宽容的力量作文800字初中(7篇)

时间:2023-08-02 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

宽容的力量篇一

宽容,是人应有的一种修养,一种优秀的道德品质。拥有宽容,就好比拥有一件可以自我保护的工具。宽容能化解一切矛盾,使人与人之间更加和谐,力量无比。宽容的力量是无法战胜的,是无人能敌的。

能感受到宽容力量之大的人,一定是拥有宽容,善于使用它的人。而这种人无处不在。

在社会中,发生的许多事都与宽容有关。比如,两个人发生矛盾,大家都好面子,争强好胜,那样的话,他们之间的矛盾会大大升级,转化为打架;如果他们之间有一个人懂得宽容。那么,两个人肯定会握手和好。最起码矛盾化解。人与人之间的关系,紧紧地牵着整个社会的发平发展,所以宽容的力量是很大的,也是很至关重要的。

世界之大,无奇不有。各种性格与品质的人鱼龙混杂,社会上各种各样的人生活在一起。让我们想象一下,如果这里没有懂得宽容的人,那这个世界将会怎样。有懂得宽容的人,世界又会怎样。宽容的力量之大,是无人知晓的。

宽容并不是每个人都有的,但是宽容应该是人人皆有的,没有宽容的人,就要学习拥有宽容,拥有这力量无比的宽容。

宽容,就是不与人斤斤计较,不小家子气。俗语说:得饶人处且饶人。与人发生矛盾不计较,是自身的错就承认错误,是他人身上的错误,就委婉的告诉人家,不伤人家自尊,不与他人计较。如果是与一个好面子,争强好胜的人发生矛盾,在以上方法行不通的情况下,那我们就给他个面子,沉默走开,以免发生不必要的伤害。拥有宽容并不是目的,而其根本目的是怎样使用宽容。

宽容的力量很大,让无形的力量在暗中促进着人与人之间的和睦,社会和平。冥冥之中,宽容陪你一同走过,让这种无形的力量与你同行。

宽容的力量,是强大的,是具有大作用的。宽容的力量,是大力量!

宽容,是被人们在日常交往中发现的,是人们之间相互交往中悟出来的,其中的力量是人们可以体会到的。

宽容的力量,是强大的,是关键的。

宽容的力量篇二

江海因为宽容涓涓溪流而浩瀚无边,高山因为宽容细沙尘土而巍峨连绵,蓝天因为宽容灿烂彩霞而美丽动人,田野因为宽容曲折小路而妙趣横生。

人,是应该学会宽容别人,才能放出异彩。有的人认为,宽容是懦夫的行为。这种看法就大错特错了。其实这两者之间存在着本质的区别。懦夫是面对自己、集体、国家、社会的利益、尊严遭到无理伤害而忍气吞声的行为。面对不平等的条约而唯唯诺诺的腐败清政府才是懦夫,经不起严刑拷打、贪图荣华富贵的叛徒才是懦夫,为敌人卖命效劳的傀儡才是懦夫;懦夫的行为只能使邪恶更加嚣张,而懂得宽容的人,从不计较个人得失,他们从大局出发,考虑全局的利益。

清朝宰相张英与叶侍郎比邻而居,因叶家无理霸占了张家三尺地方,张家写信告诉了在外的张英,于是张英马上回信,他在信中写道:“千里家书只为墙,再让三尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张家按信中意思退让三尺后,叶家也惭愧地后退三尺。试想,张英如果没有宽容旷达的胸襟,执意要夺回三尺地,定会激化两家矛盾,结下深仇大恨。张英正是用宽容的力量使两家和好。

如果说两家恩怨是小事的话,那么国家安危就是大事了。将军廉颇对职位比自己高的蔺相如很是不服,处处刁难,傲慢无理。而蔺相如为了不使两人产生冲突,不使敌国乘虚而入危害国家、人民,总是忍让、宽容,使国家安定。可见,宽容的力量足以维护国家的安危。

“人不知而不愠”“得饶人处且饶人”“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,都是教导我们要宽容别人。因为宽容而产生的力量是巨大的。宽容,能化解人与人之间的恩怨;宽容,能使事业兴旺发达;宽容,能使祖国繁荣昌盛。让我们学会宽容,让人民更团结。

宽容的力量篇三

爱可以让人进步,可以让人快乐,爱是伟大的,是一种不可交换的东西。

可是妈妈却把我给拦住了,说:“别过去,小心他是骗小孩的。”虽然妈妈对我说了这些,可我还是回过头多对他看了几眼,刚好他也正用和善的眼神看着我。

这时,一位穿着时髦的阿姨也路过,对年轻人说:“让开,你这个清理下水道的!”年轻人回答道:“您怎么知道我是干这行的?”说完这句话,年轻人笑呵呵的伸出手想跟这位阿姨握手,阿姨连忙躲开,用高傲的语气说:“就你这种人,还配和我握手?也不怕脏了我的手。”只见年轻人连忙跟阿姨道歉说:“对不起,对不起!”“这次我就饶了你,下次再看见你小心一点”阿姨一脸嫌弃的走了。年轻人则继续他的下水道清理工作。

这时候我才知道这个年轻人是做什么工作的了,到了晚上,我的脑海里还回荡着那位年轻人的面貌。

过了很多天之后,我在新闻上又看见了那位青年,青年把他这些年的血汗钱全部捐给了贫困山区的小朋友,而自己却还是继续艰苦的日子。

因为有爱和宽容,所以世界才这么美好,请相信宽容和爱的力量!

宽容的力量篇四

宽容中包含着人生的大道理,没有宽容的生活,如在刀锋上行走。孩子,如果美德可以先择,请先把宽容挑选出来吧!

——题记

宽容不受约束,它像天上的细雨,滋润大地,带来双重祝福:祝福施予者,也祝福被施予者。它力量巨大,贵比皇冠,它与王权同在,与上帝并存。

今天的人是幸运的,有无数机会,也有无数地选择。但毫无疑问,我们又是负重而疲惫的,满眼是无情的竞争和赤裸裸的利害关系,伤害无处不在。可有多少人知道良好的关系却是建立在宽容互相谅解的基础之上的,仇恨,不仅伤害别人,也折磨自己。

现实社会也是这样,你宽容别人,取得的结果往往是更好的。这好比在格斗中,对方一记有力的重拳向你攻来,而你却从另一个角度来向对方进攻,这样对方出拳越重,我们对对方的伤害就越大。在商业界也是如此,宽容,得到的结果往往事半功倍。这也可谓是四两拨千斤的道理。

有时,老爸会对我说:我们惹不起,可是我们躲得起!

躲,就是回避,回避其实也是一种宽容。但回避绝对不是逃避,回避和逃避这是两个截然不同的概念。

宽容不仅是一种雅量、文明、胸怀,更是一种人生的境界。宽容了别人就等于宽容了自己,宽容的同时,也创造生命的美丽。

宽容的力量篇五

当我写下这个题目的时候,我想到了许多与他相关的话。哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”是啊!优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。

宽容如水,通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做一个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它是一捧清泉,款款地抺去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。

宽容是火,因为更深一层次的宽容意味着不仅不计较个人得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。宽容恰是一团火焰,明亮而温暖。宽容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝。

宽容是诗,宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的含义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。

宽容是生活的润滑剂。“人无完人”,一个人不可能尽善尽美。持有这样的观点才能懂得宽容。学会宽容,才能化解生活中的许多纠葛、怨恨、偏见、不快。

宽容是有限度的。对他人宽容的人,心胸开阔,能够包容他人的'过失,这是一种极为可贵的精神境界。但是,宽容绝不是一味迁就。

宽容是相互的,如果我们宽容他人,也会得到他人的宽容。人与人之间如果都存一份宽容,世界将会更加安宁。我们应该相互尊重,相互宽容。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人啊,请你选择宽容吧,这丝毫无损于你的尊严,反而有助于你在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术。

当然,宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的,轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫。“圆以待人”,也得选对对象。宽容不珍惜宽容的人,是姑息。所以,宽容本身,也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上,在生活中,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过煅烧日趋鲜明;正因为宽容是生活的润滑剂,对别人宽容,实际也是对自己宽容。正因为宽容是相互的,对方相互宽容,更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

宽容的力量篇六

大海因为宽容,而变得浩瀚无边;天空因为宽容,云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容,汇集细土尘沙而巍峨耸立。人――应该学会宽容,才能放出异彩。

法国大作家维克多雨果曾经说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

有些人认为,宽容是懦夫的行为,这种想法就大错特错。懦夫是自己的利益受到伤害而不敢只言片语的人才是懦夫,贪生怕死,为敌卖命的人才是懦夫。懂得宽容的人,是从大局出发,考虑全局利益的人。

清朝宰相张英与叶侍郎比邻而局,因叶家无理霸占张家三迟地方,张家就写信给在外的张英,张英回复到:千里家书只为墙,再让三迟又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。张家按信中的意思退后三迟,叶家也惭愧地退后三迟。足以证明,宽容能化解人与人之间的恩怨。

如果两家恩怨是小事,那国家安危就是大事了。

战国时期,将军廉颇一直对比自己地位高的蔺相如很是不服,处处刁难,蔺相如为了不使两人之间再有恩怨,不使敌国乘虚而入,危害国家,危害人民。总是处处忍让,宽容。可见,宽容能使国家兴旺。

宽容,能化解人与人之间的恩怨;宽容,能是事业发达;宽容,能使国家繁荣昌盛。让我们学会宽容,让民族,让国家更加兴旺发达吧!

宽容的力量篇七

那一次是一个星期三的下午的美术课。“任新悦,借我用一下你的马克笔行吗?”“哦。”“谢谢!”我向任新悦借了一只马克笔,来为我的画描边。

但是很快,我写着写着,马克笔就突然罢工了,那刁钻的笔头似乎在嘲笑我:“哼哼!气死你!看你怎么办!”眼看着离下课越来越近,而那幅画又是要在下课之前完成,我便想尽了办法要让马克笔出墨,在图画本上乱画,用铅笔芯捅马克笔头,用纸擦马克笔头…可是,那调皮的马克笔还是连一滴口水也不肯吐出来。最后,我轻轻地把笔甩了甩,嗯,还是没有墨!我又轻轻甩了甩,还是没有,我急红了眼使劲一甩,终于出墨了!

我高兴地勾描起边来,却全然不知我已经把周围变成了什么样子,直到沈月的一声尖叫打破了教室里的宁静:“我的衣服上怎么有那么多墨水?”我转头瞄了一眼,但这一眼却让我终生难忘,天呐,这么多墨点!原来,墨滴飞溅到了沈月的衣服上,一个一个都是四角形的,就像天上的星星一样。但此时此刻,那些墨也就像天上的星星一样,好像有些一闪一闪,就如同在批评我:看你干的好事!

我的脸颊发烫了,不好意思地的对着沈月小声说道:“沈,沈月,我,这个,那个,墨水是我在甩笔的时候甩,甩出来了,溅,溅到了你的身上,真对不起!”沈月的脸,由白转红,由红转白。

老师走了过来:“怎么了?”我抢先一步:“老师,是我不对。我把墨水甩到沈月身上了,我应该向他道歉。”老师闻言一惊,下意识的朝沈月望去……当她的目光触及沈月的衣服时,不由地尖叫了一声:“天呐!这么多墨水!沈月,那得赶紧去洗洗!”沈月走了以后,老师立刻开始对我进行“狂轰滥炸”。

就在“炸”到最厉害的时候,沈月回来了,她一个箭步蹿到老师跟前:“老师,洗不干净了。”并给老师看了看墨星子。

老师一看,更火了,正要继续严厉地‘炸’我,却被沈月拦住了:“老师,别,也就一些墨星子,没什么啦!”“可是?”老师不无担忧地说:“你的衣服怎么办?万一,万一你家长说你呢?”我也担忧起来:是呀,万一她家长说她呢?可是,沈月一笑:“没什么啦!我会想办法的!”于是,老师有些不甘心地走了。

宽容,是人生的花朵,它使我们之间的友谊更加深厚。

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