每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我的圣诞礼物我的圣诞礼物篇一
没有哪个孩子不喜欢礼物，当圣诞节夜晚来临的时候，全世界的孩子都盼望着那个大胡子老头送来礼物，于是忙忙碌碌的进入幸福的梦乡。
六岁那年圣诞节的到来，妈妈说圣诞老人，只会关顾乖小孩的家，我妈妈什么是乖小孩妈妈说乖小孩就是好好吃饭，好好睡觉，有好东西要与别人分享的小孩。
又稚的我吃了晚饭就早早的睡觉了，梦乡中我进入了一个美丽的世界，天空中飘着白雪，一个大胡子，老头坐着雪橇在天空飞翔装满礼物，一觉醒来，我的床边摆了好多好多礼物，小白兔泡泡堂小薯片，妈妈，我先吃小白兔，帮我撕开糖纸，圣诞老人说了，你想知道的东西要你付出劳动。
我边吃边对小伙伴们喊了圣诞老人送糖果来了，大家一块分享好吗？
记中这是我收到的第一份圣诞礼物，我收到的第二份圣诞礼物是在我七岁那年的圣诞节，我在超市看到了圣诞老人慈祥的，和妈妈一起过圣诞节快活，圣诞节的早上我还在家门口收到了圣诞礼物，除了糖果之外，还有有精致的小纸盒。
以后几年每年的圣诞节我都收到圣诞老人送来的礼物，我也按照心里一直记住，圣诞老人的话，凡事你做的事尽力去做，逐渐懂得种的是什么？收的也是什么这句话的道理我开始学会做事？好好照顾自己，逐渐学会做人，懂得关心别人。
随着年龄的长大，我不再相信圣诞老人的说法，但是我对圣诞节一直有着深厚的感情。
我的圣诞礼物我的圣诞礼物篇二
一到圣诞节，我立刻想到了圣诞老人。我没见过圣诞老人，但我每年圣诞节都收到圣诞老人的礼物。很快又是圣诞节了。我期待着我的圣诞礼物。
我之所以喜欢《红楼梦》，是因为我曾经在书店里看到一本书，这是一本关于红楼知识的小册子。当时，我父亲正在读它。我不明白我为什么选择这样一个标题。我还拿起一本来读。我无法放下它。书中的材料太丰富了。它们都是关于《红楼梦》中的风俗，以及关于食物和衣服的知识。我非常喜欢定制书，所以我催促父亲去买。我父亲也喜欢这本书，所以我买了它。
回家后，我把书看完了，但有些材料我还是不懂。这本书引用了很多我不懂的古代材料，但我完成了简化的文本。然而，我还没有读完整本书《红楼梦》。我只是看了简体版，所以我和父亲吵了起来想买，但我父亲从未买过。
但当我在圣诞节收到这本书时，我非常高兴。当然，我知道这是我父亲给我的，但我也想感谢圣诞老人。因为他，我可以这样收到这本书。
今天的圣诞节，我想谈谈红楼的习俗。圣诞老人会给我吗？我很期待。
我的圣诞礼物我的圣诞礼物篇三
你是否也猜想：如果真的有圣诞老人，他会送你什么礼物呢？我就会这样想，哈哈！
每年圣诞前夕，爸爸妈妈都会问我希望得到圣诞老人送的什么礼物，而圣诞老人也总会在平安夜准时把我想要的东西放在床前，那种如愿以偿的感觉真的很棒哦！对了，在第一次收到圣诞礼物的时候，圣诞老人还送了我一双又大又漂亮的圣诞袜呢！
可是，世界上真的有圣诞老人吗？会不会圣诞老人就是爸爸妈妈呢？我真的很怀疑。于是，今年，我不告诉爸爸妈妈我想要什么礼物了，我总说我还没想好，嘻嘻！
天亮了，我猛地睁开眼，一看床头，啊，没有礼物！我大吃一惊，再往床下看，更吃惊了，真的是一双蓝粉相间的滑冰鞋呢！是我什么时候说漏嘴了吗？爸爸妈妈怎么知道的呢？真的是圣诞老人送的吗？……许多问题争先恐后地往我脑子里挤。
我相信世界上没有圣诞老人，可我怎么证明呢？可能爸爸妈妈了解我的心思？可是，他们又不是我肚子里的蛔虫呀！
我的圣诞礼物我的圣诞礼物篇四
今年的圣诞节，我特别高兴。因为，爸爸给我一份最喜欢的礼物。
晚上，我回到家，问爸爸：“爸爸，您给我什么礼物？”
“这可不能说。”爸爸回答。
“您就告诉我吧！”我继续追问。
“说来就没意思了，孩子。”
我只好去做作业了。做完作业，我快速吃完饭，迫不及待地躺到了舒服的小床上，慢慢进入了甜蜜的梦乡。
突然，一阵轻轻的脚步声把我的美梦打断。我仔细一看，原来是黑胡子的“圣诞老人”来给我送礼物。我真想看一看是什么礼物，但想起老爸的那句话，我只好又一次进入梦乡。
第二天早晨，我早早地起了床，打开了礼物盒。
“呀！我怎么没想到，老爸他竟然送我一把枪。”我高兴地大喊，一蹦三尺高。
这个圣诞节，老爸不但给了我shou枪，还给我了快乐、父爱、关心和体贴，以及一个小男孩如愿以偿的礼物。
我喜欢这份圣诞礼物。
我的圣诞礼物我的圣诞礼物篇五
清晨，我看着窗外那大雪纷飞的场面，楼上那户人家的孩子开始唱起了《铃儿响叮铛》。
在这个瞬间，我想起小时候的一个圣诞礼物。
今晚为了见到圣诞老人，我可是拼足了劲，在七点前就pass掉了作业。因为以前我写作业都要写到十一点，这出乎意料的自觉就连家长都以为太阳从西边出来了。
开始睡觉的时候，我为了要偷偷看到圣诞老人长什么样子，就故意在身边备了一部手机准备录下圣诞老人的影像。那是我和妈妈说了好久才拿到的。并让妈妈在窗户那留了一条缝，说是要让圣诞老人能够翻进来。妈妈帮我关灯后已经十一点了，过了一会儿，我也睡了。
到现在我明白了圣诞老人是我爸爸，而纸条上的字也是他用左手写的。现在我不吵着要圣诞礼物了，因为我不想让爸爸冒着危险爬到三楼窗台上，也不想让他再受伤了。
我的圣诞礼物我的圣诞礼物篇六
不记得，真的不记得从什么时候起喜欢一个人静静的、静静的倚着床头，试图能在这样平淡无奇的夜晚捡起一些属于记忆的碎片，不觉中两指间的烟头传来一阵疼痛，才发现身边的兄弟已是鼾声如雷。也许只是为失眠找个欺骗自己的借口，远去的瞬间已经不再让我找到一丝温暖，在这样寒冷的夜晚，只是捧着似乎不属于自己的回忆，零零碎碎，就像少一块的拼图，无论你怎么努力，永远拼不出完美的图案。
从躺下的那一刻起，拼命的让自己睡着，希望从梦里再次看到某张完整的脸，或是某个甜美的微笑，直到此时才发现自己真的很失败，连睡个觉都变成一种奢侈。
最终，我决定了放弃，打开笔记本，希望能够让泛起波澜的心灵在斯卡布罗集市的旋律中得到平息。
机械性的伸了个懒腰之后我发现，一抹淡淡的月光如水似温柔地洒落在跟前，也许也不是。但总能在这一抹光线当中找到一丝温暖，在这寒冷的凌晨。我很庆幸来自西洋彼岸的老者在把失眠送给我作圣诞礼物的同时，怜悯似的留下那一抹温柔。
我的圣诞礼物很适合我，但是我不喜欢。闭上疲惫酸涩的双眼，安静地等待黎明的到来吧!
我的圣诞礼物我的圣诞礼物篇七
从记事起，每年的圣诞节我都能收到圣诞礼物。
当平安夜降临，我便在妈妈的长筒袜堆中翻出最长、最结实的一双，放到枕头下，并在心中许下今年希望得到的礼物。圣诞节的早晨，太阳公公还没睡醒，我便急忙爬起来，迫不及待地翻开枕头，拿出鼓鼓的长筒袜，里面总有我最想要的礼物：玩具、零时、书籍、小制作、小实验……有时被子上还会对堆上足球等更大的玩具，此事是我一年中最快乐的时候。看着这么多礼物，我有许多不解和迷惑，禁不住地问妈妈。
”圣诞老人为什么要送给我礼物?“
”因为你今年表现好。“
”圣诞老人住在哪里?“
”圣诞老人是怎么进来我们家的呢?“
”在欧洲，他从烟囱进来;而在这里，他从门缝里悄悄进来。“
”那我们今晚睡觉时不能锁门啊!“
虽然我搞不懂圣诞老人如何从细细的门缝中进来，甚至打算不睡觉察看个究竟，但我一直都没有怀疑每年圣诞老人给我送礼物这件事。
有一年的圣诞节我是在老家度过的。平安夜我照例把一双长筒袜放在枕头下，四岁的表妹看见了也学着做。第二天早晨我还没醒，就听见表妹在床上雀跃欢呼，她得到了几包虾条，我也是一样的礼物，但有些失望，自言自语道：”这里的圣诞老人怎么这么穷呢?“大人们听见了捧腹大笑。
无论圣诞礼物是谁送的，无论有无圣诞老人，但妈妈精心编制的故事给了我丰富的想象和奋发向上的动力、送给了我一个梦幻、美妙的童年……。这才是我收到的最珍贵的圣诞礼物。
我的圣诞礼物我的圣诞礼物篇八
“42号。”“这是我的。”我们班怎么这么吵呢?原来我们在发礼物啊!
前天，我们全班同学就已经兴奋不己啦!大家都在猜测别人的礼物，精心准备着自己的礼物。有些同学关不住自己的嘴巴，已经告诉了别人自己的礼物。
第二天，哇!今天就是拿礼物的日子。下午，我们全都去操场，上体育课了。下课了，我争先恐后地往上跑去。一走进教室，只听一声惊呼：“哇!哇!哇!”只见讲桌上，摆放着各式各样的小礼物：有方的、有长的、有短的、还就是最特别的，当然是三角形的，真形状不一、琳琅满目。形色就真的多了：有火红的、淡黄的`、淡青的、深蓝的、淡紫的。同学心里像装了一百多只上蹦下跳的兔子，紧张地猜想着自己会拿到什么样的礼物：会是水晶球吗?还是圣诞帽?还是一些糖果…总之，只要能得到令我惊喜的礼物，拿什么都可以。
徐圣诞老人带着一个神秘的盒子，神气地走进教室。“同学们，同学们，静一静，静一静!”欢闹的人群渐渐得安静下来。“同学们，我们将用抽签方式来送礼物，不管拿到的礼物是好是坏，都算同学的一份诚挚的心意，知道了吗?”“知道了!”同学们齐声回答。
可是，想归想，总不能变为现实。只见幸运女神护佑着的她伸出一只手，在这只大盒子里的纸条拔来拔去，都不知道要拿哪张纸条了。忽然，她像做了决定一样拿出一张纸条，她看了一眼上面的数字伸手，拿下了上面一堆礼物中的一样。盯着这个礼物，细细地摸了又摸，看了又看，久久不肯放下。
接着，老师又把这个盒子，递到了另一位同学的手里，她又从中抽走了一张。让人不敢相信。她喜笑颜开，老师脸上堆满笑容，将她拉上讲台，她在讲台上轻轻摇动起来，只听见“咚咚咚——”的声音。“这个……应该是一块重的，大的。”她点着头，像已经知道了一样说道。老师笑眯眯地看着她“你不打开吗?不想知道里面是什么吗?”听了老师这句话，她便小心翼翼地打开包装纸，掉出一张由老师精心制作的一张精美的贺卡。老师把这句祝福送给了全班同学。之后老师把这个盒子递到了每个同学面前。同学们全都是伸手拿出纸条，去讲台上“抢”礼物。不一会儿，讲台上的礼物，就像一秒间全消失了。大家把这些礼物，当然我也在其中，把礼物双手捧着，像捧着一块金子似的。老师大声喊道：“同学们，现在你们可以拆包装、玩你们的礼物了。”大家正眼巴巴得等着老师的这句话呢!老师这么一喊，同学们的心情就像潮水一般往上涌，涌到了心头。同学们拆开包装，开心地玩了起来。
今天，真是我最高兴的一次交换礼物游戏，真是太好玩了。