在制定策划方案时,应该注重风险评估和应对措施的设计,以避免出现重大失误。以下是小编为大家整理的一些策划方案范文,供大家参考和借鉴。
唱红歌比赛策划方案(精选22篇)篇一
红歌,诠释了一段不朽的历史,体现了人生崇高的理想与信念;能够引起人们心上最朴质的共鸣;红歌,是中国革命历史真实的写照,是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,加强我院精神文明建设,进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活,活跃校园艺术氛围,提高全校学生的合唱水平和艺术修养,激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。龙子湖校区特开展以“红色旋律,青春之声”为主题的校园歌手大赛活动。具体方案如下:。
xx大学xx学院共青团团委组织部。
红色旋律,青春之声。
红歌大赛的举办,是依托贯彻爱国主义教育,是发扬学生的爱国情操,是展现爱国思想的体现,提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化,利于振奋爱国之心,和发扬学生的爱国主义思想。
商务学院全日制在校学生。
(一)选拔阶段。
选拔阶段由文艺部进行组织,经过选拔后,各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。
时间:4月2日。
地点:新疆财经大学大学生俱乐部。
1、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康向上,思想性强,符合红色歌曲的主题。(满分2分)。
2、音色音质:要求发音清楚,咬字准确,音色优美,声音洪亮,吐字清晰,有感染力。(满分2分)。
3、演唱技巧:能够准确把握住歌曲的主题思想。要求演唱者声音洪亮协调,音准节奏准确,整首歌曲的演唱具有感染力。(满分2分)。
4、节奏旋律:要求旋律流畅,音乐节奏感强,歌曲演唱完整,以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。(满分2分)。
5、仪表仪态:要求参赛者着装大方,精神饱满,仪态稳重,富有朝气。(满分2分)。
设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。
(一)材料准备工作:
1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传;
2、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作;
3、活动用品采购(气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书)。
(二)大赛准备工作:
1、参赛各人到组织部部办公室抽签,决定上场次序,并带上演唱碟片;
2、由承办方及各位老师选拔主持人;
3、确定评委老师;
4、比赛时间、场地的确定;
5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备;
6、安全纪律管理工作;
7、主持人及参赛人员的服装租借、造型的设计;
8、灯光、话筒的调试。
(三)后续工作:
1、活动结束后,做好会场的清理和打扫;
3、活动总结:活动结束后,即着手整理资料,对本次活动做一个全面的、客观的总结,经审核后和有关资料一同备案存档。
(四)经费预算:
荣誉证书:xx元;
会场布置:xx元;
水:xx元;
评分纸、笔:xx元;
请柬——份:xx元;
总计:xx元。
唱红歌比赛策划方案(精选22篇)篇二
副组长:荆**。
成员:张x、张**、王**、各班班主任。
1—6年级各班学生。
20**年5月20号下午。
学校操场。
1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有共产党就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建党九十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班至少90%的学生参加。
6、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。六、评分标准。
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)。
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)。
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)。
4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)。
5、设参赛人数分,若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。
注:评分最后结果以100分制进行计算,最后算出该班的平均分。
只设团体奖。按低中高年级评选:优秀奖3名。精神文明奖3名。
优秀辅导教师6名(每班只报一名优秀辅导教师)。
唱红歌比赛策划方案(精选22篇)篇三
为保证活动顺利开展和圆满成功,成立红歌暨六一活动组织领导小组。
组长:雷克副组长:雷安石杨再书杨慕云杨春英。
20xx年5月31日全天,6月1日早上午。
(一)31日上午,8时全校师生集合,升旗,全体学生温习“入队誓词”
(二)9时,游行小学红歌比赛活动方案活动方案。(路线:新校门、雷淑娟老师家门口、邮电所、银饰街,红太阳、老校门、操场集合。要求每班服装整洁、有口号、有游行道具、但不能带有垃圾)。
(三)下午1时“红歌”比赛。
(四)6月1日上午,游戏活动。
1、摸象鼻子;
2、筷子夹弹珠;
3、投乒乓球;
4、猜字谜语。
(评分采用100分制,去掉一个最高分和一个最低分)。
1、内容:思想健康,主题分明(10分)。
2、队形:编排整齐,进、退场秩序良好(10分)。
3、演唱:吐词清、节奏稳、声音亮、不走调、感情真(50分)。
唱红歌比赛策划方案(精选22篇)篇四
xx中学学生操场。
全体实习生、艺体部、全体学生。
同校,友谊第一;拔河,比赛第二。
临近期末,班级内出现学习积极性不高,课下打闹情况。为增强班级凝聚力,提高学生身体素质,提出举办拔河比赛的活动。
一,准备阶段。
1,宣传工作。
2,预报名。
每班限报两队,男、女各一队,每对15人,并选一名队长和监督员。(要求:参赛队员必须是本班人员,其余人不得参加。)。
二,实施阶段。
1,初赛。
每班先自己组织参赛人员,利用课余时间组织选出男、女各15人。
2,复赛。
有学校组织,抽签进行比赛,淘汰掉一半。胜出的班级进入决赛。
3,决赛。
有学校组织,复赛胜出的班级抽签,对抗进行拔河,决出冠、亚、季军。
活动意义:通过拔河比赛,发扬团队精神,增强凝聚力,提高学生团体合作和坚韧不拔的精神,丰富学生的生活。同时,增强学生锻炼身体的意识,也促进同学间的友好相处。
活动反思:这次活动中,学生们都表现出了团结一心,共同协作,坚韧不拔的精神品质,而且同学间的关系5也缓和了不少。
唱红歌比赛策划方案(精选22篇)篇五
_____年,是中国共产党成立90周年。为纪念建党90周年营造积极、向上、热烈、喜庆的浓厚社会氛围,进一步加强中国矿业大学团组织和共青团员队伍建设,展现矿大学子风采,我校计划举办一次主题为《党的歌声,红色90周年》全校性的红歌合唱比赛活动。
二、活动目的。
举办此次比赛,主要为了庆祝建党90周年,讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩,唱响共产党、社会主义、伟大祖国好的主旋律,加强社会主义核心价值体系建设,培养爱国主义思想,以及增强学生的使命感、责任感和荣誉感,增强校园内的爱国气氛,丰富校园文化生活。
三、活动流程:
1、前期宣传:
(2)在各个宿舍楼下张贴活动通知;
2、活动现场:文体馆。
3、活动过程:
1、统计参赛曲目。
4月25日前,汇总参赛歌曲曲目,伴奏带。4月26日,各参赛选手可自愿到文体馆进行简单的彩排,4月27日,比赛正式开始,下午3点40,各参赛选手准时到文体馆集合,4点比赛正式开始。
2、活动当天的物品准备。
主持人、节目表、音响、评分表(见附件)。
3、会场布置(4月27日上午)。
背景:(1)横幅“党的歌声,红色90周年”,
(2)台阶处摆放花草。
(3)音响、电脑设备。
4、活动进程。
1)、由主持人致开幕词,介绍评委及嘉宾。
2)、比赛流程:按事先抽签的顺序进行准备,接着音乐想起,开始演唱自选曲目,演唱结束后,下台,从后门安静退场。五个班级演唱结束后公布一次分数。此过程中,工作人员各司其职,比确保了赛按此流程有条不紊地进行。
3)、所有参赛选手唱完后由工作人员统计结果。
4)、比赛结束后工作人员对比赛场地的设备进行整理和卫生打扫。
5、前期工作。
1、由主办人总结好具体活动策划并做好宣传工作。
2、安排好主持人,把比赛现场布置好,包括一切电子设备。
3、系里负责邀请评委老师。
4、收集好各学院的伴奏以及参赛资料。
6、比赛现场以及后期工作。
1、提前做好出场顺序,由工作人员来维持场内场外的秩序。
2、做好评分表,并进行得分统计,最后由主办人做好赛后的成绩公布工作。
五、活动地点:文体馆。
六、活动时间:_____年4月27日下午。
唱红歌比赛策划方案(精选22篇)篇六
为庆祝中华人民共和国建党第xx周年,构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
组长:白海萍。
副组长:荆文钧。
成员:张军、张慧琴、王存德、各班班主任。
1—6年级各班学生。
20xx年5月20号下午。
学校操场。
1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有共产党就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建党九十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班至少90%的学生参加。
6、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。六、评分标准。
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)。
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)。
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)。
4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)。
5、设参赛人数分,若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。
注:评分最后结果以100分制进行计算,最后算出该班的平均分。
只设团体奖。按低中高年级评选:优秀奖3名。精神文明奖3名。
优秀辅导教师6名(每班只报一名优秀辅导教师)。
唱红歌比赛策划方案(精选22篇)篇七
为了丰富学生课余生活,努力营造互帮互助、和谐健康的校园文化氛围,树立学生意气风发,积极向上的精神风貌,促进德育工作深入开展。我校定于四月份举行“学雷锋,唱红歌”歌咏比赛”活动。
奉献·友爱·互助·进步。
20xx年3月29日(周六)下午2:30开始。
篮球场。
1、每班出两个合唱节目:一个必唱曲目《学习雷锋好榜样》,一个自选曲目,以班级为单位参赛,要求班内学生全部参加。
2、比赛要求:
(1)自选歌曲内容要求符合本次比赛主题,思想性强,内涵积极向上。
(2)参赛班级自选曲目可自备伴奏带,演唱形式可根据歌曲内容适当变化如二部、三部、领唱、轮唱等,可配朗诵。
(3)参赛班级上下场保持安静,遵守纪律,精神饱满;服装整齐统一,美观大方。
(4)能准确把握歌曲旋律,演唱声音、节奏、准确,声情并茂,音色明亮。
(5)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具,力求表演有创意,体现本班特色为最好。
(6)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
(7)每缺1人在班级得分直接扣除0.2分。
3、比赛顺序:各班按抽签顺序为比赛顺序,班主任组织本班学生准时上场。
4、评委:学校非班主任的中层领导和老师做评委。
5、计分办法:评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最后得分。满分10分。
1、声音宏亮,节奏准确,吐字清晰,技术处理得当。(5分)。
2、有创意,能够体现班级特色。(2分)。
3、演唱时精神饱满,着装统一美观。(1分)。
4、指挥准确,富有激情。(1分)。
5、队员站位整齐合理,进、退场秩序好。(1分)。
6、合唱人数符合规定,服装统一,不符合规定的直接在总分中按每项扣分0.2分。
班集体评奖:三个年级组15个班共同参评,评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,鼓励奖3个。
唱红歌比赛策划方案(精选22篇)篇八
一、活动目的:
为了丰富学生课余生活,努力营造互帮互助、和谐健康的校园文化氛围,树立学生意气风发,积极向上的精神风貌,促进德育工作深入开展。我校定于四月份举行“学雷锋,唱红歌”歌咏比赛”活动。
二、主题:
奉献·友爱·互助·进步。
三、活动时间:
20**年3月29日(周六)下午2:30开始。
四、活动地点:
篮球场。
五、比赛规则:
1、每班出两个合唱节目:一个必唱曲目《学习雷锋好榜样》,一个自选曲目,以班级为单位参赛,要求班内学生全部参加。
2、比赛要求:
(1)自选歌曲内容要求符合本次比赛主题,思想性强,内涵积极向上。
(2)参赛班级自选曲目可自备伴奏带,演唱形式可根据歌曲内容适当变化如二部、三部、领唱、轮唱等,可配朗诵。
(3)参赛班级上下场保持安静,遵守纪律,精神饱满;服装整齐统一,美观大方。
(4)能准确把握歌曲旋律,演唱声音、节奏、准确,声情并茂,音色明亮。
(5)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具,力求表演有创意,体现本班特色为最好。
(6)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
(7)每缺1人在班级得分直接扣除2分。
3、比赛顺序:各班按抽签顺序为比赛顺序,班主任组织本班学生准时上场。
4、评委:学校非班主任的中层领导和老师做评委。
5、计分办法:评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最后得分。满分10分。
六、合唱评分标准:(10分)。
1、声音宏亮,节奏准确,吐字清晰,技术处理得当。(5分)。
2、有创意,能够体现班级特色。(2分)。
3、演唱时精神饱满,着装统一美观。(1分)。
4、指挥准确,富有激情。(1分)。
5、队员站位整齐合理,进、退场秩序好。(1分)。
6、合唱人数符合规定,服装统一,不符合规定的直接在总分中按每项扣分2分。
七、奖励办法。
班集体评奖:三个年级组15个班共同参评,评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,鼓励奖3个。
唱红歌比赛策划方案(精选22篇)篇九
为了纪念建党**x周年,激发全乡军民爱党、爱祖国、爱家乡的热情,以更加饱满的精神投入到**的大开放、大开发,我乡定于“七一”前夕举行红歌演唱比赛。相关事宜如下:
一、比赛时间:2018年6月末。
二、比赛地点:**中心公园广场。
四、比赛规则。
1、比赛前期,由参赛队领队抽签决定参赛单位的出场顺序;
2、每个红歌演唱队人数30—40人,演唱歌曲四首,其中合唱歌曲两首为参赛曲目,其余两首歌曲演唱形式自选不参加评比;(独唱、二重唱、表演唱、小合唱等)。
4、服装整齐、统一,参赛队从舞台左边上场右边退场;
5、参赛队自备伴奏音乐,比赛前将伴奏带注明后交舞台音响处。
6、评委5名外请。
五、评分标准。
比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分,取平均值保留两位小数,若遇分数相同看第三位小数决定胜出。
1、指挥手势标准,节奏准确,姿态优美;(1分)。
2、声音优美,演唱与音乐伴奏和谐统一;(2分)。
3、歌曲主题内容健康向上,富有感染力;(2分)。
4、队员排位整齐有序、上下场秩序良好;(1分)。
5、演唱中声情并茂,强弱对比得当;(2分)。
6、舞台形象、感情投入、整体效果、歌曲完整性;(2分)。
六、评奖等次。
歌咏比赛设一等奖1名,二等奖2名,优秀奖若干名。
七、组织领导。
为了保证庆“七一”红歌演唱活动顺利开展,特成立领导小组。
组长:*。
副组长:*。
成员:*。
八、场地组负责领导:*。
组长:*。
副组长:*。
成员:机关全体(音响组、舞台监督、录像、安全保卫除外)。
主要负责场地划分、演唱队座次安排,公园花草树木管护。
九、安全保卫组负责领导:**。
主要负责场地安全保卫、车辆管理,杜绝安全事故发生。
十、音响组、舞台组、宣传报道组负责领导:*。
组长:*。
成员:*。
主要负责保障音响、伴奏带(碟)管理、播放。
十一、舞台监督:*。
主要负责演员上下场次序、秩序。
十二、宣传组长:*。
成员:*。
主要负责此次活动的全程录制、照相、对内、外报道。
十三、电力保障组长:*。
成员:电管站工作人员。
主要保障活动期间电力畅通。
十四、医疗组。
组长:*。
成员:医护人员。
十五、后勤组。
负责领导:*。
组长:*。
成员:*。
主要负责此次活动的整个后勤保障工作。
十六、几点要求:
1、各单位要高度重视此次活动,乡党委政府将把各单位参加活动情况纳入考核;
2、单位主要领导要亲自参加演唱;
3、各单位务必于6月10日前将演唱曲目报乡文化站,逾期不报名视为放弃比赛。
唱红歌比赛策划方案(精选22篇)篇十
为弘扬革命精神,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,经校委会研究决定举行壶关县职业中学班级红歌合唱比赛活动,现制定方案如下:
一、活动宗旨。
教育学生铭记革命历史,坚定党的领导,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国,比赛的主题是:唱红歌、继传统、学四好、争先锋。
二、比赛时间:2016年6月23日。
三、比赛要求:
1、本次歌咏活动演唱的歌曲为加强学生爱国思想、热爱班集体等以爱国主义为主题的优秀歌曲。
2、每个参赛班级演唱两首曲。
3、各参赛班级依据演唱内容自行设计动作队形及道具。
4、抽签排定比赛顺序,依次进行。
四、评分标准:
1、歌曲内容健康,格调高雅,演唱完整。(2分)。
2、参赛队员精神饱满,着装整齐,台风良好,表情自然大方。(2分)。
3、表演形式新颖,有特色。(2分)。
4、音准节奏准确,吐字清晰,音色优美,声情并茂,有艺术感染力。(4分)。
五、活动要求:
1、各班应在赛前认真组织开展参赛选手进行歌咏活动训练。在此期间,可让本班任音乐课的老师指导练习。
2、各班于6月23日前将班级人数、参赛曲目上报团委。
六、演唱曲目:
各班演唱曲目请在以下歌曲中选择:
1《十送红军》2、《保卫黄河》3、《东方红》4、《红星歌》。
5、《没有共产党就没有新中国》6、《咱们工人有力量》。
7、《五星红旗》8、《爱我中华》9、《我们走在大路上》。
10、《让我们荡起双桨》、11《唱支山歌给党听》。
12、《我爱北京_。
七、奖励办法。
本次活动设团体一、二、三等奖若干名。
本方案未尽事宜,另行通知。
唱红歌比赛策划方案(精选22篇)篇十一
一、活动背景:
为庆祝建党**周年,激发职工爱党热情,我院组织全体职工唱红歌,红歌能唤起人们的记忆,使人们得到艺术的享受。红色江山来之不易,讴歌改革开放,赞颂祖国伟大,宏扬民族精神,继承革命先辈们的优良传统。认真贯彻落实科学发展观精神,践行科学发展观。
二、活动主题:
歌唱祖国歌唱党,经典红歌伴成长。
三、主办单位:
院党支部、院工会、院团支部。
四、评委会组成人员。
县卫生局、镇政府分管领导及院领导。
五、参赛对象、比赛形式及人数要求。
参赛对象为全体职工。本次比赛以科室为单位,表演形式为独唱或合唱红歌。
六、比赛要求:
1.参赛各队须上报至少1个节目。节目内容应健康向上,或围绕庆祝建党94周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2.每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟,上下场速度要快。
3.各参赛队服装须统一。
4.比赛顺序待抽签后决定。
七、评分原则:
为百分制。
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌颂革命的积极向上。
(2)节奏整齐,音准正确,音色优美,具有一定合唱艺术效果。
(3)精神饱满,富有朝气。
(4)服装整齐,力求统一。
(5)指挥节奏准确。
(6)队形队列整齐,进出场井然有序。
(7)部门领导参与比赛(合唱或指挥)给予加分。
具体为:
队形(20%):整齐、新颖有特色。
创意(20%):服装、道具及演唱形式。
演唱(60%):能否准确把握音准及旋律变化;能否准确表达歌曲的感情。
八、记分方式:
采取去掉一个分和一个最低分的办法,加总分后并取平均分,为最后得分(每个科室取得分的一个节目进行评奖)。
九、奖项设置:(按最后得分高低)。
1.一等奖1名。
2.二等奖2名。
3.三等奖5名。
十、比赛时间:
2016年7月1日。
十一、比赛地点:院会议室。
射阳湖镇中心卫生院党支部、工会、团支部。
唱红歌比赛策划方案(精选22篇)篇十二
为弘扬中华民族传统文化,进一步促使广大教师重视写字教学,重视良好写字习惯的培养,让学生从小练就一手好字,全面提高学生写字水平,结合新课标精神和我校的工作计划要求,开展整班性写字比赛活动。
开展各班级团体赛,及个人赛。
每班选出十名学生参加。
由教导处统一规定。
1、学生在规定的时间内抄完规定的内容,不完整的作品不能参评;
2、一、二年级用铅笔抄写。
3、比赛用纸统一提供。
4、每参赛者,按规定的文字,在规定的方格上抄写一遍;
5、注意字要写得工整、匀称、大小适中,没有涂改,不要写错别字
6、各年级的比赛同一时间进行
教研组统一规定
由学校统一评审。
1、教导处组织评委老师按年级各评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
2、获奖的优秀作品将进行展示。
1、本次比赛以班为单位,不得弄虚作假。
2、写得不好的学生不准把参赛内容重写一次。
3、各班的老师认真做好相关的工作,使本次活动能顺利进行。
4、无作者信息算无效作品处理。
工整匀称(35分);大小适中(35分);没有错别字(10分);标点符号(10分);卷面清洁(10分)。
唱红歌比赛策划方案(精选22篇)篇十三
为了增进我校学生之间的交流,丰富我校学生的课余生活,培养学生的.参与体育运动积极性,增强学生体质,同时也为参加庐阳区乒乓球比赛选拔运动员。经校长办公会研究,决定举行校首届乒乓球比赛,现将活动有关事项通知如下:
二、组委会成员:
主任:
副主任:
成员:各班班主任。
三、裁判组。
裁判长:
裁判员:
四、活动比赛办法:
分组。
a本次活动分男子单打和女子单打,活动以个人为单位,七、八、九年级一起进行。
b每班男、女生各限报2人。
a.将参赛人员进行编号抽签,根据序号进行淘汰赛,直至决出冠军。
b.单场比赛采用三局两胜制,每局11分,2分轮次的发球。
c.比赛所用球拍均自备,不允许使用生胶球拍。
d.比赛将对男、女前6名进行奖励。
男子单打女子单打。
除特定规则外,比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。
学校室内体育馆。
七.比赛时间。
根据情况20xx年2月下旬。
请各班级按要求积极训练并参加比赛,并于2月18日下午将参赛学生名单上报罗春光老师处。
唱红歌比赛策划方案(精选22篇)篇十四
为了传承中华美德,唤醒学生感恩之心,教育学生树立远大志向,激励学生立志成才,特制订如下活动方案:
一、活动主题:学会感恩,励志成才
二、参赛对象:我校七、八、九年级学生
三、参赛要求:
1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟、文章可以自己创作。
3、每人演讲时间为3—5分钟左右,且使用普通话。
4、参赛选手按抽签顺序上台,演讲原则上要求脱稿。
四、活动安排
1、预赛
各班语文教师负责,在班级内部先进行一轮演讲比赛,推选出3名同学进入学校决赛。预赛须在20xx年11月20日前结束。
2、决赛决赛由学校统一组织,时间定在20xx年11月下旬(具体时间见通知),每班三名选手参加。
五、演讲地点:餐厅
六、评分细则:
比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(分)。(计分)
2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)
3、综合印象:上下场致意、答谢(分),服装得体,自然大方,气质佳(分),观众反映好(分)。(计分)
七、评委:
八、奖项设置:本次演讲比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名,优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选,优秀组织奖由评委根据各班演讲比赛组织情况酌情确定。
唱红歌比赛策划方案(精选22篇)篇十五
全体同学与。
xx年xx月xx日。
学校篮球场。
1、比赛形式:两班进行直接决赛式比赛,各队一名领队(老师和学生都可)四名队员,共计五人在场上比赛,替补5名队员。
1时间共五十分钟,比赛分上下半场,每半场20分钟;中场休息10分钟;。
4每队在每节内可以请求2次暂停,规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;。
6严格遵守赛场纪律,违者取消团队比赛资格。
比赛分两队:由辅导员老师许可后,带队有序、准时进入场地做好活动及相关准备后进行比赛。
云南白药喷剂两瓶、葡萄糖五盒、若干饮用矿泉水。
促进大学生业余活动,丰富大学生课外活动的发展,秉承友谊第一比赛第二的原则,公正、公平、公开。营造了和谐良好的`竞技环境,增强了班级的凝聚力,使班级像一股麻绳、一个拳头、一把利剑,更具和朝气和斗志。
胜出者可得精美礼品,鼓励同学再接再厉加强丰富课外生活。
唱红歌比赛策划方案(精选22篇)篇十六
为了提高学生对英语书法的兴趣,规范英语书写,丰富校园文化生活,营造学校的英语学习氛围,为同学们提供一个展示自我的舞台。通过英语书写比赛活动,让学生欣赏英语的书写美及认识到自己能够把英语写得很漂亮,从而提高学生英语书写能力。
3月27日(星期五)下午三点。
三年级各班级。
三年级学生。
1.要求参赛选手使用比赛统一用纸,钢笔书写。
2.比赛要求即席书写,30分钟完成。
3.首先各班英语教师要充分发动学生参加,然后自行筛选,各班选出25名学生作为参赛选手。
4.参赛选手要根据要求进行正确书写。
评委由英语教师组成。
1.笔势与运力占2分、整洁与美观占4分;。
2.正确与速度占4分:
错别单词或漏单词,每单词扣1分,未及时完成者每单词扣3分。
3.为求公平、公正,任课教师之间交换评选出各年级书法优秀的学生。
比赛评出一等奖20名、二等奖30名和三等奖50名。
唱红歌比赛策划方案(精选22篇)篇十七
(一)团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制,第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。
(二)团体赛每个单位可报领队、教练(不可兼运动员)各1名,男运动员2名,女运动员1名。
(三)团体赛采用3盘2胜制(每盘三局二胜),每局15分;出场顺序为:第一单打、第二单打、第三单打(允许运动员兼项)。为公平起见,各队均不得外请专业运动员。
(四)单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局15分;男女单打均采用淘汰赛。
(五)比赛采用每球得分制,每局21分,20平后必须有一方超出对方2分,本局才算结束,超出一方为胜。
(六)比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》;。
二、计胜和奖励办法。
录取名次与奖励:各项赛事前三名;男双、女双、男单、女单第一名600元,第二名400元,第三名200元;团体第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。
三、裁判与申诉。
本次杯赛裁判长由组委会指派。
如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。
四、其它规定。
(一)团体赛运动员每场比赛的出场名单,必须在赛前10分钟于比赛场地交换。
(二)大会提供比赛用球,运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆,经裁判员确定后可更换。
(三)比赛中,运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间,过时按弃权处理。
(四)每局比赛的第一次发球若碰屋顶,允许重发球一次。
(五)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。
(六)本次比赛的解释权归组委会。
六、地点:地质中学羽毛球馆。
七、参赛资格:辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。
八、竞赛项目:团体赛、男单、女单、男双、女双。
九、报名方法:本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛,已参加团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛,并由各单位统一报名;每人须交1寸近照2张。
十、联系方法。
羽毛球比赛小组。
唱红歌比赛策划方案(精选22篇)篇十八
____师范大学作为国家211重点建设院校,在____省享有盛誉,是众多学生向往的高等学府。我校作为一所师范类综合性研究型重点大学,在努力让学生获得知识的同时,更重视学生的综合素质,提高学生的社会实践能力。我校积极鼓励社团活动,如今我校已正式注册社团已达108个,对丰富学生们的课余生活起到了不可取代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分,一个学校的社团发展程度逐渐成为一个学校发展程度的标志。
新生入学后一月有余,新生的热情将社团活动再次推向高潮,丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动,招纳人才,大力宣传自己。
在这个社团活动的黄金时期,新社团也不断涌现,新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。东北师范大学____年招生,本部3268人,净月2869人,新生给师大带来无限活力,也将为企业带来无限商机。
在此环镜下,我们文学院学生社团联合会决定举办这次全校性的社团创意大赛,大赛涉及净月和本部两个校区。
二、活动目的和意义。
1.在全校范围内,挖掘新生潜能,帮助他们组建自己的社团,实现自己的梦想。
2.为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动。
3.丰富东北师大的学生活动,抓住我校本阶段社团活动的黄金时期,宣传我院社联和社团。
4.为社团人提供展示自我的平台,鼓励他们将自己的社团做大做强。
三、活动名称。
______杯"社团创意大赛。
四、活动形式。
分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛以文字资料和现场答辩为竞赛模式,从两个校区两组选手中保留12支参赛队伍进入复赛;复赛以社团实践活动为比赛模式;决赛暨颁奖典礼以社团团队整体展示为比赛模式。
五、活动时间和地点。
____年____月中旬到____月末。(具体时间可与赞助商协调)。
六、授权单位和主办单位。
____师范大学学生社团联合会授权,文学院学生社团联合会主办。
七、活动对象。
东北师范大学在籍学生(包括本部、净月两个校区,允许研究生参加)。
八、活动期间人员安排。
1.准备阶段和初赛阶段:
评委邀请:本部刘一宏主席,净月社联合作伙伴。
海报、展板和条幅制作:宣传部。
邀请函、社团创意大赛立项书:秘书处。
场地申请:
校园媒体邀请:
音响设备等借用:
物品购买:注册培训部魏微丽。
推介会:社团创意大赛组委会全体成员。
2.复赛阶段:
十二支队伍人员派驻:____负责,派驻人员为组委会成员。
调研材料收集整理:秘书处葛颜飞。
评委邀请:
3.决赛暨颁奖典礼。
评委邀请:社联主席团成员。
预邀评委:校社联、校学生会指导老师王娜;净月校区校社联指导老师;赞助商。
海报、展板和条幅制作:
场地申请:
校园媒体邀请:
组织观众入场:
主持人邀请:
活动现场维护:
现场设备调试:
摄影:
新闻稿写作:
宣传报纸制作:编辑部。
礼仪:
会后整理:
财务管理:
为观众颁奖:
九、活动注意事项。
1.文学院社联、社团成员齐心协力办好活动。如无特殊原因,活动组织者和节目参与者严禁迟到和缺席。
2.活动参与者态度要端正,应尽量避免个人因素破坏整个活动。
3.决赛活动开始之前,总调度者应告诉全体工作人员统一的指挥手势以及其他命令方式,以应对突发事件。
4.注重与其他社联合作的方式方法。
5.注意对赞助商的宣传,严禁造成负面影响。
6.活动期间工作人员注意服饰要求,注意言语举止要求。
唱红歌比赛策划方案(精选22篇)篇十九
20xx年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年,为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩,弘扬爱国主义精神和民族精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,实现中华民族伟大复兴的中国梦,经研究,我办决定举办“唱红歌颂祖国感党恩”xx镇纪念抗战胜利70周年唱红歌比赛活动方案,具体方案如下:
一、活动主题:“唱红歌颂祖国感党恩”
二、主办单位:xx镇宣传办公室。
xx镇精神文明建设办公室。
xx镇妇联。
三、协办单位:xx镇宣传文体服务中心。
共青团xx镇委员会。
四、承办单位:琴行演出工程部。
五、赞助单位:万品•名店城。
六、活动安排:。
(一)活动时间:5月至8月。
1.初赛(时间:5月,比赛地点:琴行门口)。主办单位选定时间后,由承办方以比赛形式进行节目筛选,最后确定25位选手进入复赛。筛选标准:台风好、乐感好、节奏好、表现能力强的综合型歌手,可以是个人或组合。
2.复赛(时间:6月上旬,比赛地点:琴行门口)。主办单位选定时间后,由承办方以比赛形式进行节目筛选,最后确定13位选手进入决赛。
3.决赛(时间:6月下旬,比赛地点:健身广场)。主办单位选定时间后,由承办方以比赛形式进行。比赛设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,最佳台风奖、最佳人气奖各1名,以及优秀奖10名。
4.公演阶段,分两场(时间:7月至8月);。
第一场:7月,获奖选手公演(地点待定);。
第二场:8月,获奖选手公演(地点待定)。
(二)报名条件:在我镇生活或工作的群众,年龄不限,均可报名参加比赛。
(三)报名时间:即日起至5月23日止。
(四)报名方式:1.参赛人员可到以下地点报名:xx镇宣传办公室(联系人:黄小姐,联系电话:877)、xx镇妇联(联系人:梁小姐,联系电话:877)、琴行演出工程部(联系人:,联系电话:15918。)2.可登录xx镇政府信息网下载报名表格,并将表格发送至邮箱。
(五)歌曲要求:
1.以红歌中文歌曲为主;。
2.歌曲内容要建康向上,不含反动言论和不良成份;。
3.形式可以采取独唱或合唱(限两人)。
(五)评选办法。
设评委3人,评选细则以专业人员提供为准。准则现暂定四项:
1.歌唱技巧:音准、音色、节奏。
2.演绎台风:服饰、仪态、表情动作。
3.观众反应:以掌声、喝彩声等为参考。
4.创意表达:歌曲内容、演唱方式等。
七、奖项设置:
一等奖1名:800元+证书。
二等奖1名:600元+证书。
三等奖1名:500元+证书。
最佳台风奖1名:300元+证书。
最佳人气奖1名:300元+证书。
优秀奖10名:200元+证书。
附件:红歌歌唱比赛报名表格。
唱红歌比赛策划方案(精选22篇)篇二十
一、活动目的:
为了庆祝中华人民共和国成立六十周年,进一步培养少年儿童对党和社会主义祖国的热爱之情,通过此次传唱红色经典100首(见附件1)歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。
二、活动时间:
9月30日上午9:00。
三、活动地点:
老校园大礼堂。
四、参赛对象:1——6年级各班学生。
五、比赛要求:
1、演唱内容:两首红色歌曲(从100首中选)(音乐教师教唱)。
2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏,不得清唱。
4、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
6、指挥节奏准确,有表现力和感染力。
7、每班全体学生都要参加。
六、评分标准:
1、演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)。
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)。
4、服装统一、整洁、美观。(20分)。
5、指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)。
注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。
七、奖励办法:
按年段评选:一等奖一名。
二等奖一名。
八、评委名单:
叶代学、白学甫、喻长桥、侯定勇、邹亚玲、胡友鹏、余淑静、陈明华、王泽锋、叶兴顶。
九、音响负责人:余杰。
唱红歌比赛策划方案(精选22篇)篇二十一
三、活动内容。
内容:羽毛球比赛。
时间:待定。
地点:羽毛球场。
参赛对象:所有博毅社成员。
评委团:博毅家教社秘书处。
嘉宾。
支持发言人:王琼。
四:组织流程。
1.组委会名单、统分、内务。
2.活动流程。
1)主持人致开幕词并介绍到场评委,嘉宾以及参赛选手。
2)主持人介绍比赛规则。
3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4)待所有选手比赛结束后,邀请会长,评为代表上台发言,工作人员进行算分。
5)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。
6)主席团给获胜选手颁奖。
7)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手分别留念。
8)工作人员负责好后期工作。
五、经费预算。
水费:20瓶20元。
奖品费;待定。
总计。
六、可行性分析。
1羽毛球是一种很长见的运动,举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者。
2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化,创造良好的校园氛围。
3羽毛球比赛已经举办了多届,举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破。
4举办羽毛球比赛在形式上独特,容易活跃现场气氛,同时,可以激发大家的热情。
七、后期工作。
1各个部门的主要负责人认真写好活动。
2把图片,文字等相关资料及时上传到网络上面。
3各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望。
4定出下次活动的工作。
附件:1比赛规则。
获胜者pk。
2评分细则。
3奖项设置:一等将一名,二等奖一名,三等奖二名。
唱红歌比赛策划方案(精选22篇)篇二十二
继承传统文化,弘扬中华书法艺术,积极创造高雅的校园文化特色,展现莞城实验小学文化精神。
让每个老师的字真正成为学生的`活字贴,让每位学生写好规范字。
为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平,为学生提供一个展示的舞台。特在庆六・一期间举行师生书法比赛活动。具体操作办法如下:
2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。
3、各班在教室进行比赛,由各班主任老师负责组织并监赛。
4、各班级必须在黑板上写好“20xx年莞城实验小学庆六・一师生书法比赛”标题,方便现场拍照工作。
5、全校师生参与,分教师组(统一时间、书写内容,完成书写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。)和学生组(硬笔、软笔类)。
6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限,并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级),在5月6日前交到书法老师处进行初评(将根据学生的年级情况评选),若进入决赛者将于比赛活动日统一在书法室进行现场书写,由书法老师负责比赛。
1、书写姿势要规范、端正。
2.硬笔书写必须用规范楷书,不能用繁体字、异体字。
3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔):一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。
4、学生软笔类统一提供参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文),统一发放作品纸,毛笔自备。
5、作品不能出现错别字、漏字。
6、不能涂改,按要求注意书写格式和字的大小(均匀),并写好自己的姓名、班级。
1、单项奖
教师组:一等奖:5名 二等奖:10名 三等奖:15名
学生组:
硬笔类(按年级评比):一等奖:10名 二等奖:20名 三等奖30名
软笔类: 一等奖:3名 二等奖:5名 三等奖:10名 优秀奖:若干
2、集体奖
按年级选出3个“写字优胜班”奖
3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。
1、领导高度重视、明确分工,全力协助;
2、各班主任全力配合严格要求程序,确保参赛水平;
3、书法老师做好师生竞赛命题和作品评审工作。
注:庆六一活动现场将对获奖师生颁奖,并将请各类(教师组、学生组)获一等奖人员(学生软笔一、二、三等奖)进行现场书写展示。
参赛内容
硬笔内容:学生组:一年级《春晓》 作者:孟浩然
二年级《独坐敬亭山》 作者:李白
三年级《寻隐者不遇》 作者:贾岛
四年级《送元二使安西》 作者:王维
五年级《题西林壁》 作者:苏轼
六年级《芙蓉楼送辛渐》 作者:王昌龄
2、教师书法套装中作品纸第5款,书写李商隐诗《夜雨寄北》
(注:老师任选一款作品纸和内容书写)。