在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
发现身边的美字篇一
美有两种，一种是自然美，一种是人为美。
————题记
美，需要什么？两个字“发现”。用眼睛的视觉发现美的画面，用鼻子的嗅觉发现美的气息，用耳朵的听觉发现美的音色，用嘴巴的味觉发现美的味道，用手指的触觉发现美的姿态，用心灵的感觉发现美的神奇奥秘。
自然界中的美是多姿多彩的。就像平时看到的花儿是那么美丽，因为他们五彩缤纷；草是那么美，因为他们鲜亮嫩绿；树是那么的美，因为他们郁郁葱葱；水是那么的美，因为他们是那么平静清澈至于你不觉得是因为你没有发现美，他们健康活力的绿色，他们矫健美丽的身姿，他们不屈不挠的精神，何而不美呢？大自然是那么的神奇，万事万物美不胜数。我们看到了跑得像风一样的老虎，那是飞速美；看到了狮子那英勇的雄姿，那是强健美；看到了小鹿那温顺的样子，那是柔性美。大自然里的动物们无时无刻不体现着独具一格的美，大自然的美是天赋予的，只要我们勇于发现，你会发觉世界是那么的美好。
人类社会的美，不仅仅是上天赋予我们的美丽的外表。更高层次的应该是人为美。他们体现在方方面面，如：服饰、仪表、文学、艺术。我曾在一本书上看到过一幅画，名字叫做《在激流中前进》。画面上是汹涌的大海，海上有一艘装满人的小木船，人们正在努力的控制船，不然他们的生命就会从此离开这个美好的人间，从中可以看出那些人的求生欲望多么得强烈。还有一本书家喻户晓，写得非常美，那就是伟大的作家冰心女士的《繁星春水》。这本书以星星点点的文字，折射出一个有一个的人生真谛。把是人的心灵上的尘埃洗得干干净净。可能有些人不以为然，你用心去看了吗？诗中的东西那么的清晰，又有几个人能做到呢？他的美不是表面的，而是藏在书“心中”的，只有心与心的沟通，才会体验到美的真谛。
就像法国雕塑家罗曼罗兰所说：“美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”当你发现了美，它就无处不在了，我们就会感觉，我们的生活是那么的美好。
发现身边的美字篇二
楼旁那条笔直的小路已经走过了无数次，没觉得有什么新奇的但偶然的'一抬头，令我改观了原来美丽一直在身边，只不过我没发现。
小路两旁的大树纵横交错，树枝与树枝在一起交叉生长，上面挂着可爱的树叶。
随着蝉一声声地呼唤，夏天到火辣椒的太阳炙烤着大地，大家都热得苦不堪言，纷纷成群结队带着扇子到下乘凉。两排茂盛的大树为大家遮挡住了太阳，一丝丝阳光还能在下透出来。但大家似乎早已忘了烦燥，下笑呵呵地聊天、下棋。
寒冷的冬风吹过后，小路剩的只有荒凉。大树光秃秃的小路极少有人，大家都躲在家里取暖，路上很静，这种是落幕美。
美无处不在只待我一一发现。
发现身边的美字篇三
美是人性的芬芳，是一种特别的爱，美也是一个普通名词。有人认为美是人物和山川，哦！前面的小姑娘长的真美，啊！这里的风景真美，但我认为善良的心是最美的。著名的雕塑大师罗丹说过：“生活不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”。
清晨是美丽的，我急急忙忙的赶上早班车，上了公交车才发现，那一旁的位置已经被一伙儿的人给占了。我真恼怒，来这么早还不是没有座位，过了几个站，两个老人陆续走上了公交车，步子缓慢得很，那几个小伙子就把位置让给了老人。再过了一个站一位老人上了车，那座位上的青年又让给了这位老人，原来他们抢座位是为了给老人让座，我误会了。这应该是行动美。
在街道上不起眼的环卫工人，年复一年，日复一日，在大街上冒着严寒，顶着烈日，辛勤地为城市的美工作着，用尽年华美化城市。在寒冷的冬日，人们都围坐在自家的火炉旁，温暖着自己的身体，窗外一个朦胧的身影，把窗上的雾抹去，还是城市美的缔造者――环卫工人。他穿着厚厚的棉衣，带着手套，拿着铲子，弯下腰在场路边的积雪。脏兮兮的脸上奏响的是环境美好的乐章。这就是勤劳美吧！我午休过后走进教室，发现教室里比往常干净许多，原来是同学中午午休时打扫教室卫生，用勤劳的手诠释美的含义。
吃饭的时间到了，家人们纷纷来到饭桌前，正抢吃着昨日的剩菜，这是谦让美吧！
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。一个环形草坪，只因人的懒惰，把草坪中间踩出了一个十字路，陶冶渐渐枯萎，一位老人见了，在前面立了个牌：“请勿踩草坪，她会掉眼泪的！”就应该是环境美吧！
美在人间，美在四季。
春天，春姑娘随着风飘了过来，他手臂一挥整个土地披上了一件绿衣，顿时百花齐放。夏日，朝气蓬勃烈日当头，湄江河成了游泳的好去处，秋天，收获累累硕果，金色的稻田，翻起了金色的浪花。冬日，白雪皑皑，地球又披上了白色的棉衣，白雪中那穿着橙色衣服的环卫工人，把冬日变得更加美丽动人。
没事大雨过后的彩虹，是天空洁白的云彩，是峰儿飞过花丛中撒下的甜蜜。美无处不在，是是伟大的，是多种多样的：自然美、生态美、微笑美、装饰美，但最美的是心灵美。在生活中我们要观察美，传递美，创造美，生活才会更加绚丽。
发现身边的美字篇四
可寒假时的一些生活写真，使我真真切切的明白了。
过年那天，我漫步着穿过以往熙熙攘攘的步行街，伴随着安静祥和的气氛往家走。在小路的尽头，我惊异地发现，在年味十足的今天，居然还有人在街头卖小吃。
走进，先看到的是老板的小推车，车上打着用木头制的牌子，“串串香”三个红而醒目的大字引起我的注意，透过车子，我看到老板正坐在一个小男孩身边，低着头看男孩在写着什么。那男孩的桌子是用泡沫箱充当的，两个泡沫箱叠在一起就做成了这个男孩正趴在上面埋头苦读的书桌。女老板一声不响，静静地看着男孩读书、写字。
我寻思了一会：“三块钱吧！”她又是一笑，随即点点头，接着拿起塑料杯盛起空心豆腐来，最后，她端着盛满空心豆腐的塑料杯递给我。我也不是第一次吃了，三块钱这么多，是有违常理啊。“是不是点多了？”我问道。她摇摇头：“不多，不多。”说着，她将一簇垂落的头发履到耳后，刚巧露出她右额上的一道深长的疤，我有点被吓着了，轻叫了一声，她害羞似的转过了头。我意识到自己的失仪，忙转移话题：“阿姨，您应该不是本地人吧，怎的现在还不回家？”后来我再次后悔我的话，她说：“家远，回家一趟这几个月挣的钱就没了，再说，还有儿子要上学，回家没两天就得回来，更何况车票也买不到啊……”她说这话时，脸上充满着伤心地表情，“还有啊，能挣一点是一点，多干几天总有好处！”说这句话是，老板初始的笑容又回来了。
我告别了老板继续往家走，心中感慨万分。
我终于明白候鸟为何日日夜夜忙碌不止，年复一年在地球南北徘徊，就算面临着累死、饿死的危险，仍按时在南北飞行。就像无数个在过年时不能回家的人们一样，他们都有苦衷，而往往必须这样做的原因是“生存”。其实在我心里，这也是一种美，一种可以为了生活付出的勇敢的美。
发现身边的美字篇五
人生如歌，如船，如风，如镜，如光。
人生如歌的人，是快乐的，是幸福的，他们的存在使大自然跟美丽了，让天地间的空气更清新了，让人生看起来更清亮美好了。人生如船的人是老师，他们将我们带到知识的殿堂里，这不是船么？人生如光的人，以自己为蜡，照亮他人，却不声不响。
夏天，烈日炎炎，烦躁不安的人们咒骂这环境，却没有注意到环卫工人那富有节奏的扫地声，“唰唰，唰唰”那扫地声中，没有一丝埋怨，在街上，小路边，到处可以看到他们的身影。他们挥洒着辛勤的汗水，在路边辛辛苦苦的扫地。没有人去关注他们，没有人去尊敬他们，他们却任劳任怨，可见那橙红色的工作服下有着一颗多么美的心哪！
这是人生如光的人，如船的人。
我最奇怪的是人身如○的人。
大方无隅，意思是最方正的东西没有棱角，如果人生没有棱角，有意义么？
这不一定，可是证据呢？
如圆，要求做事圆滑，能顾两全，人生一帆风顺，做到这的，有谁呢？
你是个什么样的人呢？
发现身边的美字篇六
下晚自习的铃声响起后，教室里喧哗起来，顿时有了生机。
待我再捡起笔欣赏时，又是一番别致的景色。
原来像柱子一样直立不动的脚，一转眼却踢来踢去，将无头苍蝇一样到处乱转，好像在跳踢踏舞；原本是顶着足尖旋转着跳芭蕾舞的脚，一眨眼就跳来跳去，成了迪斯科；开始时野蛮地搭在椅子上的脚，现在却淑女的平放在地板上了；原来随意晃动的脚现在却更加放肆了，大胆地跷起了二郎腿，晃晃悠悠地随意摆着，展示着他的放荡不羁；原来一动不动的脚似乎听起了音乐，跟着旋律有节奏的点地，发出“嗒嗒”的声音更像是一首乐章……整个地面更像是一个大舞台，这些脚之精灵就在上面动情的表演着，多么美好的画面！
脚竟能演绎出如此独特，美妙的世界，我第一次看到，实在令人诧异，令人着迷，令人惊叹不止。
其实，世界上的每一处景物都是美妙的，独一无二的，只要有一颗善于发现的眼睛和一颗热爱生活的心。
发现身边的美字篇七
腊月廿五那天下午，天空飘起了鹅毛大雪，勾起了我玩雪欲望，堆雪人，与邻家小孩打雪仗……可爽啦！傍晚，我和妈妈外出回家。透过车窗，我望着天空中飘着的雪花，心里开心极了，我们小区有个上坡，平时没有觉得碍事，今天下雪了，对于车技一般的老妈来说，是个不小的挑战。往上走时，路面上的雪已冻成了黑冰，在车胎的磨合下发出“哧哧”的声音，快到坡顶时，突然妈妈“啊”的一声，原来，车胎在冰面上打滑，不受控的朝左冲去，眼瞅着就要滑向墙上了，妈妈急中生智地拉了手刹车。呜，车停了。
惊魂未定的我和妈妈赶紧下车查看，车已横在坡上，进退两难。妈妈用擅抖的手拿出电话，给有驾驶经验的爸爸打电话。可爸爸单位加班，暂时回不来，真是“远水解不了近渴”啊！
大家让妈妈再试试，看能不能把车开走，妈妈手脚哆嗦不敢动车子，一位大叔上前说“我试试吧！”妈妈感激地点点头。叔叔启动车子，调正方向，将档位调到空档上，车后出现了一些“帮手”，“一二三、一二三”……用力，再用力，车子在大家的推动下，缓缓地驶到了撒有砂子的路上。
发现身边的美字篇八
又到了开学的今日，又到了今年的《开学第一课》。心中不禁有许多感动，些许触动——身边处处有美，创造美，传递没，团队中更要有和谐之美。
创造美：
视频将我们带到了一个海拔达到1800米的高原小学，眼前是一位充斥着光芒微笑的大姐姐。在她的旁边，有一群学生，看得出来，有大姐姐的陪伴，每个人都显得幸福与充足……大姐姐的名字叫邓丽，是山区支教。因为她的到来，这所高原小学变得多姿多彩——孩子们学会了跳舞、画画、唱歌……她为这所学校带去了幸福，带去了美丽！
是啊，我们都应为这个世界创造美——母亲为了让孩子吃到营养的早餐，不惜早早起来准备早餐；清洁工人为了让城市里的每处环境变得美丽，在悄无声息的凌晨，早已开始了一天的工作。
传递美：
吴斌，一个普通的大巴司机，却做出了不频繁的举动——在高速公路上，刹车片砸中了他的腹部，他忍着剧痛将车停住，并告诉车中的人不要轻举妄动。但他，却因为这次的事故永远地闭上了眼睛。他让一座城市为他动容，他传递给了所有人的一种美好！这是大美，永恒的大美！
传递给每个人的美丽——在公交车上，有人给老人让座，哪些人在传递着社会的美；在校园里，有向老师问好的声音，学生们在传递着校园的美！
和谐美：
“一根筷子能折断，一把筷子难折断。”做什么事都需要团队的努力，才能创造一个大的美丽，大的成就。在班级中也是这样，在讨论中，一个团队的力量是强大的，一个人有一个想法，组合在一起，便可以创造和谐之美，便可以拥有活跃的思维——每个人都会取长补短；在做题中，一个团队的力量是强大的，一个人有一种想法，十个人就会有十种想法，每个人的学习成绩也都会有所提高，这也是和谐之美！
发现身边的美，悄然迈步每一个角落；发现身边的美，传递给身边的每一个人；发现身边的美，让世界成为每的天堂！
发现身边的美字篇九
一个微不足道的事情，却能体现出一个人的小美既然不平凡的人却干着一些不平凡的事情都能体现出每个人的小美。
天气看上去是不怎么好的风雪交加。很寒冷路上也很滑，我一步一步的挪着身子向前走。直到走到公交车站我才停了下来。还没反应过来一阵寒风像刀割般痛地吹到我的脸上我像乌龟归巢一样把头猛地缩进衣服里。站着的人也被这寒风吓得向后退了几步。
滴滴滴滴，这公交车连续打了两次喇叭。我抬头朝那看去又感叹道：＇啊！终于来了。＂我看上去相和多年的老友没有见一面。车还没完全停下来我就做好了随时上车的准备。车一停，旁边的人都上前挤去还好我被挤了上来心情是美滋滋的。后便挑了一个位置坐了下来。在心里想着＇现在的生活真是好啊！上学都有车坐。＂眼睛不由自主的向外飘去观赏世界的美妙。
我打开书包发现生活费丢了我就着急啊！东找找西找找可还是没找到。我像迷路的蚂蚁一样找不到家。我说手顶着头脸色显得有些沮丧。车上的人以为我是神经病也没有搭理我。
就在我沮丧的时候，一位比我大不了几岁的小哥哥走到我跟前并从手中拿出200元笑着对我说：＇小弟弟你的生活费我先给你。＂我有些感动又有些疑惑＇你不认识我为什么还给我钱？＂他说：＇在别人最困难的时候帮助他会感到很快乐。＂我满怀感激地说：＇你给我留个联系方式好还你钱。＂他说：＇不用还了，只要你在别人最困难的时候帮助他就行了。＂我看着这个陌生人的`笑脸感到他做的事是一件小美他也很平凡但却干着不平凡的事。
一件件平凡的事都能体现出小美。