最新幼儿园亲子活动感悟经典短句(精选5篇)

时间:2024-09-24 作者:琉璃

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得感悟,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢?那么下面我就给大家讲一讲心得感悟怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

幼儿园亲子活动感悟经典短句篇一

亲爱的家长朋友们:

你们好!

快乐的儿童节马上到了,它震撼着我们每个小朋友的的心灵!儿童欢乐的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!在这举国欢庆的日子里,请接受我们幼儿园深深的祝福:祝福你健康、快乐!祝福你好运连连!

欢乐的.日子里少不了孩子们的身影,他们为了“六一儿童节”的到来,他们用自己独有的方式在迎接新年的到来!届时,请你暂且放下手头的工作,以愉快的心情接受我们真诚地邀请——邀请你在本周星期五(16月31日)的下午2:30分在球场举行“欢天·喜地·迎新年”的亲子活动。

温馨提示:此次亲子活动需要家长与孩子一同进行,所以真诚地希望您可以到来活动现场与小朋友一同参与。

邀请人:

20xx年xx月xx日

幼儿园亲子活动感悟经典短句篇二

尊敬的各位家长:

首先感谢您这一年来对我们工作的支持和理解,新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!

在这举国欢庆的日子里,请接受我们——北戴河区第一幼儿园全体教职员工的深深祝福:祝福您们身体健康、工作顺利!祝福您们节日快乐、好运连连!

在这欢乐的日子里,你想了解您的孩子在这一学期里的`学习成果吗?您想与自己的宝宝一起参加游戏吗?您想进一步增进您和孩子之间的感情沟通吗?……那就请您暂且放下手头的工作,以愉快的心情来参加本班举办的“快快乐乐庆新年”活动吧。

活动时间:20xx年x月31日上午8:30家长和幼儿准时到园参加活动,9:00正式演出,谢谢合作!

为了更好的让幼儿展示自己,请家长配合做到以下几点:

1、请您准时来园参加活动,早晨在家吃早饭,周一不用带行李,自带一支黑色笔;

2、服装要求——女孩子:里面穿黑色紧身毛衣、黑色打底裤,外面穿班服,纯色靴子;男孩子:里面穿黑色紧身毛衣、外面穿班服,深色棉鞋。

3、要求家长在家里为幼儿画好妆,女孩子梳两个小辫子。

4、活动时请将手机设为振动,以免分散孩子的注意力;

5、活动中家长要以赏识的心态积极鼓励幼儿参与班内的活动,并在幼儿面前起模范作用。

6、在活动结束后请您认真填写家长意见反馈表,留下宝贵意见和建议。

7、六一儿童节放假时间为:6月1日

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xxxxxx

幼儿园亲子活动感悟经典短句篇三

六一儿童节每个小朋友都期待的节日,下面是整理的关于六一儿童节亲子活动家长邀请函范本,欢迎阅读参考!

亲爱的家长朋友们:

你们好!

快乐的儿童节马上到了,它震撼着我们每个小朋友的的心灵!儿童欢乐的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!在这举国欢庆的日子里,请接受我们幼儿园深深的祝福:祝福你健康、快乐!祝福你好运连连!

欢乐的日子里少不了孩子们的身影,他们为了“六一儿童节”的到来,他们用自己独有的方式在迎接新年的到来!届时,请你暂且放下手头的工作,以愉快的心情接受我们真诚地邀请——邀请你在本周星期五(16月31日)的下午2:30分在球场举行“欢天·喜地·迎新年”的亲子活动。

温馨提示:此次亲子活动需要家长与孩子一同进行,所以真诚地希望您可以到来活动现场与小朋友一同参与。

曲江区水泥厂幼儿园大二班

亲爱的家长朋友:

活动的具体安排: 地点:各班教室

活动的具体时间:

8:00—8:15 早操 8:15—8:40 早餐

9:00—9:45 综合课9:45—10:10家长会

10:10—11:00 亲子手工活动

温馨提示:为了让活动顺利进行,请家长朋友们8:30分准时到场。

孩子在成长的过程中,会经历很多成功与失败,有令我们惊喜的时候,也有让我们沮丧的表现。让我们用心去赞赏我们的孩子,哪怕只是一丁点的进步,关注孩子的成长。请您提前安排好时间,务必到场,不要缺席。

中华艺术幼儿园

尊敬的各位家长:

首先感谢您这一年来对我们工作的支持和理解,新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!

在这举国欢庆的日子里,请接受我们——北戴河区第一幼儿园全体教职员工的深深祝福:祝福您们身体健康、工作顺利!祝福您们节日快乐、好运连连!

在这欢乐的日子里,你想了解您的孩子在这一学期里的学习成果吗?您想与自己的宝宝一起参加游戏吗?您想进一步增进您和孩子之间的感情沟通吗?……那就请您暂且放下手头的工作,以愉快的心情来参加本班举办的“快快乐乐庆新年”活动吧。

活动时间:2019年x月31日上午8:30家长和幼儿准时到园参加活动,9:00正式演出,谢谢合作!

为了更好的让幼儿展示自己,请家长配合做到以下几点:

1、请您准时来园参加活动,早晨在家吃早饭,周一不用带行李,自带一支黑色笔;

2、服装要求——女孩子:里面穿黑色紧身毛衣、黑色打底裤,外面穿班服,纯色靴子;男孩子:里面穿黑色紧身毛衣、外面穿班服,深色棉鞋。

3、要求家长在家里为幼儿画好妆,女孩子梳两个小辫子。

4、活动时请将手机设为振动,以免分散孩子的注意力;

5、活动中家长要以赏识的心态积极鼓励幼儿参与班内的活动,并在幼儿面前起模范作用。

6、在活动结束后请您认真填写家长意见反馈表,留下宝贵意见和建议。

7、六一儿童节放假时间为:6月1日

中 一 班

幼儿园亲子活动感悟经典短句篇四

共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

策划:

成员:

后勤:

摄影新闻:

6月1日上午8:30—10:50

1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。

1、8:30—9:00 家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9:00—10:30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。

家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10:30—10:50 家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。

(一)小班组

游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地 组织者:)

准备:场地上画有起点与终点的标志。

玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班 组织者:)

准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班 组织者:)

准备:场地上画好四个走道。

玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

游戏四:喂饼干(地点:苗苗班 组织者:)

准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。

游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地 组织者:)

准备:场地一块,绳子四根。

玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地 组织者:)

准备:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

规则:掉在地上不能捡起来。

(二)中班组

游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班 组织者:)

准备:三张大椅子

玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端 组织者:)

准备:障碍物

玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!

规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。

游戏三:投沙包 (地点:星星班 组织者:)

准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

规则:在规定的范围内家长和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。

游戏四:推小车 (地点:塑胶跑道北端 组织者:)

准备:场地上画好四个走道。

玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,家长用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和家长一起向前进,先到达终点的一组为胜。

规则:起点和终点必要在规定的范围中。

游戏五:鸿运当头(地点:点点班 组织者:)

准备:1-10的纸牌

玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。

游戏六:垒垒乐(地点:点点班 组织者:)

准备:麻将牌若干

玩法:家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

(三)大班组

游戏一:夹弹珠 (地点:甜甜班 组织者:)

准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

游戏二:投海洋球 (地点:甜甜班 组织者:)

准备:海洋球若干、篮子四个

玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

游戏三:螃蟹夹球(地点:美美班 组织者:)

准备:皮球8个,椅子4把。

玩法:家长与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。

规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

游戏四:俩人三足(地点:美美班 组织者:)

准备:四条绳子。

玩法:由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。

规则:起点和终点必要要在规定的范围中。

游戏五:运球走(地点:乐乐班 组织者:)

准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。

规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。

游戏六:巧叠火柴棒(地点:乐乐班 组织者:)

准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。

幼儿园亲子活动感悟经典短句篇五

活动目的:

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿动作的协调性和灵活性。

2、邀请部分家长一起参与活动,体验亲子活动的乐趣,共同感受六一节的快乐。

活动时间:20xx年6月1日

活动地点:本园三楼大活动室

参与对象:大一、大二班幼儿、教师及部分家长志愿者

活动准备:1、活动室布置

2、运动游戏材料

3、奖品

4、人员安排:

运动会主持:储祎炜

拍照:大一班,大二班各一位家长

活动过程:

一、全体幼儿入场

1、“运动员进行曲”音乐响起,全体幼儿入场,站好位置

2、老师讲话:为孩子送上六一节的祝福

3、准备活动:全场齐做律动:我爱洗澡

二、小小运动会

1、介绍运动会参与人员

裁判:大一班,大二班各一位家长

参赛队员:大一班全体幼儿:乖乖兔队

大二班全体幼儿:贝贝兔队

2、运动会开幕

准备:离地面10cm处拉一根长绳;奶粉罐4个

玩法:1、比赛分为两队(乖乖兔队,贝贝兔队)每队各派12名幼儿参加

2、比赛分成2组(乖乖兔队,贝贝兔队),每组6对幼儿,(两个幼儿各绑一个脚)听好信号同时出发,一定要共同越过小河,绕过木桩,回到起点后,幼儿要和后一组的幼儿拍一下手,第二组的队员才能出发。最先走完的一组获胜。

3、游戏反复进行两次

游戏规则:要和后一组的幼儿拍一下手,第二组的队员才能出发。最先走完的一组获胜。

准备:皮球20个,大筐4个

玩法:1、分两队,每个队按一路纵队站好。每队各派6名幼儿参赛

2、听口令第一个幼儿从筐中拿起球从头上方迅速传给后面的幼儿,后面的幼儿再用同样的办法传给后面的幼儿,如此一个接一个传下去,最后一个接到球的人将球放入筐中。

3、最先传完6个球入筐的队为胜。

规则与提示:

1、传球者不能移动脚步,必须站在原地传。

2、传球途中不能掉地上,如果掉落,须从原地捡起开始。

3、传球者可一个接一个传,不必等到球入筐再传,但前一人必须将球交到下一人手中,不得放在地上。

4、最后一个接球的人必须将球稳妥地放入筐中,如果球掉地,须捡回放好方算合格。

5、游戏反复进行两次

准备:圈若干彩色帽子若干桌子两个

玩法:1、每班各派6名幼儿参加

2、幼儿把圈套至膝盖,两腿分开撑住圈,不让其掉下,在指定路线行走,路上任意做滑稽的动作,到达终点后,拿一顶帽子戴在头上,往回走,把帽子交给第二人,第二人把帽子戴上头,往前走,拿第二顶帽子戴,如此直至最后一位幼儿,幼儿头上的帽子越来越多。

3、游戏反复进行三次。

规则:以速度最快,表情与动作最滑稽和帽子不掉下来的队伍为胜利

三、运动会闭幕:

1、宣布比赛成绩

2、颁发奖品(家长代表)

3、运动员退场

活动提示:

1、游戏可重复进行,保证每个孩子都能参与到活动中。

2、在活动中老师和家长志愿者共同维持活动秩序,保证孩子的安全。

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