最新个人学期工作计划学前班 幼儿园学前班教师个人工作计划(实用8篇)

学期工作计划是我们规划学期学习和工作的重要工具，可以帮助我们更好地实现自己的目标。以下是一些成功的教学工作计划案例，供大家参考，相信可以为大家的教学工作提供一些帮助。

最新个人学期工作计划学前班 幼儿园学前班教师个人工作计划(实用8篇)

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

个人学期工作计划学前班篇一

个人学期工作计划学前班篇二

时间过得飞快，转眼间孩子们在幼儿园的时光就剩下这最后的一个学期了。在这最后的学期里，我将结合本班幼儿的实际情况，制定教育目标，计划好各科目的。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自如地适应小学生活和学习，本学期班级工作主要从以下几方面开展：

(一)班级管理

孩子们这学期是在幼儿园生活中的最后阶段，学前班是一个很关键的阶段。为了让幼儿顺利地进入且适应小学的生活，必须培养幼儿的各方面习惯以及能力是非常重要的。让幼儿学会自理能力，自主学习能力做为主要培养。

1、第一周没有正式上课，专门训练养成习惯与常规。

2、课余时间多让孩子阅读各类书籍(比如：饭后，阅读活动课等)，让孩子养成读书的好习惯。

3、课间时间多与孩子沟通，了解孩子的想法、增加师生间的感情。

4、一周安排两次看故事片或动画片，培养幼儿的倾听能力与模范故事中有感情的朗读。

5、训练幼儿礼貌用语，做个文明礼貌的好孩子。

6、对行队列的训练及健身操的加强。

7、午休时间的作息要严格遵守，养成午睡的良好习惯。

(二)卫生保育管理

1、做好消毒工作，确保教室及宿舍的通风对流，让幼儿在舒适的环境下健康地成长。

2、做好每天的晨检检查，做好预防工作。

3、随时注意幼儿的玩具用品，检查看有无携带不安全物品或有无玩具用品损坏导致不安全的情况。

4、培养幼儿的卫生习惯：能自己穿衣服、穿鞋子、叠被子。能当老师的小帮手做一些简单的劳动，比如：擦桌子，洗毛巾及扫地。要求幼儿每周回去帮家人做自己力所能及的事，周一向老师汇报。

5、用餐能够安静且保持桌面及地板干净。

6、让幼儿学会自我保护的意识，比如：不乱玩火、不触摸电、不搞危险动作等。

7、体育活动多让孩子锻炼身体或散步晒晒太阳。

(三)教学目标与要求

数学：

1、《数与计算》这节加以巩固复习十以内的加减法，外扩长新知识。如：二十以内的连加连减，二十以内的竖式加法等。

2、《认识立体图形》认识长方体、正方体、圆柱体、球体及空间位置。复习长方形、正方形、圆形、三角形、梯形加于巩固。

3、《认识几时半》在认识正点钟的基础上加强增进新的知识点。

4、《趣题》与孩子们一起分享趣味题的乐趣。

科学常识：

1、认识海洋世界，自己动手描画出一幅海洋世界图画，了解一些在海洋生存的动物。

2、进入动物世界了解它们的特征与生活。

3、了解人体一些器官的用途与特点。

4、学习简单的电路，让孩子们认识与了解一些简单的线路。

美工操作：

1、让幼儿利用平时对人物的影响，自己动手对人物、动物、景物的动静态进行绘画。

2、让幼儿动手玩玩、画画折动物、植物手工。

社会情感：

以幼儿身边的事进行教学活动，加入现实中的事让孩子们在这科目中学习及联系现实生活中的事进行实践活动。

(四)家园沟通工作

随着社会的进步，少生优生的观念也越来越强。独生子女居多，娇生惯养。其实家庭的教育很重要，可现在的孩子父母都特别溺爱，饭来张口衣来伸手的，舍不的严也舍不得打。这对幼儿的成长无形之中让的养成一些很不良的习惯与行为，使之父母希望把这重任交于老师，那么教师必须要做好家园沟通的工作，多与家长沟通了解孩子在家的情况。

1、家园沟通是双向的，电话与面聊经常沟通，结合每个孩子的不同与需要与家长交流，让家长了解幼儿在幼儿园的表现及教师需了解幼儿在家的情况进行双方面结合教育。

2、让家长了解我们的教学目标及教育工作。

3、父母是孩子的榜样，应以身作则，让孩子有样学样。

个人工作计划精选篇四

新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定教学工作计划如下：

一、政治方面：

本学期我将积极参加学校组织的政治学习，认真学习马列主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论，坚持党的基本路线，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针、政策，与党中央保持高度的一致，使自己真正成为时代前进的促进派。认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中央保持一致，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

二、素质教育：

我将注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

教研工作：

我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。

四、出勤：

在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

五、教学常规：

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

六、学期工作目标：

通过本期教学，使学生形成一定的语文素质，能自觉运用语文知识解决生活中的语文问题，形成扎实的语文基本功，为今后继续学习语文打下良好的基础。培养一批语文尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。

个人学期工作计划学前班篇三

一、班级情况分析

(一)幼儿情况

本班现有幼儿42人，其中男生22人、女生20人。本学期有4位新生和2位因就读一年级年龄小的幼儿加入我班。从上学期各项教学活动开展情况来看，大部分幼儿在生活自理能力方面有较大的进步和提高，但仍有少数幼儿对同伴、家长和老师有较强的依赖性;在常规方面，大部分幼儿的生活、学习习惯都良好，但有少数幼儿的规则意识不够强，主要表现在:课堂(讲话、注意力不集中、游戏活动时不遵守规则等);行为规范(礼貌、自理能力等)，在集体活动中纪律比较散漫，这学期仍旧抓好常规工作为重点进行各项活动。

(二)教师分工合作情况

1、本学期班级配班情况:班主任、副班主任()、保育员()

2、杨老师和缪老师供共同负责开展所有课程的教育教学;葛老师负责班级保育工作。

二、教育教学工作

1、认真提前一周备课，上课以及及时做好课后反思。2、明确各领域的教育教学目标，针对幼儿的特点选择教学内容和设计富有童趣、教育意义的课程。

3、开展好主题《变变变》、《中国娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《动物，我们的朋友》、《开心一刻》、《“克隆“专家》、《保护自己》活动。

4、根据班级幼儿的兴趣以及本园特色，重点加强幼儿的语言表达能力，同事继续丰富班级特色“童心画语”。

5、努力提升班级的保教质量，出勤率要达到百分之95以上。

6、时刻加强安全意识，杜绝重大意外事故的发生。

7、开展活泼有趣的户外活动，保证幼儿有两小时的活动时间。

8、每月保证一篇教育随笔，并保证记录的多样性，将幼儿在幼儿园的生活学习情况及时地与家长进行交流。

9、共同讨论每月主题中的教学内容，发动家长及幼儿共同收集有关主题中的资料，并鼓励家长与幼儿一起参与到环境创设中。

三、家长工作

1、开学初建立好家园联系栏，向家长介绍一周计划，每月的.活动内容及各项事情。

2、召开家长会，向家长介绍大班幼儿的年龄特点及本学期的教学内容、教学重点及家长需要配合的事项。

3、计划邀请家长参与半日活动，使家长了解幼儿平日的学习生活情况。发动班级家委会成员组织班级各种趣味活动。

4、及时与家长进行沟通、交流，及时向家长反馈幼儿的在园情况。

四、卫生保健工作

1、认真搞好班级卫生，定期消毒、清洗玩具。

2、提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后吸收，保持衣服、手、脸干净。

3、建立幼儿的自我保护的安全意识。

4、培养幼儿形成爱护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能收拾、整理物品。

五、具体实施措施

1、定期召开班务会议，反馈定期的工作情况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法，对班级的各项工作做到有商量有计划，三位教师达到一致，共同教育幼儿，促进幼儿健康发展，有问题要及时提出并解决。2、积极组织班级教师、年级组完成园布置的各项任务，积极参加业务学习、教研活动，相互交流工作经验，不断提高自身的业务水平。

3、按时上交各项工作材料。

4、精心准备好每个活动，以游戏和幼儿为主。

5、将安全教育作为每天的常规教育并督促和提醒幼儿要注意保护自己，老师要在活动之前检查场地是否安全。

6、开学初制定好本学期的教学计划，将教学内容安排的连贯。

7、召开家长会，让家长了解幼儿园各方面的情况及班级情况、计划。以相互交流经验，增强家园合作，共享开放资源的意识。

8、定期更换家园栏中的内容，积极组织开展亲子活动。

9、充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料，请家长共同参与活动，以增进亲子互动及情感。

10、教育幼儿多动手做自己能做的事情，尽量帮助老师、父母做简单的事情。

六、每月工作安排

九月份

1、确定教学主题，围绕主题开展丰富多彩的教学活动。

2、召开新学期家长会。

3、教师定好计划，继续开展班级特色“童心画语”。

4、写好各线工作计划，并制定个人计划。

5、做好新学期初班级工作，班级环境布置等，部分幼儿进行家访。

6、幼儿学习新操，并进行日常检查。

7、开展关于“中秋节”的活动，邀请家长一起参加。

十月份

1、做好国庆放假工作，教育好假期安全意识。

2、主题活动的制定并合理开展，组织一次家长开放日活动。

3、继续进行班级的环境创设工作。

4、秋游活动(活动待定，可以组织家长参与)5、定期召开班级会议。

十一月份

1、定期召开班级会议。

2、开展主题活动，围绕主题开展丰富的教学活动及亲子活动。

3、继续进行班级环境创设工作。

4、保育员组织进行一次幼儿卫生检查和卫生教育。

5、班级组织一次亲子趣味运动会。

6、对部分幼儿进行家访。

十二月份

1、继续根据主题安排，开展丰富的主题活动。

2、组织幼儿进行各项比赛(跳绳、泥工、绘画、拍球、跑步)

3、鼓励家长积极参与，一起组织班级庆元旦联欢会。

4、开始对幼儿进行学期末评估。

5、定期召开班级会议。

6、发放班级调查表，了解家长的想法。

一月份

1、召开班级会议，对班级各线工作进行。

2、班级老师及时做好班级总结和个人总结。

3、完成好幼儿记录册。

4、做好幼儿假期安全教育。

个人学期工作计划学前班篇四

也许长大后的我们早已忘记幼年时期的我们是如何顽皮、如何幼稚，偶尔看看小朋友的文章仿佛看到的年幼的自己。

幼儿园学前班十月份个人随笔【第一篇】：我的幻想

每天早上，我们一家三口出门的时候，家里的小狗“杰克”，总会冲进我们的房间，扒着窗台，可怜巴巴地“目送”着我们离去。有时，我们一出去，就是好几个小时，最久的时候，是从早上八点，一直到晚上七点，整整11个小时。这段时间，杰克能够干什么呢？它能够玩什么呢？什么都不能，只能孤独地蜷缩在墙角发呆。图片最主要的是，我们给杰克，下达了“死命令”，那就是不准在家里大小便，不然就要挨打。哎，现在想想，都觉得杰克好可怜。

哎，要是有那么一个，专门给狗狗娱乐、教狗狗本领，帮主人照顾狗狗的地方，那可就好咯！

顿时，一股念头从我的脑海里萌生：我们小朋友有幼儿园，小狗狗为什么不可以有一个呢？当然这跟一般的宠物店是不同的。许多小狗狗可以在一起玩耍，在一起生活，这样，就不会再寂寞咯！于是，我希望有那么一天，自己能够“创办”一所“狗狗幼儿园”。

白天，主人们出去上班了，小狗狗们怎么办？送去我的“狗狗幼儿园“呗！在那里，有许多许多的小狗狗，能陪它一起玩耍，一起欢乐。

如果主人晚上要加班，甚至回不了家，没有时间照顾狗狗怎么办？没关系，我的”狗狗幼儿园“有专门为狗狗设计的”狗狗宿舍“，在那里，狗狗们有自己专属的”床“——宽敞而舒适的特大型狗笼，并且，狗狗在那里，不会因为身上的毛多，感到燥热，因为狗狗宿舍，有着为狗狗设计的”专属空调“，这种空调不会对狗狗造成任何影响，不会对狗狗造成任何伤害。

另外，我的”狗狗幼儿园“还有专属的“狗狗教室”，在那里，狗狗们会有自己的老师，老师们会让它们掌握一些新的技能，比如老师叫上课时，狗狗要学会起立，老师叫下课时，狗狗要学会跟老师握手等等，让主人拥有一只“全新的狗狗”。下课时，小狗狗们可以在教室后面的“娱乐室”里玩耍，那里有为狗狗专门设计的“滑滑梯”，有专门为狗狗设计的“摩天轮”，有专门为狗狗设计的“电动车”，有专门为狗狗设计的“蹦蹦床”。

最主要的是，“狗狗幼儿园”有一栋专属的“狗狗俱乐部”，在那里，狗狗可以完成各项运动，比如跑步啊，捡飞镖啊，跳远啊，等等等等，还可以举行“狗狗比赛”，比如哪只狗狗跑的最快，并且拿到冠军，还有一份特别的奖励哦！那就是——狗狗专属食品一套！里面含有：狗狗牛肉棒、狗狗最爱的牛肉味骨头，以及磨牙棒一根。

哈哈，真希望我的狗狗幼儿园能早一天开办，到时候狗狗们，就不会再感到寂寞与无聊咯！我创办的狗狗幼儿园的广告语我都想好了：“给我一只孤独的狗狗，还你一只可爱的狗狗”！

幼儿园学前班十月份个人随笔【第二篇】：当我上了大班

小时候的幼儿园，带着一股质朴的气息。引领我们学习、指导我们生活。我们的幼儿园虽然不豪华，但给我留下了美好的回忆：温柔的老师，快乐的同学，幸福的时光。

时间不等人，待我再见到它的时候，惊讶的连嘴巴都要掉下来了。

以前的旧木门早已消失，只留下结结实实的栏杆守在大门口；一层新的油漆包在老土的红砖外面，向人诉尽了它的豪华；以前的老教材经过几度升级，涉及的方面更广了；游乐的设施更全了，上面也增加了一些安全措施。

我不由的惊讶：几年不见，“它”在这段时间都经历了什么？

每次我去上学的时候，都得先去送妹妹。我总是看到这样一幕：孩子们带着微笑跑进幼儿园，老师和蔼可亲的站在门口跟每一位小朋友打招呼。

每次妹妹都跑着回家，乐颠颠的告诉我：“今天，我们又学了一首新歌，我来给你唱唱吧：一个手指变变变……二个手指变变变……”我很欣慰，自从妹妹到幼儿园之后，现在变得更乐观了。

这就是温柔的幼儿园，这就是我小时候的幼儿园！这个如母亲般照顾我的幼儿园，在我的记忆里抹上了亮丽、难忘的一笔。

幼儿园学前班十月份个人随笔【第三篇】：我的好伙伴

我有一个幼儿园的好伙伴，叫刘言希。她有一头乌黑的短发，一双水汪汪的大眼睛，一个灵巧的鼻子，一张好看的小嘴巴，只是说起话来稍微有点结巴。她和我住在一个小区，加上在幼儿园又是一个班，所以一起玩的机会很多，渐渐地成了最要好的小伙伴。

记得有一次，老师让我做一个手工小笔筐，可我偏偏忘了带彩色卡纸。正在我急得像热锅上的蚂蚁一样时，刘言希悄悄对我说：“你是不是忘带卡纸了？”我点了点头。她很大方地从自己的小桌上拿了几张黄色和粉色卡纸递给我，帮我渡过了难关。事后，我开心地对刘言希说：“谢谢你！”刘言希回答道：“不用谢，我们是好伙伴呀！”

就这样，我们在一起上完了幼儿园。后来我转到安康上小学，而仍然留在旬阳上小学。虽然现在我们不在一起读书，但我却时常想念她。每当想起她，我的心里总是甜甜的。

幼儿园学前班十月份个人随笔【第四篇】：幼儿园的美好

今天，我才打了一个小时的网球，妈妈就来接我了。因为，我要和以前幼儿园的小朋友们见面！我非常高兴，不知道说什么才好。到了学校，我等了一会，杨逸苏就来了！我们又喊又叫，真快乐。

我们开始玩了，先在梧桐树那里的大型玩具玩，再到操场上跑了一会。最后，跟着丛老师来到了小六的教室。开始介绍上的是什么小学？坐在第几排？掉了几颗牙？我紧张得去上厕所了！介绍完，就去了自助餐的餐厅。

我和杨逸苏、陈艺伟坐在一起吃饭。吃完了饭，我们又玩了起来。当我们正玩得开心的时候，妈妈就叫我回去了。

幼儿园学前班十月份个人随笔【第五篇】：幼儿园里的秋千

“哈哈哈……”一阵笑声从幼儿园传出。“哈哈哈，摔了个‘大马趴’。”我一边说一边笑，然后我扶着冰慢慢地站起来。

你会说：“多大的人了，还这么幼稚！”呵呵呵，no、no、no，这不是幼稚，这是童心。有童心就不会老嘛！什么，歪道理！谁说的，谁说的！“哎呀妈呀，发火了！”冰坏笑着并从我身边跑开。

好了，进入正文。那天，烈日炎炎，但花儿仍然张开着笑脸。这就正好说的是“太阳当空照，花儿对我笑……”我拉着雨和冰一起踏进了幼儿园的大门。我表面上平静地笑着，却像猴子似的上蹿下跳。呀哈，玩喽！我抑制不住内心的喜悦，玩遍了除了秋千外所有的玩具。

我坐上秋千，就在那一刹那，我兴奋的心渐渐的平静了，我被淹没在淡蓝色的幽雅中。“喂，我走了”雨的声音把我拉了出来。就这样，我离开了它。

下次再来吧！

个人学期工作计划学前班篇五

尊敬的小二班班老师：

你们好！

我是孙娅婷的家长，娅婷到学校小半年已经有一个月有余。首先衷心感谢各位老师对孩子的悉心照顾何精心呵护！

因为我们都是双职工，之前，娅婷一直由她姥姥带着，孩子比较任性，娇惯，我们担心孩子到幼儿园后会不听管教，甚至哭闹。

但自从

娅婷进入幼儿园之后，我的所有顾虑都打消了。在你们的耐心照顾和正确引导下，孩子慢慢地就像变了个人一样，突然感觉长大懂事了许多：

比如：说话经常用“谢谢你好不客气”的文明用语，也会普通话，学会了自己上厕所，自己穿裤子也养成了早睡早起的好习惯，孩子也主动帮着我们干家务任性的脾气收敛了许多，做什么事情也有耐心了。

对于娅婷发生的'变化，每一次小小的进步我们都很惊喜这离不开你们正确的教育，离不开你们人性化的管理。

相信，有你们的良好教育，有我们做家长的全力配合，孩子定会快乐茁壮地成长，成为父母眼中的好孩子，成为老师眼中的好学生！

最后再次感谢各位老师对孩子兢兢业业，无微不至的辛勤栽培，谢谢你们！你们辛苦了！

此致

敬礼！

感谢人：xxx

日期：xx年xx月xx日

个人学期工作计划学前班篇六

我园现在有《卫生消毒规范》，但《规范》还不够全面、细化，有些方面还不够统一。我打算再从早上入园到晚上离园各个环节需要消毒的地方进行科学合理的规范与统一。如，口杯怎样消毒?再如，不同场所的抹布、拖把均应专用并有标记，必要时进行消毒处理。窗帘怎样扎挂?被子怎样叠放?保温桶内、消毒柜内的清洁与消毒等这些卫生死角也要规定清洁与消毒等等。

《卫生消毒规范》的制定一方面参照相关理论基础，另一方面结合保育员工作中的合理化建议而来，最终形成的《卫生消毒规范》是具有指导性和操作性的，我会将《规范》印成一本本文字资料发到各班，如果可能的话，我将我园的《卫生消毒规范》制作成ppt或拍成视频留作园本培训的资料。

二、经常检查保育常规

这一项工作需要我把全年(10个工作月)每月重点检查项目一一列出来，并制定好每一项的评价细则和表格。

三、一如既往地抓好春季体检和四季防病工作

这一点，需要我在春夏秋冬一年四季积累大量素材，我打算结合保育工作形成一系列的文字资料，也可以说是成果。如《春季幼儿防病和保育要点》、《夏季幼儿防病和保育要点》、《秋季幼儿防病和保育要点》、《冬季幼儿防病和保育要点》，这也将作为我们保育园本培训教材。

根据一年四季保育工作的变化有重点性的开展教研活动，如，春、秋季怎样开展户外活动与体育锻炼，发展幼儿动作?夏季怎样做好幼儿喝水与出汗后护理工作?冬季怎样做好小班幼儿少尿裤子，吃热饭等工作?每个季节都有一个重点问题，把这些家长关注的热点问题，教师棘手的难点问题都能得到程度的解决，让保育工作精细化，真正促进每个幼儿健康成长。

四、有效地开展保育员培训和技能比武活动

保育培训和比武活动贵在适时、有效。我将结合以上三大计划适时有效地开展培训活动(思想培训、理论培训、技能培训)和比武活动(如叠被子比赛，开饭观摩，才艺展示等)。这一点需要我做全面的统筹安排(制定培训安排表)。

另外，结合20xx年全年的保育工作，我将打算编印《枣阳市直机关幼儿园保育员应知应会》丛书(资料)和《保育员易犯的30个错误》一书，这些都是我的计划和努力的方向。

五、保育资料规范齐全

今年是猪年，全新的一年，春节也即将到来，我要在春节前完成一些工作计划里的任务，比如制定或打印的保育工作文字资料有：

1、《枣阳市直及滚幼儿园卫生消毒规范》。

2、保育常规检查安排表和评分细则表。

3、《四季幼儿防病和保育要点》。

4、《枣阳市直机关幼儿园保育员应知应会》丛书(资料)。

5、《保育员易犯的30个错误》一书(两年内完成)。

个人学期工作计划学前班篇七

3、教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿的生活自理能力。要求孩子自己吃饭。教幼儿尝试穿脱衣服，鞋子，学做一些力所能及的事。

4、生活卫生常识，教育幼儿知道保护自己的五官，爱护牙齿，学习漱口刷牙，不吃不卫生的食物。

三、认真做好班级卫生消毒工作

1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。

2、加强进餐环节工作，巡视进餐情况，指导帮助体弱幼儿，保证幼儿吃饱、吃好。

3、加强幼儿午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证幼儿午睡质量。

4、保管好本班物品及幼儿衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。

四、安全工作

1、加强幼儿安全意识到培养，不做危险的游戏，不踩桌椅，不到危险的地方去，杜绝安全事故的发生。

2、教育幼儿友好相处，知道遇到危险要找大人帮忙。培养幼儿的自我保护能力。

3、加强早晚接送幼儿工作，不将幼儿交陌生人，防止错接。

4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。

5、组织幼儿活动前，要检查场地是否安全，幼儿活动范围须在老师的视线内。

6、防止开水、食物等烫伤儿童。

五、家长工作

1、充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。

2、坚持做好家访电访工作，

幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿情况，并做好记录。

本学期我会努力做好保育工作，让家长放心，让幼儿健康活泼的成长。

幼儿园学前班教学工作计划篇三

为了很好地把学前班《体育》课程教好，我制定如下的工作计划：

一、基本情况

本班学生通过上学期的培养，在体育方面，学生兴趣较浓，但是又常常出现摔交现象。大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病，每周一的升国旗仪式上，孩子的走路姿势很不雅观。踏步这一方面还是需要加强的。

2.小班级幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想。

3.课外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有体现出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。

4.幼儿对体育运动的兴趣低，不乐于参加各种带竞技性的体育活动。

二.解决方案：

1.大班的幼儿是幼儿园每次升旗仪式的旗手，在大班要加强幼儿的队列队形的练习，加强基本动作练习。

2.中小班幼儿学习基本的列队。加强《课程》中要求的体能锻炼。同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣。

3.组织教师学习基本的体育教学知识、手段。能组织幼儿进行体育锻炼。

4.各年级的体育教研员要对本年级的体育教学时时进行督促。

5.加强幼儿来园时的早锻炼组织。形式和手段呀多样化。

6.针对大班的幼儿，要逐步培养幼儿的体育兴趣。设置多样的体育兴趣活动，比如：溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培养一支足球队，加强幼儿对外界的联系。

7.组织多样化的体育竞技

活动，加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流。

三.中、小班幼儿体育教研课题细目：

1.研究课题：

a.体育运动与幼儿生长发育(接上学期)(中、小班级教研课题)

b.培优拔尖，个人爱好与专项性运动能力培养初探(大班级教研课题)

2.目标：

a.通过体育运动使幼儿在保持原有生长速度的基础上持续增长。

b.体育教学将要与个人爱好紧密的结合在一起，将能为其进入小学后的体育教育、今后的体育活动、各种各样的体育社区活动以及终身体育打下基础。

四.实施过程：

1.记录和保存前一次研究结果：幼儿生长发育评价表，体格状况前期(后期)评定表，学期、学年评定表，生长速度评价表，班级体格发育和生长速度对比表。

2.测量和记录幼儿本学期初的体格、生长速度，归类进行初步评价;记录对照班的幼儿情况(本学期初的体格、生长速度)，同时进行评价。

3.在带领幼儿进行体育活动时，必须要做到的：

a.每周要保证有1堂正规的体育体能课，教师进行必须的指导。(其体能课由走、跑、跳、投、钻爬、攀登七项基本身体素质练习组成)

b.每天要有1~2小时的体育运动(游戏)时间。

c.记录每个幼儿的极限运动量、脉搏和心率情况等。

4.注意观察幼儿平常的饮食习惯，进行必要的指导;给幼儿以及幼儿家长讲解营养膳食的知识。

个人学期工作计划学前班篇八