最优儿童读中国近代史心得体会(通用17篇)

时间:2023-11-02 作者:笔砚最优儿童读中国近代史心得体会(通用17篇)

通过写心得体会,我们可以更好地总结学习的经验和方法,为今后的学习提供有效的参考。这是一些年轻人的心得体会,他们在工作和生活中积极探索,获得了宝贵的经验。

最优儿童读中国近代史心得体会(通用17篇)篇一

随着社会的不断发展,现代社会对于孩子们的教育已经十分重视,其中也包括了历史教育。而读中国近代史可以帮助孩子们更好地了解祖国的发展历程,对于心理和思维能力的发展有极大的好处。在阅读这段历史中,孩子们可以通过更具体的历史事件,更加清晰地捕捉到中国在近现代的发展变化和困惑,同时也能够吸收和学习祖国的一些优秀的传统文化和民族精神,从而拥有健康良好的人生道路。

第二段:加深历史感悟。

在读中国近代史时,我们可以清晰地看到“百年国耻”让国家和人民经历了巨大的磨难和波折。同时也感受到,中国人想要在民族独立和强大的道路上走得更加稳健,必须要坚持不懈地努力。在中国近代史的发展中,有很多为人民和国家而努力的英雄之名,看到他们的事迹,我们不禁要想到自己身上还能做些什么。我们作为新时代的一代,也应该能为中国的繁荣昌盛尽自己的努力。

第三段:人民的力量。

在清朝末年,国家的处境十分不妙,但在人民的努力和抗争下,最终还是走上了自己的发展道路。这一阶段的历史也让人们看到了人民的力量和民族精神的重要性。我们的祖先用不屈不挠的精神,与前来侵略的者展开斗争。正是因为他们艰苦卓绝的努力,才使得中国民族得以“浴火重生,三百万苦难,一统河山”。

第四段:启示人们未来的走向。

作为新时代的一代,我们应该有强烈的自信心和骄傲心,同时也要有做出努力的行动力。不仅仅是为了祖国的繁荣昌盛,更要为了我们自己的人生道路,拥有一个良好的人生规划并付诸实践,做一个充满正义和人格魅力的人。通过在中国近代史的阅读,我们不仅能够感受到自豪和自信,更能够激励国人一起以高昂的斗志,为实现民族复兴而努力奋斗。

通过读中国近代史,我感受到我们祖先经历了多少困难和磨难。但正是这些让我们的祖先变得更加坚强和自信。我相信,在未来的人生中,我也一定会以同样的勇气与自信,迎接未来的挑战。我也会一直努力学习,了解祖国的历史和现状,以此来更好地实现我的人生理想。让我们共同努力,为实现更加美好的未来而奋斗!

最优儿童读中国近代史心得体会(通用17篇)篇二

近代史作为中国历史中一个重要的时期,承载了太多的苦难与辉煌。近日,我们同学们在课上分别进行了中国近代史汇报,学习了许多珍贵的历史知识。通过听讲,我获益匪浅,心中涌动着满满的感慨。在这篇文章中,我将用五段式的结构,分享一下我关于中国近代史的汇报心得体会。

首先,汇报者们生动地描述了中国近代史中的血与火的岁月。他们通过丰富的资料和生动的语言,再现了那段痛苦而艰难的历史画面。对于我来说,这是一次触动心灵的体验。我虽然在课本上读过这些历史事件,但通过听汇报,我更加深刻地体会到了那段充满鲜血和汗水的岁月。那段时间,中国人民经历了战乱、饥荒和危机,他们用不懈的努力和牺牲精神,为国家的独立和民族的尊严而奋斗。他们的付出让我深感敬佩和感动。

其次,汇报中提到了中国近现代史中的一系列变革。这些变革中的某些事件,如五四运动和五卅运动等,对于中国社会产生了深远的影响。通过这些汇报,我了解到了这些事件的背景、原因和影响,深刻认识到了他们在中国近代史中的重要性。这些变革为中国的发展开辟了新的道路,推动了社会的进步和民族的崛起。正是这些事件和人物的努力,让我们今天有了一个繁荣和富强的中国。

第三,汇报内容中也提及了一些中国近代史上的杰出人物。这些人物中有思想家、政治家、将领等等。他们用自己的智慧和勇气,为中国立下了赫赫战功,并对中国社会作出了巨大贡献。例如,辛亥革命的领导者孙中山,他倡导的三民主义为中国赢得了民主、自由和平等的基石;中华民国元首蔡元培和梁启超,他们的教育改革为中国的现代化奠定了基础;抗日战争时期的抗日将领,他们舍己为人,保卫了祖国。通过对这些人物的了解和学习,我深深地感受到了他们的胆识和担当,也为他们的智慧和勇气所折服。

其次,从这些汇报中,我也看到了中国近代史的教训和启示。在中国近代史中,我们经历了太多的苦难和失败,但也取得了一些重大的胜利和成功。这让我明白,只有通过不断努力和奋斗,我们才能在历史的长河中立足,实现民族的富强和人民的幸福。同时,这也提醒我珍惜现在的幸福生活,并为实现未来的梦想而努力。无论在个人生活中还是国家建设中,只有不忘历史、勇往直前,才能取得真正的进步。

通过这次中国近代史的汇报,我加深了对近代史的认识和理解,对历史的教训和启示有了更深刻的体会。在我心中,中国近代史是一个饱含着民族苦难与辉煌的时期,它告诉我们坚持不懈的努力和无私的奉献是实现民族复兴的关键。作为新一代的年轻人,我们应该时刻铭记历史的教训,继承前辈们的遗志,为中华民族的伟大复兴而做出贡献。只有这样,才能实现中国的强大和民族的崛起。

最优儿童读中国近代史心得体会(通用17篇)篇三

《中国近代史》是蒋廷黻先生的经典著作,他以冷静客观的态度,叙述了从鸦片战争到辛亥革命这段时间的中国历史,对中国国家前途、民族命运以学术的形式表达了关切,提出了许多真知灼见。翻开这本书的封面,内文插图赫然是一张著名的《时局图》,令我过目不忘。图中虎代表英国、青蛙代表法国、鹰代表美国、太阳代表日本,它们正在瓜分中国,这就是悲惨的中国近代情形。

1840年,成为头号资本主义强国的英国发动了侵略中国的鸦片战争,清政府被迫签订了中国近代史的第一个不平等条约——《南京条约》。从此,中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国历史也以鸦片战争为标志进入近代史,这是中华民族一段屈辱的历史,也是中华民族不屈不挠抗争的历史,是一代又一代中国人寻求富民强国之路的探索史。

这是一段屈辱的历史,中国人民饱尝了帝国主义的侵略和欺凌。在中国近代史上,大大小小的帝国主义国家争相侵略我们,中国被迫签订的不平等条约到达了几百个。一系列的侵华战争和大批的不平等条约,把中国推向灾难屈辱的深渊,造成了近代中国的贫穷和落后,加重了人民的负担,严重的破坏了中国的主权完整和领土完整。

这也是一段不屈不挠的抗争史。在西方列强野蛮侵略中国的同时,伟大的中华民族和不屈的华夏子孙,进行了一系列的抗争。在第一次鸦片战争中,尽管有人低头服软、卖国求荣,可是广大的爱国官兵进行了英勇的战斗,涌现出像林则徐、邓廷桢、裕谦、海龄、关天培、陈化成等大批爱国将领;在第二次鸦片战争中,也出现了前仆后继抗争的壮烈场面;在中法战争中,冯子材无所畏惧,取得了镇南关大捷,刘永福领导黑旗军威镇敌胆,爱国海军在马尾海战中表现出了临危不惧、英勇战斗的精神;在中日甲午战争中,左宝贵、邓士昌、林永升、丁汝昌等人以身殉职,上演了可歌可泣的英勇事迹,体现出了中华民族顽强不屈的爱国抗争精神。除了爱国官兵的抗争外,广大人民群众从未放下斗争,帝国主义侵略到哪里,就在哪里受到抵抗。尤其在第一次鸦片战争中,广州三元里民众的自发的抗英斗争,显示了中国人民的反抗精神;在19世纪六七十年代,还出现了许多的反洋教斗争。

在中国近代史上,有两次大规模农民运动给帝国主义势力造成了沉重的打击。第一次是太平天国运动。这是中国近代史上一次规模巨大的反封建反侵略的农民革命运动,在打击中国封建统治的同时,还承担起反对外来侵略的任务,给外国侵略者以沉重打击,打破了西方侵略者迅速把中国殖民化的企图。第二次是义和团运动。1900年爆发的震惊中外的义和团运动,是一次以农民为主体的人民群众为捍卫民族独立而展开的反帝爱国运动。虽然它失败了,但表现出的中华民族的不畏强暴、不怕牺牲的英雄气概使帝国主义认识到中华民族的不可征服性。

这是中国人民寻求富民强国之路的一部探索史。在近代中国的特殊时期,中国的根本任务是维护民族独立和主权完整,促进经济发展,实现政治提高。在为了完成这些任务的过程中,在伴随中国艰难的近代化历程中,先进的中国人进行了一系列的探索,既有政府运动,又有新生阶级代表;既有地方大员,又有思想精英。

在第一次鸦片战争中,先进的中国人初步认识到西方的现代化,以林则徐、魏源等人以经世务实的态度,提出了“师夷长技以制夷”的口号,承认落后和不足,注目世界,探索新知,寻求强国御辱之道,产生了向西方学习的新思想。

清政府在历经浩劫后,也进行了一些探索和改革。在19世纪五六十年代镇压太平天国运动的过程中,一批务实且有政治经验的权力重臣,开始了一场“师夷长技以自强”的洋务运动,在坚持“中学为体、西学为用”的前提下,倡导富国强兵运动,创办军事、民用工业,筹划海军,设立新式学堂,派遣留学生。尽管甲午战争的失败宣告了洋务运动的破产,可是洋务运动在必须程度上促进了中国民族工业的发展,加快了中国近代化进程。

甲午战争后又兴起了“戊戌变法”运动,可最终还是失败了。戊戌变法的失败证明:在半殖民地半封建的中国,改良主义道路不能救中国。此后,以孙中山为代表的资产阶级革命派登上了历史的舞台,经过一系列的武装起义和革命斗争,在1911年取得了辛亥革命的胜利,使中国走向民主共和道路,打击了帝国主义在华势力,推翻了两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶级共和政府。可是辛亥革命并没有完成反帝反封建的任务,中国的社会性质没有改变,1919年爆发的五四运动标志着新民主主义革命的开始,随着中国共产党的成立,中国革命的面目焕然一新,中国人民找到了探索已久的正确方向。1949年中华人民共和国成立了,中国人民实现了民族独立,并不断开创着中国社会主义建设的新局面。

读完这部经典著作,我深刻地认识到“落后就要挨打”的道理。一个人如果不思进取,夜郎自大,总有一天会被其他人超越,在激烈的竞争中被淘汰;而一个国家如果不图强,整日闭门造车,轻则被迫签订不平等条约出让利益,重则被分裂甚至亡国。清政府长时期沉浸在自以为是强国的美梦中,却不知西方列强早已在多方面遥遥领先,这种强弱差距造成了这样一段坎坷的历史。

勿忘过去,面向未来!我们要继承并发扬中华民族的传统文化,在中国特色社会主义新时代中,自强不息地全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,使中国越来越强大,早日实现中华民族的伟大复兴!

最优儿童读中国近代史心得体会(通用17篇)篇四

近代史是一个国家发展变革的重要组成部分,也是我们了解国家历史的重要途径之一。而中国近代史更是一段承载着中华民族抗争、挣扎与崛起的历程。在学习《中国近代史绪论》这门课程中,我深刻领悟到了中国近代史的重要意义以及其中的诸多内在因素,以下是我的心得体会。

首先,中国近代史的起因可以追溯到19世纪的鸦片战争。英国以鸦片贸易为借口入侵中国,以至于中国人民受到巨大伤害。这一战争的失败,彻底打破了中国人过去的自负心态,引起了国人的觉醒,重新意识到必须要推翻旧体制,进一步振兴国家。这一事件也标志着近代史的开端,中国人民开始了解并学习西方文化,反思自己的制度和传统,寻求发展的道路。

其次,中国近代史的发展经历了诸多动荡与挣扎。在探索了西方政治制度与思想之后,中国逐渐发展出了各种思潮和运动。辛亥革命的爆发引起了全国范围内的变革,推翻了封建的清朝统治,建立了中国历史上的第一个共和政权。然而,接下来的历史并不平坦。中国社会面临着内忧外患的双重压力,尤其是日本的侵略,给中国的近代化进程带来了巨大的阻碍和创伤。历经抗日战争和解放战争,中国终于从苦难中崛起,实现了国家的独立和解放。

第三,中国近代史的发展离不开先进思想的引领。在近代化的过程中,中国的知识分子起到了至关重要的推动作用。他们吸收西方的思想与知识,提出各种理论和思潮,为中国的现代化进程提供了思想支撑。不论是康有为的‘戊戌变法’,还是梁启超的‘兴吾中华’,都反映了中国知识分子的探索精神和对国家前途的思考。他们不仅提出了改革的方案,还为后来的运动和起义提供了动员力量。

第四,中国近代史的教训是极其宝贵的。在遭受侵略和压迫的历史中,中国人民经历了巨大的痛苦和损失,但也从中吸取了深刻的教训。中国近代史告诉我们,一个国家的发展兴衰取决于自强不息的精神、民族意识的觉醒和制度的改革。中国人不能再陷入封闭自守的困境中,应积极与世界接轨,借鉴他们的优点,发扬自己的特色。同时,也要时刻保持警惕,防止外部势力对中国的侵略和渗透。

最后,近代史的学习使我产生了对国家未来发展的无限期望。中国经历了近代史的洗礼,积累了宝贵的经验和智慧,培养了许多杰出的领袖和人才。如今,中国正站在世界舞台的中央,迈向着更加繁荣富强的明天。通过学习中国近代史,我更加坚定了对国家未来的信心。

综上所述,中国近代史是一段充满历史变革和社会挣扎的历程。通过学习近代史,我认识到了中国民族的崛起和中华文明的延续中所蕴含的宝贵精神财富。同时,我们也应吸取近代史的教训,保持警醒和自强不息的精神,引领国家继续前行。我相信,在全体中华儿女的共同努力下,中华民族一定能够走向更加美好的未来。

最优儿童读中国近代史心得体会(通用17篇)篇五

近代史是我们了解中国现代化进程的一扇窗口,是我们了解祖国历史的一次契机。在这次近代史汇报中,我对中国近代史有了更深入的认识,并且从中获得了一些重要的心得和体会。

在这次汇报中,我们首先对中国近代史进行了总览,了解了清朝的衰落和中国帝制的倒退。随后,我们追溯到鸦片战争,了解了中国面临外部威胁后的一系列变革,例如洋务运动、戊戌变法。随后我们进一步了解了辛亥革命,辛亥革命为中国开启了新的时代,推翻了清朝的统治,取得了中国新民主主义革命的第一次胜利。通过这次总览,我更加清晰地了解到中国近代史的脉络和不同历史阶段的重要事件。

第二段:深入了解中国近代史的关键事件。

在了解了总体脉络后,我们进一步深入了解了中国近代史中的一些关键事件。比如,我们了解了五四运动,它是中国学生和知识分子反对外国帝国主义及其在中国的影响的重要运动,为中国的民族独立和文化进步做出了重要贡献。我们还了解了文革和改革开放,这两个事件对中国社会和经济的发展产生了极其重要的影响。通过深入了解这些关键事件,我看到了中国近代史中不同时期的发展变革,也更加明确了这些事件对中国历史与今天的意义。

通过对中国近代史的学习,我不仅了解了历史事件,也从中汲取到了一些宝贵的教训和启示。首先,中国的近代史告诉我们一个国家的崛起需要自强不息,不能依赖他国;其次,近代史提醒我们要看到社会问题和矛盾的根源,并寻求有效的解决办法;最后,近代史证明了团结合作的力量是不可忽视的,只有团结一心,中国才能真正崛起。这些教训和启示对我们今天的生活和国家发展仍然具有重要意义。

通过学习中国近代史,我深刻地认识到我们今天所拥有的国家繁荣与发展离不开先辈们的牺牲与奋斗。他们为了国家的繁荣而拼搏,为了人民的福祉而奉献,他们的精神值得我们学习与传承。同时,我也明白了历史的进程当中,每个人都应该在自己的岗位上发挥自己的作用,为社会的发展做出贡献。

第五段:学习与实践的重要性。

通过学习中国近代史,我深刻体会到学习与实践的重要性。仅仅是通过学习历史书籍,了解历史事件是远远不够的,我们必须通过实践来理解历史的价值与意义。只有将所学知识与实际问题相结合,将理论与实践相结合,我们才能真正意识到学习历史的价值与意义。

总之,通过这次关于中国近代史的汇报,我不仅对中国近代史有了更深入的了解,还从中获得了一些重要的心得与体会。中国近代史的脉络、关键事件以及其中蕴含的教训与启示都让我认识到我们作为当代的青年,应该怀揣爱国之心,不断努力,为我们伟大的祖国做出积极的贡献。

最优儿童读中国近代史心得体会(通用17篇)篇六

中国近代史是中国历史发展中一个十分重要的时期,这一时期历经了种种挑战和变革。学习中国近代史绪论,我对这段历史有了更深入的了解,并从中领悟到了许多宝贵的体会。本文将从思想启蒙、社会变革、政治改革、经济发展以及对未来的思考等五个方面,进行连贯性的分析和总结。

首先,思想启蒙是中国近代史的重要特征。近代中国自身的闭关锁国政策导致了人们的思想相对封闭,而经历了鸦片战争以及接触西方列强的重新思考让中国人开始面对自身的不足和问题。严复等人的启蒙思想揭示了自身文化的局限性,催生了一系列的思想革新。我深感思想启蒙是中国近代史最重要的推动力之一,激发了人们对于现实和未来的思考,为中国的现代化奠定了人文基础。

其次,社会变革是中国近代史的重要组成部分。自清末以来,中国的社会结构经历了巨大的变化。传统的封建社会逐渐消失,新型的资本主义社会正在形成。这一变革带来了许多好的方面,例如社会地位的流动性增加、女性地位的提升等。然而,这一时期也面临种种困境和挑战,社会不平等和社会问题也凸显出来。回顾这段历史,我深感社会变革是近代中国所不可回避的必然结果,同时也需要勇气和智慧来应对其中的变化和挑战。

第三,政治改革是中国近代史的另一个重要方面。在这一时期,中国的政治体制发生了翻天覆地的改变。清朝的垮台,新中国的成立以及逐步实行的政治体制改革,都对中国的政治局势和人民生活产生了深远的影响。我认为政治改革是中国近代史进步的动力之一,它为中国的法治社会奠定了基础,提高了人民的政治意识和参与度,为中国的民主化进程带来了希望。

再次,经济发展是近代中国不可忽视的一个主题。中国在近代经历了从农耕社会向工商业社会转型的过程。这一转型带来了巨大的经济发展和繁荣,中国不再是一个被动的贸易对象,而是开始参与全球经济的竞争。然而,经济发展也带来了资源消耗、环境破坏和社会不平等等问题。我认为经济发展的威力是巨大的,但我们也要在发展的同时注重可持续性和公平性,以确保我们的未来更加美好。

最后,对未来的思考是我通过学习中国近代史绪论所得到的最重要启示之一。近代中国所经历的诸多挑战和困境,使我认识到中国的发展并不是一帆风顺的。我们必须从历史中吸取教训,清醒地认识到当前的困难和挑战,并迎接未来的变革和挑战。我坚信,只有经历历史的考验,我们才能成长和进步,为实现中国的复兴作出贡献。

总之,通过学习中国近代史绪论,我对中国近代史有了更深入的了解,并从中领悟到了许多宝贵的体会。思想启蒙、社会变革、政治改革、经济发展以及对未来的思考,都是中国近代史的重要方面。通过对这一时期的研究和反思,我们可以更好地理解中国的过去、当下,以及未来的走向。

最优儿童读中国近代史心得体会(通用17篇)篇七

教师推荐的那么多本书,我最喜欢蒋廷黻老先生的《中国近代史》。这本书正文资料其实很短。短小却精悍,把很多初中、高中略去不讲的东西,娓娓道来。结合教师的授课资料,再反复看这本书,觉得自我看待历史的角度,比以前开阔了许多,文化底蕴也似乎厚了那么些许。

网络上,总流传着很多有道理的话,其中有一句我觉得挺在理,大意是:如果一个人看了一本书,听了别人一番话,就觉得自我的价值观都变了,那他大抵是个井底之蛙。在历史这方面,我承认我只是个坐井观天的人。所以,这本书和这门课带给我的影响,在认知历史方面是彻底的。风靡学生群体的《明朝那些事》,我都只看了两本,就觉得它无聊看不下去了。所以,这本《中国近代史》含着教师的部分资料对应讲解,真真是的十分对我的口味。十分感激教师,那么用心地准备课堂,那么耐心地讲授资料,那么极力地推荐了一本《中国近代史》。

收获最大的,莫过于:历史是客观的。看书及听讲,相关初中有讲到的资料,会不自觉想起初中教师如何讲授(高中读理科,上的历史课都是渣滓而已)。初中的历史教师,也是能够把历史经过一些短短的纲领,讲成吸引人的故事的人。当讲到近代史中国人备受屈辱这段,初中教师含着极为强烈的个人色彩,连带着我也觉得那时候的外国人怎样那么可恶。可在这书中,多次讲到一些外国人友好的举动,像使团来访,要求建立大使馆;传教士传授先进的科学知识,都是促进中国发展的。是中国人自傲,愚昧,生生错过很多能让自我改变的机会。

就像蒋廷黻先生说的:“鸦片战争以前,我们不肯给外国平等待遇;在以后,他们不肯给我们平等待遇。”一开始不由觉得都是中国人活该,再回味时,那些偏颇于中国人还是外国人的念头都没有了。的确,我们的失败是注定的。我们强大时,传统思维固化,一座五指山似的压着中国人,让我们对外来文化,毫无宽容心可言,我们的视野都在五指山下那么一小片,即便抬头观望,也可是是上头那一点点景色。若没有人洗净自身反封建的东西,再带领其他人更新观念,中国那时是毫无胜算可言的。鸦片战争前,由马戛尔尼主领的英国使团拜访中国,“狮子号”军舰的说明书中国人拆都没拆过,代表人类翱翔天际的第一步的热气球展示,以及先进的军事手段,中国人都不屑一顾,还出言不逊,毫无大国气度可言。惨痛的教训已经付出,我们中国人应当更多的去了解他们,传承他们,勿忘国耻,奋发向上。

那段历史无论有多屈辱,多不堪,都应当进取地正视——了解外国人如何欺负我们的同时,更应正视自我做错的地方。既要讲外国人怎样攻打我们,掠夺我们;更要讲,我们如何无知愚昧,如何沾沾自喜,如何错失机会。像初高中教材改得让我们对那段历史的看法有偏颇,我能理解国家的用意,读后感.但却不能认同。我们签订条约时,由于完全不懂国际公法和国际形势,争所不当争,弃所不当弃。《虎门条约》时,国人最痛心的是五口通商,而不是协定关税、治外法权这种涉及国家主权的东西。互派使节这种要求,中国人从爆发鸦片战争的一百年前开始,更是拒绝、拒绝、再拒绝。《南京条约》后,中国人仇外心里表现之一是杀外国人,可他们当中,有许多都是无辜的,耆英要求严厉执行国法,被人骂洋奴……这些错误,每个中国人都应当明白。正确区分别人的善意与敌意,这一点,到今日,对于中国人仍有很大的借鉴意义。

另外,我更想说的是:知己知彼这一点,无论是那时,还是此刻,中国都还有很大的提高空间。现代中国强大起来了,可论起对世界上其他国家的了解,中国人又有多少?中国人对自我的历史、文化都了解甚少(争着去申遗的中国人,对那些文化遗产背后的东西又是否曾主动去了解呢?)更不用说其他国家了,都只会道出表层肤浅的东西而已。朱焱先生在《日本人的善意和敌意》这一文章中大谈相比于日本人对中国的研究,中国人对日本的了解是远远不够的,我对于这个观点,很是赞同。

蒋廷黻先生的《中国近代史》真的是让我明白了更多那段历史背后的真实故事,先生的评论,也很精准。也许以后学者会研究出更多,甚至是推翻先生理论的东西。但无疑,先生的著作,还能够继续走很远很远的路。

最优儿童读中国近代史心得体会(通用17篇)篇八

中国近代史是我们国家发展史上非常重要的一段历史。近年来,随着教育改革的不断深入,从小就开始带着孩子们领略中国近代史的精彩,逐渐成为了国家和家庭的普遍教育方式。近日,我也为自己的孩子选择了这样一门课程,想让他们从小了解祖国的历史变迁,增强对乡土文化的关注,培养对国家的感情。在这门课程学习中,我也逐渐有了一些新的心得体会,希望与大家分享。

了解中国近代史,首先要知道中国在那段历史中所面临的环境和阶段。从1840年的鸦片战争到1949年的中华人民共和国宣告成立,这段历史可以分为两个时期:鸦片战争至辛亥革命时期,和辛亥革命至中华人民共和国成立时期。在这个过程中,中国遭受了来自多个国家的入侵,同时也经历了自己的内部改革和战争,历经了艰苦卓绝的历程,最终迎来了中华人民共和国的成立。

三、掌握主要人物和事件。

在这个课程中,我发现了很多我不知道的人物和事件。例如洪秀全和太平天国,慈禧太后和八国联军都是中国近代史上不可忽略的重要人物和事件。通过了解这些历史事件的背景、过程和结果,孩子们能够更好地理解中国的发展历程,认识到自己的国家之前所面临的变革和困难,为未来的成长增添气力。

四、培养对国家和文化的关注。

中国文化博大精深,但有些传统文化可能会在现代生活中被一些人所忽略。通过学习中国近代史,孩子们能够了解到自己的祖国所经历的成长历程和文化变迁,同时也可以培养对自己所处的国家和乡土文化的情感认知。这样的教育可以让孩子们更加热爱自己的祖国,更加自豪和自信。

五、总结。

通过这样一门课程,我们可以帮助孩子们更好地理解自己的国家以及其中所经历的变迁与发展。在接下来的成长中,这些知识也会对他们的成长产生积极的影响。相信未来我们的孩子会越来越懂得关注自己的文化和国家,为我们的民族团结和强大贡献力量。

最优儿童读中国近代史心得体会(通用17篇)篇九

怀着崇敬的心态拜读了蒋廷黻的《中国近代史》一书。读完之后颇有所得。

这部书把“中国近代史”界定为“中国近代化的历史”,中国能否近代化以及如何近代化,于是就成为本书论述的主线。

本书以恭亲王奕訢及曾国藩、李鸿章等人领导的自强运动即洋务运动为第一个近代化方案,以康有为等人领导的变法运动即百日维新为第二个近代方案,以义和团运动或曰“拳匪运动”为第三个公式化方案……然而这些方案最终都挫败了。于是本书提出自我的观点:“近代化国防不但需要近代的交通、教育、经济,并又需要近代化的政治和国民,半新半旧是不中用的。换句话说,我国到了近代要图生存,非全盘理解西洋文化不可。”“全盘西化”口号为胡适在一九二九年提出,意即对西方文化都不预设任何的人为限制。或许以现代的眼光来看这是不值得推崇的,然而在那个年代我们确实应为他们的勇气所折服!

此外:本书所开创的学术传统,曾是中国近代史研究的主流框架。只是在范文澜、胡绳等人的近代史研究开展之后,这个框架才被完全以意识形态要求必定中国近代史的所谓“新的学术传统”所代替。这本书不仅仅奠定了蒋氏在近代史研究领域的学术地位,并且折射出他那一段受西潮冲击的学人对中国文化以及中国之前途命运的独特理解。

大师之作,言简意赅,薄薄的小册子将中国近代史讲述的清晰明了。由于我在上高中时所受到的中国近代史教育,有太多的政治倾向,所以看到蒋先生的大作,真的是从眼睛到心灵都清澈无比。他不仅仅是从客观的角度的讲历史,更重要的是从尊重的角度讲历史。对历史的尊重,就是对人民的尊重。

我认为这本书不仅仅能够作为高中生、大学生的教材,而每一个中国人都应当读。作为教材似的史书,它将这段历史的前因后果很简便地进行了梳理,这样根本就不可能再混淆再硬背这个那个条约,赔多少款,割多少地是怎样回事了。作为每一个中国人,更应当了解这段真实原历史,太平天国的真相、为什么开放通商口岸、北洋海军的失败等等,近代化过程中这些耻辱是怎样产生的?实际上,很多伤痛或许都是我们中国人自我带给自我的。

历史值得我们深思!不知过去,无以图将来。

最优儿童读中国近代史心得体会(通用17篇)篇十

近代中国历史是一个波澜壮阔的历程,也是一个让人敬畏和深思的时期。通过参加近代中国历史汇报,我对中国近代史的发展与演变有了更加深刻的了解。我在这次汇报中学到的知识和体会,让我对中国的过去、现在和未来有了更加清晰的认识。下面我将从近代中国历史的发展、中国社会变革、中国人民抗争、中国特色社会主义道路和树立中国梦五个方面,总结我在汇报中的所思所感。

首先,通过这次近代中国历史汇报,我深刻意识到中国近代史的发展是一个困难而又艰难的历程。从鸦片战争到辛亥革命再到抗日战争,中国人民经历了无数次的压迫和侵略。同时,我们也看到了近代中国史上一系列的改变和革命。这种艰难和曲折的历程让我明白了中国人民的顽强抗争精神和不屈不挠的意志。

其次,中国社会的变革是近代中国历史中一个重要而又必然的过程。从封建帝制到民主主义革命再到社会主义建设,中国社会经历了极大的变革。这些变革是引发社会进步和发展的关键因素。通过这次汇报,我深刻意识到变革是历史的必然,只有不断地适应变革和引领变革,社会才能不断进步和发展。

第三,中国人民的抗争精神让我深受感动。从义和团运动到五四运动再到抗日战争,中国人民以自己的勇气和智慧,顽强地抗击外来侵略,维护国家的独立和尊严。这种抗争精神激发了中国人民的爱国情怀和民族自尊心,也为中国的崛起和发展铺就了坚实的基础。

第四,中国特色社会主义道路的发展让我深感自豪。中国特色社会主义是在近代中国历史发展的基础上形成的,是中国共产党领导下广大人民群众长期奋斗的结果。通过这次汇报,我更加明白中国特色社会主义道路的重要性和独特价值。它为中国提供了解决发展问题的有效途径,为人民提供了更好的生活和发展环境。

最后,树立中国梦是近代中国历史的一个重要使命和目标。中国梦是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想,是中国特色社会主义的继续发展和完善的目标。通过这次汇报,我意识到每一个中国人都要为实现中国梦贡献自己的力量,为祖国的繁荣和发展负责任,为人民的福祉负责任。

总之,通过这次近代中国历史汇报,我对中国近代史的发展和中国社会的变革有了更加深入的了解。我深受中国人民的抗争精神所感动,对中国特色社会主义道路的发展感到自豪,同时也意识到树立中国梦是每一个中国人的使命。我相信,在中国共产党的领导下,中国一定能够实现民族的伟大复兴。我们要更加努力地为实现中国梦而奋斗!

最优儿童读中国近代史心得体会(通用17篇)篇十一

首先,让我们观察中国近代史作为一门学科的意义。近代史是指从1840年至1949年的中国历史,涵盖了鸦片战争、洋务运动、辛亥革命等诸多重要事件。儿童读近代史不仅可以学习到历史上的重要事件和人物,更能理解中国社会的变化和现代化的进程。对于我们未来的成长和国家的发展,了解历史的经验教训是非常有益的。

其次,中华民族有着光荣的精神传统,近代史也在不同的时期和事件中体现出了这一点。例如:义和团运动、义勇军等发生在抵抗外敌入侵时期的运动和民族英雄张学良的事迹都表明了人民自我解放的意愿和宣示。对于我们这门学科的精神内核,值得我们一一探讨。

同时,在阅读近代史中,我们也可以了解到一些人物的生平和思想。例如:孙中山、章太炎、康有为等人在中国近代史上都有着卓越的贡献。他们的思想导向着中国走向现代化的方向。同样,我们也可以在他们身上感受到爱国主义,革命精神和奉献精神的光彩。

此外,阅读近代史也可以帮助我们认识到中国自强不息的历史和文化气质。在弥漫着腐朽与萎靡的时期,有一些志士仗剑天涯,以自强不息,鞠躬尽瘁的精神推动了民族意识和文化的兴起。无论是楼台烟雨、风华正茂的清朝,还是值此灰暗,仍在探索中的新民主主义社会,个个历史节点都关乎着中华民族的伟大复兴和繁荣发展的道路。

终而,阅读中国近代史不仅可以了解历史,更可以运用学习到的知识去思考和解决当今时代的一些问题。中国近代史是一个充满着挑战和机遇的时期,今天的我们也面临着各种各样的难题。只有通过学习历史,吸取其中宝贵的经验和教训,培养自己成为具有民族责任感、担当精神、辩证思维能力的人才,才能更好地应对现实挑战。

儿童读中国近代史所得到的心得体会是多方面的,我们可以从中领悟到历史文化的底蕴,民族团结和自强不息的精神,重要人物的思想和生平感受,以及我们自己的责任和使命。通过了解历史,我们能够更好地认识我们自己和国家,为了中华民族的伟大复兴,拥有坚定的信念和目标,期盼未来,为此而努力奋斗。

最优儿童读中国近代史心得体会(通用17篇)篇十二

中国近代史是一个波澜壮阔的时期,诞生了许多伟大的人物,为中国的发展和进步做出了卓越的贡献。这些人物有的是政治家、有的是军事家、有的是文化名流,他们各自在自己的领域内拼搏奋斗,用自己的汗水和智慧谱写了中华民族辉煌的一页历史。在我的记忆里,有几位中国近代史上的人物深深地影响着我,让我倍感敬佩和感慨。

第一段:孙中山——改革先行者。

孙中山是中国历史上的一位巨人,他被誉为辛亥革命的主要发起人和推动者。作为一个早期的中国民主革命家,孙中山在政治理念、思想观念和民族觉醒方面做出了杰出的贡献。他主张“三民主义”,即民族独立、民主政治和人民福利,这些思想从根本上改变了中国社会的政治构架。孙中山在死后得到了广泛的赞誉,他留下的珍贵遗产激励了中国人民不断前进的勇气。

第二段:邓小平——改革开放的倡导者。

邓小平是中国近代史上最具争议性的政治家之一。他在一系列的政治斗争中具有重要的地位,也是中国改革和开放的倡导者和实施者。邓小平的政策在多个领域带来了历史性的变革,包括经济改革、教育改革、文化改革等。他的思想和政策对中国现代化的进程产生了不可估量的影响,开创了中国经济和文化的新时代。

第三段:毛泽东——“造反有理”的权威。

毛泽东是中国的一位伟大领导人和思想家,他被当时人民称为“伟大领袖”。毛泽东的“造反有理”思想震动了中国和世界,他通过农村的革命实践,推动了中国的历史进程。他的思想和政治实践引导了中国的现代化进程。同时,毛泽东也有曲高和寡的缺点,他的人格魅力和政治理念给中国的今天留下了深刻的印记。

第四段:梁启超——精英的叛逆。

作为中国近代史上知名的自由主义领袖和维新思想的代表人物,梁启超被视为一个自由主义英雄。他对中国的现代化和道德伦理的议题有着很独到的见解,他的思想和作品引领了中国现代化和移民思想的转型。他正是一个精英的叛逆,融入了中国现代化进程的重要环节和体制改革。

第五段:聂荣臻——抗美援朝战争的英雄。

聂荣臻是中国近代史上的一位军事家和政治家,他在朝鲜战争中表现出色,被誉为“朝鲜战争的英雄将军”。他把战争使命豁然开朗,赢得了重大胜利,同时也为中国发展奠定了重要基础。他的光辉事迹与中国的尊严和民族精神相联系,是世界战争历史中的一笔宝贵资料。

中国近代史上的这些卓越人物无论是在思想、实践、领导、科学、艺术等诸多方面做出了巨大的贡献。他们的思想和实践是中国现代化进程的精华和宝贵财富,是源于中国文化基因、改革完善国家体制的力量。他们所有人的理念是那一代中国人崛起的基础,同时也是我们今天学习和继承他们思想的重要理由。

最优儿童读中国近代史心得体会(通用17篇)篇十三

一段荡气回肠的故事,一个叱咤风云的人物,一曲催人泪下的歌曲……让我回味无穷,百看不厌。

蒋廷黼所著的《中国近代史》,贯穿了中国近代19世纪40年代鸦片战争至20世纪抗日战争爆发前的近一个世纪历史,讲述了整整一个旧民主革命阶段——鸦片战争,太平天国,洋务运动,甲午战争,辛丑条约……作者用着通俗易懂的语言向我们描述着历史上的重大事件。

翻开这本《中国近代史》,就仿佛掀开了一场惊心动魄的历史长卷。为何当时的中国多次被列强的铁甲钢炮给轰开了古老的大门?原因很简单,因为中国人的守旧。中国人的守旧造成了他们思想的落后,思想的落后造成了科技的落后,科技的落后造成了国防的落后,国防的落后就造成了国家不保的危险。很可惜,当时的人们并没有意识到这一点。这时,李鸿章勇敢地站了出来。

李鸿章,何许人是也?世界排行第九的北洋水师的创始人与统帅,十九世纪世界三大伟人之一,晚清四大民臣……无数的荣耀集他一身,可谓是时势造英雄。或许是当局者迷旁观者清吧,李鸿章认清了仅有向西洋学习才能自强的道理。

历史就是这样公正,也是这样的残酷,它不会给予弱小者任何悲悯,也不会给予强大者任何协助。当清王朝的统治者在宫殿里享着天伦之乐之时,西方的工厂里机器正在轰鸣。李鸿章向西方学习,建工厂,设学校,成立北洋海军。虽然他自强的方式很不错,可是他自强过后却也救不了国,因为他自强的不彻底,没有认清楚清王朝落后的根本原因,思想上不改变就算是他本事再强也是没有办法的。所以说,在那个时期,想要自强是有多么的困难。

历史早已过去。过去的就让它过去吧,因为即便我们对历史有多么的不满,我们也无法将它改变。无论是什么年代,都是属于强者的。我们每一位中华儿女,都要有着强烈的职责感。如此这般,才能为祖国做出贡献。

最优儿童读中国近代史心得体会(通用17篇)篇十四

之前一直很爱好历史,高中的时候我的历史成绩也很突出,我以为我对历史已经有一定的见解了,大事随着一些知识的增长,我才发觉自己对历史的了解只是一些表明上的粗浅的东西,因此,怀着崇敬的心态拜读了蒋廷黻的《中国近代史》一书。读完之后颇有所得。这部书把“中国近代史”界定为“中国近代化的历史”,中国能否近代化以及如何近代化,于是就成为本书论述的主线。

本书以恭亲王奕訢及曾国藩、李鸿章等人领导的`自强运动即洋务运动为第一个近代化方案,以康有为等人领导的变法运动即百日维新为第二个近代方案,以义和团运动或曰“拳匪运动”为第三个公式化方案……然而这些方案最后都挫败了。于是本书提出自己的观点:“近代化国防不但需要近代的交通、教育、经济,并又需要近代化的政治和国民,半新半旧是不中用的。换句话说,我国到了近代要图生存,非全盘接受西洋文化不可。”“全盘西化”口号为胡适在一九二九年提出,意即对西方文化都不预设任何的人为限制。或许以现代的眼光来看这是不值得推许的,然而在那个年代我们确切应为他们的勇气所折服!另外:本书所首创的学术传统,曾是中国近代史研究的主流框架。只是在范文澜、胡绳等人的近代史研究展开之后,这个框架才被完全以意识形状要求一定中国近代史的所谓“新的学术传统”所取代。这本书不仅奠定了蒋氏在近代史研究领域的学术地位,而且折射出他那一段受西潮冲击的学人对中国文化以及中国之前程命运的特殊知道。

大师之作,言简意赅,薄薄的小册子将中国近代史讲述的清楚明了。由于我在上高中时所遭到的中国近代史教育,有太多的政治偏向,所以看到蒋先生的大作,真的是从眼睛到心灵都清亮无比。他不仅是从客观的角度的讲历史,更重要的是从尊重的角度讲历史。对历史的尊重,就是对人民的尊重。

我认为这本书不仅仅可以作为高中生、大学生的教材,而每一个中国人都应当读。作为教材似的史书,它将这段历史的来龙去脉很轻松地进行了梳理,这样根本就不可能再混淆再硬背这个那个条约,赔多少款,割多少地是怎么回事了。作为每一个中国人,更应当了解这段真实原历史,太平天国的真相、为何开放通商口岸、北洋海军的失败等等,近代化进程中这些羞辱是怎么产生的?实际上,很多伤痛或许都是我们中国人自己带给自己的。

历史值得我们寻思!不知过去,无以图将来。

最优儿童读中国近代史心得体会(通用17篇)篇十五

中国近代史是一段故事辉煌的历史时期,这个时期涌现了许多杰出的政治家和革命先驱,他们的贡献不仅改变了中国历史的进程,也引领了世界文化的发展。在这600多年的历史中,有许多人物值得我们深入研究、认真学习。在此我想谈谈一下我对中国近代史人物的个人心得体会。

第一段:国父孙中山。

先谈谈孙中山吧,他是中国民主革命进程中最重要的人物之一,是中国共和国的国父。孙中山救国救民的主张和措施体现了他稳妥、务实、可行的思考决策能力。他的救国思想强调主张民族独立、民族统一、民主党权、民生幸福等现代意义上的民主、自由、平等思想。我深刻认识到,孙中山开创了现代中国民主政治新局面,是中国革命精神的代表,他的思想和成就为我们这代人传递了共和国的主旨,给我们留下了永久的历史痕迹。

第二段:散文大师鲁迅。

接下来我想说的是鲁迅。鲁迅是中国现代文学史上的巨擘,他的文学作品和思想深刻地反映了中国近代文化历程和人民心理,揭示了现代中国社会的矛盾和危机。鲁迅的思想贯穿于生活中方方面面,他在文学、政治、人际交往等方面的成就以及坚守初心、不断追求的精神,都令我叹服不已!他的思想告诉我们,诗和远方同样美好,但揭示社会现实与苦难的现实主义必须被尊重,因为这是对民族文化和民族命运的认识和承传。

第三段:国之母宋庆龄。

在中国历史上,宋庆龄是一个非常闪耀的人物,她是中国妇女运动的先驱,新民主主义革命的有力推手,帮助中国妇女维护权益,促进了社会的进步。在创办妇女机构、发表讲话、署名请愿等方面,宋庆龄为妇女独立自主的个人和社会地位不断奔走,是中国新时代各项爱国、进步事业的代表人物之一。她的事迹和成就永远留在人们的印象中,深深吸引着那些希望为国和民族做出贡献的人们。

第四段:新文化运动领袖魏思。

魏思是新文化运动的领袖,是那个时代教育和文化的标志符号之一,他的成就和精神塑造着中国当代的文化品位。在当时的时代背景下,魏思推进了新文化运动,在文化理念、创新思想、人文科学等方面取得了极为显著的成就。他的影响力和创造力不仅影响了当时的中国,也对世界文化产生了深远影响,使广大中国人民明白了文化和教育在现代社会中的担任重要角色。

第五段:现代企业家马云。

最后再说一位距离我们生活较近的人,马云。他自小学业平庸,直到细细研究英文,好学不倦,勤奋努力,才成功地把阿里巴巴搭建成了全球第一的电商平台。他的创新和领军精神,一直被广大中小企业家所借鉴,这种创新和实践的奋斗精神深深地感染和影响了新一代青年。他的事迹告诉我们,只要有坚定的理想、执著的追求,并不断坚持探索和奋斗,成功一定会在风雨后伫立不倒。

在中国近代史的长河中,这些人物或章辉煌、或迷茫、或新生,无一不是中国进步路上的代表人物,他们发出了属于自己的声音,让中国进永新。他们的思想和行为对于我们这代人的成长、奋斗和学习,会有镜鉴效应和启迪作用,成为我们不断创新和挑战的一把武器。

最优儿童读中国近代史心得体会(通用17篇)篇十六

中国近代史馆是一座承载着丰富历史信息的博物馆,它向我们生动展示了中国近代史的发展脉络和重大事件。在游览中国近代史馆的过程中,我深深地感受到了先辈们为实现民族独立和国家崛起而付出的艰辛奋斗,也更加坚定了自己对中国梦的追求。以下将从历史回顾、思考教训、民族重振、个人成长和对未来展望五个方面展开,分享我的心得体会。

首先,中国近代史馆通过展品和展览方式将近现代中国历史的重大事件与人物有机地结合起来,使得观众能够深入了解历史的变迁。其中最令我印象深刻的是辛亥革命和五四运动。辛亥革命标志着封建帝制的终结,而五四运动则是中国现代化进程中的奠基石。这些历史事件对于我来说并不遥远,它们影响着我的成长和思考。通过了解这些历史事件,我更加明白了民族团结和民主自由的重要性。

其次,中国近代史馆让我深思过去的教训。在近代历史中,中国无数次被殖民列强欺凌和国际利益压迫,这使得我对于国家独立和民族尊严更加珍视。历史的教训告诉我们,只有民族团结和坚定的意志才能摆脱屈辱。通过观看历史影像和听取导游的讲解,我意识到只有当我们铭记历史,牢记民族自强的精神,我们才能有更加光明的前途。

第三,中国近代史馆深深烙印在我心中的是民族重振的艰辛历程。在博物馆的展品中,我看到了众多为了国家独立和民族崛起付出生命的英雄们。他们从不屈服,坚持抗争,为我们铺就了自由和幸福的道路。他们的壮举激发了我内心的爱国情怀和责任感,告诉我作为新时代的青年应该肩负起建设祖国的重任。

同时,在中国近代史馆的参观中,我也不禁反思了自己的成长过程。作为一名普通的大学生,我时常会陷入迷茫和困惑。然而,在博物馆中,我看到了无数为实现中国梦而努力的先辈们,他们的辛勤努力和坚定信仰激励着我不断向前。他们的付出告诉我,只有通过自身的努力和追求,我才能为祖国的进步和繁荣做出更多的贡献。

最后,在参观中国近代史馆的过程中,我也对未来有了更加清晰的展望。在这里,我看到了中国的崛起和强盛,我看到了一个民族勇往直前的场景。作为中国的新一代,我们肩负着历史和时代的使命,我们需要不断学习和进步,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。中国近代史馆让我明白了,只有通过艰苦奋斗和团结一心,我们才能创造属于自己的美好未来。

中国近代史馆是一个富有教育意义和历史感召力的博物馆,它向我们展示了近代中国的发展历程和取得的巨大成就。通过参观中国近代史馆,我深刻地明白了民族团结和国家独立的重要性,更加坚定了自己为实现中华民族伟大复兴而努力的决心。我相信,只要我们不断努力和奋斗,中国的明天一定会更加美好。

最优儿童读中国近代史心得体会(通用17篇)篇十七

打开《中国近代史》,它是一部记载着我国由危亡走向复兴。

林则徐、洪秀全、邓世昌、张学良、杨虎威……他们以天下为己任,将自我的生命和国家民族的命运紧密地结合在一齐。他们深明大义,义无反顾;在强敌面前,他们不畏困难,顽强拼搏。他们不顾个人生死,处处为过为民着想的爱国主义精神值得我们学习。他们的智勇及强烈的爱国主义精神溢于身心之间。

1851年,太平天国运动领导人冲破重重阻挠建立太平军,可是社会矛盾十分激化,应对如此境地,洪秀全不畏艰险,领导太平军同清政府、外国侵略者反抗。他们用行动进行反抗,用精神同他们斗争。古往今来,有多少仁人志士在国家危急关头,挺身而出,为国家为苍生献出自我的光和热。洪秀全就是这样一个让我敬佩不已的人。

在抗日就往运动的推动和中共抗日民族统一战线政策的感召下,张学良和杨虎城为了抗体救过,对蒋介石实行了“兵谏”,要求蒋介石停止内战,一致抗日。他们不惧后果,一腔的热血随着抗日起伏。他们不期望国家再深陷于战火之中,用行动去证明。他们一刻不停地杀敌报国,心系国家安危。“天下兴亡,匹夫有责”的理念无疑是后人敬仰他们的主要缘由。

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”当国家有难的时候,他们是出来解国家之危,用生命去维护民族生死。他们大义凛然,视死如归。应对风云突变的局面,变幻莫测的战场,他们毅然去之。应对随时有生命的危险,他们仍知生死能够决定时,但仍义无反顾地选择为国家流血牺牲。在战场上,他们积蓄能量在巡检释放和爆发了鲜红的光亮。

暗淡了刀光剑影,远去了枪支弹药。那些鲜活的身影在那火光四射的背影下退场了。他们有着时刻准备为国家牺牲的决心,时刻准备为国家奉献的精神。他们的身影尽管消散在历史的长河之中,但他们的事迹,他们的品德,他们的精神永不泯灭并存留在人们的心头之上。

他们识大体顾大局,愿为国家牺牲。他们是这样的勇敢,是维护国家脊梁的战士。他们热爱祖国,保护祖国,他们之所以被世人称颂,就在于他们的爱国精神是留在人们心中的丰碑。

作为青少年的我们更应当向他们学习。学习他们不面强敌时不畏困难的决心,学习他们为国奉献的精神,更重要的是学习他们的爱国精神。

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