在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
初一的寒假字篇一
今天是大家盼望已久的大年三十！我早就盼望这一天的到来，因为我知道，这一天会很热闹，大家都会很开心，就像是完成了自己心中的梦想一般的高兴，大家都买了自己喜欢的烟花爆竹，想着12：00的时候放，那不知道有多美呢！
今天也是我们一家吃团年饭的日子。大家都来到了婆婆家，一起团年，我们都说说笑笑，一会儿讨论这个，一会儿讨论那个，大家聊得都很开心，特别是我们小孩，幻想起12：00的时候应该是什么样子。我们想啊想啊……然后我们都说出了自己的想法：哥哥说：“那时候的声音一定比雷还大！”；妹妹说：“那时候一定很多人在坝子放烟花爆竹，一定很好看，而且颜色和形状都不一样，不知道有多好玩，我们到时候去看看吧！”；我说；“要不，我们也去买点儿烟花爆竹，到时候去坝子放，好吗？”“嗯！好啊，我们也去买呀！”哥哥妹妹齐声回答。
我们向爸爸妈妈要了钱，自己跑出去买烟花了，我们拿着买完的烟花回了婆婆家，给自己的家长看了看，然后放在一旁，准备12：00的时候一起去放。
终于挨到了12：00，我们兴奋的拿着烟花爆竹，冲下楼，放了起来，我和妹妹胆子小，买了拿在手里挥的那种烟花，哥哥胆子大，他买了火炮，声音大的不得了，他还买了足球跑，威力更是大上加大，吓得我和妹妹都不敢靠近，哥哥胆子太大了，居然都不怕，他还买了那种往天空冲的那种礼花，好看极了，还给了我和妹妹一人一根，又好看又好玩！
放完烟花，吃完团年饭，迎来了春节，明天就是春节了，大家一定更高兴，我也期待明天的到来哦！
初一的寒假字篇二
首先是文学积累，我这次的期末考试的作文成绩只要不堪入目的十几分，在这一学期里遇到的各科考试也都是如此，作文的得分率总是低的吓人，为此我必须加强这方面的能力，我会在寒假里，每天都抽两个小时来阅读名著以及优秀作为、满分作文等等书籍，一方面可以陶冶情操，增加个人文学素养，另一方面增长自己的见识，增加好词好句的积累。我的初中生文言文翻译这本书把初中所有需要学习的文言文都有记载，我也要抽时间把下学期要学习的文言文先熟悉一遍，可以有助于我下学期课堂上的理解。
数学不靠其他，只能靠刷题来提升成绩，每天至少写一张试卷的题量，增加自己的解题速度，已经对题型的理解，数学这门课，只要把所有的题型都做了一遍，那就万变不离其宗了，到时候考试的时候也只是变下数字而已，这就需要我去书店购买试卷或者是练习册来写了。另一方面我要把我的数学上学期的数学教材也拿回家，认真的复习，看看自己是不是还有不太能理解的知识点，不然我不可能数学失分那么多，在寒假的这段时间了，我一定要把上学期的数学知识点全部学到融会贯通。
英语对我来说才是最头痛的，我所有学科中最差的就是英语，但是我不会因为它对我来说太难学就放弃，面前一座高山挡着我不会选择绕路，我会竭尽全力去翻越它，首先每天用收音机听半个小时的英语节目，这样十分有助于提高我的听力测试，为了更有效的学习英语，更快的跟上英语老师的教学节奏，我打算这个寒假报名一个英语补习班，好好的加强一下，毕竟这一块真的是我的'软肋、弱点。英语成绩的提高，能让我在班上排名上升很多。
其他的学科也会留出时间来学习，但是我在寒假最主要需要加强的还是这三门主科，它们才是重中之重的，需要收到我的高度重视，当然我也知道什么叫做劳逸结合，该玩的时候还是得放松一下，我也不会忘了，我还有寒假作业呢，有了这个学习机会，我相信我的寒假会过得十分的充实。
初一的寒假字篇三
寒假到了，如以往一般，除了轻松的假日还有这许多的作业。为了避免像以前那样在最后几天不分昼夜的赶作业，放假的第一天，我便将每天需要完成的任务如数记录下来。
第一天，我一反平日赖床之态，起了个大早。冬天天亮的晚，早晨的天空还灰蒙蒙，我就斗志激昂的拿出了作业本，一笔一划认认真真地写着。
哼！我一定要向她证明，我早已脱胎换骨，不复旧时的懒惰，别总拿老眼光看人。
晚上，我躺在床上，心情格外开心，征服作业真是一件有成就感的事。
次日，我严格地执行着计划，但是效率不如昨天那般高，很晚才做完。
第三天，我用尽全身的毅力才让自己从床上爬了出来，做作业时抬头望了望墙上的“寒假计划”，觉得格外辛苦，但想起妈妈的话，又不甘心就被她说中。自己给自己打气，继续努力。
第四天，家中来客，可被计划所迫的我不得不收起玩心，安安分分地将自己关在房中，闭门谢客，可谓是：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
一个小时过去了，屋外的谈笑声与电视播放声，声声入耳，“圣贤书”没读多少，“窗外事”可尽收耳里。无法抗拒诱惑，我终还是起身出屋，向妈妈请求休息半日，妈妈应允。获得批准，我赶快奔向电脑，将计划、作业置于脑后。
时间缓缓流逝，我却仍未起身赴学海。
待到晚上十二点，我才关掉电脑上床睡觉，而那写了一半作业，却未曾再碰。
入夜，万物皆息，万籁皆静。
身处黑暗之中，耳畔不复方才的喧闹，心中蓦地有一种难以言状的惶恐。
闭上双眼，不去想作业，但是没有丝毫用处，脑海中不断浮现出墙上计划、桌上作业，我原本已有的睡意似乎也消失的无影无踪。
起身，下床，开灯，摊开作业，奋笔疾书。
窗外寒风呼啸，窗内一灯如豆。
望着那密密挤挤的字符，突然觉得心中涌起一种说不出的坦然：握着那细直的笔杆，胸中突然有种安心。
时间如水流泻，我却不觉困倦。当写完最后一个字的刹那，快乐是那样的明显。
将作业本整齐的摆放好，我关了灯，躺在床上，心境不似刚才那番焦虑，而是轻松，由身到心的。
入眠前，我告诫自己：只有将手上必须做的事情完成好，才能去休息，否则心弦永远为它紧绷着，得不到片刻宁静，就算暂时在游戏中找到了轻松，却绝非真正的轻松。
只有老老实实、勤勤恳恳地努力，才能感觉到轻松的快乐。
初一的寒假字篇四
牛头山风景秀丽，是个好地方，吸引了各地的游客来游玩，在寒假期间，让我们一起去游玩吧!
一下车，我们就看见几只羊驼，它们十分可爱，但是不怎么亲近人，我一走过去，它们就跑走了。我从地上拿起一把草，把羊驼引了过来，它用的力气十分大，咬一口草就会把整根拽过来。它一身棕色，两颗黑宝石般的眼睛镶嵌在头上，显得格外精神。
再往前走，就有一个亭子，亭子下是英国矮马，矮矮的马怎么看都不像是贵族，可旁边却写着英国矮马种类稀少，所以，在英国，这也是一种贵族身份的象征。
走了一段路后，就要去爬山了，在分岔路口处，立着一个路标左边上去是士华亭，右边上去是虎头岩，我随便选了一个，往右边，虎头岩走去。爬了一小段山路后就到了一个户外游泳池，游泳池里没有水，反而有两只盘羊站在那里，羊角卷在头上，所以叫做盘羊。我想靠近它，它立马就跑走了。我愤怒得直跺脚。忽然，我看见了一个牌子，上面写着：新西兰黑天鹅，我连忙朝那边看过去，一只黑色的天鹅正弯着脖子梳理自己的羽毛，另一只黑天鹅缓缓地朝着那只天鹅游去，我分别为它们取了名字：翔翔和贝贝。翔翔游到贝贝旁边，用翅膀轻轻地碰了一下贝贝，两只天鹅立马游到一起。
在天鹅后面是五牛镇龙，一个极大的龙头上面有5头牛镇住它。
了，妈妈一直在外面催我，我只好依依不舍地走了。
今天真高兴，在如此风景秀丽的牛头山，想心情不好都很难。
初一的寒假字篇五
突然觉得今年的寒假来得特别早，令我感到雀跃不已，因为在这一段假期中，我可以拥有和平时完全不同的生活，随性安排自己的生活作息。
喜爱弹钢琴的我由于平时十分忙碌，除了练习老师指定的曲子外，并没有多余的时间弹奏自己喜爱的作品，因此放寒假的第一天早晨，我就迫不及待的打开琴盖，任由我弹奏的旋律一串串的在屋内四处奔跑，最后充满了屋子的每个角落。加上今年的冬天格外的寒冷，根本不想离开温暖的屋子，所以只要一有闲暇，我就坐在钢琴前尽情探索巴哈及莫扎特那由各种音符组成的美妙世界，沉浸在如梦般的乐章中。
当然，该玩的玩过了，该休息的也休息了，再来就是要重拾书本，找回阅读的习惯。因为即使是寒假，适当的阅读仍是必要的。所以只要有长假，妈妈总会带我去书店选购书籍，不论是历史、伟人、小说、文学作品……等，都是我喜爱的种类，阅读一本书就好像经历一场有趣的冒险一样，总是令我爱不释手，非得一口气把它看完不可。其实，我觉得书本是知识的来源，尤其是某些发人深省的文学作品，可以使我沉淀心灵，静下来思考，藉此让心中的眼睛睁开苏醒。
也许有些人认为寒假应该是毫无压力的假期，不过我觉得，寒假固然是让平时紧张又充满规律的快步调生活暂时停歇、放松的假期，但如果总是以「吃饱睡、睡饱吃」的方式度过整整三个星期，那么试问，以高等文明动物自居的人类和其它的动物又有什么差别呢?所以，人必须保持在充满思考、力求进步的状态，才不会辜负了人类与生俱来的智慧及潜能。
转眼间，20xx寒假已进入过去了一半，半个月都和家人相处在一起，使我不禁想念起同学及老师的笑容。而我相信，经过这些日子的休息，新的学期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表现。
初一的寒假字篇六
过春节，会有许多趣事，其中，当然少不了放鞭炮啦。“劈啪”声四处响起，到处充满了味儿。
今年春节，我就在老家过。在那，我过了一段“鞭炮生活”。
到了饷午，许多人家已开始放鞭炮了。到处都是鞭炮声，街上也布满了鞭炮味儿。
到了傍晚，开始放礼花了。只见一枚枚礼花飞上天空，绽放出一朵朵美丽的花儿，它打破了夜空的宁静，把天空照亮了，这仅仅是鞭炮声的前奏。接连着，又是一枚枚烟火往天上蹿，五颜六色，绚丽夺目。只听“休”的一声，又“哄”的一声，天空开起了艳丽的花儿，这是幸福的声音，这是欢乐的声音，这是祝福的声音!到了夜晚，每家每户都放鞭炮，放礼花。孩子们把脸都炸成黑色时，仍不罢休。大人们也放，一支支竹管炮，往天上射出一枚枚五颜六色的花炮，让天空不再单调。人们恨不得把天都炸下来。到处都充满鞭炮味，很有过年的味道。到了午夜，人们并不睡觉，而是更加激烈的放鞭炮。“劈啪;”一阵阵震耳欲聋的鞭炮声再次响起，为天空中翩翩起舞的礼花伴奏，又似乎为新的一年的到来而祝福。
过了凌晨，太阳升时，那鞭炮声还在继续，没有一丝一毫停步的意思。大年初一开始了，但鞭炮声仍连绵不绝。顽皮的孩子们仍然在激烈地放着鞭炮，每家每户的院前都堆满了爆竹纸皮，有的家庭门前架着昨晚燃放的礼花炮，显得十分喜庆。
放鞭炮，是春节不可缺少的一个习俗，因为有了放鞭炮这个习俗，春节才更有意义。所以我爱放鞭炮，但愿明年春节快点来临。祝愿新的一年人们的生活能够更加美满。
初一的寒假字篇七
我盼望已久的寒假总算来了!你知道这是为什么吗?那就让我说说理由吧。
理由一：可以睡懒觉。因为正常上学时，早上六点五十分就得起床，七点半就得去上学，总觉得睡不够。放假了，我就可以补觉了。早上即使太阳晒屁股，也可以不用操心上学的事儿。如果中午感到疲倦，也可以随心所欲地睡个午觉，那暖暖的被窝，太让人留恋了。说句心里话，上学也是很累的哟。
理由二：可以开心玩儿。寒假里，什么有趣我就可以玩什么，我想什么时候玩就什么时候玩，自由自在，无忧无虑，不用担心被“打扰”。有一句俗语叫什么来着?噢，我记起来啦，是“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”!寒假里，我就可以变成一只快乐的鸟儿，一条开心的鱼儿。
理由四：我可以自己做个“小大人”。可以自己管理自己，合理安排做作业、读课外书、写作文、练画画、玩电脑、看电视、干家务的时间。不过，我可不敢忘记孔子那句“温故而知新”的名言，准备抽出时间复习复习学过的知识，钻研钻研新的知识，争取每天进步一小点儿。
哈哈!寒假来啦!虽然我盼望寒假的理由多多，但全部都是美好的。如果把它们汇成一句话，那就是：我的假期我做主，我的快乐我做主!我希望过一个开心的寒假，一个有意义的寒假，一个有收获的寒假!
敬爱的老师们，亲爱的小朋友们，也祝你们寒假快乐哟!
初一的寒假字篇八
盼望已久的春节即将来临，神秘而又快乐的除夕夜悄悄降临人间。
吃年夜饭时，我不由得被桌子上丰盛的饭菜吸引得“口水直流三千尺”。上面摆着一条条肥壮的鱼，代表年年有余;一盆盆青菜笋丝炒年糕，色味俱全，十分诱人，代表年年长高;一个个汤圆小巧玲珑，圆乎乎的，特别惹人喜爱，吃一个，里面的芝麻就会溢出来，吃起来更是回味无穷，它代表家家团圆，阖家欢乐。此外还有许多好吃的。
除夕晚上，我们全家一起守在电视机前，看中央电视台的《春节联欢晚会》，等待龙年的到来。到晚上十二点时，烟花、礼花、鞭炮等仿佛捕猎者，等到了食物，个个像老虎下山，愤怒了似的从城市的一脚开始，相继在天空中燃放，五彩缤纷，震耳欲聋。这些烟花燃放时，通往新的一年的大门打开了!
今年春节，我们过得非常特别，因为外婆的新家装修ok了，所以从大年二十九开始，我们一家十几口人就入住了。大人们的节目丰富极了，打麻将、吃瓜子、看电视等等，小朋友们跑上跑下，想把外婆新家看个遍，好不热闹。外婆象只忙碌的小蜜蜂，围着锅台团团转，虽然手脚并用也不够，但心里却乐开了花。
今年春节过得真特别呀!
初一的寒假字篇九
寒假时间比较充裕，而且大家都知道，整个初中语文学习中要背诵的东西比较多。在平日的学习中，很多学生因为各种课外班、大量作业、各种考试等因素而疏于背诵，即使背诵也不精通背诵，从而在选择题考试和文言文阅读中严重失分。为避免这种情况，建议学生在整个寒假中有意识地复习初一第一卷的相关背诵内容，系统地复习初一第一卷的背过的内容。同时有选择地预习、背诵一年级第一册、第二册的背诵内容和中考必考的文言文。这样，一方面可以为平日在学校忙碌的学习节省时间；另一方面，因为寒假时间充裕，背诵效果也是最好的。
在阅读中，对于文章的类型，还是应该放在叙事的.阅读上。鉴于大家在秋季班学到了很多知识点。因此，寒假阅读理解的研究应重点关注以下两个方面。首先是系统总结和复习之前秋、暑假课堂所学的知识点。对照笔记复习之前学过的问题和相应的解题思路，然后根据自己说过的解题思路再做一遍自己做过的阅读题，检查自己是否真的掌握了。二是学习新内容。在春季课堂上，我们不讲故事，而是讲小说阅读。因此，寒假期间有必要检查和填补叙事相关问题的空白。秋季班阅读的整体感知已经基本完成，但局部感知题还剩下三个问题:句子功能、句子赏析、景物描写功能。建议大家把重点放在阅读理解的训练上。最好是在训练的时候理清这些问题的相关解题思路。
任何长假都不能丢作文，一定要练习写作，不然开学就失去基本语感了。鉴于高一上学期大部分学生侧重于如何审题、如何构思思路、如何让文章结构更清晰、如何让语言更优美的宏观构思，而对具体细节的训练相对较少。然而，细节描述的训练相对耗时。因此，这个寒假建议同学们要重点培养写作细节。训练的主要方式是写一篇文章(必须包含人物和景物的细节)。洗完后请老师帮忙批改，根据细节描写的写作技巧和评分标准不断修改，直到能把细节描写写得生动具体。
第一个寒假要对语文学习做系统的规划，复习预习背诵知识，复习阅读，复习作文。