幼儿园教师积极工作总结大全(18篇)

时间:2023-12-17 作者:QJ墨客

总的来说,这段时间的幼儿园工作对我的成长和发展有着积极而深远的影响。在这里,小编为大家准备了一些优秀的幼儿园工作总结范文,希望能够帮助到大家。

幼儿园教师积极工作总结大全(18篇)篇一

20xx年,我带着对美好未来的希望来到广州幼儿园。久而久之,实习结束真的让我觉得当一名幼师不容易。这次实习也让我受益匪浅。

俗话说,万事开头难。刚开始在园区实习的时候,觉得很难。没有工作经验的时候,面对新的工作,面对性格迥异的孩子,感到无所适从。我不知道从哪里开始。看着老教师们轻松地和宝宝们一起进行各种活动,一个个做游戏,看着孩子们一张张兴奋而热情的脸。我深受感染。我努力工作。

在实习中,我了解到不同的孩子应该用不同的方法,每个孩子都有自己的差异和独立的内心世界。作为他们的老师,要想真正走进孩子的内心世界,不用心是不可能发现他们的闪光点的。每个孩子都有他的可爱和缺点。如果你想帮助他们改正缺点,你不仅要关心和照顾孩子,还要和他们的父母沟通。

实习期间收获了有价值的东西。

在xx幼儿园的每一个教室里,都有一份孩子的日常生活作息时间表和主要老师的分工。实习期间,严格按照作息时间,配合班里老师做好日常生活。

第一,保护教育。我虚心请教老教师,积极配合他们的工作。户外活动提醒孩子注意安全。天热时,提醒孩子喝水时不要拥挤和说话,以免被水呛到。吃饭要小心,吃饭要安静,不要挑食。睡觉的时候盖好被子,不说话,尽量照顾每一个孩子的生活,让孩子待在幼儿园,享受幼儿园充满爱的氛围和童趣,在玩音乐的同时不断增长知识。

第二:教育。面对上课,作为实习老师,问题是不熟悉教材,不知道怎么跟孩子说。我怕不好的教学会影响孩子对知识的掌握和上课的兴趣。虽然我认真备课,写教案,但是我准备得很充分。

但是,第一次上课的时候,我不知所措。因为对孩子了解太少,很难回答他们的问题,也没有整顿过课堂纪律。第一次正式上课不成功。但在另一次演讲中,我总结了经验教训,比第一次好多了。经过多次实战,我们积累了很多经验和教训。

另外,父母工作。在幼儿教育中,家长的工作也很重要。我们应该虚心听取父母的合理建议。同时,对家长的不合理要求要妥善处理,友好拒绝。孩子在幼儿园的表现要及时通知家长,取得家长的充分信任。

做一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验,最重要的是要有良好的职业道德,像母亲一样关爱他们。经过这一段时间的学习,我真正体会到,作为一名老师,我们应该本着努力、耐心、拼搏、合作的精神去照顾每一个孩子。经过这次实习,我才真正明白,幼师原来这么难。半年的实习让我尝到了当幼师的'酸甜苦辣。

总之,教学是一个高尚而神圣的职业,做一个好的幼儿教师并不容易。在这次实习中,我也看到了自己的不足。随着社会的不断进步,幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。实习期间,我增长了见识。当老师难,当幼师更难。我深知自己的不足,探索出一条独特的道路,全心全意投入到未来的学前教育事业中。

幼儿园教师积极工作总结大全(18篇)篇二

因为之前让幼师去过别的幼儿园,所以在我们xx幼儿园培训的时间不长。仅仅做了三天的助教工作,我就适应了幼儿园的工作氛围,我成为了一名幼儿园老师。幼儿园都是给三到六岁的孩子上的,所以我们幼儿园的运营模式和我之前的模式差不多,没有太大区别。我们每天都早早的去幼儿园门口等家长送孩子。之后会有一天的课堂教学。中午我们幼儿园要招待一些小朋友吃饭,老师回不去了。我们必须留在幼儿园照顾他们。我们要看到他们每个人都吃好饭,每个人都要吃饭。休息一段时间后,我会看着他们睡午觉,时刻关心他们的`睡觉情况,如果他们踢被子就给他们盖上,等等。下午我会继续上课,直到家长把孩子都接走。

虽然和我之前的幼儿园工作差不多,但毕竟还是有些区别的。比如每天下午会开一节舞蹈课,教孩子跳各种儿童舞蹈,像兔子舞。说实话,挺丢人的。不过,经过一段时间的适应,我觉得很正常。毕竟我们是教孩子的,所以要从孩子的角度去处理事情。

此外,我在教学工作中收获颇丰。虽然我教的是小班,三岁的孩子,但是幼儿园还是要求我制定教案,让我规划一天的教学日程,规划什么时候学习,什么时候锻炼,什么时候玩耍等等。所以这让我对教一天课更放心。

幼师和优秀的幼师还是有一定差距的,不仅是在教学经验上,还有带孩子的方式,个人责任等观念上。在以后的幼师工作中,我会通过各种方式方法,努力弥补自己与他人的差距,改正自己的不足。

幼儿园教师积极工作总结大全(18篇)篇三

现在,我就这段时间在幼师实习的工作做一个总结:

作为幼师专业的学生,我对学前教育的理解并不深刻,因为都停留在理论上的理解,没有具体的操作。然而,通过这次实习,我意识到,我们必须尽自己的责任,作为一名幼儿园教师的工作。我们的工作必须从学生的健康成长出发,关注他们的身心发展。所以通过这次实习,我知道在幼师工作中,我们对待在幼儿园学习的学生。我们不仅要关注他们的身体是否健康安全,还要关注他们的心理是否快乐,调整自己的内心状态。就是我们在做学前教育的时候,不仅要教他们知识,还要教他们常识。在幼儿园,当我们对待孩子时,我们不仅要告诉他们阅读和计算,还要帮助他们学习生活习惯,例如,我们应该教他们自己做自己的事情,例如,他们应该学会在铅笔用完时更换铅笔,而不是在那里等待或哭着要求老师帮助他们。虽然哭闹的孩子挺可怜心疼的',但是我也知道我也就是他们吃饭前后,上厕所后都要洗手。这告诉他们要注意个人卫生,要有良好的文明素质。

以上是工作的一些知识,以下是个人成长的总结:

因为之前都是以学生的身份学习生活,所以进入实习生活的时候,很不适应,突然进入了一个新的环境。以前都是靠别人,但是到了工作岗位,大家都在忙自己的事情,没时间照顾我,我只好坚强起来,一步一步学。所以从刚开始工作的时候不知所措,到现在得心应手。这就是成长。期间学生处理一件事的习惯差不多就够了,但是实习告诉我,这还不够,一定要做到最好。我们幼儿园老师面对的都是一群三四岁的孩子,我们要为他们着想,所以我们的工作必须做到完美,这让我的工作态度有了很大的进步。

所以这短短的四个月的实习让我迅速成长,让我知道在社会工作中要变得更有适应力,还得靠自己。

幼儿园教师积极工作总结大全(18篇)篇四

经过一段时间的观察,我发现我们班的孩子王家豪不愿意举手。老师教的东西他都懂,但是老师让孩子举手回答表演的时候,他就不情愿了。我还发现,如果老师让他给孩子们表演一个节目,他会很尴尬,会低声说话,但与此同时,和他完全相反的孩子们又浮现在我的脑海里。每次都是争先恐后的举手回答问题。如果老师不叫他们,他们会有点不高兴,因为他们想得到孩子和老师的表扬。即使成绩不好,孩子也总是那么自信。然而,王家豪现在只是中产阶级,他并不自信。之后肯定会影响他的前途。我就是想找个机会和这个孩子聊一聊,一定要把问题找出来。

后来我跟他聊天的时候,我讲到这的时候,他眼睛一直盯着地,跟我说他怕他表现不好,孩子们会笑话他。听到他的话,我心里有点震惊。在我的.印象中,他是一个很开朗很讨人喜欢的孩子。没想到他会有一些自卑和自信的想法。突然,我意识到培养孩子的自信心是多么重要。

自信对一个人的一生都很重要。希望班里的孩子从小就能自信。只有我们对自己有信心,别人才会对我们萌发信心的绿芽。不仅是为了培养孩子的自信心,也是为了让自己更自信。现在我的幼儿园之路才刚刚开始。我一定要有信心,全力以赴!作为一名应届毕业生,我需要不断的学习来提高自己的水平,培养孩子更多的知识和技能。

事实上,我慢慢发现,王家豪并不是我班上唯一一个不自信的孩子。希望以后能一点一点增强孩子的自信心!

20xx年,已经在幼儿园实习六个月,实习结束。至于我在幼儿园的实习,我从中学到了很多以前没有接触过的东西。这次实习积累了很多实践技能,以下是我个人实习总结。

当我进入幼儿园时,我是一名幼儿园老师,负责幼儿园小班的孩子们。因为是来实习的,所以班级比较小。我还记得第一天看到一群孩子,他们都站起来叫我“老师你好”。那一刻,我的老师情怀突然涌上来。能有这样的机会,我真的很开心也很幸运。

我在幼儿园的第一个月被人拍了。因为我是第一次做幼师,很多都不会,所以幼儿园有个学长教我。第一个月主要是做幼师助理,熟悉教室,学习前辈教我的东西。这一个月,我努力达到幼师的要求,练习自己的专业技能,让自己有机会在课堂上好好教学生。第一个月和前辈们轮流教,已经可以独立教了。

二三月份的时候,我一次又一次的在教学,在教室里也能尽到幼师的职责。我和孩子建立了很好的师生关系,在课堂上也能很好的配合他们完成一节课。每天早上在他们到来之前,他们都会对教室进行清洁消毒,打开所有的窗户,通风换气,为他们创造一个健康干净的教室环境。午饭时带他们洗手,教他们养成良好的个人卫生习惯,尽量教他们注意公共卫生。把身边的垃圾捡起来扔进垃圾桶。在过去的两个月里,我取得了很好的成绩,所有的孩子都有一个好习惯。

在最后的三个月里,我仍然像前几个月一样教书。我尽力改进我的教学方法,尽力吸收园里其他有经验的老师的能力,提高自己的能力,更好地为孩子们服务。没课的时候,我会去别的老师的课上做笔记,把有用的技巧记在本子上,自己回去琢磨,从中学习有用的知识,结合自己的。我的实践给我的教学带来了很多有益的帮助,在课堂上我也很好的运用了。孩子能更好的理解书本上的知识,考的时候大部分都能考出好成绩,成绩不错。

这半年的实习让我真正明白了实习的作用,也让我体会到了其中的辛苦。我很珍惜这个机会,所以我努力做好幼师这个岗位。虽然实习结束了,但是我未来的脚步还没有结束,我还要往前走。

幼儿园教师积极工作总结大全(18篇)篇五

时光飞逝。我在思佳现代幼儿园两个多月了。虽然时间很短,但对我来说,这是一条受益的线!这期间,在校长和老师们的关心和支持下,我逐渐对幼师这个职业有了更深入的了解。

我是一名幼儿园老师。一开始我以为幼儿园老师的工作比较简单,不过是教书和带孩子玩。但是,过了一段时间,我意识到我对幼师这份工作的认识太肤浅了。幼儿园老师责任重大,因为孩子是祖国的花朵。我们不仅要保护孩子的精神方面,还要保护孩子的身体方面。因此,做好儿童安全工作极其重要。我不仅缺乏技能,而且缺乏工作经验。幸运的是,在友好的老师的帮助下,我学会了如何讲课和照顾孩子。

我现在也喜欢这份工作。每次看到孩子们的笑脸,我都觉得很欣慰。回想一点一滴的工作过程,做个小总结。

我们3班男女生人数不一,有的孩子比较好动,但我们总能根据孩子的特点和性格,让孩子全面发展。

1、班里的孩子都能做到懂礼貌,尊师重道,和同龄人相处融洽。

2、热爱班级,热爱团体,懂得爱护公物。

1、经常组织户外活动,保证户外活动时间。

2、教育孩子养成良好的卫生习惯,保持gfd清洁。饭后不要剧烈运动。

1、可以学习简单的儿歌,数码宝贝等。

2、娱乐游戏,在游戏中学习道理。

3、对身边的事物充满好奇,提出问题。

为家长开放活动,虚心听取家长的意见和建议。利用家长阅读杂志、家访等形式与家长沟通,取得家长对我们工作的信任和支持。这样,家庭互动和师生互动才能顺利进行。

1、孩子挑食,不爱吃蔬菜。

2、活动中缺乏探索精神。

以上情况主要受家庭和外部环境的影响。发现问题后要及时联系家长,期望得到配合和支持,让问题得到及时纠正。

动词(verb的缩写)改进措施。

1、催促2、营造氛围。3、请家长配合4、学习。

总之要以说服和鼓励为主,正面引导幼儿,让他们更快提高。

以上是我个人的总结,希望以后能越来越进步。

幼儿园教师积极工作总结大全(18篇)篇六

时间就像一个永远会回头的勇士,一直往前走,不管西方还是东方。随着时间的推移,我也终于在自己的生活中找到了答案。对我来说,从事自己热爱的职业比什么都重要。而且老师指出这个专业对我来说无疑是最好的答案。一年过去了,我在这个位置上又呆了一年。在这里,我想对我这一年的工作做一个总结和回复。

我是一个很喜欢学习的人。从小到大,我好像特别热衷于学习。而我这里所说的学习,并不是指我们现在广泛谈论的学习,而是对自己喜欢的新事物、新方面的探索和追求。我是一个非常重视生命的人。对我来说,能和自己喜欢的工作一起生活,就是我最大的回报。所以我选择了幼师这个职业,既满足了我逐步实现理想的愿望,又给我带来了极大的成就感。看着孩子们在我的带领下逐渐变好,心里暖暖的。教师这个职业给了我无限的光彩,我也在时间的洪流中保存了自己独特的光彩。对于这种追求,我相信我在过去一年的工作中已经表现出来了。现在只希望自己在接下来的工作中能表现出更多的优点,以及对这份工作的热爱和向往。

首先,我很清楚自己是一名教师,也很清楚一名教师承担的是什么。自从进入幼师行业,我就有自己的标准和要求。无论什么职业,每个人都要严格要求自己。只有严格,才能在以后的'工作中最大限度的完成。所以,这是我对自己的要求,也是我在这条路上前进的原则。有了自己的原则之后,我做的每一件事都会变得更加规范,我的工作也会更上一层楼。

我们无法预测未来的时间,但我们能做的是为未来做一个大致的规划。也许未来会有一些变化,但我们可以更从容地应对这些突变。所以我以后会更加努力,提前做一些计划,更加坚定的往前走。提升自己的专业能力,改进自己的教学方法,不断寻找目标和归宿,找到成长的方向。勇往直前,永不退缩,为了美好的未来出发!

幼儿园教师积极工作总结大全(18篇)篇七

时光飞逝,我已经上幼儿园__个多月了。虽然时间很短,但对我来说,这是一条受益的线!这期间,在校长和老师们的关心和支持下,我逐渐对幼师这个职业有了更深入的了解。

我是一名幼儿园老师。一开始我以为幼儿园老师的工作比较简单,不过是教书和带孩子玩。但是,过了一段时间,我意识到我对幼师这份工作的认识太肤浅了。幼儿园老师责任重大,因为孩子是祖国的花朵。我们不仅要保护孩子的精神方面,还要保护孩子的身体方面。因此,做好儿童安全工作极其重要。我不仅缺乏能力,也缺乏工作经验。幸运的是,在友好的老师的帮助下,我学会了如何教导和照顾年幼的孩子。

现在我也喜欢这份工作。每次看到孩子们的笑脸,我都觉得很欣慰。回想工作的点点滴滴,做个小总结:。

对儿童进行道德教育:。

1.班里的孩子能尊重老师,礼貌管教,与同龄人相处融洽;

2.热爱班级,热爱集体,懂得爱护公物。

(2)儿童健康教育:。

1、经常组织户外活动,保证户外活动时间;

2.教育孩子养成良好的卫生习惯,保持gfd干净整洁。饭后不能剧烈运动。

(3)教育幼儿学习:。

1.学习简单的.儿歌、数码宝贝等。

2.积极参与游戏,在游戏中学习真理;

3.对身边的事物充满好奇,提出问题。

为家长开放活动,虚心听取家长的意见和建议。利用家长阅读杂志、家访等形式与家长沟通,取得家长对我们工作的信任和支持。这样,家庭互动和师生互动才能顺利进行。

1.孩子挑食,不爱吃蔬菜;

2.活动中缺乏探索精神。

以上情况主要受家庭和外部环境的影响。发现问题后要及时联系家长,希望得到配合和支持,让问题得到及时纠正。

1.催促;

2.营造氛围;

3.请家长配合;

4.学习。

总之要以说服鼓励为主,正面引导幼儿,让他们进步更快。以上是我个人的总结。我希望我能在未来取得越来越大的进步。

幼儿园教师积极工作总结大全(18篇)篇八

20xx年,在幼儿园实习六个月,实习结束。至于我在幼儿园的实践,我从中学到了很多以前没有接触过的东西。这次实习积累了很多实践技能,接下来就是我个人实践的总结。

当我进入幼儿园时,我是一名幼儿园老师,负责幼儿园小班的孩子们。因为是来实习的,所以班级比较小。我还记得第一天看到一群孩子,他们都站起来叫我“老师你好”。那一刻,我的老师情怀突然涌上来。能有这样的机会,我真的很开心也很幸运。

我在幼儿园的第一个月被人拍了。因为我是第一次做幼师,很多都不会,所以幼儿园有个学长教我。第一个月主要是做幼师助理,熟悉教室,学习前辈教我的东西。这一个月,我努力达到幼师的要求,练习自己的专业技能,让自己有机会在课堂上好好教学生。第一个月和前辈们轮流教,已经可以独立教了。

二三月份的时候,我一次又一次的在教学,在教室里也能尽到幼师的职责。我和孩子建立了很好的师生关系,在课堂上也能很好的配合他们完成一节课。每天早上在他们到来之前,他们都会对教室进行清洁消毒,打开所有的窗户,通风换气,为他们创造一个健康干净的教室环境。午饭时带他们洗手,教他们养成良好的个人卫生习惯,尽量教他们注意公共卫生。把身边的垃圾捡起来扔进垃圾桶。在过去的'两个月里,我取得了很好的成绩,所有的孩子都有一个好习惯。

在最后的三个月里,我仍然像前几个月一样教书。我尽力改进我的教学方法,尽力吸收园里其他有经验的老师的能力,提高自己的能力,更好地为孩子们服务。没课的时候,我会去别的老师的课上做笔记,把有用的技巧记在本子上,自己回去琢磨,从中学习有用的知识,结合自己的。我的实践给我的教学带来了很多有益的帮助,在课堂上我也很好的运用了。孩子能更好的理解书本上的知识,考的时候大部分都能考出好成绩,成绩不错。

这半年的实习让我真正明白了实习的作用,也让我体会到了其中的辛苦。我很珍惜这个机会,所以我努力做好幼师这个岗位。虽然实习结束了,但是我未来的脚步还没有结束,我还要往前走。

幼儿园教师积极工作总结大全(18篇)篇九

这个月的工作已经结束,这个月也是我的实习。作为一名幼师,我对此深有体会。我喜欢这份工作,也一直坚持在工作中尽自己的一份力。在这方面,我一直在严格的鞭策自己,这让我觉得很有意义。实习期间,我认真做好自己的本职工作。在这个过程中,我也积累了很多工作经验。在这方面,我应该尽力提高我的工作能力。还是要坚持做好这些事情。在过去的一个月里,我做得很好。现在,让我总结一下我的工作。

作为一名幼师,我是相当认真的。在过去的一个月里,我对我的工作也相当认真。我对自己很有信心。虽然刚出来工作,但对自己的基础工作还是很有信心的。在这方面我一直保持着良好的心态。过去一个月的工作让我成长了很多,对自己各方面都有了很好的提升。我一定会在以后的工作中做得更好。这个月,我确实有了显著的改变。我在工作中与我的孩子们相处得很好。虽然之前有过实践,但毕竟和工作不一样。这段时间的工作真的让我有了很多改变,给了我很多信心,我一定会更加努力提高自己的工作能力。

在这段时间的工作中,我也有一个非常正确的态度。当一名幼师并没有我想象的那么简单,这让我很有感触。不知不觉养成了良好的心态,让我在自己的各方面都足够成长。我也相信我会在以后的学习中端正自己的态度。这个月是很充实的一个月,也相信在接下来的工作中会做得更好。实习还没有结束,我依然保持着非常乐观积极的`心态。工作还是挺专注的,也把工作看得很重要。和孩子们相处是我一直在做的事情。我会继续努力提高我的工作能力,我对我的工作更有信心。

这个月,我处于一个适应阶段。我需要更多地了解我的日常工作,并花时间去适应它。在这一个月的工作中,我真的应该保持良好的工作态度。我还需要在某些方面继续做好。拥有良好的工作态度非常重要。我以后一定会努力做好实习工作,做一名优秀的幼儿教师。

幼儿园教师积极工作总结大全(18篇)篇十

刚刚结束的试用期,意味着我已经成为一名转正的幼师。我能在现在的教学工作中取得这样的成绩,也是经过了很多努力,也包含了领导的信任和一些运气成分,才能成为一名正式的幼师。想到这里,当然要对这段时间积极的幼儿园教学工作做一个简单的总结,从中自然可以在以后的工作中逐步提高自己的教学水平。

工作之初,我很好地融入了孩子们的生活,得到了他们的认可。早在我走进幼儿园大门的时候,我就知道作为一名幼师,我应该能够和小朋友们很好的相处。如果我在此基础上开始教学,在孩子的'配合下,无疑会顺利很多。按照这个思路,我会先和孩子做好朋友,让他们听从自己的指挥。而且在这个过程中,关注孩子的心理需求,调整自己的教学政策,在孩子对学习感兴趣,愿意主动学习的情况下,才能产生好的效果,而我在成为正式员工之前也是这样做的,这样才能在工作之初得到孩子的认可。当我是幼儿园老师的时候,我可以让他们在课堂上听话。

适应幼师工作后,注重与家长的配合,取得了一定的成绩。与家长接触是从事幼师工作后需要面对的问题。孩子的教育和生活都需要父母的支持才能有效工作。所以在成为正式老师之前,我们配合班主任做了家长会的接待和发言。通过对班级整体情况的分析,家长可以知道,他们的参与可以让孩子有一个更高的起跑线,孩子可以在家长的鼓励下在家度过一个美好的童年,这无疑会对幼儿园培养孩子的整体政策起到很好的作用。

试用期间,参加了幼儿园组织的亲子活动,得到了家长的好评。因为之前没有参加过类似的活动,所以刚开始的时候有点不适应,但是在其他老师的帮助下,我可以很好的组织这次亲子活动。我做的比较好的是,活动设计的项目促进了家长和孩子之间的感情,很多参与其中的孩子也在老师的陪伴下掌握了很多生活常识。我做得不好的是,太多的参与者导致了一些管理问题。

经过对试用期教学工作的总结,我对幼师这个职业有了更深刻的认识。事实上,我相信如果我用心对待我的孩子,我可以在这份工作中成长。但是我还需要在很长一段时间内努力,才能得到更多的认可,也能以我良好的教学水平让班里的孩子更好的成长。

幼儿园教师积极工作总结大全(18篇)篇十一

不知不觉三个月过去了,我终于从试用期成为一名正式的幼师。在幼儿园园长和老师们的帮助下,我在实习期间完美的完成了所有的工作,我做到了一名合格的幼师所要求的工作和职责。回顾三个月的幼师工作,确实充实与忙碌并存,快乐与泪水交织,但总的来说,还是有很多值得我保留的地方,所以在这里我想对自己三个月的幼师试用期做一个总结。

因为之前让幼师去过别的幼儿园,所以在我们xx幼儿园培训的时间不长。仅仅做了三天的助教工作,我就适应了幼儿园的工作氛围,我成为了一名幼儿园老师。幼儿园都是给三到六岁的`孩子上的,所以我们幼儿园的运营模式和我之前的模式差不多,没有太大区别。我们每天都早早的去幼儿园门口等家长送孩子。之后会有一天的课堂教学。中午我们幼儿园要招待一些小朋友吃饭,老师回不去了。我们必须留在幼儿园照顾他们。我们要看到他们每个人都吃好饭,每个人都要吃饭。休息一段时间后,我会看着他们睡午觉,时刻关心他们的睡觉情况,如果他们踢被子就给他们盖上,等等。下午我会继续上课,直到家长把孩子都接走。

虽然和我之前的幼儿园工作差不多,但毕竟还是有些区别的。比如每天下午会开一节舞蹈课,教孩子跳各种儿童舞蹈,像兔子舞。说实话,挺丢人的。不过,经过一段时间的适应,我觉得很正常。毕竟我们是教孩子的,所以要从孩子的角度去处理事情。

此外,我在教学工作中收获颇丰。虽然我教的是小班,三岁的孩子,但是幼儿园还是要求我制定教案,让我规划一天的教学日程,规划什么时候学习,什么时候锻炼,什么时候玩耍等等。所以这让我对教一天课更放心。

幼师和优秀的幼师还是有一定差距的,不仅是在教学经验上,还有带孩子的方式,个人责任等观念上。在以后的幼师工作中,我会通过各种方式方法,努力弥补自己与他人的差距,改正自己的不足。

幼儿园教师积极工作总结大全(18篇)篇十二

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

从我进入我们幼儿园开始,我就明白了自己肩上的责任。因为每一个孩子都是父母的宝贝,当他们的父母将孩子亲手交到我们手上的时候,不只是让我们能够传授知识给自己的孩子,更是将他们托付与我们,将保护好孩子的责任也交给了我们。所以,在任职期间,我对我的工作做出了如下的总结:

我相信态度决定一切!人的能力有强弱,但只要心中有了一定要把班级带好的想法,哪怕能力欠缺,相信经过两位老师的通力合作,一定会把班级管理得紧紧有条。宁可自己多做点,吃亏点,不要紧,因为最终换来的是对方的理解和配合。两个人出现意见分歧,一定要多交流沟通,达成共识,形成良性循环效果,用自己的行动去影响对方,这是我进入城南办事处中心幼儿园后园中每一位老师所带给我的影响。语言落实到行动,才能显现工作的效率。想了就做,不要犹豫,有时想得好不一定做得好,所以只有在实践操作中才能完善想法,边想边做才能提高工作效率。

把问题解决在事情发生的萌芽状态,细心处理幼儿之间的每一件事。处理问题坚持原则,不放任自流,任其发展。“没有规矩不成方圆。”对于幼儿要建立班级常规,这不是对幼儿的约束,而是为了更有序地开展各种活动。

幼儿园的工作是琐碎的,感谢幼儿园对我的信任,在本学期让我担任中一班的搭班老师,所以本学期我在班级管理方面制定了几个目标:

1、和班主任蒋老师一起共同合作带好班级,抓好班级常规,因为中班现在是关键。

2、细心对待、处理每位幼儿所表现的情况。家长所反馈的意见及时交流沟通,家园同步教育。

3、努力为幼儿创设条件,发展幼儿的各方面能力。

学无止境。没有最好,只有更好!我要学的还很多,书本上欠缺的地方在实践中要得到提高。如在班级管理方面(怎样对待班中特别不听话的“调皮鬼”,在幼儿中建立威信);在环境布置方面(怎样为幼儿创设特别而有利的环境,便于幼儿更有效地操作和学习,每次更换时能更方便快捷);在教学机智方面(怎样能更完善周密地处理幼儿或家长之间的突发事件);在基本功方面(怎样能挤出时间来训练基本功,抽出空余去看书充实自己,很好地调配工作、学习与休息的时间)等等。我想我要多看多问多反思。多看相关方面的文章,多问有经验的老师,多思考工作中的问题。积极把握、利用幼儿园为我们创设的各种互相学习交流的活动条件,相信我一定会努力而有所收获的!

作为一名新教师,在以后的工作中,要以成为一位“名师”为奋斗目标,严格要求自己,提高自身水平,不断进取、爱岗敬业、厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给幼儿,真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。

初为人师,我还存在着许多的不足,我会不断学习与孩子沟通上的方式方法,也希望各位同事们在之后的教学道路上能够给予为我帮助,让我及时改正缺点,让孩子们能够和我融洽的相处。

谢谢大家!

幼儿园教师积极工作总结大全(18篇)篇十三

根据上级领导的安排我于十一月二十七日到南街小学报到。

活泼、外向、热情的我很快的适应了这儿的环境,融入到了这个大家庭中来。和领导同事学生搞好关系。

,觉得是一个不太好的职位,面过不去。有人甚至会跟我说,你怎么教体育啊?我并不觉得不好,无论哪一个学科都有其精髓在里面,都值得我去学习。这份工作正好贴近我之前的工作。于是,我暗下决心,即使是一份不起眼的工作,我也要把它上好,上精彩了,这才有水平!这才能体现个人风采!

一个年轻人要想进步要想学到更多的东西,首先要有归零的心态,所有的一切都要从头开始,从头学起,踏踏实实的走好每一步,在上课时遇到不懂不明白的地方我总是会虚心的向他人请教。

从接手这一科目开始,我就制订出了到寒假之前学期末的课程安排。不久又接到了吕校要听新老师上公开课的通知。从接到通知到上课只有一天的准备时间。对于没有接触过小学教育的我来说是一个全新的挑战。为了上好课,我查阅了很多资料、视频,将确定下来的课认真推敲每一个环节,计算时间、办公室的有经验教师听我说课并提出意见,通过反复的修改教案、试课、甚至利用中午下班大家都回家的时间,我一个人留在校园里布置下午上课的环境。最终顺利的完成了公开课计划,得到了领导、同事的一致好评。课后进行了及时的反思与结。

根据校长的指示,校长结合我自身的特长让我带领一二年级的同学学习舞蹈,于是我创编了一些韵律操带大家学习,效果很好,如今的课程有声有色,有序进行,同时也会引来其他同事驻足观看,成为学校的一道靓丽风景线。同学们进步很多,逐渐的学会了卡节奏、动作规范。很受同学们欢迎,班主任说:“大家都很喜欢上体育课,当上课不认真听讲时,只要说,不让上体育课了啊,同学们马上坐的很端正认真学习。”听到这样的反馈完全出乎我的意料。只是知道同学们每次见到我都会主动的问好,在我印象中小学生只有见到班主任才会说“班主任来了,班主任来了”这句话,然而每次我上班时经常会听到这样一句话“体育老师来了,体育老师来了”。呵呵,听上去很别扭,但是从中也听到了另一种含义---自恋的说一句;说明他们是喜欢我的。有时还会夸张到哪种地步呢,听到铃声我下楼上课时,会看到同学们边喊“体育体育体育......"边跑到楼梯口那接我,本来该是到操场站队的,那时真实想批评又舍不得批评!下课我上楼时也是如此,一直说再见再见到楼梯下面我上去进办公室了他们才散开....我付出着,我收获着,我幸福着..............

工作之余我扔没忘记自己学习自身提高,因为课很少,所以时间也比较多点点。在此我继续着学初制订的计划,完成的有:练习了一本钢笔字帖;阅读了两本幼教书籍和一本非幼教书籍,分别是《捕捉儿童的敏感期》、《爱和自由》、《西点军校二十二条军规》并写了一篇读后感《第三本书》;在摘抄本上摘抄了一些好的句子段落;每天坚持写一篇日记;听了张老师一节课并做了听课记录。

在今后的工作里,我还会继续努力,争取把工作做得更好,争取做一名优秀的教师。

幼儿园教师积极工作总结大全(18篇)篇十四

三月,组织了庆祝“三八”节妇女法律知识竞赛,使全园女职工愉快地渡过了自己的节日。五月,辅导的三名幼儿参加涪陵区教委组织的百米书画长卷现场表演,孩子们的绘画获现场观众的好评;同时另一名学生的绘画作品参加第十九届《双龙杯》全国少年儿童书画比赛获金杯奖。

六月,参加涪陵区庆祝“七一”弘扬正气大型歌咏比赛,我参加的教育系统队获一等奖。七月,整理“巾帼文明岗”资料,迎接区教育工会女工委的初查。四月和九月,组织了幼儿春游和秋游活动,让幼儿领略到了涪陵滨江路繁华景观和大自然的山水自然景观。

十月,一是重新整理完善个人档案和“巾帼文明岗”复查验收资料,二是组织我园退休职工到涪陵潘家花园参加老年节活动,老人们愉快地渡过了重阳节。

十一月,一是迎接市级“巾帼文明岗”复查验收组检查,我整理的档案资料受到检查组的一致好评,并顺利通过验收,二是和我园支部支委成员共同设计制作党务公开栏展版,撰写党务公开实施方案和我园精神文明创新突出案例。

十二月,收集整理党风廉政建设资料,迎接涪陵区教委督导检查组的检查;同时训练“踢球射门”运动项目,迎接庆祝“元旦”运动会。

回顾十几年奋力前行的工作经历,我深深感到:是党的教育培养,我才有了今天各方面的进步。为此,从总体上,今年我仍一如既往地坚持用党员标准严格要求规范约束自己,不断强化自己的党性修养,以不辜负党的期望,以“做一个大家热爱的老师”为信念,兢兢业业,勤勤恳恳,踏踏实实地工作,把自己的全部精力投入到了自己热爱的幼儿教育事业。一年来,我一方面积极参加幼儿园组织的各种政治学习和党支部组织的支部学习,另一方面常利用茶余饭后时间看书、看报、看时事新闻和法制报道,从而使自己在遵纪守法的同时懂得如何应用法律武器维护自己的合法权益。

本年度,我严格遵守、执行幼儿园规章制度,岗位职责明确,处处以工作为重,以集体利益为重,工作积极主动,任劳任怨,为人师表,团结同事,对待家长和蔼可亲,对待幼儿一视同仁。同时我还经常利用课余时间主动帮助跟自己同班和同年级组的新老师,帮助其树立良好的幼教职业道德观和人生观,对工作职责以外的事务,从不计名利,不计报酬。全学年无病事假和早退,无重大安全事故发生。

幼儿教师的专业素养直接影响到教育教学水平,因此,本学年我在自身幼教业务素养方面狠下工夫:一是注重开拓视野,翻阅幼教专业杂志,浏览幼教网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考;二是不断为自己充电,每天安排一定的时间刻苦练习幼教技能、技巧和教师基本功,不断地使自己具备扎实的专业知识、较强的专业技能技巧和教育教学能力,努力使自己成为能随时供给幼儿一杯水的自来水。

本学年我担任了学前一班的语言、音乐、美术和幼儿班中大班的美术兴趣小组的教学和学前一班班主任工作。我除了认真担负本职工作,做到周前认真备课、准备教玩具,课后认真反思自己的教育教学得失,及时弥补教育教学中的过失行为外;在教育教学中,特别运用丰富多彩的教学方式方法,努力把抽象的概念和词语、呆板的常规加以具体形象化,尽量把空洞的品德教育转化为具体案例的分析、讨论和引导,大胆探索班级课程,在注重全班幼儿全面发展的同时,从不忽视个别儿童的特长培养和“差生”的个别指导。在班级工作中,我不仅尽力协调我班三位老师的工作以及老师与家长的关系,随时做到与平行班的老师沟通和交流,融洽邻里关系;而且还努力创设良好的班风,营造和谐的幼儿学习氛围,从而使我所教的幼儿在轻松愉快、欢乐活泼的状态下在原有水平上得到提高,身心健康得到全面和谐的发展。

20xx年我将会继续走过,在不断的成长中,我进步了很多,不过幼儿园教师也是十分的有难度的,我需要更加的努力才行。以后的道路还有很长,不过我相信自己会做的更好的。通过几年的幼师工作,我已经适应了幼师工作,也爱上了这一工作,我相信在幼师工作上我也可以实现自己的人生价值,为祖国培养出更多的优秀未来人才!

幼儿园教师积极工作总结大全(18篇)篇十五

以前没有看到过男幼儿教师,现在这几年已经越来越多了,幼儿行业已经不在是单存的娘子军了。

转眼间,短短的半学期就在忙忙碌碌中接近了尾声。回顾两个多月工作,可真是有喜有悲。

都说幼儿教师的工作是最琐碎、细小的,但我热爱我们的工作,虽然实习只有短短的两个月,可就是和孩子们相处的两个月里,我的思想就已经又得到了一次升华,是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和伟大,以及时间的意义与快乐。我爱我的孩子们,我的孩子们也同样的喜欢我。

送人玫瑰、手有余香。

慢慢地,恩说真的变的很爱吃饭了,而且不挑食了。

有一次林立又咬了一位小女孩的小腿肚子,刚咬不久,女孩的外婆就来接她了,还好咬的不重,女孩的外婆听了解释后也就没有追究,我便似教非教地问了问林立,你是不是肚子饿了?小朋友的腿不好吃,下次饿了告诉张老师,我给你糖好吗?这时我竟意外的发现,林立的脸红了,此刻我忽然领悟到再不听话的孩子也是有可塑性的,后来的几次,林立偶尔也有咬人的事件,但是我再也没有训斥过她,而她咬人的事件也越来越少了。

看到他们有了进步,此时自己也格外地快乐、幸福,平时吃的苦也变成了甜的。

虽然距离新《纲要》的精神我还不够。但我会尽百分之百的努力跟上,甚至超越。

幼儿园教师积极工作总结大全(18篇)篇十六

“以铜为镜,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。”回顾过往的工作有利于总结经验和查找不足,有利于明确下一步的努力方向。xx学年度,我严格要求自己,根据国家教育针对幼儿的进行和初步的、全面的发展的教育,使幼儿健康、活跃快乐的成长,为入小学打好基础,教育系统布置的各项任务有计划的尽力完成。做到无私奉献精神,恪尽职守,勤奋工作,始终按照以幼儿健康成长的教育为中心的要求,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以为促进幼儿园幼儿健康的发展,维护幼儿园稳定作出了应有的贡献。现将我20xx—20xx学年度工作情况总结如下:

当一名幼儿教师,必须要有正确的政治思想。我认真学习了党的理论,用党的理论武装自己的头脑,树立全心全意为幼儿服务的思想,做到无私奉献。通过学习,我提高了自己的政治思想觉悟,拥护中国共产党的领导和社会主义制度,坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感。从教以来,我把全部身心投入到教育教学工作上,既教书又育人,做到为人师表,把教育事业作为自己的终身职业,树立了良好的职业道德。在工作中,我养成吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风,做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人,率先垂范,为祖国教育事业的发展作出了我自己的努力。

特别是xx学年度以来,我带了8个早教班,(比别人多带两个班)休息日很零散,没休过完整的一天。但是我从不抱怨,一直默默地承担着自己应尽的责任,平时能和助教老师一起准备教具,有的时候助教老师忙了,就尽量减轻她们的负担,自己主动准备。

我严格要求自己遵守公民职业道德规范,爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,对工作高度负责。教书育人的事来不得半点马虎,俗话说:十年树木,百年树人。人民教师为人师表,自己的一言一行都影响着学生。先律己然后育人。“教不严,师之惰”高度的责任心与奉献精神是一个人名教师必须的素质。

5月末在沙区早教志愿团成立的当天,为了使早教义工们能顺利地完成早教进社区的任务,我为他们做了现场的培训,效果非常好,赢得了现场的老师和与会领导的高度肯定。6月8日又为这些早教义工们进行了第二次的现场培训。另外7月初结合早教课程中出现的问题给家长们做现场的培训。这几次培训活动对我来说也是一个不断学习、总结和提高的过程。让我能有机会踏踏实实地坐下来认真地回顾自己走过的早教之路,深入的去思考一些问题。在这个过程中我个人也在不断地收获着、成长着。

(一)丰富教育活动,搞好富有教育意义的班会

在教学活动中,我能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。如:“我是好宝宝”、“糖果甜甜”、“各种各样的汽车”、“有趣的纸”、“真好听、真好看”、“太阳、月亮、星星”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境。利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩。使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强,使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育,使每个幼儿都能有进步。面对特殊的幼儿班集体,我深感自己责任的重大。公民教育要从娃娃抓起,让他们在幼小的心灵里播下做个“好公民”的优良种子,懂得怎样做个好孩子、好学生、合格小公民的基本道理。这学期我坚持在上学期“我们爱学校、我们爱集体、我们爱学习,我们要做好孩子”的基础上,结合团结友爱、明理诚信等简单易懂的公民教育,按照学校教育活动要求在班内搞好争做“五小优秀小公民”的教育活动。我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。

我们在活动中经常会遇到一些不太配合的孩子,比如有的孩子大声哭闹,不肯坐下;还有的孩子像小燕子一样四处去飞,安静不下来……对于这些孩子我们老师应该有一些小策略,比如我们可以在兜里装一些好吃的山楂片。由于孩子年龄小,有好吃的天性,当他的天性得到了满足,无形中就拉近了老师和孩子的距离,孩子就会乖乖的坐下来,听我们的指挥,按我们的要求去做。在活动中我还会经常的蹲下身体,去摸摸他们的小脑袋,亲亲他们的小脸蛋,及时地为他们竖起表示赞扬的大拇指,送上一个赞许的眼神,这些对孩子很受用,孩子知道老师喜欢他们,他们也就会喜欢老师、亲近老师。我觉得早教指导老师在宝宝的世界里是丰满的、是变化的形象:有时像个日韩高级宾馆的服务生,有着“跪式”的服务;有时像妈妈,有责任心、有爱心、有耐心,要无微不至地照顾着宝宝;有时像个大朋友,有“童心”,能陪着宝宝一起疯玩;有时又是个“魔术师”,把各种新奇的玩具变到宝宝的眼前来。这样宝宝就会越来越喜欢老师,越来越盼着上早教课程。

(二)建立“小苗成长联系册”,紧密与家长的联系

通过联系册,我随时与家长沟通校内外情况,听取了家长对班主任工作的意见和要求,不断改进工作,发现问题及时纠正,争取了家长的理解、支持与帮助。班上的工作开展起来比较顺利,并收到了较好的效果并得到了家长的认可。幼儿的学前教育工作是需要学校,老师,家长协作才能做好的,一个学前教育工作者只有认识到这一点才能在工作中对症下药,才能在幼儿教育工作中取得成绩。

过去的一年已经过去,再多的成绩也属于昨天,胜不骄,败不馁。继续前进才铸就新的辉煌才是我的目标。我既是一名教师也是一位新时代的女性。把别人的孩子当做自己的孩子,将自己全部的爱倾注在这些可爱的孩子身上是多么高兴的事啊!我愿永远做一片默默无闻的绿叶,心怀眷恋、心存感激,在教育事业上,倾注绿叶对根的满腔情谊。我愿在教育事业这片沃土上孕育出更多的新苗。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”看着孩子们一张张天真可爱的笑脸,看着家长赞许满意的目光,还有什么比这更重要?请大家在新的一年内继续鼓励,帮助,监督我的工作!

幼儿园教师积极工作总结大全(18篇)篇十七

(一)健康领域:

1、学习控制自己的状态、调整自己的情绪。

2、在生活方面:爱吃各种食物,不挑实,养成良好的饮食习惯和主动喝水的习惯;学习独立进餐、盥洗,穿脱衣裤、鞋,整理床铺,管理自己的物品等。

3、知道必要的卫生保健常识,认识身体的主要器官及基本功能,注意自身和生活环境卫生。

4、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉性,学习对自身的自我保护。

5、积极参加体育活动,增强身体素质,提高身体的抵抗力。

(二)社会领域:

1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的劳动。

2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果。

3、觉察他人的喜、怒、哀、乐等情绪表现,并尝试做出适宜的反应。

4、学习简单评价自己及别人的行为,对自己能做的事表现出自信。

5、初步辨别是非,遵守集体生活中的基本规则。

6、乐意接受成人的指导,完成力所能及的任务。

7、了解家乡著名的设施,景观,喜爱参与民间节日活动,萌发爱家乡的情感。

(三)美术领域:

1、学会观察物体的形态,大小与局部特征。产生对事物的好奇心和爱好感。

2、自己动手作画,训练自己的灵活性。

3、学会欣赏自己的作品与他人的作品。

4、学习对颜色的区分和搭配。

(四)数学领域:

1、比较物体的大小,长短、粗细、厚薄、高低。

2、学习数数的方法,并能在一定的范围内能够正确数出来。

3、学习态度上能结伴、讨论、商量、表达他人与自己的意见、做出最后的答案。

4、学习数字1——10的书写格式、数字的的外形特征、数字正确的运用。

5、学习物体均匀分配、辩别物体与物体平等规则。

6、观察树木和小草,并学会爱护花草树木、在日常生活中能有一定的环境意识和责任感,并对周围环境与事物充满好奇。

经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,对于孩子的成长,大部分家长都能较正确地认识并给予指导和帮助,对于班级的工作,大部分家长都能积极地支持与配合,有部分家长在我们的耐心交流之后也都能较好地理解我们的工作。但是,班级中也有个别家长对自己孩子的教育缺乏责任心和关爱度,不知如何进行孩子的教育。所以,本学期我们将加大精力进行家长工作,努力提高家长的责任意识与教育理念,让家长真正做到教育孩子的主人,用更科学的方法来教育自己的孩子,因为家长是第一老师。

我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作的意义与欢乐!总之,这学期来,我在努力做好本职工作的基础上取得了一定的成绩。但在工作中也存在一定的不足。所以我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼!希望各位领导和家长给予指导和帮助!

幼儿园教师积极工作总结大全(18篇)篇十八

本学期,随着“博客”的建立和逐步完善,进一步加强网络活动力度,推动各幼儿园园本活动的积极开展,激发广大教师参与网络的热情,县教师进修学校幼研室充分发挥网络(博客)资源,于20xx年10月8日在全县的幼儿园全面开展了第三次网络活动。

本次活动,有赖县幼儿教育中心组、各幼儿园组长、各中心校幼儿园教师的大力支持和精心组织,老师们积极参加研讨,使活动初见成效,形成浓郁的氛围,下面就网络活动的情况作一个小结。

研讨围绕“幼儿园谈话教学的有效性”这一话题,分别从“谈话活动设计与组织的环节”“引导幼儿有效自由交谈的策略”“谈话活动组织过程中教师的有效指导策略”等几个方面在网上展开了讨论。各园教师参与热情高涨,在短短的时间内,至今共点击263人次,评论82人次,回贴率65%。由于是来自教师身边的教育话题,使老师们真诚而深进的互动交流,让老师们进一步明确了教育实践中如何更好地讲究教育策略与方法,充分发挥了专业的引领作用,也有效地增进了幼儿园教师间的沟通和交流。幼研室还邀请了县幼儿教育中心组部分成员参与了本次的网上研讨。

1、20xx年10月8日在网上发布了“如何进步幼儿园谈话教学的有效性”,为本学期的网络活动拉开了和谐的序幕,并立刻有11位教师积极响应,他们是:实小晨曦,铜陵大拇指幼儿园实小幼儿园,黄莉琛,康幼罗老师,铜陵中心小学幼儿园朱萍萍,白埕中心幼儿园,陈婉娇老师,樟塘中心幼儿园林莲叶,宅幼方雯清,宅幼叶梅,宅幼林舜英。

2、各类幼儿园教师积极参与。此次活动,实验幼儿园、铜陵中心园、铜陵中心小学幼儿园、康美中心园、宅山中心园、实小附设园和大拇指民办幼儿园等部分幼儿园老师积极参与研讨。66名老师参与了网络,绝大部分幼儿园都能按时提交作业。各镇中心幼儿园能起模范带头作用,所在的幼儿园老师能按时按质完成。

在本次的网络中,有些幼儿园、和部分老师态度十分认真,围绕所选的研讨专题,展开讨论,有个人独特的见解,有些观点还具备一定的指导意义和研究价值。同时,部分老师还能理论联系实际,根据研讨的专题,反思自己的日常教学,举出实例,把成功的方法与大家分享。

一是谈话的内容要符合幼儿实际,贴近孩子的生活。

二是谈话内容要引起幼儿兴趣。

三是就必须采取恰当的谈话方式。

使研讨落到实处,取得实效。在活动中,老师不仅仅在于提出自己的问题困惑、关注自己问题困惑所解答问题的同时,还关注在线每个人对教育活动所提出的问题,积极思考、开展讨论。这种汇聚的多元观点,又为教师间的相互交流、相互切磋营造了良好的氛围。

在这里要特别表扬康美中心园全员、宅山中心园全员、实小幼儿园除公办教师还组织代课老师参与研讨参加。

今天到,点击率为263次,实幼副园长佘凤妹组织老师认真参加了本次活动,并提出自己的建议与见解。很多教师都能积极、主动参与到网络研究活动中来,把自己在平时数学教学中的经验、反思、教学案例等发表到日志里,与同行们共同分享,共同切磋,共同成长。

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