优秀的作文能够打动读者的心灵，让人感受到文字的力量和美妙。如果你正在为写作犯愁，不妨来看看这些优秀的作文范文，或许能给你一些启示。
最热小学生想象假如我是一棵树（通用14篇）篇一
假如我是一棵树，我要栽种在美丽的校园里，努力长成苍天大树，让孩子们呼吸到清新的空气，还能看到一片绿色，在我高高兴兴地底下快乐地玩耍、看书，我甘愿为这群活泼可爱的孩子遮风挡雨，这一切多么美好！假如我是一棵树，我要生长在美丽的公园之中，不仅要长成参天大树，还要成为公园里的一道靓丽的风景，让老人和孩子们都能在我的底下休息乘凉、下象棋，唱歌跳舞，聊聊家常，为他们带来快乐，默默地奉献自己。假如我是一棵树，我不会再优越的环境中生长，我要有远大的理想和目标，我要永不停息地奋斗！
如果只是生活在很好的环境中，被命运的枷锁束缚，经不起风雨那我的生命就将没有价值，没有意义，终有一天我可能会无缘无故地枯死，但我不愿听命运的安排！我要在我有限的生命里为人类做出贡献，我要让我活得更精彩，即使是死也要死得光荣！我要到黄沙漫天茫茫的大戈壁中生长，抵挡肆虐的大风；我要到荒凉的大沙漠中生长，誓死扞卫这片土地！不管环境有多恶劣，我都要顽强的生长，拼命扎根，寻找水源，我要为茫茫的大戈壁和荒凉的大沙漠增加一片绿洲，即使只有我一个人的力量，我也毫不放弃，我决心要把这寸草不生的地方变得生机勃勃，鸟语花香，成为人间的天堂。假如我是一棵树，我一定会尽我的力量为人类做出贡献，能给人类带来好处，造福于人类，我不求能得到人类的感谢，我只希望做一棵平凡的大树。
最热小学生想象假如我是一棵树（通用14篇）篇二
当我的脚步总是匆匆时，我就期望我变成一棵树，尽管它也要行走在世间。
对面的杨柳飘忽眼前，不见它多么有生气！没有风，只有阳光。所以，这时的它们是沉默的。它立在路的两旁，向匆匆赶路的人们投去怜惜的目光，只有怜惜，怜惜他们的匆忙和无奈。
疾驰的车辆更是招摇，”呼“的一下，便荡起一阵热气，扑到柳的身上，它不得不颤栗地躲避，不得不绕一下身子，伸出柔软的手臂挡一下这尘俗的灰。
人有高下，树无不同！
是的，现实的它是光鲜的，它被人们期望成了欣赏的景致，点缀混沌世界的青青绿荫。殊不知，在偏僻的山间野岭，在险恶的溪涧深沟，在风沙漫漫的长空之下，都曾有它的足迹？不要肥沃的土地，不要充足的阳光和水分。只给我一捧土，僵硬的、柔软的、新鲜的、腐败的，我都会欣然前往，在那里站成独有的风景，无人欣赏也罢，我自有我的飘摇。
现在想来，那五柳先生不正是把自己当成了一棵树吗？他的心志、他的追求全赋予柳那高洁的品性之中了。那从不张扬而低眉垂睑的模样，实让他心动。于是，他们成了灵魂的至交。也许，也会有一刹那的迷茫，但他有逃去的地方，那是任谁也无法企及的心之乐土，它属于他。
只要心不浮躁，这个社会就不会浮躁！
生就的柳身，盼就的洁心，谁能与共？
假如我是一棵树，我期望与陶潜屋后的一棵对望，更想握紧它的手，向云端张望、遥想——。
只要它愿做忘我的周公，我就是那灵动的蝶儿，于你的梦之深处，我们相融，我成了你，你成了我，翩翩于世，自由飞翔！
最热小学生想象假如我是一棵树（通用14篇）篇三
我想成为一棵树，一棵高大魁梧的树。夏天化身一把伞为人们遮住太阳，冬天化作一堵墙为人们挡住寒气。和伙伴们一起吸收二氧化碳，呼出新鲜空气，为人们带来大自然的气息，多么美好，大家是那么地喜欢我。可是，当我真的成为一棵树时，才发现和我想象得完全不一样。
从我是一颗小树苗时，人们就对我极不友好。刚种下的时候还比较呵护，可几个孩子就不断的给我浇水，快要把我淹死了。当我慢慢长大，身体开始变高时，人们又不给我浇水了，每天让我在太阳下晒得胳膊都要裂开了，害得我要不断往泥里扎根，吸收水份。若干天后，又有几个孩子又折着我的腰，都快要折断了。经常还有人喂我吃垃圾，把剩菜剩饭倒在我的根处……。唉这只是开始。
在百般折腾下，我也总算是“勉强”长大了。我的枝叶变得茂盛，身体变得强壮。现在我能为人们做点事了，人们应该会对我好点吧。几天后，一群小女孩捧着一堆盒子，带着小板凳来到我身下，她们站上板凳，想伸手够到我的枝干。我本以为她们要帮我梳理头发，还把身子向她们倾斜着。啊！好疼呀！她们居然一把扯下我的枝干，把上面的叶子拔了个净光。不一会儿，她们的盒子里装满了树叶，几只白乎乎的蚕在上面爬着，咀嚼着。我光秃秃的头顶可怜地风中摇晃着，那几个“凶手”却笑得比花还灿烂。苦日子还没到头呢，第一天，一个气冲冲的中年男子无原无故地拳打脚踢了我一顿，我和你无仇无怨，你踢我干什么？疼得我几天都没敢直起腰来。第二天，一个小男孩拿着把小刀冲我走来，我吓得要跑，可怎么能跑得掉呢？只能眼睁睁地看着他在我身上刻下了“张明到此一游”这几个字。第三天，第四天……没有一天是快乐的。
最热小学生想象假如我是一棵树（通用14篇）篇四
我是一棵高大的枝繁叶茂的树，黄莺，蝴蝶，蜜蜂都是我的朋友，每天，它们都陪我玩，陪我画画，我很高兴。
每天我都能看见蓝蓝的天空，清澈见底的小河。
有一天，伐木工人从我身边经过，我问：“你们是干什么的？”伐木工人说：“我们是来砍树木的。”我问：“你们砍树干什么？”伐木工人说：“我们砍树可以做家具，造纸。过了一阵，又有人在附过建工厂，每天有浓浓的黑烟往外排出，还有小汽车排出的尾气也污染着环境，我再也看不见蓝蓝的天空，河里的水也变浑浊了，黄莺，蝴蝶，蜜蜂都离我而去，我流下了伤心的眼泪，没有多长时间，我变成了一棵光秃秃的树。
我呼吁小朋友要保护环境，节约用水，保护树木，不要让世界上最后一滴水，变成世界的眼泪。
最热小学生想象假如我是一棵树（通用14篇）篇五
如果我是一棵树，我渴望人们把我种在一个热闹的地方，又不太偏的.郊外。因为这样我便可以欣赏风景跟看人们的生活，听着鸟儿唱歌，还可能一边晒太阳，一边睡觉。我还要邀请花草树木来参加每周日的晚会，要是有时间的话让人们也来加入晚会。
假如我是一棵小树，我欲望人们来旅行时，不要把我的身体沾染了，更不要打断我的手和脚，在我的身体上乱涂乱画等，那我就会面目全非。当然，对其它动物也是一样的；还有，千万不要留下垃圾和纸屑等，由于这样做会使我跟过错们的健康和生命受到很大的危害，甚至会去世亡呢！
我生机有鸟儿在我的头顶上筑巢，唱着欢乐美妙的歌声，我盼望人们在咱们的身材下面来乘凉，也可以在下面唱歌游玩，我也愿望人们能利用我建造各式各样的房，人们住在里面，我能够天天看着人们过快快乐乐的生涯。
最热小学生想象假如我是一棵树（通用14篇）篇六
假如我是一棵树，我会把我的每一个根系深深地扎进土地，充分地吸收大地的营养。那样，我就会茁壮地成长，让自己的身躯更坚实有力。
假如我是一棵树，我会毫不吝啬地让出我硕大的树冠，让小鸟们能在上面筑巢、垒窝，歌唱。建立一个属于它们的幸福家园。
假如我是一棵树，我一定会努力地多吸收二氧化碳，释放出更多的氧气，让我们的家园变得空气更新鲜，环境更幽雅。
假如我是一棵树，我会坚守在沙漠里，拼命地生长，为沙漠增添一份绿意，让肆虐的风沙不再猖狂。
假如我是一棵树，我会在太阳炽热的时候，邀请人们坐在我的脚下，我会用我高大的身影，给他们庇护出一片凉爽的空间。
假如我是一棵树，我希望我能结出许多的果实，让每一位过路的行人，能够摘下香甜的果实解渴充饥。
假如我是一棵树，我希望人们把我砍倒，做成栋梁来盖房子，那样我也就可以为人们贡献出一点我自身的力量。
假如我是一棵树，我会毫不犹豫地希望自己变成一捆木柴，就算在烈火中熊熊燃烧，只要能为人们带来一丝温暖，也无悔。
最热小学生想象假如我是一棵树（通用14篇）篇七
【范文四】。
每年植树时节，总有一些栽下的树没有好好地活下来。
分析这里面的原因，我是想给自己找些成长的启示。
如果我是一棵树，为了能够更好地扎根生长，我最关心的是将要扎根的环境。我很庆幸我不是一棵树，我是一个人，就算我无法选择自然环境我还可以选择社会环境和内心环境。我一生都受到我初中时的一位老师的巨大影响，虽然认识他是命运的选择，但是我自己选择他作为我一辈子的老师。社会环境和内心环境对于人的精神成长的影响绝不亚于自然环境对一棵树的影响。所以选择和什么人在一起就特别重要，那是给自己选择一个社会环境和氛围。网络更是打破的空间距离让我们有了更大更自由的选择权。有时不必像孟母三迁那般舟车劳顿。对于内心环境，应该还和阅读有关。从去年开始，通过阅读我“认识”了朱永新、李希贵、李振村、雷夫等，虽然相见恨晚，但是也很满足。正如李校长所说，从此我再也不想过以前的那种教育生活了。因为是人，对社会环境和内心环境除了选择还能去创造，去经营，这也是教育的使命，教师的使命。当我们越是想改变学生的时候，我们不如从改变环境入手，对于学生来说，书是环境，教师是环境，班规是环境，师生关系、生生关系都是环境。
一棵生命力旺盛的树苗和一棵半死不活的树苗栽下去之后谁会生长得更好?当然是前者，因为它有生长的原动力，这是生命的力量!精神的原动力就是要有追求，有成长的渴望，有美好的愿景。没有理想何谈成长!
根强苗壮的树栽下了，开始吸收水分、养分和阳光。人有了理想首先要学习，而且要学习学习再学习，不要动摇，你看那些刚栽种下的树都被用绳子和棍子固定下来。也不要急着开花长叶，这对树没有好处，万事之始皆是潜龙勿用，并非不用，是在长根。
树吸收了水分和养分并不是要储存下来，而是要按照树的基因图变成树的质。那就是学以致用了。也可以说成执行计划，追求理想，实践想法。这种转变非常伟大，如同树的光合作用。
春去秋来，冬天也过去了，树经历了一个轮回。是春天温暖的阳光柔和的春风温润的雨唤醒了树，人也需要唤醒，甚至一个民族，一个时代都需要唤醒。就像文艺复兴启蒙了西方，五四运动唤醒了中华，而我们的学生，教师的成长，我们的整个教育，都要赖于一次伟大的唤醒。被唤醒的树要年复一年周而复始地生长，生长，才叫成长。
假如想要成长的树是我，它要有生命力，学习力，行动力，成长力，它还需要一个时常唤醒它的促进它生长的环境。
最热小学生想象假如我是一棵树（通用14篇）篇八
假如我是一棵树，不管我有多么瘦弱，哪怕在山顶，还是在山的缝隙，我希望树枝挂满松果，而且可以成为一颗参天大树。我的树干并不是很笔直，而且总是弯弯曲曲地伸展着，皮肤也是老老的，皱皱的，斑驳不齐。是的，这就是现实中的一棵树。
春天，种子们纷纷睁开眼睛，石缝里悄悄探出一丝丝小草，嫩嫩的，就像婴儿的笑脸。勤劳的小鸟从不睡懒觉，叽叽喳喳地叫，我向太使劲的伸出手臂，为了我站得更稳，要把根伸得更长，即使没缝的岩石，我也要钻出一条缝来，连野菜吓得瑟瑟发抖，害怕占了它的领土。
夏天，阳光花朵绽放，照的岩石无比炎热，鸟儿不再唱歌，蘑菇打着小伞乘凉，小草在一旁无精打采，我为了争取阳光雨露，不得不躲避那刺眼的骄阳，微微的低下了头。我要让每条根比树枝长得更多，像锥子一样厉害，不靠泥土也可以从岩石吸到养分和水，然后我在伸出有力的手，去拥抱太阳。
秋天，兴奋的漂染了这个山谷的每一棵树的头发，他把银杏染得更黄，黄得就像灯一样，通体黄成一片，阳光一照，明媚灿烂，在衬上蔚蓝的天，明快到人心里去了，在看枫树，它像风爷爷做的一枚枚红色的邮票，又像一个个红奖章，更像一个红色的海洋，我浓密的像针一样的头发随风飘扬，做为观众，我为他们的漂亮高兴德鼓掌，伴随着泉水散发出真真松香。
冬季，悬崖下的我已成为一道美丽的风景，我的每根松针都苍绿凝神不动，我的树冠弯曲着仰望天空，仿佛是腾飞的翅膀，又像一个巨人矗立在山的中央，也像一把绿色的大伞。闪闪发光的星星做我的项链，皎洁的月亮当成我的发卡，洁白的雪花落在我的肩上，那个月夜，我成为一颗最美丽的圣诞树。
这就是我，一颗年轻的松树，可以看见四季的风景完全聚集在我的身上，春日的新生，夏日的苍翠，秋日的歌唱，冬日的昂扬。一年又一年，简单重复，不用翻开日历，就可以了解季节。与其说是树的一生，不如说这就是我的成长。
【范文二】。
我是一棵枝繁叶茂的绿树，我生长在美丽的地球上，我和众多兄弟姐妹一样，有一个共同的愿望——把地球变成一个绿色星球。
我会努力净化空气。每天，把从我身前经过的汽车排放出的尾气吸收，再排出新鲜的空气，供大家呼吸，我还会吸收人类呼出的二氧化碳，把它们变成氧气，再释放出来。给人类一个绿色的环境。我还要呼吁我的树朋友们，让它们也努力保护地球，努力净化空气。
在炎热的夏天，我会让人们在树荫下乘凉，让小孩子们在我的权荫下玩耍，让老人们在我的树荫下休息，给大家一个凉爽的环境。
我还会让我的亲朋好友们去沙漠定居。我坚信，总有一天，沙漠也能变成一片绿洲。这样还不够，我还要努力使我的同类们也和我一样相信这个。我会去向我们树的近亲——仙人掌学习他们在沙漠生存的方法，学成后，我会毫无保留的传给即将去沙漠的小树和树种子们，让他们不至于在沙漠因缺少养分而死亡。
可是，我也要提醒人类：保护地球，不仅仅是我们植物的责任，也不仅仅是动物的责任。如果想继续拥有一个美丽的星球，那就行动吧!不要再乱砍乱伐，正是因为你们，我无数的朋友，伙伴们倒在了你们那轰轰的电锯之下，许多小动物流离失所，觉悟吧!无知的人类，如果再这样执迷不悟，你们的《世界末日》电影将会成为现实，没有更适合你们居住的星球了，你们只有一个地球呀!
但是，值得高兴的是，一些人类已经明白了不爱护环境的后果，正努力的挽救这个局面，希望过不了多久，那个往日美丽，充满生机的地球就会回来了!
【范文三】。
假如我是一棵树,不求高大，不求奇秀，只要一棵生机勃勃的树。
假如我是一棵树，你将不难发现，在万物复苏的春天，急不可待地冒出一芽芽绿叶的，那便是我。伸伸腰，眨眨眼，探头探脑地望望是否：“外面的世界很精彩……”
假如我是一棵树，风中、雨中、烈日下、冰雪里，都将有我不屈的身影……。
【范文四】。
每年植树时节，总有一些栽下的树没有好好地活下来。
分析这里面的原因，我是想给自己找些成长的启示。
如果我是一棵树，为了能够更好地扎根生长，我最关心的是将要扎根的环境。我很庆幸我不是一棵树，我是一个人，就算我无法选择自然环境我还可以选择社会环境和内心环境。我一生都受到我初中时的一位老师的巨大影响，虽然认识他是命运的选择，但是我自己选择他作为我一辈子的老师。社会环境和内心环境对于人的精神成长的影响绝不亚于自然环境对一棵树的影响。所以选择和什么人在一起就特别重要，那是给自己选择一个社会环境和氛围。网络更是打破的空间距离让我们有了更大更自由的选择权。有时不必像孟母三迁那般舟车劳顿。对于内心环境，应该还和阅读有关。从去年开始，通过阅读我“认识”了朱永新、李希贵、李振村、雷夫等，虽然相见恨晚，但是也很满足。正如李校长所说，从此我再也不想过以前的那种教育生活了。因为是人，对社会环境和内心环境除了选择还能去创造，去经营，这也是教育的使命，教师的使命。当我们越是想改变学生的时候，我们不如从改变环境入手，对于学生来说，书是环境，教师是环境，班规是环境，师生关系、生生关系都是环境。
一棵生命力旺盛的树苗和一棵半死不活的树苗栽下去之后谁会生长得更好?当然是前者，因为它有生长的原动力，这是生命的力量!精神的原动力就是要有追求，有成长的渴望，有美好的愿景。没有理想何谈成长!
根强苗壮的树栽下了，开始吸收水分、养分和阳光。人有了理想首先要学习，而且要学习学习再学习，不要动摇，你看那些刚栽种下的树都被用绳子和棍子固定下来。也不要急着开花长叶，这对树没有好处，万事之始皆是潜龙勿用，并非不用，是在长根。
树吸收了水分和养分并不是要储存下来，而是要按照树的基因图变成树的质。那就是学以致用了。也可以说成执行计划，追求理想，实践想法。这种转变非常伟大，如同树的光合作用。
春去秋来，冬天也过去了，树经历了一个轮回。是春天温暖的阳光柔和的春风温润的雨唤醒了树，人也需要唤醒，甚至一个民族，一个时代都需要唤醒。就像文艺复兴启蒙了西方，五四运动唤醒了中华，而我们的学生，教师的成长，我们的整个教育，都要赖于一次伟大的唤醒。被唤醒的树要年复一年周而复始地生长，生长，才叫成长。
假如想要成长的树是我，它要有生命力，学习力，行动力，成长力，它还需要一个时常唤醒它的促进它生长的环境。
最热小学生想象假如我是一棵树（通用14篇）篇九
假如，我是一棵树，我要生长在那辽阔的沙漠上。当沙漠的狂风放肆起来时，我愿用挺拔的身躯挡住那狂风的袭击。嚣张的沙尘暴再度进军的时候，我愿用自己的根紧紧地抓住地心不放，即使我遍体鳞伤，我也坚决不能让沙尘暴吞没我们可爱的家园。
假如，我是一棵树，我要生长在黄土高原上。当无情的洪水再度泛滥时，我将用自己的根茎与它拼争到底，即使我会牺牲自己，也决不能让高原上的黄土被洪水冲去。当高原上的人们在崎岖的路上行走时，我给人们送去一片绿色的慰藉。
假如，我是一棵树，我要生长在江边。我将用自己毕生的精力保护堤岸，决不能让洪水把它催跨。因为我不能在让洪水吞没了人类可爱的家园，不能再让洪水吞没了可爱的生命。
假如，我是一棵树，我要生长在校园里、大杂院里、公园里。当太阳很热时，我愿成为学生、老人、小孩的凉亭和游乐园。听到学校里朗朗的读书声我仿佛看到未来的希望；听到老人们说起往事，我仿佛感到了时光的流逝；听到孩子们的欢快的嬉戏声，我仿佛回到了像万花筒般的童年。
假如，我是一棵树，我的身旁走过商人，上班的人，买菜的人，蹦蹦跳跳的小朋友们。我甚至收容那些个无家可归的流浪汉。我可以看到世界正在迅速发展，几年后，几十年后，甚至几百年后。
假如，我是一棵苹果树，我娇羞的果实把园子打扮得红艳艳的，蜜蜂蝴蝶欢快的在园子里飞上飞下，一个包着漂亮头巾的姑娘走到树下，与她的恋人手拉手，他们的脸上印着丰收的`喜悦。我多么羡慕人类有美好的爱情，有灵魂与灵魂的相撞，人们因为了解去爱，因为爱去了解，这种感觉多么微妙、细腻、复杂。可惜，我是一棵没有灵魂的树，只在风中听见自己的叶子在沙沙响，却听不到为爱哭泣欢乐的声音。在人们喜爱我们的同时，他们不知道我更渴望体验人类的一切情感。
最热小学生想象假如我是一棵树（通用14篇）篇十
假如我是一棵树，我会感谢春雨姐姐的滋润，我会感激太阳公公那温暖的光芒。在洪水的侵蚀中，我会用我的身体拦截那洪洪的黄水，为人们不会被洪水侵蚀；我会在夏天时用我那茂密的枝叶遮挡着那火一般的太阳，让人们在我的庇荫下乘凉、休息、玩耍。
假如我是一棵树，秋天时，我会奉献给人们我丰盛的果实，给动物们美味的果实；我会把我的树叶放到地上，让人们走过后觉得美丽。寒冷的冬天来临了，我的枝叶都纷纷落下，仿佛没有用了，但我还可以让人们把我砍开，当成木柴，在很冷的时候用上，加多了一丝暖和。
假如我是一棵树，我会为人们做出一切我可以做出的奉献，我会献出我的所有东西甚至生命，我一切都为人们的好处想。假如我是一棵树，是一棵青春常在的树，我不怕任何困难。假如我是一棵树该多好啊！
最热小学生想象假如我是一棵树（通用14篇）篇十一
假如我是一棵树，在阳光下站立，在风雨中挺立。看或不看我，我就在那里。
假如我是一棵树，在春夏生长，在秋冬沉寂；白天里静静矗立，夜晚中默默沉睡。
假如我是一棵树，既没有父母手足，也没有亲朋好友，却不悲不喜、不哭不笑。
假如我是一棵树，就算没有同伴，也不会感到孤寂；无所谓获得，也无所谓失去。
假如我是一棵树，有且只有树的姿态，平平淡淡、云淡风轻；没有所谓的'欢乐，也没有所谓的烦恼。
最热小学生想象假如我是一棵树（通用14篇）篇十二
假如我是一棵树，一棵开满鲜花的树，我会让我的花在春天的美好中绽放，发出浓浓的香味，让闻了的人每天都有好心情。我陪着小朋友一起玩耍、嬉戏，和他们一起快乐健康的`成长。
假如我是一棵树，一棵枝叶茂盛的树，我会让翠绿的树叶长得又大又多，成为一把“太阳伞”，在夏天，我为人们遮阴，乘凉，看着小朋友在池塘里欢快地游泳，陪伴人们度过炎热的酷暑。
假如我是一棵树，一棵能结果的果树，到了秋天，果子全挂上枝头，果农们摘水果，多么辛苦，只要我轻轻摇一摇，果子就掉进果农们的篮子里，看着他们高兴的样子，我也很快活。
假如我是一棵树，一棵冬天里的树，雪花飞入我的怀抱，睡在我的枝头，放心地在这里安家。
假如我是一棵树，一棵沙漠里的树，我让风帮我传播种子，树越来越多，把沙漠变成绿洲，沙尘暴不见了，人们的生活变得更美好。
假如我是一棵树，一棵甘于奉献的树，你会喜欢我吗？
最热小学生想象假如我是一棵树（通用14篇）篇十三
我的家乡在森林里，那里有我的兄弟姐妹们，如果你站在高山上，望着森林，你就会感觉我的家乡有两种颜色；一种是棕色，一种是绿色。绿色就是我们那浓密茂盛的小叶子，棕色就是我们那粗壮高大的树干。
虽然我和我的兄弟姐妹们距离遥远，可是我一点也不孤独。
森林中还有其他一些小伙伴来陪我，白云在我的飘过，仿佛是在告诉我什么是自由。小鸟站在我的脖子上，唱着动听的歌。仿佛是在告诉我什么叫做快乐。树干和树叶组织在一起，仿佛是在告诉我什么叫做团结。小草在我的脚下顽强的生长，仿佛是在告诉我什么叫做坚强。蚂蚁捡起我那浓密茂盛的叶子，爬上我的树干上，帮我把我的叶子按在我的膀子上。仿佛是在告诉我长大要做一个有心人。
我是一棵树，是一棵不孤独的树，你说我怎能不幸福？
最热小学生想象假如我是一棵树（通用14篇）篇十四
假如我是一棵树，我会欢喜的接受阳光的照耀，接受雨露的滋润，让自己茁壮成长，成为一棵有用的大树。
假如我是一棵树，在春天，我会长出嫩绿的枝芽，个大家带来春的消息。当春风吹动我的枝叶，那是我在招手让过路的小鸟到我的身上来栖息，到我的身上来安家筑巢。看着巢中的小生命在渐渐长大，我会因为我身上增添的这一份生机而愉悦。
假如我是一棵树，在夏天，我会长的枝繁叶茂，在路边撑起一把浓密的大伞。这样我就能让那些在炎炎夏日仍马不停蹄赶路的人们有个地方歇歇脚，乘乘凉。看着人们在树荫下因疲惫被赶走而露出的笑容，我会因为他们的笑容而满足。
假如我是一棵树，在秋天，我会结出许多香甜的果实。当沉甸甸的果实压弯了枝头时，人们就会挎着果篮，三五成群、欢天喜地的来采摘果实。这果实累累的丰收景象在给人们带来喜悦的同时，我会因为他们的快乐而欣喜。
假如我是一棵树，在冬天，我会抵挡住严寒的侵袭。虽然我的树叶已经凋零，但我的枝干依旧挺拔。当漫天的飞雪飘落在我的身上时，我仍然能吸引人们留住脚步，因为这时的我带给人们的是一种视觉的享受，看着在我身边合影的人们，我会因为他们的.惊喜而快乐。