不断的实践改进中。
2、课程分配。
3、课程组织。
1、二期课改配套教材(生活、运动、学习、游戏)——上海教育出版社xx年版;。
2、多元整合幼儿园活动课程——少年儿童出版社xx年版;。
3、“嫣红姹紫开遍”幼儿园综合性主题教育新创版——百家出版社xx年版;。
4、白幼园本音乐教材推荐;。
1、教师专业发展和园本研修推进策略。
根据二期课改精神和教师专业现状及特色构建需求，以《文学艺术室》、《技术开发室》、《道德风尚室》、《课堂实践室》为载体，以“个人原创、自主推荐、课堂实磨、全园展示、分层研讨、现场解惑、经验共享”为白幼园本研修的一般流程，逐步提升教师的专业技能和专业技术。
2、课程评价与调整策略。
通过每月常态幼儿发展水平评估(症断性评估)、每学期期末的专项评估(结果性评估)、教师课堂教学展示、随堂听课、园本教研、组长例会等收集课程实施效果的信息。
在全面收集信息的基础上，每年暑期由课程领导小组进行课程信息的分析、课程内容的调整、课程实施策略的完善等。
3、行政支持和社区支援策略。
不断完善幼儿园教育环境，专业设计和创建，融入更多“以幼儿发展为本”的课程理念和“生活性、艺术性、本土性”的课程特点。
通过家长会、幼儿成长手册、家园联系栏等各种途径向家长宣传本园的课程理念、课程结构和实施途径及方法，扩大家长对课程的了解，增进其对课程实施的关注和支持，使家长成为有效的课程资源。
归纳学校周边社区的可利用教育资源纳入课程，扩大新课程在社区的影响力。
略
幼儿园特色课通知（模板18篇）篇十五
亲爱的家长朋友：
您好！
在您的关心和支持下，20xx年秋季学期即将结束，在此，衷心感谢本学期以来您对我园工作的支持与帮助，使我园能有序开展各项活动。
我园幼儿放暑假的时间为：20xx年x月x日开始放假，缴费时间为x月x日至x日，具体时间由各班老师提前通知，幼儿正式入园时间为20xx年x月x日。
寒假是孩子们喜欢的假期，也是孩子与父母一起交流的好机会，为了让孩子度过一个健康、愉快、平安的`假期，请家长做好以下工作：
1、科学合理安排孩子的假期作息时间，保持健康有序的生活常规。
2、多带孩子外出参加一些有益的活动，适时对孩子进行交通、水、火、电、饮食卫生等方面的安全教育，让孩子懂得一些安全防范知识。
4、鼓励孩子在家中参与家务劳动，做自己力所能及的事，并能协助成人为别人服务，提高孩子的自理能力和责任意识。
5、每天抽出一定的时间，陪孩子一起阅读或游戏。
6、支持孩子锻炼身体，每天安排不少于1小时的户外运动，可以让孩子练习某项体育技能，如拍球、跳绳、骑自行车等活动。
7、尽量少带孩子到人群密集的场所，严防病毒侵入，特别要做好寒冷天气的防御工作，同时，家里做好通风透气。注意饮食卫生，防止病从口入，确保孩子身体健康。
xxx。
20xx年x月x日。
幼儿园特色课通知（模板18篇）篇十六
一、班级概况：
本班有三至五岁宝宝28人，其中男孩17人，女孩11人，外地的孩子占半数。由于年龄和月份上大小有别及家长的教育方法不同，宝宝的日常行为习惯有一定的差异。部分宝宝是有祖辈领养，所以比父母更加宠爱，也由此养成了许多不良的行为习惯和生活习惯。再者，班上的宝宝多数都来自独生子女的家庭，自我为中心的意识突出，集体活动的意识较差，所以要完全适应幼儿园的生活和作息常规还需要一段时间的培养和教育的过程。
二、指导要点。
本学年，我班的特色是“快乐的阅读”。主要目标是培养宝宝良好的早期阅读习惯和对阅读的兴趣。早期阅读可以帮助幼儿尽早进入知识的海洋、开阔幼儿的视野、启迪幼儿的智慧、陶冶幼儿的性情，还可以让幼儿借助早期阅读积极主动地去建构生活经验、表现亲身体验、表达个性情感，它为幼儿打开了一扇认识世界的窗口，架设起一道健康成长的阶梯。
三、本年龄段宝宝阅读的现状分析：
1、大部分宝宝知道书怎样拿，还有一小部分宝宝有拿倒书的现象。
2、能够通过书面认识不同的图书，会假装自己在看书，有时还讲一讲书中的人物。
3、特别愿意和老师一起阅读，在引导下能够一页一页翻着看。
4、能够指认图书中的物体。
5、对于喜欢的书会反复看，并问老师书中的人物在干什么？
6、对书上的薄膜很感兴趣，在看书时会把它撕掉。
7、还不能够和同伴一起阅读，自己阅读时有撕书现象。
8、阅读时间短，会不断更换图书，有时一连会拿好几本。
9、宝宝观察很仔细，往往大人不容易看到的他们能够发现。
10、偶尔有咬图书的现象，还会把图书撕破。
11、对于喜欢的那一页会反复看，不再看下面的内容。
12、愿意把家中的图书拿到幼儿园和老师一起看。
四、本年龄段早期阅读实施目标：
1、培养宝宝阅读的兴趣，引发宝宝阅读的愿望；
2、创设适宜阅读的环境；
3、培养基本的早期阅读常规，如：翻书的方法以及如何取放图书，爱护图书等；
4、丰富宝宝的生活经验，为宝宝的.阅读做好物质准备；
5、愿意与小朋友和老师简单交谈；
6、在家园合作中，增进教师与家长的交流、互动，让家园互助形式更良性。
7、丰富教师的阅读，提升教师的阅读能力。
五、措施与途径：
（一）能力方面。
1、看：创设“宝宝书屋”。在阅读环境的创设中，我认为应以“亲和、舒适、愉悦”为基本宗旨，一个具有亲和力，舒适感的阅读区域能让幼儿产生愉快、积极地情感体验，因此，我将班中的阅读角创设成一个“宝宝书屋”，里面有小靠垫和可爱的长毛绒玩具，宝宝可以抱着长毛绒玩具靠在靠垫上舒服、惬意、自由地享受阅读的乐趣。阅读图书过程中，鼓励宝宝轻轻交流，将自己的内容介绍给大家；当宝宝想换书时，则在“哪儿拿的放哪儿”的前提下，鼓励宝宝大胆选择自己想看的书，同时也引导宝宝之间个别的交换。
2、说：个别化阅读。每一个宝宝都有自己不同的阅读技巧及阅读能力，鼓励宝宝将家中的图书带到班级来，这样宝宝的阅读选择性大，更容易激发能力较弱宝宝的兴趣，教师也可以选择恰当的时机参与到宝宝阅读活动之中，帮助宝宝完成阅读活动。我预设的目标是，每一天和一位宝宝分享一本图画书。比如，可以选择在晨间交往的时间里，坐在一位宝宝的身边和他一起看书、并读书给他听。我相信这样一对一的方式宝宝更愿意接受、接受到的信息也会更具体全面。
3、听：为宝宝朗读。每天20分钟，持之以恒，宝宝对阅读的兴趣便会在抑扬顿挫折的朗读声中渐渐产生了。坚持听读可以使注意力集中，有利于扩大宝宝的词汇量，并能激发想象，拓宽视野，丰富宝宝的情感。在每天20分钟的听读中宝宝会逐渐领悟语句结构和词意神韵，产生想读书的愿望，并能初步具备广泛阅读的基础。
4、想：物质引导（不愿意表达的宝宝）。以“山楂片”为例，我会把山楂片的特征用一些适合小小班孩子的形象易记的词语描述出来，然后请宝宝猜猜老师带来的是什么。例如：圆圆的、薄薄的、红红的、一片一片的、酸酸的、甜甜的等，几次下来，宝宝们便都记住了这些词语。到后来，当我拿出山楂片，问山楂片是怎样的时，宝宝们几乎都会描述山楂片的特征，我便增加了提问的难度，比如：你要吃怎么样的山楂片？以此引导孩子学说“我要吃xxx的山楂片”这样的短句。在这样的活动中，孩子们吃的开心，学的也轻松。接着又从外部奖励——贴孩子喜欢的有趣的卡通粘纸等入手，激发幼儿“讲”的动机。
5、表现：运用多种语言表达。小班幼儿在图书阅读过程中由于受年龄限制，往往会看，能懂，但却不太会表达。通过观察、分析，发现传统的以语言符号为判断标志的观点，阻碍了幼儿的表达和沟通，使孩子不知怎样表达，也没有信心去表达他们有能力表达的内容。以人类特有的语言符号，结合动作、手势、姿态、表情等其他表达方式，启发和鼓励幼儿用“百种语言”来表达表现，提高幼儿的自信心，将智力游戏与讲述蕴于阅读活动之中，有效地调动了幼儿说话的兴趣，使幼儿觉得“说”是一件有趣的事情，“阅读”是一件高兴的事情，孩子们乐于说、敢于说、勤于阅读。
（二）习惯培养。
1、从书架上拿书。
2、看完书是否放回原处。
3、幼儿不撕抢图书。
4、不把图书乱放或仍在地上。
5、一次只拿一本书，并认真阅读3-5分钟。
6、培养幼儿阅读的兴趣，每天至少翻看图书一次，幼儿自由地翻看，随手。
翻看，不必一页一页地看，知道书是怎么拿着。
7、在阅读活动中，无论是指读还是翻书都得用上右手，而小班宝宝还分。
（三）家园携手。
家长对幼儿阅读教育的态度、理解和认识，影响着幼儿对阅读活动的兴趣。我们通过家长会、开放日、家园直通车等形式，帮助家长树立正确的教育观，向家长介绍一些阅读方法及简单的阅读游戏，请家长多鼓励孩子，为孩子提供一个“双优”的环境，让孩子没有压力和负担地进行阅读。在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。同时，还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
六、具体安排：
阅读是一种终身教育的好方法，热爱阅读可以使宝宝受益终身。
幼儿园特色课通知（模板18篇）篇十七
尊敬的家长朋友们：
我园定于20xx年9月21日下午3：30分准时举行“情绕金水湾、爱满团圆时”中秋游园活动，敬请家长朋友们准时参加为盼!
1、3：30分——4：00在各班参加中秋教学活动;。
2、4：00以后请欣赏1——3楼的自制花灯，并猜灯谜。每个家庭只能猜一条灯谜，猜中后请揭下谜面到1楼兑奖处兑换礼品。
祝您：中秋节快乐。
幼儿园特色课通知（模板18篇）篇十八
亲爱的家长朋友：
一年一度的幼儿园亲子运动会马上就要举行了！这是孩子们期盼的快乐聚会，也是家长们展示风采活力的舞台。20xx年校本部幼儿园亲子运动会敬请您准时参加！
亲子运动会是全园性的大型活动，为了保障其顺利、平安、愉快地进行，在组织方面幼儿园慎重地考虑了各个细节，同时也希望得到家长您的支持与合作。特提出以下注意事项，请仔细阅读并身体力行，为孩子树立良好的榜样。
1、做文明家长，做文明观众。所有家长在指定地方就座，给孩子留出宽敞的活动场地；不在表演场地内随意穿插，不进入表演场地拍照、摄像，以免影响孩子的表演情绪和秩序；尊重孩子及家长的'集体表演，给予每个表演的孩子和家长热情的掌声和鼓励；离开时告知老师，并带走垃圾，保护环境。
2、亲子运动会中有很多互动的游戏、运动项目，为了老人的安全，请爷爷奶奶、外公外婆不要参加比赛项目，请父母亲尽量穿便于运动的平底鞋。
3、为了保证孩子的安全，请家长听从老师的指挥，统一行动，活动结束后必须跟老师打招呼确认后方可带孩子离开。
4、开幕式结束后幼儿园有分年龄组运动会，请家长带孩子在老师的组织下有序参与活动。
5、亲子运动会是大型集体活动，也是一种教育活动，也有分组、轮流、等待等活动规则，也有尊重他人表演、公平竞赛、正确对待结果、分享等社会教育，因此请家长时刻注意自己的言行，给予孩子讲文明、有素质的良好影响。
感谢您的支持和合作！我们的共同努力将收获一个愉快的、美好的而又有意义的下午！
重要提示：星期五请全园小朋友穿园服来园！
xxx。
20xx年xx月xx日。