围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
期试表彰校长总结发言篇一
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好!
同学们期中考试已经顺利结束了，这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。许多同学受到了学校表彰，在此我代表学校向受到表彰的全体同学，表示热烈的祝贺!
今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会，目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取，就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，就是要把每一次考试作为新的起点，及时总结，发现优点，找出差距，让我们更好地发展，更快地提高成绩。
开学两个多月来，在老师们的辛勤培育下，全体同学刻苦学习，奋力拼搏，学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试，我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。这些同学遵规守纪，勤奋学习，信心坚定，胜不骄，败不馁，始终力争上游，永不放弃。希望这些同学坚持不懈，进一步努力，一步一个台阶，争取取得更大的进步。
成绩的取得既有家长们的关心，老师们的汗水，更离不开同学们自身的勤奋与努力。当然，一次考试并不能代表一切，毕竟还有更多的考试在等待着我们，因此，我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁，以更加饱满的热情投入到新的学习中，争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁，一定要坚定信心，百折不挠，明确目标，加倍努力，在今后的学习中不断进步。
老师们、同学们，这次考试成绩是明显的，然而期中考试的成绩也暴露了一些不足，比如有的同学退步较大，有的同学各科成绩不平衡，出现了严重的偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的。考试情况，做一次认真地总结，这次考试只是我们教学生涯中的一个加油站、检测站、里程碑，路还很长，我们要总结经验，吸取教训，亡羊补牢，争取下次取得好成绩。
下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求：
同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得，靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋，靠的是平时不懈的努力，靠的是知识的积累，积少成多，集腋成裘，一个一个的知识点，就汇集成了系列的学科知识。要进一步加强学风、班风建设，增强集体荣誉感，端正学风，弘扬刻苦学习精神，努力学习先进典型，争创先进文明班级，争当学习标兵，掀起学习高潮，以实际行动，以优异成绩迎接期末考试。
面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前进，就是开始走向成功之路，俗话说“失败乃成功之母”。你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，争取在期末考试中取得优异的成绩。
俗话说：“勤能补拙”勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”。希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏。
科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题。要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意不懂就问，要做到勤学好问。
睡眠是最好的休息，休息好是学习好的保证。我希望同学们在每天的午休时间、晚休时间，一定要按照学校的作息时间，按时休息，不要在教室内、校园外搞一些违反校纪班规的事情，只有这样，你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。
《小学生行为规范》明确规定了学生哪些行为可作，哪些行为违纪，我们的同学一次又一次的学习、检查，但就是行为还不够规范，与我们美丽和谐的校园不够协调，如：下课追赶打闹，公共场合大声喧哗，随地乱扔垃圾，说脏话不礼貌等这些行为习惯屡禁不止，有些学生甚至还在我素我行，不听教育，人常说：习惯决定性格，性格决定命运，所以我们正处在各种习惯养成的重要阶段，如果再不加强自身的思想道德修养，你就会被这个日趋文明的社会所淘汰，所以我希望我们全体同学要严格遵守校纪班规，文明守纪，培养良好的行为习惯，做一个“有道德，讲文明讲礼仪的人。”
同学们，小学阶段的学习是打基础的关键时期，它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活，影响到每一位同学家庭的幸福，学校教育关系到我们国家的兴旺和民族的振兴。因此，从这个意义上来说，学习决不是单纯的个人行为，而是和家庭幸福与民族兴衰直接联系在一起的，主动、勤奋、踏实地学习是中学生的首要任务，也是感恩父母、回报社会的主要体现，愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智，刻苦、勤奋地学习，为自己、为家庭、更为国家。
同学们斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。少壮不努力，老大徒伤悲。趁着我们正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点，新的召唤，让我们从今天做起，把握好今天，把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。
最后，祝全体同学学有所成，前程似锦!
期试表彰校长总结发言篇二
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！首先感谢领导给我这次发言的机会。
xx高级中学高考之所以取得比较优异的成绩，是因为区委区府以及教委打造“一生之城”的远景战略和教育纵深改革的具体实施，是因为重庆一中与xx中学联盟办学的引领扶持与资源共享，是因为xx中学全体领导和所有老师的克难攻坚与“精耕细作”。
回顾一年来，全体高三老师任劳任怨、兢兢业业、精益求精的精神让我感动。我简单总结为三个方面：
教师要“提高手艺”，是区委吴道藩书记对我们的要求。全体高三老师按照这一要求，硬练教育教学基本功。一方面，集体备课教研严格“三段式”的步骤，备课、上课、评课、总结，每一个环节不能少，每一个细节都认真落实；在处理学生作业时，坚持做到“有发必收，有收必改，有改必评”。另一方面，全体教师认真向来我校授课、作报告的一中优秀教师和领导学习，还主动积极的到一中听复习课、观摩课、竞赛课，进一步提升了自身的教育素质，并且把所学所得合理的运用到自身的教育教学活动中，教育教学效果显著。
高xx级的所有老师锐意进取、勇于拼搏，为完成高考的奋斗目标而忘我工作。有的老师星期天都坚守在办公室，为学生解难答疑。有的老师需要照顾年老多病的父母，却从来没有请过一天假。有的老师需要照顾喂奶的小孩儿，却从来没有拉下一课堂。有的老师骑车摔倒受伤，还没有完全康复就又回到班上，放不下自身的学生啊。有的老师患了疾病需要手术，却忍受着疼痛坚持到高考结束，放不下自身的学生啊。这样的事例举不胜举。
我们高三得每一个老师都深知，区委、区府和教委交给我们拼搏奋斗的重任；每一个老师都深知，全区父老乡亲对我们的渴望；每一个老师都深知，作为高三老师自身肩上的义不容辞的责任：不锐意进取不行，不拼搏奋进不行，不忘我工作不行！
为了实现上级确定的高考奋斗目标，全体高三老师团结一心、精诚协作，心往一处想，劲往一处使，没有一个老师搞单打独斗，没有一个老师搞个人英雄主义。我们深知，靠一个老师、靠一个学科，学生不可能取得优异成绩，一朵鲜花打扮不出春天，只有百花齐放才会春色满园。高三所有老师，教育教学互通信息、资源共享，具体工作上相互支持、配合。提优补差不分班级，集体讨论备课，个人经验毫不保留。在个别教育、个别辅导、个别答疑上也不分班级，不管是哪一个老师发现了问题，都自觉地及时处理。
团结、拼搏、奋斗的一年，如弹指挥间。成绩只能说明过去，继续拼搏、继续奋斗才能诠释未来。在区委、区府、教委的坚强领导下，在全区人民的大力支持下，在一中领导和教师的引领扶持下，在全校领导和师生的共同努力下，我们有理由相信，xx中学会踏上新的里程，xx中学的明天会更加辉煌！xx中学为区委区府打造“一生之城”的远景战略将作出更大的贡献！
期试表彰校长总结发言篇三
在现在社会，发言稿的使用频率越来越高，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编精心整理的校长在高考总结表彰大会上的发言稿，欢迎大家分享。
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好！
又是一年丰收时，依然含笑看粮仓。今天，我们一中人怀着激动自豪的心情，参加这次高考总结表彰大会。首先我代表一中全体师生向一直以来关心一中建设和发展的各位领导表示诚挚的敬意和衷心的感谢！
一是过重点线的绝对数大幅度跃升，比去年增加72人，刷新我校高考记录；二是过重点线的上线率大幅度提高，xx市过重点线人数比去年减少29人，我校过重点人数大幅度增加，上线率刷新高考记录；三是文科过重点线人数有新突破，上线25人，xx县市区一中之首；四是文理过重点线总数排名领先，xx县市区一中里，仅次于xx一中，排名第二，过重点人数超过xx县、xx全区、xx市、xx县；五是应届生上重点线人数增加，xx县市区一中第二；根据xx市教科院发布的高考情况通报，xx县文理过重点人数共计336人，xx市区排名第三，xx县占比96%，为xx县争得荣誉作出了应有的贡献！
欢笑声声入耳，征程历历在目。是各级领导的关心和支持鼓励一中奋然前行，是全体教师的团结和拼搏迎来学校的辉煌成绩！
xx县政府主要领导多次亲临一中调研，听取汇报，嘘寒送暖，排忧解难；忘不了教育局领导多次来校指导工作，通报信息，带来关怀；忘不了全体教职工齐心协力，无私奉献，瞄准目标不放松；忘不了蹲点领导深入一线，悉心指导，科学备考；忘不了高三教师苦干巧干，传道授业，与学生摸爬滚打，倾注全身心的关怀。“众人拾柴火焰高”，一中能够取得成绩，是与各级领导的重视、全体教师的拼搏密不可分的，因此，它不仅仅是一中的骄傲，更是所有关心支持一中的人的`自豪！
展望未来，xx一中有梦要追，有愿要遂。在即将圆满完成的学习实践科学发展观活动中，我们制定了内涵发展战略，就是通过革新管理机制，强化内涵建设，不断提升教育质量，打造出xx县一中品牌，创建出“xx名校”。表现在高考成绩上，目标是让优点更优，亮点更亮，特色更特，具体而言，归结为“四有”：名校有突破，重点有增长，小科有发展，整体有提高。我相信，有了各级领导一如既往的重视和支持，有了全体师生的共同努力，xx一中一定会迎来跨越式的发展，迎来更加美好的明天！
谢谢大家！
期试表彰校长总结发言篇四
老师们、同学们:
大家好! 今天，我们xx小学的全体师生聚集在一起，隆重召开2014-2015学年第二学期期中考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示祝贺! 这次期中考试我们组织的很好，达到了预期目的，并取得了一定的成绩。期中考试就学生一个方面而言，是对学生学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风、学习效果、学习方法的检查和总结、交流，是对学习知识的复习巩固和加深，通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了。刚才表彰过的，已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先，树立“班荣我荣，班耻我耻”的观念，做到班级因我而荣，不因我而耻。我们希望下次考试有更多的同学走上领奖台。
同学们，我们xx小学为大家提供了良好的学习环境，在校的每一个教师无不辛勤努力，任劳任怨。就在这样的条件下，同学们虽然取得了一些成绩，但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想；有的同学目的不明确，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度不端正，不能认真听讲，不能认真完成教师布置的作业。为此，我想在这次大会上向同学们提出几点要求:
我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。人的先天智力没有多大区别，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人， 刻苦精神不如别人。
良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。
目标是学习的内在动力，所以我们每一个同学们都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，调节自己的大脑。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
最后，祝全体同学学习进步。
谢谢大家!
期试表彰校长总结发言篇五
亲爱的老师们：
晚上好！
又是一年丰收时，依然含笑看粮仓。今天，我们全体一中人怀着激动自豪的心情，参加这一年一度的质量分析暨高考总结表彰大会。首先请允许我向一直战斗在教学一线的各位老师表示诚挚的敬意和衷心的感谢，向一直关心支持学校工作的各位员工表示深切的慰问！
记得一句歌词这样唱道：“付出总有回报，要做就做最好。”对此我深信不疑并身体力行。20xx年高考，全体一中人付出了心血和汗水，再次收获了硕果满园。高三年级1389名学生参加高考，文理过重点线623人，过二本线1100人。纵观今年高考成绩，呈现出五大特点：
一是龚磊同学获选国家奥林匹克物理集训队，在沉默多年的我校重新续上重重的一笔；
二是一次划线过重点线的绝对人数大幅度跃升，比去年增加200人，刷新我校高考记录；
三是过重点线的上线率大幅度提高，上线率刷新高考记录；
四是文科过二本线人数有新突破，创我校新高；
五是四名学生升入北大清华，一批后进生升入理想高校，家长得益，社会反响很好。
欢笑声声入耳，征程历历在目。回顾过去，是县委县政府各级领导的关心和支持鼓励我一中奋然前行，是全校教职员工的团结和拼搏迎来学校的再一次辉煌！下面，我就从三个方面对20xx届高三工作做个小结：
高三伊始，全体高三人在燕校长、陈淑萍副校长的直接带领下，充分发挥了团结一心、 奋力拼搏、追求卓越的一中精神，全力备战高考。尽管生源质量是这些年比较差的一届，但为了实现“一本、二本升学率重大突破”这一奋斗目标，我们全体高三教师苦干加巧干，忘我工作，涌现出了许多可歌可泣的感人事迹。忘不了燕校长、陈校长深入一线，悉心指导，科学备考；忘不了谭云龙科长为竞赛出谋划策，鞍前马后，不计辛劳，竞赛荣誉的金牌里浸透了他许许多多的汗水；忘不了年级管理人员肖友文副科长、年级组长方煜、支部书记彭浩政、年级干事张新宇统筹安排，科学规划，整体布局，全面督促，为全体学生的茁壮成长设计了美好的蓝图；忘不了学生科干事张建民、喻智星，教务科干事罗建中每天检查，既督教师，又督学生，为教育教学的正常有序开展，为学生的健康成长提供了有力的保障；忘不了罗淑华、彭迪斌、蔡建忠、李学杰、向丽亚、钟建文、周敏、石湘君、刘正明、彭浩政、方煜、鲁雪峰、付永昌、余立新、钟立新、夏建业、黄淑珍、龚志刚、李炎、叶美春、张新宇、徐永忠、彭明景等24位班主任老师认真工作，任劳任怨，全年与学生摸爬滚打在一起，每天来得最早、回得最迟，既教书又育人，倾注了全身心的关怀；忘不了备课组长江献忠、刘增光、周磊、潘文亮、陈美祥、刘新刚、吴艺军、夏友刚、钟继辉等老师无私奉献、忘我牺牲，倾心研究高考试题命题方向，精心选编了一套套有价值的限时训练题目，为提高学生的成绩付出了心血；忘不了冯国华、郭福炎、陈东湘、王辉亚、彭宏、李国中、杨希红、刘志英、佘兴国、聂爱华、龚群华、张志刚、廖淑珍、姚志军、黄汉斌、王云、刘巧芬、杨昌利等老师悉心辅导学生，发扬“钉子”精神，上好每一节课，对学生的作业全收全改，尤其是在学生集中做训练题期间，他们认真批好每一份试卷并记录学生答题情况，有针对性地对学生进行个别辅导，为学生成绩的提高夯实了基础，在高考中这些老师的教学效果也都比较优秀；忘不了余妍、晏喻、佘智慧、刘丽英、陈惠荣、龚群华、胡玲等老师，他们尽管身体不是很好，但他们从不迟到，从不请病假，从不缺席学生的辅导，从不漏掉学生作业的批改；忘不了聂爱华、宋晓丽、张迪芳、万红波、黄兴佳、倪侃、陈忠、罗勇华、肖海生、廖淑珍、姚志君、刘洋、佘兴政、张丽霞、林海霞、唐询美、罗成等老师尽管孩子小，家务事多，但他们舍小家顾大家，一门心思扑在教育学生的工作上；忘不了xxx、xxx等老师，服从工作安排，听从年级调遣，接受任务干脆，完成任务出色；忘不了杨易武、李俊、舒义斌、余剑锋等几位体育老师关注学生身体，督促学生锻炼，增强学生体魄，保证了全体学生健康成长，顺利迎接高考的挑战。
正所谓“一载挥汗战高考，千日磨剑铸辉煌”，“众人拾柴火焰高”，我想，我们xx一中能够取得这样优异的成绩，是与各级领导的重视、全体教职员工的拼搏密不可分的。因此，它不仅仅是我们全体一中人的骄傲，更是所有关心支持一中的人的自豪！
回首过去一年的奋斗历程，每项成绩的取得都来之不易，其背后都闪烁着学校领导班子的智慧，蕴涵着广大教职员工的汗水，凝结着上级党政主管部门的关心。xx一中所获得的荣誉上必将浓墨重彩的记下他们的不朽功绩！
而比这些成绩更值得我们珍惜的，是我们在一次次高考中沉淀的经验和感悟。
实践证明，必须始终如一的坚持大力推行“生本课堂”理念。这些年来，我们学校为了求发展、办名校，先后借鉴过“阳思模式”、“杜郎口教法”、“衡水经验”等等，但多年的高考成绩、学生的综合素养告诉我们：本土的还是最好的。大家都应该还清楚的记得，2005年开始，燕校长就旗帜鲜明的提出了“向课堂45分钟要质量”的口号，并一以贯之的实践他的“排骨理论”“愉快学习理论”“高效课堂理论”。这些观念，强调的是“高度尊重学生、充分相信学生、全面依靠学生”，把以往教学中依靠教师的教，转变为依靠学生的学，变知识传授为知识生成，变一言堂为百家鸣，变关注知识为关注生命，真正实现了教学的革命：能让学生自学的让学生自学，能让学生思考的让学生思考，能让学生动手的让学生动手，能让学生讨论的让学生自己讨论，能让学生自己总结的让学生自己总结，能让学生自己展示的让学生自己展示。我们欣喜的看到，经过几年的推行，这种真正激发学生的学习动力，让学生做自己学习的主人的做法，已经在这些年的高考中显示出强大的生命力和实践价值！
实践证明，必须始终如一的坚持贯彻“高考五步复习模式”。经过几年的探索和总结，我校已经形成了一整套关于高三复习的模式。去年九月，主管我们高三年级的陈校长就十分明确的对全体高三教师提出了高三复习的流程，即：注重课本，了解知识——整体连缀，知识贯通——把握方法，能力提升——实战演练，能力拓展——知识提纯，重点突破。这种有序的复习方法，有助于学生合理的规划学习时间，有助于教师恰当的安排考点教学，有助于年级整体复习的学习高效。从老师们的教学情况及学生们复习考试的效果来看，这种复习的模式是实用的、有效的，值得我们在今后的工作中进一步践行。
实践证明，必须始终如一的加强教师的人性化管理。早在很多年前，我们学校就响亮的提出了“事业留人、待遇留人、情感留人”的口号，我们在年级教师的管理上也一直尝试着推行了学校的这种理念。一年来，高三年级组的管理团队以“真”待人，用真心投入工作，用真情关心老师。我们经常深入班级，深入老师，摸清实情，找准对策。例如考虑到班主任老师的负担过重，我们调整了学生科规定的老师查寝次数：我们要求老师们早晨必到，晚寝可以减少。这项措施就为老师们接受，深受老师们欢迎。老师们是实在的，也是单纯的。只要用真情去帮助、去关心、去支持老师，真心实意的为他们着想，就能和他们打成一片，他们就会认可你、支持你，并把这种情感内化为不竭的动力，以愉快的心情、忘我的工作、多谋的头脑去带动班级，影响学生，从而取得任务的圆满，高考的成功。像本次高考中余立新老师437班，就考取了一个清华，开平行班先河；彭迪斌老师所带的426班，一次上线重点人数33人，二本46人，遥遥领先于其他班级；钟立新、刘正明、周敏老师的班级二本人数达到47人，彭明景、张新宇、叶美春老师班上的二本人数也居于年级平行班前列。我们觉得，只要老师从我们实实在在的工作中得到益处，只要老师从我们真真切切的关心中感到温暖，老师们就会竭尽所能，毫无怨言，为了党的教育工作、为xx一中的兴旺发达鞠躬尽瘁，死而后已。
实践证明，必须始终如一的大力抓好学生的精细化管理。众所周知，我们这一届学生的整体知识水平、道德素养是比较低的。但我们全体老师不畏难、不怕难，而是想千方设百计，按照学校的总体布局，共同谋划全体学生的快速、有序、健康发展。我们年级组的管理人员身先士卒，每天下到班级，时时检查督促，经常找老师交流谈心；各位班主任老师率先垂范，身体力行，耐心细致的做好学生的心理疏导，决不厌弃每一个学生，真正关爱每一个学生，激发了每一个学生的学习热情；各位任课教师传道授业解惑，狠抓课堂管理，落实到位，责任到人，与班主任老师一起形成了对学生教育的合力。正是因为日常管理的落实，平时教学的细致，我们整个高三年级学生素质有了巨大的飞跃：纪律意识强，心理状态好，文明程度高，学习热情涨，迎考信心足，为后来高考的成功奠定了坚实的基础。
经过多年的发展，我们xx一中如今已经进入上升的良好阶段，但也面临着新形势、新任务、新机遇、新挑战。它需要我们站得更高、看得更远，以全新的理念、清晰的思路、得体的举措，推动学校工作再上新台阶，再创新辉煌。
学校多年成功的历史启示我们：“三尺讲台，关系未来”。作为一名教师，我们的所作所为不仅关系着个人前途，而且影响着学生的成长，影响着家庭的和谐，甚至影响到社会的稳定。如果我们无能、无为，不仅误已，更严重的是误人子弟、甚至误人一辈子。因此，教师作为“人类灵魂的工程师”是崇高的，也是负有重大责任的。我们一定要有为，在自身建设上要有为，在教书育人上要有为。如何做到“有为”，我认为就是在思想上要增强“四种意识”，在行动上要扮好“四种角色”。
一要树立强烈的名牌意识。我校的教育质量、教育水平在全市是得到公认的，在全省也有一定名气。不少本县考生的'家长削尖脑袋把孩子送进我校，不少外县考生家长也想方设法把孩子送到我校来学习，这些或多或少都说明社会对我校的教育和管理是比较认可的。这就是名牌，是几代教师几十年奋斗和积累出来的教育名牌。作为一名光荣的一中人，我们必须要有名牌意识，有为这种教育作出更大贡献的信心和决心，有维护和巩固这块名牌的强烈责任感和使命感；要以我们辛勤而卓有成效的工作，为我校的教育名牌增光添彩。
二要树立强烈的忧患意识。“学如逆水行舟，不进则退”，这个道理相信大家都明白。事实上，不仅是“学”，“教”也是如此。如果大家躺在我校是教育名牌的名誉上休息，终日洋洋自得、沾沾自喜，不思进取，结果也一样会不进则退。从现实情况看，我们学校高考升学率在全市口碑较好，很重要的因素是我们过去的成绩和荣誉。因此，我们必须保持清醒的头脑，增强忧患的意识，时刻谨记一句话：“没有最好、只有更好！”
三要树立强烈的开放意识。这个时代是开放的时代，如果想当一名优秀的教师，思想保守封闭肯定不行。“他山之石，可以攻玉”，我希望同志们能树立强烈的开放意识，积极学习本校的、县外的、市外的，甚至全省、全国的先进经验，善于借鉴其他地方的好经验来提高教学水平，提升教育成效。
四要树立强烈的创新意识。创新是一个民族进步的灵魂。教学工作要善于积累、善于总结经验，但这并不是因循守旧、一成不变。特别是在社会发展日新月异的今天，教学工作也必须随形势的变化而前进。举个例子吧，我县很多学生在刚进大学时，发现北京、上海等大城市的同学高考分数都不怎么高，远不如自己；但是在后面的学习过程中，却发现那些大城市的学生学习成绩并不比自己差，甚至还更好，在英语、计算机、实践能力上明显胜出一筹。这是什么原因？国家早就提倡素质教育了，虽然目前还是以应试为主，但我们在做好应试教育的同时，能否在提高学生素质上有新思路、新办法？各位老师不妨考虑考虑这方面的问题。我想，能不能把这个问题解决好，也可以说是有没有创新意识的问题。
一要加强学习，做不断进取的开拓者。新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习，终身学习。尤其是教师，作为知识的传播者和创造者，更应该与时俱进，不断充实自己，不断提高教学水平和综合素质。学校要成为学习型团体，教师要争当学习的典范。我们都要增强学习的主动性和自觉性，既要学好专业知识，实现知识更新，跟上时代步伐，又要学好其它知识，不断拓宽知识面，确保与时俱进，不断适应新形势的需要。
二要以德育人，做崇尚师德的力行者。古人云：学高为师，德高为范。为师者，必须具备两个条件，渊博的学识和高尚的情操。教师的形象就是学生的榜样，我们不仅要注重教书，更要注重育人。不仅要注重言传，更要注重身教。应当“学为人师，行为世范”，在思想政治、道德品质、学识学风等方面以身作则，率先垂范，这样才能为人师表，争做师德的表率，育人的楷模，教学的专家。
三要爱岗敬业，做传播文明的奉献者。教师是一个比较清贫的岗位，广大教师要能耐得住寂寞、守得住清贫；教师也是一个相对稳定、令人向往的岗位，每一位教师都要倍加珍惜。我们要牢记自己肩负的职责，以培养人才为己任，努力培养造就更多更好的 “四有”新人；我们要忠于党的教育事业，牢固树立为教育事业献身的精神，立足岗位、忠于职守，淡泊明志、甘为人梯；我们要不计名利、不计个人得失，始终保持良好的精神状态，尽心尽力，尽职尽责，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
四要开拓创新，做素质教育的实践者。现代教育要求教师不仅要教给学生书本知识，引导学生去发现、获取和运用知识，更要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生具有远大的理想、高尚的情操、宽广的胸怀。这就要求我们要以博爱为基石，以理解学生、尊重学生、培养学生为目标，以赤诚的爱心去开启学生的心灵。要坚持德育先行，切实转变和克服只重视智育，忽视德育、体育、美育和社会实践的倾向，有计划地强化行为养成和心理健康教育，着力塑造学生的健康人格和崇高信念，努力帮助他们树立正确的世界观、人生观和符合社会发展需要的价值观，培养出新世纪合格的建设者和接班人。要坚持智育创新，树立“不求人人升学，但求人人成才”的现代人才观，切实把学生培养成对祖国、对社会有用的人才。
风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须快马加鞭。在新的一年里，我想我们全体一中人一定能以更加开放的胸襟，更加务实的作风，锐意创新，奋力拼搏，进一步开创无愧于这个时代的新业绩，进一步增强跨越式发展的创新力！
最后，我衷心的祝愿大家：工作顺利、心想事成、合家欢乐、万事如意！
谢谢大家！