随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
市场营销实训报告总结篇一
市场营销实训是大学生们在校期间一项必不可少的课程之一，它需要通过实际运用营销理论和方法来进行一个营销活动的组织和实施。在这个过程中，学生们将把课上所学的理论联系实际运用，不仅会学到很多新的实践经验，同时也会在团队合作中锻炼和提高自己的能力。
第二段：学生心得1
在市场营销实训中，我担任市场调研和推广组的组长。这个任务的要求是利用调查表针对我们的目标市场进行有针对性的市场调查，同时根据我们的市场调研结果，设计出不同的宣传手段去吸引和拉近我们和目标消费者之间的距离。这是一个需要十分认真严谨的工作，因为市场调研是我们整个营销活动的基础和依靠，如果在市场调查中没有得到有效的结果和数据，那么我们的后续市场推广工作就很难展开。
第三段：学生心得2
通过包括问卷调查、专家访谈等多种市场调研手段，我们成功地获得了对目标市场的深入了解，同时制定了切实可行的市场推广方案。不仅如此，我还有幸和我的团队一起参加了一场“营销大赛”，这个比赛是几个年级的市场营销实训学生共同参加的，每支队伍都要凭借自己的方案进行推销，最后比较任务效果。在比赛中，我和我的团队成功地推销出了我们自己的产品，并取得了第一名的好成绩，这不仅大大提高了我们的信心，也让我们实实在在地体验到了营销活动开展所带来的巨大收益。
第四段：学生心得3
除此之外，市场营销实训也让我明白了一个客观事实，“营销不等于售卖”。当然，产品销量在很大程度上能够体现我们营销策略的有效性和成效，但是最终营销的成功与否，并不能完全用售卖数量去测试。营销的目标是与客户建立一种持久的交流和信任关系，从而建立一个牢固的品牌信誉。因此在营销实践中，我们更应该关注产品的核心价值，尽量降低品牌价值的损失。
第五段：总结
总之，市场营销实训不仅让我们实现了理论和实践的有效结合，而且为我们未来的职业发展方向提供了宝贵的指向性建议。它不仅提高我们的市场直觉和分析能力，而且也改进了我们的组织协调和项目管理能力，在今后的发展中给予我们更实在的支持和启发。我相信在未来的职业发展中，市场营销实践所培养的这些能力将大大加强我的竞争力，让我成为业界中更为出色的一名业务人员。
市场营销实训报告总结篇二
当今是社会经济社会，每一行业都需要对口知识与技能，实际上是要求我们在掌握知识之余，还要求我们有经验上的积累。但由于条件所限，学院现在只能通过虚拟网络市场为我们提供“实训”的机会，让我们有亲身感受的时机。事实表明，虚拟网络市场更能让我们体会市场竞争的.残酷。在实训中我学到了许多，有以下这些：
首先，创业就要注册一家企业，但注册企业的前提是需要资本的。注册什么样的企业，首先又要考虑市场需要，只有考虑市场需要才能规划企业，而考虑市场需要通过市场调查。通过市场分析市场的需要，确定企业性质、规划企业发展的方向，进而设计产品，设计产品的包装，最后生产产品、推销产品。
产品上市（推销产品）不是一个简单的过程。在产品上市之前还需要许多细分的工作，比如调查市场。要如何才能收集到可靠，准确的资料，我们又可以采取多向调查方法，比如：问卷调查，访谈，实察相结合等。调查了市场需求还不够，还要分析市场，确立消费者的喜好产品，认定企业产品的主流。只有生产的产品符合消费者普遍的要求，才可以将产品扩大生产。上市不是单一的生产，还要寻求销路。
生产产品也不是一个单一的过程，除了市场调查以外，还需要产品的设计，产品的包装，而这些又要成立设计部门，由部门根据市场分析的资料来设计一套符合顾客口味的“畅销品”。
创业是维艰的，一些烦锁的事情常常会缠着创业者。除了以上所提到的，远不止这些，企业还要通过社会广告来提高企业的形象，企业中还涉及到人员的招聘，人员的培训，财务核算，管理等许多事情，还有紧急对策，众多的问题来考验创业者。同行企业的冲击更是影响企业生存或发展的关键问题。
所以要创业、守业就要做到“人无我有，人有我优，人优我转”的理念才可以使企业在正常的环境发展下去。由于水平与精力有限，我节省了许多的细节，报告到此结束，有不足之处还望指点。
市场营销实训报告总结篇三
市场营销实训是我们大学生涯中非常重要的一门课程。这门课程不仅教我们如何运用在课堂学到的理论知识，更重要的是将我们带入实践中，贴近真实场景，让我们对市场营销领域有了更深刻的理解。在课程中，我们接触到了许多学术资源和实际工作经验，让我们在实践中学习，并在实践中成长。
第二段：参与实践的感受
参与到市场营销实践中，首先学到的是团队协作的重要性。在这个过程中，我们必须与队友合作，协调工作量和时间表，以达成共同目标。我们学会了如何沟通和协调工作，如何倾听和理解团队成员的意见和想法。这为我们以后与社会上其他人合作提供了非常强大的基础。
第三段：学习到的实用技能
在市场营销实践中，我们学到了很多实用技能。比如，如何进行客户调研，如何分析市场情况，如何规划和实施市场活动。这些技能不仅在学校里有用，而且在将来的职业生涯中也会成为宝贵的资产。在实践中，我们学会了如何制定实施计划，如何满足客户需求。这些都是实际工作中必不可少的技能。
第四段：从实践中获取的经验
市场营销实践中，我们经历过成功和失败，正是这些经验让我们成长和变得更有价值。在实践中，我们学会了如何面对改变和不确定性，并作出迅速的反应。我们也学会了如何处理不同的客户和团队成员，以及如何采用合适的方法与人交流。这些经验对于我们以后的职业生涯非常有用。
第五段：总结
市场营销实践课程已经成为我们大学生涯中最具价值的课程之一。我们不仅学到了如何进行市场营销，而且学习了团队协作、沟通和协调的能力。这些技能和经验将成为我们职业生涯成功的关键。感谢市场营销实践这门课程，让我们在学习中、在实践中和团队合作中有所成长。
市场营销实训报告总结篇四
市场营销是商业发展不可或缺的一部分，在这个竞争激烈的时代，市场营销更是企业取得成功的重要因素。而市场营销实训是大学生们进行专业实践的一种方式，在实践中学习理论知识，掌握实践技能，锻炼自身能力，提高就业竞争力。在本次市场营销实训中，我深有感触，形成了自己的体会与心得。
第二段：学习目标
在市场营销实训中，我们的学习目标明确，具体且具有可实现性。我们的任务是为一款新产品进行品牌策划、营销策略制定、渠道分析及销售策略等方面的工作，最终实现在市场上推广该产品，提高产品知名度和销售量。而我们实践操作中的目标则是产品定位、品牌建设、渠道开拓、营销策略实践、市场监测等具体内容。
第三段：学习收获
在整个实践过程中，我们不断地学习、实践、总结、反思，最终取得了很多的收获。通过与小组成员们的合作，学会了团队协作的技巧和团队领导者的才能；通过提出品牌定位和策略制定，了解到如何制定品牌战略和营销战略，并提高了我们的市场营销实践能力；通过市场竞争分析和消费者行为探索，了解到了市场竞争定位和消费者心理和行为习惯。
第四段：学习经验
在市场营销实训中，我们积累了很多的学习经验。首先，我们要了解市场，了解消费者，了解竞争对手，在研究调查的基础上，进行市场营销策略的测定；其次，要充分发挥集体智慧，尤其是各位小组成员之间的协作，做好互相交流，集思广益，共同完成任务；还有就是，在实践过程中，我们要注重培养自身的主动性、创新性和承担责任的意识，获得实际操作能力，发挥自身的优点，努力弥补自身的劣势。
第五段：总结
总之，市场营销实训，既让我们掌握了理论的知识与技能，又让我们切身体验了市场营销的应用过程，在实践中锻炼了我们的思考和实践能力，强化了我们的团队合作技能，提升了我们的实践经验和就业竞争力。因此，我希望在今后的学习和工作中，能够把市场营销实践中所学到的技能潜移默化地运用于实际工作中，不断提高个人能力，为自身发展和企业发展做出贡献。
市场营销实训报告总结篇五
在这次市场营销实践中，我们小组调查的是化妆品中的彩妆市场的市场营销。我们主要在麦凯乐、锦辉商场、丝芙兰、屈臣氏进行实地调查询问以及通过网络收集各种品牌彩妆的相关信息和资料，如美宝莲、露华浓、za、，蜜丝佛陀等，从而分析其市场定位、销售渠道、促销方式等营销策略。
一、中国彩妆市场背景分析
中国化妆品市场是一个充满活力的新市场，跨国企业的大举进入，本土企业的崛起，使这个行业更加变化多姿。彩妆以前在中国一直被看为化妆品配角，近年来随着护肤品市场竞争的日趋激烈，彩妆消费市场基本成型，一直由护肤品所主导的中国化妆品格局正在悄然变脸，彩妆越来越受到现代都市女性的青睐。彩妆被称为化妆品里面的最后一块蛋糕，无疑将成为未来日化行业爆发的引擎点。归纳其营销策略，可以作以下要点概述：强劲的广告宣传攻势，公关策略应用，着重塑造品牌;成功的专柜营销策略;超细分的市场策略，能吻合不同的消费需求;包装策略设计更注重特色，更有个性，更有品质感;更加迎合消费者心理需求;更重视品牌建设，重视市场信息收集、反馈和研究。
二、彩妆品牌的营销策略
通过在我们小组成员在麦凯乐、锦辉商场、丝芙兰和屈臣氏的实地调查以及网上查询，归纳出各大品牌的彩妆营销策略，可以大体上概述为：超细分的市场策略，能吻合不同的消费需求;成功的专柜营销策略;包装策略设计更注重特色，更有个性，更有品质感;强劲的广告宣传攻势，公关策略应用，着重塑造品牌;更加迎合消费者心理需求;更重视品牌建设，重视市场信息收集、反馈和研究。
三、卡姿兰的跟进策略
美宝莲进入中国十来年，是中国名副其实的彩妆第一品牌。04年度销售额愈10亿元人民币，有效的培育和引导了中国彩妆市场。比附第一品牌，是品牌营销的有效成功策略。卡姿兰的成长有效运用了“跟进美宝莲”的成功策略，从产品开发到形象建设及部分渠道建设思维都有效做了一个“跟进者”，这是卡姿兰成长的一大法宝。特别是卡姿兰借助自身早先从事彩妆原料的优势全面跟进美宝莲的产品开发思路，全面复制相关产品线，大力地塑造“同(美宝莲)等质量、相对(美宝莲)便宜的价格”。如卡姿兰3d星光果冰唇彩就是“跟进”美宝莲的水晶3d星光唇膏，并且价格要比美宝莲低。这种借助自身资源又有效比附第一品牌“美宝莲”的成功策略有力地推动卡姿兰的成长。
市场定位：卡姿兰目标消费者一般比较年轻，介于16-25岁之间(相对其他彩妆品将目标消费者年龄下沉到16岁，因为90后才是未来彩妆消费的生力军，我们没有理由不仔细经营)，中等收入的年轻女性占比较大，随着彩妆市场的不为断成熟，在校学生的占比将会加大。此类年轻女性一般受过较好的教育，且有一定的品牌意识，思维非常活跃，很容易接受新事物，相对来说品牌忠诚度较低。
市场营销实训报告总结篇六
4、通过小组参与的形式培养团队合作精神。
随着现代移动通信的快速发展，消费者对于通信需求的多样化传统文本信息的传播已经不能满足人们对于移动通信设备在外观、通话质量、个人信息处理、上网等方面的要求。而ele公司推出的elea和eleb两款手机很好的迎合了消费者的这种需求。elea产品其在外观形象、个人交往这两方面具有很大的优势，它时尚的外观、多样的款式满足了各类消费者的需求，包括追求时尚的白领、老年人、学生等各个层次的.消费者。同时为消费者提供了一个交际的平台，例如陌陌、qq等，扩大消费者的人际面。eleb产品主要针对科技方向，利用各种高科技系统如安卓系统的支持，满足商务人士对于高科技的要求，为消费者提供各种处理个人信息、查询各类资料等更便捷快速的途径。同时，现代的年轻人对于高科技也有很大的需求，比如高科技的娱乐、gps定位等，从这方面满足了消费者需求。
手机产业市场发展迅速，产品更新换代频繁，手机生产销售企业介入较多，竞争激烈，公司难以获取更多发展空间。公司两款主要产品elea及eleb，其中elea主要占据时间管理型和个人交往型，而eleb则主要占据时间管理型和科技追求型以及形象追求型。现今手机市场主要消费者群体为年轻时尚消费群体，年轻消费者更为青睐个人交往和科技追求型，然而公司产品对于这两类手机市场占有不足，使得公司错失许多潜在消费者。另，两款产品定价较高，年轻消费者难以承受，更多年轻消费者选择观望，影响了公司产品销售。由此可见，上述问题的解决，对于打破公司销售的桎梏，意义重大。
根据市场营销前景，我们ele公司与其它公司起点相同，市场占有率大体相同，我们公司有两个产品，分别为elea和eleb。elea在个人交往市场上占有率比较大，销售量达到26651台。eleb在科技追求，时间管理，和形象追求市场占有率大体相同，个人交往市场占有率比较低。销售量达到24686台。总销售量达到51337台，占很高市场占有率。而现在市场在科技追求与形象追求上有很大市场潜量，但我们有很多客户资源，可以加大发展eleb型号。
市场上有5家产品品牌类似的公司。我公司与其它市场竞争者市场占有率相同，处于同一起点。elea市场占有率主要优势在于个人交往型，而未来市场位于时尚追求型，如果不及时调整产品导向以迎合未来市场趋势，elea将面临市场占有率大幅下降的威胁。eleb在科技追求型，时间管理型以及形象追求型市场占有率比较平均，然而在个人交往型市场占有率过低，不利于产品未来发展，作为一个大众型产品，应当加强个人交往属性并注重产品设计。
陌、qq等，扩大消费者的人际面。eleb产品主要针对科技方向，利用各种高科技系统如安卓系统的支持，满足商务人士对于高科技的要求，为消费者提供各种处理个人信息、查询各类资料等更便捷快速的途径。同时，现代的年轻人对于高科技也有很大的需求，比如高科技的娱乐、gps定位等，从这方面满足了消费者需求。
手机产业市场发展迅速，产品更新换代频繁，手机生产销售企业介入较多，竞争激烈，公司难以获取更多发展空间。公司两款主要产品elea及eleb，其中elea主要占据时间管理型和个人交往型，而eleb则主要占据时间管理型和科技追求型以及形象追求型。现今手机市场主要消费者群体为年轻时尚消费群体，年轻消费者更为青睐个人交往和科技追求型，然而公司产品对于这两类手机市场占有不足，使得公司错失许多潜在消费者。另，两款产品定价较高，年轻消费者难以承受，更多年轻消费者选择观望，影响了公司产品销售。由此可见，上述问题的解决，对于打破公司销售的桎梏，意义重大。
根据市场营销前景，我们ele公司与其它公司起点相同，市场占有率大体相同，我们公司有两个产品，分别为elea和eleb。elea在个人交往市场上占有率比较大，销售量达到26651台。eleb在科技追求，时间管理，和形象追求市场占有率大体相同，个人交往市场占有率比较低。销售量达到24686台。总销售量达到51337台，占很高市场占有率。而现在市场在科技追求与形象追求上有很大市场潜量，但我们有很多客户资源，可以加大发展eleb型号。
市场上有5家产品品牌类似的公司。我公司与其它市场竞争者市场占有率相同，处于同一起点。elea市场占有率主要优势在于个人交往型，而未来市场位于时尚追求型，如果不及时调整产品导向以迎合未来市场趋势，elea将面临市场占有率大幅下降的威胁。eleb在科技追求型，时间管理型以及形象追求型市场占有率比较平均，然而在个人交往型市场占有率过低，不利于产品未来发展，作为一个大众型产品，应当加强个人交往属性并注重产品设计。
上个季度的经营中，公司错误估计市场走势，将公司的工作重心置于时间管理及形象管理型手机市场，导致公司elea在市场上占有率急剧下滑，使得我公司业绩已有较大弧度下滑，竞争对手更是加紧抢占公司市场，公司财务已经出现危机，难以更有力支撑公司下一轮运营计划。调整公司市场重心，重回原有市场，找回优势，将是公司主要任务。
上季度我公司虽然加大了研发费用，但市场反应平平，销售量以及利润均下降，公司营收下降。应当及时调整产品定位以及产品销售策略，对elea产品加大营销推广，增加广告投入，并对该产品进行降价以适应不断变化的市场。eleb产品在上季度超越elea，本季度应适度增加对该产品的支持，以保持其市场优势，同时通过降价增加其市场占有率，稳固其市场地位。本季度主要加大对于广告和促销的投入，加强产品推广。
上季度eleb产品优异的市场成绩得以保持，占了公司营收的绝大部分，这归功于该产品正确的定位以及适当的营销推广。对于明星产品，我们要加大力度进行推广，建立起品牌知名度，以期带动elea的销售。elea产品只要及时调整策略，仍有希望。
上个季度的经营中，公司错误估计市场走势，将公司的工作重心置于时间管理
市场营销实训报告总结篇七
1.模拟公司的成立：我们小组熟悉了一个公司成立的各个程序及步骤。小组成立的公司是上海潮人管服饰有限公司，我担任行政一职，小宝是ceo，俊洁是总经理，俞枫和赵江缙是营销企化总监，我协助公司的日常运作及记录相关资料。各组同学成立不同的服装公司，相互切磋相互竞争，我们感受了市场的竞争的刺激！这种相互竞争相互学习的体验整个模拟公司的运程。体验式学习互动了我们，相互协作竞争，学习，有了拼劲，并学会了如何以团队的方式工作。在模拟过程中，我们体验到了决策及分工的重要性，并看到了一些结果。结合现实，决策重要的'地位凸显，领导人必须果断亦然，而分工必须明确，各咎其职。而且现实企业经营活动中的任何决策都有相当风险，我们面临的巨大挑战就是如何预知、判断、控制风险，分工的不明确，各人没有做好自己的一部分事后果是多么的严重。所以这次实训给我们充分提供了机会，让我们感觉了这些。从错误中吸取教训，做好自己的事，团队第一！
2.团队操作模拟公司及公司的发展
3.个人运作模拟公司
这部分我由于学车，参加的比较少。
概要：从方便面，我们单人开始着手做手机产品。公司及相关流程按原先一样。市场广告投放量明显减少，有些公司ceo还是面临破产的风险，一开始我的库存也很多，没销售完，使我了解到渠道的重要性，生产能力及销售量的协调性，最好库存慢慢销掉。在定价方面，我产品定价没有优势，也导致了前期资金流入不多，后开始转政策，渠道拓展等，开始订单多了，收人也可观了。这使我学到了相关市场开拓及资金的分配模拟公司经验。
4.蓝星电子商务公司
由于我个人外出已经工作，对于这部分，主体了解是：b2c的模式，公司生产然后发货给顾客，或是代理其他厂商的产品代销，代理模式，公司本身可拓展产品销售渠道，可以找分代，加盟商等。
这次市场营销实训，主要是让我们把所学的课本知识应运到实践中，在实践中遇到的一系列问题及解决的办法途径，从中我们学习到的宝贵经验。
市场营销实训报告总结篇八
市场营销实训是现代商学教育的重要组成部分，通过实际操作来提高学生的市场营销能力和创新思维。在这一学期的市场营销实训中，我积极参与各种项目，深入了解市场运作机制和市场推广策略。在实践中不断探索、总结和反思，让我对市场营销有了更深刻的理解。通过这次实训，我更加明确了自己的职业目标，并且对未来发展充满信心。
首先，通过市场营销实训，我学到了市场运作的核心理念和原则。在实训的过程中，我亲身参与了市场调研、竞争分析、品牌定位等具体工作。从调查问卷设计、数据统计到市场分析报告撰写，每一个环节都让我加深了对市场运作的理解。我发现，市场营销不仅仅是销售，更涉及到消费者需求的洞察、产品差异的创新，以及定价、促销、渠道等多个方面的决策。灵活地运用市场营销理论，结合实际情况，才能更好地推动产品和品牌的发展。
其次，市场营销实训培养了我的团队合作与沟通能力。在实训项目中，我与同学们组成了一个团队，每个人都有各自的分工和责任。我们必须密切合作，共同完成项目的各个环节。通过团队合作，我学会了倾听他人的意见、充分发挥每个人的优势，以及妥善处理不同意见的冲突。同时，我也通过与企业合作伙伴的沟通，学会了如何与不同背景的人有效地交流和协商。这些经历让我更加懂得，市场营销并非一个人的事业，需要团队的力量和智慧。
第三，在市场营销实训中，我发现创新思维的重要性。在竞争激烈的市场环境下，产品和品牌的创新是成功的关键。通过实际操作，我了解到创新并不是一蹴而就的结果，而是需要不断地思考、实验和改进。在课堂上学到的理论只是一个框架，真正的创新是在实践操作中产生的。市场营销实训让我更加勇于挑战传统观念和方法，充分发挥自己的创造力。我学会了提出新的想法，勇敢地尝试和失败，并从失败中吸取教训，不断努力成长。
此外，市场营销实训也锻炼了我的应对压力和解决问题的能力。在实训中，我们常常面临时间紧迫、资源有限、环境复杂等一系列挑战。但是，这些挑战也是机遇。通过与团队一起合作、提高效率，我逐渐适应了高强度的工作节奏，并学会了在压力下保持冷静和应对问题。我发现，解决问题需要全面的思考和细致的分析，需要站在消费者的角度、从市场的角度出发，寻找最合适的解决方案。
综上所述，通过市场营销实训，我获得了宝贵的经验和教训。我明白市场营销不仅仅是理论知识的运用，更需要实践和沟通能力的锻炼。我相信，在今后的工作中，我能够充分发挥专业素养和实践经验，为企业的市场拓展做出积极的贡献。市场营销实训让我更自信地面对未来，为自己的职业发展打下坚实的基础。我期待着未来的挑战，愿意成为一个出色的市场营销专业人员。
市场营销实训报告总结篇九
由于系领导的高度重视、实习单位的进取支持和实习师生的共同努力，20xx届本科毕业生实习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习计划，使实习管理得到了规范，实习教学质量得到了提高，并得出一些建设性的提议。
1.实习时间20xx年x月x日—20xx年x月x日，共x周。
2.实习地点实习地点xx个。在xx内x个实习点，区外x个实习点。
3.实习资料
实习资料能够概括为两大类。一类是本专业范围内的工作，另外也有个别实习人数
（1）实习学生。20xx届x个毕业班的xxx名学生全部参加了实习；
（2）实习指导教师。共xx人。由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。
5.实习形式
根据学院教务处的要求，采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自我联系实习单位，都出具了三方签名的书面材料（个人申请书、家长同意书和实习单位理解实习的证明书）。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习学生xx人（31个实习点），毕业设计xx人（x个实习点）。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参加毕业设计。
6.实习成果数据统计
（2）收到学生实习报告xx份。其中毕业实习学生每人一份，共xxx份；毕业设计每组x份，共x份。实习报告全部合格。
（3）收到实习教师每人一份实习总结报告，共x份。报告资料包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、本事、纪律情景和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见，对自我指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改善意见或提议等。全体学生综合实习成绩全部合格。
到达了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自我、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。实习收获主要体此刻两方面：
1.工作本事：
在实习过程中，绝大多数同学进取肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈情景证明，我们的学生具有较强的适应本事，具备了必须的组织本事和沟通本事，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化提议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。
2.实习方式：
实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。同学们认真的.工作态度、较强的工作本事和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。
3.实习收获：
主要有四个方面。一是经过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作本事，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。
4.组织管理：
实习领导小组成员亲自到实习单位，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、交流工作经验。
指导教师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时，教师们深入学生和实习单位，阐明实习大纲及实习计划资料，明确实习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的具体情景，帮忙学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作；在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的实践经验；检查学生实习工作日记，掌握实习情景，指导工作及时有效；督促学生认真完成实习报告。实习结束后，教师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作，参加实习交流会，完成实习总结报告。指导教师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本到达了及时发现问题，解决问题，提高实习质量的目的。