在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
孝廉文化进校园倡议书篇一
少先队员们:
为了认真贯彻落实关于加强廉洁文化建设的一系列文件精神，进一步拓展党风廉政建设教育阵地，深入推进党风廉政建设，将廉洁教育纳入学校德育体系，营造“崇廉、奉廉、赞廉”的社会共识、社会氛围、社会环境，在广大师生中形成人人以廉为荣，个个以腐为耻的文化舆论氛围，扎实开展“廉洁文化进校园”活动。为了更好地落实“廉洁教育和廉洁文化建设”进校园，争取每个人都成为正直的人，下面我们想对大家提出倡议：
青少年学生是社会主义事业未来的建设者与接班人,学生的生命质量与道德品质决定着国家和民族的前途与命运。
道德品质中，尤以正直最为重要，所谓正直，是指人的一种优良品质，它主要表现在廉洁、诚信、公正、俭朴等方面。能够被别人评价为“为人正直”这四个字是一种很高的荣誉.做一个正直的人，无论是对我们同学还是老师，都具有深远的现实意义和历史意义。有关的教育问题也一直得到上级主管部门的高度重视。
第一、希望大家积极投身廉洁文化进校园主题活动，自觉参与，带头实践，培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德，争做社会主义“四有”新人。
第二、希望大家坚持从小做起、从日常小事做起、从点点滴滴做起，把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中，节制贪欲，不为物所诱、不为利所惑，洁身自好、廉洁自守。
第三、希望大家从小养成喜欢自己，乐于与同学交往;懂得关心家人，尊敬老人，诚实守信、遵纪守法的良好思想道德品质，真诚待人，在人与人的交往中，坚持说真话、不说假话，信守诺言、诚实做人，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断净化我们的心灵、陶冶高尚的情操。
第四、希望大家为人处事要公平正直，坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物、评判是非和处理问题。
第五、希望大家要发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐，以俭励志，从小养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。
第六、希望有关同学能当好廉政“小卫士”，做家长的“廉政监督员”，支持父母干净做事业、廉洁做公仆，积极向父母倡导“为民、务实、清廉”的从政行事准则。
贪廉一念间，荣辱两世界。各位老师们、同学们，让我们携起手来，与诚信守法同在，与崇廉倡洁同行，让“廉洁”的清风永远飘荡在我们的心中，为把我们的校园建设成为平安、温馨的乐园，为廉洁这一美德薪火相传、光照千秋而努力奋斗!
同学们，老师们，春天的清风已经在我们身边吹拂，我们也期望着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。希望广大师生与廉洁诚信同在，与公正俭朴同行，从自己做起，从现在做起，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物，当营造廉政建设良好氛围的生力军.只要大家都能争做一个正直的人，“求公守信、崇廉倡俭”就会在我们的校园蔚然成风,就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献，为祖国、为自己创造一个更加美好的明天!
请永远记住我们的共同目标:做一个关爱生命，正直的人!
孝廉文化进校园倡议书篇二
树立安全发展理念
提高文明素养
做文明有礼大学生
共创安全文明校园
是每一名华宇学子义不容辞的责任和义务。
向全体学生发出如下倡议
1
规范个人言行，做文明理念的传播者
坚持从自身做起，不断修身律己，自觉遵守公民道德规范和学校各项规章制度，切实践行学校文明公约，自觉规范个人言行，展示华宇学子良好形象。
2
弘扬优良学风，做文明课堂的实践者
自觉维护良好的教学环境，在教室、图书馆、实验实训场所等场所不乱贴乱画，不大声喧哗;遵守课堂秩序，不迟到早退、旷课缺席，不在教室内进食;上课关闭手机，认真听讲，不做“低头族”，为自己和他人营造勤奋尚学的优良学风和安静整洁的课堂环境。
3
营造温馨环境，做文明公寓的维护者
自觉遵守公寓管理各项规章制度，内务卫生保持干净整洁，养成良好的个人卫生习惯;节约水电，爱护公寓公共设施;自觉维护公寓安全，不使用违规电器，不吸烟酗酒，不聚众赌博;按时就寝，不大声喧哗，不晚归、不夜不归宿;宿舍成员之间要和睦共处、互帮互助，共同营造温馨和谐的生活环境。
4
倡导有序就餐，做文明餐厅的参与者
自觉维护餐厅用餐秩序，做到排队购饭，不插队、不拥挤;勤俭节约，爱惜粮食，不剩饭菜，杜绝浪费。
5
增强安全意识，做安全校园的守护者
弘扬“生命至上、安全第一”的思想，自觉维护安全稳定的校园环境。远离安全隐患区域，不翻越围墙，不在校园小河内游泳、钓鱼，不在建筑施工现场逗留;维护人身财产安全，拒绝校园，不打架斗殴，自觉抵制校园贷，防范网络诈骗;学法、知法、懂法、守法，增强法制意识，不参与影响和破坏校园和社会稳定的一切活动;积极参与安全文明校园创建活动，及时劝阻身边不安全行为，做安全校园的守护者。
6
改善校园环境，做文明校园的建设者
自觉维护安全文明的校园环境，爱护公物，不随地吐痰、乱扔垃圾，在公共场所要杜绝吸烟;有序停放车辆，及时劝阻身边不文明的行为，积极参与文明集体和个人的创建活动，做文明华宇的代言人，做文明校园的建设者。
举手投足展示文明形象
一言一行彰显文明素养
一举一动树牢安全理念
人人参与筑牢安全防线
让我们携手并肩
将安全文明之风内化于心
外化于行
文明校园安全驻守
让我们行动起来
积极投身到安全文明校园的建设中来
为创建安全文明校园贡献自己的一份力量
孝廉文化进校园倡议书篇三
为了充分贯彻落实教委关于加强廉政文化建设的精神，深入推进我校廉政文化建设，营造人人以廉为荣、个个以腐为耻、争当正直的人的文化舆论氛围，我校将在全校师生中开展“敬廉崇洁、知礼尚德——廉政文化进校园”活动。为此，我们向全体师生员工提出以下倡议：
我们的教职员工要做到：
一、积极投身廉政文化进校园主题活动，自觉参与，带头实践，培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德。为人处事要公平正直，坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物、评判是非和处理问题。
二、要继续发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐，以俭励志，养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。
三、要坚持认真负责的态度，为人师表，以身作则，无论是在教育教学，还是在社会实践等环节中，都能做到言传身教，弘扬正气，为我们同学树立廉洁诚信的好榜样。
我们的同学们要做到：
一、关心家人，尊敬老人，诚实守信、遵纪守法，在与同学的交往中，坚持说真话、不说假话，信守诺言、诚实做人，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断净化我们的心灵、陶冶高尚的情操。
二、要严格遵守学校各项规章制度，自觉抵制各种诱惑，要坚持“爱国、守法、明礼、诚信”，从小养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。
三、小手拉大手，大手牵小手，当好廉政“小卫士”。同学们要做家长的“廉政监督员”，支持父母干净做事业、廉洁做公仆，积极向父母倡导“为民、务实、清廉”的从政行事准则。由我们的同学们来带动家长们的廉政文化教育，发挥“崇廉”教育的社会辐射功能，让家长通过孩子了解廉政文化，时刻注意自己的言行，清白做人，干净做事，为孩子做榜样，营造有利于反腐倡廉的良好社会氛围，为构建和谐家庭、和谐校园、和谐社会作出应有的努力和贡献。
莲，因洁而尊;人，因廉而正。老师们，同学们，金秋的清风已经在我们身边吹拂，我们也期望着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。希望广大师生与廉洁诚信同在，与公正俭朴同行，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的'人物，当营造廉政建设良好氛围的生力军。全校师生要从我做起，从小事做起，从现在做起，领风气之先，展学子风采，做一名“爱国守法、诚信知礼、敬廉崇洁”的现代公民，为祖国、为自己创造一个更加美好的明天!
孝廉文化进校园倡议书二：
孝廉文化进校园倡议书篇四
中国有一句古话，流传时久，叫“百善孝为先”。体现强调“孝”的德能，可以成为我校独特而光彩的“校园文化”。
以“孝德”的“校园文化”作为学校的“文化旗帜”宣扬开来，我想其“校风”是优良的，是会被绝大多数，甚至是全部家长所认可的。只有家长纷纷认可，一方面从成绩认可，另一方面从“孝德”的“德育校风”认可。那么，我校的生源将会源源不断，美誉也会如春风般散播开来。有朝一日我们两项成绩都做好了。那么我想，我校成为最具关注的一所“名校”，将近在眼前。
以“孝德”的“校园文化”再延伸，还可以把许多传统文化教育，加上当前先进的教育理念。比如：“情商”教育，心理学知识，心理疏导，励志人物解析，“三观”教育（三观：人生观，价值观，世界观）等，一一顾及到。深入浅出的教给学生，让学生了解更全面的做人道理。我们首要重视“孝德的德育”，但在另一方面也可以让学生了解更多的成功因素。
因为成功的样子基本差不多，但失败的样子真是“千奇百怪”。
那么，该如何实施“孝德”的“校园文化”呢？
我想到了许多，只要是应由“抓细节”和“讲道理”并重入手。
一、要针对高、中、低年级的学生（高：五六年级；中：三四年级；低：一二年级）
“量身定做”的讲课内容。
五六年级：不仅细讲《弟-子规》，而且要增添多种传统文化教育，多些经典教育。三四年级：主要细讲《弟-子规》，还增添讲故事，说人物，举例子等。
一二年级：主要背诵《弟-子规》，讲故事，认字，认词，理解等。
二、虽然是“孝德”的“德育文化”为主要的讲课内容，但也应穿插一些故事、名
言、人物事迹、历史公案等，以趣味性，灵活性，高效性，生本性，快乐性为讲课理念。
三、归纳一些全校师生都应遵守的礼节细节：
1、如上课学生起立对老师深鞠躬，老师也要对学生深鞠躬还礼，以做到师生互敬互融。
2、学生在七步之内要向老师问好，老师回答“你好”，或在学生人多时说“同学们好”。
3、卫生方面，不管老师或学生，见到地上有纸片，烟头，包装袋等垃圾，都要捡起来，扔到垃圾箱内。使校园，楼道，教室内的卫生，时刻保持干净，让每个学生感觉自己就是学校的主人。
4、编一些类似“打油诗”，押韵且容易理解的“德育诗”，让学生熟读，以致背诵。
5、学生每天要为家长至少做三件事。如洗碗，扫地，倒垃圾，洗简单衣物等，甚至是为父母洗脚也不为过。每天把做了哪些为家长的事写在本上，并一定让家长签字，和家长配合管理学生。
6、老师可以倡导学生用一个本，写日记，写自己的心事或困惑，名为“谈心本”，深入学生的内心世界。
7、在学生自己过生日那天，应向父母鞠躬，甚至是磕头，感恩父母的养育之恩。
8、对自己在父母前犯下的种种使父母伤心的过错，深深知道自己的错误，并向父母磕头认错，深深忏悔自己的过错，并向父母保证不再犯同样的错误。
9、每天向父母告别时，家长送完孩子回家时，要说“爸爸妈妈辛苦了，路上注意安全。”
10、不向父母要昂贵的奢侈品，不攀比，不虚荣。
11、每天晚上睡觉前，要向父母问安，报告自己当天在学校的情况。并说“爸爸妈妈我要去睡觉了，晚安！”
12、主要是教学生做人。做人好，则做事认真，学业也好。让认真学习，勤奋学习，作为对父母的回报。
13、以做人，做事的理念教育，告诉学生遵守课堂纪律的重要性。
14、教育孩子们，同学之间有矛盾，有隔阂该怎么相处。以达到同学之间团结友爱的目标。
15、提倡，或是直接落实孩子与家长，共同学习，共同成长的理念。因为在做人方面，家长的一言一行，也就是“身教”，是最能影响孩子的。让家长和孩子在家中的时间，一同学习传统文化教育，对家庭融合，家长与孩子成长，是百益无一害的。对此点，只要在网上观看《传统文化教育论坛》就是一个方法。其中有许多即将家破人亡的家庭，在观看此视频后，得到了一家人的“重生”。
16、不放弃任何一个孩子。
虽然有的学生成绩提高是一个非常难的问题。但在社会中看来，成绩最差的学生不一定是没有出息的。这个孩子只要孝顺父母，做人好，做事对。那么，在步入社会时，也能成为对社会，对家庭，对他人有用的人才。所以，考大学不是成功必要因素，尤其在当前社会时代。让家长和孩子理解正确的人才观，也很重要。
以上只是简单的说一说。在“孝德”的教育实践拓展开来之后，是有许多信息，知识，见识，理念等都要讲的。也会有许多的教育内容，行为细节是需要补充的。
家长关注孩子的成长。
以考大学为一条路。因为现在即使是大学本科毕业，在单位或组织，比如工厂，干的活儿都是一样的，根本不在乎学历。许多行业现在也根本不在乎学历。
六、 最后。应用各种有效方法做好和家长的良好沟通，使其对我校认可度上升。
倡导以《弟-子规》为主，延伸开来的传统文化教育。其实就是中国当今大力提倡的“经典教育”。我们不必把整本整套的.“中国经典”全背过，只需找出最经典的经典中部分，或是名言名句教给学生。这样也可以去糟粕留精华，既没有太多的作业量，也能让学生在短时间内，掌握经典的伟大智慧。而且有了古文基础，将有助于白话文写作。也为以后的会通西学，做个学贯中西的“高素质者”夯实了基础。
儿童十三岁前，天真未泯，善言易入，善心易导，善行易养，记忆力也最强，也最容易教导，也最需要“先入为主”用圣贤的智慧去教导！孩子将受益终生！
“经典教育”其实就是“幸福人生”的教育！而《弟-子规》就是圣贤教育的结晶！
泱泱华夏，蕴万千风流。“百善孝为先”，一个“孝”字，涵浸了我们五千年的悠悠历史。 尊敬长辈，孝顺父母，一直是中华民族薪火相继的传统美德。孝与和谐相伴、与爱心同行，它是家庭和睦团结的纽带，更是建设和谐社会的润滑剂和助推器。在大力弘扬传统文化，共创文明学校的今天，我们特向全体团员、学生发出如下倡议：
第一，传承优良传统，争扬孝德之风。中国的孝文化源远流长，博大精深，自古以来我们就把孝道视为美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道。但随着经济的快速发展，我们的孝德却在不知不觉中被淡化甚至遗忘。乌鸦尚有反哺之义，羊亦知跪乳之恩，弘扬孝道文化，依然是我们这个时代的呼唤。面对孝文化教育的缺失，面对孝文化的断层危机，我们呼吁用中华民族传统的孝文化滋润我们的心灵，完善我们的人格，传承孝德传统，争扬孝德之风，让孝行天下，德泽万代。
第二，孝亲起于自身，敬老见于小事。“老吾老以及人之老”。老年人是社会的宝贵财富， 他们曾经为国家、为社会、为家庭做出重大贡献，理应受到社会的敬重和年轻人的关爱。事亲行孝，是我们做人的根本，它不需要伟大作为和豪情壮志，它需要的是坚持和无悔，我们可以用平凡演绎孝德。孝敬父母、关爱老人，让我们从自身做起，从小事做起，从生活细节做起：一杯茶、一碗饭，点点滴滴见真情；一件衣、一床被，丝丝缕缕连爱心；一个电话、一句问候，字字句句显孝心。在孝敬父母的同时，也要关爱我们身边的老人，特别是孤寡老人、空巢老人、高龄老人，多为他们做好事、办实事，帮他们解决生活中的困难。相信我们多一份关爱，多一份付出，世界便会多一份温暖，多一份美好。
第三，开展主题教育、实践活动。学校各团支部、各班，要把开展尊老敬老活动作为加强未成年人思想道德教育的一个重要载体，举办以“尊老敬老爱老”为主题的班团队会，通过演讲会、讨论会等活动；号召大家向父母及长辈写一封感恩信、制作一份感恩贺卡等形式，表达对长辈们尊敬之心、感恩之情，争当尊敬老人的实践者和传播者。
亲爱的同学们，让我们一起携手传承美德，弘扬孝道，共同创造和谐美好的明天。
泉州市北峰中学政教处、团委会
2012年10月22日
孝廉文化进校园倡议书篇五
少先队员们:
为了认真贯彻落实关于加强廉洁文化建设的一系列文件精神，进一步拓展党风廉政建设教育阵地，深入推进党风廉政建设，将廉洁教育纳入学校德育体系，营造“崇廉、奉廉、赞廉”的社会共识、社会氛围、社会环境，在广大师生中形成人人以廉为荣，个个以腐为耻的文化舆论氛围，扎实开展“廉洁文化进校园”活动。为了更好地落实“廉洁教育和廉洁文化建设”进校园，争取每个人都成为正直的人，下面我们想对大家提出倡议：
青少年学生是社会主义事业未来的建设者与接班人,学生的生命质量与道德品质决定着国家和民族的前途与命运。
道德品质中，尤以正直最为重要，所谓正直，是指人的一种优良品质，它主要表现在廉洁、诚信、公正、俭朴等方面。能够被别人评价为“为人正直”这四个字是一种很高的荣誉.做一个正直的人，无论是对我们同学还是老师，都具有深远的现实意义和历史意义。有关的教育问题也一直得到上级主管部门的高度重视。
第一、希望大家积极投身廉洁文化进校园主题活动，自觉参与，带头实践，培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德，争做社会主义“四有”新人。
第二、希望大家坚持从小做起、从日常小事做起、从点点滴滴做起，把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中，节制贪欲，不为物所诱、不为利所惑，洁身自好、廉洁自守。
第三、希望大家从小养成喜欢自己，乐于与同学交往;懂得关心家人，尊敬老人，诚实守信、遵纪守法的良好思想道德品质，真诚待人，在人与人的交往中，坚持说真话、不说假话，信守诺言、诚实做人，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断净化我们的心灵、陶冶高尚的情操。
第四、希望大家为人处事要公平正直，坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物、评判是非和处理问题。
第五、希望大家要发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐，以俭励志，从小养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。
第六、希望有关同学能当好廉政“小卫士”，做家长的“廉政监督员”，支持父母干净做事业、廉洁做公仆，积极向父母倡导“为民、务实、清廉”的从政行事准则。
贪廉一念间，荣辱两世界。各位老师们、同学们，让我们携起手来，与诚信守法同在，与崇廉倡洁同行，让“廉洁”的清风永远飘荡在我们的心中，为把我们的校园建设成为平安、温馨的乐园，为廉洁这一美德薪火相传、光照千秋而努力奋斗!
同学们，老师们，春天的清风已经在我们身边吹拂，我们也期望着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。希望广大师生与廉洁诚信同在，与公正俭朴同行，从自己做起，从现在做起，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物，当营造廉政建设良好氛围的生力军.只要大家都能争做一个正直的人，“求公守信、崇廉倡俭”就会在我们的校园蔚然成风,就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献，为祖国、为自己创造一个更加美好的明天!
请永远记住我们的共同目标:做一个关爱生命，正直的人!