最新加入大创的心得体会(通用8篇)

时间:2024-01-21 作者:储xy

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

加入大创的心得体会篇一

大创项目是大学提供给学生的一种创新创业实践平台,旨在培养学生的实际应用能力和创新创业能力。我是大学一年级的学生,非常幸运地有机会加入大创项目。我选择加入大创项目的原因有两个方面,一方面是因为我对科研与创新有浓厚的兴趣,希望能在大学期间充分发展自己的实践能力;另一方面是因为我相信大创项目能为我的未来发展提供更多的机遇和资源。

第二段:参加大创项目的挑战和成长

加入大创项目后,我面临了很多挑战,对于一名大一新生来说,我缺乏实践经验和专业知识。在项目初期,我遇到了很多困难,甚至陷入了迷茫之中。但是,通过和导师的交流和指导,我逐渐明确了自己的方向,并且不断学习和探索,逐渐克服了困难。在这个过程中,我不仅学到了很多专业知识,还培养了解决问题的能力、团队合作的能力和自主学习的能力。我不再对困难感到害怕,而是乐于挑战。

第三段:大创项目的意义和收获

参加大创项目的过程不仅让我学到了专业知识,更重要的是培养了我与人沟通的能力。在团队合作中,我学会了倾听他人的意见,尊重他人的不同观点,学会与他人合作解决问题,并且在沟通中不断提升自己的表达能力。同时,大创项目也是一个很好的锻炼个人创新能力的机会。在项目中,我不仅要学会将知识转化成实际应用,还要面对不同的问题和挑战,提出创新的解决方案。

第四段:大创项目对个人发展的影响

参加大创项目对我的个人发展有着深远的影响。在大创项目中,我结交了很多优秀的同学和导师,他们的学术素养和人际交往能力给我很大的启迪。在大创项目的交流和合作中,我学到了如何与他人合作,如何分享自己的想法与成果,从而提升了自己的学术水平和人际交往能力。此外,通过参与大创项目,我也有了更多的机会接触前沿的科研成果和行业的最新动态,这对我的未来发展非常有价值。

第五段:对大创项目的展望

通过参加大创项目,我对自己的未来有了更清晰的规划。我希望能够继续深入参与大创项目,不断扩大自己的学术圈子,进一步提升自己的研究能力和实际应用能力。同时,我也希望将自己在大创项目中所学到的知识和经验与更多的同学分享,推动更多的学生积极参与到创新创业中。我相信,大创项目将为我未来职业生涯的发展提供坚实的基础,并且为我成就更大的梦想创造更多的机遇。

加入大创项目是一个充满挑战和成长的过程,但同时也是一个充满乐趣和机遇的过程。通过参加大创项目,我不仅学到了专业知识,培养了实践能力和创新能力,还结交了很多优秀的同学和导师。我相信,大创项目将会为我未来的发展奠定坚实的基础,帮助我实现更多的梦想。

加入大创的心得体会篇二

20xx年10月30日,黄河科技学院学生会在新餐厅西侧操场举行了针对于10级新成员的素质拓展活动,此次活动的目的也在于加强学生会各部人员内部的交流与学习,在本次活动中、参与者都很积极,也很完全的体现出本次活动的意义,但是不可忽视的是,在本次活动中暴露的一些不足。

己的才华,让我们的活动顺利而又成功的进行下去。在本次活动中,所有参与者活跃的心态也让我们看到了学生会的明日之星。

虽然活动玩的开心,但是还是在诸多问题上出现问题,首先,先从我们维权委员会来说,10级11人5人请假,这一点我无法强求,毕竟周末谁都可能有事,我只是希望大家积极得配合,将我们的活动有序的进行,同时在一点上,可能是通知的比较晚,没有足够引起大家的重视。其次,学生会的集体活动,却缺席了一小半的人,让完美的策划活动黯然失色,这关键是各个部门执行力的问题,也许,大家周末的确有事,但是学生会也是我们的大家,我们决定不能舍弃,最后在我个人在一点,作为维权的部长我没有及时的到达集合的地方,没有体现出自己的职责,同时,作为第四小队的队长,总的来说还可以,但是,有时却会头脑发热,这些是失败的一面,我也会在今后的工作中加以改正。

请假一事,也许是各部门负责人的执行力不够,同时,部员没有充分的重视,第二,我个人观点本次活动通知的有些晚,大家没有合理的安排好自己的周末。

加入大创的心得体会篇三

按照市教育局的安排,本人参加了为期四天的校长任职资格培训班,四天之中分别听了韩清林厅长、钱之亮教授以及石万年校长等领导的重要讲话和讲座,各位领导的讲话很重要,很有指导意义,对我的思想触动很大,令人深省;各位专家教授的讲座也很精彩,他们解读了教育的本质,分析和阐述了新课程改革中的值得思考的问题。通过这次学习,本人受益匪浅,也使我的思想进一步明晰,明确了在校长岗位上应如何去做,下定决心努力作好本职工作为教育事业的发展贡献自己的力量。现谈谈这次学习的体会:

一、认真学习切实做好本职工作。

在这次培训中,市教育局的各位领导都作了重要讲话,并就这次培训班做了具体要求。各位领导的讲话精神要求我们从思想认识的高度,进一步认清当前发展的形式,与时俱进、开拓创新,加强作风建设,不断增强做好各项工作的紧迫感和责任感。

二、不断学习,适应新时期校长角色。

“一个好校长就是一所好学校。”我认为一个好校长应该是:德才兼备,具有高度的事业心和责任感。我一直非常崇拜那些在教学上真正有建树的学者形的校长,在校本研修活动中中,我认真的写下了自己的心得体会,下面,结合学习谈谈自己的认识: 1、校长要有思想的。只有有思想的人才能去透彻的思考问题,抓住发展的机遇。没有思想或思想懒惰的人是无法很好的履行职责的。校长要把自己的思想与党的教育方针政策结合起来,在学校的具体工作中认真贯彻执行党的教育方针、政策和上级主管部门的指示精神,结合自己独特的思想理念,办出有特色的学校。我们白塔岭小学是一所农村学校,但在学校多年的发展过程中,形成了深厚的文化底蕴,我们学校有自己的特色,有自己的办学风格,但是,如何能在原有基础上发扬光大,是我应该思考的问题。

2、校长要具备良好的素质。

正人先正己,校长首先要具备良好的素质,包括为人正直、思维敏捷、务实肯干、治学严谨、思想先进、情趣健康等,还有良好的组织能力、协调能力、良好的口才,善于做思想政治工作等。只有具备了这些良好的素质水平,在履行校长职责时才能有实力说话,有能力去承担责任。这些话说起来容易,做起来来却很难,良好的素质要靠日常的积累,靠工作中的体会,学习,特别是思想道德素质是尤为重要的,有健康良好的心态,做好人梯,这都是当代校长应该思索的问题。

3、校长要以人为本。

校长必须首先明确,管理是为发展服务的,管理是通过人来实现的,所以,以人为本的管理理念,就是要以人的发展为基础,学校的一切工作都要服务服从于学生的发展,一切管理也要从这个角度出发,充分调动教职工的积极性,提高工作效率。冷冰冰的制度,人性化的管理,既体现了制度管理的严格要求,又体现了人文管理的真善美。在工作中关心去爱护每一位同事,站在对方的立场上多去想问题,努力营造良好的育人环境,提升教师的职业幸福感。4、校长要有自己的管理风范。

办好一所学校,归根到底是要进行学校的文化建设和积累。学校要有持久的生命力,必须加强文化建设,特色立校。一所成功的学校必定有其内在的精神累积和成功的管理理念,因此,校长要注重办学经验的积累和校园文化精神的积淀。目前我校的文化建设还显的比较单调,精神积淀比较浅薄,今后我校在校园文化建设方面还须加大力度。

5、校长要会用人。

作为校长,在平时的工作中要不断的去了解他人,为今后的用人做好准备。每位教师都有他的优势与劣势,如果能用其所长,就能充分地挖掘人的潜能,去使每一个人都物尽其力,人们常说,千里马常有而伯乐不常在,也就是说希望多一些赏识,多一些发现,就可以因人而宜,以便达到出色地完成任务。校长只要组织得好,安排得当,他们就会人尽其能;反之,就会相互依靠,积极性调动不起来,发挥不出应有的作用。因此,校长要坚持公平、公正、公开的原则,以诚待人,重用贤才,用人不疑,疑人不用,大胆合理地使用人才,让教师在工作中不断得到锻炼,从而增长才干,在教书育人的岗位上大显身手。

6、校长要深入教学。 钱教授给我们讲了教学的本质意义,我理解当校长要当内行校长,只有经常深入教学一线的校长称得上是内行校长。校长要积极参与新课程改革,学习先进的教育教学理念,经常下班级听课,参加班级组织的各项活动,积极参加教研组开展的教学研讨活动,组织和带动教师开展校本研究活动。特别是作为一名教学副校长,提高教学质量更是我的的重要任务,今后要采取各种措施来提高课堂教学效率,从教师的备课、讲课、辅导、评价全过程管理,千方百计提高教学质量。

以上就是我的一点认识,还不成熟,在今后的工作中将不断地学习,不断地拓展自己的知识面,不断地自我修养,不断地提高管理能力,这样才能适应当今教育发展的需求,才能做一个合格的校长。

20××年6月,我们来自中央企业和省、市大中型国有企业的213名总会计师和财务、审计负责人,来到了花园海滨城市和风景如画的厦门国家会计学院,参加了由国资委和厦门国家会计学院联合举办的第五十二期国有企业总会计师岗位培训班。此次培训学习时间飞快,一个月的培训学习就要结束了。报到、拓展训练、学习、考察历历在目。从整个培训过程来看,无论是课程设置,还是师资选配;无论是丰富的学习讨论,还是优美的生活环境,学院领导都给予了高度的重视,以及年轻的班主任都投入了很多的精力和努力,为我们取得最佳学习效果提供了保障。在此,我对国资委领导、学院的领导、教授专家和班主任老师表示衷心的感谢!对学院后勤服务的各位师傅他们的辛勤工作也表示衷心的感谢!感谢国威公司领导给我们提供了宝贵的学习时间。

此次培训日程安排紧凑有序,学习内容精广相济,极具系统性、理论性和趣味性,理论和实践结合紧密,这都给我留下了深刻的印象,引发了深深的思索,获益匪浅,体会良多。

一是财政部要求xx年年1月1日起执行的新《企业会计准则》内容变化较大,要求执行的时间之紧,作为新《企业会计准则》的操作者和执行者,系统地学习很有必要。从改革开放以来,我们国家会计改革一直伴随着改革的成果和市场经济的开展,也在不断的丰富自己的内涵。近几年,国家会计核算体系和管理制度受国际会计要求的影响,使得我国会计制度及准则不断的完善,以其达到与国际会计准则的趋同和等效。这对我们财务、审计工作者来说,系统地业务培训就显得很有必要,也很及时。

二是在近一个月的培训学习中,国家会计学院为我们精心组织并设置了“基于战略的报表分析及哈佛财务分析框架”、“投资决策新视角”、“企业会计准则(xx重点准则讲解)”、“集团公司资金管理”、“基于战略的业绩评价”、“次贷危机、资本市场与公允价值难点热点问题”、“集团公司财务控制”、“中国会计准则的建设”、“职业道德若干问题”、“中国税收体制改革”、“跨国公司的cfo视野”、“集团公司内部审计”、“战略财务管理”、“中国宏观经济形势分析”、“纳税筹划与企业税收风险管理”、“新企业所得税法及实施细则介绍及新旧衔接”、“会计信息披露相关问题”、“沟通交流技巧”、“财务舞弊与防范”、“对新时期财税发展的几个基本看法”等课程。在师资安排上,可谓是阵容强大,财政部会计司、税政司、清华大学、台北政治大学、香港城市大学、国家税务总局扬州税务进修学院、厦门大学、暨南大学、飞利浦电子(中国)有限公司、中化集团、武汉钢铁(集团)公司、浩华香港集团有限公司等知名高校、单位和企业的专家和领导亲临授课。

三是培训的时间虽然不长,但培训的内容丰富多彩,既有政策法规和前沿性的理论知识,又有工作实践和案例的深入探索;既为学员提供了大量的新信息、新知识,同时又对学员今后的工作提供新经验、新启示。教授、专家在理论探讨、专题讲座、案例分析等授课时,突出多样性和灵活性,注重理论和实践相结合,通过采用现代教育手段,精心制作课件,尽可能为学员提供更多的信息、更多的知识。专题讲座突出系统性、全面性;财会知识强调理论性、规范性;案例分析注重启发性、互动性。

通过学习,使学员对报表分析、公允价值、新会计准则、业绩评价、资金管理、财务控制、内部审计、财务舞弊、投资决策、国际金融、战略财务管理、纳税筹划与企业税务风险管理、新所得税法、会计信息披露、沟通交流技巧等会计知识及企业相关管理知识有了更深刻的认识,提高了学员对企业内部的管理、控制、评价和分析方法以及财务管理和总会计师在企业公司管理中的地位和作用的认识。其中,财政部会计司司长刘玉廷博士为学员详细介绍了新企业会计准则的建设历程,阐述了当前会计改革的三大主要问题:会计准则、内部控制、信息化建设。财政部税政司史耀斌司长回顾了我国税收制度的现状,从税种、税收归属等方面描述了我国税收收入的主要构成及其特点,帮助学员理解我国税收制度背景变迁,讨论了目前税收制度中存在的问题,并介绍了未来我国税收改革的思路。台北政治大学汪泱若教授、香港城市大学苏锡嘉教授分别就战略财务管理及会计信息披露相关问题作了精彩演讲。另外还有黄世忠院长的《基于战略的报表分析及哈佛财务分析框架》、杜兴强教授的《收入等八项准则》、苏锡嘉教授的《会计信息披露相关问题》、杨林总经理的《集团公司资金管理》、黄京菁教授的《财务舞弊的防范机制》等等的讲授,真是太精彩了,给我们留下非常深刻的印象,让我们受益非浅。通过学习,使我们对国企改革改制、企业风险防范与控制,以及企业内部审计都有了更加理性和较深层次的认识。

四是通过为期一个月的学习,既提高了大家的职业道德水平、专业理论水平、执业能力和风险防范意识,拓展了视野,同时,借助厦门国家会计学院的平台,也拓宽了人脉,增进兄弟单位的友谊,无论对个人的成长抑或公司的成长都大有裨益。为了丰富学员的课余生活,增进彼此之间的了解,学院还组织了野外拓展训练,公司考察,各种体育比赛等活动,如篮球、羽毛球、乒乓球,收到了良好的互动效果。置身此地,既可以认真“充电”、学有所得,又有宾至如归、流连忘返之感,让我们有点乐不思蜀。

一个月的学习生活很快就要结束了,我们又将返回各自的工作岗位,但领导、教授、专家的指导,对我们今后的业务和工作必将带来深远的影响,领导、教授、专家的辛勤劳动也必将结出丰硕的果实。我们会以高昂的热情投入到各自工作中去,用我们学习到的新知识、新理念,创新我们的管理水平,提升我们的管理能力,以企业管理为平台,在实现自身价值的同时为企业创造更大的价值。同时,学员之间结下的友谊也必将成为我们相互勉励和勤奋工作的动力。一个月的短暂学习生活是我们人生中不可多得的财富,她对我们今后的工作、生活必将留下难以忘怀的记忆。再见了国家会计学院,我们会记着:诚信为本、操守为重、坚持准则、不做账,这将是我们工作、为人的信念,也是我们的职业生涯的准则。

加入大创的心得体会篇四

第一段:引言(120字)

大创是一项非常有意义的活动,旨在培养学生的创新思维和动手能力,让他们能够将所学知识应用于实践中解决实际问题。身为一个大创项目的成员,我有幸参与其中并从中收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段:挑战与机遇(240字)

加入大创项目带给我最大的挑战是与团队成员的合作。不同的个性和思维模式使得在合作过程中会发生不同的观点冲突和沟通困难。然而,通过大量的项目讨论和团队会议,我逐渐学会了如何相互理解和妥协,培养了与他人合作的能力。此外,大创项目也为我提供了许多宝贵的机遇,例如与学长学姐们的交流、专业技能的学习等。这些机遇让我不断成长和进步。

第三段:独立思考与解决问题能力(240字)

在大创项目中,我们需要独立思考和解决问题的能力。面对一个项目,我首先会进行大量的资料搜集和思考,然后团队成员们共同讨论并找出解决问题的方法。这个过程激发了我的创新思维和解决问题的能力。我学会了提出深入的问题分析和反思,并寻找多种解决方案。这种培养的能力对我的学习和未来的职业发展都非常有帮助。

第四段:自我管理与时间管理能力(240字)

加入大创项目,不仅需要管理好团队合作,还需要管理好自己。面对一个庞大的项目,我们需要将时间分配合理,合理规划每一天的工作和任务。这让我学会了有效地管理和规划时间,在有限的时间内完成更多的任务。自我管理能力的提升让我在生活和学习中更加高效,取得了更好的成绩。

第五段:总结与展望(360字)

参与大创项目的这段经历是我人生中的一次宝贵财富。通过这次经历,我锻炼了团队合作能力、独立思考能力和解决问题能力,同时也提高了自我管理和时间管理能力。这些宝贵的经验将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。同时,我也意识到还有很多需要学习的地方,未来我将继续努力提升自己的能力。我相信,通过这段经历,我会走得更远,实现更多的梦想。

总结(120字)

通过参与大创项目,我培养了团队合作能力、独立思考能力和解决问题能力,同时提高了自我管理和时间管理能力。这些宝贵的经验将对我的未来产生积极影响,让我更好地实现自己的梦想。

加入大创的心得体会篇五

第一段:引言(约200字)

大创中心是一个激发学生创新创意的平台,通过提供资源和支持,鼓励学生们积极参与科技创新和实践活动。最近我有幸加入了大创中心,并且在这里度过了一段充实而难忘的时光。下面我将分享一些我在大创中心的心得体会。

第二段:独立思考与创新(约200字)

大创中心注重培养学生的独立思考和创新能力。在这里,我们不仅可以从书本和课堂中获取知识,还可以通过各种项目和活动来提高自己的能力。在与团队合作的过程中,我们需要不断思考和解决问题,提出新的创意和解决方案。这种独立思考和创新的训练使我逐渐成长为一个有主见、有想法的人,对未来充满信心。

第三段:团队合作与沟通(约200字)

在大创中心,我学到了与他人合作和沟通的重要性。每个项目都需要一个团队的共同努力才能完成。在团队合作中,我学会了倾听他人的意见和建议,鼓励并尊重不同的观点。通过有效的沟通,我们可以更好地理解和支持彼此,同时也能够更好地协调和分配工作。团队合作的经验不仅加强了我的沟通和协作能力,也为我未来的职场发展打下了坚实的基础。

第四段:技术应用和实践机会(约200字)

大创中心提供了丰富的技术应用和实践机会,让我们将理论知识应用到实践中。通过参与各种项目和比赛,我深入了解了很多前沿的技术和行业动态。在实践中,我学会了如何使用科技设备和工具,并且不断探索和创造新的技术应用。这些实践机会不仅增强了我的实践能力,也拓宽了我的视野,为我将来的职业发展提供了更多的选择。

第五段:责任感和领导能力(约200字)

在大创中心,我承担了一些重要的职责和角色,这让我锻炼了责任感和领导能力。我发现领导不仅仅是指挥和指导团队,更重要的是树立榜样,激发团队成员的潜力,并帮助他们取得成功。通过担任一些管理职位,我学会了如何合理分配资源,如何更好地引导团队成员,以及如何稳定处理团队内部的冲突。这样的经历让我在大创中心的成长不仅仅是个人的,也是团队的。

结尾(约100字)

在大创中心的这段经历,让我受益匪浅。通过独立思考与创新、团队合作与沟通、技术应用和实践机会、责任感和领导能力的培养,我不仅提高了自己的能力,也受到了许多宝贵的启发与教导。我相信这些经验和能力将成为我未来发展的重要支撑和助力。感谢大创中心为我们提供了这样一个宝贵的平台,让我们更加自信和勇敢地追逐梦想。

加入大创的心得体会篇六

第一次与川农校团委结缘是在校团委五大直属部门招新前的迎新报告会上(好像是这个名字)。当天晚上听了各部门师兄姐的细细描述,抓住了校团委的三个特征,第一个是高大上,第二个是严谨,第三个是有爱。

到了两次科创部的两次面试时,每一轮面试都很有难度。记得第一轮通过是因为自己有较为成熟的观点,第二轮则似乎是因为是因为自己的ppt比较mature。成功通过面试给了我极大的信心,我相信肯定也能为我今后的大学生活打下伏笔。

现在来说说加入部门后所做的一些事情。

加入部门后第一个有难度的任务是欧阳让我为五大部门的一个联谊会制作一个部门的视频,以前与电脑接触较少,视频制作的专业知识也了解不多,在向指导师兄王俊昕求助无果后大家都有些忙,我决定自己现学现做,花了两天时间熟悉软件后便正是操刀。在度娘的辅助下,又花了三天终于将这个视频准时交了上去,即使后来因故没有用上造成了点小遗憾,我仍然享受这个过程,哪怕是废寝忘食。

第二个便是为部门制作家谱,我们首先抛开了用统一模板的做法,一开始碰了壁,我们三人下载了ie book 却发现ppt更为简单实用,第二个问题就出现了,江悦喜欢用单调颜色的背景,李雪倩则喜欢过于卡哇伊的背景,而我选出来的又不符合她俩的口味。种种原因之下,我们用了三周时间才算正式完成,通过同事们的反馈得知,这一次的家谱做的很失败,我觉得主要是交流上的原因,小组的内部交流没有做好,小组的外部交流也没有做好,在关键时刻我没有站出来带领团队完成这个任务。

第三个便是导演《包拯穿越记》这部戏,由于这个话剧我曾经参演过,所以我首先对剧本进行了改编,加入了一些自认为更为搞笑的桥段,并对一些台词进行了修改。首先让演员们熟悉台词,到了刘颖师姐您前来指导时,我才发现了细节的重要性,只有细节做到位,作品达到其应有的效果。到了正式参演时,又出现了一些纰漏,在整个过程中,我一直在反思,其一,对演员提出的建议应不应该采纳,应该怎样采纳;其二,对细节的把握;其三,怎样让这些性格不一的演员都能在愉快的环境中进行排演;其四,怎样布置演员的站位让其与舞台相契合。

在部门的其他事务中,我也享受着部门所带来的一切,或温馨暖人或辛酸苦辣。尽管存在诸多不足,但总的来说,我在部门的这半年是成功的。

正如当初加入校团委科创部的初衷,在这半年里,收获了很多:

1.2.经验

3.获得了许多真心的朋友,扩大了交际面 办事处事的能力,如交际能力,领导力

认识了如此多的师兄姐,增加了奋发向上的动力 让大学的生活更为充实

当然我也认识到了自己的许多不足

4.并没有完完全全的融入这个大家庭

3.干事与委员及部长们的沟通不足 最后:

祝活波可爱,美丽大方,温柔善良的刘颖师姐春节快乐,happy new year!

加入大创的心得体会篇七

感动的心,感动的情怀,感动的伤感,我的感动在一次次的瞬间,我的体会也在瞬间的的'感动中慢慢的升华,有的时候抉择也是一种别有感觉的体味,淡淡的涩,淡淡的苦,幽幽的伤感,难以选择,懂得的不仅仅是来之不易的珍惜,更是那种应该有的刻骨,因为不曾后悔,因为我曾经真的很用心,很努力的争取过,舍去的会让我更加的珍惜现在拥有的,我爱这种感觉。

不是我的凭空高谈,而是真的深有感触,我不知道自己到底倾心于院团委还是系学生会,说句实话,在团委里我是存在着扎实的基础的,干什么都无愧于自己的良心的,也许自己彷徨过,在彷徨的记忆中也许自己的工作不是很用心的,可是经过了彷徨,我就更加的懂得了用心的含义,所以日后,我的努力也是不容怀疑的,我偶尔的,不小心的信奉了一句话“机会往往青睐于那些有准备的人”,在一次的意外中,我的机会悄悄的降临,有了别人都羡慕的机会,既可加入院团委又可以加入系学生会,有了别人都羡慕的幌子,自己也不会让他们失望的,所以相信我,我会更加的努力的。需要抉择的时候,我在犹豫,在彷徨,在徘徊,告诉自己应该在哪里呢?院团委里是的一直奋战的结晶,系学生会是我新的努力的起点,也许自己应该有活力,让自己体验新生活的规律,让自己的大学生活更加的丰富,更加的瑰丽,更加的有创新意识,曾经的生活已经习惯,循规蹈矩的生活对于大学生而言不是赋有挑战的,所以我想我也要积极的让自己容入一个陌生的集体里才更加的有魄力。

系学生会是一个服务广大师生,锻炼学生能力,创建和谐校园的组织,能够最终成为其中的一员是我的荣幸,也是组织对我的肯定,所以当邓老师宣布我已经正式成为学生会里的一员的时候,心里感到无比的激动和自豪。我比别人晚整整一个学期,破格的录用让我欣喜让我忧,喜的是我的努力得到了老师们的认可,因为我优秀,所以我可以立足于今天老师肯定给我的位置上,我也有绝对的信心让自己接着更加的努力,定了目标,我要不辜负他人对我的厚望,所以做重要的是自己相信自己。忧的是我的步伐比别人晚,我的基础没有别人牢固,陌生的集体里我的工作没有入手点,没有切入点的工作是悲哀的。

可是有一点,我认为学生会的体系不够完善,与其说它是一个集体,不如说它是一个整体,可是要知道,一个好的组织要的不单单是整体的概念,更重要的是要有团队的精神,为什么一定要强调这个团队的精神呢?我认为是十分有必要的,就拿我们学生会为例,因为团队是由干事和管理层的主席及各部门的部长组成的共同体,它合理的利用下面的干事的知识和技能协同工作,解决共同的目标。团队具有五大要素:目标,为团队导航,因为无目标就没有存在的价值;人,三个回但个以上的人即可构成团体,他们具备了基本的协作关系;团队的定位,要分清角色问题,由谁选择或决定的权利,以及个人定位的权利,做为成员跟团队一样,个人在其中担任其角色:权限,团队里每个人的权利的大小是所谓团队里越成熟的领导者其权利就越小;计划,目标的最终实现,可以是具体的方案,可以把计划理解成为目标,并且要提前按计划进行,可以保证团队的进度,只有按计划进行才可以贴近目标从而实现目标。

但是不管怎么说,既然组织给了我一个展现自我的平台,那么我就要干出一番作为。但是一转眼一学期就又要结束了,回想这一学期来,我为组织做的事实在太少了,而领导给予我们的关心和帮助却实在太多了。在已经召开的多次例会中,周泉教会我们如何把自己的工作做好,并且在肯定成绩的同时指出我们的不足,循循善诱,指导我们如何去改正,看到他在百忙中还不忘对我们关心,我心里面感到很温暖,做事情的热情也立刻大幅度增长。

虽然我进系学生会的时间不长,但我已经深深地“爱”上了她。我知道在以后的日子里我不一定会继续在学生会得到更多更好的锻炼,可是因为它有好的领导、好的宗旨、好的服务信念、好的组织机构,撇开其他不说,单拿我们新成立的秘书处举个例子吧,虽然这个部门还很年轻,但她有着明确的办事宗旨,能够在自身组办一些活动的同时协助其他部门办好学生会举办的各项活动,虽然没有部长,但每当有活动或会议时,秘书处的成员都明确自己的任务,虽然这些事情都很小,甚至微不足道,但是殊不知水滴虽小却可以反射太阳的光辉。事情虽小却体现了一个小部门自己本身的良好素质以及学生会良好的办事作风以及那种协作的默契。

短短的两个月已经过去,但是这段时间里学生会所举办的各项活动却深深的烙在我的记忆里,辩论赛、形象素质大赛、观摩、以及马上要举行的野外活动,各个部门都能积极参与的举办活动,以达到服务师生,甚至服务整个学院的目的,在这个过程中,不但锻炼了我们的办事能力,那种社会需要的干练,积极的筹措的积极性都能在活动的筹备中体现出来,更加要体现的是思考问题的缜密性;加强了我们的组织能力,让我们在活动中懂的活动的微小的细节应该有足够的准备;提广了我们的交际能力,语言是沟通的桥梁,自信是散发语言魅力的钻石,活动中经过我们的磨合,我们寻找到了交际的窍门,也许我们的天空会因为语言的障碍而变的黯无生气,可是试过了,我们就会懂得了怎样提高与他人交际的艺术美;更拓展了我们的视野,给予了我们很多书本上学不到的知识,更有思想上的洗礼,作为当代的大学生,思想方面的发展也是不容忽视的,我们参加了这样的组织,其思想上就应该有超前的意识,因为我们的思想有一定的见解,所以才可以更加的荣辱社会当中去。这让学生提前适应了社会,为以后的工作打下了夯实的基础,学生会不愧是一座连接学校和社会的桥梁。

虽然我只是学生会中的一名普通的成员,但是我想在这块展现自我的舞台上,扮演好自己的角色,认真工作,不断在工作生活中塑造自身,提高自己的修养,培养能力,为更好的服务广大师生作好准备,为学生会的建设贡献一份力量。

加入大创的心得体会篇八

作为一名大学生,加入大创中心是我一直以来的愿望之一。所幸,在这个学期初,我被幸运地录取到了大创中心。这个消息让我激动不已,我深知这是一个很好的机会,可以实现我的创新梦想。于是,我迫不及待地融入了这个大家庭。

第二段:开展创新项目

在大创中心,我不仅有机会与其他有志之士一起合作,更有机会参与各种创新项目的开展。我们可以自由地选择自己感兴趣的项目,并且根据自己的兴趣和专长进行工作。我选择了一个关于智能交通的项目,因为我对人工智能和交通领域都有着浓厚的兴趣。在这个项目中,我与我的团队合作,通过分工合作,我们不断完善项目,并为实现我们的目标不懈努力。

第三段:培养创新思维

加入大创中心不仅让我们参与实际的创新项目,同时也培养了我们的创新思维。在每周的例会和讨论中,我们分享自己的创新想法,学习各种创新方法和技巧。与其他成员的互动交流,帮助我们拓宽了视野,激发了我们的创新灵感。此外,我们还有机会邀请专业人士来为我们做讲座和指导,他们的经验和智慧对我们的创新成果产生了积极影响。

第四段:锻炼团队合作能力

在大创中心的项目中,团队合作是至关重要的。我发现,只有通过团队合作,我们才能从中获得最佳的效果。在团队中,每个人都有自己的专业知识和技能,我们相互协作,相互辅助,共同攻克困难,取得了不小的成绩。而且,在合作中,我们也学会了与他人沟通和合作,培养了耐心和智慧。

第五段:收获与成长

加入大创中心,我不仅仅是在完成一个项目,更是在实现自己的创新梦想的路上迈出了坚实的一步。通过参与创新项目,我对自己的实际能力有了更深刻的认识,并且锻炼了很多实践技能。与其他成员一起合作,不仅提升了我的团队合作能力,也开阔了我的思维和视野。在大创中心的岁月里,我深刻地感受到了创新的力量,也更加坚定了自己追求创新的信念。

总结:

加入大创中心是我大学生活中的宝贵经历。通过参与创新项目,培养了我的创新思维和创新能力,锻炼了我的团队合作能力。在这个过程中,我不断收获和成长。加入大创中心,我体验到了创新的魅力,也在实现自己的创新梦想的道路上迈出了坚实的一步。

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