城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)

时间:2023-11-11 作者:念青松城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)

党员心得体会是对自己在党的组织、生活和工作中所处角色的认识和反思。以下是小编为大家整理的党员心得体会范文,供广大党员参考和借鉴。

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇一

作为一名新党员,党史教育是我们必须要接受的关键内容。在学习党史的过程中,我对中国共产党历史、发展和成就有了更加深刻的理解。同时,我也意识到作为新时代的共产党员,我们肩负着更为重要的使命和责任。接下来,我将分享我在新党员党史教育中获得的心得和体会。

第二段:认识共产党。

党史教育首先帮助我更好地认识了共产党。我了解到中国共产党的历史诞生于中国民族危难之际,为了实现民族独立、人民解放、国家富强而奋斗。共产党致力于马克思主义的传播与实践,引领人民进行民族和社会的革命,建立了改变中国历史进程的辉煌成就。作为一名共产党员,深刻认识和了解党的历史及其发展变革,有助于更好地理解和坚定我们的理想信念。

第三段:继承先辈的革命精神。

在党史教育中,我对许多优秀的共产党员进行了深入的学习和了解。他们为了共产主义的事业,献出了一切,继承了先辈们革命的血脉,坚守了自己的信念。用令人震撼的行动彰显了共产主义的信念,他们最为宝贵的遗产就是那股不屈不挠的革命精神。我深深地被这种精神所感动,这为我以后的奋斗之路奠定了坚实的基础。

第四段:履行作为共产党员的职责和使命。

作为新时代的共产党员,我们肩负着很多重要的责任和使命。在党史教育中,党员应该学习重视这种使命。我们应该始终坚持党的基本路线,深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。我们要发挥党员的作用,扮演好桥梁和纽带的角色,为党的事业发展做出自己的贡献。

第五段:总结。

通过新党员党史教育,我认识到了作为一名共产党员的不容小觑的责任和使命。我们应该坚定信仰、追求真理、砥砺品格。在一生中的旅途中,我们继承和发扬革命先辈的优良传统和革命精神,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。这是我们当代青年必须要担负的,艰巨而又光荣的历史使命。

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇二

作为一名学生党员,时常参加党史教育学习活动。党史教育是一项非常重要的教育工作,就是要通过学习党的历史,进一步了解党的性质和任务,增强党员的觉悟和使命感,保持党的先进性和纯洁性,为建设强大的中国特色社会主义事业奠定坚实的基础。在学习党史的过程中,我更加深刻地认识到了党的伟大、神圣使命和艰辛历程,也更加坚定了自己为中国梦奋斗的信念。

第二段:学习党史要深刻认识抗战胜利的历史意义。

学习党史不能仅仅是为了了解历史事实,而是要对其中的历史逻辑和精神内涵进行深入的思考和理解。在学习党史中,我深刻认识到抗日战争胜利意义的重大性。首先,“浴血奋战、不屈不挠、舍生忘死”的抗战坚定地保卫了中国领土完整和民族尊严,同时也为抗击法西斯和纳粹及其他反动势力打下了坚实的基础。其次,抗战胜利具有深远的历史意义,为新民主主义革命胜利奠定了坚实的基础,也是中国共产党领导中国革命取得的重大胜利之一。

第三段:学习毛泽东思想的重要意义。

毛泽东思想是中国共产党领导中国革命、建设社会主义、发展共产主义事业的思想理论,它是一整套有机的、科学的理论体系。学习毛泽东思想,从中领悟其中激励人民斗志昂扬,信念坚定、忠诚于党、服务人民、肩负民族使命,实现中国梦的精神内涵。同时,毛泽东思想强调党的基层建设、群众路线、独立自主创新和实事求是,为我们现代化建设提供了强大的思想支持。

第四段:坚定共产党员的理想信念。

党史教育是坚定党员坚守理想信念、永葆共产党员先进性的重要途径。在党史教育学习中,我们明白,革命先辈的革命精神不仅是历史的财富而且是当代弘扬的核心精神,任何时候都不能丧失。我们要时刻铭记一位共产党员应当具备的思想境界,时刻牢记人民群众的需要是我们的奋斗目标,尽力把党员的风范体现在我们的工作、学习和生活中,不断提高自己的为人处世水平。

第五段:结尾。

总之,党史教育是培养“四有”新时代革命人才的重要途径。在学习党史中,我们必须要将学习成果运用到实践中,增强我们的使命感和担当精神,做到实事求是、勇敢负责、坚持理论联系实际和改进工作方法,为推进中国特色社会主义的伟大事业不断做出贡献。

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇三

第一段:引言(100字)。

党史教育作为一种特殊的教育方式,旨在通过让党员干部了解党的历史,增强他们对党的认同和忠诚。我参加了党史教育活动,并从中获得了一些重要的心得体会。下面我将结合自己的经历,分享党史教育给我带来的启示与感悟。

第二段:凝聚正能量(300字)。

通过学习党史,我深刻感受到党始终保持着对人民的信任和对事业的高度责任感。党的建设和发展都凝聚着一种极其强大的正能量,这令我感到非常自豪和骄傲。同时,这也激励着我时刻保持党员的身份和使命感,在各项工作中带头树立正确的价值观和行为准则,传递正能量,为党和人民的事业做出更大的贡献。

第三段:坚定理想信念(300字)。

通过深入了解党的历史,我对共产主义理想的伟大性和正确性有了更深刻的认识。在当今社会,诱惑和挑战往往会让人迷失方向,但是党史教育告诉了我,只有坚守初心,才能永远保持理想信念的纯粹和坚定。党的历史将我们与共产主义理想连接在一起,不管看到什么样的风景和遭遇什么样的困难,我们都必须始终坚持并实践这一伟大信念。

第四段:铭记历史警钟(300字)。

党史教育不仅帮助我了解党的发展历程,也让我铭记了一些历史教训。历史上的错误和挫折,时刻警示着我们不能忽视任何问题和风险,并且要不断吸取教训以避免重蹈覆辙。学习党史让我更加懂得了纪律的重要性,珍惜党的领导并遵守党的规定,时刻保持政治上的清醒和正确的行为。

第五段:践行初心使命(200字)。

党史教育让我重新审视自己的发展轨迹和工作状态,发现初心与使命之间存在着一定的差距。我深刻地意识到,作为一名党员干部,只有把初心和使命贯彻到具体的工作实践中,才能真正发挥出党员的先锋模范作用。因此,我将更加努力地为党和人民的事业奋斗,不断提高自己的业务能力和素质水平,在实践中践行初心和使命,履行好党员干部的责任和使命。

总结:(100字)。

通过党史教育,我进一步增强了对党的忠诚和信任,并明确了自己的人生目标和责任担当。同时,党史教育也激励着我锤炼品质,不断提高自己的素质,以更加坚定的信念和更加扎实的工作表现回报党和人民。我坚信,只有通过党史教育,我们党员干部才能更好地发挥作用,为党和人民的事业贡献更大的力量。

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇四

作为一名新党员,我深刻认识到,“一个人如果不知道他从哪里来,也就不可能知道他将往哪里去。”因此,在参加新党员党史教育学习中,我深入了解了中国共产党和中国的历史。在这次学习中,我得出了一些深刻的体会和心得,这让我兴奋不已,也更加坚定了我加入中国共产党的信念。

第二段:现代中国与新时代。

我们生活在一个快速发展的时代,现代中国已经成为一个全球重要的国家。但是,在这个五千年文明古国中,我们也经历了很多的苦难和挫折,从外被侵略、领土被分裂到内部的分裂和矛盾。而在中国共产党的带领下,我们付出了很多的努力来建设一个更好的国家。今天,我们市场经济、社会主义民主政治、文化自信、生态文明和和谐世界五位一体发展战略的实施,使我们的国家在政治、经济和文化等方面取得巨大的成功。了解新时代的发展,让我感到自豪和荣幸。

第三段:中国共产党的成立与发展。

中国共产党成立于1921年,是中国的先锋队。一个充满理想和信仰的群体,从流亡到斗争,从草根到领袖,从失败到成功,一直走过了曲折的道路。中国共产党一路走来,经历了解放战争、土地改革、三反、五反、大跃进、文化革命、改革开放和当前的新时代等历史时期。我深深感受到革命的艰辛和卓越的胜利,无论在战争还是建设中,中国共产党始终保持着对中国的一切事物的关注。中国共产党的成立和发展,让我更加热爱我们的党和祖国。

第四段:中国共产党是如何进行长期执政的?

中国共产党是全世界最成功的政党之一,担当起了弹丸一般贫瘠中国的民族复兴责任。是什么让中国共产党成功地进行长期执政?当然,这不能归功于单一的因素,而是需要多个因素的相互作用,比如信仰、理想、精神力量、领导能力和制度创新等等。中国共产党一直以党的思想、党的建设、党的共产主义者、党的制度、党同人民群众的密切联系为意识形态基础。与此同时,中国共产党还不断推进制度创新,如高效经济、依法治国、社会治理体系、公共文化服务等。这些政策实现了国民经济的发展,促进了社会繁荣和和谐,也造就了党的长期执政,为国家和人民的幸福作出了贡献。

第五段:我的未来计划。

学习新党员党史教育,让我更加热爱我们的党和祖国,也坚定了我加入中国共产党的决心。今后,作为一名合格的党员,我将竭尽所能为党和人民服务,遵循共产党的宗旨,牢记共产党员的职责。我们的党希望每个党员牢牢把握了党的领导核心,带领我们的人民群众共创美好未来!

总结:

新党员党史教育的学习是一次歷史洗礼,也是对我们自身的检验。它不仅为我们提供了深刻的思想启迪,也为我们树立了强烈的信仰。在新时代,我们要继续努力,为实现中国梦打下基础。我相信,在中国共产党的领导下,我们的国家和人民将不断发展和繁荣。

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇五

近日,我参加了学校组织的党史教育学习,深受教育启发与感召。作为一名学生党员,我意识到自身的责任和使命,更加坚定了为人民服务、为社会主义奋斗的信念。在党史的梳理中,我体会到了共产党人的初心,更加懂得了自己所处的历史进程,也感悟到了日后的奋斗方向。接下来,我将从党史教育的四个方面,分享我的心得和体会。

一、始终坚持共产党员的初心使命。

党的初心是始终不变的,共产党员的责任和使命也是始终不变的。在党史的梳理中,我深刻体会到中国共产党人始终坚持为人民服务的初心,以及为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的信念。我们学生党员作为社会的中坚力量,更需要时刻牢记自身的初心,把自己的思想、精力和行动都投入到为人民服务、为国家发展的伟大事业中。我要更加努力地学习、工作,提高自己的思想觉悟,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

二、牢记“为什么人民英雄纪念碑上写着‘人民’两个字”

在党史教育中,我深深地感悟到“为什么人民英雄纪念碑上写着‘人民’两个字”。人民是党的执政之基,党的一切工作都是为了人民,为了人民创造更加美好的生活。我们学生党员要经常问自己这个问题,时刻保持为人民服务的意识和践行人民至上的行动。我们要深入人民群众,了解群众需求,从实际出发,为人民建言献策、排忧解难。只有不断把理论联系实际、联系群众,才能够更好地为人民服务。

三、不断提高自身的学习水平和综合素质。

学习是党员的基本素质。仅有坚定的意愿和信仰是不够的,更需要不断地提高自己的知识水平和综合素质。在党史教育中,我感受到了共产党员对于学习的重视和执着,这种精神对于当前学习的形式和内容都具有深刻的启示和伏笔。我要更加努力地学习,充实自己,扩充自己的知识储备。同时,我也将积极参与各类实践活动,提高自身的综合素质和应变能力。

四、践行为民服务的宗旨。

要想把党的优良传统、红色基因发扬光大,践行为民服务的宗旨是关键。无论是在学校,还是在社会上,我们都要时刻牢记为民服务的宗旨,尽己所能地帮助和服务群众。我们要发扬勤奋、务实、无私等优良品质,一步一个脚印地去践行自己的大义志愿,为全体人民谋福利、创收益。

在参与党史教育的过程中,我不断地发现自己还有不足之处,更加明确了未来的奋斗方向,也感悟到了党史的深意和文化底蕴。我相信,在以后的工作和学习中,我会更加努力地行动,践行我自己的初心和使命,为人民服务、为国家发展贡献更大的力量。

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇六

城管队员作为城市的维护管理者,是社会治理中不可或缺的一环。近年来,党史教育在全党开展,通过学习党史可以更好地了解我们党的历史和发展进程,明确党在国家和社会中的地位和作用,在实践中更好地发挥党的领导作用。本文作者作为一名城管队员,受到党史教育的熏陶和影响,深刻认识到党的领导对于城市治理工作的重要性,也更加坚定了自己为人民服务的信念。

在参加党史教育的过程中,我对于党的历史和发展有了更加深刻的认识。党的初心和使命是为人民谋幸福、为民族谋复兴,这正是我们作为城管队员应该坚守的信念。同时,党的成功之路告诉我们,只有坚持党的集中统一领导,在具体工作中不断提高自身的素质和能力,才能更好地发挥我们的工作职能。在此过程中,我们更应该注重制度建设,严格执行法律法规,维护社会稳定。正是通过学习党史,让我们更加深刻地认识到城管队员需要承担的职责和使命,也更加坚定了我们为人民服务的信念和决心。

第三段:党史教育与城市管理的关系。

城市管理是在一个复杂多变的局面下进行的。只有遵循党的领导,并紧紧依靠群众,我们才能够在城市管理中保持高昂的精神状态和不断前行的姿态。通过学习党史,我们可以明确党的领导地位,更好地发挥党的领导作用,同时也能够更好地引导群众走正确的道路。在城市管理中,我们要注重抓好基础工作,强化线上线下联动,确保城市的治理得到有力的补充和支撑。只有这样,才能够在城市管理中取得更好的效果。

第四段:党史教育对于城管队员的启示。

通过学习党史,我们可以从中发掘党的领导经验和治理理念,进而明确我们自己的身份和使命。同时,在城市管理中,我们需要注重创新和开拓进取,以满足城市发展的需要。通过加强理论学习和实践探索,我们可以在实践中不断提高自己的能力和素养,进而为城市管理作出更加重要的贡献。只有不断努力,才能够为人民创造更好的生活环境。

第五段:结尾。

在党史教育中,我们深刻地认识到为人民服务是我们的立身之本,也是我们从事城市管理工作的义务和使命。我们要不断提高自己的能力和素养,注重标本兼治,多措并举,让城市的治理更加有力有效。通过在实践中不断积累经验,贯彻党的指导精神,我们可以让城市管理更加科学、规范、可持续。

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇七

作为城管队员,我们的工作是维护城市的市容市貌,但是我们也要加强自身的思想政治教育。最近,我所在的城管队伍组织了一次关于党史教育的集中学习,让我深受启发。在本文中,我将结合自身的体会,分享这次党史教育带给我和我的队友们的收获和感悟。

第二段:历史铸就今天。

首先,这次党史教育使我意识到,今天的城市管理事业是经过千辛万苦历经波折才走到今天的。在中国共产党的领导下,城市管理工作不断发展壮大,从最早的草根动员开始,到现在深入干群、实现规范化、法制化的现代管理模式,这些都是历史的积淀,铸就了今天。

第三段:责任重于泰山。

其次,在学习党史的过程中,我更加深刻认识到,作为城管队员,我们的责任重于泰山。我们不仅要维护市容市貌,更要通过工作去传递正能量、带动社会文明素质的提高。作为队员,要始终牢记党的宗旨,把为人民服务的理念落到实处,才能更好地为城市发展、为人民幸福而努力奋斗。

第四段:学党史强信仰。

此外,党史教育也让我更加坚信“信仰”的力量。通过深入学习党史,我们更深刻地认识到党的领导地位、党的正确路线、党的崇高理想,更加深刻认识到我们的共产主义信仰在我们工作中的重要性。只有坚定自己的信仰之后,我们才能立足本职工作,真正做到心无旁骛、尽心尽责。

第五段:结语。

总之,这次党史教育不仅让我更加深入理解党的历史发展,也让我更加明确了自己在城市管理工作中的责任和使命,同时更坚定了对于共产主义理想的信仰。我相信,在不断学习、不断探索的过程中,我们能更好地为城市做出更多贡献。

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇八

城市管理是一个城市运行与发展的基础,也是城市文明的重要体现。城管队员作为城市管理的重要力量,肩负着城市管理和社会治安的重任。在日常工作中,他们不仅要坚守岗位,保障城市的治安和秩序,还要积极预防和应对各种突发事件。为了提高城管队员的政治素质和纪律观念,加强党史教育是非常必要的。下面是我对参加党史教育后的一些心得体会。

第二段:党史教育让我更加懂得了“为人民服务”的核心意义。

在党史教育中,我深刻领悟到了“为人民服务”的核心意义。作为城管队员,我们的工作就是为人民服务,维护社会秩序和安全。当我们深入了解党史,了解党的理论和实践时,我们才能更好地理解党的初心和使命,进一步明确我们的职责和使命,坚定为人民服务的信念,为城市的建设和发展作出更大的贡献。

在党史教育中,我们不仅了解了从小组建党到现代化建设的历程,也明白了团结合作的重要性。作为城管队员,我们需要相互合作、互相支持,共同完成我们的任务。在困难面前,我们要更加团结一致,发扬集体主义风气,共同克服困难,为人民的安全和幸福保驾护航。

党史教育让我更加懂得了勇于担当的重要性。作为城管队员,我们需要时刻准备应对各种突发事件。只有勇于担当,才能迅速采取措施,保障人民的生命安全。党史中很多英雄事迹,如雷锋精神、战斗英雄等都是很好的榜样。只有不断学习,勇于担当,才能在工作中事半功倍,成为一名优秀的城管队员。

第五段:结尾。

总之,党史教育让我更加爱党、敬党,也更加爱我的工作。我深刻认识到自己的职责和使命,更加明确了为人民服务的初心,坚定了为建设美好城市而奋斗的信念。同时也要与同事们团结互助,勇于担当,共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦、为人民幸福安康作出更大的贡献。

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇九

党史教育是中国共产党乃至整个社会中的一项重要任务。通过党史教育,我们可以总结历史经验,铭记共产党人的崇高理想和伟大事业,加深对党的性质、党的宗旨和党的历史使命的认识,进一步巩固和发展党的思想路线,更好地履行党员的责任和义务。在进行党史教育的过程中,作为党员干部,我深感到了自己的责任和使命,从中汲取到了许多宝贵的体会。

第一段:党史教育激发了我对党的感情和使命感。

通过党史教育,我更加深刻地认识到中国共产党的光荣历程和伟大贡献,加深了我对党的感情。在学习党史中,我了解到了中国共产党是怎样在大风大浪中前赴后继,为了人民利益,为了实现共产主义的伟大理想奋不顾身。这些英勇的事迹让我倍感自豪,也激发了我更加坚定的信念,要为党的事业奋斗终生。同时,党史中的各种艰难困苦也让我深深体会到党员的使命感,我们必须肩负起为人民服务的责任,为实现共产主义而奋斗。

第二段:党史教育提升了我的政治意识和思想境界。

党史教育不仅带给我激情和使命感,还通过学习党的历史使我更加清晰地认识到我作为一名党员干部应有的政治意识和高尚品格。通过学习党史,我明白了共产党人必须坚守党的理想信念,经受住各种诱惑和考验。党史中的许多先辈都是经历了许多磨难才成为伟大的共产党人,这让我深深意识到作为一名党员干部,我们必须保持清醒的头脑,坚持正确的政治立场,永远不忘初心,保持警惕和反腐倡廉的意识。

第三段:党史教育为我提供了宝贵的历史经验。

党的历史承载着丰富的经验和教训,通过党史教育,我们能够学到很多宝贵的历史经验。比如,在党史中,我们可以看到一系列先辈以身作则的崇高精神和优良作风,例如谦虚谨慎、忠诚正直、勤勉奉献等。这些经验对于我们今天的党员干部仍然具有重要的借鉴意义。另外,在党史中我们也能够看到一些错误和教训,例如党内的一些腐败现象和官僚主义,这些都给了我们宝贵的教训。通过对党史的学习和反思,我们可以更好地避免重复这些错误,更好地履行党员的责任。

第四段:党史教育对我的工作和生活产生了积极影响。

党史教育不仅提升了我的政治意识和思想境界,还对我的工作和生活产生了积极的影响。在工作中,我更加注重思考问题的政治性,关注人民群众的利益,坚持正确的工作导向,严明纪律和规矩。在生活中,我也更加注重党员的先锋模范作用,尊重他人,积极帮助他人,努力提高自己的道德水平。

第五段:党史教育仍需持续深入推进。

党史教育是常态化的工作,需要持续不断地深入推进。党员干部应该时刻保持对党史教育的关注和学习态度,通过不断地学习和实践,不断提高自己的政治水平和道德修养。同时,也要善于把党史中的宝贵经验运用到实际工作中,推动党和国家的事业不断向前发展。只有坚决践行党史教育的要求,才能更好地履行自己的责任和义务,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇十

作为一名新党员,特别是在党史教育的浸润下,我深刻体会到自己在中国共产党历史的长河中所扮演的角色。在这次党史教育中,我深刻了解到中国共产党是经历许多曲折困难才取得今天的成就的,这让我非常敬佩和崇拜。我还认识到,在中国共产党的伟大历史中,每一个党员的奋斗付出都是不可或缺的。在接下来的这段篇幅中,我想分享一下自己的感悟和心得。

第二段:加入中国共产党的初心。

作为一名新党员,我加入中国共产党的初心是深深地爱国、贡献社会,也曾想在自己的岗位上做一些力所能及的工作。通过党史教育,我发现中国共产党的初心始终是为人民服务,始终与人民心连心。每一个新党员都应该倍加珍惜入党的机会,努力践行初心,在工作和生活的各个方面充分发挥自己的潜能,为实现中华民族的伟大复兴而努力。

党史教育对我的影响是深远的。首先,我意识到作为一名党员,要以史为鉴,总结经验教训,不忘初心、牢记使命,坚定理想信念。同时,党史教育还让我深刻理解了党的历史使命和光荣传统,激励着我在今后的工作学习生活中,不断进取、不断创新、不断奋斗。更重要的是,党史教育也让我看到了中国共产党的背后,是那一代又一代为了党和人民献身的无数先辈,他们的事迹永远值得我们敬佩和纪念!

第四段:践行价值观,传承红色基因。

中国共产党的核心价值观是中国特色社会主义道德观,而这些价值观的核心是有爱心、有责任心、有担当、有奉献。作为一名新党员,我更加自觉地践行自己的理想和信念,秉承爱国、进步、正义的价值观,去实践,去传承。我知道要成为优秀的党员,必须稳中求进,立足岗位,解决实际问题,每一个小的进步都是对党的有力支持,每一个小的奉献都是充分发挥中国共产党的作用,继承和传承红色基因。

第五段:结语。

以党史教育为契机,让我们党员意识到自己肩上的责任和使命,时刻保持革命意志和进取心态,勇于攻坚克难,为人民群众谋取幸福和福利。新时代赋予了我们新使命,新任务,新挑战。深化党史教育已经成为时代的要求,也是今后工作的方向和目标。在生活和工作中,我们要始终不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇十一

党史教育作为一种重要的历史教育形式,深刻阐述了党的发展历程,体现了党的理论创新和实践思考。学生党员是党的未来,了解党史,对于我们更好地践行初心和使命、努力创新发展党的事业有着重要的意义。

二、重温先辈的初心使命。

在参与党史教育活动中,我们不仅了解了伟大的先辈,也看到了党的初心使命。通过重温红军长征、延安时期、万民共享时代、改革开放等不同时期的历史,我们更加感受到了党的使命和责任。我们要结合自己的实际工作和学习,不忘初心,砥砺奋进,将初心变为行动,把使命变为担当,不断为人民服务、为社会进步做出努力和贡献。

三、加强理论学习和思想建设。

党史教育不仅仅是一种对历史的了解,更重要的是思想引领和理论创新。通过了解党的历史思想,我们能更好地认识和掌握党的理论和实践。党的理论是我们行动的指南,我们要学习好党的理论,坚持实践和理论相结合,认真学习科学的理论体系,加强自身的思想建设,不断提高自身素质,更好地完成党组织的任务和工作。

四、践行党的组织生活。

党组的是党活动中的基本活动形式,是维护党的纯洁性和战斗力的重要保障。党史教育也要求我们在组织生活中更好地履行自己的职责和任务。我们要认真学习和领会党的组织生活的规定,并坚持履行组织生活中的职责和义务,把组织生活作为自己进步的机会和平台,不断提高自身组织观念和组织纪律观念。

五、坚定信仰和担当精神。

作为学生党员,我们要始终坚定自己的信仰和担当精神。我们要认真学习和领会党的精神,注重自身品德和道德建设,做一个合格的党员和合格的人民公仆。我们要坚持以人民为中心,以创新为动力,以实践为基础,积极贡献自己的力量,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

党的发展历程和党史教育是我们作为学生党员不可忽视的重要内容,通过学习党的历史和理论,能增强我们的党性修养,提高自身素质,更好地为实现中国梦而努力。要在今后的工作生活中不断践行初心和使命,不断学习和成长,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国贡献自己的力量。

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇十二

党史教育是一项重要的政治任务,旨在通过学习党史,增强党员干部的党性修养和政治觉悟。在这次党史教育中,我深受启发,对于党史的重要性有了更深刻的认识,并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。以下是我在党史教育中的心得体会。

首先,党史教育让我深刻认识到党的光辉历程。通过学习党的历史,我了解到中国共产党从小小的秘密党组织发展壮大起来的艰难过程,体会到党的初心和使命。党从未脱离人民群众,从未停止实现共产主义的努力,这支党不仅是我们的党,更是中国人民的党。党史教育让我真切感受到,伟大的中国共产党是中国人民之魂,是凝聚力量的重要力量源泉。

其次,党史教育教会我坚守共产主义信仰。共产主义信仰是马克思主义理论的导向,也是中国共产党员的必备品质。党史教育让我深刻了解到共产主义的理念和追求,以及中国共产党为实现这一理念而作出的巨大努力和牺牲。我认识到,作为一名共产党员,我们要始终坚定理想信念,牢固树立共产主义远大目标,不负党和人民的重托,始终把人民群众的利益放在第一位,为最终实现共产主义奋斗终身。

第三,党史教育激发了我无私奉献的精神。党的历史告诉我们,中国共产党党员始终把人民群众的利益放在第一位,始终以一颗忠诚的心为人民服务。党史教育让我深入了解到党的先烈们为了人民的利益付出了巨大的牺牲,无私奉献的精神令我感动不已。在今后的工作中,我一定要时刻保持奉献精神,为人民群众服务,为实现共产主义事业做出自己的贡献。

第四,党史教育教会我勇于担当。共产主义远未实现,我和同事们肩负着伟大的历史使命。党史教育提醒我,作为一名共产党员,要勇于担当责任,不怕困难,不回避问题,敢于向前迈进。在面临各种风险和挑战时,我们应该树立起坚定的信心,勇往直前,为实现中国梦、共产主义事业而努力奋斗。

最后,党史教育让我深切感受到党的领导的重要性。党的历史告诉我们,中国共产党是一个具有强大凝聚力和战斗力的政党,是中国人民在革命、建设、改革等各个历史时期的核心力量。我深刻认识到,只有高度重视党的领导,才能保持党和人民事业的胜利发展。作为一名党员干部,我将始终牢记党的领导地位,牢固树立政治意识,增强党性修养,以更高的标准要求自己,做到以身作则,带领团队不断前进。

总之,在这次党史教育中,我从历史长河中领悟到了许多宝贵的经验和教训。党史教育教会我忠实党的初心和使命,在为人民服务的道路上继续前行。我将珍惜这次机会,不断学习,不断进步,为实现共产主义奋斗到底!

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇十三

自党史学习教育开展以来,xx县xx镇党委认真践行“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念,把党史学习教育与解决问题、推动地区发展紧密结合起来,探索党建工作新思路,助推光华创意产业街区发展,丰富党史学习内涵,不断提升党建引领力、带动力、服务力,切实把党史学习成效转化为推动区域发展的生动实践。

突出“学”,以“党史”凝心,让最大变量为最大增量。

强化引领力,健全机制点燃“红色动能”

精细布局,健全组织体系。xx镇党委整合区域单位、园区企业、两新组织等,不仅成立光华路文创街区党委,还成立光华创意街区妇联,展现街区红色资源,推进党群一体化,推行“组织覆盖+工作覆盖”的互助共建、协调共商的工作机制,形成街区联动、资源共享、开放互动的基层党建格局。

精心谋划,奏响党史学习曲。积极搭建党建联建平台,推动光华街区党史学习向纵深发展,让“规定动作”不走样,“自选动作”有创意,努力打造“1+10+x”立体式学习圈。“1”为镇社区党群服务中心学习阵地核心圈,“10”为光华路的10家区域化党建成员单位组成学习结构基础圈,“x”指全镇“两新”组织、4000多家企业等组成的辐射圈。通过“xx党建”微信公众号、专题党课、宣讲送服务等,共推“颛”学“党史”行,以“云上学、地下学”的多维度模式,形成党建引领、共建联学的氛围,奏响党史学习教育共进曲。

强化内生力,提升“党建热度”增强学习效能。

“四送服务”增强学习广度。贴近园区企业、两新组织需求,推出“送师资、送课程、送资料、送场地”“四送”服务,以解决“不知道学什么,缺少红色教育资源”等存在的堵点问题。镇社区讲师团以点单服务深入园区企业等,送去以习近平新时代中国特色社会主义思想、抗疫精神等为内容的系列课程;举办学习大讲堂暨区域化党建成员单位党史学习教育专题会,邀请xx县文联副主席、文史专家张乃清作《百年沪闵路》情景党课,分享百年沪闵路在xx这座城市的史脉与传衍;同时以上门送“学习温暖”(主动送学习资料、学习场地、一对一指导)等方式,打出“组合拳”系列服务,深受街区两新党组织、企业好评。

互联互动提质学习深度。与街区内的光华公司结对共建,开展活动联建,携手参观学习长三角文博会;联合街区企业高诚公司、袁野紫砂、看见传媒等,开辟党史学习“现场活学”红色教育路线,看xx十大文化。联合街区党建成员单位巴斯夫xx涂料有限公司开展“党史”专题教育党课等。不断培植互联动补互动之“根”,共谱党史学习教育党建共建新篇章。

突出“实”,以“党史”聚能,让组织优势变发展优势。

聚焦创新服务,优化营商环境。

精准施策,xx“美丽街区”。制定并实施了《xx镇关于开展“美丽街区”创建、加强街面环境秩序精细化管理的实施方案》,建立上下联动、条块结合的街面巡管队伍,实施分类分级管控。推进道路景观提升,优化交通,加快道路修整,修建地下停车场,推动非机动车停放示范道路创建试点。将光华路以“红色”为基调,有机地将传统艺术与现代文明整合在一起,营造浓厚的文化氛围,打造xx特色“美丽街区”。

便民服务,打造一流营商环境。开设“一网通办”服务平台。光华街区内大小企业400余家,交通出行不便,出门办事耗时长,有时还得“多头跑”“反复跑”。对此,xx镇携手区证照中心、光华公司,在光华苑开设“一网通办”服务平台,让企业在“家门口”就能办理业务,落实“最多跑一次”服务。开通免费便民班车。为解决光华创意街区内企业员工最后一公里出行难题,xx镇党委、政府将银春免费便民班车延长到光华路,在光华路335号越界·丝腾光华酷新增站点(光华路繁安路站),为企业员工出行提供便利。

聚焦活动“提力”,激活发展动能。

“双融合”打造光华·星部落党建品牌。探索“党建+”兴产业模式,使产业链到哪里,党组织就要建到哪里,作用就发挥到哪里,推进党的xx和经济发展、组织生活和市场活动“两个深度融合”,xx光华·星部落党建品牌,搭建亮·星网络、红·星课堂、匠·星服务、创·星活力、爱·星公益等五大活动平台,通过让党员聚起“组织力量”、给支部找来“带教老师”、把服务送到“党群身边”等几个“创新动作”,架起街区产业党建链,更好地推动党建的政治引领优势转化为产业发展优势。

“建桥梁”打造光华活动品牌。持续推进光华论坛系列活动,重点聚焦于拓展xx镇及光华创意街区的发展机遇和投资机会,通过项目合作推介会实现信息交流、加强合作、实现共赢。2020年光华论坛会上,一批富有经验的创业导师与xx光华园签约合作、多家产业资源合作单位也欣然签约入园,18家企业共同参与成立2020光华文创服务联盟。开展光华创意街区涂鸦节活动,发动街区内的高诚公司等文创企业参与涂鸦,结合党史学习教育,以“逆向而行、乘风破浪、高光时刻”为主题,讲述抗疫故事,记录20年来xx在党建引领下取得的发展与蜕变,向建党100周年献礼。

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇十四

在学校党委和机关党总支的领导下,资产管理处党支部坚持以十九大精神为指导,认真落实党支部书记抓党建的主体责任这条主线,深入开展学习教育和支部建设,现将主要工作述职如下:

(一)从头学起、履职尽责,努力做像样的支部书记。

四中全会。

精神”(7次)、“强化警示教育筑牢廉洁防线”专题警示教育(3次)、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想(4次)、全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年。

扶贫。

专题学习(3次)、反对形式主义和官僚主义(3次)、解读《中国共产党纪律处分条例》(3次)和疫情防控工作(5次)等内容。全年支部活动宣传报道6篇。3、党政共建。注重支部工作与处室工作相结合,作为支部书记与支委通过党政联席会议、处务会等参与讨论决定处室重大事项,相互交流思想,时刻要求自己履行“一岗双责”。4、团结支委。加强支委会自身建设是支部书记的重要工作,平时注重团结支委、凝聚支部战斗力,发挥支委在支部和处室工作中的先锋模范作用。

(二)中规中矩、扎实推进,抓好支部标准化建设。

1、支部标准化建设再对标。对照学校印发的《高校教职工党支部“五化”建设合格评估标准》,完成了支部委员会建设、党员教育管理、党内组织生活标准化建设的各项要求。全年党员教育培训人均达47学时(支部书记64、支委60、党员40学时),100%订阅使用学习强国和“红星云”微信公众号,收缴党费3715.2元,1人荣获机关“优秀党务工作者”荣誉称号;全年完成支部党员大会4次、支部委员会10次、开展主题党日活动10次、开展主题党课活动4次、组织生活会1次、民主评议党员1次。2、深入学习贯彻十九大精神。1-4月份,因疫情原因通过线上学习培训人均12学时,5-12月份,支部委员和处领导人均参加十九大精神学习培训28学时,研讨2次;支部党员人均参加十九大精神学习培训20课时、专题研讨4次。此外,支部还组织集中观看cgtv(中国国际电视台)独家纪录片《武汉战疫纪》、视频《什么是政治纪律》。3、积极开展党支部特色活动。支部响应机关党总支号召,把支部活动与日常管理、服务中心结合起来,一方面认真开展自身廉政教育和政策学习,另一方面发挥职能部门的政策优势和业务优势,与审计处党支部、财务处党支部联合开展“业务交流会”,把机关支部党建与服务好学校中心工作紧密结合起来。4、把党的温暖送进帮扶对象心中。年初制定了相应的帮扶措施,4月14日-15日,疫情期间,我支部来到结对帮扶对象米贤义家,送去600元帮扶资金,把关怀和党的温暖送进困难群众的心坎上。

(三)党建育人、实干兴邦,事业发展取得新成效。

1、巩固了廉政建设成效。党支部认真开展“强化警示教育筑牢廉洁防线”警示教育活动,组织了动员部署、集中研讨等多种形式警示教育,全年无一人违纪违法。2、凝聚了干事创业力量。党支部与处领导一起谋划资产管理处的事业发展,创建和谐美好的共事环境,营造积极主动的干事氛围,大家相互支持、团结共事。3、提高了管理服务质量。2020年,资产管理处各项工作取得新突破,资产管理信息化建设全面启动、资产清查全面铺开、资产采购工作再上台阶、疫情防控期间资产保障有力,大资产管理制度体系初步形成,处室党员干部提高了管理能力、服务意识,处室工作服务质量大幅提升。

2020年,资产管理处党建工作还存在一些问题,作为支部书记,我还有履职尽责不到的地方。主要有:1、支部活动场所建设较落后。支部没有独立活动室,在支部活动场所和党建环境建设方面做的还不到位,因此在硬件条件建设上有欠缺。2、支部活动形式不丰富。支部的活动开展基本上还是围绕“八个一”标准化推进,在特色活动和亮点活动方面组织的不多,因此支部活动形式显得不够丰富。3、支部责任落实机制待加强。在年度。

计划。

目标管理的制度落实上还有不到位的地方,反映出支部的责任落实机制不够健全,因此还没有做到有条不紊推进支部工作。4、抓党建工作的力度和持续性不强,受业务工作冲击较多,时间上保证不充分。作为支部书记,有时候还缺少支部书记的角色意识和严谨度,导致党建工作效果不能凸显。

我支部相对于各级党组织对高校党支部的建设要求还有不少差距,支部建设在标准化、内涵化方面还有很大的提升空间。2021年要加倍努力、奋勇争先,具体思路措施如下:1、要抓好支部党建内涵建设。以支部标准化建设为基础,重点思考支部标准化建设与内涵建设的关联性,提高党建工作的效能转化,促进党员干部干事创业、廉洁自律,推动处室工作创新发展。2、要注重支部硬件环境建设。力争把党支部活动室建设成为党员学习和支部活动的标准场所,同时进一步加强支部党建宣传和资料归档。3、要加强支部落实机制建设。进一步明确支部书记、支部委员工作责任机制和协同机制,建立健全支部与行政之间的共建机制,加强年度。

计划。

的目标落实管理,推进支部组织机制建设的规范化。4、要积极开展丰富多彩的支部活动。及时总结联系支部的活动经验,继续探索更多更有实效的支部活动形式,把我支部管理育人、服务中心的优势发挥好,促进内涵建设和效能建设。5、要提高支部书记履职尽责能力。继续加强党建理论学习,认真总结支部工作经验,虚心向校内优秀的支部书记请教学习,真抓实干、改革。

创新。

不辜负组织信任和同志们期待在工作实践中不断提高党建能力。

谢谢大家!

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇十五

党史教育是一项重要的任务,对于农村党员来说更是如此。作为党的基层组织的一员,我深刻感受到党史教育对于我们的重要意义。通过学习党史,我们能够加深对党的历史使命和伟大抱负的理解,增强党员意识和党性修养,充分发挥我们在农村的作用,为建设富饶美丽的新农村贡献力量。

党史教育为我们揭示了许多珍贵的历史启示。我们看到党的成立是为了解放农民,让农民拥有土地,并为农村发展提供坚实的支持。我们看到党的领导下全国人民为了中国的独立和解放作出了巨大的牺牲和努力。我们在红军长征的历史中学到了一种刻苦奋斗的精神和为民族复兴而奋斗的信念。这些党史教育的启示对于我们农村党员来说尤为重要,它告诉我们,我们要紧紧围绕党的使命,积极地为农民群众服务,为农村发展贡献自己的力量。

党史教育对于农村党员的影响是深远的。通过学习党史,我更加明白了农村发展的重要性和紧迫性。我们要积极参与农村经济发展,推动产业扶贫、农村创业等工作,努力改善农民的生产和生活条件。同时,党史教育也加强了我的党性修养,我更加坚定了三个代表重要思想和马克思主义的信仰,提高了自己的政治敏锐性和政治独立性。我相信,在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,我们农村党员一定能够把党史教育的成果转化为自身的力量,为农村的发展贡献更多的智慧和力量。

党史教育让我更加明白了党的初心和使命。我意识到作为一名农村党员,我们的责任不仅仅是关注自身的利益和发展,更重要的是要为农民群众着想,为解决农村的问题贡献自己的智慧和力量。我们要牢记“立党为公,执政为民”的宗旨,常怀一颗为民服务的初心,时刻关注和解决农村的实际问题,为群众提供更好的服务和帮助。只有这样,才能真正实现我们作为一名党员的价值和意义。

第五段:结语。

通过党史教育,我深刻认识到农村党员的使命和责任。我们要始终保持一颗为民务实的初心,增强党性修养,不断提高自身素质和能力。在乡村振兴的伟大征程中,我们农村党员应该积极投身于各项工作中,发挥自己的作用,为农村经济和社会的发展贡献力量。我相信,在党史教育的指引下,农村党员一定能够在乡村振兴的道路上取得更大的成就,为我们伟大的党和人民作出更加重要的贡献。

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇十六

作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

一、业务精一点要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

二、奉献多一点做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。同样,作为党员教师要把爱献给学生。

对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。

这段时光,怀着对中国共产党的崇敬,也为丰富我的党史知识,在校党支部的引领下,我再次学习了中国共产党党史。透过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清晰地熟悉到,仅有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才干发展中国,才干实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,就应时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

一牢记党的信念,提高工作潜力。

党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还务必有精湛的专业知识和业务潜力,有立足本职岗位,埋头苦干的信念和决心。在工作中,我将从更新教育教学理念入手,针对残疾学生生活自理潜力较差文化素养不高缺乏必要的劳动技能这一现状,将生存教育作为教育教学的重点目标,专心探究生存教育的有效途径和方法,引领学生提高生存潜力。从尊重残疾学生的需要出发,将自信心培养作为实施生存教育的突破口,透过激励评价潜力展示等措施,及时肯定学生付出的种种努力,让学生在成功体验中找到自信,在自信中享受欢乐,在欢乐中发展成长。

重构课程框架,树立“学生需要的课程才是好的课程”理念,针对不一样学生特点,环绕生存教育重新构建课程框架,以指导课程目标的设计课程资料的选取课程实施的方式及课程效果的评价等,为生存教育的有效开展带给良好载体。强化技能练习,从培养学生自理自立自强潜力出发,专心营造生存文化。

在坚持因人而宜对学生进行礼仪练习自理潜力家务劳动社会适应潜力和文化教育的同时,注重学生生活潜力的培养,让学生在培训中学到技能,在技能练习中学习劳动,在劳动中掌握生存潜力,为其进入社会拓展生存空间。

二学习专业知识,强化专业技能。

提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师,要及时转变观念,要从经验型向理论型转变,由被动教研向主动教研转变,用现代教育理论分析教学行为,深入进行教育教学理论和教学实践的钻研,具有较高的科研潜力,保障学生潜力的持续发展,教师素养的持续提高。不断在实践中反思,在反思中实践,真正落实“以人为本”的教育,成为科研队伍里排头兵。3lian。仅有这样,党员教师才干带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才干更好地体现出共产党员的先锋作用。

所以,党员教师更就应站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新的挑战。

三热爱特教工作,关爱残疾学生。

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业群众利益,不计酬劳,不在乎金钱地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学,是一门艺术,是一项工程,是一种公益。它需要我们的活力智慧严谨和爱心。一方面务必热爱本职工作,忠于特殊教育事业,对残疾学生学生的关爱无处不在,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注重自我的形象,以身作则,为人师表,为残疾孩子树立模范,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自我的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点大一点。党的历史虽然仅有90年,但党的每一次提高都来之不易。这天,我们学习党的历史就是为了坚定自我的共产主义信念,为自我的人生向党向社会,也向自我交上一份问心无愧无怨无悔的答卷。

通过党史学习,我认为:每一个共产党员,每一个人民教师、每一个有理想信念的人都应该学党史,悟思想,见行动,做到一二三四五。即做到坚定一个基本信念,坚持两个时刻准备着,坚信党的三大法宝,坚决做四有好教师,坚强做好五种人的基本底线。

忠于共产党,紧跟共产党,只有共产党才能救中国,只有共产党才能实现中华民族的伟大复兴!

时刻准备着为党的事业服从一切安排,时刻准备着为党的事业做出自己的毕生贡献!

中国共产党的三大法宝是统一战线,武装斗争,党的建设。三大作风,即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,自我批评的作风。

党的七大回顾了建党24年来的奋斗历程,深刻总结了作为新民主主义革命“三大法宝”。毛泽东说:“统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。这是中国共产党的伟大成绩,也是中国革命的伟大成绩。”把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风,即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,自我批评的作风。在题为《论联合政府》的政治报告中,毛泽东从政治高度深刻阐述了坚持这三大作风的重大意义,明确指出这三大作风是我们共产党人区别于其他任何政党的显著标志之一。

中国共产党就是利用三大法宝,坚持党的三大优良作风和传统,带领全中国人民披荆斩棘、无往而不胜,从一个胜利走向一个胜利,让中华民族站起来、富起来、强起来。今后还要用三大法宝和三个优良作风去实现中华民族的伟大复兴。

有坚定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎实渊博的学识、有宽厚的仁爱之心。只有这样,才能当好学生成长路上的引路人,才能做一个值得学生钦佩的人。

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一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。这是毛泽东主席在纪念白求恩一文中的结束语,即使对白求恩的赞扬,也是对共产党人的基本要求。

这五种人应该是一个好人的基本标准,如果我们能按这五个标准经常对照自己,那就一定成为人们尊重的人,也一定是人人爱戴的人,最后肯定是一个德高望重的人。这样的人一定是一个平凡而又伟大的人。这样的人当老师一定是一个好老师,当领导一定是一个好领导。这样的家庭也一定是一个祥和的家庭,幸福的家庭。

以上就是我做人的标准,追求的目标。我将致力于一生去实现。

日前,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。党史是门“必修课”,不仅要修,而且要修好,必须让学党史蔚然成风。

怀忧党之心,在深学深信中增强政治判断力。习近平总书记指出:“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”学习党史是掌握工作制胜的“看家本领”,是克服“本领恐慌”的重要途径。学习党史应当成为每一名党员的自觉行动。揆诸现实,个别党员学党史不主动、不求甚解,往往是上级要求学就学,或者学习浅尝辄止,既不知其然,更不知其所以然,云里雾里。善于学习,就是善于进步。事实证明,忘记历史就等于背叛。如果一名党员不清楚党的历史,那绝不是合格的共产党员。特别是广大年轻党员,定位自觉是学习党史的前提,只有深学深信,才能坚定政治信仰,不断增强政治判断力,永葆政治本色。正如习近平总书记所言:“对我们共产党人来说,中国革命历史是的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”

怀强党之志,在融会贯通中增强政治领悟力。“欲知大道,必先为史。”中国共产党的历史就是一部初心如磐的奋斗史。自党成立以来,像刘胡兰等无数先辈抛头颅、洒热血,像焦裕禄、李保国、廖俊波等榜样为人民、勤奉献,他们共同抒写了峥嵘党史。这部厚重的教科书,记录着艰辛奋斗和惊世奇迹,记录着光辉理论和宝贵经验,也见证了信仰之美、使命之重、英雄之气、崇高之志,照亮着前行的方向。要精读党史、细读党史、深读党史,既站在高处看又站在远处看,既立足当前看又放眼长远看,既全方位看又深层次看,既联系实际学又带着问题学;要抓住重点、瞄准关键,着重从重大事件、重要会议、重要文件、重要人物、重要思想入手,了解我们党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风。只有真正触动灵魂,融会贯通,汲取智慧和营养,才能不断增强政治领悟力。

怀为党之责,在勇毅笃行中增强政治执行力。党史一头镌刻着光荣的过去,一头展望着辉煌的未来。“深深地沉思往事的意义,我们才能发现未来的意义。”学习党史的最终目的是坚定信仰、指导实践。读懂了中国共产党的“奋斗密码”,弄清楚了我们党从哪里来、到哪里去,把党史内化于心、外化于行,就能披荆斩棘,一往无前。古语云:“靡不有初,鲜克有终。”对共产党员来说,学习党史既是重温入党宣誓时的承诺与信念,也是为了保持全心全意为人民服务的宗旨。要善于把党的历史的经验,斗争策略、斗争艺术转化为抓落实的具体措施,用担当本色诠释对党忠诚,在斗争中镌刻历史、创造辉煌;要用发展眼光看待党的人和事,实事求是,敢于正视,认真反思党的挫折教训,照好反面典型这面“镜子”,旗帜鲜明地反对历史虚无主义,坚守好共产党人的精神高地。

作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。

通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。

通过党史学习,我认为:每一个共产党员,每一个人民教师、每一个有理想信念的人都应该学党史,悟思想,见行动,做到一二三四五。即做到坚定一个基本信念,坚持两个时刻准备着,坚信党的三大法宝,坚决做四有好教师,坚强做好五种人的基本底线。

忠于共产党,紧跟共产党,只有共产党才能救中国,只有共产党才能实现中华民族的伟大复兴!

时刻准备着为党的事业服从一切安排,时刻准备着为党的事业做出自己的毕生贡献!

中国共产党的三大法宝是统一战线,武装斗争,党的建设。三大作风,即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,自我批评的作风。

党的七大回顾了建党24年来的奋斗历程,深刻总结了作为新民主主义革命“三大法宝”。毛泽东说:“统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。这是中国共产党的伟大成绩,也是中国革命的伟大成绩。”把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风,即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,自我批评的作风。在题为《论联合政府》的政治报告中,毛泽东从政治高度深刻阐述了坚持这三大作风的重大意义,明确指出这三大作风是我们共产党人区别于其他任何政党的显著标志之一。

中国共产党就是利用三大法宝,坚持党的三大优良作风和传统,带领全中国人民披荆斩棘、无往而不胜,从一个胜利走向一个胜利,让中华民族站起来、富起来、强起来。今后还要用三大法宝和三个优良作风去实现中华民族的伟大复兴。

有坚定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎实渊博的学识、有宽厚的仁爱之心。只有这样,才能当好学生成长路上的引路人,才能做一个值得学生钦佩的人。

一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。这是毛泽东主席在纪念白求恩一文中的结束语,即使对白求恩的赞扬,也是对共产党人的基本要求。

这五种人应该是一个好人的基本标准,如果我们能按这五个标准经常对照自己,那就一定成为人们尊重的人,也一定是人人爱戴的人,最后肯定是一个德高望重的人。这样的人一定是一个平凡而又伟大的人。这样的人当老师一定是一个好老师,当领导一定是一个好领导。这样的家庭也一定是一个祥和的家庭,幸福的家庭。

以上就是我做人的标准,追求的目标。我将致力于一生去实现。

学习党史国史是对宝贵初心的回望。“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发”。了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国70年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。真正了解了这些,才能追根溯源,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,才能坚守住一代代共产党人“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”这历尽沧桑而不曾改变的宝贵初心,才能更深地爱国爱党,更加明确新时代赋予我们这代人的所有的使命和担当。

学习党史国史是对过往经验的总结。中国共产党人带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,建立了新中国。成为执政党之后,我们党又团结带领中国人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。1978年开始进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,实现了中国人民从站起来,到富起来,再到强起来的伟大历程。在这其中沉淀积累了丰富的改革发展的经验,也走过了不少的险滩和弯路。无论是成功的经验还是挫折的教训,这些都可以从中汲取智慧和力量,以史鉴今,以史资政,成为今后改革发展前进道路上的宝贵财富。

学习党史国史是对精神力量的传承。100年的党史,71年的新中国史是一部精神上的史诗。像无数英雄先烈为了民族独立、人民解放抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、邓稼先这样的科学家心怀祖国,敢为人先的创新精神。像“铁人”王进喜,时传祥这样的劳动者筚路蓝缕、艰苦创业的奋斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众,造福一方的无私奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡漠名利,爱岗敬业,牺牲自我的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用生命和汗水所谱写的精神史诗是注入心灵的一汪清泉,学好用好这笔“精神营养”,传承“红色基因”,传递精神力量,能够激励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初心、牢记使命、砥砺前行。

今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点,也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点,习近平在党史学习教育动员大会上指出,在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。

作为高校思政课教师,要加强党史学习教育,必须提高政治站位,立足高校实际、守正创新,充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”,知史爱党、知史爱国,在奋力开拓新征程中实现新作为。

一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当,把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点,面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,在大学生中开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

二是准确把握要义,着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程,总结历史经验教训,汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程,首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想,教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论,从而始终坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念。

四是要学深悟透,也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际,把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来,与全方位推进“三全育人”工作结合起来,与办好中国特色社会主义大学结合起来,在学习党史中体悟党的初心和使命,在深入思考中寻找解决问题的钥匙,在领会运用党的创新理论中推动工作。

作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。

通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

一、业务精一点。

要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

二、奉献多一点。

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。

作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。

通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。

今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点,也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点,习近平在党史学习教育动员大会上指出,在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。

作为高校思政课教师,要加强党史学习教育,必须提高政治站位,立足高校实际、守正创新,充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”,知史爱党、知史爱国,在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当,把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点,面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,在大学生中开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义,着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程,总结历史经验教训,汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程,首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想,教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论,从而始终坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透,也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际,把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来,与全方位推进“三全育人”工作结合起来,与办好中国特色社会主义大学结合起来,在学习党史中体悟党的初心和使命,在深入思考中寻找解决问题的钥匙,在领会运用党的创新理论中推动工作。

值中国共产党成立90周年之际,总书记发表了重要讲话,在全国产生了强烈反响。做为年轻一代,把自我火热的青春奉献给祖国需要的地方,为祖国的发展奉献着自我的青春年华和聪明才智。做为大学生村官,更应当以习总书记讲话为契机,立足本职岗位工作,继续深化学习,向先进学习,做表率,发挥大学生村官的模范带头作用,为党旗增辉,为中国共产党成立90周年送去最完美的祝福。

大学生村官,做为基层工作的新生代,具有学历高,眼界宽,知识丰富,掌握现代化的市场信息。可是由于刚走出校门,没有足够的基层工作经验和业务知识,还需要进一步丰富自我的头脑,提高自我的综合素质,为发展本村经济贡献自我的智慧和力量。同时,组织村委班子成员和党员,集中学习,经常学习,并进行讨论。在工作岗位上时刻学习,把学习过程中学到的资料记录下来,与同事分享,与党员分享,与农民群众分享。提升干事创业的本事,立足岗位做标兵,做表率,发挥党员干部的先锋模范带头作用,争先进,创优秀。能够在工作岗位上充分发挥聪明才智,施展才华。为基层农民群众带来看得见,摸得着的实惠。做一个忠诚于党,忠实于人民群众的合格的优秀中国共产党员。

大学生村官,为基层党组织输入了新鲜血液。是新农村建设的生力军。所以在工作过程中,要安下心,扎下根,千方百计为本村经济谋发展。切实俯下身,与农民群众交朋友,建立感情。办些实事,好事。原安徽省小岗村党支部书记沈浩就是基层党组织书记和大学生村官学习的榜样,他放弃省城公务员的优厚待遇,来到小岗,在那里一干就是六年,被好多人所不理解。最终的事实证明,沈浩的选择是正确的,小岗村村民多次挽留更能证明这一点,典型是榜样,榜样就是力量。大家在工作岗位上要发扬吃苦耐劳,无私奉献的精神。把自我融入到基层这个大家庭中历练自我,把磨难当作自我人生中的宝贵财富。

做为大学生村官,奋斗在基层一线,党和人民大众不会忘记这一群体。因为有这些年富力强的大学生活跃在乡村,基层大地显得更具活力。总书记在庆祝中国共产党建党90周年讲话时,对年轻的我们充满期望,所以我们要认真学习习总书记讲话精神,并运用在实际工作过程中,充分认识到总书记讲话的重要性。树立大学生村官的为民服务的良好形象,为本村的经济发展、提高农民的经济收入做贡献,为党旗增辉。

百年犹未老,恰是风华正茂。2021年,中国共产党即将迎来建党一百周年。100年来,中国共产党带领全国各族人民跨越千难万险,取得了举世瞩目的成就。铭记这段波澜壮阔的历史,才能不忘初心,牢记使命。作为一名高中理科生,我自知所了解到的党史只是冰山一角,因此在进入大学成为一名入党积极分子,学习更多更细化的党史是必不可少的。在参与了每日党史学习后,我才得以知道原来党史并不仅仅是我所知道的那些重大历史事件,党的每天都发生了很多成就党和成就国家的历史小事。

在进行每日党史的学习过程中,令我印象深刻的是1956年4月28日毛泽东同志在中共中央政治政治局扩大会议上做出:百花齐放、百家争鸣,应该成为我国发展科学、繁荣文学艺术的方针。“百花齐放、百家争鸣”不仅是中国共产党领导文学艺术的基本方针,也是党领导科学研究工作的基本方针。至今仍具有深远的指导意义。

每个学派都有自己的主张,每个人都有自己的思想,即使是同一件事物自然也会有各种各样的想法。作为一名新时代的成年人、大学生,我真切的感受到了随着教育等级的上升,能够表达自己想法的平台和机会更多了。无论是在大学课堂上,教授会鼓励我们积极表达想法,甚至在课堂上随时都可以提出自己的异议;还是在团队合作中,队员们的思想碰撞是使我们能够出色完成团队目标的加成器。也正是在这样的氛围之下,我才得以锻炼自己的思考能力和表达能力。同时,我们要勇于挑战权威,应当有自己的思考,运用辩证的思维去考量其是否正确再收入囊中。作为社会的弄潮儿,积极表达自己的想法,懂得独立思考,拥有辩证思维是必不可少的。此外,关于百花齐放,我们还应当从中领悟到推陈出新,革故鼎新的道理。民族传统文化是民族生存与发展的精神根基,我们要认同和培育发展好本民族文化,结合社会时代的发展,对传统文化进行“取其精华、去其糟粕”,批判继承,不断“推陈出新、革故鼎新”,让传统文化焕发新的生机与活力,为传统文化注入时代精神。中华民族传统文化是中国的标签,我们应该让其世代相传,源远流长。当代全新中国,坚持摒除“罢黜百家,独尊儒术”的落后思想,遵从“百花齐放百家争鸣”的先进思想,得以持续繁荣昌盛。

没有共产党就没有新中国,通过回顾党的历史,以此来加强我们对党史的学习,从中继承与发扬党的成功经验和优良传统,领悟党的方针、坚定党的信念。相信祖国,相信共产党,定能不负众望,引领中华民族闯出更广阔更辉煌的新天地。

2021年是中国共产党成立100周年,是“十四五”开局之年,更是中国共产党朝着第二个百年奋斗目标进军的新起点之年。在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事,党中央部署在全党开展党史学习教育,意义重大,影响深远。作为党员带头学习党的历史,增进对党的理解,就是要学会从党史中汲取历史营养,做到守初心、定信心、炼匠心,就是要善于在党史中感受奋进力量,做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

学习党史,从回顾历史中温初心。“欲知大道,必先为史。”在研读《中国共产党简史》过程中,我深切感受到中国共产党自建党以来的一百年中,如何不断克服困难,完善自己,保持自身先进性,带领全国人民取得了革命胜利,并在中国特色的社会主义道路上稳步前进。作为一名党员,要不断加强党史学习教育,善于从党史中汲取理论精华,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作、推动实践,汲取奋进力量,重温初心、牢记使命,立足实际、守正创新。

学习党史,从缅怀先烈中讲奉献。翻开党史书卷,无论从“尽心尽职讲奉献”的焦裕禄,还是到“全心全意为人民服务”的雷锋等革命先辈的感人事迹,都生动诠释着百年党史,就是我们党与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的历史。我们身处这个伟大而和平的时代,必须在对革命先烈的无限追思中,学习他们的崇高品质,传承共产党人不畏艰险、甘于奉献、百折不挠的优秀品格,保持奋斗姿态,担当时代责任、争当模范先锋,做“六讲六有”的新党员,同时凝聚成新时代干事创业的强大动力,牢固树立跟党走的信念,不断提升思想政治觉悟和理论修养,不断增强工作学习的责任感和使命感。在本职岗位上积极践行雷锋“干一行、爱一行、钻一行”的螺丝钉精神,以钉钉子精神把自己的本职工作当成自己热爱的事业去精心经营,勤勤恳恳、踏踏实实把工作落到实处,把党史学习教育融入日常工作中。

学习党史,在奋进征程中永远跟党走。党史是老一辈中国共产党人心血和汗水的结晶,它汇聚成一条党史“长河”,紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,把握正确方向,创新方式方法,坚守党的根本宗旨,始终把为人民服务作为自己的行动指南,把党史作为“正衣镜”。作为党群工作部一员,在党史教育方面,更要抓紧抓牢,立足公司特色,讲活历史故事、用活红色资源、搞活教育形式,生动鲜活开展党史学习教育。坚持正面引导、注重典型宣传,在公司营造浓厚的学习教育氛围,紧跟党的步伐,共同开启新的征程。

通过党史学习,我认为:每一个共产党员,每一个人民教师、每一个有理想信念的人都应该学党史,悟思想,见行动,做到一二三四五。即做到坚定一个基本信念,坚持两个时刻准备着,坚信党的三大法宝,坚决做四有好教师,坚强做好五种人的基本底线。

一个基本信念:

忠于共产党,紧跟共产党,只有共产党才能救中国,只有共产党才能实现中华民族的伟大复兴!

二个时刻准备着:

时刻准备着为党的事业服从一切安排,时刻准备着为党的事业做出自己的毕生贡献!

三个党的法宝:

中国共产党的三大法宝是统一战线,武装斗争,党的建设。三大作风,即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,自我批评的作风。

党的七大回顾了建党24年来的奋斗历程,深刻总结了作为新民主主义革命“三大法宝”。毛泽东说:“统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。这是中国共产党的伟大成绩,也是中国革命的伟大成绩。”把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风,即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,自我批评的作风。在题为《论联合政府》的政治报告中,毛泽东从政治高度深刻阐述了坚持这三大作风的重大意义,明确指出这三大作风是我们共产党人区别于其他任何政党的显著标志之一。

中国共产党就是利用三大法宝,坚持党的三大优良作风和传统,带领全中国人民披荆斩棘、无往而不胜,从一个胜利走向一个胜利,让中华民族站起来、富起来、强起来。今后还要用三大法宝和三个优良作风去实现中华民族的伟大复兴。

四有好教师标准:

有坚定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎实渊博的学识、有宽厚的仁爱之心。只有这样,才能当好学生成长路上的引路人,才能做一个值得学生钦佩的人。

五种人的基本底线:

一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。这是毛泽东主席在纪念白求恩一文中的结束语,即使对白求恩的赞扬,也是对共产党人的基本要求。

这五种人应该是一个好人的基本标准,如果我们能按这五个标准经常对照自己,那就一定成为人们尊重的人,也一定是人人爱戴的人,最后肯定是一个德高望重的人。这样的人一定是一个平凡而又伟大的人。这样的人当老师一定是一个好老师,当领导一定是一个好领导。这样的家庭也一定是一个祥和的家庭,幸福的家庭。

以上就是我做人的标准,追求的目标。我将致力于一生去实现。

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇十七

现今社会,城市管理成为一个热点话题。作为城市管理队伍的一员,参加党史教育是我们提高自身素质的重要途径。在这次党史教育中,我深入了解了党的发展历程和城市管理的重要性,使我对城管工作有了更加全面深刻的认识。下面,我将结合党史教育和我的个人感悟,进行体会和总结。

第二段:了解党的发展历程。

通过学习党史教育,我了解到,党的发展历程是一部艰辛奋斗的历史。从艰苦卓越的革命斗争时期到党的建设和改革开放时期,党始终团结带领全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗。这让我深刻认识到,城市管理工作是为人民服务的职责所在。我们作为城管工作人员要时刻铭记党的初心和使命,坚持密切联系群众,为人民群众创造一个良好的城市环境。

第三段:认识城市管理的重要性。

通过党史教育,我深刻认识到城市管理的重要性。城市是现代社会的标志和窗口,城市管理直接关系到人们的生活质量和城市形象。城市管理队伍作为保障城市安全、有序和美好的重要力量,在城市的建设和管理中起着至关重要的作用。因此,我们必须时刻保持紧绷的弦,严格执行法律法规,提高自身业务水平,不断学习和创新。

第四段:城市管理的体验和感悟。

在城市管理工作中,我经历过不少困难和挫折,但也收获了许多成就和喜悦。通过党史教育,我更加深刻理解到城市管理工作需要我们秉持“为民、听民、依法行政”的原则。只有始终以人民为中心,注重倾听并满足人民的需求,才能赢得人民的支持和信任。在实际工作中,我努力提高自身服务意识和责任心,不断加强与群众的沟通,及时解决他们的问题,也得到了一定的肯定和认可。

第五段:对未来的展望。

未来,城市管理工作将面临越来越多的挑战和机遇。党史教育让我深刻认识到,我们要坚持党的领导,认真履行我们的职责,不断提高自己的管理能力和素质。同时,我们也要加强团队合作,与相关部门密切配合,共同推进城市管理工作的发展。只有这样,我们才能更好地服务于人民群众,为建设美丽宜居的城市贡献自己的力量。

通过党史教育,我深入了解了党的发展历程和城市管理的重要性。城市管理工作是一项艰巨的任务,需要我们时刻保持初心,坚守使命,不断提高自身素质和能力。我将始终保持对党的忠诚,为人民服务,努力为城市管理事业做出自己的贡献。

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇十八

理论学习以及理论思维是我们党执政以及不断前进的重要保障,而理论学习、理论思维与历史学习、历史思维是一脉相承的,只有从历史中了解理论形成的国情、世情及其渊源,才能学懂原文、悟透原理,深刻理解理论的核心要义、精神实质、丰富内涵等,才能在理论和历史融会贯通中把握未来。

理论学习要从历史大势中理解、洞察和研究。xxx总书记曾鲜明指出:“对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握,不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。”同样,理论学习只有放在当时所处时代和社会的历史条件下去分析,才能更加深刻的理解党的理论、路线、方针,才是从历史实践中去理解、洞察和研究理论,才能在历史实践中学会总结、提炼理论的方法和能力。回首一部满载着峥嵘岁月的党史,它记录着一代代共产党人和人民群众浴血奋战、团结奋斗的光荣历史,更记载着党的光辉理论、宝贵经验、优良作风。作为党员干部,只有坚持运用历史唯物主义的基本原理学习党的历史、提升理论修养,才能真正掌握蕴含在历史和理论中的马克思主义立场、观点、方法,才能在在历史的大势中深度地掌握党的理论成果,使理论成果内化为坚定的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,转化为人生路途中的不竭动力。

理论学习要从历史大道中学习、思考和践行。毛泽东同志曾告诫全党:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”事实证明,从理论的高度研读历史与从历史的维度学习理论是辩证统一的。“欲知大道,必先读史。”只有了解党的奋斗历史,解读好人民为何在历史和现实中选择了中国共产党?改革开放是如何打破僵局、步步深入推进的……在研读党的历史,特别是在党的历史中深入地研读党的理论,才能看清党的历史的脉络和规律,才能把握党的历史的大势和主流,更加坚定党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路。对我们共产党人来说,中国革命历史是的营养剂,只有深入的学习、思考,将党的诞生史学深,深刻理解“星星之火可以燎原”,才能理解“经历了无数次狂风骤雨,大海依旧在那儿”的国之自信;将党的成长史学透,使为民之本色内化于心,才能更加坚定“全心全意为人民服务”的党的根本宗旨;将党的优秀代表学活,使忠诚干净担当成为党员干部的信念,才能做一个有信仰与激情、责任与担当、人格与情怀的合格共产党员。

理论学习要从历史大逻辑中把握、谋划和开拓。“我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量”xxx总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话饱含智慧。历史记载着一个民族的兴衰起伏,隐藏着一个国家的文化基因,一定意义上,历史学也是未来学,只有正确的认识历史,才能更好地开创未来,只有以明澈的历史大视野、清晰的历史大逻辑读党史,才能在新时代不断地丰富创造理论,才能从历史的深处把握现在。回顾党的历史,我们党总是能够在历史的重要时间节点上找到正确的道路,关键在于我们党善于从历史的大逻辑中找寻实践探索的方向。因此,理论学习既要放在革命抗战年代、社会主义建设时期和改革的历史进程,同时要放在世界社会主义的历史进程中,放在当今世界发展中国家寻求现代化途径,以及解决人类问题的历史视野中考察,才能更加的符合中国当下的国情、世情。恩格斯说“历史就是我们的一切”。深入的学习党史、铭记党史,就会真正的知史爱党、知史爱国,深入的学习党的历史,就能从中找寻胜利的源头,吸取智慧、经验、意志和力量,从而夯实个人的理想信念,继承优良作风,传承红色基因,让中国共产党的领导始终坚强有力,让中华民族始终沿着人间的正道浩荡前行!

中国共产党自诞生之日起历经磨难,饱经风霜,自始至终以人民的利益为出发点,在复杂的斗争中不断取得新的成绩。党史是中国共产党带领人民在实现中华民族伟大复兴过程中的探索史,奋斗史和创业史。学习党史可以从我党发展壮大的历史中汲取力量,大力促进新的更广阔的事业的发展。党的历史证明,在我们党的历史当中形成的工作机制,能够不断的纠偏航道,正确的把握方向,确保我们正确的战略方向。2021年是中国共产党建党100周年,是我国十四五开局之年,也是商学院十四五规划的起始之年。今年如此重要特殊,要起好步,开好局,以立德树人为根本,把握好学院工作的重要方向。当然,过程中必然会不断面对复杂的新的挑战,要融会贯通,有效汲取党史学习的营养,把党史学习的结果体现在各项工作的执行当中,推动事业的发展。

今年是中国共产党成立100周年。中央部署在全党集中开展党史学习教育,是新中国成立以来的第一次,是立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。习近平总书记强调,党员、干部不管身处哪个层次和岗位,都要全身心投入,静下心来,认真学习,深入思考,做到学有所思、学有所悟、学有所得。县处级以上领导干部是党和人民事业的中坚力量,也是此次党史学习教育的重点。领导干部的学习态度端不端正、效果好不好,对全党全社会起着重要的风向标作用。所以,领导干部必须先学一步、学深一层,以身作则、以上率下,努力在学党史、悟思想、办实事、开新局上做出表率。

思想理论上的坚定清醒是政治上坚定的前提。身处当前世界百年未有之大变局,精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险,比以往任何时候都更加尖锐地摆在全党面前,落实党要管党、全面从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。回望中国共产党成立100年来的风雨历程,我们这个有着9100多万党员的世界第一大党,之所以能够历经磨难而不衰,千锤百炼更坚强,充分说明了政治上强,是最根本、最内在的强;政治上弱,是最可怕、最致命的弱。我们应当看到,忠诚的政治品格不是凭空产生的,不是天上掉下来的,必须自觉在学习和工作中锤炼。要认真学好习近平新时代中国特色社会主义思想,系统学习钻研党史、新中国史、改革开放史、社会发展发展史,不断树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实增强听党话跟党走的忠诚度。这种忠诚,不是抽象的、片面的,必须体现到对党的信仰、党的组织、党的理论路线方针政策的忠诚和严守政治纪律、政治规矩上。作为一名基层党员领导干部,要带领身边的党员、干部,通过党史学习教育,重温党的百年红色历程,不断吸收“理论之养”、补足“精神之钙”、筑牢“信仰之基”,永葆对共产主义事业的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

中国共产党在100年的艰辛奋斗中,积累了在不同历史条件下完成伟大艰巨任务的宝贵经验,这些宝贵的历史经验是几代共产党人的智慧结晶,是宝贵的精神财富。特别是党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强带领下,我国在经济社会发展、社会治理水平等领域取得了举世瞩目的成就,形成了伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、伟大航天精神等诸多弥足珍贵的新时代精神财富。作为一名党员,必须始终胸怀“两个大局”、心系“国之大者”,进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,自觉用伟大思想武装头脑、破解难题、推动发展,不断提高领导水平和执政能力。一代青年有一代青年的使命和责任,当前要积极适应新形势转变带来的新挑战,努力克服面临的矛盾困难,大胆探索,勇于创新,不断提高履职尽责能力。我们每名同志也要有时不我待、只争朝夕的劲头,抓紧增智强能,实现自我升级。要提升能参善谋的能力,跟上大局步伐,准确领会意图,具备机关干部应有的超越思维、同步思维和前瞻思维;提升调查研究的能力,找准上情与下情的结合点,善于发现解决问题,做到思路清晰、有力有效;提升打造精品的能力,无论是抓某一项工作,还是办每一件事情,不干则已,干就要干好,干就要提高标准、形成特色;提升协调沟通的能力,要真诚做人、主动协调、公正做事,积极妥善处理棘手问题,用自身的“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”。

“江山就是人民,人民就是江山”。习近平总书记这一饱含深情、意蕴深远的重要论述,是对我们党“全心全意为人民服务”这一根本宗旨的最生动诠释。近年来,从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,到“两学一做”学习教育、“不忘初心,牢记使命”主题教育,再到当前正在开展的党史学习教育,为群众办实事这一要求贯穿始终、一脉相承。要坚持秉公用权,认识到手中权力是党和人民赋予的,姓“公”不姓“私”,只能用来为党尽责,为社会发展和广大群众服务;认识到权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务,必须践行党的宗旨要求,强化群众观点,认真解决群众实际困难和问题;认识到权力是把“双刃剑”,必须常修廉政之德,常思贪欲之害,以如临深渊、如履薄冰的警觉秉公用权、谨慎用权。要坚持严格自律,常怀敬畏之心,决不能心存侥幸、以身试法、滥用职权,在任何情况下,都应该清醒地知道自己该做什么、不该做什么,做到始终在思想上不踩红线、行为上不越雷区,不碰纪律“高压线”。必须从学习党史中进一步坚定为民办实事的政治自觉,时刻把群众冷暖放在心上,不断顺应群众新期待、紧跟群众新需求、瞄准群众新关切,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,着力解决好群众的各种急难愁盼问题,让人民群众获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。

我们党从诞生那天起,就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在起。一百年来,不管形势和任务如何变化,不管遇到什么样的惊涛骇浪,我们党都始终把握历史主动、锚定奋斗目标,沿着正确方向坚定前行。我们党团结带领人民用近30年时间完成了新民主主义革命,建立了新中国,中国人民从此站起来了;我们党团结带领人民在社会主义革命和建设的基础上用40多年时间进行改革开放,全面建成小康社会取得伟大历史性成就,脱贫攻坚战如期打赢,实现了第一个百年奋斗目标。开展党史学习教育,就是要教育引导全体党员以史为镜、以史明志,了解党团结带领人民为中华民族作出的伟大贡献和根本成就,增强历史自觉,把牢正确方向,激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力,风雨无阻,坚毅前行,开创属于我们这一代人的历史伟业。要从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,并将其转化为推动经济社会发展的实际行动。充分激发广大党员干部在新征程中奋发进取、攻坚克难、干事创业的豪情斗志,扎实推进经济社会发展各项重点工作,确保“十四五”开好局起好步,以优异成绩庆祝建党100周年。

通过学习,我对中国共产党有了比较全面系统地认识,并在内心树立了共产主义信念,同时,我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外,距一个优秀的共产党员还有一定的差距,但我相信通过自己的不断努力,提高自身党性修养,能给自己树立起真正的党员形象。结合自身作为一个教师党员的经历,我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性,以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用,谈几点体会。

1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、范文参考网尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维,更新教育观念。

2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪,教师的角色已经发生变化,过去老师是知识的载体,老师既是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习,如果不进一步学习,就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。

3、要努力提高自己的业务水平,因为人是生产力的决定因素,也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师,作为党员,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。在教学过程中,我发现自己还存在很多不足,我利用业余时间看名师的示范课,学习他们的方法,晚上看奥数方面的知识,拓展自己的知识。

4、先进的生产工具,现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,本站努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论,教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容,党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。在课堂教学中,我尽量使用多媒体教学,增加学生对数学的兴趣,以及提高课堂效率。

5、勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

6、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱,对学生的爱。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心,与学生沟通情感,成为他们的好朋友。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。思想汇报范文当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

总之,学校党员,党员教师,在自己的工作中实践“三个代表”体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代,自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识,在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。教师在自己的工作中实践三个代表重要思想,就是要全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想,就是要全面实施素质教育,使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人,追求真理、勇于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人,知行统一、脚踏实地的人。

如果我们中的每个人抱着“各家自扫门前雪,休管他人瓦上霜”的信条,如果我们中的每个人坚持享乐主义、拜金主义,而没有真真切切的道德情怀、家国情怀,不忠于祖国和人民,不忠于共产主义信仰,我们的国家和民族定是没有希望与活力的!

革命战争时期以及社会主义建设时期,那些革命老前辈们舍生忘死,舍己为人,舍己为国,谱写了一曲曲感人肺腑、惊天动地的壮丽篇章。朋友,什么样的压迫能让专于柴米油盐酱醋茶的善良的人民群众去流血抗争,就是吃不上饭啊!我们的革命先辈们多么爱我们的人民群众,先搞秋收起义、土地革命,对于封建势力也不采取斩尽杀绝的策略,而是改造他们,这是多么先进而智慧!

学党史,悟思想,办实事,开新局,正是因为,我们必须矢志不渝的坚持革命前辈们的先进思想、英雄品质,坚持伟大的共产主义信仰。学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,不能只这样唱,更要转化为爱国爱党爱民的行动。如何转化呢?要坚定的坚持和践行社会主义核心价值观,不仅自己善良正直懂事,更要感染他人,让他人善良正直懂事;对于品质极端恶劣的人,如果不是精神病人、心理特异型人类,都要严厉惩处,强制矫正。人们的思想要高度先进,高度团结。如果知而不行,知行不一,就是在唱高调,唱假大空,终致亡国灭种!“中华民族到了最危险的时候”——我们的老前辈把有这句话的歌作为国歌就是提醒我们要始终居安思危,要始终前赴后继,继承伟大信仰,继承光荣革命传统。坚持科学的工作和生活,坚持正确的信仰和方向!

青年学生必须要有共产党人高尚的道德情怀,家国情怀。可以利己,但要合法利己,不能坚持利己主义甚至精致的利己主义。丰富科学正义头脑,对我们的党的未来、国家的未来、民族的未来表现出赤胆忠心。不断开拓创新法律事业等哲学社会科学领域的重要事业。为自己着想,也为更多人着想!让我们的思想和行为在一脉相承、气贯长虹的科学正确、有正能量、坚持正义和真理的信条下不断完善进步。历史属于人民,英雄皆是有胸怀的人,要有爱,不光是爱情,还有善良、博爱。子曰:“仁以爱人”,孔子心中有千秋家国,遂能万古垂青!

青年学生要重视礼义廉耻、孝悌忠信,树立远大理想,关心社会发展,有社会责任感,努力参与到我们国家的建设中。未来,无论你是领导、还是工厂技工、商店收银员、饭店厨师,请坚持高尚道德修养,坚持不断学习科学,增加知识的信条。

青年学生必须有对于人类真理的赤胆忠心,让党和国家循正确之道发展,身体力行,带头干事,亲力亲为,绝不慵怠。嘴,可以说嫉恶如仇的合法合理的真话,那绝非口毒,恰是心善!是赤胆!特殊问题特殊处理,具体问题具体分析,更要科学处理、科学分析,有病乱投医是瞎子点灯,徒劳无益。

习近平总书记始终高度重视新疆工作、心系新疆各族人民,发表了一系列重要讲话、作出了一系列重要指示,充分体现了习近平总书记对新疆各族干部群众的亲切关怀和特殊厚爱,充分体现了总书记对新疆实现社会稳定和长治久安的殷切希望。习近平总书记关于新疆工作的重要讲话和重要指示,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。

我们把持续学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,使学习不断往深、往实、往心底走;要以“两学一做”学习教育常态化制度化为载体,加强学习效果,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要始终绷紧反恐维稳这根弦,警惕常在,绝不给民族分裂势力任何可乘之机。

作为一名教师,要正确认识新疆的现状,坚决贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治疆方略,要一以贯之地把民族团结当作各族人民的生命线,继续坚定坚决地落实好党的民族宗教政策,辩证分析新疆的维稳形势,要在维护社会稳定和长治久安的总目标下,立场坚定,态度鲜明,行动坚决,执行有力,全力以赴做好各项维稳工作,努力发挥自身优势,坚决贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治疆方略,要一以贯之地把民族团结当作各族人民的生命线,继续坚定坚决地落实好党的民族宗教政策,努力净化育人环境,引导好学生认清宗教极端思想的本质及危害,不断增强政治意识,维护好新疆的和谐稳定局面。

我作为一名党培养和教导的教育工作者,肩负培养接班人的神圣使命,深感有义务和责任站好自己的岗位,坚守教育这块阵地,旗帜鲜明的反对民族分裂,维护新疆的长治久安。

民族团结是各族人民的生命线。如今,这一共识已深深植根于新疆各族人民的心底。我院通过深入开展“民族团结一家亲”、“三进两联一交友”等活动,各族干部教师与群众同吃同住同劳动同学习,你来我家串门,我到你家做客,在你来我往中,增近了了解,密切了交往,加深了交流,促进了交融。各族群众关系越走越近,感情越来越深,心也贴得越来越紧,筑牢了民族团结的情感基础。

在工作中通过“精准扶贫”、“民族团结一家亲”、“三进两联一交友”等活动,深入推进民族团结宣传教育,推动各族人民深度交往交流交融,真正使民族团结的种子播入每个孩子的心灵深处。全面提升履职尽责能力和业务工作本领,积极立足于学校和岗位实际,做好表率、当好头羊,努力为国家和党的事业培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。

这次的党史学习教育活动让我受益匪浅,通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立的不朽功勋,让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。

中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,100年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。学好党史、用好党史我们应该做到两个“牢记”和两个“必须”。一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血牺牲,朝着它坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的生动教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。学习党史,还必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天,才能承担好承上启下的任务,不断保持和发扬党的胜利成果。

100年来,中国共产党始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,坚持科学理论的指导,坚定不移地走自己的路,100年的奋斗对于中国共产党来说,是辉煌的开始。中国共产党引领着中国一步一个脚印走过来,在每个时期所取得的胜利都是不简单的。今天祖国繁荣而稳定,成为世界上举足轻重的大国,作为华夏儿女,祖国强盛了,我们也要提高自身素质。思想是行动的先导,拥有正确的思想,才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质,坚决同歪风邪气作斗争,时刻用党员的标准严格要求自己,发挥先锋和模范作用,响应新时代的号召,与时俱进,为祖国贡献自己的智慧和力量。

我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,要完成好党所肩负的执政任务、历史责任,广大共产党员就必须始终保持先进性,充分发挥先锋模范作用。保持党员先进性,是加强党员队伍建设、永保党的生机与活力的迫切需要。作为党员我们应该时时严格要求自己,做好本职工作,业务精一点、奉献多一点,为了党的事业、集体利益,发自内心地去为社会和他人做一些事。保持党员先进性要求我们做到:

强化党员意识。强化党员意识必须牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办事实、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后这个原则不能变;强化党员意识必须加强组织纪律性,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。

提高党员素质。提高党员素质,必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质,必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、履行岗位职责的本领。

发挥党员作用。一是要做到平时工作看得出来,切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活重。二要做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词,想一想向党过什么,时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节;在急危难险重任务面前,是否能够挺身而出;在生死危难关头,是否能够豁得出去。

树立党员形象。一要树立为民形象,多做加快发展的事。只有加快发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要,才是党的先进性最根本的体现。同时,树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民,真正把群众的冷暖、安危放在心上,把群众最需要、最急迫的事抓在手上。牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,不搞浮夸虚报的假政绩,不搞徒有虚名的达标升级活动,不搞沽名钓誉的“形象工程”,把有限的资金集中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项目上来,用在解决关系群众切身利益的重点问题上来。二要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求,切实做到讲实话、知实情、出实招,把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中,发挥表率作用,要求群众做到的,党员先做到;要求下级做到的,上级先做到,形成党员干给群众看,领导干个职工看,一级带着一级抓的良好局面。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求,也是对广大普通党员的基本要求。普通党员,要坚持“两个务必”,进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部,还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白,我们手中的权力来自于人民,决不能把权力当作向组织伸手的资本,更不能把权力当作谋取私利的工具,只能把权力当作人民服务的责任和义务。

学习党史,了解党,更爱党。我们要坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一,要自重、自省、自警、自励,不断进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标,为将我们的国家建设成为公平正义、充满活力、安定有序的和谐社会做出自己应有的贡献。

这段时间,怀着对中国共产党的崇敬,也为丰富我的党史知识,在学校党支部的引领下,我再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋,让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。身为一名党员教师,在日常生活和工作中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用。

1、牢记党的信念,提高工作能力。

党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须有精湛的专业知识和业务能力,有立足本职岗位,埋头苦干的信念和决心。在工作中,我将从更新教育教学理念入手,认真学习新课标,针对学困生、特殊家庭学生和留守儿童,将行为习惯教育作为教育教学的重点目标,积极探索教育的有效途径和方法,引领学生提高其综合能力。课堂上树立“学生需要的课程才是好的课程”理念,巧妙运用希沃白板,针对不同学生特点,在课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式上展开教学活动,对学生进行《小学生行为规范》教育和文化教育,让孩子逐步融入大集体生活。

2、学习专业知识,强化理论素养。

提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。作为一名从教18年的党员教师,我充分认识到要及时转变观念,要从经验型向理论型转变,由被动教研向主动教研转变,用现代教育理论分析教学行为,深入进行教育教学理论和教学实践的研究,保障学生潜力的持续发展。不断在实践中反思,在反思中实践,真正落实“以人为本”的教育,成为团队中的排头兵。只有这样,才能更好地体现出党员的先锋作用。

3、热爱教育工作,努力发光发热。

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。工作中勇于担当,尽心完成学校各项工作任务,身为班主任,必须以身作则,为人师表,为孩子树立榜样,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。

总之,作为党员教师,要敢为人先,勇立潮头。在业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。今天,我们学习党史就是为了坚定初心,牢记使命。通过学习,我们记下了党在历史岁月中的艰辛和那彪炳史册的辉煌,百年红船,满载这共产党人的希冀和期盼,使我在精神状态上受到鼓舞,教书育人,倾心桃李,擦拭初心,勇于担当,砥砺前行,为自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。

百年奋斗路,启航新征程。通过系统深入学习中国共产党百年辉煌历史,不仅深刻认识到我们党的一百年是矢志践行初心使命、筚路蓝缕奠基立业、创造辉煌开辟未来的一百年,也能够深刻领悟到党的丰硕理论成果和强大思想伟力,更深刻的感知到了中国共产党对中华民族的伟大历史贡献。历史是教科书也是营养剂,党史学习教育是党员领导干部不断加强党性修养的必修课,也是高校立德树人、培根铸魂的党建思政“金课”。

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇十九

党史学习教育是一项重要的党内教育活动,对于党员来说具有重要意义,不仅可以激发党员的爱党情感,还可以加强党性修养。然而,本文要讨论的是非党员学习党史的心得体会。作为非党员,我也参加了这一活动,并从中受益匪浅。以下是我对这次学习党史的心得体会的总结。

首先,学习党史加强了我对党的历史和党的初心使命的认识。通过学习党史,我了解了共产党的创立历程,明白了党的初心是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。作为非党员,我深切感受到了共产党人追求真理、为人民奋斗的崇高精神,使我对党的事业产生了更加深刻的认识和理解。

其次,学习党史激发了我对社会主义理想的追求。党的光辉历史告诉我们,只有社会主义才是中国的出路。社会主义的本质是为了解放和发展生产力,促进社会全体成员的共同富裕。通过学习党史,我认识到社会主义将给国家和人民带来更好的未来,从而进一步坚定了我追求社会主义理想的信念。

第三,学习党史培养了我对党员的尊重和理解。党是中国工人阶级的先锋队,共产党员是中国革命事业的中坚力量。通过学习党史,我深入了解了党员的艰辛奋斗和无私奉献,对党员们的忠诚精神和高尚品质表示由衷的敬佩。与此同时,我也意识到,作为非党员,我们要理解和支持党员,共同为实现中国特色社会主义事业而努力奋斗。

第四,学习党史促使我深思和反思。党史中既有成功的经验,也有曲折的道路。通过学习党史,我看到了共产党人为了实现中国的独立和富强所做出的艰苦努力,也看到了一些错误决策和思想路线所带来的不良后果。这使我深思如何能够在自己的生活和工作中做出正确的选择和判断,避免一些不必要的错误。

最后,学习党史增强了我的历史情怀和文化自信。我发现学习党史既是对中国革命历史的探索,也是对中国传统文化的传承。党史中蕴含着丰富的历史故事和英雄人物,激励着我为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。同时,党史也让我对中国传统文化有了更深的认识和理解,增强了我对中华文化的自豪感和自信心。

总之,作为非党员参与党史学习教育,我深受启发和鼓舞。这次学习让我认识到党的正确领导和社会主义制度的重要性,增强了我追求社会主义理想和热爱祖国的决心。同时,学习党史也让我明白了党员的作用和责任,对党员们表示由衷的敬佩和支持。通过学习党史,我也培养了历史思维和文化自信,增强了我对中华文明的认同感。我相信,只要我们坚定信念,时刻铭记党史的教诲,我们一定能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇二十

近日,中共中央决定,今年要在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。

2021年是中国共产党成立100周年,百年党史是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史,也是一部丰富生动的“教科书”。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。广大党员干部要用心研读这来之不易的“教科书”,在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、凝聚奋进力量,不断坚定理想信念,恪守为民初心,勇担时代使命,在全面建设社会主义现代化国家新征程中乘风破浪。

学习党史,是坚定理想信念的必要前提。百年来,党领导人民在苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、转折中开创新局、奋斗后赢得新时代。学习党史有助于增强党员干部的党性修养、提高工作能力。了解我们党和国家的来龙去脉,有助于汲取我们党和国家的历史经验;了解我们党和国家历史上的重大事件和重要人物,有助于汲取我们党和国家历史上的执政经验。作为一名党员,要知党爱党,知党爱国,坚定信仰信念、淬炼党性修养、厚植为民。特别是针对青年党员,更要加强党史宣传和教育,要正确且及时地引导广大青年党员在学习中继承发扬好我们党的光荣传统和优良作风,使其能深刻领悟我们党在这百年来经过不断检验得出的真理:“只有共产党,才能救中国;只有社会主义,才能发展中国;只有改革开放,才能富裕中国。”学习党史,是恪守为民初心的必经之路。为中国人民谋幸福是党百年奋斗、风雨不改的初心。2021年新年来临之际,xxxxx指出,全面建成小康社会取得伟大历史性成就,决战脱贫攻坚取得决定性胜利。历经8年,现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽。这一重大成果,是在党领导下取得的辉煌业绩。同时明确未来5年作为巩固脱贫攻坚成果的过渡期,确保脱贫人民不再返贫。面对新冠肺炎疫情,党始终把人民生命安全和身体健康放在第一位,全力以赴动用一切可以利用的资源,投入疫情防控救治,最大限度减少疫情传播、提高治愈率、降低病亡率,取得令世人艳羡的成绩,这离不开我们党的坚强领导,离不开全国人民的积极配合。国人在面对艰难困苦时能完全信赖和依靠我们党,始终保持上下一心,是我们党百年来一心为人民,得到人民衷心认可的体现,也是我们学习党史,恪守为民初心的强大精神动力。

总结。

历史经验,把握历史规律,从中汲取开拓前进的勇气和力量。

“以史为鉴,可以知兴替”,党要想始终保持青春活力、持续健康发展、焕发蓬勃生机,就需要广大党员干部学习了解党史,温故知新,对照初心、常思使命,加强党的建设,将党领导人民创立的社会主义伟大事业世世代代传承下去。

篇二。

xxxxxx在同党外人士共迎新春时指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。2021年是中国共产党成立100周年,深入贯彻落实总书记重要讲话精神,党史这门“功课”不仅必修,而且必须修好。

“欲知大道,必先为史。”中国共产党的历史,本质上是党领导人民进行革命、建设和改革的创业史和发展史。从一艘小小红船,承载着人民的重托、民族的希望,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮,过程中蕴含着催人奋进的强大精神力量。xxxxx强调,走得再远都不能忘记来时的路。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,深入学习党的光辉历史,是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的题中应有之义。各级党员领导干部要把学习党史作为终身课题,坚持不忘初心、牢记使命,进一步铸魂补钙、担当作为。

在学习党史中坚定理想信念。坚定的理想信念,建立在对历史规律的深刻把握之上。百年回眸,党史记录了中国共产党的奋斗足迹和光辉历程,是党团结带领全国各族人民改变中国人民和中华民族前途命运的真实记载。学习党史,要深入了解党和国家事业的来龙去脉,了解过程中的重大事件和重要人物,了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,在深入学习和不断领悟中厘清历史脉络、认清历史真实、听清时代脉动,最终将其转化成为不可撼动的理想信念,进一步坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义和共产主义的信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,补足精神之钙、熔铸精神之魂,更加坚定不移跟党走。

在学习党史中不忘初心使命。我们党自诞生之日起,便把全心全意为人民服务牢牢镌刻在光辉旗帜上,坚守着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命坚毅前行。走好新时代长征路,不能忘记来时路。学习党史,要在重温党的光辉历程中厚植人民情怀,深入总结党与人民群众保持血肉联系的历史经验,弄清楚从哪里来、往哪里去的根本问题,始终将共产党人的初心使命放在心上、扛在肩上、变成自觉行动,始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,筑牢永葆青春活力的群众基础。

在学习党史中培育斗争精神。中国共产党的百年成长史,也是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史,其斗争精神是在长期的革命、建设和改革中形成并不断传承发扬的,是我们党弥足珍贵的精神财富和强大精神动力。学习党史,要在回顾艰难险阻、重温领袖论述中发扬斗争精神,增强斗争本领,主动投身到各种斗争中去,合理选择斗争方式、把握斗争火候,自觉做到在大是大非面前敢于亮剑,在矛盾冲突面前敢于迎难而上,在危机困难面前敢于挺身而出,在歪风邪气面前敢于坚决斗争,在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨,真正锻造成为烈火真金,做敢于斗争、善于斗争的战士。

在学习党史中实现接续奋斗。党的事业不是喊出来的,而是接续奋斗干出来的。xxxxx强调,历史总是要前进的,从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。回顾党的百年历史,决不是为了躺在过去的功劳簿上沾沾自喜。学习党史,要站在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大局的高度,正确认识党和人民事业所处的历史方位和发展阶段,从党史中汲取攻坚克难智慧力量,赓续艰苦奋斗的优良作风,涵养担当作为的政治品格,以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

百年恰是风华正茂,让我们从党史中汲取奋进的力量,为人生注入昂扬精神,为事业插上强健翅膀。

篇三。

x月xx日,党史学习教育动员大会在北京召开。xxxxx指出,在全党开展党史学习教育,是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂,党员同志要深刻领悟讲话精神,全面科学补充“营养”,对党史学习要知“多少”。

“多吃正餐,少吃零餐”。一日三餐,有其科学道理,如若饮食无时无序,随心所欲,则很容易导致虚胖,对健康无益。在党史学习上,我们要做到正心诚意,“要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。”坚持以xxx习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,日学一史,日有一进。要多吃“正餐”,善于通过权威、主流媒体途径学习党史,树立正确的历史观。要少吃“零餐”,对一些缺少政治判断力、政治领悟力、政治执行力的所谓“揭秘”文章、“野史”文章,要站稳立场,敢于“逢敌亮剑”,发出主流声音。勇于在思辨和斗争之中,笃定理想信念;在敢于斗争、敢于胜利之中,守好意识形态主阵地。做一名勤于学习、勇于实践、敢于担当的新时代共产党人。

“多细嚼慢咽,少狼吞虎咽”。随着健康中国的持续推进,人们对健康饮食的理解更加深入。据有关学者总结,细嚼慢咽至少有保护肠胃、有益口腔、有助吸收、防病防癌、健脑、减肥等六大功效。相应的,狼吞虎咽的吃法则不利于消化,对身体健康不利,则应尽量减少。由此及彼,我们在推进党史的学习中,也当多细嚼慢咽,不可囫囵吞枣、狼吞虎咽。一方面,不应以“完成任务”“有所交代”的心态去学党史,应当提高站位、端正态度,从总书记的“三个必然要求”中,有所体悟并勠力实践。另一方面,不应总想着求快求多,导致“贪多嚼不烂”,防止出现“消化不良”的问题。要按照总书记指示,“党员、干部不管处在哪个层次和岗位,都要全身心投入,做到学有所思、学有所悟、学有所得”。切实做到,学一段有一段之得,学一日有一日之获,确保营养充分吸收,学出强身健体的真本领,学出建功立业的精气神。

“多科学搭配,少胡吃海喝”。不同人有不同的身体状态,同一人在不同年龄阶段也有不同的饮食要求。饮食要讲究荤素得宜、营养适当,讲求科学合理饮食。与之相近的,在党史学习上,一方面学习不能无所用心,过于恣意。要根据自身情况,制定科学合理的饮食计划,不可“东一榔头西一棒槌”,看似学了不少,实则学得零零散散,学得支离破碎,缺乏系统科学的安排。比如,若是对某一段党史的了解有空白,就要列出书单,制定计划,一本本静下心来读,补齐“盲点”,不可蜻蜓点水、走马观花地学。另一方面,学习贵在持之以恒。不可“三天打鱼两天晒网”,学到哪里是哪里。古人云,苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,一日曝十日寒。党史学习不能是“一阵子”,要常学常新,学出真理的“甜”滋味,学出矢志奋斗的精气神,学出“一辈子”的真感情。

时代的号角已经吹响,党员干部尤其要做到“先学一步、先行一步”,以xxx习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,如饥似渴地学习党史,真正做到入脑入心、学深悟透。“志之所趋,无远勿届;穷山距海,不能限也”,就一定能够在学习和实践中不断强身健体、培根固本,学出一个格外敞亮、万分可期的未来。

篇四。

中共中央决定,今年在全党开展党史学习教育。历史是最好的教科书,党史是最好的营养剂。学习党史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业持续推向前进的“必修课”。这门课不仅要修,而且必须修好。

以史为镜,照亮初心使命。革命岁月,栉风沐雨,总有一股力量推动中国共产党人前赴后继努力奋斗。这股力量就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心与使命。只有永葆初心才能让红色血脉始终充盈,只有担当使命才会让光荣传统永远长存,我们党因永葆初心而日益强大,因坚守使命而勇往直前。学习党史,就是要深刻认识到初心与使命并不是如空中楼阁般虚无缥缈,革命斗争年代,它是战士们慷慨就义时的英勇呐喊;改革开放时期,它是建设者投身事业的义无反顾。今天,我们站在新的历史起点上,就更要凝心聚力,拿出只争朝夕、敢于担当的拼劲和闯劲,把初心坚守如一,把使命扛在双肩,百折不挠艰苦奋斗,既定的宏伟蓝图就能一步步变为美好现实。

以史为师,传承红色基因。我们的党史是中国共产党发展壮大历程的红色印记,是无数共产党人用热血写就的恢弘史诗。回望百年长河,总有一些光芒异常耀眼,这些闪耀的光芒,是共产党人的梦想与追求之光,是情怀与担当之光,更是牺牲与奉献之光。每一束光都在共产党人赤子之心的映射中愈发闪耀,弥足珍贵。瞿秋白、赵一曼、刘胡兰等无数共产党人为民族独立、人民解放奉献了宝贵生命,钱学森、焦裕禄、王进喜等无数共产党人为国家富强、事业兴旺贡献了智慧才华。学习党史,就是要在缅怀前人中树立榜样,在感受光辉历程中坚定信仰,在学习优秀品格中锻造党性,在传承奋斗精神中升华人生。做到面对前方困难,始终毫不畏惧;面对眼前挫折,始终勇往直前。

以史为源,树牢实干作风。回顾党史,不是为了在成功中找寻慰藉,也不是为了在回避现实中寻找借口。学习党史最重要的是弄清楚我们从何而来、要到哪里去,知道我们已经干了什么、还将干什么。历史昭示我们:不干,半点马克思主义都没有。历史告诉我们:实干,就会不断从胜利走向胜利。这种实干笃行的精神,对于今天我们走好新时代长征路显得尤为重要,它是我们战胜困难、迎接挑战、实现梦想的最佳法宝。所有党员干部都要主动投身到时代洪流中去,在实干中增长斗争本领,面对矛盾冲突迎难而上、面对危机困难挺身而出,初心如磐、矢志奋斗,踏石留印、抓铁有痕,才能更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

只有不忘昨天的苦难辉煌,继续坚定今天的使命担当,才能不负明天的伟大梦想。让我们一道,修好党史这门必修课,从持续学习借鉴中汲取精神养分,从回顾光辉历程中滋长前行力量,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

篇五。

近日,xxxxx在党史学习教育动员大会上强调,我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量。

如今,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。广大党员干部应认真读好党史,汲取前行的精神力量,奋力走好逆境“成长路”、脚下“奋斗路”、未来“长征路”,续写无愧伟大新时代的辉煌篇章。

读党史,锤炼“梅花香自苦寒来”的恒心,走好逆境“成长路”。百年道路,苦难辉煌。从第一次全国代表大会时的几十名党员发展到现有的9000多万党员,从嘉兴南湖一叶扁舟发展成“中国号”巨轮,从新中国成立初期的一穷二白到世界第二大经济体……我们党之所以能创造出一个个奇迹,一步步成长壮大起来,是因为共产党员在艰苦条件和恶劣环境中坚韧不拔、自强不息。我们学习党史,就是要从中汲取“养分”,学会在成长中咀嚼苦难;在逆境中砥砺坚毅品质、淬炼过硬本领;在挫折中锤炼“铁杵磨成针”的恒心和毅力,将自己锻造成经得起挑战和考验的“烈火真金”,最终像梅花般历经寒冬、吐露芬芳。

读党史,淬炼“士不可以不弘毅”的决心,走好脚下“奋斗路”。幸福的生活来之不易。在国家和民族生死存亡之际,八路军“狼牙山五壮士”、新四军“刘老庄连”、东北抗联八位女战士等众多抗日英雄,他们以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城,捐躯赴国难,视死忽如归,谱写了惊天地、泣鬼神的雄伟史诗。一代人有一代人的使命。无数革命先烈抛头颅、洒热血,历经千辛万苦、克服千难万险取得的伟大胜利,不是让我们坐享其成、止步不前,而是要我们立足当下,继承和发扬老一辈革命家的艰苦奋斗精神,勇担使命、砥砺前行,奋力开创新时代党和国家事业新局面。

读党史,修炼“拨开云雾见太阳”的信心,走好未来“长征路”。在漫漫长征途中,广大红军战士血战湘江、强渡金沙、四渡赤水、激战腊子口,穿越茫茫草地,跨过皑皑雪山,纵横大半个中国,在一次次生死存亡的考验中摆脱围追堵截、突出封锁包围、杀出一条血路,最终赢得红军长征的伟大胜利,谱写了惊天动地的壮丽史诗。在风雨如磐的长征路上,红军将士没有畏惧退缩,而是坚定对革命事业的必胜信心,一路披荆斩棘,最终战胜艰难险阻。当前在新时代长征路上,世界正处于百年未有之大变局,实现中华民族伟大复兴的中国梦需要每一名党员干部坚定信心,大力弘扬长征精神,以梦为马、不负韶华,接续奋斗、久久为功。

篇六。

党的一切事业都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的。我们今天要“于变局中开新局”,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。

____强调,我们党一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。

这方面内容,____在讲话中谈了很多,非常深刻,无疑是党史学习教育的重点。

____强调,要抓住建党一百年这个重要节点,从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发,总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,不断提高治国理政能力和水平。

打铁必须自身硬。党的百年历史,也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性,不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。

____要求教育引导全党通过总结历史经验教训,着眼于解决党的建设的现实问题,不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。

____强调,要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,确保全党上下拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使。

旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命,是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。这也是党史学习教育的关键所在。

回望百年党史,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,瞻望中华民族伟大复兴的光明前景,我们无比坚定、无比自信。

篇七。

____指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。

百年历史的深刻启示,最重要的一条是,“江山就是人民,人民就是江山”。党之所以能够发展壮大,正是因为依靠了人民。党之所以能够得到人民拥护,也正是因为造福了人民。

什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。百年历史是无数句这样最朴素的话语写就的。

学党史,就是要读懂这些话,读懂为什么人、靠什么人的问题,这是检验一个政党、一个政权性质的试金石。

学与做相辅相成,“办实事”就是践行党的宗旨,把为民造福的实事办好。

____对高标准高质量完成学习教育各项任务提出明确要求,其中非常重要的一条就是切实为群众办实事解难题。他强调,要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。

要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民,推动共同富裕取得更为明显的实质性进展,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量——____这番话必须贯穿到学习教育的全过程。

篇八。

翻开百年党史,人们会有一个共同的感觉,时代是思想之母,实践是理论之源。

一百年来,我们党从未动摇对马克思主义的信仰。正因为党始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义,才有了这百年辉煌。

____强调,我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

学党史,要知其然,更要知其所以然。“悟思想”是学党史的真谛。____的讲话深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求。首先他就强调,要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。

我们当然不能在历史的书本上找到解决当前改革发展难题的现成答案,但从中我们可以总结出党不断前进的深层原理。那就是坚持理论联系实际,及时回答时代之问、人民之问,廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾,不断推进马克思主义中国化时代化大众化,不断开辟马克思主义发展新境界。

____习近平新时代中国特色社会主义思想,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来,并在实践中不断发展的理论结晶,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是当代中国马克思主义,是21世纪马克思主义。

学党史,特别要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用____习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

篇九。

学党史的目的,____讲了三条:一是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,二是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,三是用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

历史是最好的教科书。2016年,在庆祝中国共产党成立95周年大会上,____就强调,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。

5年过去了,我们迎来了中国共产党成立一百周年,摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。____强调,回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。

纵观百年历史,在每一个重大转折时期,面对新形势新任务,我们党总是号召全党同志加强学习;而每次这样的学习热潮,都推动了党和人民事业实现大发展大进步。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,____指出,这正当其时,十分必要。

我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。了解党发展壮大的来龙去脉,汲取历史的宝贵经验,能够使全党同志更加明理、增信、崇德、力行,满怀信心再出发、再创业,创造下一个更加辉煌的一百年。

____将这次党史学习教育的意义归纳为三个“必然要求”:是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,教育引导全党深刻认识党的性质宗旨,教育引导全党总结历史经验教训,教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验……通读这篇深邃的重要讲话,字里行间,____谈的是党史,念的是党情,着眼的是未来。

篇十。

通过一段时间阅读有关党的历史,让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史,知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的,其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己,然后全身心投入社会主义现代化建设,全心全意为人民服务,全心全意为党服务。经过党史学习,让我更加深刻的认识了党,以及明确了自己的奋斗目标,即永远跟党走的决心。

中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后,中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,形成了“三个代表”重要思想。党的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。

建国初期我们说,没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天,我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮,我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来,只有坚持走建设有中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴!

学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会,一切都在迅速发展,我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年,我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任,这就要求我们要有过硬的本领,同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识,而且要加强身体素质的锻炼,使自己成为一个文武兼备之才。同时,我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”重要思想,学习社会注意荣辱观,用先进的理论和思想武装自己的头脑,也必须坚持,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。另外,我们还要做到自重、自省、自警、自励,不断的进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标。最后,我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

作为一名预备党员,就应该加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋、努力的学习,努力地培养自己创新精神,要甘于奉献,不断加强党性锻炼,保持共产党员本色。

我清楚的知道自己还有许多缺点和不足,但我敢于批评与自我批评,我会在以后的学习与生活中努力提高自己的本领、弥补自己的不足。我希望早日加入中国共产党,能在党的大熔炉中不断规范自己的思想和言行接受党组织的帮助和教育。最后,我想以一句名言来与各位预备党员共勉:行动胜于言,让我们一起努力,做一名合格的党员。

篇十一。

党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史,是全体中国人民智慧的结晶。认真学习党史,能让我们从党发展壮大的历史中汲取养分和智慧。通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。以下是学习党史的几点心得体会。

一是锤炼绝对忠诚的政治品格。要从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量,不断夯实绝对忠诚的思想根基,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,做xxx习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者,始终同以xxx为核心的党中央步调一致、行动统一。

二是矢志为人民群众谋利造福。要强化坚守初心的自觉,努力把群众期盼的事变成我们要干的事,把我们在干的事变成群众支持的事,把我们干成的事变成惠及群众的事,千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事,不断满足人民群众对美好生活的向往。

三是强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识一代人有一代人担当的本质内涵,把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重,以事业为重、以担当为荣,自觉顶起自己该顶的那片天,担起自己该担的那份责,答好时代之问,创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。

四是汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量,继承我们党守正创新的优良传统,用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己,不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气,把工作干得更好。

篇十二。

“走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去。”学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,不仅必修,而且必须修好。

重视党史、国史学习,善于从党和国家的历史中汲取经验教训,是我们党的一项优良传统,也是我们加强党的建设、提高党员干部思想政治素质的重要途径。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,一个重要目的就是推动广大党员干部牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。推动主题教育走向深入,要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径,在深入学习和不断领悟党史、新中国史中汲取不忘初心、牢记使命、永远奋斗的精神力量,坚定理想信念,传承红色基因,坚守人民情怀,奋力担当作为,做到知史爱党、知史爱国、知史爱民。

深入开展主题教育,把学习教育贯穿始终是一项基本要求。修好党史、新中国史这门必修课,也必须重视学习。要以“了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党xx年的奋斗史、新中国xx年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就”为重点,在深入学习和不断领悟中,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。要融会贯通,把学习党史、新中国史同学xxxxx习近平新时代中国特色社会主义思想,学习《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,学xxxxx重要讲话文章中有关党史、新中国史的重要论述结合起来,深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解,常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

历史是最好的教科书。学习历史,是为了更好地照应现实;认真学习党史、新中国史,是为了坚定走好今天的路。要通过学习,进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,传承红色基因,坚定理想信念;进一步深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,坚定“四个自信”;进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨,从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀;进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵,发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任;进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以xxxx为核心的党中央保持高度一致。

以史为鉴,可以知兴替。我们党是具有高度自觉历史意识、十分注重历史思维、善于以历史眼光分析问题的马克思主义政党。学习党史、新中国史,既可以从中明晰党和国家事业未来的发展方向,更有助于增强广大党员干部的历史意识,培养历史思维、历史眼光,自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事。省委理论学习中心组召开专题学习会,认真学习党史、新中国史,为推动全省主题教育做出了示范。全省各级党组织要认真贯彻中央和省委要求,在主题教育中对学习党史、新中国史作出具体安排,组织党员、干部认真抓好自学。要引导党员领导干部把自己摆进去,真学深学,学会历史思维,培养历史眼光,增强历史担当。要以此为契机,把党史、新中国史学习作为党员、干部日常教育培训的重要内容,深化主题教育成果,把全省各级党组织锻造得更加坚强有力。

明镜所以照形,古事所以知今。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,全省各级党组织和广大党员领导干部要高度重视党史、新中国史学习,扎扎实实修好党史、新中国史这门必修课,在强化守初心、担使命的思想和行动自觉的同时,提升以历史思维、历史眼光分析问题和解决问题的素养与能力,更加自觉做xxx习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实践行者,奋力开创xxxxx工作新局面。

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇二十一

习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上发表重要讲话,对抗美援朝精神进行了诠释,抗美援朝精神是一个总体概念,主要包含“祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神,不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神,为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神,为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神”。而爱国主义精神是打头儿的、是以第一位的。

今天借此机会,我着重就抗美援朝精神中的爱国主义精神谈谈自己的体会:

第一,弘扬爱国主义精神,首先要深刻认识爱国主义精神的本质内涵。爱国主义是中华民族精神的核心,也是中华儿女最自然、最朴素的情感。它根于中国传统文化,自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉、打不破、灭不了,是中国人民和中华民族维护民族狂立和民族尊严的强大精神动力。江姐含笑洒热血;为了新中国的诞生,董存瑞舍身炸敌堡;为了保卫新生的共和国,杨根思、黄继光牺牲在朝鲜战场,谱写的是一曲曲爱国主义的动人乐章。新中国成立70年来,中国人民在党的领导下同心同德、艰苦奋斗,取得了令世人瞩目的发展成就,我们比历史上任何时候都更接近中华民族伟力复兴的目标。前进征程上,要在以习近平同志为核心的党央的坚强领导下,继续弘扬新时代爱国主义精神,把传承家国情怀与坚定“四个自信”有机统一,在纷繁复杂的国际环境中保持战略定力,坚定不移朝着“两个百年”奋斗目标前进。

第二,弘扬爱国主义精神,要持续深入学习“四史”。“四史”是中国共产党成立以来团结带领人民抵御外来侵略、争取民族独立、实现人民解放和民族伟大复兴的历史,也是党的不懈奋斗史、理论探索史和自身建设史。学习“四史”,就要深刻体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,加深对初心使命的感悟,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。我们这一代人虽然没有经历过炮火纷飞的战争年代,但却有幸见证了新时代中国特色社会主义的伟大变革,享受到了改革开放成果和体制机制创新释放的红利,正是在党坚强有力正确的领导下,我们筚路蓝缕,披荆斩棘,走上了通往伟大复兴的康庄大道。

第三,弘扬爱国主义精神,要充分发挥制度的刚性作用。去年11月份,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,为在全党全社会更好地培植爱国主义精神提供了坚实制度保障。弘扬爱国主义精神,必须要发挥好制度的指引作用。在社会生活中,大到党章、宪法,小到行业行为规范、岗位工作守则等,都要求热爱祖国、报效祖国。法规制度的指引,必将更好地将爱国主义植入灵魂,化为内心的道德定律、外在的行为自觉。弘扬爱国主义精神,必须要发挥好制度的约束作用。每个人对祖国的感情不全一样,家国情怀也会有差别。但不管这样,面对制度,大多数人都不会选择逾越底线。制度上明确规范什么行为是爱国、什么行为不是爱国,什么事可以做、什么事不可以做,起到了有效的规范约束作用。弘扬爱国主义精神,必须要发挥好制度的惩戒作用。不仅要伸出正义之手,还要亮出法律之剑。近年来,我们在网络上不断看到,有些人做出损毁国旗、玷污国徽、亵渎英雄等行为,最终都得到了应有惩处。依法依规对违背爱国主义精神的行为进行惩罚,必然会增强人们对爱国主义的认同。

第四,弘扬爱国主义精神,必须落实到具体行动上。要将培育爱国之情与坚定报国之志相结合,弘扬爱国主义精神的落脚点应当是立足岗位、奋发工作。党员干部要心系祖国、志存高远,切实把爱国热情转化为脚踏实地、履职尽责的实际行动,转化为攻坚克难、干事创业的实际成效。具体到我本人,重点要做好两件事:一要提升自我。在工作中将对标先进,主动学习,向书本学理论、向前辈学本领、向实践学经验,永葆一颗上进之心,科学地确立自己人生的目标和方向,不断的提升自身的综合素质。二要干好工作。踏踏实实的做好办公室的各项工作,写好文章、组织好会议,做好上传下达等各项工作,发挥好办公室以文辅政和枢纽作用。

一个没有英雄的民族是可悲的,一个没有精神和凝聚力的民族是涣散的。弘扬爱国主义精神是全社会的共同责任,需要我们每一个人都要弘扬和践行!

我就讲这么多,不当之处敬请各位领导批评指正。

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇二十二

作为党员,我们始终要保持对党的理论的学习,对党的历史的传承,对党的事业的热爱。近期,我们进行了一次党史教育,让我受益匪浅。我深切感受到党史教育对于农村党员的重要性,心灵深处的那份缅怀和敬仰,让我更加坚定了作为一名农村党员的信念和担当。

在党史教育中,我深刻感受到了党的发展历程中的艰辛和奋斗,感受到了党的先辈们为了国家民族的解放和人民的幸福所作出的牺牲和奉献。从反帝反封建斗争到新民主主义革命,再到社会主义革命和建设,党的历史是充满曲折和坎坷的。党的先辈们在追求真理、解放民族、振兴中华的道路上,经受了多少磨难和艰辛,取得了多少辉煌的成就。我们无论身处何地,都要时刻铭记党的历史,不忘党的初心,始终牢记自己的责任和使命。

党史教育让我更加了解了党的基本理论和党的指导思想。党的基本理论是我们进行实践的指引和武器,是我们在改革发展稳定的大潮中不迷失方向的保障。毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,这些理论一脉相承,为我们提供了前进的动力和前进的方向。作为农村党员,我们要时刻学习贯彻这些理论,把它们运用到农村工作中去,推动农村的经济发展、社会进步,为农村建设做出我们应有的贡献。

在党史教育中,我也看到了农村在党的领导下取得的巨大变化和成就。从农村包围城市的战略到农村改革开放,从农村基层党组织建设到农民群众自治,农村发生着翻天覆地的变化。过去的农村地区在交通、教育、医疗等方面存在很大的困难和落后,但是现在,我们的农村正在脱贫致富路上稳步前行,农村党组织得到了巩固和完善,农民群众的生活得到了显著的改善。这些成就的背后都离不开党的正确领导和农民群众的共同努力,我们要自豪地看到自己是这一进步和变化的见证者和推动者。

党史教育还让我深切感受到了作为党员在农村工作中的特殊使命和责任。我作为一名农村党员,身处农村基层,要带领群众致富奔小康,要为农民争取更多的权益,要帮助他们解决实际困难,要引导他们走上更加富裕美好的生活。我们要发挥好先锋模范作用,带动身边的人一起建设美丽乡村,推动农村经济的发展和社会的进步。作为党员,我们要不断学习,提升自己的综合素质,不断改进工作方法,找到更好的解决问题的途径,为农村地区的发展贡献自己的力量。

纵观党史教育心得,我深深体会到了党史教育对于农村党员的重要意义。党的历史是我们前进的动力和源泉,党的基本理论是我们行动的指南和准则,党的领导是我们工作的保障和支持。作为一名农村党员,我们要时刻牢记初心和使命,不忘党员身份,发扬优秀传统,奋发进取,推动全面建设小康社会的进程。只有这样,我们才能不辜负党的教诲,在农村建设中取得更加辉煌的成就。

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇二十三

党史教育是一项重要的任务,不仅仅是党员的职责,也是每个中国人的责任。作为非党员,我也有幸参与了这项教育。在学习党史的过程中,我深切感受到了党的伟大和党员的责任,也对中国共产党的发展历程有了更深入的了解。通过此文,我愿意与大家分享一些我在“非党员学党史”中的心得体会。

第二段:党的伟大历程。

党的伟大历程是中国共产党成立以来的发展演变过程,是党的力量源泉和强大动力的积淀。在学习党史中,我了解到中国共产党经历了无数的挫折和困难,但依然能够屹立不倒并取得了一个又一个伟大的胜利。党的伟大历程不仅展示了党员们包括为人民利益奋斗的决心和坚持,也展示了党的优秀品格和执政能力的提升。

第三段:党史的启示与教育意义。

党史教育不仅仅是对过去的回顾,更多的是对现在和未来的启示和教育意义。中共历史告诉我们,只有坚持党的领导,才能实现国家的独立和繁荣,只有党员的共产主义信仰和先进性,才能够带领中国走向伟大复兴。作为非党员,我们也应当时刻铭记党的先进性和革命精神,在自己的工作和生活中发挥先锋模范作用。

第四段:加强理论学习和政治素质的重要性。

党史教育不仅给我们展示了党的强大历程,也对我们加强理论学习和提高政治素质提出了要求。在学习党史的过程中,我深刻认识到只有不断提高自己的理论水平并与时俱进,才能够更好地为国家和人民服务。在这个过程中,我们要认真学习党的相关理论知识,了解党的基本原则和党的政策,不断增强自己的政治素质和创新能力。

第五段:传承和发扬党的优秀传统和作风。

学习党史对非党员来说,更重要的是在行动上传承和发扬党的优秀传统和作风。党的优秀传统和作风是党的精神力量的重要体现,如廉洁奉公、担当责任、密切联系群众等。作为一个中国人,我也应该学习党的优秀传统和作风,在自己的工作和生活中践行党的价值观和道德原则,做到不负党和人民的期望。

结尾:

通过学习党史,我深切感受到了中国共产党的伟大和党员的责任。作为一个非党员,我也明白了自己有责任时刻保持对党的尊重和对党的事业的关注。在今后的生活中,我将继续加强理论学习,提高政治素质,以更好地为祖国的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。

城管党员党史教育心得体会(汇总24篇)篇二十四

近年来,我国城市管理工作不断加强,城市环境得到了很大的改善。城市管理人员,即城市管理人员,作为城市管理的主要力量,承担着维护城市秩序和环境的重要责任。在为期一个月的党史教育学习中,我深入了解了中国共产党的发展历程和精神,对城市管理的工作有了更深入的思考和体会。

第一段:城市管理工作的重要性。

城市管理是城市建设和管理的前提和保障,它关系到人民群众的基本利益,也关系到城市的可持续发展。城市管理人员要紧紧围绕党中央的决策部署,认真履行自己的职责,加大城市管理力度,加强各项管理措施的执行力度,保障城市的秩序和安全。

第二段:城市管理工作中面临的困难和挑战。

在城市管理工作中,城市管理人员面临许多困难和挑战。城市人口的快速增长,城市经济的快速发展,产生了许多社会问题,城市管理人员需要解决这些问题。此外,城市管理工作需要与相关部门密切合作,加强协作,共同推动城市管理的工作。

党史教育提醒我们,中国共产党是一个始终与人民群众同呼吸、共命运的政党。城市管理人员要以人民为中心,关注人民的利益和需求,积极回应人民群众的关切和诉求,在城市管理工作中实现良好的落地和实施。

第四段:党史教育对城市管理人员的要求。

党史教育要求城市管理人员要保持高度的政治觉悟和党性修养,增强忧患意识和使命担当,始终保持对党的忠诚和对人民的热爱,坚定自己的理想信念,不断提高自身素质和能力水平。

在党史教育中,我深刻感受到中国共产党的初心和使命,也看到了党的领导下的中国发展取得的伟大成就。作为一名城市管理人员,我要牢固树立党员意识,不忘初心,牢记使命,为党和人民的事业贡献自己的力量。在城市管理工作中,我将始终以人民为中心,不断提高自身的素养和能力水平,为创建宜居、宜业、宜游的城市贡献自己的力量。

以上是关于“城管党史教育心得体会”主题的连贯的五段式文章。通过这个主题的探讨,我们深入理解了城市管理工作的重要性,认识了我们面临的困难和挑战,也明白了党史教育对城市管理工作的启示和要求。同时,通过个人心得体会,我们可以更好地应用党史教育的精神和理念,提升自己在城市管理工作中的能力和水平,为建设美丽宜居的城市做出贡献。

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