心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
家庭教育武老师心得体会篇一
我家儿子还算是听话聪明的，但是偶尔也会有丢三落四的毛病。我和孩子妈妈以前也多次责备，甚至气极了也打过，但都无济于事。后来，耐着性子和孩子一起找，一起进步，终于改掉了孩子丢三落四的毛病。
当孩子的东西找不到了，家长先不要着急去骂，去责备。而是先要陪着孩子不断地寻找，寻找的时候，要分区域找，不要东一头，西一头地找，否则永远也找不到，而且还越找越生气。
在寻找东西的过程中，不断地给孩子头口讲，丢东西是一件非常不好的习惯，你看现在需要的时候却找不到，你自己有多着急。因此，平时要把自己的东西管理好，什么东西该放在什么地方，心中要有数。
后来，妈妈想到了一个方法，就是让儿子写备忘录，把自己的什么事，什么东西放在什么地方，都写在一个小本本上。这样，即使是忘记了，查一下备忘录，就能想起来。
以前都是和我妈妈帮助儿子整理东西的，导致他根本不知道自己的东西放在哪里。甚至有时候他自己说自己放在某处的东西，经我们收拾后，他就找不到了。我和妈妈终于意识到，是应该让儿子自己收拾他的东西的时候了。这样他放在什么地方，自己自然是清楚的。
早晨上学，孩子找不到东西是非常头痛的。因此，我和妈妈也不断地强迫他在睡觉前，一定要检查好自己的东西，把第二天该用的东西，都准备到书包里，并重复检查是不是都准备得当。
慢慢地，我家儿子养成了各种检查东西的好习惯，目前来看，丢三落四的毛病也逐渐消失了。甚至他还能帮助妈妈记住好些东西，帮助妈妈整理一些东西。对于儿子的这种进步，我和妈妈由衷表示开心，并针对儿子的进步，给予了充分肯定的同时，还给予了象征性的物质奖励。
家庭教育武老师心得体会篇二
家庭教育池老师是很多家庭自主选择的一种教育方式，作为一名有多年教学经验的教师，我有幸成为了家庭教育池老师，并从这个过程中获得了许多收获和心得体会。在这篇文章中，我将分享我在执教过程中的经验和收获，以及对家庭教育模式的认识和对孩子教育的思考。
第一段：家庭教育池老师的优点
作为一种教育方式，家庭教育池有很多显著的优点。首先，家庭教育池可以更好地调动家庭的积极性，家长可以更好地参与到孩子的教育中来。其次，家庭教育池可以更好地符合孩子的个性化需求，不同的孩子在家里都可以得到定制化和量身定制的教育服务。还有，家庭教育池可以更好地做到时间灵活，可以根据孩子的需求和安排来制定教育计划，让孩子更好地享受学习的乐趣。
第二段：家庭教育池老师的心态和思维
作为一名家庭教育池老师，不但要注重孩子的学习成绩，更重要的是注重孩子的全面发展。因此，家庭教育池老师需要具备开放、理性和恰如其分的耐心等教育思维，需要关注孩子的细节，及时发现孩子的潜能和成长点，同时配合家长教育，帮助孩子更好地成长和发展。
第三段：家庭教育池老师的教育方法
家庭教育池老师的教育方法需要根据孩子的实际情况来制定，常见的教育方法包括：个性化教学、游戏教学、项目式教学、展示式教学等。另外，家庭教育池老师注重家庭教育和课外拓展，帮助孩子探索自身兴趣、激发创造力、培养社交能力、提高沟通能力以及自立自强等能力。在孩子的成长过程中，家庭教育池老师需要注重帮助孩子建立良好的学习习惯和行为规范。
第四段：家庭教育池老师的个人修养
家庭教育池老师的个人修养对孩子的教育成果也有很重要的影响。首先，家庭教育池老师需要具备良好的情绪管理能力，情感稳定、情绪良好的家庭教育可以帮助孩子顺利成长。其次，家庭教育池老师应该具有开放、包容和自信的态度，积极拥抱挑战和变化。
第五段：家庭教育池老师的未来发展模式
在未来的教育模式中，家庭教育池老师将成为家庭教育的主要形式。随着人工智能和互联网等技术的发展，家庭教育池老师将会进一步地智能化和个性化，更加贴近根据孩子的学科水平、兴趣特长、性格倾向以及未来规划的方面进行量身定制，让每个孩子都能够享受教育带来的美好。同时，家庭教育池老师也需要注重教育创新和技能提升，为更好地把握教育未来埋下基础。
总之，家庭教育池老师是一种具有很好的教育享受和教育体验的方式，也是一个家长与孩子之间更亲密和温馨的沟通。作为一名家庭教育池老师，需要紧跟教育发展的步伐，保持良好的心态和个人修养，为孩子的成长和未来发展搭建坚实的平台。随着家庭教育池的普及和发展，相信未来家庭教育池将成为更多家庭选择的热门话题。
家庭教育武老师心得体会篇三
非常感谢学校领导给我这次学习的机会。本次培训到现在已经有四个月了，我认真学习，进呱呱房间听视频课，完成《家庭教育专业化课程》远程课程等等，使我的思想受到了强烈冲击，使我的教育观念进一步得到更新。本次培训所给予我的启发和感受是：这我人生中一笔最珍贵的财富。现将我的心得和体会写出来与大家分享。
班主任作为一位管理者，是联接学生、家长、任课教师、学校的桥梁。一位优秀的班主任，既要带好学生，服务于任课教师，管理好班集体，还要指导家长，开展家庭教育。
家庭是儿童和青少年的第一学校，家长是他们的第一任教师，也是终身老师。家长一般都希望把自己的孩子培养成有用的人才，但由于职业的特点、文化水平、性格脾气等条件的不同，效果也大不相同。特别是由于家长与子女之间的那种骨肉之情，往往会冲淡理智，忽视科学的家庭教育观念和方法，因而造成主观愿望与客观效果的背离。班主任老师有义务也很有必要指导家长学习现代家庭教育科学知识。班主任只有与家庭密切配合，有意识地形成积极向上的教育合力，才能发挥出富有成效的学校与家庭教育的作用，教育的成功性才能大大提升。
首先我在不断学习家庭教育专业化课程过程中，能够与家庭教育专家、家庭教育指导师们可以面对面交流，交流班主任在育人方面的困惑，解决当前家庭教育所面临的实际问题。因为，家庭是社会的细胞，学生入学后，他们的全部生活仍然与家长保持着联系，家庭教育具有学校教育不可替代的作用。这就要求我们主动与家长勾通，取得家长的支持，各项工作才能起到事半功倍的效果。所以，明智的班主任应该放低姿态，放平心态，经常主动地与家长一同分享孩子点滴进步的喜悦，交换教育的意见，听取家长的建议。主动与家长勾通的方式除了传统的家长会、家访、电话访问外，我利用网络与家长勾通，并取得了很好的效果。我把家长也带进了呱呱视频房间的家庭教育学习，家长带动家长进呱呱视频房间课堂学习，起到了很好的效果。
学习中让我认识到，班主任是能够开展好家庭教育指导工作的，最重要的原因：一是家长都是爱孩子的，无论学历高低，只是缺少家庭教育科学知识，但为了孩子健康快乐成长这样一个伟大的主题和愿望走到一起，一定会让我们学习与生活更加精彩，因为学习家庭教育科学知识就是与智者同行，与大师同在，这个智者、这个大师就是家庭教育科学知识;二是因为家庭教育不仅神奇，更是神圣，当我们被这神奇与神圣感化后，我们几乎所有的一切都在发生着变化。
变化一：开始学会了用爱的微笑面对孩子、用爱的心情倾听孩子、用爱的眼睛发现孩子、用爱的语言鼓励孩子、用爱的胸怀包容孩子。不仅如此，我们还学会用这五爱看待世界所有。我相信天下每一位身为父母和老师都想成为这样的家长和老师!我惊奇地发现，当我们自身的育人素养提升后，我们面对孩子和学生的眼神、态度、语气、动作、用语都发生着变化，学校育人环境在我们的变化过程得到进一步优化。
变化二：自从学习家庭教育以后，我的教育理念也在发生着变化，用先进的育人理念带动家长也是自然的，家长们也在跟着发生变化，这是十分可喜的。现在每次家长会后都有四分之一左右的家长写来了学习家庭教育的心得，感悟很深。如这次的家长会上，家庭教育指导委员会主任表演了手语操《好习惯》、祖孙三代表演了《跪羊图》，好多家长都感动的'流下了眼泪。副主任管理班里的公物，家长们为班里捐了很多工具。第二天有一位家长不惜用几百元买来奖品，让我鼓励孩子们学习。孩子们也在慢慢变化着，家长们更是发生了可喜的变化。
学习家庭教育是一项艰难的路程，但我相信现在积累的宝贵经验会在将来有一定的用途。自从参加班主任家庭教育专业化课程学习以来，虽然很辛苦，但一路走来收获颇深。在育人方面我首先改变了很多，尽可能多鼓励和赞赏孩子们，孩子们在一天天变化着…班里成立家庭教育指导委员后，现在班里的工作很是轻松，家长会的召开，学习上有主任管，班里的公物有副主任管，一切都轻松自如。在学习家庭教育上我已经尝到了甜头，虽然是一点点，但是我感到很欣慰。非常感谢顾老师率领的团队，给我们广大教育工作者指明了一条光明之路，使我感到这条路越走越宽。
身为母亲的我，不仅在学校教育学生，回到家也同样教育自己的子女，我相信这次班主任家庭教育专业化课程的学习是几代人都享不尽的充电之旅。
家庭教育武老师心得体会篇四
家庭教育是每个家庭都要面对的重要问题，尤其是在孩子的成长过程中。石老师作为一位家庭教育的专家，多年来一直致力于研究和实践家庭教育方法，积累了丰富的经验。在我参加石老师的家庭教育讲座后，我深感受益匪浅，以下是我对石老师心得体会的总结。
首先，石老师强调家庭教育的重要性。他指出家庭教育是孩子成长的基石，家庭是孩子最初的学习环境。石老师强调，家庭是培养孩子品德和价值观的重要场所，父母的言传身教对孩子的影响是不可估量的。因此，作为父母要时刻意识到自己在孩子心中的重要地位，要注重给孩子提供良好的家庭教育环境，引导他们正确的价值观念和行为习惯。
其次，石老师提出了一些实用的家庭教育方法。他指出，父母应该注重与孩子的沟通和交流，了解他们的需求和困惑。此外，石老师还鼓励父母与孩子一起制定目标和计划，培养孩子的自主能力和责任感。另外，他也强调父母要尊重孩子的选择和决策，给他们一定的自由度和发展空间。这些方法都是符合孩子成长规律的，能够帮助孩子建立正确的人生观和价值观。
再次，石老师提醒了父母要注重自身的成长和修养。他指出，父母是孩子最好的榜样和引导者，良好的家庭教育需要父母有高尚的品质和良好的修养。石老师鼓励父母多读书、多交流，提升自己的教育水平和专业知识。他还建议父母要积极参与社会活动，了解社会动态，开阔视野，这样才能更好地引导孩子，帮助他们更好地适应社会。
此外，石老师还指出了家庭教育的一些常见问题和应对方法。他表示，家庭教育不应该只关注学业成绩，还应该注重培养孩子各方面的能力和素质。他提醒父母不要过于强调竞争和成绩，要给孩子提供多样化的学习和成长环境。石老师还强调，父母要尊重孩子的个性和兴趣，避免过度的期望和压力。只有让孩子在轻松的环境中发展，他们才能够快乐成长。
最后，石老师对于家庭教育的未来发展提出了展望。他认为，随着社会的不断发展和进步，家庭教育的形式也在不断变化。他鼓励家长要与时俱进，不断学习新的教育理论和方法，为孩子提供更好的教育。同时，他也呼吁社会各界应该关注和支持家庭教育的发展，为家庭教育提供更好的政策和环境。
总之，石老师的家庭教育讲座给我留下了深刻的印象和启发。他的理论和方法都非常实用，能够帮助家长更好地教育和引导孩子。更重要的是，石老师强调了家庭教育的重要性，提醒父母要时刻关注孩子的成长和发展。我相信只有家庭教育得到重视和支持，我们的下一代才能健康成长，为社会做出更大的贡献。
家庭教育武老师心得体会篇五
孩子的.教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。今天听了王仁元教授的讲座后，充分认识到家庭教育的重要意义。教育孩子首先应从家长及家庭教育做起，父母在以身作则的同时要还要积极培养孩子从小养成良好的习惯。孩子的可塑性强，儿童阶段更是教育的黄金时期，把握好这个重要的时期，对于一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。通过聆听今天的讲座，有以下几点体会：
家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。
所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业，或者孩子写作业的时候，家长看看书，读读报，轻声地做些家务，让孩子感觉到他（她）写作业时父母也没有清闲，这样孩子的心里会有一种平衡感，也愿意写作业了。
家长要多与孩子交流和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话，聊聊天，给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情；当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，孩子便乐意向您倾诉，父母也可以更多地了解孩子的内心世界。
赏识导致成功，抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏，不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。赏识是对孩子的爱，如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优点，用正确的方式指出和改正孩子的缺点，“你能行”，“你真棒”，在家长的鼓励下，许许多多的孩子在快乐中改变，在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成绩未达到高分就苛责孩子，而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”，帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因，找到做题的方法，下次遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信，其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。
环境很容易改变一个人，尤其是对孩子很言。有人说：孩子的大脑是一片肥沃的土地，不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和睦，才会使孩子感受到爱的存在，家的温暖。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的，做父母的要好好珍惜这种亲情。和睦的家庭对孩子的影响是积极的，向上的，孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力，才会懂得去爱别人、爱社会。家长要常读书、常读报，让孩子感觉到读书看报是件很快乐的事情，时间久了，孩子自然就会喜欢学习的。
孩子是父母的唯一，做父母的有责任、有义务把自己的孩子教育好、培养好，不侈求孩子将来取得多么伟大的成就，只愿孩子健健康康、快快乐乐地成长，拥有自信自强的心态，拥有独立的人格，对学习充满兴趣，对生活充满热情，对他人和社会充满爱。
家庭教育武老师心得体会篇六
家庭教育是指父母通过教育和引导，培养孩子良好的品德、学习和生活习惯的过程。它是孩子成长中不可或缺的一部分，也是孩子终身受益的宝贵财富。在现代社会中，教育不再仅仅局限于校园内，家庭教育的作用越来越受到重视。而笔者近日参加了一场关于家庭教育的讲座，由知名家庭教育专家章老师主讲，讲座内容令人深思。
第二段：家庭教育的目标与方法
章老师在讲座中强调了家庭教育的目标与方法。他指出，家庭教育的目标不仅仅是培养孩子的学习能力，更重要的是塑造良好的品德和价值观。父母应该成为孩子的引路人，帮助他们树立正确的世界观、价值观和人生观。在方法上，章老师提醒家长要注重情感沟通和亲子互动，让父母和孩子建立良好的关系，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
第三段：家庭教育中的挑战与解决方法
然而，家庭教育中也存在许多挑战，比如父母工作忙碌导致无法与孩子充分交流，家庭气氛不和谐导致孩子性格偏执等等。章老师指出，要解决这些问题，首先父母要调整自己的心态，放慢生活节奏，给予孩子更多的关注和陪伴；其次，要注重家庭氛围和谐，父母在处理矛盾时要以身作则，尽量避免争吵和吵架，让孩子感受到家庭的和谐与爱。
第四段：家庭教育案例分享与启示
在讲座中，章老师还分享了一些成功的家庭教育案例。他介绍了一个父母通过与孩子密切互动，积极引导孩子养成良好习惯和价值观的例子。这位父母不仅在孩子成绩上大力表扬，还注重培养孩子的阳光心态和健康体魄。这个案例给予我们在家庭教育中的启示是，教育并不仅仅是传递知识，更重要的是要通过与孩子的互动，引导他们树立正确的人生观和价值观。
第五段：结论
通过参加章老师的讲座，我深刻地认识到了家庭教育的重要性。父母在孩子成长过程中发挥着无法替代的作用，父母要时刻关注孩子的成长和需求，通过积极引导和亲子互动，培养孩子良好的品德和思维方式。此外，父母也需要反思自己的行为和言辞，成为孩子良好的榜样。唯有如此，才能够培养出有责任感、有担当的下一代，为社会做出贡献。家庭教育，当家长们铭记于心。
家庭教育武老师心得体会篇七
我们家xx自从上一年级以来，在老师和家长的共同帮助下，渐渐地养成了一些较好的学习习惯，很快地适应了学校的生活。读完《小学生家长读本》，总结孩子在开学后这两个月的学习生活情况，我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯，而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。
父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象，同时给她起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时她们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的，所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。
有时带孩子出去运动出去玩，常常会遇到一些常识性的问题，无论是孩子提问还是你问孩子，都要认真对待她所不了解的东西，尽可能回答的完美些，这样既娱乐了又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍，发现她字写得潦草或出现错误，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。要求她干所有事情都一定要认真，应该尽自己最大的努力。
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。xx在家很喜欢听故事、看书。自从在学校学会了拼音后，我们就给她买了大字的带拼音的故事书、谜语书让她自己看自己读。以前我们总是担心她拼的很困难无法独自看懂内容，只要她不想拼就马上拿起书讲给她听。后来在一次与老师交谈中我们懂得了要让她自已去拼读，这样可以提高她的拼读能力同时还可以加大她的识字能力。
回到家后，我们就不再总是我们读她来听，而是要求她来读我们听。刚开始的时候她拼的很辛苦，很怕难，刚拼一下就不想拼了甚至连看书的兴趣都没了。我和他爸爸总会留一个人一直陪在她身边，遇到有困难的、拼不出来的地方就一个个的拼给她听，难点的地方拼出来一个我们就及时的给她表扬与鼓励，给她增加信心。就这样慢慢地她喜欢自己来拼读，遇到有难度的时候更想表现一下，得到我们的表扬，还跟我们说：“爸爸妈妈没关系的，不用担心，再难的我也能拼的出来，我不怕难！”看着她一点点的进步，看着她学会了自己克服困难，我从心底里为她感到高兴与自豪。
xx喜欢买毛绒玩具、买书，虽然家里已经有很多玩具和书了，但只要她看到特别喜欢的，我就会给她提一些要求，只要她达到了我提的要求，我就会给她买回来，这样可以激励她的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。xx的书包我要求她自己整理，她睡觉以后，我会检查一下，看是否整齐？学习用品是否齐全？如果没带，我会给她放进去，但事后我会提醒她要多多注意，做事要细心。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也让她帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。
每个家长都希望自己的孩子成材，我们同样也有这种心理。我们不会要求她考试成绩一定要达到一百分或怎么样一个水平，也不会给她增加多大学习压力，但要求她做事一定要用心尽力，只要尽力了爸妈是不会责备她的。在平时我们要求孩子回家后的第一件事，应该是完成家庭作业，尽量养成独立思考、独立完成的习惯。如果这点做的不好，我们下班后就会严厉的批评她。
xx过去做什么事都不紧不慢、磨磨蹭蹭。起床、吃饭、做作业都要反复地叫，花去不少时间。为了提高她的做事效率，我们一般会让她自己给自己设定一个时间，按时或提前完成并做好了，我们也会给予一定表扬和奖励。通过这样的锻炼，她的做事效率有所提高，同时也懂得自己合理的安排自己的学习、生活时间，尽快努力去做好每件事，事事有勇争第一的精神。现在，xx已基本上能在时间上对自己的学习和其他方面做出比较准确的安排，而且可以有时间用于安排学习以外的其他活动。学习已经不成为一项沉重的负担，而是快乐的，只要早完成学习任务，就可以有时间随便干些自己喜欢的事。
我们知道xx在家还好，在学校就胆子很小，怕老师，不善于与小朋友交往。上课老师提问的时候，也很少举手回答问题，即使偶尔回答老师的提问，声音也很小很小。我们在家常常鼓励她要多多举手回答课堂问题，哪怕老师总是没有叫你也没关系的，只要举手就表示你已经学会老师讲的内容了；如果老师叫了，你就大声说出来，哪怕错了也没关系，老师会告诉你正确答案的。
这样你会记得比别人更加牢些，以后就不会再错了。还鼓励她下课后要多和同学一起玩，多交几个好朋友。有时间的话我们会常常向老师了解孩子在学校的表现，对孩子所取得的每一点进步，我们都表现出极大的兴奋，并且配合老师不断地给孩子以鼓励和信心。对说错了的话，我们一般都不予指责，始终鼓励孩子大胆地发表自己的意见。
在家里，营造一个和谐而民主的家庭氛围，真正把孩子看成家里的一员，给孩子较大的自由度和一个民主的环境。利用一切机会鼓励孩子自由发表自己的意见，大胆提出各种各样的问题和想法。学校的教育，尤其是老师的鼓励与培养，给孩子增添了信心。现在，我们已渐渐发现xx在这个方面有所进步了，她敢于向我们提问，也敢于回答我们提出的问题，在闲暇时间还会与我们聊一些有关学校的、有趣的事情。
良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我们相信xx自己也能够发扬优点改掉缺点，发出自己最耀眼的光芒。
说到陪孩子读书，又要有很多一年级家长出来反对了，很多人认为读书是孩子自己的事，我们小时候也没有要谁来陪才读书，都是家长惯出来的毛病，而且这个毛病会越惯越大，最后发展到没有家长陪孩子就不写作业的不可收拾的地步，所以有的家长不陪，一天都不陪！
其实我看不然，孩子刚刚从幼儿园进入小学，很多事情都不太懂，比如填空是什么意思？划线怎么划？都要家长的帮助，还有现在一个6、7岁的孩子并不太愿意一个人坐在房间里做作业，家长不在，就会这里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削铅笔，反正就是不做作业，边做边玩不专心的坏习惯也就此养成；如果有家长在旁边陪着，孩子有了约束力就好多了，就可以安心的做作业，家长也可以在旁边做一些必要的辅导，比如划线应该用直尺，用橡皮时不要把其他好的字也擦掉了等等，久而久之，不仅孩子掌握了正确使用文具、做作业的一些必要的知识，做作业时专业致志的好习惯也养成了，再大一些，习惯成自然，自己也就有约束力了，我家星现在就说：“嗯，星真是个好人，可以自己管得住自己！”
人们都说小学一、二年级时看不出孩子间的差异，到了三年级，问题就突显了，哪个是那发亮的金子这时候就显示出来了，其实，这时除了智力方面的些许差异，最重要的就是学习习惯的差异，一个好的学习习惯会让孩子受益终生，所以，在一、二年级这个培养习惯的关键时候你陪孩子一段，后面的十几年根本就不用你太操心了，这也是我访问了好几个名牌大学学生的家长时她们说得很重要的一个关键。当然，在陪的过程中，家长不要干预太多，让孩子养成独立（善于）思考、独立收拾书包、书桌等好习惯，否则，一切都白费。如果你觉得干坐着很浪费时间，就在孩子边上看看书吧，这样也可以给孩子做个好榜样。
家庭教育武老师心得体会篇八
学完家庭教育促进法后，感想颇深：
1、坚持自己带孩子，不把责任推给老人。现在很多年轻父母由于工作繁忙，把照顾孩子的责任交给了长辈，“隔代宠”的现象非常普遍，我们夫妻二人在教育原则和思想上非常一致，平时接送孩子都由自己协调解决，晚上也不在爷爷奶奶外公外婆家过夜，由我们轮流带孩子学习阅读游玩。
2、培养良好的生活习惯。平时我们会陪着孩子早睡早起，傍晚经常去学校操场、少年宫广场等地玩轮滑散步锻炼身体，一方面可以减少孩子在家看电视的时间，另一方面运动过后更易入睡；饮食方面我家孩子比较挑食，吃饭时候妈妈经常和爸爸“演戏”，告诉孩子这个菜是多么的好吃多么的难买，所以我们家餐桌上有“森林之王最爱的肉肉”、“加拿大才能买到的鳕鱼”“日本才有的营养南瓜饭”等等有趣的菜名，让孩子愿意接受不同的食物；此外由于妈妈在卫生系统上班，平时非常注意孩子的个人卫生，现在孩子已经养成了外出回家后第一件事就是洗手，早晚刷牙等习惯，这对保护孩子的健康，预防手足口病、龋齿等都非常有帮助。
3、严父慈母，相互配合。在我们家，孩子犯错误之后，爸爸常扮演黑脸的一方严厉批评，也许当时孩子想不明白，或不好接受，妈妈则唱红脸在私下和言悦色地指出孩子的错误所在，并说刚才爸爸严厉地批评你因为太爱你了。这样一唱一和，孩子自然会从内心深处接受批评，承认错误。
4让孩子学会分享的快乐。我们平时在饭后、周末游玩时候，经常鼓励孩子主动和别的小朋友打招呼并邀请他们一起玩，在孩子与孩子的交往中，孩子懂得了谦让、宽容和大方。妈妈有时会准备自制点心让孩子与经常一起玩耍的小伙伴分享，这样能让孩子学会热情待人，同时家长的热情也让孩子在朋友中很有“面子”，很有自信。
5、适当培养孩子的兴趣。到了中班以后，班里很多家长都开始给孩子选择兴趣班，我们也不例外，不过在选择兴趣班的时候，我们以孩子的意愿为先，先带他去试听课程，他表示有兴趣学习的再报名，而且时间上我们避开了双休日，只上工作日傍晚的课，一周两次，尽量不影响孩子的休息，给孩子完整的周末游乐时光。
在孩子的成长过程中，学校和父母的教育同样重要，我们除了给他创造良好的生活环境还要树立他健康的性格，相信每一位家长都想孩子快乐成长，让我们一起为了孩子的明天加油吧！
家庭教育武老师心得体会篇九
第一段：引言（200字）
现代社会中，家庭教育对于一个孩子的成长至关重要。而厉老师作为一位有着丰富经验的教育者，对于家庭教育也有着独到的见解和经验。在亲自研究和实践过程中，她总结出了一些宝贵的心得体会。这些经验不仅对于家庭教育有启示，也对于广大家长有着重要意义。下面将介绍厉老师家庭教育心得体会的主要内容和具体实践方法。
第二段：家庭教育的重要性（200字）
家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育是每个孩子最早也是最重要的一种教育形式。厉老师认为，家庭教育的目标应该是培养孩子的健康心态和良好的行为习惯。她强调了家庭教育对孩子个性形成的重要影响，指出通过家庭教育，可以培养孩子的自信心、责任感和孝敬心等良好品质，这些品质对于孩子的终身发展具有重要意义。
第三段：家庭教育的原则和方法（300字）
在厉老师看来，家庭教育的基本原则是平等、尊重和爱。家长需要平等对待每个孩子，尊重孩子的个性和需要，并以爱心和关怀引导他们成长。她还提出了一些具体的家庭教育方法。首先，要多与孩子沟通，尊重他们的意见和想法，倾听他们的心声。其次，家长要成为孩子的模范，用自己的行动去影响和感染孩子。再次，要给孩子提供丰富多样的学习和成长资源，帮助他们培养兴趣和发展才能。最后，要注重培养孩子的品格教育，让他们懂得如何与人相处、如何做人。
第四段：家庭教育的实践体会（300字）
厉老师通过与众多家庭的教育实践，总结出一些重要的实践体会。首先，她发现家长的陪伴和关注对于孩子的成长至关重要。她提倡家长在工作之余，尽可能地多陪伴孩子，了解他们的需求和困惑。其次，厉老师注意到了家庭教育中的激励和奖励机制对于孩子的积极影响。在家庭教育过程中，她鼓励家长及时给予孩子表扬和奖励，激发他们的学习和进取精神。最后，厉老师重视家庭教育中的正确引导和约束。她认为，家长在教育孩子时，既要给予他们自由和空间，又要设置适当的规矩和界限。
第五段：结语（200字）
厉老师家庭教育的心得体会不仅对教育工作者具有重要指导意义，对于广大家长也有着重要的参考价值。在现代社会中，家庭教育不再是简单的传统教育形式，而是一个需要不断探索和实践的过程。只有家长不断总结经验，学习新的教育方法，才能更好地引导孩子成长。希望广大家长能够关注并应用厉老师的家庭教育心得体会，为孩子的成长提供更好的环境和支持。
家庭教育武老师心得体会篇十
家庭教育是每个家庭中必不可少的一环，它对孩子的成长起着至关重要的作用。作为一名家庭教育工作者，我在多年的教育实践中总结了一些心得和体会。接下来，我将分享一些关于家庭教育的经验，希望对广大家长有所启发和帮助。
第二段：培养孩子的良好习惯
培养孩子良好的习惯是家庭教育的首要任务。家庭应该给孩子树立良好的榜样，融入爱与责任的教育理念，引导孩子养成积极向上的生活习惯。例如，让孩子养成每天按时上床睡觉、勤洗手、爱护环境、尊重他人等良好习惯，从小培养他们的自律意识和责任感。同时，家长要有耐心，给孩子时间去适应和习得这些习惯，潜移默化地帮助他们成长。
第三段：关注孩子的情感需求
在家庭教育中，关注孩子的情感需求极为重要。家长应该与孩子建立起良好的沟通渠道，分享彼此的内心世界。家长要始终保持对孩子的关注，尊重他们的感受，理解他们的痛苦和困惑。与此同时，要教育孩子尊重他人的感受，培养他们的同情心和关爱他人的意识。只有在关注孩子的情感需求的基础上，才能建立起和谐、稳定的家庭教育环境。
第四段：培养孩子的责任感和独立性
培养孩子的责任感和独立性是家庭教育的重要目标。家长应该给予孩子适当的责任和权力，让他们感受到自己的价值和重要性。适时地让孩子参与家务劳动、负责自己的学习任务等，培养他们的责任感和自立能力。家长要给予孩子创新的机会，鼓励他们独立思考和解决问题，提高他们的自信心。只有培养出有责任感和独立性的孩子，他们才能在未来的生活中自信面对各种挑战。
第五段：营造温馨和谐的家庭环境
家庭教育的成功离不开一个和谐温馨的家庭环境。家长应该注重家庭成员之间的互动和沟通，营造出相互尊重、相互理解的氛围。家庭沟通应该是开放、公平和友好的，让孩子愿意与家长交流和分享自己的问题和困惑。家长要教育孩子要相互关心、团结协作，让每个家庭成员都感受到家庭的温暖和支持。一个和谐的家庭环境，对于孩子的成长和发展具有重要的促进作用。
结尾：回顾和展望
通过对家庭教育的心得体会，我认识到家庭教育的重要性和复杂性。家长要不断学习和提升自己，不断调整和改进自己的教育方式和方法。只有做到关注孩子的情感需求、培养孩子的良好习惯、培养孩子的责任感和独立性、营造温馨和谐的家庭环境，才能让孩子健康、快乐地成长，成为有责任感、有担当的社会人。
家庭教育武老师心得体会篇十一
平时由于工作较忙，一直没有静下心来看一些专业的家教书籍充实自己的家教知识。正好趁寒假期间，细细地学习了《不输在家庭教育上》一书。书中既有教育专学家们的真知灼见，也有家庭教育真实的案例及专家针对性的分析指导教育，还有许多优秀父母的成功家教经验，让我在学习的过程中看到了平时教育孩子的很多误区，也了解到科学教育孩子的一些做法，从而有了颇深的感受。
【学会蹲下来看孩子】
孩子虽小，也有自己的世界，大人只有“蹲下来”才能更好地理解他们。蹲下来看孩子包括各方各面。首先，在与孩子谈话、交流的时候，要俯下身子，平视地看着孩子，倾听孩子，让孩子感觉到你在听，在与他面对面的交流。其次，在批评教育孩子的时候，不应该高高在上，一味地指责孩子。孩子是在不断犯错的过程中成长的，应该多站在孩子的角度上考虑，用一颗包容、平和的心去正确引导孩子。最后，要学会向孩子学习，不要以为自己是大人，就无所不知，无所不能，其实孩子对新知识的接受能力很强，在他们的小脑瓜里也有很多的奇思妙想，有时尝试、学习一下他们的想法和做法可能会收到意想不到的效果。
记得有一次，我在陪瑶瑶练小提琴的'时候，乐曲中有一小节，我和瑶瑶在弓法上产生了分歧；瑶瑶觉得是应该拉满弓的，而我坚持让她拉半弓，因为她每次上课我都陪着她，跟着她一起学，我坚持当时老师是这样教的，肯定不会有错，拗不过我，瑶瑶按我的说法练了。后来，当瑶瑶再去上课的时候，老师一针见血地就指出了这一小节应该是拉满弓，当时瑶瑶就瞪了我一眼，虽然她没给老师解释什么，但我为此也深感惭愧。从那以后，在练琴包括很多方面，我不会再坚持自己的意见了，而是经常会谦虚地请教瑶瑶了，因为，孩子经常会是我们的老师呢！学会蹲下来看孩子，一定要学会向孩子学习！
【把教育融入生活中】
生活是一个大课堂，生活中处处皆有教育。作为家长，要有一双充满关爱、善于发现的眼睛，将每一个生活环节都变成教育的好机会，鼓励孩子去听、去看、去说、去做……孩子用他们自己的、独特的学习方式去探索世界，了解社会，养成良好的生活和行为习惯，他们在快乐、丰富的生活中一天天健康成长。
平时，我总是教育瑶瑶要有爱心，要助人为乐，可是她并不是很理解，也不知道该怎样去奉献爱心，帮助别人，我就通过给老奶奶让座、下楼的时候帮助别人开门、给别人指路这三件小事来教育她。通过生活中的这一件件小事情，让瑶瑶知道了奉献爱心、助人为乐就是这么简单，可能就是我们举手投足的一个动作，就是我们简简单单的一句话。同时，也让瑶瑶真切地感受到了奉献爱心、助人为乐的真谛，这远比我们平时空洞的说教要真实、生动得多。
【让孩子在快乐中学习】
现在的孩子都是独生子，家长总是想给孩子最好的照顾，怕孩子累着，都不让孩子做事情，即使孩子愿意，家长也不愿他们插手，怕把事情越做越糟。其实，随着孩子的长大，家长应该放手让孩子做些力所能及的事情。我觉得，现在的小孩做事情，不是把事情当作负担，而是当作游戏，如洗衣服，会有许多泡泡，孩子就会觉得特别好玩，而洗碗的时候，丁丁当当的，孩子就好像在边玩水，边听一曲锅碗瓢盆交响乐。另外，做事情可以锻炼他的动手能力和思考能力。
寒假的一天，我们准备烤鸡翅，瑶瑶也要动手参与，我们欣然同意。在烤鸡翅的过程中，她自己洗，自己烤，其乐融融。第一次烤的几个味道不是很好，她就想是不是油刷少了，调料放少了，时间也有点短了？第二次再烤的时候，她增加了调料，多刷了一些油，并且延长了烘烤的时间，结果就烤出了香喷喷的鸡翅。在动手烤鸡翅的过程中，瑶瑶体验到了学习和亲自动手的快乐。所以，一定要让孩子多动手，激发孩子多实践，让孩子在快乐中学习！
新的起点，新的理念，新的学习，新的尝试。新的学期就要开始了，在以后的日子里，我会不断学习新的家教知识，更新家教理念，坚持瑶瑶各项良好的习惯，让她在成长的道路上，满怀激情，快乐向前！
家庭教育武老师心得体会篇十二
家庭教育是非常重要的，它可以直接影响孩子的成长和未来人生。作为教育者，我们必须认真思考如何才能有效地实施家庭教育。近来，我在探索家庭教育领域时得到了丛老师的指导，我体会到了很多关于家庭教育的重要原则。在接下来的文章中，我将与大家分享我的学习心得。
第二段：建立明确的家庭教育目标
家庭教育的第一个步骤是建立一份明确的目标清单。这样，我们就可以为孩子们设计一份针对性的教育计划。丛老师告诉我，建立目标清单时应该明确目标的时间性、可行性和可评估性。例如，“让孩子每天完成一份经过自己独立思考的数学作业”这个目标就具备时间性、可行性和可评估性。家长们可以设置小目标，一步步向着最终目标进发，这样孩子们就能看到自己的进步，从而更有动力。
第三段：认真倾听孩子的声音
我曾经认为家长和孩子之间的交流是非常重要的，但我没有想到孩子们不一定会直接告诉家长他们的想法。丛老师告诉我，与孩子的沟通需要建立在从容、信任和敬重的基础上。我们需要认真倾听孩子的声音，而不是只是单方面传授我们的想法。理解孩子的需求和想法将有助于我们更好地满足他们的需求，同时也会增强孩子的自尊心和自信心。
第四段：创造多样化的教学环境
家庭教育需要和孩子们的日常生活融为一体，这样孩子们就不会感到紧张和不适应。丛老师强调了创造一个愉悦、多样化的教学环境的重要性。丛老师建议在地板上绘制数学游戏或设计户外探险任务等活动来吸引孩子的注意力。从而，我们可以通过无聊的学习内容来激发孩子的兴趣，从而让孩子更加乐意参与学习。
第五段：结语
总之，家庭教育是一个非常关键的领域，有很多重要的原则需要牢记。在我的经验中，建立明确的目标清单、认真倾听孩子的声音和创造多样化的教学环境是实现成功家庭教育的关键。通过理解这些原则，我们可以更好地协调家庭与学校教育。最后，我要感谢丛老师给我带来的帮助，让我受益匪浅。