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专业询问函的写法及格式范文（14篇）篇一
湖南工业职业技术学院：
贵校电气自动化系(院)20xx届专业毕业生___王帆_____________已被我单位录用接收，正试用考察。
特此证明。
用人单位全称(盖章)：
毕业生签名：
附：用人单位联系方式。
年12请将此接收函寄至：湖南工业职业技术学院毕业生就业指导中心，湖南省长沙市岳麓区含浦大道139号.
专业询问函的写法及格式范文（14篇）篇二
请求上级机关对甘苦工作给予指示或批准，要用请示。
请求的应用范围也是比较广泛的，下级机关在工作中中各无经处理或无法解决的问题。，都可用向上级机关呈送请求的形式，请求上级机关给予指示或批准。
按照请求内容和请求目的的不同，可将请求分为请求指示的请求和请求批准的.请示两类。
请求指示的请示是指下级机关针对工作中出现的具体问题，向上级机关申明情况，请求答复和下达处理意见的请求。
写入请求指示的请求中的问题，通常是本机关无法解决的问题。写这类请求，要把重点放在情况的陈述和问题的强调上。
这类请求一般只提出问题，而不提具体的建议。处理问题的意见，应由受文机关提出。
请求批准的请求，是就某一问题或事项，提出本机关的处理意见，请求上级机关给予批准或表明态度的请求。
写入请求批准的请求中的问题，通常是本机关无权处理的问题，或者是容易出现失误的非常重大的问题。写这类请求，要把重点放在意见、办法及其理由的说明上。这类请求常用“当否，请审核批示”作结尾语。（大汉民族——传播汉语言知识，宏扬中华文明）。
１、写请求必须严格遵循一文一事的原则，不能把几件事写到一份请求中去，以免在公文的处理中产生麻烦。
２、在行文关系方面，还要注意不能搞多头请示，并要尽量避免越级请示。多头请示有时难免造成上级机关之间推诿责任，或批复意见不一致的情况。
专业询问函的写法及格式范文（14篇）篇三
批复，是指答复下级机关的请示事项时使用的文种。以下给大家分享关于批复的格式写法，欢迎阅读参考！
标题的写法由发文机关、事由和文种构成。在事由中一般将下级机关及请示的事由和问题写进去。
主送机关一般只有一个，是报送请示的下级机关。其位置同一般行政公文，写于标题之下，正文之前，左起顶格。批复不能越级行文，当所请示的机关不能答复下级机关的问题而需要向更上一级机关转报"请示"时，更上一级机关所作批复的主机关不应是原请示机关，而是转报机关。
批复引语要点出批复对象，一般称收到某文，或某文收悉。
批复意见是针对请示中提出的问题所作的答复和指示，意思要明确，语气要适当，什么同意，什么不同意，为什么某些条款不同意，注意事项等都要写清楚。
批复要求（其实可以单独算做结尾），是从上级机关的角度提出的一些补充性意见，或是表明希望、提出号召。
这部分写在批复正文右下方，署成文日期并加盖公章，成文日期用阿拉伯数字（20xx新规）。
专业询问函的写法及格式范文（14篇）篇四
函适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，向有关主管部门请求批准等。函的使用范围广泛，涉及各方面的公务联系。
二、函的'种类。
函可分为公函与便函两种。
公函包括标题、主送机关、正文、发文机关、日期等。
标题一般由发文机关、事由、文种或事由、文种组成。一般发函为《关于**（事由）的函》；复函为《关于**（答复事项）的复函》。
正文一般包括三层：简要介绍背景情况；商洽、询问、答复的事项和问题；希望和要求，如：“务希研究承复”，敬请大力支持为盼”等。
四、公函的写作要求。
（一）要一函一事，切忌一函数事。
（二）要体现平等坦诚精神，文字恳切得体、简洁朴实，用语谦和有礼切不可盛气凌人。
专业询问函的写法及格式范文（14篇）篇五
请示是“适用于向上级机关请求指示、批准”的上行文，具有强制回复的性质。其适用范围主要包括：
(1)需要请求上级解决本单位、本部门的某个具体问题。
(2)上级对某个事项已有明文规定，但必须经请示有关部门批准才能办理。
(3)在本单位职权范围内不能决定或解决的问题，需请求上级授权或批准处理。
(4)对事关重大、需上级审核或审定的问题，如机构设置、人员编制、干部任免、大额资金划拨等，也需要请示。
(5)从本地区本单位的实际情况出发，需要对上级的某项政策、规定做出变通处理，有待上级重新审定，明确作答。
(6)对上级有关方针、政策、规定等有不明之处或有不同理解，需要上级机关做出明确解释和答复。
(7)在工作中出现新情况、新问题需要处理而无章可循、无法可依，需要上级机关做出明确指示。
(8)工作中出现了一些涉及面广而本部门无法独立解决的困难和问题，必须请示上级机关或综合部门，由上级机关或综合部门协调处理。
(9)对带有普遍性、全局性的问题，本部门提出了解决的办法，请求上级予以批转各相关单位遵照执行。
1.请求性请示是向上级机关请求指示和批准的公文，具有请求的性质。
2.求夏性请示的目的是请求上级指示、批准，解决具休问题，要求上级做出明确批复。
3.预先性请示必须在事前行文，一般情况下不允许“先斩后奏”，如果因时间紧迫无法事前行文，事后也必须补上。
4.单一性请示应当一文一事，如果请示的是几件事，则必须是与同一个问题紧密相关的几个方面，上级能一次性批复或解决。同一请示一般只写一个主送机关，如需同时送其他机关的，应当用抄送形式，但不得抄送其下级机关。
1.请求批准的请示如“适用范围中”所列举的第1至第4种。2.请求指示的请示如“适用范围中”所列举的第5至第8种。3.请求批转的请示如“适用范围中”所列举的第9种。
1.标题由“发文机关(可省略)十事由+请示”组成。如“关于xxx的请示”。
2.正文正文的开头先简要写明请示的依据、原因等，然后写明请求的事项，要求有理有据，既有问题的阐述，又有解决的思路，提出的看法或处理意见要具休明确、切实可行，不能把矛盾和问题推给上级。结尾提出明确请求，多用请求语，如“以上要求，请予批准”,“以上意见，请予批示”,“妥否，请批示”,“如无不妥，请批转有关单位执行”等。
1.遵守行文规则使用请示时不要多头请示，不要越级请示，不要向上级领导个人请示，不要事后请示，不要同时抄送下级机关。
2.理由充分有力请求的事项要得到上级的批准，必须有充分的、具有说服力的理由，因此，应充分说明请求的必要性，引起上级的重视，促使问题得到及时解决。提出请求事项时，应对所请示的问题提出初步意见与方案，供领导批复时参考。在自己职权范围内可以解决的事情，要勇于负责，不要事事请示。
3.注意文辞语气行文态度要恳切，文辞要谦恭得体，语气要谦和，分寸要得当，不能用命令、催促式口吻。
4.不与报告混用报告和请示都是上行文，都是向上级说明情况，使用时容易混用，必须区分二者的用法和写法，不能将请示写成报告，如“关于某某事项的请示报告”。
专业询问函的写法及格式范文（14篇）篇六
请示是向主管上级机关请求对某项工作或问题作出指示、给予答复、审核批准时所使用的公文。
一般而言，凡向上级请示的问题，应属于以下几种情况：
1、属于主管上级单位明确规定必须请示批准才能办理的事项。
2、对现行方针、政策、法令、规章、制度等不甚了解，有待上级单位明确答复才能办理的事项。
3、工作中发生了新情况，而无章可循，有等上级明确指示才能办理的事项。
4、因情况特殊难以执行现行规定，有待上级重新指示才能办理的事项。
5、因意见分岐，无法统一，难于工作，有待上级裁决才能办理的事项。
6、有章可循，有法可依，可以开展工作，但因事由重大，为防止工作中失误，需请示上级审核的事项。
7、按上级明文规定，完成一个任务，需报请上级审核的有关事项。
1、详细、准确地写明请示事由。不仅应在标题上写清，还要在正文里写明请示什么问题，为什么要向上级请求。请示事项要专题专文，以便上级及时答复。
2、明确提出本单位对解决这一问题的意见，供上级参考。意见要写得有理有据，必要时可引证有关的现行政策、规定条文。如本单位意见分岐，要分别陈述不同意见的内容，并加以分析比较，还可提出倾向性的意见，供上级权衡、批复。
3、具体提出对上级的要求。包括希望按某个最佳方案批示；由于时间限制，或事态严重，希望上级尽快答复，甚至务请在什么时限内答复；提请上级批复时需要注意或强调的问题，否则可能引起什么不良后果；在上级正式批复前，建议上级同意暂先按什么原则进行工作等等。向上级提出上述要求的目的，是为了得到上级及时、准确的批复，但行文中切勿使用要挟的言辞。
1、一文一事的原则。
2、材料真实，不要为得到领导批准而虚构情况。
3、理由充分，请示事项明确。
4、语气平实、恳切，以引起上级的重视。
1、标题。
一般由发文机关、事由、公文种类三部分组成。如：《××镇关于新修建敬老院的请示》。可以省去发文机关。
2、主送机关。
接受请求的`直接上级机关，在标题下面一行顶格写起。只写一个，如需同时送其它机关，应用抄报（在文末左下角写明）形式。
3、正文。
（1）请求缘由。一写情况依据（往往用“目前”开头），二写目的说明（用“为...”开头）。
（2）请求事项。分层分项写清具体要求，并说透理由，提出充足的事实和理论根据。同时，依据实际情况，提出切实可行的处理意见，作为上级机关进行判断和指示的参考。
（3）结尾。只是一句祈使性的话：“当否，请批复”或“以上如无不当，请批准”。
4、附件。
可有可无。是随同请求的有关材料、图表或其它文件。在正文之后（隔一行）注明附件名称和顺序。
专业询问函的写法及格式范文（14篇）篇七
x单位：
你好！首先，对于今天的事件，请允许我表示由衷的歉意！
由于工作疏忽，今天和属下在贵单位的做出了一些不文明的事情，给贵单位造成了十分不良的影响，这是我的失职，事后，我认真的检讨了自己的行为。吸取了教训。往后，我会以身作则，做到遵守本单位和贵单位的各项规定。并且在自我反省的同时加强对自己员工的教育。争当文明单位文明施工的典范。以更好的面貌和贵单位的继续友好合作。
这次事件中，身为负责人，我没有做到表率作用，以致自己和属下都犯了这样的低级趣味的错误，因此，在此，我代表自己及()属下向贵单位致歉！望贵单位见谅。
此致！
x公司负责人：
x年x月x日。
专业询问函的写法及格式范文（14篇）篇八
本人李时民，8月30日中午在x市__路遗失30x50cm黑色软皮包一个，内有存折一本，__建筑工程公司开出深圳发展银行支票一张，号码：10586873。此外还有送货清单、购货发票、笔记本、少量现金。拾获者请联络本人，手机：139__、0757-__，重酬!
失主：__。
20__年10月5日。
专业询问函的写法及格式范文（14篇）篇九
x单位：
电子政务外网架设在贵单位机房内，现管理信息化平台系统要在电子政务外网上运行，根据实地勘测贵单位机房条件符合平台系统运行条件。
管理信息化平台（硬件）承建单位（有限责任公司，工程师3-5名，车辆：）进入贵单位机房实施平台架设，请贵单位予以支持配合，建设单位进驻贵单位实施此项目需要与贵单位管理的电子政务外网对接，内部网络对接、设备安全、日常维护及设备存放（附件1）由贵单位负责。为了此项目能顺利实施望贵单位能大力支持，我们深表感谢！
x单位（盖章）。
20xx年月日。
专业询问函的写法及格式范文（14篇）篇十
xxx先生/女士：
我谨作为**先生在集团工作四年间的直接领导写此推荐信。今天的**与四年前的他相比，已经产生了非常显著的变化。而作为一位独立负责一个公司所有工程事务的管理者来讲，这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。
对于他这四年来在公司所作出的实际贡献，如完善公司具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6s优异奖等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方面对他作出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但他能够直面自己的不足，而主动改善沟通方式，加强与服务对象、与工程部的沟通，从而改变并形成了一种较为民主的工程事务管理模式。这种改变产生了巨大的粘合力，把生产与行政管理紧密结合起来，以行政管理来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。
事的成功经验中学习，一是从外界培训及自我学习中学习。他把所学在实践中加以运用，从他所取得的成就直接且充分显示了他在学习上谦虚与勤奋，充分显示了他在管理实践过程中对学习的不断检验与总结，充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心!更为难能可贵的是，他带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与尝试!
他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不断升华管理理念，是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这方面持续加强，但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与工程实践上的专注与专业。
作为蒋龙先生曾经的领导、永远共勉的朋友，我期望蒋龙先生在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力来攀登其职业生涯的新高峰!
时间：2016年xx月xx日。
专业询问函的写法及格式范文（14篇）篇十一
1.商洽函.即不相隶属机关之间商洽工作，联系有关事宜的函.如人员商调，联系参观学习等.
2.询答函.即不相隶属机关之间相互询问和答复有关具体问题的函.询答函实际上又可分出"询问函"和"答复函".有些不明确的问题向有关机关和部门询问，用询问函.对机关和部门所询问的问题做出解释答复，用答复函.询答函涉及的多数是问题而不是具体的工作.
3.批请函.即用于不相隶属机关之间请求批准和答复审批事项的函.批请函实际上又可以分为"请批函"和"审批函".请批函用于向不相隶属的主管部门请求审批事项，而审批函则用于主管部门答复不相隶属机关单位的请批事项.
4.告知函.即告知不相隶属机关有关事项的函.
以上是按内容和用途对函所作的分类.若按照文面格式分类，函可以分为公函和便函.若按照行文去向分类，函又可以分为去函和复函.
专业询问函的写法及格式范文（14篇）篇十二
(单位名称)：
x大桥工程是我省x年养路费计划安排的项目，经请示省交通厅同意采取招标的方法进行发包。
你单位多年来从事公路建设，施工任务完成得很好，我处深表赞赏，故特邀请贵单位参加施工投标。
随函邮寄“桥梁工程施工招标启事”1份。接函后，如同意，望于x。
地址：省交通厅二楼209号。
联系人：
电话：
x年x月x日。
专业询问函的写法及格式范文（14篇）篇十三
x单位：
电子政务外网架设在贵单位机房内，现管理信息化平台系统要在电子政务外网上运行，根据实地勘测贵单位机房条件符合平台系统运行条件。
管理信息化平台(硬件)承建单位(有限责任公司，工程师3-5名，车辆：)进入贵单位机房实施平台架设，请贵单位予以支持配合，建设单位进驻贵单位实施此项目需要与贵单位管理的电子政务外网对接，内部网络对接、设备安全、日常维护及设备存放(附件1)由贵单位负责。为了此项目能顺利实施望贵单位能大力支持，我们深表感谢！
x单位(盖章)。
20xx年月日。
专业询问函的写法及格式范文（14篇）篇十四
你好：
我是技术学院的一名老师，得知能够推荐我的学生同学到贵公司工作，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该去好的企事业单位发展，打拼自己的未来。因此，我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀的学生。
同学于20**就读与轻工业技术学院，该学生是一个活泼、开朗、可爱、热情、积极、上进、善良、有责任感的女孩，在学校学习认真、安分守纪、懂事听话深受任课老师的`喜欢。
该学生学习能力强，做事踏实认真，有条不紊，是一个原则性比较强的女孩。积极乐观的态度、待人热情、乐于助人的品质难能可贵。在生活中，她能够很好的处理与他人之间的关系，有很好的人缘。深受大家的喜爱。在工作上，不但能很好的组织协调工作有序的完成，而且她还是一个不怕吃苦上进的女孩，在读书期间利用课余时间参加社会实践，体验社会认识社会，以便自己以后更好的适应社会，不断提升自己完善自己。成熟懂事她的从不让家人担心，是父母心中的好孩子老师眼中的好学生。敢于挑战敢于创新不怕困苦的她以虔诚积极主动的态度、工作的认真专注得到了学校和企事业单位的一致好评。
通过该学生这几年的表现我发现，该学生具有很强的解决问题分析问题的能力，具有扎实的专业基础、素养和人格魅力，做事积极认真、细致周到，是一个综合能力比较突出的学生，故予以推荐，望通过审核。
推荐人：
时间：2016年xx月xx日