人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学生三年级我的小天地字篇一
我的小天地就是我的小房间，但确切来讲不是我一个人的，而是我和弟弟二人共用的。它在二楼大厅的右边，房间大约15平方米。
开门进去，第一眼你便会看到一个双人床，奶黄色，分上下两层，下面一层是我弟的，上面一层是我的。弟弟在床头摆满他喜欢的小公仔，而我放的却是我喜欢的日本武士的兵器“苦无”。
房间的左角有一个大书架，一共四层，下三层全部都是书，有《孙子兵法》《六稻》《三十六计》《宋诗三百首》《外婆的道歉信》……而上面一层放置的却是我和弟弟心爱的“乐高玩具”。那些乐高玩具是爸爸奖励我们兄弟俩的，大大小小有十几种。每当我们空闲的时候，就会坐在地毯上看看书，下下棋，或是把乐高玩具重新拼凑成新的模型。
房间的墙原来是白色的，但现在已经被我和弟弟画满了画——这独一无二的壁画成了小天地一道最靓的风景。
双人床旁边有个大衣橱，里面有很多很多的衣服。
这就是我的小天地，早上阳光透过窗户照进来，暖暖的，真叫人舒服。怎么样，我的小天地还不错吧！
小学生三年级我的小天地字篇二
我的家乡在河北省尚义县，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
家乡四季分明，春天总是在温暖中带着一丝寒意才悄悄的来到。每到四五月份，小草才从地下探出头来透气，农民伯伯也只有在谷雨前后才开始种瓜点豆。
夏天，天气酷热，树木长得更加茂盛，远远望去，山就象绿色的海洋。知了不停的叫着：仿佛在说：热死了，热死了。
秋天，凉风习习，早晚温度差别非常大。我听爸爸说过一句谚语：早穿皮袄午穿纱，抱住火炉吃西瓜。真的是非常有意思。田野里仿佛变成了金色的海洋，农民伯伯在收一些粮食：有土豆、小麦、还有我们这的特产莜麦。
家乡的冬天是我最喜欢的。虽然寒风吹在脸上象刀割一样的疼，但是我喜欢下雪，因为下雪后我就可以和小朋友们在一起堆雪人、打雪仗了。每个人的脸上、身上全沾满了雪花，开心极了。
我的家乡还非常穷，但我爱我的家乡，我要从小好好学习，争取长大后做一个有用的人，把家乡建设的更加富裕、美丽!
小学生三年级我的小天地字篇三
1、突出中心，明晰思路
标题就好比一篇文章的眼睛，看到它就明白文章的大致意思和所要表达的观点。因此，每一个小标题在拟制上要能抓住该片段的中心或重点，以此来突出本段的内容和特色。同时为下文标题的拟制做好铺垫，保持上下文的连贯性。如20xx年高考作文要求围绕着“心灵的选择”这一话题来论述，一篇优秀的考场作文就以《选择一片快乐的晴空》为题，文中分列了三个小标题，“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也可以很温暖”，鲜明的突出了主旨，同时以放弃--较量--温暖的过程，保持了思路的连贯性。
2、格式相近，善用标点
小标题的出现能够使行文看上去整齐优美，关键就在于各个标题之间结构的相似性，给人视觉上的美感，同时在结构整齐的基础上如若能够恰当的运用标点符号，可以使标题整齐而不呆板，规矩而又富有趣味。如：以“兴趣”为话题，有篇文章的三个小标题是：古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”，以引号强调趣味所在。再如：一篇以《读花》为题目的文章，两个小标题并列开来：读花·花初绽，读花·花凋零，以间隔号来划分读花的时令，这样两个独特的题目来写阳春三月和秋风萧瑟时的不同景象，让人在开卷之前便有了读花的“韵味”。
3、体现关联，富有逻辑。
小标题虽然将不同事情以模块的方式划分开来，但是各模块之间并不是完全独立，而是有着内在的关联，有的小标题之间是并列关系，有的则是层层递进，直指主旨。因此把握好小标题之间的关系，对于推动故事情节的发展和深化中心有着非常重要的作用。拟制标题时切忌标题间内容的重复或者逻辑次序的颠倒。如从不同角度反映事物，则呈现的是一种横向联系。例：以“真情告白”为话题，在一篇题目为《成功的告白》的文章中，四个小标题是：超越你的心理高度、欲速而不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。从不同侧面告诉我们要取得成功必须做到四个方面；而层进关系是以事物的发展变化或情感的深入为线索组织小标题，体现一种纵向关系。如：以《心中的风景》为题的一篇文章。三个情感逐渐递进的小标题为：转身的一抹景，牵手的一抹景，拥抱的一抹景。通过情感的逐层深入来表达对曾经给予自己关爱的人的感激，同时表明了自己成长中所收获的感悟。文章以这样的脉络呈现就显得非常清晰入理了。
小学生三年级我的小天地字篇四
年过几十，我的同学依然还在我的回忆里，不散不弃！
夜，是那么的寂静，也是那么的美丽，秋天到了，你就很自私的收回了一点点暖气，而送来了一丝秋凉，秋风渐起，叶落归根，一钩残照，半帘飞絮.哎！几十秋来几十愁。在这深秋时节里勾起我一缕缕思绪。校园的一切还记忆犹新，浮想联翩。
留下我的思恋，留下我们纯真的友情，留下同学们的点点滴滴，此时的我心好痛，好痛......！这是我们二十年大庆，你知道吗？你在何方？我撕心裂肺的呼唤你，你还听见吗？你好吗？你还能画一副完整的我吗？你美术很好，可惜那时没有升学可以考专科的，你现在还在继续努力实现你的愿望吧！
每当我打开同学录，同学毕业照，老是看了一遍又一遍，突然发现我的心彻凉，总觉得我的心里少了点什么。记得20xx年校庆时我的一位同桌同学咋不见他的影迹呢？去哪儿？有充足的理由不来吗？茫茫人海中我何处能寻你，回答我吧！快回答！一声未应。老同学，你听见了吗？同学们都在不停的呼唤你，你就这样悄悄的离开了我们，你是我们班委很优秀的一名体育委员，你回来吧！天堂不好，地狱更险，老师慈祥的目光望着你，同学们泪流满面的在大声喊着你，你回来吧！今天我们班主任老师——张耀明开始点名了，还去河边短跑一次，大家都在等你，快回来吧！
中午吃饭了，还是八个人一桌，把你的碗筷拿来了我为你盛上菜和饭，你回来吧！
我知道你很伤心，也很痛苦，也在我们的回忆之中，那时我要离开你的时候又去一个陌生的班级，也是我们年级最好的一个班，竟争很大。你不好意思留着我，就有意藏了我一本语文书让我在你身边多停留一会儿，但在老师的安排下，我的分数也上线了不得不离开你；你说：“不要走，我以后让着你，你的手可以放在我的桌上，你可以随便拿我的书，我不会骂你，你想咋欺负我就咋欺负，我也不恨你，你的迎面接力赛还会是第一名······“等等.这一席话不停的在我耳边响起.我后悔，我不该，在我一生中也犯了一次严重的错误;如果有来生我会大声的向全世界说：“老同学，我会珍惜我们的美好时光，我们在时代的起跑线上携手前进去实现我们的理想，实现我们的宏伟目标”！
我亲爱的同学们，老师们！在我们以后的校庆时千万不要再缺席一位好吗？
小学生三年级我的小天地字篇五
不论在生活中，还是在网上，人人都会有朋友。朋友是什么?朋友就是彼此有交情的人、彼此要好的人。友情是一种 最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实 最永恒的情感。人人都离不开友情，你可以没有爱情，但是你绝不能没有友情。一旦没有了友情，生活就不会有悦耳的和音， 就死水一潭。友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。
我就有一个这样的好朋友，也是我的同桌。她叫转晴。有着一头乌黑的短发，她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。她那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，像九月里熟透的苹果一样。
但是，每天中午我去找她的时候都觉得她的皮肤发紫。我问她这是怎么回事，她都敷衍地说“没什么，没什么”，然后拿着一罐奇怪的东西到房间锁上门。她每次这样我都觉得，好像我们俩之间隔着一个秘密。
突然，转晴的皮肤色从浅紫慢慢渐变到深紫，而且人还慢慢飘了起来。像太阳从云里一点点爬出来，阳光一点点地在地上亮起蒸那样，转晴那飘飘摇摇的两只脚一点点地变成了蓝色。我吓呆了，我以为是科幻小说，不是真的，只是像真的一样，就像《我的妈妈是精灵》中的妈妈。我惊慌失措地说：“转晴!你怎么了?”转晴虚弱地说：“快!别让我飘起来!”我连忙把快要冲上天花板的转晴拉下来。我的`心好像很痒一样的，它不停地发着抖。我看到了转晴的手，它们还是从前的那种粗粗的，可现在是紫色的，紧紧地握着。
我正充满疑惑，慢慢恢复了的转晴就解答了我心中多年的疑惑：“咖喱，我实话告诉你，其实我不是人，我是一种精灵!”“啊?”我惊呆了我多年的好伙伴竟然是精灵。
过了一段时间，我缓了过来，慢慢接受了这个事实，但我实在想不到，在这个世界竟然还有跟《我的妈妈是精灵》一样的情节。转晴告诉我，她之所以每天中午都要做那件奇怪的事，是因为那罐东西能在她要现原形的时候帮助她保持人的模样。
两年后，转晴去了美国，而这件事就变成了我和她之间的小秘密。
直到转晴去了美国，我才明白一个道理：好朋友之间的每一分、每一秒都十分珍贵，必须好好珍惜这每分每秒你和你的朋友才不会有遗憾!
小学生三年级我的小天地字篇六
每个人都有属于自己的小天地，毫不例外地，我也有。我的小天地就是我的温馨小屋，里面摆放着我心爱的大床和一些小物品。
一进门，就能看到庞大的双人床。我的床单和被套是粉色的，上面是凯蒂猫的图案。床的右上角摆放着三只我最喜爱的布娃娃，其中有一只是披着棕色皮毛的“快递员”猴子小弟，另外一只是穿着绿色衣衫的“管理员”河马大叔，还有一只身穿灰色马甲的是“明星”喵咪小哥，它们都特别可爱。
床头的上层柜子里，摆放着姐姐送给我的皮卡丘水晶球，还有早上叫醒我的小闹钟，晚上写作业必备的台灯。下层整齐地摆放着各种各样的书，有搞笑的漫画小说、有日记派《阳光姐姐》、还有我最喜欢的《中国古代神话故事》、《窗边小豆豆》等书籍。
在我不开心的时候，只要往床上一趴，所有不开心的事就会抛到九霄云外，这就是属于我自己的小天地。
如果我是小鱼，那它就是一个美丽的海洋世界；如果我是小鸟，那它就是可以让我自由飞翔的天空；如果我是一朵花，那它就是可以让我快乐生长的花园；如果我是小猴子，那它就是可以让我随便跳动的藤蔓。
小学生三年级我的小天地字篇七
我在小学阶段结交了许多情投意合的好朋友，他们在学习上给了我许多的启迪和帮助;在生活上给了许多的幸福和欢乐;在相互的生日派对上，留下了无数珍贵的友谊和真诚的祝福。我随意翻开这本朋友间精美的影集，信手拈来几朵友谊的花絮。
一.几本好书的诱惑
陈康安同学是我小学阶段最要好的朋友之一，我们友谊的基础是他那豪放的性格和热情好客的精神，在我们的相处中对我影响最大的还是他在学习上给我的帮助。
记得在我的龙年生日派对时它给我送了五本书，是凡尔纳的“海底两万里”、“八十天环游地球”、“格兰特船长的儿女”……我是初次阅读到这些书，这些书让我走进了一个神奇而又美妙的世界，我反复看了至少五遍，真使我眼界大开，受益匪浅。他喜欢海阔天空的和我聊天，几乎是知道什么聊什么，每次都是真有一种酒逢知己千杯少的感觉。
二.一览草莓的往事
盛曹琪同学是我们班的语文课代表，她性格稳健，遇事总是富有鲜明的主见，原则性又极强，当然学习也极为优秀。所以她是我做人的榜样。记得在三年级的踏青季节，她让爸爸妈妈把我们邀请到草莓之乡的白鹤镇去玩，我们采摘了一纸箱红彤彤的草莓回来。
美好而快乐的游玩总是留下许多甜蜜而深沉的回忆。小学时期的友谊总是那么的珍贵而又难得。我们的聊天也总是无话不说，经常是见解不分高低。
三.小木屋里的歌声
徐雨萱同学是我们班上的宣传委员，她性格文静，为人大方，学习勤奋而又刻苦，所以成绩也总是名列前茅。
她家有个酒店叫小木屋农家菜，各式菜肴真自然是味道好极了，所以我们同学们的生日派对也总是都选择在哪里举行。每年春夏秋冬都有机会在哪里聚会，我们是楼上楼下，你追我赶，捉迷藏，玩游戏真是开心极了。因此，小木屋酒店几乎成了我们的第二故乡。同学间的友谊在哪里加深，在哪里成长。
四.东方绿洲的草地
张哲武同学是我们班的一位大秀才，性格开朗，智商极高，学习优秀，所以也是大家崇拜的偶像。当然我和他的友谊也是很深的，我们经常在一起尽兴的聊天，幸福的大吃大喝，不知疲倦的到处游玩。
记得在四年级上学期参加希望杯考试之前，我们去东方绿洲一边游玩，一边做作业，真是玩得非常过瘾，能玩的都玩了;完成作业也很有收获，我们趴在翠绿的草地上，灵感极佳。当然这只是我们同学间友谊的一个小小的缩影。
以上回忆性的叙述，其实只是我同学之间友谊的一小部分，也是我与同学之间真情与友谊的冰山一角。我感到同学之间的友谊是充满快乐和信任的基石，是成长道路上的动力来源和榜样所在。所以我以“亲密的同学，珍贵的友谊”这句话开头，也用这句话结尾。前后呼应足见友谊的花朵万紫千红，友谊的果实甜蜜芳香。
小学生三年级我的小天地字篇八
我有一个小天地，就是我的小房间，虽然并不豪华，但天天都陪伴我学习和生活，所以我很喜欢它。
一进门，就会看见一个墙上的壁纸布满一朵朵鲜艳无比的桃花，美丽极了，仿佛进出，入花园一般。
门的左侧有一张棉软舒适的床，床单的图案是的是两只黄色的小黄鸭，拥抱一起，像是好都没相见了似的。床的枕头两边放着一只只可爱的吉祥狗，那是我生日妈妈送给我的礼物。
床的西面是一个大书柜，它的作用可大啦！里面放着各种各样的书，有故事书，有作文书，还有历史书，可以让我沉迷在一片金色的海洋，可以让我尽情地遨游。
书柜的“老邻居”是一张书桌，每天可以随着我写字，还有一盏台灯笔直地站在书桌上，就像一位英勇无畏的站士。
向南走就是一个阳台，摆着紫罗兰、百合、玉兰……就像一个小花园，生机勃勃的。
这就是我的小天地，如果是一只小鸟，它就是一片茂盛的树林；如果是一条小鱼，他就是一条清澈的河流；如果是一棵小树，它就是肥沃的泥土；所以，我爱我的小天地。
小学生三年级我的小天地字篇九
一进门，正北方是窗弟弟。透过他，你会看到那绿油油的草坪，高大的树木，还有蓝蓝的天空，真是美极了。
南面，衣柜哥哥正稳稳地站在那里。你瞧，它的肚子里装满了五颜六色的衣裳，既听话，又实用。
西面，端坐着一位书架博士。他大到宇宙，小到芝麻，无所不知。而且还为我的课余生活增添了许多快乐。有趣的是，它的头上顶着一盆花，远远看去，就像个玩杂耍的大师。
书架旁，是桌爷爷的位子。有时，我就在他的身上写作业。不一会儿，天渐渐黑，台灯姐姐开始工作了，是她，陪伴着我不知度过了多少个夜晚。
这就是我的小天地，我一定好好地爱护这些成员。当然，我要感谢爸爸妈妈，因为没有他们，就没有这些“兄弟姐妹”。我更加喜欢我的小天地了。