无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初冬校园初冬校园篇一
我们的校园坐落在府前街中段，春夏秋冬景色各不相同。现在是初冬了，校园里呈现出不一样的美丽。
迈入学校的大门，首先映入眼帘的是左右两排水杉。水杉树像两排英勇的士兵一样守护着我们的校园。水杉的叶子已经黄里透红了，又像两排大伞一样为我们遮风挡雨。风一吹，那羽毛似的树叶慢慢飘落下来，美丽极了!
再往前走，就到我们的小操场了。小操场上种着法国梧桐，它的叶子就像我们的手掌，当风姑娘来到那里，梧桐叶就变成“蝴蝶”，围着树妈妈跳舞，真漂亮!
继续往前走，就是我们的塑胶操场了。刚刚喷刷的操场红绿相间，又被工作人员画上了白色的跑道线，就像穿上了新衣服的孩子光彩夺目，焕然一新!
在操场的西边有一个小花坛。小花坛里种着连翘，小叶女贞，菊花？？大部分花草以被严寒夺去了以往光彩的面貌，只有菊花不怕严寒，傲然挺立，正可谓“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”。校园内最引人注目的要数行政楼前的柿子树了。一个个柿子黄澄澄的，像小灯笼一样挂在枝头，太阳一照，闪闪发光，又像一个个金娃娃向我们招手致意，令我们谗延欲滴!有的枝头只挂了一个柿子，显得孤零零的，有的枝头挂了四五个柿子，把枝头都压弯了!许多柿子拼成了各种各样的图案，可爱极了!
初冬的校园，在我的眼中依然美丽动人，展示着它独特的风采!
初冬校园初冬校园篇二
抬头一看，风中的银杏树枝正在轻轻地、优雅地摇晃着，像是在欢迎你的到来。树上的银杏叶已经所剩不多，但依旧把银杏树装点得多姿多彩。虽不如春的嫩绿，也不及夏日的旺盛，但冬季里一棵棵高大的银杏树却给整个校园带来的美好与充实的感觉。
低头一瞧，水中的鱼儿正在自由自在地来回穿梭，它们时而躲到石头缝隙里面；时面摇尾呼朋唤友；时而不停地打转，像是在表演节目似的。晶莹剔透的流水不停地从嶙峋的石壁的空隙中涌出，活像一个迷你版的瀑布。流水涌出的程度也有不同——有时缓慢，好比一位优柔寡断的似水女子；有时疾快，仿佛一个当机立断的刚强男子。
初冬的校园是那么美好与充实，是那么诗情画意，更是那么激情澎湃，使原本寂静、凄凉的冬天不再那么阴森可怖，而是始人向往。
初冬校园初冬校园篇三
现在已经是初冬时节了，但我们的校园还是那样的热闹。
初冬的校园像一幅美丽的画，翠绿的山茶叶、深绿的小叶女贞站得笔直。红色的一窜红，像春天的玫瑰、夏天的朝霞、秋天的枫叶。一串红能开花两个月，从九月开始一直开到现在，黄色的银杏叶，样子像小鸭的小脚板。有很多银杏叶在翩翩起舞，落在大地妈妈的怀里。
紫色的红巾绒花组成一个大圆盘。同学们上课时校园里很安静，只听得见朗朗的读书声，下课铃一响，同学们像无数只小鸟冲出教室，哪还像上课时那样安静。
教室外只听见热闹的玩耍声，同学们玩的游戏也大不相同。有的玩的“老狼老狼几点了”;有的玩的“三个字”;有的玩的“墙壁猫”……尽管同学们穿得很多，但还是要出去玩。
初冬的校园是一首歌，我们歌唱它，我们的歌声在天空久久回荡。
我爱初冬的校园，我爱这五彩斑斓的世界。
初冬校园初冬校园篇四
初冬的校园，无论向蓝白调和而成的天空凝望，还是朝衰弱无力的树木远眺，这被凄冷的风轻抚过的画面，总是抹上一层厚厚的凉意。一片肃杀，下午的时候竟从云层上射不下一丝的阳光，天灰蒙蒙的，只差白雪飘舞了。
我们一行数人先径自奔向北校区的荷花池，结果并不如意料之中的美丽。
虽然仍是夏季时那样的满池绿水，但没有了荷叶遍布池面时“荷叶罗裙一色裁”的诗情，没有了晨光中映日荷花别样红的画意。我们在台阶上掷下一块沉默的石子，享受着“浮萍一道开”的意韵等待，浓缩着我们笑声的石块沉落在藕的身旁，带去对荷花来年怒放的祝福。
风总是不会吝啬它的本领的，不然怎会有“池边落木潇潇下”的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飞舞，无声地沉睡吧，你的光合作用将会积攒在粗壮的枝干。落叶，被风吹卷到栏杆的角落处，像柔软的棉被铺在根旁的土壤上。正应了“树高千丈，落叶归根”的感叹。
杨柳集合了三间色中的两种色调——绿、橙。只是奇怪的是它触摸水面的树梢却裸露得只剩下树皮的色相——棕红。
我们在投下了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美好祝愿后来到了与它遥相呼应却浑然不成一体的南校区中的荷花池。远远地便看见“镶”在栏杆上的字——曲径通幽。荷花池像一块碧绿的翡翠，弯弯曲曲的，池面上只有两片低着头的枯叶。低头思索着什么似的，水在静静地流淌，它也是沉默不语。似乎在养精蓄锐等待在夏天万物葱笼时怒放，狂笑着戴上桂冠，书写着“万绿丛中一点红”的历史。
这儿的草地软软的，手摸上去却不是十分的舒适，有些痒痒的。踩上去，会发出“啐啐”的呻吟，这时候，你只会怜悯地抬起追寻秋迹的足，体会这初冬独有的情感。
初冬的校园，还未摆脱深秋的凄凉，也遗传不了丰收带来的喜悦的基因。已拥有的深冬的肃杀的它，静静地在诠释着万物的新陈代谢。
我散步在初冬的校园，用心在倾听它最柔软的絮语。
老师点评：
这篇散文写景生动，别有趣味。作者集中笔墨写初冬的校园，侧重于雪后人们的快乐：堆雪人、打雪仗。这种快乐足以感染读者，带人回到那个冰雕玉砌的美妙世界。