在读后感中，我们可以自由地发表自己的看法，分享自己的体验，并与他人进行交流和讨论。以下是小编整理的一些经典读后感范文，希望能对大家的写作有一些帮助和指导。
优质海鸥的读后感（案例19篇）篇一
所谓“比用语”是指对文章精典语言，从炼字炼词的角度品味语言的精妙，教师有意识地将入选课文的精妙语言推到学生面前，通过增删补换和原文对比，显出优劣，懂得这样运用语言的所以然。所谓“比章法”是指在领悟文本思想、情感、价值的基础上，从作者的认识、思想、情感出发，教师提供几种开头、结尾、思路与作者开头、结尾、思路比较，或让学生另加题目与作者题目比较，或让学生自己设计写作思路、开头、结尾与作者比较，或让学生与作者写法较真，提出批判性意见……在作者的思想、情感、价值观与语言形式、结构的比较观照，品评欣赏中分出优劣，从中学到布局谋篇之策。“品出味”是在“比用语”“比章法”的过程中品味富有表现力的语言，怎么个丰富，怎么个优美，怎么个生动，怎么个形象，怎么个有特点，怎么个有魅力，要有感觉，有心得。如学完《老人与海鸥》后，把《老人与海鸥》换成《海鸥与老人》体会作者题目的精妙。把课文前半部分与后半部分交换体会布局谋篇的精妙。
【湖北省宜昌市秭归县水田坝小学 王玉玲】。
〖加强朗读训练，培养学生朗读能力·教给朗读方法〗。
朗读注于目，出于口，闻于耳，记于心，是一种复杂的心智活动。它有助于加深对课文的理解、记忆；有助于促进语言表达能力；有助于想象、鉴赏能力的发展。朗读训练是否扎实有效，是阅读教学能否取得成功的主要标志。
现有教材，有部分教师对朗读训练或重视不够，或训练无法，效果不佳。主要表现在：
1、讲多读少。教师生怕学生弄不懂，绞尽脑汁设计一个又一个问题，以启示学生思维，读的时间被挤占。
2、教师不敢大胆放手让学生读，生怕学生读占了时间，无时间讲。
3、淡化范读。平时上课范读成了被遗忘的角落，观摩课上，教师范读被录音所代替，因而失去了教师用范读指导朗读时的直观作用，学生不能尽快掌握朗读技巧。
4、流于形式。在讲读每节或每段课文前后，机械地无目的地朗读一遍，形式单调，走走过场，收不到训练效果。
如何加强朗读训练呢？我认为可从以下方面进行。
这是培养朗读能力的关键，读一个句子、一段话，或一篇文章，首先要求读得正确，用普通话读，读得清楚、响亮，不唱读，不丢字、不添字；其次要求读得流利不重复；再次教给朗读技巧，指导学生有感情地读。
如读《老人与海鸥》一文，老人介绍海鸥的内容，应读得亲切，充满喜爱之情；海鸥到老人遗像前翻飞盘旋”“连声鸣叫”“肃立不动”“炸了营似的朝遗像扑过来”等句子，引导学生朗读感悟，从海鸥的动作中体会海鸥对老人的深厚情义。《跑进家来的松鼠》一文教学时可引导学生抓住文中描写松鼠动作灵活、讨人喜欢的语句，让学生感受松鼠的可爱；另一方面，文中爸爸的话和作者的议论从侧面反映了作者一家人对松鼠的喜爱，也应让学生在读中感悟，从而使全体学生有效地掌握朗读方法。
【黑龙江省黑河市幸福中心学校 刘丽云】。
〖阅读教学之小议〗。
语文课程标准指出：阅读是学生个性化的行为，教师要十分重视学生独特的感受，体验和理解，积极倡导个性化的阅读。
教学中我们经常发现：学生知识粗读了一篇课文，字句都尚为读通，处于肤浅的“浅阅读”状态，学生就喊读懂了，教师呢就让学生谈感悟。长期以往，会助长学生的浅读书的习惯，甚至使学生养成囫囵吞枣，心浮气躁的习气。学生在阅读中产生的体验不管有多独特，都必须以文本为依据。只有认真阅读文本，仔细推敲文本，才能形成独特的见解，达到与作者心灵的沟通，否则只能造成无根，无源的浅阅读，因此，充分感悟是个性化阅读的前提。如：《老人与海鸥》初读课文时，着重引导学生理清课文的思路。可以先让学生谈自己的初步感受，在此基础上引导学生理请课文的脉络。通过阅读，引导学生体会老人于海欧之间的深厚感情，了解作者是如何表达的。功到自然成，学生多读多吟，所得到的个性化的见解集中于文本新颖别致，富有创意，走出假个性化的误区。
【广东省深圳市大新小学 廖淑珍】。
〖兴趣是学习的动力·拓展激趣〗。
从心理角度看，“兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向，是一种复杂的个性品质，它推动人去探求新的知识，发展新的能力”。在学习过程中，兴趣是十分重要的。当学生有了饱满的学习兴趣，便会对学习产生强烈的愿望，主动地心情愉快的参与教学过程。因此，在语文的教学中，应掌握学生的学习心理，想方设法以调动学生的积极因素，激发他们的兴趣，就显得十分必要了。那么，怎样在语文教学中培养学生学习的兴趣，以发展学生的思维呢？我在语文的教学过程中，运用各种教学手段激发学生的求知欲望，引起他们学习的兴趣。
在教学过程中，除了将相关语文基础知识教给学生，还要将课文内容中涉及到的知识传授给学生，注意收集有关资料，以拓宽他们的知识面，扩大他们的视野。如：在教《詹天佑》时，课前我要求学生收集有关詹天佑的材料，了解时代背景。学习课文以后，再收集祖国铁路建设成就方面的资料，使学生加深对文章思想内容的理解。
又如在教《老人与海鸥》时，课前我要求学生收集有关“海鸥老人”吴庆恒的资料，老人十几年如一日地喂海鸥，对海鸥就像亲人一样的精神让学生感动，学课文时学生既感兴趣又能体会到老人与海鸥之间的深厚感情。学习课文以后，再收集动物与人之间的感人故事，这样，既拓展学生的知识面，又充分调动了学生学习的积极性。
优质海鸥的读后感（案例19篇）篇二
书的主人公海鸥乔纳森热爱飞翔，热爱天空。可他的族群告诉他：“你飞行的目的就是为了吃。”因为脱离族群，特立独行，他被父母不解，被同伴疏远，最后被长老驱逐。但他依然坚信飞翔远比吃更重要，他说“我只想搞清楚我能在天上干什么，干不成什么”。他一次次探索着，一次次突破了自己，哪怕受伤了，依然执着地飞翔。
“功夫不负有心人”，海鸥乔纳森通过成千上万次飞翔，终于可以自由自在地翱翔在蓝天上，随意改变自己飞翔的角度，突破了惯性思维，穿越时空，成为真正的飞行大师。
“生活中最重要的事就是执着于自己的最爱，并日臻完美。”合上书，乔纳森的话在我耳边久久萦绕。我的最爱是什么？哦，是奥数。上了二年级后，我就迷上了奥数。可是，渐渐地，奥数的题目越来越难，我总是被难住。记得有一天，看着努力了几个小时，也解决不掉的“拦路虎”，我真想把书本撕得粉碎。猛然间，乔纳森飞翔的身影闪过我脑际，“执着于自己的最爱”在我脑海里响起。我再次拿起了书本，尝试着打破自己的惯性思维，用一种新的思路去解决问题，终于解开了。
如今，我在奥数的路上已经走了两年多，因为这份执着，我一年比一年进步，上学期奥数期终考试，我还获得了一等奖。妈妈告诉我，数学的路还很长。但我想，只要像海鸥乔纳森一样，“执着于自己的最爱”，我的数学定能在未来的某一天“日臻完美”。
优质海鸥的读后感（案例19篇）篇三
近来我们学了四篇课文，分别是《老人与海鸥》、《跑进家来的松鼠》、《最后一头战象》和《金色的脚印》，每一篇都让我感动，但最让我感动的却是《老人与海鸥》。
本文让我非常感动，这位老人没有孩子，没有人陪伴他，他就和翠湖边这些海鸥相依相随，老人用他仅有的退休工资买食物，步行二十余里去喂那些“小可爱”。此文可以看出老人是多么的热爱动物，而海鸥也是那么重情重义，它们有着人一样的情感，在老人去世后，轮流飞到遗像前，站成两行，为老人守灵......
这篇文章向我们展示了动物丰富的情感世界和人与自然的和谐。我也有过帮助小动物的经历：有一天，下着大雨，我发现在菜地里有一只受伤的小麻雀，它全身淋湿了，我把它带回家，用暖风机把它的毛吹干，又帮它养好了伤。在一个晴朗的上午，我去河堤上把它放飞了，它叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你，小同学，再见！”
我们要保护动物，不能伤害他们。成龙说过：“没有买卖，就没有杀害。”让我们行动起来吧！为保护动物献出我们自己的力量！
优质海鸥的读后感（案例19篇）篇四
见，别人的意见不一定是对的。我认为这本书其实是想让我们去尝试、去探索、去发现、去学习。我们只要继续探索自我，每天进步一点，去找到那个真正的、具有无限潜能的自己。它就是我的老师，我需要了解它，学习它。这本理查德·巴赫的小说《海鸥乔纳森》告诉了我很多，教会了我很多。它必将是我人生道路上的一盏灯！
这本《海鸥乔纳森》表面上讲述的是海鸥乔纳森学习飞翔的过程，但其实它真正的含义却是在表示二十一世纪到处充满了权威和仪式，它们束缚着各种自由。我们要有自己的想法和思考，不要总是在意他人的意见，别人的意见不一定是对的。我认为这本书其实是想让我们去尝试、去探索、去发现、去学习。我们只要继续探索自我，每天进步一点，去找到那个真正的、具有无限潜能的自己。它就是我的老师，我需要了解它，学习它。
这本理查德·巴赫的小说《海鸥乔纳森》告诉了我很多，教会了我很多。它必将是我人生道路上的一盏灯！
优质海鸥的读后感（案例19篇）篇五
乔纳森是幸福的，它真正理解了飞翔，真正体会到了飞翔的快乐。
“冲破你们的思想枷锁，也就冲破了你们身体的枷锁。”海鸥乔纳森说。我很感谢乔纳森送给我这样的一句话。它使我突然明白，很多时候，阻止我们向前的正是我们自己。我们常安于现状，得过且过。我们没有生活的目标，没有生活的动力。我们每一天上班、下班、吃饭、休息，日子一天天从身边溜走，却从未感觉有什么不妥。我们变得庸俗、不思上进，认为这一切都是顺理成章，都是再正常但是的。“生活就是这样！”我们常安慰自己。“改变现状是困难的！”我们用如此的理由来阻止自己前进。真的不容改变吗？我想，不是。更多的时候是我们不愿意去改变，正如众鸥不愿意理解他们有飞翔的潜力，不愿意把时间和精力花在练习飞翔上一样。我们认为我们的潜力有限，因此我们不再努力。我们如同井底之蛙，满足于小小的一方天地，并津津乐道。多么悲哀啊，我们用“安于现状”的思想枷锁把自己牢牢地捆住了！
“命运能够改写，关键在于自己。”乔纳森告诉我们。乔纳森确实让我们看到了透过主观努力改变命运这一事实。它利用习来的飞翔技巧或翱翔与浩瀚的苍穹，或潜泳与蔚蓝的大海。它能追随云端以上太阳。能捕食海中最为鲜美的鱼儿。它把众鸥认为不可能的事一一变成了现实。它摆脱了海鸥生来就是为了满足于填饱肚子，就是为了抢食小鱼小虾，抢食被人丢弃的面包屑的命运。它以飞翔超越了众鸥，超越了自己，它以飞翔得到了灵魂的升华，得到了真正属于自己的快乐。
其实，我们每一个人都就应有飞翔的理由。当然那里不是指身体的飞翔，而是指信念、理想的飞翔。想想乔纳森吧！如果当初它只满足于做一只普通的海鸥，那么之后的它就不可能在几千里之上的太空翱翔，就不可能以极宽极广的视野俯瞰大地，就不可能真正地体会到飞翔带来的快乐！是的，我们就应有飞翔的信念，有飞翔的理想。我们不就应被现有的生活捆住手脚。我们要为自己设定一个目标，一个为之奋斗的目标。这个目标能够是工作的目标，能够是学习的目标，也能够是生活的目标。有了目标，就如同有了动力，有了动力，浑身的劲儿也就来了。我相信，经过若干年的努力，当我们再次回头看看过去时，我们必须会发现我们在飞，在往高处飞，我们已经站在另一个高度去看待人生了。
喜欢理查德·巴赫说的这段话：“我们飞得越高，视野就越广阔，我们才能看到每个选取，每个交叉点，每个十字路口。我们飞得越低，视野就越窄小，一旦着陆，我们洞察其他所有选取的视野就消失了。”
因此，我们没有理由不去选取飞翔，没有理由不让自己拥有飞翔的理想。
当我们彷徨无助，当我们徘徊不前，当我们失去生活的目标的时候，读一读《海鸥乔纳森》吧！
优质海鸥的读后感（案例19篇）篇六
“天堂不是一个地点，也不是一段时间，当你接近完美速度的时候，你将开始接触天堂。而且，那并不是时速1000英里，或是100万英里，或是以光速飞。任何数字都是一种有限，而完美是无限的。”
海鸥乔纳森心里有个愿望，他一直锲而不舍地寻找、发现这个世界和自己内心的美好;发挥着天然的本性，竭尽全力突破极限，要飞到更高更远处，去看这个世界。在广阔的天空不断练习飞翔，在过程中坚持修炼自己，要求自己，创造自己，追求生命的真谛。
人间正道是沧桑，追求生命真理是艰辛而又极为困难的旅程，只有很少的人才能体验到其中美妙。在过程中非常重要的是自己有一颗坚持的心，坚强的意志力和坚定不移的行动。珍惜遇到的每一位好老师和有缘人，让自己跟随着心的方向前行，无论遇到多大的困苦，孤独，阻碍，打击都不能停止。
成长比成功重要，成长是需要时间的，很多的事情只有有了经历到了一定的年龄才能够真正明晰和懂得，现在的社会浮躁，很多人只看眼前的得失，而需要时间累积的情感却因为在计较成本后吝于付出。如同乔纳森因为不肯像其他的鸥们只为觅食抢鱼，觉得这样的生活在没有意思，“我本来可以用这些时间学习飞翔，还有那么多的东西要学。”爱是高于一切的，没有爱心这个世界瞬间黑白，所有的美好没有了色彩。从小开始心里有爱，就有了拥有和享受爱的基础，先付出才会有回报，水到渠成，才能拥有真正的爱。每个人天生就需要爱知道爱的存在也会本能去爱，爱生命爱自由，而要使这种本能的爱得到正确的引导和升华，往正路上前进，需要一个优秀的“向导”---一位对人生有相当理解的价值观高尚的老师，得到老师的指导和教诲是人生之幸。
飞的最高的海鸥看的最远，乔纳森时常想让原来的鸥们在自己站的地方看到天堂。于是乔纳森回到自己曾被驱逐的地方去寻找到正被驱逐的一些鸥，他们都对飞翔有着浓厚乐趣而飞翔的，并苦苦探究怎样飞的更高的背后的原因。“你们整个身体从翅膀一端到另一端，其实就是你们的思维本身，就是你们可以看见的有形的思想。冲破你们的思维枷锁。”乔纳森对他们说。
成功的海鸥要回馈这个社会，要把自己领悟到的人生道理和生命的美好传递给大家，有一颗无私的心，帮助需要帮助的人。现在很多的人在自己经历和拥有了之后，已经开始帮助其他的人，这几年雨后春笋般出现了很多从事公益活动的圈子，就像这个“桐下书吧”，群主俸耀旭老师就像乔纳森，要把他阅读到的让灵魂悸动、震动的书籍不遗余力地推荐给大家，以阅读点灯人的身份，带领孩子们在成长的道理上感受到作者领悟到的美好人生，点亮家长和孩子们的眼睛，点亮心灵。
“每个人都有成为自己的追求，都有塑造真正自我的自由，就在此时此地，什么也不能阻拦你。”乔纳森鼓励海鸥们。随时随地都可以锻炼自己，把握生命的每一个瞬间体验、经历、成长。
我是海鸥我要飞，我每时每刻认真飞翔，年少时代刻苦学习，青年时代学习做人做事，成年后悉心经营婚姻、事业、家庭。，我爱家人爱祖国爱这个社会，虽然凡事都有瑕疵，但是我坚持有一颗爱的心去看去感觉去体验去享受生命赋予我的美好，并把这心中的美好传递给所有人。这份美好将穿越时空，永恒留在每个人心里。
优质海鸥的读后感（案例19篇）篇七
海鸥是幸福鸟，吉祥鸟，前年有一只海鸥在我的帽子上歇落了五次，我以为他是给我闹着玩的，他其实是给我告别的.，老人十多年了，一到冬天老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。
没想到十多天这位老人去世了，听到了这个消息，我们仿佛又看见老人和货在翠湖边相依相随，有人把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到翠湖边。意想不到的事情发生了—————一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞半悬，连胜名叫，叫声和姿势与平时大不一样，急忙从老人的照片旁推开，为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们在给老人送行，好像在给老人举行葬礼。
他把海鸥看成他的亲人，海鸥把这位老人看成了亲人。当我们去把老人的照片收起来，我们终于终于冲白色的漩涡里出来。
看到这一面，老人和海鸥的感情很深厚，他们也很默契!
虽然我没有看见这种场景，但是我的心里模仿者种场景，这种情景我很感动！
优质海鸥的读后感（案例19篇）篇八
前几天，我们学习了一篇题目叫《老人与海鸥》的课文，这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例；以及老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，表示了老人对海鸥那份无私的爱，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。
人与动物都是大自然家族里的一员，这篇漂亮的文章，让我们看到了老人美好的人性和海鸥美好的品行。但更让人激动不已的是，在这美好人性与美好品行之间相通着的东西%26#8212；—人与自然的和谐，原来是那样美好，如此动人。
正因为老人爱海鸥，所以海鸥才会去爱戴老人，去敬佩老人。
人类啊，醒醒吧！只有我们去爱戴动物，动物才会来爱戴你的。但是说与做是两码事，光说不做假把势。所以我呼吁大家保护动物，保护大自然，保护我们生活的家园地球！
优质海鸥的读后感（案例19篇）篇九
老人视海鸥为亲人，不仅每天为了它奔波劳累，并且还给海鸥们取了一个个动听的名字，而且还每天步行20余里给海鸥送餐，给海鸥买食他毫不犹豫的掏钱，而不愿意为自己坐一趟舒服的公车，省下1分1元给海鸥买食，4元五角的饼干，他毫不犹豫地买下了，而自己的生活奢侈品，竟是连饼干价格的一半都没到，仅仅是一包两角的香烟，这么老的老人，一般是坐在家里安闲的度过晚年，而他却前来与海鸥相伴。而在老人去世后，海鸥们个个翻飞盘旋，像老人真正的儿女。守护在老人的灵前，这是需要多大的力量才能与海鸥相处的如此之默契？也许它们已知老人已死，但它们似乎心里有一种感觉相信老人会醒过来的，这正是老人的爱感染了它们，老人对它们的爱，他们也更加加倍的还给老人，这份令人震撼的爱，促使海鸥们用自己的方式表达着对老人的依赖，如果老人没有来照护海鸥，那么海鸥是学不会如何信赖别人，如何去爱别人。
优质海鸥的读后感（案例19篇）篇十
甚至心中有一个微弱的声音在低语：“我可能做不了海鸥乔纳森”，但却强烈的想知道海鸥乔纳森会坚持下去吗？是什么在支撑着它无惧呼啸的海风，极速飞翔的翅膀呢？只是为了追逐胜利，达到最高速度的快感吗？在看到他打破了海鸥飞行纪录，觉得生活现在变得多么有意义！除了单调地围绕着渔船盘旋外，生活还有其他目的！能够摆脱愚昧，能够使自己成为有才能、有智慧、有技巧的生灵，能够获得自由！能够学会飞行！我也暗自为乔纳森喝彩、高兴。
海鸥长者江是乔纳森的导师，它对乔纳森说的最后一句话：“乔纳森，要继续在爱上面下功夫”让乔纳森坚持进修他的仁慈学课程，坚持去理解爱的本质，这也让乔纳森最终回到了曾经抛弃它的尘世中的鸥群，将飞行的真正理念带给更多的，象它以前一样拥有炽烈飞行愿望的海鸥，从一只到上千只海鸥……也理解到真正的爱是认识真正的海鸥，要看到每只海鸥的美德，并帮助他们去认识自己的美德。
看到这里，我陷入了沉思，乔纳森的不屈的坚持，正是来自于它内心强大的信念，从最开始的渴望打破海鸥飞行纪录，获得胜利，到想成为一只尽善尽美的、没有局限的海鸥，直至最后忘记了仇恨，拥有真正的爱和仁慈。
信念支撑坚持，坚持成就更加强大的信念……我能做些什么，告诉我的孩子，什么是强大的信念，什么是不屈的坚持呢？我也需要向弗莱契一样，开始学习的航程。
优质海鸥的读后感（案例19篇）篇十一
《海鸥乔纳森》这本书讲了一只海鸥为了心中的梦想——自由飞翔，经过很多的困难后终于成功，并帮助同类去完成他们的梦想。他去寻找自己的天堂。
小小的乔纳森，从小就与整个海鸥群不同，它热爱飞翔。即使受到了同伴们的冷嘲热讽，甚至自己父母的不支持，它也没有放弃，一直坚持自己的梦想。
我不禁想到了中国的奇迹之人——马云。他用手中的五十万，去完成自己的梦想，最终走向成功巅峰。也许，五十万只是各个广告公司的一笔小小的广告费，但是他从别人口中那个“异想天开”的人，变成了如今的成功人士，走进了自己期望的天堂。
“天堂不是一个地点，也不是一段时间。天堂是完美的状态。”
当乔纳森突破了海鸥飞翔速度的极限时，他发现自己还可以做得更完美。于是，他随着长老。达到了神一般的速度。
当乔纳森“成功”时，其实还差了很多才能达到那个天堂。学习是永无止境的，我们要不断地突破自己，在自己逐渐成长时，徐徐领悟其中暗藏的真谛。当我明白这一点，突然一种羞愧涌上心头。羞愧自己对学习的态度，羞愧自己肤浅的满足。
乔纳森曾多次想要大伙像他一样追求“天堂”，突破自我，可他却被逐出。但他达到了“天堂”。
它的学生曾不解他为何能爱一群像要杀它的恶鸟。乔纳森却说，它看到了他们各自良善的本性，想帮助他们发掘自身的'优点。它的无私与包容之心让我敬佩。这种博爱是许多人无法做到的。这一是一种“天堂”——拥有一颗发现美的心与包容之心。
天堂，也许是突破自我，也许是坚持自己的梦想，也许是包容，也或许是有一颗发现美的心。但这都是我们尚未发掘出来的本性。
优质海鸥的读后感（案例19篇）篇十二
这几个星期，李老师推荐了一本书给我们看，是《海鸥乔纳森》。这本书很好看，我在发的那天一口气读完了，之后我又看了五六遍，所以我也很想把这本书推荐给大家看，我觉得这本书对大家的成长很有好处。
这个故事是讲一只叫乔纳森的海鸥，每一天苦练飞翔，并且是废寝忘食地练，每一天不吃食物不睡觉，一向在苦练飞翔。但是他有一天被驱逐出了鸥群，鸥群已经和它恩断义绝，仿佛变成了石头。他练成了深水觅食法，能够从高空快速钻入水中夹食鱼儿，而且都是一些很好吃的美食，但他只能独自享受美食。之后最后有另一个海鸥的群体收留了他，并且都是一些飞行好手。教导他的是那个团体的长老吉昂。他作为长老吉昂亲自教导的弟子，就像一台流线型计算机一样，吸纳着新的知识，他还学会了不用翅膀飞行的方法，几秒钟之内或者几分钟之内，他想到达哪里就能够到哪里。
么难吗？哎！我真是不懂。透过学习围棋这件事，我明白了一个道理，做人要坚持不懈，不断努力，就会成功。
拥有自己的梦想是一件很正常的事，如果要实现自己的梦想，就要努力学习，全力以赴！我相信大家都能实现自己的梦想。让我们与海鸥乔纳森一齐飞翔吧，让我们为自己的梦想奋斗吧！
优质海鸥的读后感（案例19篇）篇十三
这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、与海鸥亲切地说话等事例，描绘了一位每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖来给海鸥送餐的普通老人。这位老人看似普通，但却做出不寻常的行为。
课后，我查了一下资料，得知这位老人是社会的草根阶层，每月的退休工资只有300多块，仅够维持他生活，但“海鸥老人”——吴庆恒爷爷却慷慨地拿出一半，给海鸥买食，而自己唯一的奢侈品是两毛一盒的金沙江牌香烟。
多么平凡而伟大的老人啊!他的这颗爱护动物的心不正是我们很多人所没有的吗?当我读到“海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来时，我顿时泪如雨点，我被海鸥对老人的那种令人震撼的感情所打动了。而在老人去世后，他一定还牵挂着他的鸥群!这位老人做了平常人所做不到的事情，这不正与那些只为眼前利益，随意猎杀动物的人们形成了鲜明的对比吗?我曾经在网上看过这样一件真人真事;在广西的思恩镇某个果园，有一个护林员，他有一条狗，他对狗十分爱护，有一天，护林员正在除草，就在此时，一条毒蛇向他扑过来，就在这千钧一发之际，他的小狗猛地扑过来，与毒蛇进行搏斗，最后，它们同归于尽了。看完这个故事后，我的心灵受到了严重的震撼，我明白了一个道理：动物也是有情感的，也是会知恩图报的，只要你对它好，他也一定会对你好。“任何降临在动物身上的命运终究也会降临在人类身上。”我们不能再伤害了所有动物之后才感到后悔。
让我们行动起来，善待、爱护动物，与动物和谐相处，让他们的心和我们一起飞翔!
优质海鸥的读后感（案例19篇）篇十四
“一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时不大一样，像是发生了什么大事。”这是我读过《老人与海鸥》后，觉得最感人的一个场面。
《老人与海鸥》一文主要写老人数十年如一日地跑到离家二十多里的翠湖，来给海鸥送餐，与海鸥相伴。在老人死后，海鸥却以感人的场面来报答老人，它们为老人守灵，以动人的场面终结了全文。
海鸥老人名叫吴庆恒，他一生最牵挂的就是红嘴鸥，他每月三百零八元的退休金，有一半以上都是用来给海鸥们买饼干，而自己唯一的奢侈品就是每包二毛钱的香烟，自己连公交车也舍不得坐，都是每天徒步来到翠湖。
那些海鸥也很重情义，它们心细着呢。在老人死后，它们为老人鸣叫、盘旋、翻飞、守灵……说明了不光老人爱海鸥，海鸥也爱老人。
读着《老人与海鸥》，我不禁想起另一篇课文，名字叫做《金色的脚印》，里面的狐狸一家都很有爱心，还很善良。人们一般都认为狐狸是一种阴险的动物，而在这篇文章却向我们展现了狐狸的爱与善良，可见动物与人一样，也是有感情重情义的。
我奶奶家里养了只可爱的小猫。平时，我经常跟它玩耍，喂它好吃的食物，所以它跟我也很亲近。又一次，我正在看电视，小猫大摇大摆地走过来亲昵的趴在我的腿上，后来竟沉沉的睡着了，全无戒备之心。
动物也有感情，而我们人类只有好好地善待这些小生灵，它们才会信赖我们。而信赖，总是能走创造出美好的奇迹，我们和大自然也离不开这些伙伴。人鸥情深，是大自然中最美好的境界。
今天是一个令人又惊喜又兴奋的日子，因为今天有一位外校老师来我们学校来讲课，这位老师叫做杜燕楠，一看到这位老师，我的心灵就得到了洗涤，因为老师的脸上永远洋溢着快乐的笑容，操着令人一下子就能听得懂的普通话来讲课，好了，话不多说，直奔主题。
讲课开始了，老师为我们讲述了用耳朵听，用嘴巴读，用心灵去感受的孩子，最后用嘴表达出来的孩子，就是聪明的孩子。首先，我们将课文分成两段来体会，老师让我们现在在第一段上做批注，我很快地写出了自己的感悟。
将自己的感受告诉了老师，老师连连夸奖我是一个聪明的孩子，还让别人学习我，我被说的不好意思了，脸红了起来，后来，不知是因为空气不流通，还是因为我害羞，我的脸红得比猴屁股还红，大约过了五来分钟，脸才慢慢恢复了血色。在课堂上，我们感受到了与其他课程不一样的感觉，觉得这才是上课一一一一既具有严厉的感觉，又具有自由的放纵，打心眼里说，我喜欢这种课堂，既喜欢它的几分严厉，又喜欢它的几分自由，我觉得我们学校的老师应该学习这种讲课的感觉，让课堂变成充满乐趣，充满期待，充满阳光的课堂!
优质海鸥的读后感（案例19篇）篇十五
这天，我看了一本书，书名叫《海鸥乔纳森》。
这本书主要资料是这样的：有一只海鸥，名字叫乔纳森，他是一只不平凡的海鸥。因为他并不满足于和其他海鸥一道围绕着码头和渔船嘎嘎叫着争食吃，扎到海里抢点儿面包片和烂鱼。他认为这样一点好处也没有，在高空翱翔才能让他觉得快乐。于是，他每一天练习高空飞行，他对此的热爱，到达了废寝忘食的地步。然而，一只海鸥做这样的事，实在是太困难了。有一天，他在海面上飞行时从空中坠落下来，醒来时已是半夜，当时，他觉得自己已经没期望了，发誓不再胡思乱想，安分守己地过着普通的生活就行了。在飞回去的过程中，他无意间领悟到新的飞行技巧。他便重振信心，继续琢磨更好的飞行技术。这种行为遭到了海鸥家族强烈反对，他被驱逐了。之后，他遇到了两只志同道合的海鸥前辈，跟随着他们加入了新的鸥群，从那儿，他不仅仅学到了更加高超的飞行技术，还懂得了心无止境的道理。
再之后，他收了很多徒弟，耐心地启发、教导他们，让他们的思想超越身体，直到心灵深处;还教会他们理解与包容，甚至还原谅了当时驱逐他的鸥群。最后，他为了帮忙其他的像他一样的海鸥，永远地开了他的学生们。
看了这本书后，感触很多。对呀，连一只普通的不能再普通的海鸥都能够追求自己的梦想，并为此而不懈地努力，那人呢?人也能够!但丁说过一句话：“走自己的路，让别人说去吧。”没错，只要你做的选取是正确的，就就应坚持下去，不怕别人嘲笑。在文章中，乔纳森用自己的信念和生命告诉了我们如何以最幸福的方式度过一生。也正如新鸥群中的长老吉昂所说：“世界上根本就没有天堂这么个地方。天堂不是空间，也不是时间。天堂就是做到尽善尽美。(那里我做了点改动)”对呀，只要我们心里存在尽善尽美这个理想，不论你是否聪明、是否机智，只要我们尽自己的做大努力追求它，就是最好的了。一个人不论年龄长幼、容貌美丑，都就应拥有属于自己的梦想，并且不顾一切地去努力追求。尽管路途上不会一帆风顺，会遇到许多的艰难险阻，但是只要你根据自己的潜力坚持正确的方向，并且相信自己的选取，就必须能实现梦想，获得成功!是啊!对于任何一个生命，生存就就应向往自由，向着自己的目标前进，不要被他人的七嘴八舌所影响。
看了这本书，我想到了自己。我的毅力实在不怎样样。上个暑假里，说好每一天写一篇日记的，可才连续写了两天，就坚持不下去了，总觉得时间还早得很，又觉得很乏味。结果到了暑假快结束时，还有两篇日记没写，就只能硬憋出了两篇很不像样的日记。之后爸爸跟我说：“其实，你只要坚持下去并认真思考，会发现写作有很大的乐趣，那时就不用很苦恼地坚持了，万事开头难。”这就好比乔纳森，在一开始遇到过困难，但他坚持不懈地努力了，不是实现自己的目标了吗?要是他就此放下，就不会有之后的“鸥神之子”了。
但愿我们都能像乔纳森一样，无怨无悔着追求着自己的梦想，充满信心地踏上自己渴望的人生的崭新旅途!
优质海鸥的读后感（案例19篇）篇十六
那是一只风靡全球的“海鸥”，为了一个简单的梦想，勇敢去飞，成就一段不朽的传奇。
它其实是一座灯塔，当我们前行的未来，遭遇迷茫的风雨时，指引我们希望的方向；它其实是一方港湾，当我们追梦的身影，遭遇冷漠的目光时，收留每一颗执着的心；它其实是一米阳光，当我们命运的天空，遭遇苦难的寒流时，给予我们最纯的温暖......
有时候，真得感觉，我们其实就是它，它其实就是我们，我们和它拥有同样的梦，只不过活在不同的世界罢了。
如果不献身给一个伟大的理想，生命就是毫无意义的。——何塞·黎萨尔。
故事的开头，是一个阳光明媚的清晨。海滩上，成千上万只海鸥面对渔船和人，飞来飞去，东躲西闪，只为争抢一点食物，这便是它们忙碌的一天的开始，又是贯穿一天的追求。唯有海鸥乔纳森?利文斯顿远离群鸥、海岸和渔船，远离一切的世俗，在远处独自练习飞翔。
乔纳森有一个梦想，就是可以突破海鸥飞翔的极限，它一次次尝试新高度、新速度，一次次失败，又一次次重振旗鼓，但这种不以食物为目的的行为，却被以只在乎吃而不在乎飞翔的同类所鄙视，所唾弃。
每次读到这些直白的文字，我的心都在颤抖。
我还记得我第一次背上行囊，走向远方，走进水电，走上大坝时的意气风发。当我看到偏僻的山村因水电梦而繁华时候，看到险恶的山水因水电人而美丽的时候，是何等的自豪和骄傲。
可是，当我回到灯红酒绿的大城市，发现身边很多的人都以“工资”、“福利”、“权利”等为衡量梦想的标准时，我沉默了。
我在反思，金钱和权力所代表这一切，与海鸥群追求的“一点食物”，究竟有什么区别？
我忽然发现乔纳森是这么切近，他就站在我、我们、我们水电人的身旁，当我们失落、无奈、痛苦的时候，它其实就在我们眼前飞翔，指引我们的生命向着伟大的理想前行。
伟大的理想惟有经过忘我的斗争和牺牲才能实现。——乔万尼奥里。
理想是丰满的，现实却很骨感。
海鸥乔纳森为了取得成功，付出了常人难以想象的牺牲。因为拒绝了父母的忠告，而被父母放弃；因为违背了传统，而被整个海鸥家族所抛弃；最后因为冒犯了千年的尊严，更是被欧群放逐到了比遥远悬崖更遥远的地方。
或许很多人都会在乔纳森身上看到自己的身影，我们也曾徘徊在最初的那只隐约寻找真理但尚无明确目的的路上。他人的眼光、父母的劝慰、外界的阻碍都会让你我轻易摇摆。
尽管文章写的这一切，看似很极端，但却很现实，苏格拉底因坚持正义而被毒死、布鲁诺因为坚持真理而被烧死、谭嗣同因为坚持改革而被处死，再看看抗日战争和解放战争中我们抛头颅洒热血的前辈们……不难看出，伟大理想的成功有时是一个漫长而又痛苦的斗争和牺牲的过程。
这让我想到了我的同事们和前辈们，为了一个信仰和梦想，远离故土，远离家人，在深山中披荆斩棘、在激流间搭桥筑坝、在悬崖上开山辟地，用青春和血汗在国家最艰苦、最需要的地方唱响生命的壮歌！
感谢乔纳森，感谢我的前辈们，感谢我的同事们，他们的奉献和牺牲，不仅激发了我们继续奋进的斗志，更点亮了我们所有人的希望之炬！
世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底。
如果说为梦想奋斗是快乐的，那么将梦想作为种子播撒的人将是最幸福的！
在乔纳森的心中，以实物为目的活着，已经没有别的意义，唯有心怀理想，追求飞的更快、更高、更完美，才是是快乐，才是完整的美，才是生命的一切。他是如此想，也是如此做，并取得了成功，但让所有同类没想到的是成功后的乔纳森，没有炫耀，也没有埋怨，而是回归海鸥世界，无畏地去传递自己的理想，无私去教导同胞的飞翔。
读到这一刻，我心里满是感动，是乔纳森让我知道永远渴望飞翔的生命，是博爱宽容的生命，以博大的胸怀，以真诚的爱，回报那些曾经误解过自己的人们，以最无私的奉献，去帮助那些渴望飞翔的年轻人们。
其实我们身边很多人都有乔纳森的影子，比如我们的父母、我们的水电前辈们、我们的水电师傅们……如果一种精神是一滴热血，那我们的血脉，因为追求梦想，而承载了太多人的期望和灵魂，而我们要做的就是如他们教给我们的正义、真理和核心价值观那般，教给其他一样志同道合的人。
这其实也是一个理想，那就是让梦想的家园永远不是孤芳自赏，而是桃李芬芳！
飞翔是什么？
可以是生活的方式，可以是生活的激情，可以是生活的全部。
可以是展翅翱翔，可以是永远不安分的生命，是无法在平庸和麻木中多呆一秒钟的生命；
可以是一切，但无论如何，只要我们有飞翔的梦，那就该学乔纳森，在黑夜里、在水面上、在暴风中、在烈日下，像海鸥一般自由的翱翔！
优质海鸥的读后感（案例19篇）篇十七
这个寒假，我读了《老人与海》这本书，这本书以前我读过，但是不懂里面深刻含义，这一次我读懂了。
《老人与海》讲述了一个故事，一位圣地亚哥的老渔夫连续八十四天没捕到鱼，可是他坚持不懈，终于钩到一条大鱼。大鱼把他的小船在海上拖了三天，最终被老人杀死了，绑在船的另一边，老人在归途中一再遭到鱼的袭击，但他仍然斗志昂扬，像一个斗士在大海展开搏斗，历经了重重艰难险阻。
“一个人可以被毁灭，但不可以被打败”。那位老人，外表丑陋，内心是强大的。无论如何，都没有人敢说他不是一个英雄。
英雄，是永远都不会被击倒，因为她有精神。英雄是没有失败的记录，更没有失败的概念。这是因为他的自信、坚持、拼搏，才造就了他成为了英雄。
书中有句话这样说到：一方面倒下，是另一方面站起，在一个宛如梦境的场景中，必定会出现胜利的结局。是啊，这也是老人无论如何都不会倒下的坚定意志。
在生活中，我们虽然离英雄这个词太遥远，但是，英雄的精神还是在的，它存在是一种高尚的品德。不屈服于困境，不低头于失败，脚踏实地坚持不懈，去克服困难，才能有所突破，要告诉自己，自己是强大的，向那位老人一样。永言弃亦永言败。老人他那英雄般的精神永驻人间，值得后辈人去学习。
读了这本书，使人深受感触。领悟到了英雄的意义，我们要学习老人的精神，永远不向困难面前低头。他在精神上达到了顶峰。
优质海鸥的读后感（案例19篇）篇十八
这是一本短小，但内容强有力的书。文章以海鸥乔纳森展开叙述，后写福来奇的故事，使文章有两个不同的主题。文章虽然是写海鸥，但字里行间，也影射着人。
普通平凡的海鸥永远只想着能够靠抢食吃安稳度过这一生，但，这样做有意义吗?只是一个平庸到不能再平庸的生命罢了。却总有海鸥是上进的。对于乔纳森来说，飞翔远比吃更重要。除了单调地在渔船间蹒跚来去，生活有更充分的理由。最重要的是执着于自己的最爱，并使它日臻完美，而他最爱的就是飞翔。海鸥天生就应该飞翔，自由是生命的本质。但是，乔纳森无视于被逐出家族的孤独，对他来说，那些不愿相信即将展现在眼前的飞翔的远景，只因他们拒绝睁开双眼去看的海鸥，才是最可怜的。他一直在练习，一直坚持着，打破了海鸥飞翔时速的世界纪录，依旧在一次又一次的突破自我。后来，他来到了天堂，去追寻一个更好的自己。又因有吉昂长老的教导，乔纳森便成了海鸥界的骄傲，传奇。即使这样，他还是选择奉献，他甘愿回到地球，哪怕只有一只想要飞翔的海鸥，他都愿意帮助。
正因为他是这样一只海鸥，他的故事才会不朽。回到人类，其实大多数人也在过着只为吃与住着想的生活，只顾着眼前的安逸，却忘记冲破被思想禁锢的枷锁，奋力一搏。特别是年轻人们。所以才产生一个词——拼搏。只有拼搏，才能发现一个更优秀的自己，才能体会到不同的人生境界，也不会让这一生留有遗憾。努力奋斗，自己便不再是一堆骨头和皮肉，而是一套自由与拼搏的完美理念，不受任何限制。然而很难。摆脱世俗牵绊，坚持走自己的梦想之路，才是我们应努力做的。
书的最后一章，笔锋一转，写现在的海鸥们，仅把乔纳森当做了偶像，不再学习他的行动与精神，只是像听故事般的，在背诵着，有关乔纳森理念的“陈词滥调”。一切又回到了从前，那个海鸥们只知寻吃的从前。所以那段热血拼搏的时期，成了永远的过去。最后，好像乔纳森又回来了，但突然笔调一收，全文结束。似乎有些悬幻。但第四章存在的意义，就是作者想告诉世人，在我们生活的二十一世纪，到处充满了权威和仪式，它们束缚着各种自由。不如漠视这些束缚，自己去找自由吧!哪怕是在天堂，因为天堂也是一种完美的状态。
拥有梦想是一件非常正常的事情，为梦想全力以赴，便是一件无比幸福的事。
优质海鸥的读后感（案例19篇）篇十九
这本书主要内容是这样的：有一只海鸥，名字叫乔纳森，他是一只不平凡的海鸥。因为他并不满足于和其他海鸥一道围绕着码头和渔船嘎嘎叫着争食吃，扎到海里抢点儿面包片和烂鱼。他认为这样一点意义也没有，在高空翱翔才能让他觉得快乐。于是，他每天练习高空飞行，他对此的热爱，达到了废寝忘食的地步。然而，一只海鸥做这样的事，实在是太困难了。有一天，他在海面上飞行时从空中坠落下来，醒来时已是半夜，当时，他觉得自己已经没希望了，发誓不再胡思乱想，安分守己地过着普通的生活就行了。在飞回去的过程中，他无意间领悟到新的飞行技巧。他便重振信心，继续琢磨更好的飞行技术。这种行为遭到了海鸥家族强烈反对，他被驱逐了。后来，他遇到了两只志同道合的海鸥前辈，跟随着他们加入了新的鸥群，从那儿，他不仅学到了更加高超的飞行技术，还懂得了心无止境的道理。
再后来，他收了很多徒弟，耐心地启发、教导他们，让他们的思想超越身体，直到心灵深处;还教会他们理解与包容，甚至还原谅了当时驱逐他的鸥群。最后，他为了帮助其他的像他一样的海鸥，永远地开了他的学生们。
看了这本书后，感触很多。对呀，连一只普通的不能再普通的海鸥都可以追求自己的梦想，并为此而不懈地努力，那人呢?人也可以!但丁说过一句话：“走自己的路，让别人说去吧。”没错，只要你做的选择是正确的，就应该坚持下去，不怕别人嘲笑。在文章中，乔纳森用自己的信念和生命告诉了我们如何以最幸福的方式度过一生。也正如新鸥群中的长老吉昂所说：“世界上根本就没有天堂这么个地方。天堂不是空间，也不是时间。天堂就是做到尽善尽美。(这里我做了点改动)”对呀，只要我们心里存在尽善尽美这个理想，不论你是否聪明、是否机智，只要我们尽自己的做大努力追求它，就是最好的了。一个人不论年龄长幼、容貌美丑，都应该拥有属于自己的梦想，并且不顾一切地去努力追求。尽管路途上不会一帆风顺，会遇到许多的艰难险阻，但是只要你根据自己的能力坚持正确的方向，并且相信自己的选择，就一定能实现梦想，获得成功!是啊!对于任何一个生命，生存就应该向往自由，向着自己的目标前进，不要被他人的七嘴八舌所影响。
看了这本书，我想到了自己。我的毅力实在不怎么样。上个暑假里，说好每天写一篇日记的，可才连续写了两天，就坚持不下去了，总觉得时间还早得很，又觉得很乏味。结果到了暑假快结束时，还有两篇日记没写，就只能硬憋出了两篇很不像样的日记。后来爸爸跟我说：“其实，你只要坚持下去并认真思考，会发现写作有很大的乐趣，那时就不用很苦恼地坚持了，万事开头难。”这就好比乔纳森，在一开始遇到过困难，但他坚持不懈地努力了，不是实现自己的目标了吗?要是他就此放弃，就不会有后来的“鸥神之子”了。
但愿我们都能像乔纳森一样，无怨无悔着追求着自己的梦想，充满信心地踏上自己渴望的人生的崭新旅途!