年度上学期幼儿园工作总结(模板15篇)

时间:2023-12-21 作者:MJ笔神

通过写幼儿园工作总结,可以使自己对幼儿教育工作有更深入的认识和理解。以下是小编为大家收集的幼儿园工作总结范文,供大家参考借鉴。

年度上学期幼儿园工作总结(模板15篇)篇一

教师能认真遵守工作时间,工作中认真执行各项规章制度,对待本职工作尽职尽责,以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中,使家长满意、放心。

2020年9月参加了潘集区组织学习幼儿信息资料建立,完善。在中心校的配合下,在园幼儿信息成功上报“安徽省教育厅教育常态数据采集系统。

2020年10月中旬,按照中心校的统一要求,按时完成了秸秆焚烧宣传工作,法制教育宣传工作,防溺水、防触电等通过纸质内容发给家长阅读签字,回执单上交中心校等措施。

2020年12月28日进行在园幼儿家访工作。

2020年8月13日在中心校学习幼儿园目标管理考核细则。

2020年9月6日中心校亲临我园指导工作。

2020年9月13日古沟中心校开展关于幼儿园“小学化”专项治理工作实施方案。

2020年9月10日积极宣传禁烧秸秆,从我做起活动。

2020年10月17日组织在园老师去潘集区防疫站体检。

2020年6月20日在古沟中心校召开“古沟片区校长、园长学期工作总结会议。

年度上学期幼儿园工作总结(模板15篇)篇二

难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,下面是小编为大家整理的幼儿园教师年度上学期工作总结,欢迎大家分享。

光阴似箭,岁月如梭;时间总是在忙忙碌碌时溜走、转眼间一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、同事的支持和帮助下,在认真的做好各项工作的基础上,取得了一定的成绩。现将这学期的班级工作总结如下:

(一)健康领域 :

1、学习控制自己的状态、调整自己的情绪。

2、在生活方面:爱吃各种食物,不挑实,养成良好的饮食习惯和主动喝水的习惯;学习独立进餐、盥洗,穿脱衣裤、鞋,整理床铺,管理自己的物品等。

3、知道必要的卫生保健常识,认识身体的主要器官及基本功能,注意自身和生活环境卫生。

4、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉性,学习对自身的自我保护。

5、积极参加体育活动,增强身体素质,提高身体的抵抗力。

(二)社会领域:

1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的劳动。

2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果。

3、觉察他人的喜、怒、哀、乐等情绪表现,并尝试做出适宜的反应。

4、学习简单评价自己及别人的行为,对自己能做的事表现出自信。

5、初步辨别是非,遵守集体生活中的基本规则。

6、乐意接受成人的指导,完成力所能及的.任务。

7、了解家乡著名的设施,景观,喜爱参与民间节日活动,萌发爱家乡的情感。

(三)美术领域:

1、学会观察物体的形态,大小与局部特征。产生对事物的好奇心和爱好感。

2、自己动手作画,训练自己的灵活性。

3、学会欣赏自己的作品与他人的作品。

4、学习对颜色的区分和搭配。

(四)数学领域:

1、比较物体的大小,长短、粗细、厚薄、高低。

2、学习数数的方法,并能在一定的范围内能够正确数出来。

3、学习态度上能结伴、讨论、商量、表达他人与自己的意见、做出最后的答案。

4、学习数字1————10的书写格式、数字的的外形特征、数字正确的运用。

5、学习物体均匀分配、辩别物体与物体平等规则。

6、观察树木和小草,并学会爱护花草树木、在日常生活中能有一定的环境意识和责任感,并对周围环境与事物充满好奇。

经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,对于孩子的成长,大部分家长都能较正确地认识并给予指导和帮助,对于班级的工作,大部分家长都能积极地支持与配合,有部分家长在我们的耐心交流之后也都能较好地理解我们的工作。但是,班级中也有个别家长对自己孩子的教育缺乏责任心和关爱度,不知如何进行孩子的教育。所以,本学期我们将加大精力进行家长工作,努力提高家长的责任意识与教育理念,让家长真正做到教育孩子的主人,用更科学的方法来教育自己的孩子,因为家长是第一老师。

我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作的意义与欢乐! 总之,这学期来,我在努力做好本职工作的基础上取得了一定的成绩。但在工作中也存在一定的不足。所以我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼!希望各位领导和家长给予指导和帮助!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求所!

年度上学期幼儿园工作总结(模板15篇)篇三

结合园部工作计划和和幼儿园实际情况,在幼儿园全体教职工的支持及配合下,后勤人员尽心尽责、共同努力、克服困难,顺利地完成了各项工作,确保了幼儿园教育教学工作顺利开展。现就本学期后勤工作总结如下:

本学期,我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务学习。通过学习,后勤人员的服务意识得到了提高,对工作的重要性有了进一步的了解。根据后勤工作的需要,继续挖掘保育员中的积极因素,新增了“保育组长”,以老带新,引领新手保育员尽快的熟悉工作内容,更好地服务幼儿,服务家长。特别是在后勤工作中,多次发生了一些意料之外情况,大家团结协作、互相帮助,顺利的度过了一个个“难关”,保证了工作的顺利开展。

与各部门,各岗位签定安全责任书,明确每位教职工的安全责任,层层落实“一岗双责”的安全责任。对教职工开展了多次的安全培训,并把安全工作列入考核中,对发生安全责任事故的班组取消评优评先资格,执行一票否决制和责任追究制,督促每位教职工认真履行自己的安全职责,关注安全工作的细节,保证了幼儿园保教活动正常开展。

利用安全教育平台,有计划的开展幼儿安全教育。各年级制定了有关交通安全、防溺水、防火、防传染病等方面的安全教育内容并落实在每周的安全教育活动中。中大班的孩子们还和消防车来了一次亲密接触,孩子们认识了高压喷射枪、水带、隔热服等消防器材的用途和使用方法,观看了接水带的演习。通过这些活动,帮助幼儿树立了安全的意识,初步掌握了一些自我保护的技能,提高自我保护的能力。

幼儿园还下发了“致全国中小学生的一封信”,“告家长书”,“特异体质排查表”,回收率和家长知晓率100%。同时利用短信,橱窗,告家长书等多种形式,提醒家长注意出行安全,节假日肩负起看护责任,保证孩子非在园期间的安全。

本学期与电力和消防设备维保公司签订维保合同,由专业的单位负责幼儿园电力和消防安全,为幼儿园安全工作加固了安全防线。开学前完成了红外线布控、监控录像存档,电灯电扇扇空调外机的安装牢固度、消防疏散应急灯运转情况的检查。对食堂烟感经常性误报、红外线布不上去、班级违规使用空调热水器、电动车库与幼儿活动场地未隔离、各班部分安全护角丢失、三楼平台门开向隐患、玻璃爆裂、门缝夹手、紫外线灯不亮、油烟机清洗等问题进行了整改,防止安全事故的发生。

严格执行接送卡制度,对出入幼儿园刷卡进行统计,反馈到班级,提醒家长务必带好接送卡,保证接送的安全。严格做好中途离园接送工作,做到了三方签字放行的要求。保安24小时值班,保证上学放学高峰时段有2位保安在岗,加强巡视,切实做好了幼儿园的安全保卫工作。

定期召开膳委会,根据上学期家长反馈的意见,认真制定好每周食谱,增加了幼儿点心的花式品种,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化,专款专用,让孩子吃饱吃好的同时,营养均衡。

加强组织食堂人员管理,组织学习了卫监抽查情况反馈及冬季学校食品安全和传染病防控工作的通知,再次培训了如何规范操作,对烹饪过程中出现的食品容器放地上、留样超前、备餐间温度不达标、仓库领用管理不够规范等问题及时指出整改,定期检查考核。

幼儿园严把采购、验收、入库、烹饪、分发等各个环节的安全卫生关,每天搞好食堂卫生,做好消毒工作。食堂人员严格按流程操作各类设备,定期检查设备的运行情况,本学期更换了橡皮软管、修复了摇摆龙头漏水、蒸饭车卡扣破损等问题,保证了食堂工作有序正常的开展。在大家的共同努力下,本学期没有发生过一起食品安全事故。

班级、食堂严格按照有关规定对幼儿的玩具、餐具、生活用品等其它物品进行消毒,并作好消毒记录。保育员认真作好班级卫生及环境区的清扫工作。保健老师不定期的对卫生保健工作进行抽查、督促,指导保育员及教师做好卫生保健工作的每一环节,确保了幼儿在一个干净、温馨的环境中健康成长。

保健人员认真做好每天的晨检、因病缺勤病因登记,及时的发现了中三班出现了一例水痘,后勤人员高度重视传染病的预防工作,及时加大消毒力度,对班级进行隔离观察。保健室通过家校路路通、宣传橱窗,向家长宣传传染病的有关知识,杜绝了传染病的发生。

由于各项保健工作落实到位,本学期,卫生保健工作顺利通过省优质园评审。

全力做好后勤保障工作,保证幼儿园各类活动正常有序地开展。期初做好教学用品、学习用品和卫生用具的分发工作。对于园内的各类公开活动,能根据教师的需要,及时提供所需的材料或物品,保证教育教学工作顺利开展。坚持勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,充分发挥有限资金的作用。

每周组织卫生检查活动,并及时与负责人员反馈,认真搞好幼儿园环境卫生工作。为了防止蚊蝇滋生,开学前分发了驱蚊包,下班前喷洒杀虫剂,利用国庆节长假喷洒杀虫药物,组织保育员清理卫生死角,有效地防止了蚊蝇爬虫的困扰,为幼儿创设了干净整洁的生活学习环境。

认真学习了有关收费的文件,严格按照物价局的有关文件,依法收取幼儿保育教育费,收费项目及标准在幼儿园网站和橱窗内公式,接受家长和社会的监督。

一学期来,后勤人员大力协作,扎实有序地完成了工作,同时也存在一些问题,需要在下学期改进:管理上有欠缺的地方。如加强对后勤人员工作中安全的教育,规范使用各种设备,杜绝因不规范使用而发生的任何伤害事故。平时督促检查不到位。比如保育员在水果点心准备的时间过早,个别扶手栏杆闷头缺失等。我园将进一步完善后勤管理制度,尽心尽力做好后勤工作。

年度上学期幼儿园工作总结(模板15篇)篇四

各位家长朋友:

大家好!很高兴您和您的孩子加入我们中班这个大家庭。在这里,我们将共同陪伴着我们的孩子们一起度过快乐的幼儿园生活;在这里,我们和你们也会从陌生到熟悉,从熟悉到信任,最终成为朋友。

今天是我们班内召开的第一次家长会,我觉得这是我们家园联系的重要机会,也是我们家园合作的良好开端。看到我们家长准时参加会议,无一缺席,让我们感受到了各位家长对孩子早期教育的重视!我们深信有你们和我们共同努力,我们的每一个孩子定会有一段开心、快乐、甜蜜的时光,他们也一定会赢在人生的起跑线上!

中班是一个特殊的年龄阶段,凡有经验的幼儿教师都知道中班比起小班大班学前班来说都要难带一些。因为小班是以保育为主,没有太多学习任务,而大班学前班幼儿已经有了一定的独立能力和自我服务能力,保育工作相对来说要轻松一些,偏重于教育教学。我们现在的中班孩子年龄都很小,实际上相当于以前的小班。因为现在的孩子入园都提前了,2岁读小班,3岁就读中班了。还有很多孩子在家衣食住行吃喝拉撒睡是父母全部包办,所以他们在园吃饭、睡觉、入厕、喝水、户外活动、穿脱衣服等点点滴滴仍然离不开老师的帮助,我们不但要做好保育工作,周到细致的照顾好每个孩子的日常生活,还要按计划搞好教学工作,中班教学任务也加重了,六本书六门课程(语言、数学、科学、健康、社会、美工)再加上园本课程,有快乐英语、快速识字、音乐等,学习任务安排的还是很紧的。孩子们才刚步入正轨,还需要时间来适应,,所以说我们要做到保教并重。幼儿园的工作是非常繁琐的,如果要细讲,估计花上半天的时间也说不完,为了不耽误各位太多的时间,那今天我们就拣重中之重的事情来讲,请各位家长一定要仔细听,要有所收获。

本次家长会流程:1、介绍班级情况,2、介绍家长关心的问题3、我们的教学。4、需要家长配合的事情。

年度上学期幼儿园工作总结(模板15篇)篇五

1、如果说假期是为了放松、调整,那么新学期的开始就是拼搏、奋斗。亲爱的朋友,愿你“新”装上阵,“心”欣向荣!

2、让凉风清爽你燥热的心扉,让亲人牵挂你漂泊的脚步,让爱情滋润你浪漫的情怀,让财神保佑你好运连连,让福星照耀你幸福的生活,让朋友祝福你新学期快快乐乐!学习要努力哦。

3、预约安宁,为燥热的心态降温。预约勤奋,为懒惰的身体助威。预约激情,为崭新的学期鼓劲。预约成功,为青春的岁月喝彩。开学日,祝你学有所成,更上一层楼。

4、走进校门,走进了知识的殿堂;敞开书本,敞开了无限风光的眼界,让我们踏入芳草地,共同迈向成功的轨迹。

5、开学了吧,该收拾心情了吧。该认真上课了吧,该仔细做笔记了吧,我的短信到了吧,请微笑一个吧,相信自己吧,你的未来不是梦!

6、吃喝玩乐由你选,变着法来让你乐,你不尽兴不罢休,想着法来满足你,转眼又到开学日,只愿你能心向学,开学了愿你能好好学习,天天向上,早日成才!

7、开学了,祝你广纳别人之长,笑迎自己成功;俯首耕耘春花,抬头看见秋黄;百日闻鸡起舞,一朝天下成名。

8、开学了,请务必保持节日的活跃精神,发扬上网的熬夜精神,继续大年初一的早起精神。美丽人生重新开始。毛爷爷说了:好好学习,天天向上!开学快乐。

9、开学了,课本崭新,将读出明天的成绩;教室清新,将扫出昨日的幼稚;同学更新,将留下友谊的回忆;希望全新,将唤你张开拼搏的羽翼。祝你百尺竿头更进一步,新学期绘出新蓝图。

10、每一缕阳光,都为你闪耀;每一片鲜花,都为你灿烂;每一滴雨露,都为你滋润;每一份祝福,都为你而生。朋友,愿你新的学期,拥有更多精彩!

文档为doc格式。

年度上学期幼儿园工作总结(模板15篇)篇六

教师能认真执行教学计划和教学进度授课。掌握各学科的教法和技能。

2020年9月13日上午在中心校的组织下,由谢主任带队,古沟片区幼儿园园长、老师来到天使之家幼儿园参与公开课,教学研讨会。

2020年9月在中心校的组织下,由谢主任带队,古沟片区幼儿园园长、老师来到优呦幼儿园参与公开课,教学研讨会。按照中心校的部署,在谢主任的监督下,每隔两个星期组织一次园长现场会,古沟片区幼儿园依次进行。参与园所有:蔡庙鸿星幼儿园、高胡幼儿园、陶圩金宝贝幼儿园、七彩路幼儿园等,效果显著,得到各园园长一致好评。

2020年10月17日组织开展九月九日重阳节“孝敬父母,从我做起”孝行活动。

2020年10月24日开展“体智能”趣味亲子课程。

2020年10月25日组织开展教学成果家长汇报会。

2020年11月2日我园开展亲子运动会。

2020年12月3日古沟片区园长、老师亲临我园指导观摩公开课。

2020年12月20日我园组织开展室外军事活动。

2020年12月29日我园顺利举办了元旦少儿文艺节目,

2020年1月12日我园在顾圩村部开展大型室外亲子活动。

2020年1月14日在古沟中心校开展资料大检查。

2.课堂教学上教师能以直观教学为主,教学过程以学生为主体,教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信,有了自信才能自强。

年度上学期幼儿园工作总结(模板15篇)篇七

为增进与家长的交流和沟通,加强家长与幼儿园的互补和互动,让家长们共同分享好的育儿经验,探讨教育之法,使孩子们能在更科学、更有效的家庭教育环境中健康、快乐、富有个性地成长。2020年10月1日至2020年11月2日,开展了“我的育儿故事”家长育儿故事征文评比活动。本次活动一经推出,得到了家长们的大力支持,他们踊跃投稿,在文章中对自己在教育孩子过程中的点滴体会进行了很好的总结。经过一个月的征文活动,共收到家长征文180篇。然后组织家长代表进行复评,评委会经过认真研读、激烈讨论,最终评出了一、二、三等奖。同时,对获奖的优秀征文,xx幼儿园选登将其发布在学校网站,微信公众平台,进行推广宣传与分享,以供幼儿园老师们和家长们相互交流与借鉴。

年度上学期幼儿园工作总结(模板15篇)篇八

幼儿园20xx-2020学年度第一学期保育工作总结本学习我轮流做了保育工作,我发现保育不是我想象中那样:打扫卫生。工作中的学习让我快速成长,我认真聆听每一位老师的经验。听她们分享如何配合班级教师,协助教师做好配班工作;如何巧干班级保育工作;如何保教结合,促进幼儿更好的发展等,每一位保育老师的分享都能给我带来新的'收获。关于“巧干”,其实本无所谓巧干,关键还在于“熟能生巧”,有些事情做的多了,习惯了,自然就能快速的做完。

有些老师分享了在一日常规上教育孩子的小妙招,也令我收获颇丰,听到老师的分享,我也会有种“对呢,我们班孩子也有这样的行为,这个方法我也要回去试试”这样的想法。不吃青菜、爱挑食怎么办;吃饭不专心,吃得慢怎么办;对于孩子们的小问题如何巧妙的引导等等,各种的教育小故事我听得既有同感也有新鲜感,同时也记下来为我以后引导幼儿提供了教育方法。例如,让幼儿吃一口青菜不讲话,认真去听自己咀嚼的声音,脆脆的,很好听。这样不仅可以针对不吃青菜的小朋友,也同样适应于不专心吃饭的幼儿,让他安静下来仔细听听小牙齿和饭菜会碰撞出什么样的声音。

我的成长仍再继续,多学习、多观察、多请教,是我对自己接下来的工作的要求。

年度上学期幼儿园工作总结(模板15篇)篇九

时光飞逝,在忙忙碌碌中,我园的学期工作也接近了尾声。这学期,我园在各个上级部门的关心和指导下,在全体教职工的共同努力下,圆满完成了各项工作任务。现将本学期幼儿园的工作做以下总结:

1、定期组织全体教职工学习《3—6岁儿童发展指南》,认真贯彻其精神,其次对教职工进行多样化的培训。这学期有多次教师外出学习、观摩,回来之后和大家进行交流分享。对于新老师,我们采用师徒结对、传帮带教的方法,让新老师在观摩中进步,在反思中成长。

2、加强教职工疾病防控的岗位培训

为了保障幼儿的身体健康和园内工作的正常开展,我园每月会组织教职工、后勤人员学习疾病防控的相关内容,通过学习加强了学习人员的安全意识,为幼儿园的疾病防控力度更添一股力量。

1、我园在各级领导的关心支持下,坚持以预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过班级安全教育增强幼儿自我防护能力,通过教师培训、演练加强教职工的安全意识,和老师签订安全责任书,明确各自职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,切实保障园内师生安全和财产不受损失。

1、为了能让孩子们度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列活动来欢庆六一,活动内容包括亲子手工、文艺演出,活动中让孩子充分展示了他们活泼的个性,使六一庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

2、为了进一步加强家园联系,促使幼儿健康成长,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性,让家长了解幼儿园教育,走进班级教育,理解并主动配合老师工作,营造宽松、和谐的教育和沟通氛围,因此本园开展了开放性的班级半日活动。活动得到了家长朋友们的积极回应,拉近了幼儿园与家长朋友们之间的距离。活动结束后收集整理家长参与半日活动的反馈表,老师之间也相互总结、反思,为下一次半日活动的开展奠定了基础。

3、在主题活动的开展中,我们让幼儿发挥应有的作用,充分参与到主题墙的布置中,除了要充分体现主题目标,还要关注幼儿兴趣、经验,使主题墙能凸显教师与幼儿的个性特点。

年度上学期幼儿园工作总结(模板15篇)篇十

我园在中心校各级领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强幼儿自我防护能力,通过齐抓共管,营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。

一、领导重视,措施有力。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,在园长的领导管理下,幼儿园教职工分工负责、组织实施。

二、制度保证,措施到位。

1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。

2、签订责任书。幼儿园和老师、家长分别签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。

3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点。、不出漏洞。

4、加强食堂卫生安全管理。幼儿园要严格执行《食品卫生法》,制定食品卫生安全事情园长卖力制,食堂事恋职员要持健康证上岗,每一年体检一次。采集购买员要把好进货关,必须到正规渠道采集购买食品,严禁购买腐烂、变质食品及原料进入校园,幼儿园应与各家供货商签订和谈书,确保幼儿食品卫生安全,每一天还必须做好食物留样事情。保健员要当真查抄食品是否切合卫生安全前提,合理安排幼儿食谱和定期做好幼儿营养计算,指导炊事员科学烹调,做好干稀搭配、荤素搭配,保证幼儿食物营养充足平衡,多样富厚。炊事员要把好食品的最后一关,发明不卫生、变质和过期等问题的食品必须当即陈诉,同时必须严把庖厨关,严禁无关职员进入庖厨,杜绝意外事故的发生。炊事员除了做好幼儿一餐二点外,对庖厨用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等应做到生熟分开,洗刷干净,食具要餐餐消毒,严防食物中毒和肠道感染发病生。

5、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管,群防群治。

幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此,幼儿园组织开展一系列道德、法制教育活动,并取得了良好的教育效果。

四、加强教育、促进自护。

要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地进行防护和防范工作。

五、加强检查、及时整改。

开展常规检查。每学期开学以后,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对校舍进行全面的安全检查。

年度上学期幼儿园工作总结(模板15篇)篇十一

时光飞逝如梭,*年即将过去,回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,有的更多的是肩负的那一份责任。安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,在过去的一年中,我始终以“安全第一,预防为主”的思想指导自己的工作,认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,在思想上对安全工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下:

一、强化内部管理,提高办园档次。

园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习,更注重教师队伍的建设,我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。我讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

我注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我以务实的作风投入工作,引领着的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与教师交流思想、促膝谈心,引导教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教师的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。

二、安全方面。

我时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,安全第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。我园还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理,以免孩子因意外而走失。再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。

责任书:幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书,确保幼儿安全健康的成长。

安全课:提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。

应急演练:我园响应上级领导指示,9月6日进行了防震演练,以增强师幼的安全意识和自保能力。

三、环境创设。

我园根据本园的实际情况出发,充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发,力求做到生活化、情趣化、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,我倾尽我所能帮老师们策划、分析,尤其帮小班设计两面主题墙。老师们也从自身做起,遇事相互帮助,相互鼓励,相互交流,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。

四、保教方面。

我园合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合,室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整体素质。在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,发现问题及时通知家长。

五、家长方面。

我园做到主动、亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家长交流,平时多观察孩子在园的各种情况,孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育,11月4日举行了“家园亲子游戏”活动,得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。如:我园小班家长反映对老师的意见,我及时向学区领导汇报并耐心给家长解释。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力。

以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同认真拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。

年度上学期幼儿园工作总结(模板15篇)篇十二

一个学期很快结束了,也意味着这一个学年结束了,这一个学年我们继续坚持以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为精神指导,以教研中心幼教室工作安排及幼儿园总体计划为方向来开展各项工作,现将工作总结如下:

开学初与每位教师签订“师德师风承诺书”,在日常检查中随时发现并制止教师有违师德师风要求的错误行为,同时为教师提供有效的指导策略,利用全园教职工大会和保教会议强调师德师风问题已成常态化。

严格执行师德师风考评制度,加强管理,实行师德师风一票否决制。同时开展各类师德培训活动,上学期开展了《xx》《xx》两次专题培训和“观《榜样》扬正气”活动,x月份开展了师德师风专项整治活动,通过视频回放、教师自省、家长访谈等形式,进行了细致全面的排查,促进教师规范从教。

本学期,注重利用活动从内心激发教师,开展了“《xx》”“观看《xx》”“师德师风原创短剧展演”和周念丽老师的视频讲座《xx》,每一次活动的精心组织都让教师们从心底感受到这份职业给予她们的幸福感、成就感,从而让教师拥有了职业认同感和归属感。

(一)研训一体。

1.业务学习。

开展每周一的业务学习,选取切实能提高教师业务能力的学习内容,让教师的学习在数量上精简,在质量上提升。通过引领式、参与式和自主式培训,本学年开展了“本土民族化课程”解读、《指南》各领域解读、“三维目标制定”、“如何提高教师的教学能力”、“动感绘本制作”、“主题环境创设”、“区域活动开展”、思想政治、信息技术、安全教育等各类培训,每人全年累计培训学时均达到180学时以上。

2.分层培训。

新教师培养方面从常规入手,学期初,为使新教师尽快熟悉工作,开展了为期两周的岗前集中培训,内容有“如何制定个人发展规划”、“如何开好新学期家长会”、“教师一日工作流程”、“行文格式”、“如何做好幼儿教学活动设计及反思”等;合格教师培养方面从优化教学课堂入手,通过观摩课、预约课、推门课以及课后评课等不断提高授课水平,逐步形成自己的教学风格;在骨干教师培养方面采取“师徒结对”方式,形成了班主任和配班、生活老师捆绑式进步模式。

骨干教师对被帮扶教师在日常教学、常规管理、家长工作等方面进行指导,对于青年教师存在的困惑与问题进行引领指导,并作了详实的帮扶记录表。本学年,五位区级骨干教师充分发挥示范引领作用,进行了两次“骨干教师示范课”、业务培训、“手拉手送教”等活动;在保育员培训方面每月进行一次专题培训,2017年12月,组织全体保育员开展了岗位大练兵活动,从理论考试到实操竞赛,有效提升了保育员工作水平。

本学年,1名教师在市级技能大赛中获得说课一等奖,10位教师获得区级基本功一等奖,两位教师在全市幼儿园玩教具制作比赛中获得一等奖。1位教师在党员技能大赛中获得二等奖。

3.教研活动。

结合大小教研的方式,每周进行一次教研活动,以教育教学、班级管理、家长工作中遇到的小问题小现象为研讨点,有针对性的开展了“如何消除幼儿入园焦虑”“语言区的创设”“如何设计体育游戏”“有效提问与巧妙应答”“如何提高幼儿午休质量”等教研活动,提高了教师的教研能力。每两周一次集体备课,形成了“独立备课—小组研究—个别修改”一课三案的常态化备课模式。

4.以赛代训。

结合新教师多的实际情况,充分调动青年教师的活力,不断搭建平台,通过每学期的园级基本功竞赛、各类案头资料评比等,用以赛代训的方式让教师在展示风采的同时,各类专业技能也得到了显著提高。

5.课题研究。

深入开展“幼儿园教师园本培训有效策略研究”的课题研究活动,让教师在参与中提高了理论素养和教学技能。园级课题“探索家园合作多样性的研究”经过两年多的开展,本学期顺利结题。同时保教处积极争取机会,组织教师参加各级各类教育成果评选活动,提高了教师文字撰写、梳理总结的能力。本学年共有16位教师论文获得国家级、自治区级奖项,有15位教师在内蒙古书画大赛中获得优秀辅导员称号。

6.教学观摩。

本学年针对教师的不同层次,分别进行了骨干教师示范课、青年教师提升课、新教师模仿课等观摩,并在每次活动后及时进行评课和集体备课,让执教教师了解自己课堂存在的不足,以便改正,促进教育教学水平提升。

7.读书活动。

鼓励并督促教师订阅专业杂志或经典名著,每月完成一篇读书心得,在世界读书日活动周进行了心得分享、好书推荐等活动。

(二)利用外界资源。

1.专家引领。

结合办园发展理念,20xx年x月23日,邀请xx老师到园进行了三天理论培训和实地指导。邀请xx培训讲师5次入园进行培训和指导,内容涉及幼儿园健康活动的组织、户外游戏的开展以及区域材料的投放等。

2.网络平台。

结合国培项目、xx网校以及微信群推送等,让教师通过网络进行自主学习,拓宽知识维度,促进教育教学。

3.外出培训。

努力创造外出培训机会,加大外出培训力度。本学年,分批派出教师赴xx以及本xx区,参加理论培训、现场教学观摩等学习,并及时组织了园内汇报和二次培训活动,达到全员受益的良好效果。

(三)保教工作再细化。

1.岗位竞聘,优化组合。

学年初,幼儿园开展了新一轮岗位竞聘活动,通过自主申报、公开竞聘,优化班级组合。各班级每周定期召开班务会,进行有目的的沟通、交流,更好地达到了班级管理及教育的一致性。

2.严格执行一日生活作息制度。

重新细化了《一日生活细则》,明确了教师和幼儿在不同时间点的站位及常规要求。结合传统文化培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规则意识、交往能力及社会性行为等,不仅把幼儿良好习惯养成真正落到了实处,也确保了一日活动有序顺利进行。

3.严格执行卫生消毒保健制度,做好幼儿安全工作。

加强日常检查、指导,保证幼儿健康成长。入园及午睡前要检查幼儿是否携带不安全物品,另外做好带药登记,加强季节性幼儿传染病的预防和知识宣传工作,确保幼儿身心健康发展。同时结合幼儿年龄特点开展安全用电、用火、自我保护、讲文明、懂礼貌、守规则等教育活动。

(四)课程整合出成果。

1.一日活动皆课程。

树立“一日活动皆课程”的理念,先从课程园本化入手,将现有教参整合优化,形成了两月一主题的教学课程框架。组织好集体教学的同时不断优化区域格局,本学期为各班添置了科智建的操作材料,加上教师自制的主题区域材料,最大限度的满足了幼儿自主活动的需求。

2.合作课程。

与xx大学老教授协会xx学教育机构合作,引进了系列课程。在实施过程中尝试挖掘其精粹,有选择的逐步运用到幼儿教育中,并将其与幼儿园其他教学课程有机整合。

如在语言领域融入“经典诵读”、“古诗吟诵”、“民间故事”等活动,小班组开展《弟子规》的学习,中班组开展《千字文》的学习,大班组开展《论语》—学而篇、为政篇的学习。目前,由教师翻译、绘画的中班诵读读本已经完成。

每年一届的“童声诵童谣”活动也已经形成常态化。在艺术领域融入“民族民间音乐和舞蹈律动”、“传统剪纸绘画”等活动,在健康领域融入“传统民间体育游戏”等活动,在社会领域融入中华美德教育和礼仪教育等,各班级还尝试创设了传统特色区域,让幼儿在接触中国传统文化的时候充分感受、沐浴传统与经典的魅力,逐步形成良好的个性心理和情感态度,促进素质教育的全面多元发展。

3.户外活动。

利用xx运动包和游戏区材料,结合有限的场地,开展无限乐趣的户外活动,在游戏中提升孩子的综合能力发展。

在原有基础上创新课间操形式,从韵律热身、器械伸展、体能训练、合作游戏、情感放松五方面进行编排,形成了适合各年段的品牌间操。上学期整合的传统民间体育游戏在实践开展活动发现问题并进行调整,本学期进行了完善和优化,汇编了各年龄段的传统体育游戏指导手册。

4.环境创设。

环境是隐形的课程,在环创方面遵循幼儿年龄特点,随主题的变化适时更换环境。另外本学期结合教研中心环创比赛活动,各班级本着以幼儿发展为本的原则,对环境重新进行了创设,幼儿、教师以及家长参与其中,让孩子自主创设了“孩子的世界”,让家长感受到了幼儿教育的氛围,让教师学会了不断创新,提高了专业技能技巧。

5.节日活动,社会实践。

通过节日活动、社会实践活动和民族教育活动丰富幼儿园课程内容。组织幼儿走进乡村农庄、博物馆、动植物园等,让了解家乡风貌、民俗民风,激发幼儿热爱家乡的情感。

走进社区、巡警基地以及社会各类职业自主体验场所等,让幼儿接触真实社会,在耳目渲染中懂得关爱特殊人群、感受生活美好,培养爱心和责任感。

节日活动异彩纷呈,重阳节邀请爷爷奶奶来园共度佳节,中秋节和父母制作月饼,教师节、感恩节、母亲节、父亲节制作心意卡送祝福,清明节到烈士陵园扫墓、参观纪念碑,儿童节开展亲子运动会、玩具图书义卖、游戏体验、美食分享等活动,端午节包粽子等,这些活动不仅丰富了幼儿园课程内容,也为幼儿美好童年留下难忘的印记。

(五)家园共育同进步。

1.增强服务意识,提高家教水平。

幼儿园做好服务保障,幼儿园管理、教育教学、伙食制定、安全工作等,通过座谈、调查问卷、观摩体验的方式让家长参与,采纳家长提出的合理化建议,尤其是本学年开设的家长信箱以及工作日随时接待、接访活动,在公示栏公布园领导与行政干部联系方式,随时接待家长,有效的解决了家长的困惑、问题。

2.细化家长工作,实现家园同盟。

充分利用现代化工具、家访、家园联系栏等和家长做好沟通,坚持每月一开放,组织了亲子制作、家长义工、半日观摩等活动,各年龄段分别开展了“引领家长了解幼儿园课程”“如何制作档案册”“弘扬好家训传承好家风”、家教经验分享会、“孩子自信心的培养”“好家风铸就美好未来”“重视幼儿学习品质提升家庭教育质量”“为小学做准备”“做成功父母培养优秀人才”“做成功父母助孩子成长”等家教讲堂活动,有效提升了家长的家教水平。

同时重视家教教师队伍的培养,开展了“家风建设”“有效联动家长做好家园共育”“家教教材学习”培训活动和“如何做好家长开放日”“如何建立良好家风”的教研活动,2018年4月园级课题“探索家园合作多样性的研究”顺利结题。

3.调动家长参与,促进幼儿发展。

坚持每月一次的开放日活动,各班级组织了半日活动开放、家教讲堂、亲子制作等形式多样的开放日活动,不仅促进孩子的发展,也让家长从活动中学到了教育孩子的方法。

每学年十月和四月定期组织社会实践活动,小班科技馆、植物园、农场体验,中班参观博物馆、采摘活动,大班走进未来世界等,让孩子和家长在实践活动中了解本根文化。每月一次的家长社团活动,让家长在活动积极参与幼儿园各项管理,在交流沟通中建立了良好的家园合作关系。

下一阶段工作设想:

1.完善课程框架,继续整合优化,通过教师资源搜集、分组研讨、补充完善等,完成教学课程汇编。同时在生活课程、节日活动、社会实践等方面加强原始资料的整理收集,初步完成课程初稿。

2.开展互联网+活动,将更多的培训、研讨转为线上,让学习时间更为灵活。

这一年当中我们取得了一些成绩,但这绝不是我们停下脚步的原因,而是促使我们继续奋力前行的动力,在今后的工作中,我们将结合更加先进和适宜的教育理念,提升我园教师队伍整体水平,更好的服务于家中和幼儿。

年度上学期幼儿园工作总结(模板15篇)篇十三

着炎炎夏日的到来,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天,孩子们也像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了,因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望未来。

一学期来,我班能配合保健医生做好每天晨检以及二次晨检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录。积极开展各项户外活动,保证每天两小时的户外活动时间,锻炼活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识,两位老师一起商讨、开展一些健康教育活动,使幼儿认识了一些常见的疾病及处理办法,如“怎样保护自己的耳朵”、“流鼻血了怎么办”等;使幼儿掌握更多的安全知识,如“阳台上的安全”、“不在马路上玩耍”、“逛动物园”等;还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。

1、加强常规教育,建立良好的班级常规习惯。

幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求唐老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在我们的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。

2、认真按计划组织活动,保证教学质量。

在教学上,我能认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上,我更多地采用直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与积极性。因此,我班幼儿对学习的兴趣越来越浓,活动中爱动脑筋,积极发言,思维特别活跃,智力水平明显提高。

3、注重加强个别教育,做好培优转差工作。我班的幼儿特别活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育,如沈熠楠小朋友,他是我班出了名的、爱打人的孩子。经过一学期的教育,现在,他已肯听从成人的教导,讲道理,打人现象已极少,在活动中变规矩多了,而且能认真上课,积极思考,涌跃发言。看着他在一天天的进步,我们的心感到甜滋滋的。

分享阅读活动中,在循序渐进的反思——再反思——再实践的过程中,我们成长了,孩子的口语表达能力得到了发展;学习兴趣逐步提高,能主动进行阅读活动;能与人分享阅读所带来的快乐,并能将自己的图书、作品等与朋友家人分享;家长对我们的工作非常的认可,感觉孩子学了分享阅读后明显感觉到阅读习惯更进了一步,学习兴趣也提高了;家长对分享阅读已改变了过去的观念,已经知道它并不是以认字为目的的教学,而重在享受阅读这一过程,重在培养孩子良好的阅读习惯。

幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我们尽量排除身边存在的一些不安全因素,并让幼儿学会简单的自我保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下,我班无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要继续加强安全教育工作,使孩子们安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

我们在日常生活中本着:给我一粒种子、还你一颗大树”的宗旨、尽心尽力为幼儿服务。从每个细节上去切实照顾他们。教育他们,使幼儿的自理能力逐步提高。我们组织的“六*一”亲子游园活动,无不留下孩子们的欢歌笑语,也让幼儿开阔视野,锻炼活动能力。我们还根据幼儿发展水平的不同,采取相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿,在原有的基础上得到了发展和提高,本班的王泽韬和温欣小朋友参加幼儿园的讲故事比赛均获得一等奖的好成绩,吕书帆、李想和朱天熠小朋友均获得了三等奖。

在注重保教工作的同时,我们多形式,多途径地开展家园工作。通过电话、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况及时和家长联系。每周都及时更换家教栏中有关保育的文章。对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我们也马上和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步。我们还举行了一些有意义的家园合作活动。如:家长会、家长开放日、亲子游活动、夸夸我的爸爸的亲子同乐会、数学观摩活动、“六*一”游园活动等,我们的家长都能积极参加。当然,也有中肯的建议,我们也将认真地总结采纳,使我们的工作开展地更和谐、成功。

回顾这一学期的工作,我们两位老师都能尽心尽力去完成。在取得成绩的同时,我们也看到了不足之处,如:在班级管理上还应加强学习,在区角指导时,还有听之任之的现象,个别幼儿的常规,还应加强指导,我们将在今后的工作中更加努力,相互配合,争敢更大进步。

年度上学期幼儿园工作总结(模板15篇)篇十四

新年的钟声即将敲响,回顾这一学期,我园在县教体局的关怀下,在全体教职工的辛勤努力和团结合作下,努力提高幼儿园管理水平,紧紧围绕省级示范园的申报工作,扎实有效地开展各项工作,顺利完成了本学期的教学计划和目标,保教质量逐步提高,得到各级领导的充分肯定,受到家长的大力支持和好评。现就本学期各项工作总结如下:

本学期添置了三个教学班,由于配套资金没赶上,开学时设施设备不足,我园通过借设施设备的方式保证了秋季开学的正常进行。为幼儿和家长着想,尽最大努力做好保教工作。

安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我园通过开座谈会提高教职工的思想认识,签订安全责任书,努力做到防患与未然。开学初进行了校园安全隐患大排查,确保师幼安全。利用每周“国旗下的讲话”对幼儿进行防电、防滑、防火、防踩踏、防溺水、交通安全、食品卫生、保护五官等方面的安全教育。开展“安全教育日”和“安全教育周”活动,做好详细的安全教育记录。加强门卫值班工作,严防陌生人进入校园,来访人员进行登记。进行严格消毒工作,分管领导定期和不定期进行常规消毒工作检查。拟定了各种安全应急预案。加强幼儿上下学的安全管理,做好放学后的登记工作,重视家校联系,做好上级部署的工作任务,先后迎接了省、市、县的各项安全工作检查。本学期还特别定制“午检”制度,行政值班老师不定期检查,正式开通使用“学生电子证”,引入数字化技术更有效地保障幼儿园的安全工作顺利有序开展。

要求各班老师严把晨、午检关,做好传染病防控及晨、午检工作和幼儿带药详细登记记录,确保幼儿健康成长。班主任做好缺勤电访工作,尤其是病假追踪工作。校医收集整理新生入园体检表,并做好归档工作。

年度上学期幼儿园工作总结(模板15篇)篇十五

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿40余名,有些孩子个性活泼开朗,有些孩子内向不善表达,但是通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作已经结束,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

一、思想工作。

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二教育工作。

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

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